精選四年級(jí)遠(yuǎn)方作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)遠(yuǎn)方作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇1
一個(gè)秋天的傍晚，一片片落葉從樹上飄落下來，泛黃的稻草，成片的出現(xiàn)在眼前。沫兒獨(dú)自坐在山坡上，遙望著遠(yuǎn)處隱隱約約的鄉(xiāng)村美景。沫兒是她的小名，她大名叫熊墨沫，由于父母工作原因，剛從鄉(xiāng)村搬到城市。沫兒不熟悉城市的一切，繁華的街道，道路上車水馬龍，她想念鄉(xiāng)村的一切，許許多多的伙伴，多姿多彩的游戲，還有家里的動(dòng)物們，每天都過得很充實(shí)。正當(dāng)沫兒正沉迷于幻想中，一個(gè)人拍了拍她的肩膀，說：“墨沫，還想念原來的生活嗎？”沫兒回頭一看，是爸爸。“我知道你很難過，但是為了生存，也是沒辦法的事，明天你就要去新學(xué)校認(rèn)識(shí)新同學(xué)了，早點(diǎn)回家休息吧，你會(huì)漸漸習(xí)慣的。”“恩......”沫兒點(diǎn)點(diǎn)頭，伴著夕陽，跟隨著爸爸回到了家里。
第二天，沫兒吃了早飯便背上書包上學(xué)去了。路上的花草樹木都是那么的美麗，沫兒邊走邊看，心情也慢慢舒暢起來。剛踏進(jìn)校門，沫兒頓時(shí)驚呆了，雪白的教學(xué)樓，華麗莊重的主席臺(tái)，寬闊的操場，和自己原來讀的學(xué)校截然不同。沫兒有點(diǎn)緊張了，她的掌心出了汗，像木偶一樣踏步走進(jìn)了教室。“喂！你是誰！”沫兒剛走到教室門口，三個(gè)彪悍的男生擋住了沫兒的去路。“小子，你哪來的.啊！”其中一個(gè)，也就是長得最高最壯的摩拳擦掌地對(duì)沫兒說道。沫兒嚇得連連后退，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)......對(duì)不起......我......”“你要是老實(shí)招出來你是誰，從哪里來的，要做什么，我們就放你一馬。”那個(gè)男生繼續(xù)摩拳擦掌地說道。“我......我叫做熊墨沫.......是剛剛從鄉(xiāng)村搬來的.......是這學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)生.......”沫兒顫抖著說。“好哇，轉(zhuǎn)學(xué)生，不錯(cuò)啊，吃我一掌！”“啊——”沫兒捂住臉驚聲尖叫。“住手！”沫兒感覺有一個(gè)高大的身影擋在自己面前。“不好，是班長，快跑！”沫兒聽見了那幾個(gè)男生逃跑的腳步聲。“你沒事吧？”沫兒把手拿開，看到的是一張清秀的臉。“我沒事......”沫兒紅著臉說。“你應(yīng)該就是我們班新來的學(xué)生熊墨沫吧？”男生溫柔地說。“恩......我小名叫沫兒，你叫我沫兒就可以了！”沫兒站得直直的。男生給了沫兒一個(gè)微笑，說：“我叫做趙楓，剛才那幾個(gè)男生是學(xué)校的三大魔王，簡稱三魔王，你以后見到他們可要小心了。”“恩！”沫兒使勁的點(diǎn)頭，她已經(jīng)不再害怕這個(gè)陌生的城市了，因?yàn)橛汹w楓。
上課了，老師領(lǐng)著沫兒進(jìn)入了班級(jí)，說：“這是我們班的新同學(xué)：熊墨沫，是從鄉(xiāng)村來的，還不太熟悉這里，就請(qǐng)同學(xué)們幫助一下了。”“好——”全班同學(xué)齊聲答道。沫兒向大家鞠了個(gè)躬，表示問候。“對(duì)了墨沫，你就坐在趙楓旁邊那個(gè)位置吧，趙楓旁邊剛好沒人坐。”“好的，謝謝老師。”沫兒走到了趙楓旁，拉開椅子坐了下來。“沫兒，今后我們就是同桌了。”沫兒這才注意到，自己的同桌是趙楓，立刻高興地一蹦三尺高，所以上課也理所當(dāng)然的十分認(rèn)真。沫兒的成績突飛猛進(jìn)，原來是中等生，現(xiàn)在都稱得上學(xué)霸了。同學(xué)們都對(duì)沫兒投來敬佩的目光，沫兒的人氣也自然上升了。而且在趙楓的感染下，沫兒也漸漸變得陽光起來，和同學(xué)們相處得非常好，直到六年級(jí)下冊(cè)的期末，一件突如其來的事情讓沫兒不由得有些傷感。趙楓要轉(zhuǎn)學(xué)了！他說父母打算讓他去讀清華大學(xué)，要從附近的初中就開始讀，熟悉那里的環(huán)境。
