我是什么小能手小學四年級作文范文600字
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我是什么小能手小學四年級作文范文600字，希望對大家有所幫助。
我是什么小能手小學四年級作文范文600字1
我是籃球小能手，在籃球場上你時常看到一個滿頭大汗、氣喘吁吁像是剛剛“沐浴”過的帥氣小男孩，那就是我——籃球小能手。
星期天上午，陽光明媚、天高云淡，我和幾個好朋友相約一起去打籃球。我拿著嶄新的籃球來到球場，我們自由組合，一共分成了兩隊，我們隊叫飛鷹隊，另一隊叫飛虎隊。只聽“啪”的一聲哨響，一場激烈的籃球比賽拉開了序幕。
球場上我們雙方隊員個個勇猛頑強，奮力爭搶，全都大汗淋漓，比賽越打越緊張、越打越激烈。我在籃球場上不停的飛奔著，暗暗尋找投籃的機會。可他們飛虎隊蜂擁而上，把我圍得水泄不通，于是我就想找機會把球傳給隊友。已經(jīng)被團團包圍的我，實在不忍心把到手得獵物讓給了對手，于是我用力把球往前一扔，球落到了飛虎隊的手中，我愁眉苦臉站在那兒想對策。突然靈機一動，計上心來。我以百米沖刺的速度沖向前去，拼命追趕，奮力搶奪。趁敵方王小堂不注意，直接從他的右手邊把球拍出來。哈哈！又一次搶回了球，我得意笑了。王小堂不服氣，結(jié)果他們故伎重演又一次來“圍攻”我，我無奈之下只能使用必殺計，我甩一下頭使自己的腦子清醒過來，我對準他們隊的籃球筐猛的一“射擊”。只見球在空中劃出了一道美麗的弧線落到籃筐里，然后又掉下來了，球進了！我們飛鷹隊的成員們高興得一蹦三尺高。飛虎隊成員一看球進了，頓時呆若木雞。但我還不過癮，沖出包圍圈，用右手往上一送，只聽“啪”又進一球，太棒了！飛鷹隊勝利了！我們臉上洋溢著快樂的笑容。
這就是我，籃球小能手。
我是什么小能手小學四年級作文范文600字2
在生活中有不少小能手，今天我要介紹一個幫奶奶做家務(wù)的小能手，那個人就是我。
這個星期，爸爸為了鍛煉我的動手能力，安排我在這個星期日幫奶奶包餃子。
奶奶讓我搟餃子皮，開始我用兩只手按著搟面棍在面上滾來滾去，結(jié)果把面片搟的又大又薄，而且還長出了一個“大眼睛”。奶奶告訴我：“應該一手按面棍一手拿面。”結(jié)果是面搟圓了，可皮太厚。這是怎么回事呢？我急地抓耳撓腮，結(jié)果弄的滿臉是面，就像戲臺上的小丑。忽然我想起媽媽搟皮時的樣子：右手手掌按住搟面棍前后滾動，左手食指和拇指輕輕捏住面片的上端，一邊搟一邊轉(zhuǎn)面片。我按照這個樣子搟出來一個一看，嗯！還真有點意思了，第二個，第三個……，哇！一個比一個漂亮，而且速度還快了不少，很快餃子就包完了。奶奶高興地說：“你可幫了我的大忙了，還是我的孫女能干啊！”
“吃——飯——了！”隨著媽媽的一聲呼喊，一盤元寶似的餃子被端上了桌。平時只吃5、6個餃子的我，你猜這次我吃了幾個？這次我吃了18個，吃得我連腰都彎不下了。
看到我吃的這么香，爸爸、媽媽問我有什么體會。我說：“我感覺挺自豪、挺快樂、飯也特別香。”爸爸、媽媽高興地說：“對，這就是自己動手，豐衣足食給你帶來的快樂。學習也是如此，遇到難題不做逃兵，多動腦子，同樣也能體會到學習的'樂趣。不錯，繼續(xù)努力。”聽到家長的表揚我的心里就像盛開了一朵美麗的鮮花，我更加高興了。
如果我們在生活中經(jīng)常干一些力所能及的事情，這不僅能增強我們的動手能力，還能帶給我們快樂，何樂而不為呢？你說是嗎？
我是什么小能手小學四年級作文范文600字3
暑假里，我決定每天幫忙做家務(wù)活兒，用自己的雙手感恩父母。
“叮零零”，清脆的鬧鐘鈴聲打斷了我的好夢，我懶洋洋地打了個哈欠，剛準備躺下，就聽見媽媽在叫我吃早飯了。我連忙起床下樓，媽媽今天很忙，邊吃早飯邊對我說：“我們今天很忙，吃完飯就走，你自己快點洗漱好了來吃，我可不等你了。”我連聲應和，心想：今天您們不在家，正好我可以大顯身手呢！
