【精選】我的爸爸四年級(jí)作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的爸爸四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇1
我有個(gè)好爸爸，在學(xué)習(xí)上，他對(duì)我很嚴(yán)厲；在生活上，又對(duì)我十分關(guān)心。
大概在我九歲那年，有一次，老師留了家庭作業(yè)。那天，不知道怎么了，我就一心想著玩兒，但是，不寫作業(yè)也不行，我就擰著頭皮稀里糊涂地寫完了。寫完之后，我忙把作業(yè)拿給爸爸簽字。爸爸一看，生氣極了，說(shuō)：“于海闊，你這是什么字呀？”說(shuō)完爸爸就把我的作業(yè)給撕了，讓我重寫。就這樣，我沒(méi)有玩兒上，又挨了一頓批評(píng)，這個(gè)教訓(xùn)真的太讓我難忘了！
嚴(yán)厲的`爸爸對(duì)我的疼愛(ài)卻讓我特別感動(dòng)。有一次，外面下著傾盆大雨，我班同學(xué)都紛紛被家長(zhǎng)接走了，只剩下我一個(gè)人坐在教室里。當(dāng)時(shí)，我非常焦急，就在這時(shí)，我從窗戶看見了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸。我一下子高興起來(lái)，爸爸剛走進(jìn)教室就問(wèn)我害怕了嗎？著急了嗎？冷嗎？說(shuō)完，爸爸把我摟進(jìn)懷里，摟一會(huì)兒，我不冷了，才背著我走出校門口，把我放進(jìn)車?yán)铮_車回家了。
你們看，我的爸爸是不是個(gè)既嚴(yán)厲又慈愛(ài)的好爸爸呢？有這樣一個(gè)好爸爸，我真幸福。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)很帥的老爸，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一看就知道充滿了智慧。而事實(shí)上，他很馬虎。
那天是老爸的生日，大家悄悄地作好了充分的準(zhǔn)備，就是沒(méi)告訴老爸，我們像看看老爸記不記得自己的生日。11點(diǎn)半了，老爸還有沒(méi)回來(lái)，看來(lái)老爸真是忘了。于是，我拿起手機(jī)給老爸打電話。電話通了，我趕緊說(shuō)：“老爸，你快點(diǎn)回來(lái)啊！你記得今天是什么日子嗎？”老爸想了想對(duì)我說(shuō)：“今天是你的生日嗎？我都忘了！兒子，祝你生日快樂(lè)！”我的糊涂老爸啊！我連忙說(shuō)：“老爸，錯(cuò)了！應(yīng)該兒子對(duì)您說(shuō)生日快樂(lè)啊！”我聽見老爸不好意思的.嘿嘿笑了。你說(shuō)，我的老爸馬虎不？
老爸馬虎的事情遠(yuǎn)不止這一件呢！一次，老爸下班回來(lái)，我已經(jīng)完成了作業(yè)，正急著像看會(huì)兒電視。老爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“把你的作業(yè)拿來(lái)，我看看。”我把作業(yè)交給老爸，就津津有味地看起電視來(lái)。不一會(huì)兒，老爸氣沖沖地關(guān)了電視，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你看你！作業(yè)錯(cuò)了兩題！”我仔細(xì)算了算，沒(méi)錯(cuò)啊！拿給老爸看，他又仔細(xì)讀讀題，然后一拍腦門：“瞎！我看錯(cuò)了！二字，對(duì)不起啊！”唉！我的馬虎老爸啊！不過(guò)，這樣知錯(cuò)就承認(rèn)的老爸也挺可愛(ài)啊！
不過(guò)，有時(shí)候還真難以界定老爸到底是馬虎還是認(rèn)真。有一天星期天的清晨，鳥兒在窗外唧唧喳喳地叫著，老爸猛然從床上坐起來(lái)，叫到：“哎呀！晚了！晚了！”我也被老爸吵醒了，揉揉朦朧的睡眼，疑惑的問(wèn)：“老爸，出什么事了？”老爸慌慌張張地說(shuō)：“哎呀！忘了定鬧鐘，我上班要遲到了！”我大笑，說(shuō)：“爸爸，今天是星期天啊！”老爸想了想說(shuō)：“唉！瞧我這笨腦袋，真笨！”哈哈，你說(shuō)我的馬虎老爸對(duì)待工作是馬虎還是認(rèn)真呢？
