勝似親人四年級作文

時間：2021-08-07 12:48:24 四年級作文我要投稿

【精品】勝似親人四年級作文合集八篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的勝似親人四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】勝似親人四年級作文合集八篇

勝似親人四年級作文篇1

　　從前有一家人，父母離了婚，孩子和媽媽回老家生活，她們住在一個偏遠的小村莊里。搬到這的第一天就是春節，那時小女孩覺得很孤獨，一陣西北風吹來，使她打了一個冷戰。她和媽媽忙著把行李取出來擺放好，全部整理完感到非常口渴極了，媽媽去桶里舀水時，發現一點水也沒有。這里離水井很遠，她和媽媽決定一同去挑水，路上的雪很厚，差不多都沒過了膝蓋，行走非常艱難，好不容易才挑到一桶水，這時小女孩的手被凍的通紅。天慢慢的黑了，她們才回到了家。第二天，小女孩碰到了鄰居，那是一位滿臉皺紋的老奶奶，她面帶笑容地對小女孩說：“孩子，天黑了你不用跑那么遠的地方去打水，到我家提一些水用就可以。”她聽了老姐姐的話連忙道謝，回到家把這事告訴了正在織手套的媽媽，媽媽也很高興說“真是個好人啊”。

　　時間久了，她們知道那位老人的老伴已經去世了，自己的兒女在外打工，好幾年回來一次，出來進去都是她一個人，手腳也不靈活，家里有一些該做的活她都不能做。小女孩子想她應該能幫老奶奶做一些力所能及的事。

　　有一次，老奶奶去散步的時候，小女孩去了老奶奶的家，幫老姐姐洗衣服，看衣服上有爛的地方她給縫一縫，還有掃地擦窗戶等一些小事情。老姐姐散步回來時，看到衣服洗了，地掃的干干凈凈的，覺得十分感動，她寬慰說：“孩子，謝謝你能照顧我，為我做了這么多的家務活，真是比我女兒還親呢！”小女孩聽了以后覺得有些不好意思，害羞地說：“老奶奶，不必客氣，這是我應該做的，以后我會經常來陪您的。”

　　這個故事告訴我們一個道理：不是親人，勝似親人。

勝似親人四年級作文篇2

　　人間處處有真情，真情時時暖人心。有一個小女孩時時以自己的真情關心、幫助鄰居張奶奶的事跡，讓人感動不已。

　　這個小女孩的名字叫陽陽，今年十一二歲，她常常幫助鄰居張奶奶做一些力所能及的事兒，幾年如一日，從沒間斷過。

　　一個星期天，陽陽做完作業，剛出門就看見頭戴紫色棉帽的張奶奶十分艱難地提著一桶水，氣喘吁吁[注：形容呼吸急促，大聲喘氣。]地往家走，她馬上跑過去說：“張奶奶，您休息一會兒吧，讓我幫您提回家。”說著，她就接過張奶奶的水桶，朝張奶奶家走去。張奶奶看了連忙說：“陽陽，慢點，慢點。”等到了張奶奶家，陽陽累得滿頭大汗。張奶奶見陽陽累得氣喘吁吁的樣子，心疼地說：“陽陽，你歇一會兒吧！”

　　陽陽休息了一會兒，發現張奶奶家有點兒零亂，于是，她又幫張奶奶收拾起了房間。她一會兒掃地，一會兒擦桌子，一會兒燒開水，一會兒倒垃圾。她仿佛在給自己家里干活一樣，一干就是兩個小時，她把張奶奶家打掃得干干凈凈，收拾得有條有理。

　　張奶奶看她累得汗流浹背[注：浹：濕透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕。現也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]，一把把陽陽摟在懷里，手摸著她的'頭發心疼地說：“陽陽，你真好！你經常這樣幫我，讓我不知說什么才好，你不是我的親人，卻勝似我的親人。”陽陽聽了笑著說：“因為叔叔在外地工作，我們幫助您也是應該的。”