我吃完早飯，首先把碗盤筷都收到廚房去，我跑了好幾趟才收拾完。再去擦餐桌，這活兒可不容易，因為我的個子小，每次只能擦一小塊，中間部分還得站在椅子上才能擦到呢，一遍擦得不夠干凈，我又擦了兩遍，總算干凈了。最后我來到廚房洗碗筷，今天早上有客人吃飯，碗筷比每天都多一些，洗碗池里快滿了。咦，我沒洗碗池那么高，還得請小凳子來幫忙呀。我學著媽媽的樣子，先滴了一些洗潔精，然后用力搓兩下，等搓出泡沫以后，就開始洗碗。先把要洗的碗、筷子、盤子都用水泡一下，再用抹布把碗和盤子里里外外擦一遍。不過洗筷子的時候，要用抹布把“筷頭”包起來，然后放在手上左右滾動。洗完以后，再用清水沖洗一遍，晾到碗籃里，看似簡單的家務(wù)就完成了。我看看時間，花了一個多小時，不過廚房和餐廳都讓我收拾干凈了。
我的第二個目標是客廳，我先整理了沙發(fā)，再掃地拖地，我把地拖得像滑冰場的冰一樣亮。我呢？早已累得滿頭大汗！我忙了一個上午，感到非常累，倒在沙發(fā)上睡著了。后來是媽媽的笑聲驚醒了我。
家務(wù)活兒，看似簡單，做起來不簡單呀！經(jīng)過一個暑假的練習，我現(xiàn)在已是家務(wù)小能手，是爸爸媽媽的好幫手啦！
我是什么小能手小學四年級作文范文600字4
每次家里有打掃衛(wèi)生，總能看到我小小的身影，因為我是家務(wù)“小能手”。
今天，是一個不錯的日子，因為我要搬家了，嘻嘻，又可以大干一場了。昨天因為興奮過度而導致很晚才睡，但今天一早起來我還是精力充沛的。我先把我的課外書整理好后，放進一個袋子，又把課本和本子整理起來。于是我就這樣左右手各拎一個袋子，一路吹著口哨，開開心心的往新家挺進。
大約來來回回跑了七八趟，家里的東西才被運完。哦，對了，新家經(jīng)過這么來回折騰，看起來又臟了，必須要打掃一下才行。于是我就問媽媽：“掃地、拖地，我都能行，我應該先做哪樣呢？”而媽媽卻嘲諷我說：“就憑你，我看你什么也不行。”說完這句話，老媽就頭也不回的走了。我被這一句話給“激活”了，“你說我不行，我就不行了嗎？我一定要證明給你看。我不僅要把地掃得干干凈凈，還要把地拖得油光發(fā)亮。”我愜意地嘀咕著。于是我便開啟了“一塵不染”計劃和“潔白如雪”計劃。
我拿起掃把，把地面上一些明顯的垃圾先掃起來，再去那些邊邊角角把垃圾一個不留地勾出來，再把所有的垃圾都集中在一起，最后掃入糞斗中。果真是“一塵不染”呀！接著我又拿起我的拖把，執(zhí)行第二個計劃：“潔白如雪”。我把每一塊瓷磚來來回回仔仔細細地都各拖兩遍。艾瑪呀，累死寶寶了。好了，地板跟鏡子一樣透亮。這時，媽媽回來了，看到我把地板拖得這么干凈，忍不住夸我：“王翔燁同志，你把地拖的跟溜冰場似的，真心厲害呀。”我“謙虛”地說：“沒有，沒有，你太夸張了”。
呵呵，我是家務(wù)“小能手”，我不僅可以幫媽媽減輕家務(wù)負擔，還可以培養(yǎng)自己的動手能力，真是一舉兩得呀。
我是什么小能手小學四年級作文范文600字5
每個人都有自己的長處，有的是打籃球、有的是下象棋……而我的長處是跳繩。
我上幼兒園的時候，媽媽就讓我每天跳一百下繩，鍛煉一下身體。一開始，我覺得跳繩非常有趣，就自由自在地跳，有一次差點撞上金魚缸，好險！有時候，我跳了三百下才停呢！不過自從上了小學，作業(yè)量、學習量都大了，而且跳繩的強度不斷增加，經(jīng)常累得筋疲力盡，如今，我每天已經(jīng)要跳一千下繩了。通過不斷練習，我在二年級時參加校運會男子一分鐘跳繩比賽，創(chuàng)下了當時個人的紀錄——151下。
一天，媽媽送我到“老鷹”作文培訓班去學作文。為了我們寫一篇好作文，老師帶我們?nèi)ヅ郎健Ｅ姥脚姥剑胰债斂眨覀兒谷缬晗拢蠋熥屛覀冃菹⒁粫䞍海烷_始跳繩比賽。規(guī)則是只要一停下來不跳了，就被淘汰。全班一共25個人，每個人都要跳。老師一聲令下，只見繩子像洗衣機一樣，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊。可能是因為剛剛爬山太累，不一會兒，就有幾個同學停了下來。隨著時間的推移，同學們逐漸被淘汰，場上只剩下兩個人——我、還有另一個男孩。我看了看他，只見他閉著眼睛，仿佛一點兒不累；而我的腿則像灌了鉛一樣，很快就要動彈不得。但我想：我就算是用盡力氣，也要堅持下去。過了一會兒，“啪”的一聲把支持那個男孩的同學給怔住了，原來繩子打到了他的腿上，只見他臉上一片茫然。我也停下來了，高高地舉起雙手，臉上蘊含著勝利的微笑。
其實，跳繩讓我受益匪淺，不僅減下我的體重，還讓我感受到了勝利的喜悅，真是“功夫不負有心人”啊！