【實用】美麗的校園四年級作文（通用58篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的美麗的校園四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　美麗的校園四年級作文 篇1

　　春天來臨了，給大地萬物帶來了新的生命。草、樹、木都在生根發(fā)芽，花兒也長出了新的花朵。校園里，操場上、籃球場邊上的花叢、走廊上的杜鵑花和校道上，一切都在悄悄的變化。

　　操場上兩棵木棉樹葉落過半，光禿禿的枝頭有一兩個花蕾亭亭玉立在那里。圍欄邊上的幾棵大樹都在落葉，好像給操場鋪上了枯黃的地毯。操場中間的一片草地，不像以前那么綠了，現(xiàn)在又黃又綠，新發(fā)芽的小草給校園增添了一點生機。現(xiàn)在，躺在草地上覺得有點刺，但久了就覺得是躺在一片淺綠的云朵上，隨風(fēng)飄蕩著。整個操場只有大榕樹和三棵棕櫚樹已經(jīng)長出了新芽。

　　籃球場邊上的花叢，每一棵樹上都點綴著一朵朵紅紅的花兒，其間幾個小花蕾，飽脹得像要破裂似的，仿佛再有一夜春風(fēng)，它就可以綻開紅紅的臉蛋，露出可愛的笑容。

　　走廊上的杜鵑花和校道兩旁的小樹使校園生機勃勃：杜鵑盛開了美麗的花朵;小樹長出了嫩綠色的葉子。

　　放學(xué)了，校園里變得空曠而寧靜。風(fēng)吹過，傳來了“沙沙”的聲音，是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，正在和春風(fēng)說著悄悄話，議論著這煥然一新的校園。

　　春天使大地煥然一新，春天使校園生機勃勃，春天帶給我們歡樂和希望。

　　美麗的校園四年級作文 篇2

　　我們的校園極其簡陋。沒有綠草如茵的操場；沒有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。但是，這里每天都充滿了歡聲和笑語，每天都有美麗無比的風(fēng)景。

　　走進學(xué)校大門，潔白的主體教學(xué)樓在藍天白云的襯托下，顯得格外美麗。正中間是國旗臺，每當微風(fēng)吹過，鮮艷的五星紅就旗隨風(fēng)飄揚。

　　夏天的時候，花池里的鮮花爭奇斗艷，樹叢中站著幾只小鹿，好像在尋找花香。一陣清風(fēng)吹過，沙沙的響聲傳來，原來是花池旁的大楊樹。它挺直了身子，伸出了手臂，好像在歡迎同學(xué)們的到來。

　　上課了，教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲，那是同學(xué)們在一起讀課文呢，那聲音真好聽！窗外十分安靜，小鳥不叫了，蝴蝶停在了花朵上，好像在聽我們讀課文。“叮鈴”！下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出教室玩耍。有的在國旗旁賽跑；有的在大樹下跳舞；還有的在花池旁靜靜地賞花。真熱鬧！

　　這就是我們美麗的校園，一所充滿智慧的小學(xué)。歡樂的笑聲在這里洋溢，松樹的影子，在潔白的墻上搖晃……

　　美麗的校園四年級作文 篇3

　　我們的校園美麗極了！一進大門，首先映入眼簾的是一個圓形的大花壇。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒和草兒全從睡夢中醒來了，看，滿壇的月季花兒和滿壇的草兒，一陣風(fēng)吹來，草兒擺起身子好像在對進進出出的同學(xué)們說：“嗨，小朋友，歡迎你們來到學(xué)校。”“再見，我的好朋友！”花兒也不甘示弱，一個個爭奇斗艷，有紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……風(fēng)兒一吹，花兒跳起舞來，好像也在歡迎大家。小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中飛來飛去。其中最引人注目的是花壇中標題為“騰飛”的雕塑，它時刻提醒著我們?nèi)�校師生要為祖國的騰飛而努力。花壇四周栽滿了修剪整齊的常青樹，它們像守護學(xué)校的衛(wèi)士一樣。

　　繞過花壇往左拐就是呈“回”字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓外貼著藍色的瓷磚，仿佛給校園穿上了一件藍色的外套。每一間教室都非常整潔，寬敞明亮。教室里有烏黑發(fā)亮的黑板，黑板后鑲嵌著一臺多媒體電腦，教室的一角放著一個米黃色的書柜，還有天藍色的窗簾。陽光透過玻璃，照射過來，照亮了我們的教室，也照亮了我們求知的眼睛。

　　出教學(xué)樓向南走就來到了操場。操場上體育設(shè)施應(yīng)有盡有：單杠、雙杠、乒乓球臺……一下課，操場上熱鬧極了，同學(xué)們有的踢毽子、有的打籃球、有的跳繩……歡聲笑語響徹校園上空。操場四周還建有形狀各異的小花壇，綠樹和鮮花把我們的操場打扮得非常美麗。

　　我們的校園真美，我為能在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到快樂自豪！

　　美麗的校園四年級作文 篇4

　　我的校園——二小，是一座美麗的校園。

　　一進校門，首先看到的是一棵老榕樹，老榕樹的綠葉鋪天蓋地，像是從空中飄下了半片綠的云霧，走進云霧中，空氣特別的清涼，使人開朗。榕樹右邊有個校友亭，左邊有個花壇，花壇里有很多花，有紅的、白的、粉的很漂亮。微風(fēng)一吹，花兒點頭哈腰，像是在給我們招手。左邊還有一個希望之星，希望之星象征著胸前飄揚著鮮紅的紅領(lǐng)巾的少先隊員是祖國未來的希望。

　　再往里走，一座7字形的五層教學(xué)樓映入眼簾，在走廊里，常常聽見從教室里傳來朗朗的讀書聲，沒見教室都是那么寬敞、明亮，隨處都可以看見認真學(xué)習(xí)的同學(xué)和老師忙碌的身影。

　　穿過教學(xué)大樓，便是我們寬闊、平坦、整潔的操場。我們的操場使用塑膠鋪成的，白白的起跑線上，不知有多少雙腳跑過。如果把同學(xué)們?yōu)⑾碌暮沟危�可以匯成一條永遠流不完的小溪。運動會上，大家吶喊助威的聲音已不覺得刺耳，反而有些動聽。

　　校園是我童年的搖籃，是我人生的必經(jīng)之路。有了它才會變得快樂；有了它，我的童年才會變得更精彩。

　　美麗的校園四年級作文 篇5

　　我們的校園是一個美麗的校園。

　　春天的校園充滿活力。小草探出它的小腦袋，仿佛在說:“我來了，我們交個朋友吧！”樹已經(jīng)發(fā)芽了，像綠色的精靈，在風(fēng)中翩翩起舞，花兒在向我們點頭微笑……校園里的春天是多么可愛而充滿活力啊！

　　暑期校園是一個多彩的校園。校園里鮮花盛開，中間是一棵挺拔的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹，形成綠色的保護罩。微風(fēng)吹過，他們圍著皂莢樹唱歌跳舞。皂莢樹忍不住笑了，現(xiàn)場的花草也笑了。下課后，學(xué)生們?nèi)ゲ賵鐾妗４藭r此刻，校園就像一幅美麗的畫卷。這幅畫是誰畫的？是天性和同學(xué)。這幅畫充滿了活力、希望和學(xué)生的快樂。

　　秋天的校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶，從半空中緩緩落下，形成黃色的地毯迎接秋姑娘。菊花也競相開放。看著美麗可愛的菊花，我忘記了煩惱。

　　冬天的校園是白色的校園。雪落在樹上，樹變成了一把巨大的雨傘，用來躲避風(fēng)雨。門口還堆了幾個雪人，看樣子是想守護祖國的邊疆。

　　啊！多美的校園啊。

　　美麗的校園四年級作文 篇6

　　我的校園在建國路上，名叫建國路小學(xué)，它是一座美麗的學(xué)校。

　　走進校門，正前面是一棟高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓上有1941幾個數(shù)字，那是我們學(xué)校的建校年。在炎熱的夏天，教學(xué)樓上有許多爬山虎，翠綠翠綠的。一陣微風(fēng)吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。在教學(xué)樓的中間有一條成長路，在成長路上有幾棵畫著的成長樹，成長樹上有許多照片，它們記錄著我們成長的故事。

　　再往前走就來到了主席臺，主席臺的背景是一本翻開的書，它督促著我們要好好學(xué)習(xí)。主席臺的前面是操場，下課的時候同學(xué)們在操場上玩耍。

　　操場的北面有幾棵銀杏樹，翠綠的樹葉在風(fēng)中“沙沙”的響著，像是在朝你招著手。在操場的南邊有幾棵櫻花樹，櫻花樹在風(fēng)中翩翩起舞，櫻花開的時候真是香氣撲鼻呀！

　　在操場的西面是文化長廊，一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽，同學(xué)們有說有笑的在長廊下乘涼。陽光從縫隙中漏下斑斑點點的日影，照在身上暖洋洋的。文化長廊的北邊有一面植物墻，植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁，使它看起來綠油油的。

　　這就是我的學(xué)校，一座有許多植物的美麗校園，一座有著長久歷史的美麗校園。

　　美麗的校園四年級作文 篇7

　　我生活在一個格調(diào)清雅的美麗校園，不信？我來給你們介紹一下吧！學(xué)校的北面棟樓，是初中的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有一條小徑，白天，這條小徑顯得更紅了！讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨，這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜，看到那條在月光下的小徑，突然讓我想起了一句詩句“一徑竹陰云滿地。半連花雨月籠紗”

　　在小徑旁，還有一排排志高氣昂的“護衛(wèi)”——仙人球。近幾個月的仙人球和以往沒什么不一樣，翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，雖然沒流血。但是和打針差不多痛。

