- 相關推薦
齊心協力作文（通用23篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的齊心協力作文，歡迎大家分享。
齊心協力作文 1
周末的一天，風和日麗，小猴子在草地散步。
突然，小猴聽到一陣輕輕的聲音，低頭一看，發現一只小鴨子在一個大窟窿里面哭得厲害：“救救我吧！”
小猴子急得撓頭抓耳，終于想出了一個好辦法。它找來一根竹桿伸進洞里喊：“小鴨子，你伸手抓住竹桿，我拉你上來。”可是小鴨子太矮了，它的翅膀根本夠不到竹桿。
于是小猴請來小熊，小熊想了個辦法，它用自己釣魚的水桶，去河邊打了水往里倒。
這時，大象過來了，看到小猴和小熊在忙著往洞窟里倒水，就問：“你們是在做什么呢？洞里有什么呀？”它們告訴了大象事情的.前因后果，大象聽了二話不說，邁開大步向小河走去，說：“看我用鼻子去吸水來。”大象到了河邊，吸飽了滿滿一鼻子的水，回到窟窿旁邊，往里面噴水。
大象噴出的水就像下雨一樣，很快，洞就被水填滿了，變成了一個水坑，小鴨子高興極了，從這個窟窿里游了出來，并對小動物們說：“謝謝你們救我出來！”小動物們異口同聲地說：“不用謝，小鴨子。你沒有受傷吧。”小鴨子搖搖頭，它看著那個水坑說：“我們把它填上土吧，不然還會有小動物掉進去的。”
于是，在小伙伴們的齊心協力之下，大窟窿被填補上了。
齊心協力作文 2
秋天的公園可熱鬧啦！秋高氣爽、涼風習習幾只身披五顏六色的小鳥在快樂的飛翔，一群骨瘦如柴的小螞蟻們來回折騰著！
這時聽見不遠處有孩子的哭泣聲，小鳥飛過去想探個原因，奧！原來是一個小男孩在放風箏時不小心把風箏飛到一棵大柳樹上了。小男孩在草地上哇哇大哭很傷心，男孩的`媽媽借來了一個長長的釣魚竿正朝著柳樹的枝條上拉那個被纏住的風箏，柳樹的枝條在風的飄動下把風箏纏的更緊，像似男孩的媽媽沒禮貌的把他弄痛了似的。小鳥看到了，心想這可不行我得去幫助他，否則柳樹會受傷的，于是拍拍翅膀飛到柳樹上用它尖銳的嘴巴夾住風箏的線，把風箏往下拉，可是由于很多柳條纏住了風箏，一時拿不下來，這時小螞蟻瞧見了，叫來了他的所有兄弟姐妹一起來幫忙，大家齊心協力，每人分工小心翼翼地整理著每一根枝條，這時一只小鳥發現柳樹的身體上有一個個小洞，而且它的表情也很痛苦！原來是柳樹生病了，身體里有蟲，小鳥安慰著柳樹姐姐，放心我會幫你的，于是來了一群小鳥大家從樹枝到樹根仔細地把洞里每一條小蟲啄出并當美餐吃進肚子里。
半天過去了，風箏在螞蟻和鳥的幫助下總算完整落到了地面上，而柳樹姐姐由于身體里的蟲子被清理干凈也露出了幸福的笑容！
齊心協力作文 3
有一天，小動物們正在玩捉迷藏，小猴子在數，其他小動物在藏。忽然烏云擋住了藍天，小猴叫大家趕快回家，小兔、小羊、小熊……都回家了，只有小松鼠還沒有回家。
這時小猴發現了情況，趕緊大叫：“小松鼠你在哪？”聽見小猴的.喊叫，大家都急了，到處找小松鼠。小兔在草叢里找，小羊在河邊找，小熊在花園找，小猴爬上樹看小松鼠的位置，又大聲叫了一下：“小松鼠你在哪？”這時小兔跑過來說：“大家快來幫忙，小松鼠壓在石頭下了！”大家連忙趕過去。
這時雷聲越來越大，電閃雷鳴，風呼呼的刮著，大家又害怕又冷，可是大家齊心協力把石頭搬了起來，扶著小松鼠回到了家里。小猴子問：“你為什么被石頭壓著？”小松鼠回答：“因為我藏的時候，天黑了，我一慌就撞到了一個大石頭，那個大石頭滾下來把我壓住了。”小猴子說：“你以后遇事不要慌，要冷靜。”
開始下大暴雨了，“嘩嘩，嘩嘩”大家在屋子里唱歌、猜字謎、看書……
雨停了，大家出來了，天空出現了一道彩虹，大家在外面又開始玩了。
齊心協力作文 4
