校園的早晨四年級作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園的早晨四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的早晨四年級作文1

　　晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。

　　隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)校隱沒在淡淡的晨霧里。整個校園的黎明是那么的溫馨和幽美，我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡！

　　漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住地?fù)浔嵌鴣�。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，輕風(fēng)徐來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽�；�，嬌艷的月季花……爭芳斗艷，姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的樂曲。

　　漸漸地校園開始熱鬧起來，一輪紅日從東方地平線上升起，最后一點薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。

　　同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，頓時，冷靜的校園立刻變得熱鬧起來。有的同學(xué)在打掃校園，有的在玩游戲，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文……老師也挾著書向教室走去。

　　啊！校園的早晨，我贊美你！

校園的早晨四年級作文2

　　校園的早晨是美麗的，金燦燦的陽光照射到了校園里，大地恢復(fù)了正常。金色的樹葉從大樹上飄落下來，陽光灑滿了校園，校園的早晨開始了。

　　校園的早晨是忙碌的，同學(xué)們有的在讀書，有的在打掃衛(wèi)生，老師們呢？哪去了？她們正在辦公室談話呢。

　　操場可見有的同學(xué)在打籃球，有的在追逐打鬧，他們都很快樂。

　　啊，校園的早晨真美啊。

　　我們進(jìn)了山門，沿著河邊向山上爬去。山上的石頭特別多，有的石頭就像大象那么大，是渾圓形的。兩邊的山高高的，溝底窄窄的，就像一個u形。

　　我們順著通天峽往山上爬，那里都是人工階梯，特別陡，我們只好趴著走。

　　爬著爬著，我看見了一朵蘑菇，它特別大，就像三個乒乓球那么大。可是，它已經(jīng)被太陽曬干了。

　　我們接著向上爬，山上有很多奇怪的樹，比如：千年藤等。還有很多巨大的石頭形成的山洞。水從洞里嘩嘩地流出來。

　　我們爬了很久，終于爬到了山頂了，我往山下看了看，啊，真美啊。

校園的早晨四年級作文3

　　我愛校園的早晨，那個時候是我們學(xué)校最美的時候，她因鳥語花香而動人，她因神清氣爽而奇妙，她因恬淡而美麗。

　　校園的樹，在早晨顯得格外精神，好像幾位老壽星在向我們打招呼；同時，幾十只小鳥在樹上歡快跳躍，樹下的花草在搖曳吐香。晨曦初開，校園里已經(jīng)一片熱鬧而歡騰的景象了。

　　當(dāng)天空漸漸泛白的時候，越來越多的同學(xué)回到學(xué)校來了。漸漸地，朗朗的讀書聲從教室傳出來，聲聲入耳；剎時剛剛還在玩耍的學(xué)生收拾了心情回到教室學(xué)習(xí)。此時的校園，雖然少了歡聲笑語，但校園卻充滿了濃濃的書香味兒。

　　校園的美，大都靠樹木增色，濃蔭的樹，綠色而寧靜，陪伴我們在學(xué)校一起學(xué)習(xí)和生活，給我們預(yù)示著要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　早晨，代表著一天的開始，一天的希望；播下的種子發(fā)芽了長葉了長大。

　　美麗的校園早晨，給人帶來無限的希望；我愛校園的早晨，我愛我的校園。

校園的早晨四年級作文4

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地，托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把它金色的光輝，悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落地的時候。我們正幸福地享受著校園的早晨。

　　快樂的鳥兒唱著歌，伴隨我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽光撲在寫有“滎陽市第一初級中學(xué)”的字牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上。我們笑吟吟地接受了這份禮物，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。

　　映入眼簾的，是一棵高大挺拔的梧桐樹：梧桐樹的葉子經(jīng)過秋姑娘的一番修剪后，逐漸褪去了綠色，變成淡淡的黃色。瑟瑟秋風(fēng)吹過，葉子紛紛往下落，活像一只只蝴蝶，在空中飄來飄去，倒像有些像“瑟瑟秋風(fēng)，片片梧桐，飄飄似碟，翩翩風(fēng)中。”了。巨人般的梧桐樹，不分晝夜地守護(hù)著我們這個美麗的校園，它站在秋日里的風(fēng)景中，是秋意更濃了。