　　走進門廳，向右拐個彎，映入眼簾的并不是什么奇松，而是一顆“百千層”。春天時，這棵樹正在長新芽，綠茵茵的，夏天，我們四班都不怎么敢出門，因為到了夏天，這顆樹開花了，引來了許多蜜蜂、蝴蝶，如果我們一出門，一不小心就會被蜜蜂給蟄了！秋天下秋雨時，打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過天晴，密密的樹像撐開的臣傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。冬天，小花凋謝了，可是樹葉還是那樣茂密，偶爾還會掉下幾片小黃葉。

　　美麗的校園四年級作文 篇8

　　我們的校園里，最美麗的地方就要數(shù)學(xué)校的操場了。

　　學(xué)校的大門旁有一棵高大挺拔的擯榔樹，像個守護大門的士兵在挺立著。最香的花要數(shù)玉蘭花了。兩棵玉蘭樹頭挨著頭，肩并著肩，象形影不離的好姐妹。到了萬紫千紅的春天，兩棵樹上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香，彌漫著整個校園。

　　花群中的花王就要數(shù)三角梅了。三角梅的樹干又細又小，彎彎曲曲的，像一個美麗的少女。三角梅紅紅的，有三片花瓣，象梅花一般，所以，三角梅因此而得名。

　　最古老的就要數(shù)榕樹了，榕樹又粗又壯，要三個小孩才能抱得過來。夏天，炎熱的太陽把我們照得滿頭大汗，這時榕樹撐起了它那綠色的雨傘，幫我們遮陰。

　　操場前有一片綠油油的草地，草地上有石頭拼成的字-樂土里花艷，一園小樹榕。

　　在操場上，大哥哥大姐姐在打籃球，小弟弟小妹妹在你追我趕……操場上的氣氛活躍，吵鬧聲響成一片。連小鳥也站在樹梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢！遠處的蜜蜂也到我們學(xué)校來采花蜜呢！天上的鳥兒排成波浪形飛過天邊，好像在對我們問好呢！

　　校園的操場真美，校園更美！

　　我愛我們的校園！

　　美麗的校園四年級作文 篇9

　　我們的校園坐落在著名的古建筑——宋塔的旁邊，這里景色優(yōu)美，環(huán)境非常清新，我們學(xué)校被譽為“花園式校園”。

　　一進校園，就能看見一座雕塑，上面書寫著兩個鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的鳥兒立那里欲展翅高飛，象征著老師對我們的希望，底座是方形的，紅色的底座，顯得格外引人注目，它的旁邊載滿了冬青樹，還有各種各樣的花朵，周圍砌著白色的漢白玉圓形圍欄，莊嚴而又親切。

　　再往前走，就是升旗臺，升旗臺后面有一株丁香樹和枇杷樹，丁香樹幾乎被枇杷樹茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹了，春天來時，葉子綠綠的，看著就讓人舒服；夏天來時，樹上就結(jié)出了黃色的小果子，滿樹的果子黃澄澄的，你一走近，一股股清香撲鼻而來，摘一個嘗嘗，又酸又甜，不時還有幾只鳥兒飛到樹枝上歡快地叫著，在樹枝間跳來跳去，快樂極了。

　　最后排就是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一排雪松，它的葉子與眾不同像針一樣，一年四季都是綠色的，遠遠望去就像一座座碧綠的寶塔，巧奪天工，而我更喜歡它不畏風(fēng)霜的姿態(tài)。

　　這就是我們美麗的學(xué)校！我喜歡我們的校園。

　　美麗的校園四年級作文 篇10

　　我的學(xué)校“麻雀雖小；五臟俱全。”校園里最美的角落，有著小朋友們的歡聲笑語，真是熱鬧萬分！有著可愛鳥兒們，站在枝頭上的余音繞梁，真是悅耳動聽！也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會隨著春夏秋冬來改變自己的樣貌。

　　春天里，茂盛且綠油油的葉片，令我有種暖和的感受；夏天里，翠綠且厚實的葉子漸漸茁壯，令我有種成長的喜樂；秋天里，枯黃的落葉也離開了大樹爺爺與奶奶的懷抱，令我有種道別的氣息；冬天里，所剩無幾的葉子，妝點在他們的枝頂上，令我有種悲傷的心情。

　　這就是我的學(xué)校-育才小學(xué)最美麗的腳落，它帶給我的溫馨無與倫比，它記憶著我在校園中的點點滴滴、喜怒哀樂。當我歡喜時，我會到羊蹄甲樹下玩耍、追逐和嬉戲；當我生氣時，我會獨自一人到樹下，向大樹爺爺訴說我的委屈；當我不如意時，我會沉靜的步行到樹蔭下，閱讀著自己心愛的精彩故事書；當我快樂時，我會與同學(xué)坐在蒼翠的樹下天南地北的聊天。

　　校園中最美妙的角落，彷彿我們的小小世界，育才校園內(nèi)的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛的角落就是：強壯的羊蹄甲樹。美麗的角落令人感到無比幸福與甜蜜！

　　美麗的校園四年級作文 篇11

　　走進華美學(xué)校的大門，沿著林蔭大道前行50米，就來到了我們的樂園——青春廣場。

　　走進廣場，右上角上的幾棵椰子樹引人注目。這幾棵樹高大挺拔，像衛(wèi)兵一樣守護著學(xué)校。樹下有兩張綠色的長椅。每當炎炎的夏日到來時，我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。

　　夏天的青春廣場最美麗了。那時候一群群鳥兒在天空飛來飛去。到了夜晚，月光灑在草地上，潔白如水。不時還可以聽到樹上傳來的知了的叫聲，真是令人心曠神怡。

　　廣場四周圍繞著花壇。其中的一個花壇里開滿了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來了幾只蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去，翩翩起舞，又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹，它有著粗壯的枝干，茂盛的樹葉。最吸引人的，是枝干上垂下來一根根的“胡須”，這兒一簇，那兒一簇，多得令人眼花繚亂。

　　青春廣場上最吸引人的是右上角的那個五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢？是因這個噴泉四周全部都圍著彩燈。晚上，這些彩燈亮了，燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個時候，噴泉周圍總會圍著一群同學(xué)。看他們的眼神，好像都被陶醉了似的。

　　我愛我們的校園，我愛我們的青春廣場。

　　美麗的校園四年級作文 篇12

　　我的校園充滿了生機，到處都是歡聲笑語，朗朗的讀書聲，你們想來看看這所學(xué)校嗎？我來帶你們參觀一下吧！

　　一進校門就可以看見一棵枝繁葉茂的香樟樹，那顆香樟樹尤為引人注目。樹下有一座小小的涼亭，亭邊的小橋為涼亭增添了不少的風(fēng)情趣意。涼亭是學(xué)生們繪畫、閱讀的絕佳地方。

　　春天時，香樟樹郁郁蔥蔥，春風(fēng)也給它的綠葉添上了點點鵝黃，片片嫩綠；夏天烈日時，這顆香樟樹就成了我們嘻戲的乘涼處。

　　再往前走就是一個美麗的大花壇。春天花兒從夢中醒來，左搖右擺地仿佛在說：“你們好呀！歡迎來美麗的校園。”蝴蝶和蜻蜓在姹紫嫣紅的花叢里來回穿梭著，可美了！

　　繞開花壇往前走我們就來到了教學(xué)樓。六層高的教學(xué)樓是很突出的，每一層教室都十分干凈，潔白的電腦平臺，綠色的窗簾，整齊的書柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹，陽光照射進教室，點亮了我們的眼睛。

　　我們學(xué)校還新建了塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。

　　這就是我們?yōu)o師附小，你想來看一看這美麗的校園嗎？我在這里等你來，一定帶你參觀我們和雅美麗的校園！

　　美麗的校園四年級作文 篇13

　　我的學(xué)校是采荷第二小學(xué)，那是一所美麗的學(xué)校。校園里最引人注目的角落，就是小籃球場旁的公園了。

　　沿著一條用圓形石板鋪成的小路走過去，就是這座小巧玲瓏，卻又十分吸引人的公園。

　　春天，這里的鮮花爭奇斗艷，各種各樣的花兒都開放了。金黃色的迎春花像一個個小鈴鐺；粉紅色的鳳仙花如同許多小姑娘，在灌木叢中嬉戲打鬧……這些花兒引來了很多翩翩起舞的蝴蝶，有黃色的，有綠色的，有紫紅色的，還有青藍色的……真是美麗極了！這里的春天是多么的生機勃勃，多么的美好啊！

　　夏天，公園里的芭蕉樹顯得格外有生命力。又長又大的葉片擋住了火辣辣的陽光，所以坐在芭蕉樹的底下格外涼爽。看，又有許多孩子來到樹下乘涼了。

　　秋天，這里穿上了黃紅相間的新衣裳。楓樹紅了，像是一朵紅色的云。銀杏樹黃了，一把把金黃色的“小扇子”從樹上掉了下來，落到了小池塘上。池塘中金色的小魚，岸上黃色的小草，樹上火紅的楓葉，構(gòu)成了一幅美麗的油畫。

　　冬天到了，公園又換上了白色的銀裝。可是松樹卻還是在雪花中傲然挺立，依舊是郁郁蔥蔥的，格外漂亮，像是一個堅強的士兵，保衛(wèi)著我們的校園。

　　校園的景色四季如畫、令人向往，我愛我們美麗的校園！

　　美麗的校園四年級作文 篇14

　　我的校園可美啦！不信，那我就來帶你參觀一下吧！

　　一走進我的校園，你會看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹。風(fēng)輕輕地吹拂著那嫩綠的柳絲兒，像一位少女正在梳理自己的頭發(fā)。前面是一片綠色的草地，它是孩子們的天地，是它們的樂園。課外時間，有玩丟手絹的、有跳繩的、有捉迷藏的，各種各樣的游戲都有。中央有個籃球場，那是籃球小愛者們的天地。常常會看到他們矯健的身資。再前面就是操場，操場的樹可真多啊！多得像一個小樹林！