星期天早上，天氣晴朗。小猴和小狐貍約好在河邊玩。它們正發愁沒有什么可玩。忽然，小狐貍看見了一個用木頭和繩子做成的秋千。小狐貍對小猴說：“小猴，小猴，你快看，那邊有一個秋千。”小猴朝小狐貍指的方向看，真的有一個秋千。它們都高興極了，異口同聲地說：“真是太棒了！”小狐貍坐上秋千，小猴推小狐貍。他們玩的都很開心。
正在這時，兩只小螞蟻走了過來。它們看見有一條河擋住了去路，心里焦急萬分，都在想：在天黑之前要是在回不了家，媽媽一定會非常著急的。
忽然，小猴看見了兩只小螞蟻，就對小狐貍說：“小狐貍，小狐貍，你快看哪，那有兩只小螞蟻，好像過不了河了。”小狐貍向小猴指的方向看，果然有兩只小螞蟻，它們一定過不了河了。于是，小狐貍從秋千上跳下來，對小猴說：“咱們把秋千拆了吧。”小猴說：“那可不行，要是把秋千拆了，那咱還有啥玩的？”小狐貍說：“聽我的，這個主意一定沒問題。”小猴只好聽了。小猴和小狐貍一起齊心協力，一起把木板拿了下來。搭到了河的`兩端。
兩只小螞蟻看見了，連忙說：“謝謝你們，謝謝你們。”說完，兩只小螞蟻沿著木板橋就過了河。“不客氣，這是我們應該做的。”小猴和小狐貍齊聲說。看著小螞蟻們遠去的背影，小猴和小狐貍開心極了，又一起快樂的玩起了跳繩。
齊心協力作文 5
老師常說：人心齊，泰山移。上學期，我們的”超級伙伴”活動，就是發揚了這種精神，捧回了冠軍的獎杯。
“超級伙伴”由10個女同學和10個男同學組成，相互之間腳綁腳齊步走，要20個人腳步夸得一致非常難，因為人有長短，腳步有大小。開始練的時候，不是摔倒，就是你啦我扯，大家的腳上都練出了淤青，有些女同學是邊練邊流淚，更有幾個男同學腳痛得強烈要求退出。怎么辦，我是中隊長，一定要穩住大家的情緒，于是我說：“我們邊喊口號邊走，喊一，大家先跨出一步，喊二，跨第二步，先慢走，再加快速度。”在口號的支配下，我們摔倒少了，同學們怨言也少了。超級伙伴要想贏，必須加快數度。于是，我們由慢走向快走邁進，摔倒了爬起來，腳痛了歇一歇。汗水濕透了校服，烈日曬紅了我們的臉蛋，可我們還是堅持著。很快到了比賽的日子，那天，班主任韓老師外出聽課去了，有些同學想偷懶了，比賽前不肯再熱身一下。我想，我們練得這么辛苦，不能功虧一簣，午休時，我又帶領大家，來到大操場上做最后的沖刺。
比賽開始了，我們輪到最后一個，前面幾個班成績都不錯，我看在眼里，急在心里。默默地說：我們一定要贏。我們開始上戰場了，我對大家說：“眼睛向前看，千萬不能摔倒，托也要把同學拖到終點。哨聲一響，我們喊著口號跑步向前沖去。眼看就要到終點了，我不顧一切撲向墊子，同學們也跟著我撲向了墊子，我們贏了，我們以7.9秒的.成績捧回了冠軍的獎杯，而且還打破了上屆的記錄。
我們在大操場上唱啊，跳啊，所有的痛苦都化著了煙云。
齊心協力作文 6
在上個學期的時候，我們參加了一個比賽，叫齊心協力，這個比賽需要20個人參加這個比賽，當然，我也是這個比賽的其中一個隊員。
我們在這一次比賽上花了不少工夫，像體育課上，老師會叫我們20個人出來練習，有時候，我們的腳上都勒出了淤青，但是，我們都不會說一個累字、苦字，特別是我們的領頭羊，馬青龍，他是我們最好的一個成員，有時候，我們叫累了，他就讓我們休息一會，但是，有時候，我們休息到一半的時候，他又讓我們起來開始練，就是因為他看見四[3]班的.那些同學比我們練得好，所以，才叫我們趕緊練的。
快到比賽的時候了，我們越是加緊了練習的程度。
過了幾天，到了比賽的那天，我們焦急地做好了準備，比賽時間到了，我們聽見了哨子的響聲，一下子向終點跑去，7·85秒過后，我們都歡快得跳了起來。
哈哈，這就是我們現在五[4]班的成績了。
齊心協力作文 7
大家都知道一句古話“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”吧，但現在我給大家說個“三個和尚更有水喝。”