勝似親人四年級作文篇3

　　我家都是漢族人，離我家不遠的地方住著一位苗族的老奶奶。老奶奶的子女在城市里打工，很少回家，家里只有她一個人孤苦伶仃地生活。

　　我經常會去老奶奶家陪她聊聊天，說說話。一個星期六的早上，我蹦蹦跳跳地來到了老奶奶家。一進門，我發現老奶奶不在家，看了看屋里的地有點臟，于是就幫老奶奶打掃起房間來。打掃好后，我又看見角落里有一堆臟衣服，我就把它們放進了竹簍里，背起了竹簍向河邊走去。

　　深秋的早上，河水冰冷刺骨，我咬著牙堅持把這些衣服洗得干干凈凈的，這時候我的雙手已被凍得通紅，但是我的心里卻是熱乎乎的！

　　我背著竹簍，哼著小調，回到了老奶奶家里，老奶奶看到了我高興地迎了上來，把我緊緊地抱在了懷里，用她那粗糙的手撫摸著我的臉頰，激動地說：“香香，謝謝你，你真是個懂事的好孩子啊！”我紅著臉，不好意思地說：“奶奶，不用謝！這是我應該做的。”

　　從這以后，我就經常幫助老奶奶做家務。老奶奶也不再感到孤獨了，臉上也多了許多笑容，嘴上總是念叨：“這真是不是親人，勝似親人呀！”

勝似親人四年級作文篇4

　　在一個村子里，住著苗族、漢族的人。其中有一位苗族老奶奶，她的兒女常年在外打工，一年才回來一次。老奶奶年齡大了，生活很不方便。她的鄰居丹丹是一個漢族姑娘，經常去照顧老奶奶。

　　在一個風和日麗的上午，丹丹高高興興地來到了奶奶家。她左瞧瞧，右看看，發現老奶奶不在家。她便小心翼翼地推開了門，發現有一盆臟衣服沒洗。“老奶奶不在家，我就來幫她把這些臟衣服和被單洗了吧。”丹丹自言自語地說。

　　丹丹彎下腰，端起盆子，去河邊打了一盆水，把衣服放在水里浸泡了幾分鐘，就拿起一塊肥皂把每一件衣服都涂抹上。突然，手一滑，肥皂就從我的手心里滑了出去。像一個調皮的娃娃。丹丹飛快地撿起肥皂，“怎么辦？怎么辦？肥皂臟了。”丹丹急忙從盆子里用另一只手舀水一些水把肥皂洗干凈，然后拿起衣服放在搓衣板上，使勁地搓，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”洗了一個多鐘頭總算把衣服洗完了，放進清澈的河水里沖洗干凈了，才擰干水分提回老奶奶家里，一件一件地晾曬在竹竿上。

　　突然，老奶奶回來了，看見丹丹手濕漉漉的，腳上的布鞋也濕了。激動極了，眼睛里噙滿了淚水。“老奶奶，您回來了呀！”丹丹笑了笑，跟老奶奶打了招呼。老奶奶感激地摟著丹丹說：“謝謝你，丹丹！你經常幫我，為我付出了這么多，你真像我的親人一樣啊！”丹丹害羞地低下了頭，臉上露出了快樂的笑容。