　　春天來了，隨著風(fēng)輕輕地吹拂，樹已經(jīng)開始生長，然后開花，結(jié)果了。夏天時，它們在著迷地欣賞知了那得意的“杰作”，并不是為夏天的炎熱發(fā)愁。秋天時，隨著陣陣秋風(fēng)，發(fā)黃的葉子紛紛落下了，鋪得滿地都是。冬天爺爺來了，冬風(fēng)呼呼地吹過，樹顯得更加堅強、勇敢。操場的右邊有三幢教學(xué)樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學(xué)樓都刻“張林秀清教學(xué)樓”七個大字，在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。

　　怎么樣，我的校園漂亮吧！我愛我的校園！

　　美麗的校園四年級作文 篇15

　　我就要離開了這個養(yǎng)育了我們六年的學(xué)校，再好好欣賞一下我們學(xué)校的美景吧。

　　一走到學(xué)校的大門口，除了耀眼的官橋小學(xué)幾個大字，映入眼簾的是一片花海，各色各樣的花，有紅的、有黃的、有白的、有紫的……，五彩斑斕，花海中襯托著綠色。學(xué)校幾顆高高的大樹融入在教室中，學(xué)習(xí)休閑之余的同學(xué)們透過教室的窗口向外瞭望，只要看到郁郁蔥蔥的綠樹，立刻恢復(fù)神態(tài)，又能以百倍的精神重新投入學(xué)習(xí)中。夏天，樹上的知了不停地叫著“知了，知了”——同學(xué)們聽著這大自然的歌聲忘掉一切煩惱。

　　再向前走，兩個小籃球架，同學(xué)們下課之后興致昂然的跑來打籃球，畢竟籃球既能展現(xiàn)個人技術(shù)水平又能展現(xiàn)團體意識，更能強身健體。同學(xué)們追逐奔跑的快樂、同學(xué)們的歡聲笑語難道不是一道富有童趣的風(fēng)景線嗎？

　　我們的學(xué)校雖小，但五臟俱全，除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂室等多功能教室，還開展很多社團活動，讓我們每一位同學(xué)不斷體驗到新知識及成功的喜悅。感謝老師多年來對我們辛勤的栽培，我們一定不會辜負老師對我們的期望，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國做出自己應(yīng)有的一份貢獻。

　　美麗的校園四年級作文 篇16

　　美，分為很多種。有寫內(nèi)心美；外貌美；風(fēng)景美……校園是一個美麗的地方。不僅僅是它的環(huán)境好，風(fēng)景美。最重要的是老師教學(xué)生便是教育之美。

　　校園之美

　　在我們教室的后邊，便有一片如仙境般的花園。記得有一種樹，樹名不知道，開粉紅色的花，有一日經(jīng)過樹下，正是落英繽紛，滿地都是粉紅色的花瓣；記得還有一顆海棠，海棠里色淡紅，外色城朱砂色；桃杏花瓣薄，里外一個顏色。在學(xué)校的道路旁，有幾棵葳蕤的梧桐，十一月，梧桐葉落下來，我便明白了：一葉落而知秋。

　　校園風(fēng)景美。

　　課堂之美

　　在我們學(xué)校，有一名老師講課極具風(fēng)格特點。他上課從來都不帶課本，拿兩支粉筆就來了。來后娓娓而談，偶爾寫一下今天講第幾章，第幾節(jié)，提綱挈領(lǐng)，不虛不急，嚴謹活潑，下課鈴一響，他就正好講到一個段落，分秒不差，戛然而止，余音繞梁不覺。

　　校園課堂美。

　　校歌之美

　　“美麗的西安鐵一中，哺育我們茁壯成長。你是我們的精神家園，來為求職去做棟梁。”這是我們學(xué)校的一句歌詞，不僅僅體現(xiàn)了校風(fēng)，更體現(xiàn)了我們的校訓(xùn)：責任，榮譽。

　　校歌之美。

　　教育就是與美相遇。校園處處都有美，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　美麗的校園四年級作文 篇17

　　校園是生活中必不可少的地方。它充滿了歡樂和競爭。是未來生活的起點。

　　溫暖的校園，溫暖的家。看，路兩邊的樹，都是實習(xí)的保安，挺立著。風(fēng)吹過，樹向你招手。看，那棵樹又高又壯。說高也不過分。它的樹梢都快碰到二樓的窗臺了。說厚了很神奇，兩個孩子都抱不動。一陣風(fēng)吹來，樹葉嘩啦啦，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。

　　美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，可愛的花朵在校園里隨處可見。微風(fēng)吹過，陣陣花香拂過我的臉龐。它是那么的柔軟，清爽，善良！每天早上起床走出宿舍門后，臉上都能聞到花香。太香了！看，有一朵元爺?shù)幕ǎ∮刑一ā⒂诿廊恕⑿∫盎ā⒆仙�、粉色和大紅花，五顏六色，顏色各異，花壇上的花更是顏色各異。

　　本土學(xué)者。一句問候，一句溫暖的問候，一個燦爛的笑容，一個親切的點頭，就能讓學(xué)校充滿和諧與溫暖。普通的學(xué)校，普通的老師，造就了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨，普通的我們，造就了不一樣的情懷，讓校園充滿了愛！

　　啊！溫暖的童星，我美麗的家！

　　美麗的校園四年級作文 篇18

　　我愛我的校園，因為它干凈整潔。

　　一進入學(xué)校大門，就可以看到學(xué)校的教學(xué)樓和操場。教學(xué)樓的走道上掛著很多名人的頭像和他們的名言警句，如：若貝爾、齊白石、愛迪生、李白等。我們教室寬敞明亮，桌椅擺放整齊，坐在里面心情舒暢，我們就可以更好的學(xué)習(xí)知識。

　　我愛我的校園，因為它讓我在知識的海洋里遨游。豐富的知識讓我看到了大自然無限的生機，讓我和許多名人一起互相學(xué)習(xí)，聽取他們的深深教誨。在學(xué)校上課，就像在一片茫茫大海里尋找寶藏，只要找到那件寶藏，以后就會成為一個有用的人，而我要找的那件寶藏，就是“知識”。

　　我愛我的校園，因為它教會我做人的道理。近期，我們學(xué)校組織了“捐款，捐物”活動，是為了讓山區(qū)的孩子有東西吃，有衣服穿，讓他們能夠上學(xué)。我們班的同學(xué)比山區(qū)的孩子幸福，還不好好認真學(xué)習(xí)，山區(qū)的孩子很貧苦，可是他們卻很好學(xué)，什么都比我們好，就是太窮了，如果同學(xué)們能和山區(qū)的孩子一樣努力學(xué)習(xí)就好了。

　　我愛我的校園，它能豐富我的業(yè)余生活。我們學(xué)校每年都組織春節(jié)活動，“六一”兒童節(jié)文藝匯演，元旦大合比賽……各種各樣的比賽，讓我的生活充滿著樂趣，不再枯燥乏味！

　　美麗的校園四年級作文 篇19

　　我們的校園真是太美了！這里有青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來，把我們的校園裝扮的光彩奪目。

　　清晨，當你走進校園就一定能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，還能聽見小鳥的叫聲，伴隨著一縷縷拂面的微風(fēng)，深深吸一口氣，一陣陣香艷迷人的花香沁人心脾，使人陶醉。

　　中午，太陽公公把陽光灑滿大地。走進校園，看著翠綠的小草，看著美麗的小花，使我感覺一股新能量涌進了身體里，而且心情立馬變得愉悅歡樂。看，一對對漂亮的蝴蝶在花叢中飛來飛去，一只只蜻蜓好像特技表演的一架架飛機在空中飛舞著；聽,嘰嘰喳喳的是誰在叫？哦，原來是一群活潑的小鳥，在大樹上唱歌。

　　上課了，老師用悅耳的聲音在講著課，她講的非常生動而有趣，我就像著了魔被吸引到課文中去，而不是懶洋洋的趴在課桌上。等到下課，我和同學(xué)們一塊沖出了教室，盡情的在陽光下跳繩、做游戲，也有的同學(xué)在聊天、散步，整個學(xué)校都洋溢著我們歡樂的笑聲。

　　這就是我美麗的學(xué)校，一個時時刻刻都讓我快樂的地方。

　　美麗的校園四年級作文 篇20

　　我的校園非常的美麗，雖然他不算太大，但他卻能給我一個溫暖而又美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和一個舒服的生活。

　　走進我的校園，它的左邊和右邊都有一個小花園，一個小花園里有花，一個小花里不但有花，還有一個小池塘，池塘里有小魚，小魚有時在吐泡泡，有時在玩耍。

　　我的校園前邊還有一個升旗臺，每到星期一的時候，3、4、5、6年級的學(xué)生在那里升旗。

　　升旗臺的后面還有一個教學(xué)樓，那里是所有年級學(xué)習(xí)的地方，我們在那里得到了知識。

　　左邊的小花園的旁邊有一個足球場，那里還有觀看臺，那里是我們上足球課的足球場。足球場的后面有一個籃球場那里有一排小房子，第一個是老師們辦公的地方，后面幾個是放球的房子，當然還有一個衛(wèi)生間。

　　籃球場的后面還有一個小樹林，我們下課的時候可以在那邊玩耍，但是要記得時間。小樹林的那邊有一個很大的衛(wèi)生間，衛(wèi)生間的左邊是老師們的停車場，老師們專門在那里停車。

　　老師，停車場的前面就是我們的教學(xué)樓，我們在那里舒適的學(xué)習(xí)著。我們分分有兩個教學(xué)樓，一個教學(xué)樓是2、3、5，你年級學(xué)習(xí)的地方，另一個就是1、4、6年級學(xué)習(xí)的地方。

　　這就是我的校園，我喜歡我的校園，我愛我的校園！

　　美麗的校園四年級作文 篇21

　　大家有沒有發(fā)現(xiàn)，除了我們自己的家外，校園就是我們的第二個家。

　　我的第二個家——校園十分美麗。

　　走進校園，首先映入眼簾的是一個大大的操場和籃球場，一般在下午上課前，有許多同學(xué)都會在籃球場上一展英姿、一較高下；再往里走一點，你就會看見一尊美麗的少女雕像，雕像的脖子上還系著一條紅領(lǐng)巾，這位少女倚在一塊大石頭上，手里拿著一本書，正看得入迷。再后面就是我們的教學(xué)樓了，你會看見一個個整整齊齊、干干凈凈的教室，那就是我們接受知識的殿堂。