從前，有一個寺廟，寺廟里有3個性格不同的和尚。一個勤勞，一個貪吃，一個貪錢。因為貪吃和尚和貪錢和尚整天游手好閑，什么事也不干，所以什么事情都是勤勞和尚干，尤其是挑水。終于有一天，勤勞和尚累得病倒了，另外兩個和尚還是不聞不問，不去照顧他。勤勞和尚決心整整他們，就專心致志地想起了辦法。他靈機一動，按照他們的慣性“懶惰和勤勞”來治他們。
一天晚上，勤勞和尚故意來到貪吃和尚房間，和他一起睡。然后勤勞和尚故意裝作睡覺說夢話“今天太爽了，竟然打水的`時候山上吃到了香甜的果子，美味極了，就是我那兩個同伴沒享用到！”旁邊的和尚聽了，口水都快流出來了。然后，他又找借口跑到貪錢和尚那去睡，我對他說：“剛才我作了個夢，一個白胡子老頭托夢和我說只要把山上的那口井的水打光就會有很多金銀財寶給你！”第二天早晨，勤勞和尚沒起床另外兩個和尚就嚷嚷著要去打水就這樣，他們每天都去打水，打回來的水都用來澆菜和稻谷。
日復一日，年復一年，他們的稻谷都大豐收了，勤勞和尚把事情真相給說了出來，又說：“這就是你們的果子和財寶！”
齊心協力作文 8
在你們的眼中，會不會覺得拔河比賽中靠得只是力氣？我認為拔河不單單只是靠力氣，還有那齊心協力的團結力量。
在一年一屆的運動會即將來臨之際，體育老師讓我們六（三）班與六（四）班來一場拔河比賽。我們班一聽到這個可怕的消息，就差沒有尿褲子。因為誰都知道四班的同學一個個人強馬壯。而我們班的同學，不是骨瘦如柴就是面目蒼白；不是身體不適就是“短小精悍”的。按照目前的這個情況，我班肯定會輸得很慘。在四班面前，我們想當他們的假想敵都難。可擔驚受怕的我們終究要面臨那可怕的一天。日子一天有一天的過去了。我們心里還是沒有個底，這時間在我們的眼中，它就像那沙漏一般，漏得多快啊！可是在四班的眼中，它就像一只老蝸牛，爬得多慢啊！這幾天我們兩個班都在練自己的力量。時間終于停止了，我們班和四班爭鋒相對，四班一個個笑得像油鍋里的油一樣，炸開了，只見他們一個個胸有成竹。而你看我們班的一個個垂頭喪氣，就像一只斗敗了的公雞一樣，可還是得做出點樣子，總不能讓人小瞧我們。那條系在中線上的小紅繩像一顆尊貴無比的鉆石一樣，我們兩個班都想擁有它。裁判哨聲一響，我們班的同學并沒有使出自己的全力，而臉上也沒有比賽的神情。所以四班不費吹灰之力就把我們班的同學輕松的拉了過去。第二輪開始之前，裁判說到：“這拔河比賽輸贏并不重要，重要的是你們班是否團結，每一個同學是否使出了自己的全力。”說完一口清脆的哨聲響了起來。這一輪，我們班的每一個同學的雙眉就像一把鎖一樣，緊緊地鎖在了一起，你潔白如雪的門牙死死地咬住那如血的嘴唇，雙手鼓起了一個個像小泡泡的青包，兩腳就像鋼桿一樣穩穩地站著。而四班的同學好像高傲的白鵝一樣，認為我們三班的.沒有贏他們班的實力。這平局的戰爭爭持了好久，奇跡發生了，我們班每一個人的腳步都慢慢往后移，那紅鉆石很快就屬于我們了。我們就更來勁了。裁判員說：“這一局三班贏。”一陣歡呼聲隨耳傳來。不過緊張的氣氛從第三輪才真正開始。這一局是關鍵之局，也是定勝負的一局。自從贏了一局之后我們班不再是那膽小的老鼠了，而經歷了一次失敗的四班一吸取了教訓，不再是高傲的天鵝。不過，他們之間開始互相埋怨，老是說別人的不是，這不團結就像是一盤散沙。這一局可想而知我們班靠我們的團結之力贏得了最后的勝利。
這拔河比賽我們班真正的擰成了一股繩，你不分我，我不分你。有時候，不僅僅只靠體力就能取得勝利；有時候靠齊心協力、團結一致也能取得在遠方你所想取得的勝利。
齊心協力作文 9
我們學校每學期都會展開陽光體育活動，一到下課時間，籃球場上一片沸騰景象，可熱鬧了，有的在跳繩、有的在拔河……內容可豐富了。