　　我們時常碰見自己的同學(xué)，彼此友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候幾句。

　　校園的早晨就這樣揭開了嶄新的一天！

校園的早晨四年級作文5

　　校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。瞧！小草伸伸腰，看著沉睡的校園；樹木們也醒了，交談著昨夜的美夢；花朵張開笑臉，鳥兒們正在樹枝上唱著動聽的歌兒，讓人們聽得入神，又像要向遠(yuǎn)方傳遞信息，告訴遠(yuǎn)方的朋友太陽升起來了，照得大地亮堂堂，照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。

　　校園的早晨不僅是美麗的，還非常熱鬧。在校門口，就隨意可以聽見一些家長朋友們對孩子的千叮嚀萬囑咐和孩子們的告別聲。瞧，站在一旁的保安叔叔也不閑著，賣帽子、賣紅領(lǐng)巾、指揮來往的車倆……哪一樣不是他們干的？操場上，參加田徑隊的同學(xué)們在聚精會神地跑步，一個比一個跑得快。一位男同學(xué)箭一樣地沖向了終點，得了第一名，興奮得一蹦三尺高，使整個校園里飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。一進(jìn)教室門，就可以聽見同學(xué)們對老師的親切問好。不一會兒，馬上傳入耳朵的是同學(xué)們朗朗的讀書聲……

　　“一日之計在于晨”早晨是美麗的，也是熱鬧的，我愛校園的早晨。

校園的早晨四年級作文6

　　早上，我背著書包踏進(jìn)校園，一股泥土的清香撲鼻而來。

　　校園整個都被籠罩著，所有景物都朦朦朧朧，有些景物甚至還要走進(jìn)才看得清楚。黃鶯鳥在樹上練嗓子，那婉轉(zhuǎn)的啼叫聲又為校園的早晨添加了幾分神秘的氣息。

　　校園里不但是黃鶯鳥在勤奮地練嗓子，同學(xué)們也不閑著，因為這段時間是黃金時分嘛�？�，那籃球隊的隊員們正在練習(xí)呢!那矯健的雙手投進(jìn)了一個又一個的球，使路旁經(jīng)過的同學(xué)們也情不自禁地拍手叫好。足球隊也不賴，瞧，他們正在射網(wǎng)呢!呼，那風(fēng)似的足球又射進(jìn)的一個球。

　　教師里的同學(xué)們正在勤奮地學(xué)習(xí)：同學(xué)們有的正在讀書，有的正在做練習(xí)，有的正在收作業(yè)......校園里回蕩著瑯瑯的讀書聲，還不時參雜著各棵組長催要作業(yè)的聲音，以及值日生管教調(diào)皮同學(xué)的聲音。

　　太陽出來了，霧散了，校園又恢復(fù)了本來面目。

校園的早晨四年級作文7

　　家里的早晨，往往都是被鬧鐘吵醒的；瓊山第三小學(xué)，我的學(xué)校，它的早晨是被瑯瑯書聲喚醒的。

　　三小的早晨是美麗的。明亮的陽光下，寬大的塑膠操場閃爍著點點金光；高大的樹木沐浴著晨風(fēng)茁壯成長；操場兩旁的小草隨著微風(fēng)翩翩起舞。校園一角的花園里，有幾個清潔工阿姨在給花草樹木“洗臉”，她們拉出一根大皮管。霎時，一陣雨霧從空中灑下來，把樹葉，草和花上的塵土被淋得干干凈凈。眨眼工夫，樹葉更綠，小草更翠，鮮花更艷。

　　三小的早晨又是熱鬧的。在寬大的操場上，有幾個運動員在練習(xí)跑步。上體育課的同學(xué)在一旁嘻嘻哈哈地玩起了各種各樣的游戲。他們那天使般的笑臉，給三小的早晨增添了許多生趣。