　　我們校園里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且每位老師都和藹可親、平易近人，他們就像辛勤的園丁給我們澆水、施肥，我們就如妖嫩的花朵一樣，天天吸取著園丁給我們的各種營養(yǎng)，我們也因此長大、長壯。老師和父母一樣，教會我們做人的道理，多樣的知識。他們每天早早到校，上課時對我們循循誘導(dǎo)，教會我們快樂學(xué)習(xí)，晚上還要辛辛苦苦的給我們備課，老師、校園陪著我們一天天長大，我們在我們的第二個家中學(xué)到了豐富的知識，我們從這里起步，一步一步朝著我們的夢想前進。

　　我愛我的第二個家——我的美麗校園！

　　美麗的校園四年級作文 篇22

　　春天，你一定會聽見，春姑娘吹著口哨來到了我們的學(xué)校，當微風(fēng)輕輕地為樹姐姐梳頭，當花兒挺直了腰桿對冬天說“再見”，對枯萎說“再見”。對自己說：“夏天一定會比別人漂亮，加油！”當小朋友在書香彌漫的教室里朗讀時……你一定聽到了那對新希望的召喚。

　　夏天你一定會聽見夏哥哥坐著隆隆的雷車來到校園，當小雨點落在屋檐上丁零當啷地彈奏著一串串動聽的樂曲。當小朋友正在操場上踩一腳濺起水花……你一定聽到了那動人的演奏。

　　秋天，你一定會聽見，秋姐姐坐著一輛大大的黃色的風(fēng)車。秋姐姐坐著大黃風(fēng)車在校園半空中盤旋，過了一會兒，樹葉變黃了，被風(fēng)車吹得往下落，不一會兒，形成了金色的地毯，美麗極了！好像風(fēng)車對這一切并不滿意，又使勁吹了一下，“金地毯”一下子變成了擺的亂七八糟的樹葉。風(fēng)車滿意地笑了，沒過多久就飛走了。

　　冬爺爺坐著神奇的飛毯向著我們的校園很快地飛來，不一會兒，校園變成了個老頭，到處長著白頭發(fā)，白胡須，冬爺爺哈了幾口氣，這幾口氣像小刀割在小朋友的臉上……小朋友躲在教室里，不敢出門。

　　我喜歡美麗的校園。我在美麗的校園里茁壯成長！

　　美麗的校園四年級作文 篇23

　　這是一扇我熟悉的大門，幾乎每天我都要由此出入。它是指引我打開知識寶庫的大門，它注視著我成長的每一個腳印。每當經(jīng)臨此門，我總會感到自己重任在肩。步入這扇大門，您就隨我來到了大名鼎鼎的平定縣實驗小學(xué)。

　　進了大門，回頭看，是剛剛修起的嶄新的教學(xué)樓。那朱紅的教學(xué)樓墻，映襯著土黃色的琉璃瓦，古色古香；那琉璃瓦上面的獅子頭圖案，瓦與瓦中間尖尖的滴水，真是漂亮極了！

　　繼續(xù)往前走，映入眼簾的是大成殿。您可別小看那大成殿，它是古人用來考試的場所，現(xiàn)在我們能在這里上學(xué)，真是太幸運了。兩棵大槐樹分列大成殿的兩旁，那樣遒勁粗壯，我一個人都抱不住。它們像兩個考官一樣每天監(jiān)督著我們，催促著我們勤奮學(xué)習(xí)。

　　繞過大成殿繼續(xù)向前走，一棟白色教學(xué)大樓出現(xiàn)在我們面前，它容納了我們學(xué)校的大部分同學(xué)，白色給人一種純潔、莊重的感覺。

　　站在樓前，回望校園，此時顯得空曠寧靜，但我眼前仿佛出現(xiàn)了我們整齊列隊升旗的莊嚴場面；仿佛出現(xiàn)了我們在運動會上你追我趕的活潑場景；仿佛出現(xiàn)了我們在大成殿前快樂起舞的“六一”畫面，格外親切溫馨。

　　這就是我們美麗的校園，它指引著我開啟智慧的大門，奔向美好的明天！

　　美麗的校園四年級作文 篇24

　　我們的校園時隔美麗而又迷人的地方，讓我以一個你來介紹吧。

　　在操場的北邊，是教學(xué)樓，它和辦公樓合二為一，是乳白色的。在一樓的外觀上，下半部分是深色的，與乳白色形成了一個鮮明對比。

　　二號樓和一號樓一樣，都是乳白色的，二號樓是一二年級的教學(xué)樓，一號樓是三四五六年級的教學(xué)樓。

　　我現(xiàn)在三年級了，這個學(xué)校陪伴我度過了三年，六個學(xué)期，回想一二年級的矮小，仿佛就是昨天的事情。

　　正門在背面，在二號樓和一號樓的中間。東門是給老師走的，西門從來不讓走。

　　東邊是公共衛(wèi)生間，有一些人去清理，男生廁所在左面，女生廁所在右面。在廁所的右面，有一排柳樹，春天長葉子，夏天開粉花，秋天飄落葉，冬天積滿雪，四季景色都很漂亮。

　　在西邊有一個體育館，里面有塑膠跑道，還可以打籃球，這個體育館兩個窗戶才是一層樓，高六米左右，坐著非常舒服。

　　操場南面有一個大場地，夏天是塑膠跑道，冬天是冰場。再往北邊一些是彩磚，我們在那里上體育課；再往北邊一些是水泥地，非常平，滑旱冰都很合適。

　　我們的校園真美麗！我們唯有這樣的一個美麗校園而自豪！

　　美麗的校園四年級作文 篇25

　　這里，是書聲的圣地；這里，是學(xué)習(xí)的樂園；這里，是一群可愛孩子的天堂！

　　我的學(xué)校——武漢第一寄宿小學(xué)，是一所優(yōu)美整潔的校園，這兒有綠草如茵的操場，這兒有高大巍峨的教學(xué)樓，這兒有靜謐宜人而豐富多彩的書吧……

　　在學(xué)校，我很欣賞校園的橋文化，在每一個教室外面的墻上，各式各樣以橋為形狀的小書架令人賞心悅目。橋：知識的橋梁，使我們通向未來，夢想明天。除此，學(xué)校還常常舉辦一些關(guān)于橋的演講。

　　另外，棋藝吧也是學(xué)校的一個特色。課間十分鐘，同學(xué)們奔向棋藝吧，拿著七色跳棋，黑白圍棋，多樣而有趣的飛行棋與象棋，以及許多連名字都不知道的棋，歡呼雀躍著，仔細摸索“棋”中的奧秘。

　　在校園中，最喜歡的還是操場周邊的“小樹林”，長廊邊的幾棵大樹，在炎日下為我們遮陽，在寒風(fēng)中為我們遮風(fēng)擋雨。

　　樹下的幾叢五彩繽紛、光彩奪目的小花兒，可能是香味太沁人心脾，芬芳撲鼻了吧？引得一只只蝴蝶翩翩起舞，卻被一只只黃蜂追得四處逃散，在碧綠中，藍天下成為一道佳景。

　　學(xué)校教會我們知識，用心刻苦地讀書，讓我們的校園美好吧！

　　美麗的校園四年級作文 篇26

　　我們的校園雖然不大，但是非常美。

　　春天，校園北面的小花園中一叢叢的迎春花迎著春風(fēng)開放了，那金色的花瓣告訴我們：“春天來了！”。粉紅的桃花和雪白的杏花也不甘落后，爭先恐后地盛開了，還有海棠、玉蘭、櫻花……百花齊放，令人目不暇接。小蜜蜂在花叢中快樂地飛來飛去，小蝴蝶在空中翩翩起舞，不知名的小鳥在枝頭快活地歌唱，整個校園洋溢著濃濃的春意。

　　夏天，月季花在烈日下優(yōu)雅地盛開，荷花在小池中綻開笑臉。園中的樹木更加郁郁蔥蔥，一片片綠蔭為我們遮擋夏日的驕陽。蟬在樹上高聲吟唱，小蚱蜢在草叢中蹦蹦跳跳，快樂無比。雨后，一只蜻蜓停在荷葉上，微風(fēng)吹來，荷葉搖動，蜻蜓飛走了。

　　秋天，楓樹上的葉子變得火紅火紅的。紅色的石榴咧開大嘴笑了，黃色的木瓜在樹上搖來搖去，杏子由綠變黃等待人摘，有的熟透了，掉在樹下……老師把他們摘下來分給大家，讓我們共同分享了收獲的快樂。

　　冬天，雪后，校園里銀妝素裹，一片潔白，像童話中的世界，美麗極了。同學(xué)們堆起小雪人，打起雪仗，快樂的笑聲久久回蕩在校園上空。

　　我愛美麗的校園。春、夏、秋、冬，四季分明，給我們的童年帶來了無窮無盡的樂趣，留下了美好的回憶。

　　美麗的校園四年級作文 篇27

　　我的校園很美，一走進校園，就看見了雷鋒的石像，雷鋒笑瞇瞇的好像是在給我們打招呼。再向前走就有二座高大寬敞的教學(xué)樓。旁邊就是學(xué)校的大花壇，我特別喜歡校園的四季。

　　春天，花壇里的小草探出頭來，好像是在說世界怎么這么大呀？它四處張望著，還有那么多的小朋友。樹的葉子怎么一出來就這么綠呀？花的香氣把蝴蝶和小蜜蜂都吸引來了，它們好像是在比誰采的蜜多。天空的小鳥好像飛到了白云上面哩！云彩好像是一朵朵白白的棉花糖一樣。