去年我們四年級就參加了一個名叫“齊心協力”的比賽，一共要20人來參加。更有趣的是參賽隊員的腳要綁在一起跑，還要比速度，這可是非常有難度的，有的人不配合就會摔倒。有幾個人的腳步跨的太大，有的'跨的太小，這樣是不行的，如果我們在比賽中摔倒了，我們就會前功盡棄，不過我們只要付出努力就會看到勝利的曙光。在練習時有的同學被繩子磨出泡來了；還有的被繩子弄出瘀傷了；更有的被繩子給擦出血來了。
在比賽的前一天，班長看到我們的對手練得如此齊心協力，就帶著我們加緊練習，我們也非常刻苦，想贏了對手，最后站在倍受矚目的領獎臺上。
第二天比賽開始了，班長帶領我們以最快的速度沖向終點，以7·59秒的好成績，最終以相差0·03秒的小比分，獲得冠軍的獎杯。這場比賽使我們明白只要有付出就有回報。
齊心協力作文 10
生活中，常常需要許多人齊心協力才能把一件事做得完美。說到齊心協力，很多同學一定首先想到學校大掃除的場面。其實，只要我們留心觀察，善于發現生活中的美，就可以找到許許多多齊心協力做事的美好場面。
晴空萬里，春風習習，這正是我們在操場上玩耍好天氣！"丁零零"上課了，我們正要奔向教室，突出聽到一陣急促的哨聲，我們不約而同地向后望去，原來這節體課是體育課呀！我們激動極了，蹦蹦跳跳地站成四排。老師吹了一下哨子，對我們說："同學們，這節課咱們用呼啦圈做游戲。""呼啦圈做游戲？"同學們興奮地竊竊私語起來。老師掃視著我們接著說："啦圈游戲就是一個男生，一個女生間隔開，每隊十六個人手拉手讓呼啦圈穿過整個隊伍，但是手不能松開。哪個隊的呼啦圈能第一個把最前面的小旗套進去，哪個隊就獲勝。獲勝的`隊伍可以得到自由活動時選擇任意體育運動和體育用品的優先權，輸的隊伍要在原地做50個蹲起。同學們，聽明白了嗎？""聽明白了！"我們大聲喊著。
老師給每隊的第一個同學一個呼啦圈，這個呼啦圈需要套在手上，用胳膊、頭肩和身體傳遞。體育老師宣布："游戲現在開始！"各隊都在找方法，有的先把頭進呼啦圈，有的先把兩條腿邁過去，不管怎樣，速度快才是最關鍵的。我們組慌慌張張地找方法，一分鐘都過去了，第三位同學還在手忙腳亂地跟呼啦圈較量呢！我站在倒數第二個位置上，急得直跺腳。我再往后看看其他兩個隊伍，他們都把呼啦圈傳到第四、五位同學了，我們組的同學都在給自己打氣，不斷地喊著加油！加油！偶然間我發現了一個好方法，原來個子小的同學頭腳一起鉆過呼啦圈就可以，大個子同學頭先過去更省力。我們馬上調整戰術，一起指揮正在過呼啦圈的同學，然后喊口號加油。實踐證明我們的方法非常得當，我們的速度也越來越快，超過了第二隊和第三隊，我們一次又一次地傳遞著團結和協作。最終，我們隊齊心協力第一個把呼啦圈套在小旗上。"哇！我們贏了，我們贏了！"我們歡呼著。我們十六個人開心地抱在一起！哈哈哈哈……在我們歡笑著準備選擇足球游戲時，你可別忘了，輸的隊還要做50個蹲起呢！輸的同學拉著一張張苦瓜臉，垂頭喪氣地做蹲起呢！我們也不忘在旁邊鼓勵他們加油，約好下節體育課再比一次。這真是一個美好又開心的一節課啊！
這次我們隊靠著的齊心協力獲勝了，但是我們不能驕傲，以后不管在學習上還是生活中，我們一定會更加努力，去做最優秀的少年。
齊心協力作文 11
周末的一天，風和日麗，小猴子在草地散步。
突然，小猴聽到一陣輕輕的.聲音，低頭一看，發現一只小鴨子在一個大窟窿里面哭得厲害：“救救我吧！”
小猴子急得撓頭抓耳，終于想出了一個好辦法。它找來一根竹桿伸進洞里喊：“小鴨子，你伸手抓住竹桿，我拉你上來。”可是小鴨子太矮了，它的翅膀根本夠不到竹桿。
于是小猴請來小熊，小熊想了個辦法，它用自己釣魚的水桶，去河邊打了水往里倒。