閉學(xué)式剛結(jié)束，趙楓就要離開這個(gè)城市了，沫兒要送他到飛機(jī)場。“再見了，沫兒。”機(jī)場里，趙楓對(duì)著沫兒揮手道別。“再見——”沫兒喊道。這時(shí)，飛機(jī)到站的廣播響起了：去往XX、去往XX的旅客，請(qǐng)您聽到廣播后，在XX號(hào)機(jī)口登機(jī)。趙楓像剛開始認(rèn)識(shí)沫兒一樣，給了她一個(gè)微笑，隨后轉(zhuǎn)身離去。沫兒望著趙楓模糊的身影消失在盡頭，雖然僅僅是那短暫的2學(xué)期，卻還是那么的多姿多彩。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇2
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的故鄉(xiāng)，而我的故鄉(xiāng)就在離廣西不遠(yuǎn)的貴州省。
我出生的地方是在貴州省畢節(jié)地區(qū)黔西縣，這是一個(gè)不起眼的小縣城，而我卻出生在這里。在這里有我許許多多的親戚在這里生活這。而我二個(gè)月的時(shí)候就和媽媽來柳州生活了。我已經(jīng)有三四年沒有回到過故鄉(xiāng)了。
在這個(gè)暑假，我就和媽媽一起去了一趟我的故鄉(xiāng)———貴州黔西縣，我到了那里，簡直不相信自己的眼睛，這里出現(xiàn)了翻天覆地的變化：原來的大轉(zhuǎn)盤，現(xiàn)在被裝飾得美倫美煥，而在轉(zhuǎn)盤旁的廣場，每到晚上都是熱鬧非凡，
我才三四年沒回來，要是五六年不回來，那還不得迷路呀！
我在故鄉(xiāng)玩了兩三個(gè)星期才回來，因?yàn)槟菚r(shí)，暑假差不多快結(jié)束了。回來的時(shí)候，總是感到時(shí)間過得太快，而我卻還沒有玩夠。
我的故鄉(xiāng)啊！你離我生活的地方并不遙遠(yuǎn)，但我卻覺得是一個(gè)遙不可及的地方，這到底是為什么？這可能是心的感受。啊！我的故鄉(xiāng)啊！是生我的地方，但我卻見不到你。見到了，只是在我那美好的夢(mèng)境里，故鄉(xiāng)啊！我走到那里，我也不會(huì)忘記你的。
四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇3
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！雖然我們素不相識(shí)，但我相信我們通過這次“手拉手”活動(dòng)，一定能成為最好的朋友。
我的家鄉(xiāng)在安徽省亳州市渦陽縣，我叫楊陽，我今年十一歲了，是一個(gè)活潑開朗的女生，我特別喜歡畫畫。
在我的家鄉(xiāng)里，有很多的特產(chǎn)。有義門的苔干、高爐的家酒、炒粉絲……我的家鄉(xiāng)被譽(yù)為“老子故里，道德之鄉(xiāng)”。我的家鄉(xiāng)里有一個(gè)著名的景點(diǎn)—老子廟。在家鄉(xiāng)還有一道特色的小吃：干扣面。干扣面色鮮味美，十分好吃！如果有機(jī)會(huì)的話，我希望你能到我的家鄉(xiāng)來，品嘗家鄉(xiāng)美味的干扣面，游覽著名的景點(diǎn)—老子廟。
我的學(xué)校是安徽省亳州市渦陽縣第五小學(xué)，我是一名五年級(jí)一班的學(xué)生。我們學(xué)校里種滿了花草樹木，每天上學(xué)時(shí)，就仿佛是在一個(gè)小花園中學(xué)習(xí)，心情舒暢。花草樹木把我們的學(xué)校裝飾得美輪美奐。校園里的樹木就好像一位位高大威猛的士兵保衛(wèi)我們的學(xué)校。學(xué)校里還有一個(gè)寬闊的操場，每到下課，同學(xué)們都會(huì)到操場上玩耍，可熱鬧了！我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。
我想通過這次“手拉手”的活動(dòng)與你們認(rèn)識(shí)，并給你們帶來幫助和快樂。我最近從手機(jī)上看到有關(guān)你們的情況，我深深地同情你們，和你們相比，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活水平都強(qiáng)于你們，但你們?nèi)阅茉谀敲雌D苦的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，讓我們懷著敬佩之情，真心誠意地想與你們交朋友。雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但我希望我們能成為永遠(yuǎn)的好朋友。
祝你
生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：xxx
20xx年3月4日
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