　　夏天來了，操場邊的草坪長得很茂盛，校園似乎也變的更綠了。花壇里的花兒很艷麗，花朵們似乎是在比美。樹木枝繁葉茂，小鳥們就在這里乘涼，它們還把這里當做游樂場在這里做游戲，它們還在你追我趕好像是在玩老鷹捉小雞……

　　秋天，花朵凋謝，小草枯萎，菊花怒放。小麻雀們就趁這個時機在花壇里找尋一些種子準備過冬呢。

　　冬天，下雪了，到處都是白茫茫的一片，除了同學(xué)們朗朗的讀書聲，外面很安靜。花壇如同圍著幾何圖案的圍巾。下課時，有的同學(xué)們在操場上打雪仗，滑冰，滾雪球……哈哈哈，好熱鬧啊！

　　同學(xué)們，你們不覺得我們的“校園”一年四季都很美麗嗎？

　　美麗的校園四年級作文 篇28

　　我們的學(xué)校美麗極了。每當我走進這可愛的學(xué)校時，就讓我感到神清氣爽，情緒舒暢。

　　春天，我們的校園生機勃勃。桃花開了，露出那粉紅的臉，像一個個害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界。草地綠茵茵的，像一塊軟綿綿的大綠毯，同學(xué)們在上面快樂地玩耍。

　　夏天，校園里綠樹成蔭，舒服極了。在小操場里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，那里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就立刻涼下來了。

　　秋天，校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原先是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時的校園仿佛進入金色的世界，真漂亮！

　　冬天，校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時，許多樹得葉子都落光了，只剩下鹿角似的樹枝。別以為它會寂寞，其實它正在欣賞自我另一面的美，還有北風(fēng)不時吹來，為它解悶。

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長的樂園，我愛我的學(xué)校。

　　美麗的校園四年級作文 篇29

　　我們的校園是唯一一座使用折疊門的學(xué)校，每天從那里經(jīng)過，仿佛從無知變到了滿肚學(xué)問，我愛我的校園。

　　進入我的學(xué)校，先看到一棟高大的教學(xué)樓，那上面寫著:“金柳林外國語學(xué)校”八個大字，穿過教學(xué)樓，能看到一塊很大的文化石，上面刻著：“得天下英才而育之”幾個字，繞過這一大塊文化石，是一片綠油油的草地，草地旁邊是一片無比茂密的竹林，幾條石子路圍繞成一個“文”字，仿佛在激勵我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上一樣。

　　我們的學(xué)校除了景色很美，還有許多令人激動的活動：有振奮人心的運動會，令人激情洋溢的數(shù)學(xué)節(jié)比賽，莊嚴的升旗儀式及快樂的“六一兒童節(jié)”義賣活動等等。我們那美麗的校園除了有美麗的景色和豐富多彩的活動以外，還是一個飄滿書香的地方，當你在每天早上聽到那郎朗的讀書聲時，會感到心曠神怡，一個個有趣的漢字展現(xiàn)在充滿知識的書本中，同學(xué)們用他們美妙的歌喉讀出這些美妙的文章。數(shù)學(xué)課時，同學(xué)們用一支筆把一個個可愛的運算符號、把一個個數(shù)字鏈接起來，得出最終的答案……

　　我愛我的校園，因為它讓一個個無知的孩子在這里快樂成長，在這知識的海洋中自由成長。

　　美麗的校園四年級作文 篇30

　　學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。

　　我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里，我們的學(xué)校花草繁茂，在這個大“花園”里當然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o。

　　在我們學(xué)校南墻的地方，有幾棵大樹，大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。

　　這幾棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護著我們的學(xué)校。仔細觀察，這幾棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。它的樹高，高過教學(xué)樓，高過學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。

　　在春暖花開的春天，這幾棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

　　在驕陽似火的夏天，這幾棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這幾棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。

　　在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風(fēng)而落。 在北風(fēng)呼嘯的冬天，這幾棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅強地立在那，等待著春天的來到……

　　校園里，這幾棵大樹，無論春夏秋冬，這幾棵樹還是一直立在那里，永遠的陪伴著我們。

　　美麗的校園四年級作文 篇31

　　座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的，外觀不怎樣起色的就是我們的學(xué)校——楊村中心小學(xué)。

　　我們的校園，有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹木，還有天真活潑的小學(xué)生……是個美麗的地方。

　　春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花，像一團團燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹都是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。

　　夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了，好像對我們綻開了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學(xué)們天天去觀賞。

　　秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風(fēng)的到來，還是那么綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都愛到草地上來玩。

　　冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。但是校園里的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠遠望去好像一把把花傘。

　　我們的校園一年四季景人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長的好地方。

　　美麗的校園四年級作文 篇32

　　春天，樹木綠綠蔥蔥，綠得讓人眼花繚亂。太陽出來了，陽光照在操場上，給我們帶來了暖意。同學(xué)們在陽光下快樂地活動。校園有時出霧，模模糊糊，讓我們看不清楚，我們象碰碰車似的亂撞。

　　夏天，樹木似乎被烤干了，沒水分，摸摸樹干，似乎在摸麻辣串。太陽火辣辣的，老師和同學(xué)們頭上冒著一顆顆汗珠。天再熱，都有能玩的孩子。你看，許多小朋友就拿著反光的東西，跑到陽光下，向著陰涼的地方照射。

　　秋天，樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，落葉紛紛起舞，可天氣還是有點熱。寒秋來臨，天氣變冷了好多，同學(xué)們也紛紛加多了衣服，那五彩繽紛的衣服也是學(xué)校亮麗的風(fēng)景線。

　　冬天，天氣寒冷，樹木好像凍僵了似的，摸起來硬極了。同學(xué)們害怕寒冷，躲進教室不敢出門。有的為了得到溫暖，跑出教室，在外面活動。可惜我們這里不下雪，如果哪天雪花神奇般降臨，我們校園會是白茫茫的一片。打雪仗、堆雪人，會是另一副景象。

　　我們的校園如此美麗，校園是我們成長的樂園。我們是最美麗的花朵，老師是最辛勤的園丁。

　　美麗的校園四年級作文 篇33

　　秋天的校園，總能給人一種清爽的感覺。

　　進入操場，映入眼簾的就是一排排白楊樹和幾行梧桐。那些梧桐樹上的小球，好似一個個小姑娘，羞澀的躲在黃綠色的枝葉叢中。那粗粗的身子，皮也掉了。那葉子也由碧綠漸漸變黃了，夏日的炎熱似乎都隨著樹葉的泛黃時消逝了，送來的是陣陣涼意。風(fēng)起了，落葉像黃蝴蝶，翩翩起舞，打著旋兒，歇在我的肩上、頭上。跑道成了落葉道，就像給操場鋪了金地毯。你不用走動，就可以享受“落葉雨”，一伸手，一片葉就停在了手上。同學(xué)們紛紛在操場上撿“黃蝴蝶”。(投稿 )

　　往里走，黃色不再“泛濫”，眼前一片翠綠，我進入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔，在秋風(fēng)中，竹葉瑟瑟，竹子微微搖曳，更有了竹子剛強的風(fēng)格。坐在小石桌旁，聆聽著竹林小曲，十分愜意。幾個小男孩在石桌旁歡樂地談笑。

　　操場左邊，有兩三棵樟樹。樟樹的葉子還沒有完全紅透，有的呈青綠色，有的半紅半綠，還有的紅中帶一丁點兒綠意，斑斑點點的紅和綠錯落有致地長在葉片上，就像一幅鮮艷明麗的畫。樟樹下不時傳來小伙伴們的歡笑聲。我早已被樟樹特有的清香所陶醉······

　　秋天的校園太美了，也最令我難忘的！

　　美麗的校園四年級作文 篇34

　　我的校園座落在油田總部，這里一年四季景色優(yōu)美，是美麗的學(xué)園。

　　春天，校園里的樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。小草膽怯地探出頭，東張西望，它想看看春天是否來臨。校園里德小花露出了笑臉，紅的、紫的、白的，校園變成了五光十色的大花壇。

　　夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，尤其是教學(xué)樓前的那棵大楊樹，陽光從它的枝葉中露出了幾縷像利劍一樣的金光，照射在教室門前。我們在操場上玩累了，就在大楊樹下乘涼，在它那密密層層的枝葉下我們從未感到炎熱。

　　秋天，梧桐樹和楊樹的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)掠過，黃色的葉子落下來，像蝴蝶一樣翩翩飛舞，輕輕地落滿了校園。豐收的果實讓我們口水直流。柿子掛在樹上，它那又圓又紅的身體像燈籠一樣，石榴咧開嘴笑了，它的牙齒像紅色的小寶石，反著亮亮的白光，木瓜的香味已溢滿整個校園，你聞一下，心都醉了。

　　冬天，鵝毛般的大雪從天而降，地上、樹枝上、房屋上都積滿了白雪。同學(xué)們在操場上像烏龜一樣漫步，轉(zhuǎn)眼間，校園里又熱鬧起來，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，潔白的大雪成了我們的玩具。

　　我的美麗的校園啊，它是我們的學(xué)園，也是我們的樂園！

　　美麗的校園四年級作文 篇35

　　美麗的春天無處不在，就說我們的校園吧，一片春的景色映襯在我們的眼前，就好比一副充滿生機的圖畫。

　　走到校園門口，兩邊巨大筆直的樹木長出了嫩綠的“頭發(fā)”，難道是“返老還童”。那里還有水池，里面的小魚吐著泡泡，可愛極了。

　　實踐基地里的菜苗冒出了一顆顆“小腦袋”，為春天增添了一份生機，為校園帶來了一份希望。

　　校園中的小樹上冒出了一個個新芽，嫩綠色的，像從深冬中睡醒的寶寶，點綴著我們美麗的校園，我相信陽光雨露會讓它們茁壯成長，我們的校園也會綠樹成蔭，那將是多么美麗的圖景啊!

　　在古文字長廊內(nèi)，雖然看上去是一片金黃色，但有的小草換上了翠綠色的春裝，有的從泥土里鉆出來，可愛極了!