這時，大象過來了，看到小猴和小熊在忙著往洞窟里倒水，就問：“你們是在做什么呢？洞里有什么呀？”它們告訴了大象事情的前因后果，大象聽了二話不說，邁開大步向小河走去，說：“看我用鼻子去吸水來。”大象到了河邊，吸飽了滿滿一鼻子的水，回到窟窿旁邊，往里面噴水。
大象噴出的水就像下雨一樣，很快，洞就被水填滿了，變成了一個水坑，小鴨子高興極了，從這個窟窿里游了出來，并對小動物們說：“謝謝你們救我出來！”小動物們異口同聲地說：“不用謝，小鴨子。你沒有受傷吧。”小鴨子搖搖頭，它看著那個水坑說：“我們把它填上土吧，不然還會有小動物掉進去的。”
于是，在小伙伴們的齊心協力之下，大窟窿被填補上了。
齊心協力作文 12
這個星期五，我們學校舉辦了一次民族舞比賽。
比賽是星期五下午兩點鐘開始的。音樂一響，我們便搬起凳子，排著隊向操場走去。
比賽很快就開始了，由于是從低年級開始，再加上周老師抽簽抽到第三，我們班是全校最后一個出場的，因此同學們一點也不緊張。有的同學看起了書，有的`同學玩起了游戲，我和李靖林也下起了象棋，張茜萍同樣沒閑著，她趁這時間，帶著一些不太會跳舞的同學練起了舞......
終于輪到六年級了，同學們都變得嚴肅、認真起來，仔細觀看著其他兩個班的表演。“請六年級（三）班入場。”隨著主持人洪亮的聲音響起，張茜萍也喊起了口令。我的心里緊張起來了：萬一我又做錯了動作怎么辦？要知道，由于腳傷的緣故，我可是有好幾節體育課沒上啊！萬一......可是時間根本不容我想這么多，我只好全心全意地跳起了舞，令我驚訝的是：我平常老是做錯動作，這次竟然一個也沒有做錯！
跳完民族舞后，我們回到了座位，等待老師宣布名次。啊！念到六年級了，我緊張得心都跳到了嗓子眼兒，“六（三）班......”老師還沒念完，我們班便響起了雷鳴般的歡呼聲，因為我們知道：同一年級中念的第一個班便是第一名。獎狀拿回來后，同學們個個都高興得手舞足蹈......
這次比賽，使我明白了：只要大家齊心協力去做一件事，就一定能把這件事做好！
齊心協力作文 13
昨天下午的陽光活動時間，黃老師帶領我們玩了趣味無窮的“三人四足”游戲。
我和陳湛遠、佟昕麒一組。從左到右分別是陳湛遠、佟昕麒、我。把我們的.腿綁了起來后，我們先練習了一下。問題出在了佟昕麒這兒。他每次都跟不上節奏，導致摔倒。他一倒，我和陳湛遠也倒了下去。黃老師看見我們這副狼狽不堪的樣子，就上前幫助我們：說我和陳湛遠這樣邁自己左腳和右腳，是要訓練佟昕麒變身蛙人，讓他“雙腿同時向前邁”！
啊！經過思考，弄懂了。我們接受了黃老師的建議，并且喊出了口令。
“一、二，一、二”我們有節奏地喊著，隨著我們的練習，終于能走順、走快了。
黃老師還組織了兩次比賽。第一次，我們拿了倒數第一。第二次，剛剛開始，我們就落后了。眼看著一隊隊超到我們前面，我們就急了。可惜一著急佟昕麒又摔了。“唉……”我嘆氣著，“又是倒數第一”。
我終于明白：玩這個游戲需要團結一心，齊頭并進了。
齊心協力作文 14
一個陽光明媚的日子，一只小螞蟻出去找吃的'。
小螞蟻走啊走，看見了一個白色的東西，走上前一看是一粒大米，小螞蟻開心地拍著手，蹦了起來。小螞蟻推、拉、扛、都運不回來。
它靈機一動，想出一個好辦法，它回洞里去找同伴幫忙。小螞蟻，小螞蟻，見面碰碰小胡須，報告一個好消息：“我找到一粒白大米，大家去抬一粒米。”
螞蟻家族立刻集合起來，排成一隊去抬大米。那只小螞蟻帶隊，它喊：“一二一，一二一”的口號，每一只螞蟻都使出了吃奶的勁，才把大米運回洞去。
這個故事告訴小朋友們一個道理，只要齊心協力就能辦好每一件事。
齊心協力作文 15
有一天，小動物們正在玩捉迷藏，小猴子在數，其他小動物在藏。忽然烏云擋住了藍天，小猴叫大家趕快回家，小兔、小羊、小熊……都回家了，只有小松鼠還沒有回家。