　　這么美好的畫面呀，真是不是親人，勝似親人啊！

勝似親人四年級作文篇5

　　一位年過七旬的苗族老奶奶生活在一個美麗的小村莊里，她沒有一個親人在身邊，所以只能自己洗衣服，干農活兒。老奶奶年紀太大了，慢慢的她開始不能干活了。

　　蘭蘭是個可愛的漢族小姑娘，她覺得這個老奶奶很可憐，想幫幫老奶奶。于是她放學后來到了老奶奶家，看到老奶奶正在睡覺，床邊有一堆臟衣服，便悄悄地拿起臟衣服到院子里去洗。他把衣服打濕后，再抹上肥皂，然后使勁用刷子刷，用搓衣板搓，接著用清水將衣服上的泡沫漂洗干凈，最后又將衣服抖了幾下，衣服就變的干干凈凈了。老奶奶醒來，聽見院子里的聲音，便拄著拐杖顫巍巍地向院子走去，她看到蘭蘭正在用搓衣板賣力的搓衣服，一雙小手都搓紅了，額頭上還滲出了密密的汗珠。洗好后，蘭蘭把擰干的衣服晾在繩子上，蘭蘭看著繩子上自己洗好的衣服，一邊用圍裙擦著手上的水一邊高興地說，終于洗完了，抬頭她才發現老奶奶正站在院子里慈祥地看著自己，奶奶上去摟住了蘭蘭，奶奶說：“你比我親孫女還孝順，奶奶謝謝你”。蘭蘭害羞地低下了頭說：“您就把我當作您的孫女吧！”說完蘭蘭雙手不自在地絞著圍裙，臉頰也飛起了兩朵紅暈，臉上洋溢著快樂的笑容。

　　多么溫馨的畫面呀！他們雖然不是親人，但是勝似親人，他們的故事將會世代流傳！

勝似親人四年級作文篇6

　　張奶奶是村子里的留守老人，平時什么活都是自己干，一個人非常辛苦。有一個小學生名叫麗麗，是張奶奶的鄰居，她一有時間就會去幫張奶奶干活。

　　一天中午放學，麗麗在回家的路上碰到了村醫李阿姨，李阿姨告訴麗麗張奶奶病了，麗麗聽到后立刻向張奶奶家跑去。麗麗悄悄地走進張奶奶家的院子，生怕把習慣午睡的張奶奶吵醒。麗麗看到洗衣盆里的臟衣服、臟被單堆成了一座小山，于是麗麗把洗衣盆放滿水，卷起袖子開始洗起來。麗麗洗啊洗，累得直不起腰來，麗麗心想：平時張奶奶要洗這么多衣服，可真累啊！我年紀輕，有力氣，以后一定要多幫張奶奶洗衣服。

　　麗麗洗了一件又一件，終于只剩下一件被單了，可是這件被單太大了，麗麗怎么搓也搓不動，于是她脫下鞋，用腳踩了起來。被單終于洗干凈了。麗麗把洗完的衣服和被單全部晾了起來。這時，張奶奶午睡醒來，看到這一幕，留下了感動的淚水，張奶奶把麗麗抱了過來，撫摸著麗麗的臉說：“麗麗，好孩子，你辛苦了，謝謝你！”麗麗的臉上泛出一片紅云，洋溢出了笑容。

　　張奶奶和麗麗勝似親人的感情，真讓人羨慕啊！也應了那句話，“遠親不如近鄰！”

勝似親人四年級作文篇7

　　可是，在燕子十二歲的時候，不幸的事發生了，奶奶突然得了一場大病，不久就離開了人世，燕子傷心極了。這一天，燕子頭上裹著一個白布，低著頭，淚水像斷了線的珠子往下流。看到這凄慘的場面，在場的人們都哭了。有的一邊哭一邊用手絹抹眼淚，有的默默地哭，有的甚至哭出聲來。一位老爺爺走過去，把小燕子摟在懷里，一邊給她擦眼淚，一邊說：“孩子別哭了，會傷著身體的！”老爺爺說著說著自己也流下了眼淚。一位阿姨走過去，摸著燕子的頭說：“我可憐的孩子，你奶奶雖然不在這個世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，孩子你要堅強啊！”姥姥站在一旁，臉上也寫滿了同情和憐憫，嘴里不停地說：“多么可憐的孩子呀！………”

　　送走了奶奶，燕子由于太傷心，經受不住這樣的打擊，所以生病了。后來，我舅舅（是個醫生）知道了燕子生病的事，就主動免費給她開藥、打針，還給了她300塊錢，舅舅對她說：“回去別忘了吃藥，這些錢你拿去教學費吧。”左鄰右舍也都伸出熱情的手，有的幫她洗衣服，有的給她端上一盤熱騰騰的水餃，有的……由于人們的關愛，燕子的病漸漸的好了。

　　過了一些日子，燕子又被一個好心人收養了，她又有了親愛的爸爸、媽媽。

　　愛！讓她又擁有了一個幸福溫暖的家。愛！讓她又重新回到了校園，和其他的小朋友一樣快樂地成長。