這就是我老爸。雖然我的老爸在生活中經(jīng)常出現(xiàn)一些馬虎的故事，但我愛(ài)他，很愛(ài)很愛(ài)！
我的爸爸四年級(jí)作文 篇3
我的爸爸是一條“蟲”，是什么“蟲”呢？且聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
音樂(lè)蟲。爸爸最喜歡音樂(lè)了，每到雙休日，就是我和媽媽的煩心日。因?yàn)樗看文闷鹪捦渤瑁紩?huì)把音量調(diào)到最大。媽媽說(shuō)人家唱歌要錢，你爸唱歌要命。可是，爸爸卻唱得如癡如醉，樂(lè)此不疲。我是敢怒不敢言，誰(shuí)讓我是小屁孩呢。
懶蟲。每天，我和媽媽都起床半天了，爸爸卻還在呼呼大睡，我叫他，他不醒；我掀被子，他卻用手緊緊地拽著，我怎么也拉不動(dòng)。只有媽媽的'獅吼功才能把爸爸叫醒，才能讓他懶洋洋地從床上爬起來(lái)。更可怕的是爸爸鼾聲震耳欲聾，常常吵得我和媽媽都睡不好覺(jué)。
書蟲。星期天，我最喜歡和爸爸一起去逛書店，如果爸爸選了一本喜歡的書，就會(huì)津津有味地看起來(lái)。這時(shí)，我就可以不慌不忙地挑幾本書，讓爸爸一同付款。我知道，爸爸買書時(shí)很舍得花錢，一點(diǎn)不像平常那樣小氣。
游戲蟲。爸爸平時(shí)很喜歡玩游戲，他玩游戲就是一個(gè)“猛”字，玩不贏絕不認(rèn)輸，玩不贏絕不睡覺(jué)，真是如癡如醉。有時(shí)，我喊他吃飯，他理都不理。
我喜歡我的“蟲”爸爸！
我的爸爸四年級(jí)作文 篇4
我的爸爸今年38歲，他有一頭黑白相間的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，高大魁梧的身體，為我遮風(fēng)擋雨。
我的爸爸很勤勞。他每天都閑不住，下班一回到家，就開始打掃衛(wèi)生，只要有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，他就會(huì)馬上用干凈的布把灰塵擦掉。我們家在爸爸的.整理下變得井井有條、一塵不染。
我的爸爸是個(gè)知識(shí)淵博的書迷，他的同事都叫他“百科全書”。有一次，他躲在房間里看書看了半天，到了吃飯的時(shí)間，我和媽媽輪流去叫他吃飯，他總是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)馬上就來(lái)，結(jié)果我們都快吃完了，他才慢悠悠地出來(lái)。他一邊看書，一邊吃飯，有時(shí)米飯送到嘴邊就停住了，他目不轉(zhuǎn)睛地看著書，時(shí)而微笑，時(shí)而皺眉。
我關(guān)心地說(shuō)：“爸爸，你快點(diǎn)吃飯，菜都涼了。”但爸爸沉浸在書的樂(lè)趣中，好像沒(méi)聽見。我越看越生氣，氣急敗壞地?fù)屪甙职质种械臅芍劬粗＿@時(shí)，爸爸笑著說(shuō)：“等我吃完飯，你要把書還給我啊。”
這就是我的爸爸，一個(gè)勤勞的大“書蟲”。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇5
快要到父親節(jié)了！借此機(jī)會(huì)，我給爸爸一個(gè)禮物，好好的表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)。
這次我要推薦我的好爸爸，說(shuō)到推薦的原因吧…就有點(diǎn)多了。
首先是爸爸對(duì)我很和藹；因?yàn)槲颐恳淮蜗胱鍪裁词虑椋灰侠恚驮试S。比如我想買漫畫書，只要學(xué)習(xí)保持好，就萬(wàn)事好說(shuō)了，就不會(huì)不給看。考試前，只要該用功的時(shí)候用功，就可以繼續(xù)看。
爸爸也是我的學(xué)習(xí)伙伴，為什么這樣說(shuō)；是因?yàn)樵谖覍W(xué)習(xí)上有不會(huì)的題目，假如他會(huì)，他會(huì)細(xì)心教我直到我會(huì)。如果他不會(huì)，他也會(huì)和我一起學(xué)習(xí)、一起查資料，在教我。嘿，告訴你吧，我爸是個(gè)有耐心的`人，很會(huì)教小朋友的。