這時小猴發現了情況，趕緊大叫：“小松鼠你在哪？”聽見小猴的喊叫，大家都急了，到處找小松鼠。小兔在草叢里找，小羊在河邊找，小熊在花園找，小猴爬上樹看小松鼠的`位置，又大聲叫了一下：“小松鼠你在哪？”這時小兔跑過來說：“大家快來幫忙，小松鼠壓在石頭下了！”大家連忙趕過去。
這時雷聲越來越大，電閃雷鳴，風呼呼的刮著，大家又害怕又冷，可是大家齊心協力把石頭搬了起來，扶著小松鼠回到了家里。小猴子問：“你為什么被石頭壓著？”小松鼠回答：“因為我藏的時候，天黑了，我一慌就撞到了一個大石頭，那個大石頭滾下來把我壓住了。”小猴子說：“你以后遇事不要慌，要冷靜。”
開始下大暴雨了，“嘩嘩，嘩嘩”大家在屋子里唱歌、猜字謎、看書……
雨停了，大家出來了，天空出現了一道彩虹，大家在外面又開始玩了。
齊心協力作文 16
上個月，我們剛剛軍訓結束，回來又榮幸地被學校選為了在西湖區運動會上表演團體操。經過了一個半月的刻苦訓練，我們終于等到了能在西湖區田徑運動會上香全體師生和各級領導回報表演的時刻。
10月27日，我懷著緊張和激動的心情早早地到了學校。比賽前我們還在學校的操場上排練了幾次。出發前葉老師最后強調了一下表演的注意事項：“表演時面帶微笑動作整齊，要把學校的精神風貌展示出來，要震撼所有的觀眾。”
我們坐大巴車來到了黃龍體育中心，早早地在那里候場，當我們聽到：“有請學軍小學表演團體操《初升的太陽》。”隨著音樂的響起，拉布的.同學像雛鷹一樣拉著紅黃藍綠粉各色彩布飛進了比賽場地。接著我和300多名同學面帶微笑，精神飽滿地快速進入了場地。我們手握道具，不斷變化隊形，時而像太陽金光四射，時而像地上的太陽花，鮮艷亮麗，與各色彩布互相呼應。這時太陽公公葉露出了金光閃閃的笑臉，仿佛在說：“學軍小學的同學們加油！”
比賽順利地完成了，我覺得得不得名次已經不重要了，關鍵是通過這次活動讓我感受到了團結的力量，使我想到了一句話：“一根筷子易折斷，十根筷子難折彎”。只有齊心協力，沒有辦不到的事情，我能參加這次團體操比賽感到自豪！
齊心協力作文 17
看到題目你一定認為這是一個有關團結的故事。哈哈,錯了!“齊心協力”是我們體育文化節的一個比賽項目。
這是一個晴朗的上午,太陽照在身上暖暖的.,“齊心協力”項目的比賽馬上就要開始了,我們一組五人蹦蹦跳跳,說說笑笑。做好了比賽前的準備。
很快輪到我們了。我們五個踏上木板,緊張的等待著,哨聲一響,我大聲的說:“預備開始!”我們就一齊喊起了口號:“左右,左右!”偷偷看看兩旁,別的隊好像都超過了我們,我心里非常著急:哎呀,得加快速度了!要落到最后了!我就更大聲地喊:“左右,左右!”。終于到了終點,回頭一看,還有一隊在我們后面。哈哈!我心里一陣得意。“哈!”,我高興地叫起來。
我們是不是很棒?我覺得重在參與,我們已經很不錯了。
齊心協力作文 18
我聽科學老師說，螞蟻有齊心協力的能力，我想做個試驗，證實螞蟻齊心協力的能力。
星期天，在我家花盆里發現有一些螞蟻，于是我就在花盆旁邊布置了一個“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個大水坑，里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕等等。然后就坐下來用觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉來轉去，大概在尋找回家的路，這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的'巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。