　　三小的早晨更是緊張的。早讀的上課鈴打響，還在操場上的同學(xué)加快了加快了腳步往教室趕。走在走廊里，你會發(fā)現(xiàn)每個教室里的每個同學(xué)都在專心致志，聚精會神地聽課，有的還高高地舉起雙手準(zhǔn)備回答老師提出的`問題。

　　三小在變化，在前進(jìn)，我們的學(xué)校將會變得更加美麗！

　　我愛三小，我更愛我們?nèi)�小的早晨�?/p>

校園的早晨四年級作文8

　　“敬禮，老師好！Morning！teachers！”少先隊員站在校園門口向老師們問好致敬，老師和同學(xué)們都高高興興地走進(jìn)景色優(yōu)美的校園。來到操場上，有的同學(xué)在打籃球，有的在跑步，還有的在跳繩，再往里面走，只見一些同學(xué)在幫自己班級抬餐具箱子，可有一些調(diào)皮的小朋友卻在追逐打鬧，不是還讓你當(dāng)“防護(hù)盾”呢！

　　走進(jìn)一年級小朋友的“地盤”時會聽到不斷的尖叫聲，有時小不點班長還出來顯擺顯擺，呵呵——不服氣的小朋友說“有什么了不起�！币慌缘母绺缃憬銈冮_懷大笑起來。

　　又到了二年級的“領(lǐng)地”，嘿！比一年級的好得多了，那整齊的讀書聲真動聽�。∨紶栆舶l(fā)出了一點點“噪音”，是那幾個調(diào)皮的小家伙故意扯著嗓門在叫呀。

　　接著往上走就是三年級的“世界”了，也很熱鬧，一群小朋友象小鳥一樣嘰嘰喳喳地唱歌，女生們有的在跳舞，有的在跳繩，男生們有的在玩槍戰(zhàn)，有的在打陀螺，還有的在玩悠悠球，玩得可嗨啦！

　　終于來到我們四年級的“家”了，大多數(shù)同學(xué)在非常認(rèn)真地讀書、背英語，小組長們像一只只勤勞的蜜蜂檢查著組員的作業(yè)，可認(rèn)真啦！

　　這就是我們美麗校園的早晨，到處充滿了生機和活力。

校園的早晨四年級作文9

　　校園的早晨是柔和的，是美麗的，是香甜的，是潔白的。

　　春天，一進(jìn)校園，就聞到清香，是大大姐姐在栽花呢！春風(fēng)向我吹來，像一雙無形的手在撫摸小臉蛋。我跑一看，大家栽花的栽花，除草的除草，汗水濕透了的。風(fēng)過，小樹向致敬，小花向鞠躬，在感謝的辛勤勞動。

　　夏天，太陽公公用通紅的笑臉照耀著，向日葵跟太陽公公早早起床了。它向著太陽敬禮，在給太陽公公致謝，感謝對它的照顧。校園的中間有一眼泉水，常在早晨用這泉水洗手洗臉，清涼的泉水洗去了炎熱，也給了清爽的好心情。

　　秋天，校園的果樹上結(jié)滿了果子：有棗子、紅柿、[來源于]鴨梨......每次都能分到喜歡的水果。金風(fēng)送爽的季節(jié)里，為不玩水呢？是的，那樣做了。一會我用水向他潑去，他又用水槍向我射來，就，上課的，濕漉漉的，不知是泉水汗水。

　　冬天，簡直成了粉妝玉砌的世界。小雪花在屋頂上快樂的滑滑梯，好兄弟抱在一起向飄來，還在頭上安家落戶了呢！落在的手上、胳膊上，化成了顆晶瑩的珍珠。在教室外唱呀跳呀，不一會就成了個的雪娃娃。