　　后操場的小動物也充滿了活力，個個都生機勃勃，真快活。你看小鳥們在一起嘰嘰喳喳的.叫，如一曲歡快的歌，就像在歡迎春姑娘的到來。

　　春天來了，萬物都在生長，我們這校園里的小學(xué)生也在不知不覺中長大長高了，懂事了。春風(fēng)暖暖的吹，我們脫掉了厚厚的棉衣，也像小鳥一樣在操場上蹦蹦跳跳，追逐著，歡笑著，把積攢了一冬天的力氣盡情的釋放出來，這可是春姑娘的功勞呀!

　　春天，我愛你，但我更愛校園美麗的春天。

　　美麗的校園四年級作文 篇36

　　我們的校園美麗如畫，景色迷人。

　　一走進我們的校園，首先應(yīng)入眼簾的是美麗的大花園。花園的四周載滿了小草、花兒和大樹。花兒爭芳斗艷，大樹也才發(fā)芽，中間有個小池塘，小池塘既像小魚，又像一條龍，還像一個大花生。池塘的水很清，清的可以看見池底的小魚。池塘的水很綠，綠的像一塊無暇的翡翠。池塘的水很靜，靜的讓你感覺不到它在流動。池塘中有很多噴泉，在陽光的照耀下就像一朵朵盛開的蓮花。池塘上搭建了一座小涼亭，紅漆的柱子，黑漆的欄桿，同學(xué)們圍坐在一起有時讀書、有時哈哈大笑。池塘上還有一座拱形的小橋，刻出了一條條栩栩如生的龍。小橋連接著涼亭，就像同學(xué)們手拉著手。小橋的兩邊鋪滿了鵝卵石，夏天光著腳踩在上面，就像在按摩，舒服極了。還有一座座小假山，有的像仙人指路，有的像一位滄桑的老人坐在那思考問題，有的像小朋友手拉手做游戲……大年紀的哥哥姐姐和低年級的弟弟妹妹天天在那兒看書、聊天、玩游戲，花園里時時刻刻都充滿了歡快的笑聲。

　　校園真美啊！如果我是畫家，我要用最美的色彩畫下它；如果我是詩人，我要用最美妙的語言贊美它；如果我是音樂家，我要用最動聽的音樂歌唱它。

　　美麗的校園四年級作文 篇37

　　跟往常一樣，我踏著匆忙的腳步，走進學(xué)校的大門，向熟悉的教室走去。忽然，一枚落葉緩緩從眼前飄落，我輕輕地接住，將它捧在手心里。看著枚金黃的落葉，我仿佛看見它帶著盛夏的夢想；帶著秋日的微黃；帶著藍天的寄托；帶著歸途的舒暢；輕輕地捎給這美麗的校園一份安詳……我忽然想起，現(xiàn)在已經(jīng)立冬了。

　　一陣微風(fēng)吹來，讓人感到一絲寒意，我不禁放慢，環(huán)顧了一下校園的四周：淡淡的晨霧時隱時現(xiàn)，給校園的景物蒙上了一層凝重的感覺……

　　抬頭望望，路兩旁的梧桐樹雖然已經(jīng)是年過半百，但是還是經(jīng)不住冬先生的考驗，還是要與自己的子女離別。看看，子女們好像也是那么得戀戀不舍，借助風(fēng)婆婆的力量，在尋找著媽媽，能夠與媽媽永遠在一起，這時的他們還不明白他們始終是要離開媽媽的……

　　一陣朗朗的讀書聲將我的思緒引開。探頭瞧瞧，教室里的同學(xué)們已經(jīng)穿上了漂亮的毛衣，好像要將秋季的收獲牢牢地裹在自己的身體里……

　　咦？不對啊，操場上的草坪怎么變成白色的呢？……看來冬先生還是很有愛心的嗎！還知道心疼可憐小草，早早的就將白色大衣給小草送來了……

　　叮鈴鈴，上課鈴響了。這時的我才發(fā)現(xiàn)我已被這初冬的美麗校園吸引住了。

　　美麗的校園四年級作文 篇38

　　我的祖國是禮儀之邦，我生長在擁有深厚文化底蘊的城市，我美麗的校園每天都有表現(xiàn)文明禮儀的事情在發(fā)生，接下來我就講一件發(fā)生在我身上的事情。

　　字有一天，輪到我當值日組長了，中午午飯后，我們要值日，我一看掃地的同學(xué)還有兩個沒有進教室，我就去院子里找他們，正在我跑著找他們的時候，剛轉(zhuǎn)彎一個不小心，和對面走過來的一位同學(xué)撞了個滿懷，同學(xué)還抱著一大摞的作業(yè)本，被我一撞，作業(yè)本就散落了一地，我急忙對那位同學(xué)說：“對不起同學(xué)，對不起，我跑的急沒看到你，不小心撞到你了。

　　”同學(xué)對我說：“沒關(guān)系的，不疼，以后在校園里可要小心點呀！”說完，我們就一起蹲著撿作業(yè)本了，就在這時，有幾個從這里經(jīng)過的同學(xué)看到了，他們什么都沒說，就蹲下身子，和我們一起撿作業(yè)本。人多力量大，很快作業(yè)本就撿完了，我趕緊對那幾位同學(xué)說：“謝謝你們幫我們撿作業(yè)本！”那幾位同學(xué)擺擺手說：“不用謝，大家相互幫助是應(yīng)該的。”聽了這些話，我的心里暖暖的，很感動。

　　多好的同學(xué)呀！愿文明禮儀的美德像花朵一樣永遠盛開在我們美麗的校園！

　　美麗的校園四年級作文 篇39

　　我們的校園美麗如畫。春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，好似調(diào)皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風(fēng)里微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……

　　夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃，長成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢？它開得更艷了，給美麗的校園帶來陣陣清涼……秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”，樹上滿是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣，開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗，開始漸漸凋謝。秋天的畫，有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。

　　冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場上、雪白一片，只有幾棵長青樹還傲然挺立在風(fēng)雪中……校園的四季真美啊！

　　美麗的校園四年級作文 篇40

　　我們的校園很美，最值得觀賞的就是升旗臺這一角。

　　走進校門口，迎面是個大操場，操場很大，大到可以容下800人到900人都不覺得擁擠。大操場的右邊會有說話的墻和柱子，上面刻有醒目的標語“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。它時刻激勵著我們。在操場的左邊有一排小樹做的圍墻，每一棵小樹都像一個士兵一樣列隊保護著我們。

　　穿過操場到教學(xué)樓前面就看到了這引人注目的升旗臺，是由深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺共有三層階梯。平臺中間有個旗桿，旗桿上面有一面五星紅旗，每個周一學(xué)校都要舉行升旗儀式。聽著國歌看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長大做一個對社會有用的人。升旗臺的周圍有五顏六色的花：有白的，粉的，黃的……花可真美呀，拼成了一副美麗的圖畫，令人耳目一新。微風(fēng)吹過來，花朵頻頻點頭，這就好像在向我們招手敬禮，點頭敬意，仿佛在說：“同學(xué)們，你們好啊！”

　　我們的學(xué)校雖然簡簡單單，可是在我的心里是最美最美的！

　　美麗的校園四年級作文 篇41

　　我覺得，學(xué)校就是我們的另一個家。也是我們學(xué)習(xí)的地方，讓我們增長知識。更是讓我們交朋友的地方。你們想不想觀賞一下呀？接下來，就由我來介紹我的學(xué)校。

　　一進學(xué)校門的時候，你們是不是看見了一輛火車，那個是我們?nèi)�校同學(xué)的火車，它非常的神奇，它可以把你寫給你未來的自己的信送給未來的你。當然，你可以把信投給我們學(xué)校的郵箱，我們學(xué)校的郵箱可不簡單，有青蛙型的，有一個鳥的草屋的形狀，每一個郵箱旁，都有許多的小凳子。

　　在操場上，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在比賽跑步，有的在比賽跳繩，非常有趣！

　　在教室上，同學(xué)們非常認真的上課。，一下課，同學(xué)們打算沖出教室，但是，同學(xué)們一看到老師，原本同學(xué)們想沖出教室的，但是，同學(xué)們，一看到老師，同學(xué)們就慫起來了，把原來的樣子，改成了斯斯文文的樣子，生怕被老師捉著。但是，有幾個大膽的同學(xué)，趁老師不注意的時候，正想跑出去，但是，還是給眼尖的老師，發(fā)現(xiàn)了，上課鈴一響，所以同學(xué)飛奔了進了教室，整齊的坐在了自己的座位，等待老師來上課。

　　這就是我的學(xué)校，”清林小學(xué)“一個非常有趣的學(xué)校，更是一個不平凡不普通的學(xué)校。

　　美麗的校園四年級作文 篇42

　　我的校園位于平陽縣萬全鎮(zhèn)宋橋的健康路上，是一所風(fēng)度翩翩的歷史名校。

　　一進校園，大路旁的桂樹便散發(fā)出特別的香味，用她的芬芳迎接著我們。抬頭望去，映入我們眼簾的是那兩座教學(xué)樓樂學(xué)和時習(xí)樓，沿著長長的廊道走入教學(xué)樓，你可以領(lǐng)略“書香廊道”的獨特魅力，各種經(jīng)典名著推薦、名人讀書的故事和唐詩宋詞張貼于墻上，古韻感頓生呢！每層樓道的盡頭，都會有一個用木頭筑成的閱讀漂流站，書架上書籍琳瑯滿目。每當同學(xué)們有空閑的時間時，同學(xué)們便拿起其中的書目，津津有味的讀起書來，享受閱讀之美啊！

　　參觀完了樓道，我們便來到一片遼闊的操場。一條紅綠相間的塑膠跑道整個操場看起來亮眼奪目。在操場的西邊有一座靜悅亭，是學(xué)校為我們打造的閱讀的天地。下課鈴聲響起時，拿起書目在里面閱讀的人可不少，伴隨著那種書聲譜成的樂曲，感覺格外美好。