我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個螞蟻的長隊，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家，我還沒反應過來，它們就已經收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。
看來，螞蟻真的有齊心協力的能力。
齊心協力作文 19
秋天的公園可熱鬧啦！秋高氣爽、涼風習習幾只身披五顏六色的小鳥在快樂的飛翔，一群骨瘦如柴的小螞蟻們來回折騰著！
這時聽見不遠處有孩子的哭泣聲，小鳥飛過去想探個原因，奧！原來是一個小男孩在放風箏時不小心把風箏飛到一棵大柳樹上了。小男孩在草地上哇哇大哭很傷心，男孩的媽媽借來了一個長長的釣魚竿正朝著柳樹的枝條上拉那個被纏住的風箏，柳樹的枝條在風的`飄動下把風箏纏的更緊，像似男孩的媽媽沒禮貌的把他弄痛了似的。小鳥看到了，心想這可不行我得去幫助他，否則柳樹會受傷的，于是拍拍翅膀飛到柳樹上用它尖銳的嘴巴夾住風箏的線，把風箏往下拉，可是由于很多柳條纏住了風箏，一時拿不下來，這時小螞蟻瞧見了，叫來了他的所有兄弟姐妹一起來幫忙，大家齊心協力，每人分工小心翼翼地整理著每一根枝條，這時一只小鳥發現柳樹的身體上有一個個小洞，而且它的表情也很痛苦！原來是柳樹生病了，身體里有蟲，小鳥安慰著柳樹姐姐，放心我會幫你的，于是來了一群小鳥大家從樹枝到樹根仔細地把洞里每一條小蟲啄出并當美餐吃進肚子里。
半天過去了，風箏在螞蟻和鳥的幫助下總算完整落到了地面上，而柳樹姐姐由于身體里的蟲子被清理干凈也露出了幸福的笑容！
齊心協力作文 20
今天下午，我們的語文老師廖 老師在黑板上寫上了“齊心協力”四個大字，同學們交頭接耳馬上議論起來。
接著廖老師便說：“同學們，生活中有很多事不能自己一個人完成，但經過大家齊心協力，事情總能做好的。現在我們來玩一個游戲，看大家能不能齊心協力完成。游戲規剛是：每四人一組，每組成員排成一排，每兩人的`腿綁上，變成四人五條腿走路。”我們一聽，心想：這還不簡單！接著同學們爭先恐后的向操場飛奔過去。
到了操場，我們分好組，我和其他三個同學綁好腳，手搭著肩膀，商量好先走哪個腳，我們一邊喊著“一二，一二”，一邊試著慢慢前進了，開始時我們走得很不諧調，慢慢地走得步調一致了，兩旁的同學大概是想加快速度，也不說一聲，猛地一沖，弄得我們中間兩位同學措手不及，正想迅速跟上腳步，誰知慌亂之中腳步移錯，我倆重重地摔倒在地，他們也跟著后退了幾步，便松開繩子，半天才爬起來，便坐在地上休息。
不一會兒，老師說：“好啦，練習結束，現在加大難度。八人一起走，男女同學做一個比賽，看哪個小組配合得好。”聽到要比賽，同學們都興奮起來，各自己忙著組隊，不一會兒，比賽就正式開始了。一開始，我那隊走得很好，不一會兒就把別組同學遠遠地拋在后面。正當我們得意時，董津林忍不住哈哈大笑起來，腳步移得很慢，逼得我們全體跟著放慢腳步，就在這一瞬間，后面一隊同學如離弦的箭，嗖的一聲從我們身邊飛過，迅速地到達了終點，同學們發出了興奮地吶喊聲，我們再怎么努力也都不能得第一名了，我們后悔極了，都埋怨董津林，再也不想和他一個小組了。
通過這次游戲，我明白做什么事情都要“齊心協力”，只有齊心協力，才能把事情做好。
齊心協力作文 21
放學了，小螞蟻黑黑背著書包走在回家的路上。忽然，一陣風吹來，一股香氣撲鼻而來。小螞蟻黑黑興沖沖地朝著香氣的地方跑了過去。它眼前一亮，在草地上躺著一根又大又長的骨頭，它彎下腰想把骨頭抱起來。可骨頭對螞蟻黑黑來說就像一座山一樣，它用了九牛二虎之力，骨頭還是紋絲不動。它累得滿頭大汗，坐在草地上。心里想：憑我的力量骨頭是搬不回家的，我得回家搬救兵。