　　這校園的早晨，我美麗的校園！

校園的早晨四年級作文10

　　早晨，一陣清脆的鬧鐘聲把我從夢中驚醒，我一骨碌爬起來，穿好衣服，吃好早飯，就開心地向?qū)W校走去。

　　不知不覺，我已經(jīng)來到學(xué)校，學(xué)校特別寧靜，很有詩意：小樹晃著身子隨風(fēng)飄蕩，柳樹挺拔地立在教室旁梳著自己的長辮子；竹子的樹葉還是嫩綠嫩綠的，校園的茶花的葉子帶著一滴滴滾動的露珠，非常好看！小草隨著微風(fēng)飄蕩，一搖一擺地點頭哈腰，楓樹換上了紅衣裳，給我們寄了張名信片，好像想要告訴我們：秋天來了……我完全陶醉在這美的晨景之中，不知不覺，學(xué)校的同學(xué)們已經(jīng)來了一大半，全都到教室認(rèn)真地讀起書來，校園馬上書聲瑯瑯，有人高聲朗讀課文，還有人低聲背誦英語……

　　啊！早晨的校園真美�。≌媸亲屛蚁氤蔀橐粋�著名的作家，把所有的美麗的晨景都描述下來。

校園的早晨四年級作文11

　　“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹”每天早晨步入校園，總是能聽到這美妙的歌聲——《校園的早晨》，這首歌隨我走過了四年的美好時光。

　　去年，我坐上了校車，七點十分就能到校，比不做校車的同學(xué)早到校20分鐘。一天早晨，班主任崔老師來到教室，對我們說：“同學(xué)們，《校園的早晨》這首歌好聽嗎？”“好聽”“太好聽了”“我學(xué)會了”大家爭著回答。“那我們能不能像歌聲中唱的那樣，清晨來到樹下讀書，小老師幫助小學(xué)生檢查讀書背誦，檢查晚上的作業(yè)，兩個同學(xué)自由組合�！甭犕昀蠋煹囊�求，我們馬上分了組，有的同學(xué)來到大杏樹下背誦，有的同學(xué)來到玉蘭樹下，還有的同學(xué)喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里，而是在校園里的大樹下三個一團(tuán)，兩個一簇，讀書，背誦，我太喜歡了。于是，每天早晨到校后，我們都積極的去檢查同學(xué)的背誦，老師在課上狠狠地表揚了我們，說我們珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)。

　　《校園的早晨》，我最喜歡聽的歌曲，悅耳動聽，朝氣蓬勃，一聽到這歌聲馬上就會使人精神抖擻伴，渾身充滿了力量。讓我們每天都可以高高興興的，“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書”。

校園的早晨四年級作文12

　　校園的早晨是寧靜的。喧鬧的，充滿歡樂的，還是緊張的。

　　校園的早晨是寧靜的，當(dāng)校門緩緩開啟時，很快校門口出現(xiàn)的一群群同學(xué)們，安靜的校園立刻熱鬧了起來。

　　校園的早晨是喧鬧的。當(dāng)同學(xué)們漸漸進(jìn)入校園里時，教室里便傳出悅耳的讀書聲。在星期一時，我們會到室外進(jìn)行升旗儀式。

　　校園的早晨是非常緊張與繁忙的。一來到學(xué)校，走進(jìn)教室你得先拿出語文與英語書，當(dāng)然除此之外，你還得拿出家庭作業(yè)，等待組長來收，做完了以上一系列的工作后，同學(xué)們在值日班長的帶領(lǐng)下開始了這天早晨的早讀。同學(xué)們一個個拿著書本，有的朗讀課文，有的讀英語，有的在背誦古詩……個個都不浪費一分一秒，因為他們知道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間就是金錢，時間就是生命。朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。