　　還有一處不得不看的風(fēng)景菊園。里面的花品種繁多，不可計數(shù)。從春天到秋天，從鮮綠的藤葉到遍地的菊花，菊花展現(xiàn)了非凡的生命里。特別是一到秋天，它們就會努力舒展自己漂亮的花朵，爭奇斗艷、芬芳迷人，保準讓你看后絕對不舍得離開！

　　我們的校園多么美啊！我愛它迷人的風(fēng)景。

　　美麗的校園四年級作文 篇43

　　校園的四季美麗無比。春天萬物復(fù)蘇，夏天驕陽似火，秋天菊花飄香，冬天白雪皚皚。

　　綠色的春天來到了。柳樹長出嫩綠的小芽兒。迎春花展開了金黃色的花瓣，他在春天里最早開放，好像在對我們說，春天來了！春風(fēng)輕輕吹過池塘，池塘解凍了。它叮叮咚咚的唱著快樂的歌。

　　紅色的夏天到來了。池塘里，粉紅色的荷花欣然怒放，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加嬌嫩。楊樹、柳樹的葉子是深綠色的。一陣微風(fēng)吹來，它們在微風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈。

　　金色的秋天邁著輕盈的腳步走來。菊花飄香，瓜果成熟。一朵朵美麗的菊花傲霜開放。走到哪里都會聞到一絲絲菊花的香味。一朵朵美麗的菊花傲霜開放，走到哪里都會聞到一絲絲菊花的清香。紅紅的柿子，又大又胖的石榴，好看極了！

　　銀白色的冬天最后一個出場。鵝毛大雪漫天飛舞，樹、房頂上到處都堆積著厚厚的積雪，整個校園被裝飾的一片銀白。

　　美麗校園的四季，雖然不是一個大花園，但哪一個四季花園能比的過這里呢？

　　美麗的校園四年級作文 篇44

　　秋天的校園，總能給人一種清爽的感覺。

　　進入操場，映入眼簾的就是一排排白楊樹和幾行梧桐。那些梧桐樹上的小球，好似一個個小姑娘，羞澀的躲在黃綠色的枝葉叢中。

　　那粗粗的身子，皮也掉了。那葉子也由碧綠漸漸變黃了，夏日的炎熱似乎都隨著樹葉的泛黃時消逝了，送來的是陣陣涼意。

　　風(fēng)起了，落葉像黃蝴蝶，翩翩起舞，打著旋兒，歇在我的肩上、頭上。跑道成了落葉道，就像給操場鋪了金地毯。

　　你不用走動，就可以享受“落葉雨”，一伸手，一片葉就停在了手上。同學(xué)們紛紛在操場上撿“黃蝴蝶”。

　　往里走，黃色不再“泛濫”，眼前一片翠綠，我進入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔，在秋風(fēng)中，竹葉瑟瑟，

　　竹子微微搖曳，更有了竹子剛強的風(fēng)格。坐在小石桌旁，聆聽著竹林小曲，十分愜意。幾個小男孩在石桌旁歡樂地談笑。

　　操場左邊，有兩三棵樟樹。樟樹的葉子還沒有完全紅透，有的呈青綠色，有的半紅半綠，還有的紅中帶一丁點兒綠意斑

　　斑點點的紅和綠錯落有致地長在葉片上，就像一幅鮮艷明麗的畫。樟樹下不時傳來小伙伴們的歡笑聲。我早已被樟樹特有的清香所陶醉······

　　秋天的校園太美了，也最令我難忘的！

　　美麗的校園四年級作文 篇45

　　春天的腳步悄悄走近了我們的生活，走進了我們的校園。

　　校園廣場的左側(cè)，不知何時擺上了三個高低不同的木花盆。在最高的花盆上，一種不知名的、像菠蘿把兒一樣的花正綻放著，那花紅得似火，仰面朝天，在一簇一簇的淡紫色薰衣草中很是惹眼。不高不低的花盆中，蝴蝶花競相開放。那顏色有紫中夾些白色的，也有黃中夾些褐色的，招人眼球，還很協(xié)調(diào)。最低的那個花盆中有些像高粱一樣的花，有紫色，有粉色，還有紫紅色。它們都是春天的代表，都是為我們報春的使者。

　　從校園廣場走到行政樓中間的花壇，紅葉石楠撲入我的視線。那楓葉般的紅色中夾著些許綠色。葉子周圍還有鋸齒，繞開鋸齒觸摸葉片，光滑又柔軟。紅葉石楠旁邊有冬青。冬青可能因青綠的葉子而得名，但在青綠的葉子下還有年邁的深綠色老葉。

　　從花壇步入階梯教室右側(cè)的小花園，垂絲海棠垂著頭，抹上粉紅色胭脂，才出來見人。倭海棠個子雖不高，只能在麥冬叢中耍耍威風(fēng)，但它十分自信，仰著頭，毫不害羞地接受人們的檢閱。

　　春暖花開、萬物復(fù)蘇，春天的景色真是美不勝收。

　　美麗的校園四年級作文 篇46

　　一進校門，首先映入眼簾的是依然聳立的旗桿，飄揚著鮮艷的五星紅旗。每周一早晨的升旗儀式，全體師生聚集在國旗下，隨著莊嚴的國歌聲，我們認真地向國旗行隊禮。我們下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，以革命先烈為榜樣，為我們的祖國做貢獻。

　　學(xué)校里寬廣的操場上鋪上了美麗的人工草坪，中間白色和紅色的草坪就像兩條綢緞和草兒翩翩起舞。文化地上刻滿了許多字和小故事，走在上面就使我們受益匪淺，學(xué)到許多知識。

　　四周是我們高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓里煥然一新，墻壁上掛著學(xué)生的美術(shù)作品，令人置身于美麗的童話世界。

　　我們的教室井然有序。教室后面右邊有一個圖書柜，里面放著許多好看的圖書。圖書仿佛在向我們招手說：“看我吧，看我吧，我很好看的！”左邊有我們的隊角，上面有許多照片，寫著激勵我們的話，讓我們懂得要好好學(xué)習(xí)才能成為對祖國有用的人才。后面中間的黑板報是最美的了，上面畫著我們手牽手，肩并肩，互相關(guān)愛在一起的畫面；寫著我們一到三年級有趣的故事；同學(xué)們團結(jié)友愛的度過這快樂時光，我們好好學(xué)習(xí)、孝敬父母、關(guān)心集體……為了學(xué)習(xí)而奮斗。

　　這就是我們美麗的段莊二小！

　　美麗的校園四年級作文 篇47

　　我的小學(xué)荊州小學(xué)是一個美麗的地方。我們學(xué)校的校門朝北。一進校門，兩邊就是高大的教學(xué)樓，我們學(xué)校36個班都在這兒上課。往前看，就是金太陽廣場。這可是大廣場，我們學(xué)校每年的“六一”兒童節(jié)表演都要在那兒舉行，而且升旗儀式、大課間活動和校園集體舞也是在那兒。在廣場的最南端就是升旗臺了。不用我再說，大家也都清楚它是做什么事的。旗桿非常高，有三四層樓那么高。五星紅旗就升在中間的桿子上。旗臺的兩邊就是小花壇。東邊的長著三葉草、蘇鐵和不知名的小花，西邊的主要是一叢叢柏樹。它們把校園襯托的更美了。

　　現(xiàn)在往西走，就到了西操場，西操場和東操場一樣，場地上鋪著綠色的塑膠，在上面就不容易受傷了。學(xué)校的體育課就是在這兒上的。學(xué)校的最西邊，就是長廊。它的頂上是黃的綠的琉璃瓦，里面是紅漆的柱子。最讓人稱奇的是里面的一棵槐樹，它居然頂開磚瓦和屋頂，還一直活到現(xiàn)在，它這種寧死不屈的精神使我感動。長廊的里面是展板，是介紹學(xué)校的，內(nèi)容可多了。最后是東操場，東操場上有一棵大梧桐樹，也和學(xué)校一樣，有111年的歷史了，它也和旗桿一樣高。大概三個人才抱得了它。

　　我們學(xué)校美吧？我愛我的學(xué)校。

　　美麗的校園四年級作文 篇48

　　我的校園風(fēng)景迷人。

　　校園中央有個小花園，春天的時候，月季開出了紅艷艷的花朵，一陣春風(fēng)吹來，你仔細聞，會聞到淡淡的月季香!秋天，花園里的楓樹紅了，紅似一團徐徐燃燒的火。花園對面是我們的教學(xué)樓，你聽，這陣陣整齊的朗讀聲，讓小鳥也安靜地落在枝頭靜靜聆聽。

　　下課了，同學(xué)們在潔凈又寬敞的走廊上追逐打鬧，玩游戲。瞧，大柳樹的長辮子用力搖晃著，好像在為同學(xué)的勝利而鼓掌呢!

　　來到了操場，只見同學(xué)們在努力奔跑!豆大的汗珠從臉上一直流到背上!鮮紅的國旗高高飄揚，那是我們的升旗臺。那黃黃的銀杏葉似一把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。

　　我們的教學(xué)樓共有五層，樓頂有一片嫩綠的草地，上面盛開了金燦燦的秋菊，它似秋天里的仙子，微笑著看著同學(xué)們，同學(xué)們也很喜歡它。上體育課了，我們來到體育館，興致勃勃地玩著各種體育器材。“啊!”一位同學(xué)慘叫著，原來他被班上大膽的女生捉弄了，看著他那副狼狽樣，大家不由得笑得前仰后翻了!

　　這就是我的美麗校園!一個充滿歡笑的校園!

