小插曲四年級作文

時間：2021-09-18 09:17:53 四年級作文我要投稿

關于小插曲四年級作文錦集6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小插曲四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于小插曲四年級作文錦集6篇

小插曲四年級作文篇1

　　一個陽光明媚的星期五，有一位“不速之客”來“參觀”我們的教室了。

　　那天下午第二節語文課上，我們坐在教室里正津津有味地聽課時，突然，坐在后排的王子旭細聲細氣地對與我只有過道之隔的許朕銘說：“許朕銘，你板凳下有只螃蟹。”沒想到這話被我身后伶牙俐齒的梁彤聽見了，她大聲叫起來："老師，這里有只螃蟹！"

　　老師聽了，立刻停下了講解。我扭頭一看，哇！一只小螃蟹正從我們班虎頭虎腦的許朕銘板凳下快速地爬出來。不過它個兒有點小，只有六條腿，兩只大鉗子擺來擺去，挺威風的。全班同學的注意力一下子都轉移到了那只螃蟹的身上。

　　老師疑惑地問：“這只螃蟹是誰帶來的？”教室里頓時鴉雀無聲，沒有人敢說話。接著老師又耐心地問："是誰？站起來，不懲罰你哦。"教室里還是沒有人站起來。老師只好讓勇敢的同學把螃蟹抓起來。這時，有好多同學踴躍舉手，教室里比剛剛的氣氛緩和多了，最后老師讓調皮膽大的`黃培航去抓螃蟹。只見他身手敏捷，一手抓住螃蟹的一條腿迅速地把它放進了窗臺上的一個淺粉色水盆里。這只流浪的小螃蟹有了安身之所后，我們又繼續上課了。

　　我挺擔心它的。心想：它會不會死掉啊？正在我焦灼不安時，下課鈴響了。李老師剛走出門，那個水盆就被同學們圍得水泄不通了。我沖到最前面，只見螃蟹在水盆的邊緣左轉轉右爬爬，這可愛的模樣逗得大家哈哈大笑。

　　最后，我們決定把這個小家伙放生，大家都依依不舍。李老師看到我們對小螃蟹的不舍之情，然后決定等到下周一再放生。高興之余，我還是很納悶：那只螃蟹到底是從哪里來的呢？誰是那個敢做不敢當的膽小鬼呢？

小插曲四年級作文篇2

　　周末，我和喔喔頭約好一起去書店買書。我們挑了好久，突然，我和喔喔頭的兩眼直冒金光，“哇！是《哈利波特》！”我和喔喔頭異口同聲地喊道，我們兩個“小書迷”早就聽說這本書特別精彩，說話間，我便用我的零花錢買下了這本《哈利波特》。

　　走出書店，我已經迫不及待地翻看起來：“喔喔頭，你看哈利波特多厲害，會那么多魔法……”我的口氣里帶著些許炫耀。喔喔頭把頭微微側過來，眼睛似乎在尋找我剛剛說到的精彩情節，說道：“先借給我看看吧！”說著就要想要把我的書搶走似的。

　　我一轉身，“啪”的一聲合上了書：“這本書是我買的，憑什么先給你看？”喔喔頭反駁道：“你上次還借我10元錢呢，如果這一次你讓我看，上次的錢你就不用還我了。”喔喔頭竟然給我提出了交換條件，這讓我覺得不能理解。

　　我二話不說，直接從口袋里拿出10元錢交給喔喔頭：“哼，這一次你沒有理由了吧？”可沒想到喔喔頭還是不依不饒：“那這書還是我和你一起挑的呢！你必須要讓我先看。”霸道的喔喔頭說完，就推了我一把。

　　那一推，讓我差點摔倒。我頓時火冒三丈，眼睛瞪得有兩顆黃豆那么大，激動地喊道：“你怎么那么不講理啊！明明是我的書！你怎么還動手啊？”還沒等我說完，喔喔頭就想過來搶我的書……

　　這時，一位路過的老奶奶看見了，就問我們發生了什么事，我把事情的原委告訴了老奶奶，老奶奶說好朋友一起讀書，還能一起分享書中的知識，是一件特別愉快的事情。

　　我聽了老奶奶的話覺得特別有道理，這件不愉快的小事就當是我和喔喔頭好朋友道路上的一段“小插曲”吧，我們的友誼會因此更加牢固的。

小插曲四年級作文篇3

　　“叮叮鈴”上課了，同學們都跑回教室，可奇怪的是他們都往別的教室跑，而且手里還拎著大大小小的袋子，里面有彩紙、毛線、畫筆……真是豐富多彩！這就是我們小學一個星期一次的校本課程。而我則被安排在自己的教室里上課——學剪紙！

　　我酷愛剪紙，平常在家里我總是會用剪刀剪出奇形怪狀的窗花來玩，現在我又學習了用刻刀來刻紙，一段時間后，我的刻紙本領強了不少呢！但在和諧的教室里也會出現一些小插曲，你瞧！

　　這一天，我們的老師有事出去了，同學們都在安安靜靜的剪紙。忽然一位女生大叫起來，我們的目光不約而同的相聚在一處，原來一位女同學一不小心用刻刀把手指頭給割破了皮，我的心一下子忐忑起來，雖然我們素不相識，沒有一點關系，但我看那血一滴一滴的流下來滴在紙上，我還是很焦慮的。我從抽屜里拿來了紙巾包住她的手指頭，扶她去醫務室看一看，在樓梯上她在我耳邊悄悄的說了聲謝謝，我只笑了一笑，便不再作答。我們的運氣很好，到的時候，正好那個老師在，老師為她的手指清洗了一下，消了一下毒，貼上了創口貼，我的心這才平靜下來。我們走到教室時，老師正好回來了，聽說了這件事還表揚了我呢，但我覺的是件小事，應該做的，但人就是從身邊的小事中成長起來的！