小螞蟻黑黑一骨碌從地上跳了起來，迫不及待地跑回家。螞蟻黑黑把骨頭的事告訴了家人。家人聽了紛紛說：在哪里，快帶我們去。家人們跟著小螞蟻黑黑三步并成兩步來到有骨頭的'地方。大家連忙排成兩隊，把骨頭扛在肩膀上，異口同聲地喊：一二一，一二一螞蟻們邁著整齊的隊伍，緩緩地往家移動。
在半路上，一只螞蟻滑倒了，骨頭掉了下來，有好幾只螞蟻的腿都被骨頭砸傷了。螞蟻黑黑說：別怕，我再去叫人。說完轉身一溜煙似的去了。過了一會兒，螞蟻黑黑又帶了許多伙伴回來了。大家就這樣齊心協力地把骨頭搬了回去。
齊心協力作文 22
五指并攏是一個小手，長短不一，用處不同。齊心協力，力量大。
大拇指，食指，中指，無名指，小拇指。名字齊全，身高參差不等，長相形似不同。作用多，特點獨特，在生活的方方面面扮演者重要的角色。同時也是人們身體上不可缺少的身體部位。
大拇指體型微胖，是剛強有力的，正是因為它的體型微胖。所以才被稱為剛強有力。它有很大的力量，在用筆寫字時，可以控制方向，吃飯時能緊緊握筷子，發揮著它獨有優勢。
食指個子較高，最擅長抓東西。好似長頸鹿的長脖子一樣。總是能抓到我們夠不到的東西。在日常生活中發揮著無可替代的作用。滿足個子低而抓不到高處的東西的需求。
中指是最長的。相比之下靈巧度低于食指。寫字時能夠支撐筆桿的運轉。吃飯時控制筷子的靈活運用。
無名指不可缺少，齊心協力，力量才會更強大。好比木桶效益，老是缺少一塊木板，那么木桶里的水永遠都不會裝滿。而是在裝水的過程中，水還不停地往外流出。只有把缺失的那一塊木板補上，才能讓木桶里的水不外流。
小拇指體態最瘦，方便還能掏耳朵。雖然小但可以干一些小事情。也是獨一無二的特點。大拇指可以干一些大事情。好比不同年齡段的人，做的事情也是不相同的。我們要在正確的.年紀里做我們該做的事情。順著時間慢慢成長小拇指也會長成長的中指，而中指也會變成靈巧的食指。最后也會有一天頹廢變成強壯的食指。
其實我們每個人都有屬于自己的獨特之處。或許你還沒發現，或許你在慢慢發掘。總之我們每個人都是有著無比的價值，只有大家集聚起來，這個社會才會更加有力量，齊心協力，才會把我們的社會建設得更好。
集體的力量勝過個人力量，在拼搏奮斗的路上，任何人都不能落下掉，要齊心協力，共同邁向更好的地方。手指分開，力量分散，不如就像手指緊緊并攏在一起，發揮著它的獨特優勢吧！
齊心協力作文 23
星期五的大課間，老師讓我們練習兩人三足的賽跑。聽了老師的話后，全班同學都忙碌著找到自己的伙伴，然后解開紅領巾，把自己的腳和另外一個人的腳系在一起，跑了起來。我和王思蘊兩人是一組的。開始的時候，兩個人一個慢，一個快，差點摔了個四腳朝天，很難配合。第二次，我們商量好一起先抬外面這只腳，再喊一二一，手牽著手，果然，這次比上次好了許多，步子也差不多快了，可這還不夠。看著汪鵬和羅毅誠兩人配合得又快又好，腳步一致，我和汪思蘊不由得羞愧起來。
正當王思蘊悶悶不樂時，不停地在埋怨時，我的`腦袋瓜里突然想出一個主意，我就湊到她耳邊悄悄說：“要不這樣，我們把手扶著對方的背，步調一致地跑。”“行啊，那就試試吧！”王思蘊的語氣緩和下來，我高聲喊：“預備，開始。”“一二一，一二一……”就這樣，我們帶著步調一致地跑了大半圈，超過了好多組合，看著他們投來羨慕的眼光，我們開心極了。一個詞，齊心協力。只要齊心協力，哪怕是泰山都能移動。
【齊心協力作文】相關文章：
齊心協力的螞蟻作文07-17
表示齊心協力的詞語02-21
齊心協力的螞蟻作文（通用21篇）03-17
齊心協力的小螞蟻作文（精選13篇）10-10
齊心協力的螞蟻作文[匯編5篇]07-18
齊心協力大掃除的作文（精選49篇）10-12
作文你是作文07-20
寬容的作文作文04-07
留戀作文作文03-31
清明作文作文06-30