　　當(dāng)上課鈴響時，校園里安靜了下來，像退了潮的海灘恢復(fù)了平靜。

　　啊，校園的早晨，你是多么的寧靜，卻又那么的熱鬧！我喜歡校園的早晨。

校園的早晨四年級作文13

　　早晨，我被媽媽喚醒，吃完早飯，騎著自行車去上學(xué)。

　　校園的早晨是安靜的。操場的松樹、柏樹被露水打濕了，好像剛洗完臉?biāo)频�，兩個籃球架子遙遙相對，靜靜的肅立著，高大的垂柳在晨風(fēng)中微微擺動。

　　當(dāng)金色的陽光灑進(jìn)校園，安靜的校園立刻熱鬧了許多，校門外家長們用不同的方式送孩子上學(xué)，騎著自行車的見空隙就往前沖，開汽車的急得直按喇叭，談笑聲、車鈴聲、喇叭聲交織在一起，形成了一 曲動聽的交響樂，孩子們帶著紅領(lǐng)巾，背著書包，三個一群，兩個一伙的走進(jìn)教室，門口的兩個值勤的同學(xué)，不時用甜蜜的聲音，標(biāo)準(zhǔn)的隊禮迎接老師同學(xué)。

　　“一日之計在于晨”，新的一天開始了，老師們又開始了一天的工作，他們在忙著看作業(yè)，準(zhǔn)備上課的內(nèi)容。同學(xué)們也認(rèn)真的準(zhǔn)備著上課，無論走到哪個教室都能聽到瑯瑯的讀書聲。

　　晨讀結(jié)束了，同學(xué)們來到操場上快活地做著各種游戲，盡情的玩著、跳著，一天中早晨是最美好的而孩子們也是最快樂的。

　　校園的早晨是豐富多彩的，我愛校園的早晨。

校園的早晨四年級作文14

　　我的校園不論在任何時候，都是美麗的。但最美的還要算校園的早晨了。

　　校園的早晨是恬靜的。一層薄薄的霧籠罩著校園，像是給校園蒙上了一層神秘的面紗。校門口，兩棵桂樹在霧中若隱若現(xiàn)，只能看見模模糊糊的輪廓。操場上，籃球架靜靜地矗立著，仿佛在等人跟 它嬉戲。

　　校園的早晨是熱鬧的。霧散了，校門口人多起來了。汽車的喇叭聲組成了一首歡快的交響曲。爸爸媽媽一聲再見，換來孩子一聲“拜拜”。值周同學(xué)分兩排站在校門口，一有老師走進(jìn)校門，他們便 齊刷刷地敬禮，一聲有禮貌的早上好從他們口中蹦了出來。

　　校園的早晨是快樂的。操場上，打籃球的打籃球，跑步的跑步。隨著一聲哨響，幾個人爭先恐后地沖了出去，朝著終點飛奔。一個人搶過籃球，投向籃框，進(jìn)了！接下來便是一片歡呼聲。

　　校園的早晨是忙碌的。教室里，同學(xué)們在大聲地早讀。老師有的坐在辦公室里備課，有的在教室里督促同學(xué)早讀，有的正大聲地給同學(xué)們講課呢！

　　這就是校園的早晨，寧靜而又愉快的校園的早晨。

校園的早晨四年級作文15

　　清晨的校園，寧靜，快樂，充滿活力。

　　天空的女兒：晨姑娘，邁著歡快的步伐走進(jìn)校園，她剛一進(jìn)校園，就看見兩位值周生背著書包，走進(jìn)警衛(wèi)室，把書包放下后整理了紅領(lǐng)巾和校服，走出了警衛(wèi)室，站到了校門口。就向兩位英勇的戰(zhàn)士 。晨姑娘看見了，開心極了。

　　上早操了，晨姑娘看見好多小朋友在認(rèn)真的做操，晨姑娘見了，會心一笑。

　　早自習(xí)的鈴聲響起來了，操場上頓時一片寧靜。這時，晨姑娘不論走到哪一間教室，晨姑娘看到的都是同一個情景：教室里，學(xué)生們有的在一絲不茍的寫著什么；有的幾個人在熱烈的討論一道難題； 有的在認(rèn)真的朗讀著；還有的在皺著眉頭小聲背誦著課文；老師則不知疲倦的判著作業(yè)；看到這里，晨姑娘更加開心的笑了。

　　太陽慢慢的升高，晨姑娘也要回家了，她很開心，因為我們做的都很好。 新的一天就這樣開始了。我們就這樣認(rèn)真地上好每節(jié)課，也愉快地在校園里度過了每一天，校園的早晨每天都充滿活力，就 像春天來到校園。