　　不僅校本課上有許多小插曲，其他地方也有，只要你學會觀察，就會發現人生其實是由一個個的小插曲拼湊而成的！

小插曲四年級作文篇4

　　那天下午放學后，我和外公吵架了。

　　放學回到家，我把書包一扔，就坐到沙發上看電視。外公看我不去寫作業，就對我喊道：“快去寫作業吧。”我卻反駁他道：“我太累了，不想寫。”外公見我無動于衷，就走出房間說道：“甜甜，別鬧。快去寫！”“我不寫，我等會兒寫！”我皺著眉，噘著嘴說。

　　“那么多作業，再不寫就又要熬夜啦！”外公說著就把書包放到我跟前，“你要是再不寫，晚飯也別吃了！”這時，窗外刮起了風，風把葉子都打亂了，一會兒在天上，一會兒又落下來。

　　“我上了一天課，太累了。你在家里，不用干活。就知道催我寫作業！這公平嗎？”我站起來大喊道。此時窗外雷聲轟鳴。“你——你懂什么？我在家為你們干活，你們去工作、學習，怎么了，有什么不公平的？你還不去寫作業！”外公怒吼道，就像一只獅子一樣兇狠。

　　我聽了，更加憤怒了：“你在家還可以玩一會電腦，看一會報紙。我呢？我學習一天，到家還不能休息一會，你實在是太過分了？”我心酸地都要哭出來了！這時窗外大雨滂沱，雷電交加。“那你就別寫！我也不做飯了！”說著就把書包一摔，走進了房間。我也不敢再看電視了，委屈地走進了房間。窗外怒吼的狂風更加肆虐。

　　我在房間里淚如雨下，想到外公平日接送我放學，又為我準備可口的飯菜，便悄悄地來到外公房間，向外公道歉，外公露出了溫暖的笑容，說道：“甜甜，今天給你做你最喜歡的西紅柿炒雞蛋！”。我不好意思地點了點頭。這時窗外出現了絢麗的彩虹，在我和外公心里染上了一抹亮麗的色彩！

小插曲四年級作文篇5

　　在生活中，煩惱無處不在。有時在社會中，有時在學習生活上，有時在同學之間，有時在自己身上。可是我堅信，煩惱很快就會煙消云散。

　　那次，我自己也碰上了一個小煩惱，而我又是如何解決它的呢？現在，就讓我來講給你們聽吧！

　　那天，風和日麗，陽光普照，白云潔白無瑕，在天空中懶懶地飄著。知了趴在樹上大聲地叫著：“知了，知了，知了！”池塘里的魚兒快活地游著。我趴在窗沿上，看著這幅美景，一時還忘記了自己還要背課文。這時，突然響起了一個洪亮的聲音。

　　“貝貝，你課文背出了嗎？我要進來檢查一下！”我連忙打開書看了起來，不料，爸爸已經走了進來，一邊走一邊說：“背好了沒有？”我害怕得用很小的聲音回答：“背好了。”“背好了？那你給我背出來聽聽。”于是，我用顫抖的聲音開始背了起來。

　　“那……那聲音，好……好像山崩地……地裂……”“夠了！”爸爸喊道，“別再背下去了!今天，你必須背完才能出去玩。”說完爸爸走了，留下我一個人在房間里。

　　我真的很想玩，可又要背完課文才能玩，我感到十分煩惱。怎么辦呢？如果背不出課文是不能玩的，但我又不會背課文，那就……

　　我飛快地跑到書桌前，拿起語文書，一遍一遍地讀。大約讀了六遍之后，我覺得自己基本上能背下來了。于是我合上書，輕輕地背了起來。

　　耶！我終于背出了，我終于能出去玩了！

　　這件事情讓我明白了：煩惱是支小插曲，總會過去的。

小插曲四年級作文篇6

　　晚上，書房，三張桌子擺放在不同的位置。我和爸爸媽媽在柔和的日光燈下每人占據一張桌子，認真地做各自的事情。三只筆在紙上寫寫停停，書房里“沙沙”地響著寫字的聲音，很好聽。

　　我做完作業，準備寫日記，寫什么呢？

　　我轉眼，看見我那只無聊的小貓正蹲在床上聚精會神地舔著它的梅花腳，感到有趣，順口說了一句：“媽媽，你看小貓好講究衛生。”媽媽抬頭一笑，說：“是啊，小貓的確比我們家的兩位男士干凈。”這句話狠狠地幽默了我和爸爸一下。我知道媽媽對我和爸爸有時不講衛生有意見。但爸爸不大習慣認錯，坐直身子笑瞇瞇地還擊：“我們家的一位女士比小貓的確干凈一點點。”我突然記起昨天媽媽沒洗手就拿餅干吃，也幽默了一句：“看來大家都差不多。”這時小貓突然站直身子，面朝我們“喵”地叫了一聲，模樣怪怪的，大家都被逗得歡快地大笑起來……

　　笑聲平靜了，大家繼續各做各的事，爸爸、媽媽的筆又在紙上“沙沙”地響了起來。我靈機一動，在日記本上工工整整地寫上標題：小插曲。我今天的日記又有了生動的內容。

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