不過(guò)爸爸也是一個(gè)比較兇的人，雖然沒(méi)有這樣打我，但也罵過(guò)不少！我記得有一段時(shí)間，我經(jīng)常被爸爸罵，只有做錯(cuò)一點(diǎn)事就被罵了。這一段時(shí)間，真的不好受。不過(guò)考試差，就沒(méi)有罵過(guò)。爸爸罵人也不算難聽，因?yàn)榘职忠彩莻�(gè)講文明的人，不會(huì)說(shuō)粗口；所以爸爸的行為也會(huì)影響我的。
下面你猜猜我要說(shuō)我爸爸什么！在我不高興的時(shí)候，他常常會(huì)做一些滑稽的動(dòng)作來(lái)引我笑。有一次，我們一家三口出去逛商場(chǎng)。爸爸突然間扮一個(gè)瘸子，把我和媽媽一笑了，可是旁邊的人都看著他，結(jié)果爸爸自己也笑了。你看了，猜到了嗎？告訴你吧，雖然我爸兇，但是也很像一個(gè)小孩。
快要到父親節(jié)了，我祝愿爸爸節(jié)日快樂(lè)，希望爸爸天天做一個(gè)“大”朋友；和我一起快樂(lè)的生活，有一顆真正的童心。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇6
我的爸爸是位平凡的腦力勞動(dòng)者，所以他的手不怎么粗糙，還可靈活的敲打鍵盤。
我的爸爸的手在常年工作下一樣會(huì)跟別人相同：生出繭子，不信就摸一摸常年敲鍵盤的人手指甲下面的皮膚，那兒硬而不軟。因?yàn)樗３＝佑|鍵盤，而生出自我保護(hù)——硬硬的繭子。
爸爸的手細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，就是因?yàn)檫@一雙努力的手，使我爸爸考上了科大的大學(xué)；就是因?yàn)檫@雙手，使爸爸找到了一個(gè)軟件工程師的工作。爸爸的這一雙手，似一只靈活的鴿子，打字時(shí)能快速、準(zhǔn)確的敲打著鍵盤。爸爸的.這一雙手，似一臺(tái)能識(shí)錯(cuò)別字的電腦，能檢查出我的錯(cuò)別字并能讓我及時(shí)改正。
媽媽給我講過(guò)一個(gè)有趣的故事，那時(shí)候我才一兩歲，每一天早上，我醒來(lái)后都喜歡摸媽媽的手，有一天，我摸到了一只手，那只手不象媽媽的手一樣，肉肉的、軟軟的，我立馬把那一只手打開，我睜開眼睛一看，原來(lái)那是爸爸的手。
我喜歡爸爸的手，因?yàn)樗軒页鋈ネ妫芙涛因T自行車……
啊！爸爸的手使我們這個(gè)家幸福，能帶給我們快樂(lè)，還給我們無(wú)比的關(guān)懷與照顧。讓我們這個(gè)家喜氣洋洋，讓我們這個(gè)家生機(jī)勃勃。啊！爸爸的手真?zhèn)ゴ螅�(gè)讓我們敬佩！爸爸，謝謝你這一雙偉大的手！讓我們得到幸福。
我的爸爸四年級(jí)作文 篇7
我的爸爸今年三十多歲啦，他留著一頭烏黑而又摻雜點(diǎn)“銀絲”的頭發(fā)，一雙粗壯的手，一個(gè)啤酒肚，濃濃的眉毛下面是一雙彤彤有神的大眼睛。
我的爸爸雖然長(zhǎng)相不是很帥氣，但它卻是聰明的人。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我正在做一張老師發(fā)下來(lái)的'奧數(shù)題測(cè)試卷，剛開始我還在飛快的寫著，但是我的速度漸漸的慢了下來(lái)，感覺(jué)后面的題極難，我反復(fù)思考也想不出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我突然想到了爸爸。我找到了爸爸說(shuō)：“爸爸，我請(qǐng)教你一題。”爸爸看了一下，又在計(jì)算本上計(jì)算了一下，然后爸爸說(shuō)：“小明，這道題應(yīng)該這樣......”經(jīng)過(guò)爸爸的一番講解，我終于明白了。
我的爸爸不僅十分聰明，而且對(duì)待事情一絲不茍。記得那是一個(gè)雙休日，我正在寫一篇老師布置的作文《一個(gè)這樣的老師》，我寫了寫給爸爸檢查，爸爸說(shuō)：“不行，重寫！”我只好重寫，終于我花費(fèi)精力寫一篇作文，給爸爸看，才勉強(qiáng)及格。爸爸說(shuō)：“把作文抄好。”抄好給爸爸一看，爸爸又說(shuō)：“錯(cuò)一個(gè)字，重抄。”抄了兩次才經(jīng)過(guò)爸爸的同意。
這就是我那十分聰明，又對(duì)事情一絲不茍的爸爸。
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