　　美麗的校園四年級作文 篇49

　　我們的學(xué)校坐落在繁華的市中心，校門口的馬路上車水馬龍，熱鬧非凡。學(xué)校大門旁有一面石墻，上面醒目的寫著天長小學(xué)四個大字。

　　校園門口每天上學(xué)、放學(xué)時都有同學(xué)在執(zhí)勤，他們系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，披著醒目的紅綬帶，戴著雪白的手套，像兩排挺立的士兵，向進出校門的老師、同學(xué)們行標準的隊禮。

　　走進校門，迎面就看到一座雕塑聳立在那里，這是我們的希望園。再把視線往左看，穿過走廊也有一個園子，那是我最喜歡的天鵝園。園里也有一個雕塑，是一個帥氣的小男孩坐在一只天鵝背上，這就是天鵝園名字的由來。園子里還有很多鮮花和小草，這當中我最喜歡的還是那些桃花，現(xiàn)在是春天，這些花自然都盛開了，只見粉紅色的花朵含苞怒放，擠滿了枝丫，花與花之間的樹枝上露出了一簇簇鮮綠的嫩芽，就像一一個個頑皮的孩子在探頭探腦。一陣微風(fēng)吹過，那淡淡的花香真令我心曠神怡!

　　隨著春天的到來，同學(xué)們也都復(fù)活了，他們有的在操場上盡情地玩耍、有的在玩今年流行的撕名牌的游戲、有的則在春天的陽光下看著他那有趣的書籍。

　　你瞧，這就是我們美麗的校園!

　　美麗的校園四年級作文 篇50

　　博興實驗小學(xué)，它是我的母校。它雖然占地面積有些小，但是我還是很喜歡它！因為濃縮的就是精華！漂亮的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境加上和藹可親的老師，這些都是培育我們茁壯成長的“土壤”！

　　它每天都有瑯瑯讀書聲。

　　它每天都有歡聲笑語。

　　它每天都有刷刷的寫字聲。

　　它的電教設(shè)施非常齊全，是一臺比一臺好，一臺比一臺強，一臺比一臺先進。

　　老師們都非常好，跟我們很親切，讓班里充滿了溫馨。有一次，我忘帶橡皮了，同學(xué)們都不借給我。老師見了，忙說：“大家要團結(jié)友愛，有誰愿意給程宇同學(xué)橡皮用？”大家聽了知道錯了，都紛紛給我橡皮用。從此我的好朋友也越來越多了。老師真是第二個家的父母啊！

　　在老師和風(fēng)細雨孜孜不倦的教誨下，同學(xué)們互相團結(jié)，互相幫助，每個同學(xué)都把班級當成了自己的家！我們這個家的家庭成員，每個人都一樣，每個人都有發(fā)言權(quán)。有一次，我們班參加合唱比賽，我們都唱好了，就他沒唱好，我們誰也沒有責怪他，而是安慰他，幫助他練習(xí)，直到練好了為止。這就是團結(jié)友愛的力量！

　　這就是我眼中的實驗小學(xué)，一個團結(jié)友愛、積極向上的集體，也是我第二個溫馨的家！

　　我愛實驗小學(xué)！

　　美麗的校園四年級作文 篇51

　　校園，是可愛的，是歡聲笑語的，也是美麗的。

　　美麗的操場間小草經(jīng)過幾場春雨從泥土中探出小腦袋來，跟我們問好，草坪上有一顆茁壯的大樹，在微風(fēng)中，大樹媽媽低著頭與她的寶寶說話，草坪旁邊有一座圍墻上有許許多多漂亮、有栩栩如生的壁畫。

　　圍墻旁邊有一大片綠綠的原野。哪里的道路是剛剛修好的，花了100多元錢，才修好的，我們都很愛惜這塊地，旁邊的花草不勝其數(shù)，花的種類可多著，前幾天下了一場大雨，小花脫開了衣服在雨中開心的洗澡，還有伙伴陪她一起洗澡，操場在一瞬間變得干凈了，小花兒也笑了。這就是真正的大田小學(xué)。

　　小樹抬起頭來對媽媽說：“媽媽長大以后我要替你遮風(fēng)擋雨。”大樹媽媽說：“好呀，等你長大以后，當然可以保護我啦！——”

　　操場中間有小小的花苗正在春天中茁壯的拔地而起，我想：小花苗長大后有了自己的寶寶，那我們的操場就無花不有了。這就是真正的大田小學(xué)。

　　正當晚霞照著我們，這時我們已經(jīng)放學(xué)了。在回家的路上我們活蹦亂跳，和老師說再見。月明人靜的夜晚，大田小學(xué)前亮著幾盞燈。這時學(xué)校已經(jīng)空無一人了。這就是真正的大田小學(xué)。

　　美麗的校園四年級作文 篇52

　　我們的校園風(fēng)景秀麗，草木茂密，不僅如此，人也十分友好、負責，是當之無愧的美麗校園。

　　我所在的班級中，有許多成績優(yōu)異的同學(xué)，也有許多有責任心的同學(xué)。說到有責任心，衛(wèi)生管理員李園可是當之無愧。他時時刻刻都在注意衛(wèi)生，如果值日生忙不過來，他也會幫忙。如果輪到他值日，他一定會細心地完成自己的工作。就是因為他，我們的教室整天干干凈凈的。我至今還記得一件令人記憶深刻的事情。那是一個星期一的早晨，是由我來掃地倒垃圾桶。我一進教室，他就讓我去掃地。我說：“交完作業(yè)！”“哦！”他回答。交完作業(yè)，我就拎起掃帚，去掃地了。不一會，地在我眼里算是掃好了，至少看上去挺干凈的。我對他說：“掃完了，檢查吧。”他馬上檢查了，過了一會兒，檢查好了，說檢查結(jié)果：“這里，這小垃圾也要掃，如果檢查人員發(fā)現(xiàn)了，扣了分，流動紅旗可就沒了！為了節(jié)約時間，你去倒垃圾桶，垃圾我來撿！”“好，好！”我連忙說，去倒垃圾桶了。回來時，地面已干干凈凈，真不得不佩服我們的衛(wèi)生管理員啊！

　　這樣有責任心的同學(xué)還有很多，因為他們的努力，才有了我們這個美麗校園。

　　美麗的校園四年級作文 篇53

　　我們的校園特別美麗。現(xiàn)在讓我介紹介紹我美麗的校園吧!

　　春天，小草偷偷地從地上探出頭來，樹木吐出點點嫩芽，這使我們的校園更有生機。

　　夏天，以前嫩嫩的小草更加挺拔、茁壯，在操場上有六棵高大的梧桐樹，左邊三棵，右邊三棵。體育課自由活動的時候，我們都是在右邊三棵梧桐樹下活動，有的在乘涼，有的在你追我趕，還有的在玩拍手游戲。到梧桐樹陰的外面，不到一會兒，小臉蛋就會和火爐一樣熱。梧桐樹，謝謝你帶給我們的清涼。

　　秋天，以前茁壯的小草已變枯黃，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。紅紅的梧桐樹葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。秋天，是金色的海洋，真漂亮!

　　一轉(zhuǎn)眼，就到了寒冷的冬天。下雪了，小雪花跳著舞，有的落在地上，有的落到了大樹上，樹穿上了一層厚厚的衣服，大地蓋上了一層厚厚的棉被。同學(xué)們的衣服漸漸加多，也開始了堆雪人、打雪仗的游戲。

　　這就是我美麗的校園，我可愛的校園。我們的校園一年四季都很美麗，其中，最美的還是同學(xué)們純真的笑臉!

　　美麗的校園四年級作文 篇54

　　我們的學(xué)校是一個鳥語花香，讀書的好地方，花園似得學(xué)校，景物很多，很迷人。

　　進靜校園，首先映入眼簾的是高大挺拔的松樹，它們四季長青，更像是守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士，也是我們四季的好伙伴。左側(cè)使我們寬敞明亮的教室，干凈、整潔，走廊的墻壁上掛了幾幅名人名言，時刻提醒我們：好好學(xué)習(xí)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。松樹的左側(cè)是花園似的操場，操場上鋪了人工草坪，這是一種相似四季長青的小草，酷似一塊翠綠的地毯，外圍是紅色的道路，在太陽的照射下，就像一只美麗的蝴蝶，偏偏起舞，美麗極了。

　　這綠色的操場，給我們營造了花園似的環(huán)境，也是我們課余時間的天堂。操場的旁邊還有排翠綠的柳樹。在春雨蒙蒙的天氣里，春雨向銀絲一樣灑向大地，操場是更加翠綠了，隨風(fēng)吹來，柳樹舒展的枝條，隨風(fēng)舞動，像我們展示春姑娘給他換上了新裝，迎春花也不敢弱勢，迎著春風(fēng)春雨爭先開發(fā)，似乎對我們說：“看，我們在操場的映襯下把校園打扮得更美了。這里是我讀書的好地方，也是我花園似的學(xué)校。

　　美麗的校園四年級作文 篇55

　　“我們?nèi)缤�小樹一樣茁壯成長，成長在……”每當我唱起這首歌或是讀起“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲……”這首詩，總會想起我們的校園。因為我們的校園像一位年輕的慈母，總會在我們成長的路上引著我們，讓我們快樂地成長。

　　我們的校園可美了，到處都是綠色，像是一個綠色世界。單說我們校園的小樹林就已經(jīng)很美了，小樹林有許多設(shè)備，全都是運動設(shè)備，還有幾張長板凳，幾棵大樹能遮住全部設(shè)備和長板凳，使這些東西都是涼涼的，坐在長板凳上，就會有一種非一般的感覺，玩這些運動設(shè)備，玩都不會熱，現(xiàn)在，小樹林里還有小學(xué)生規(guī)則和校風(fēng)說明呢！這樣就會使小樹林更加生機勃勃了。

　　當校園沒學(xué)生上學(xué)的時候，那大鐘總會敲了幾下就行了，當那風(fēng)輕輕吹過，樹上的葉就會落下來，那樹干也會“迎風(fēng)做早操”。

　　當校園有學(xué)生上學(xué)了，每一早上，都會聽到書生瑯瑯，那就是小學(xué)生在努力在讀書。鈴鈴鈴，下課了，小朋友在開開心心地與自己的好朋友聊天、玩耍，校長看見這活潑可愛的小朋友們，也笑了。

　　看呀！這就是我們校園，美吧！美就來我們學(xué)校讀書吧！

　　美麗的校園四年級作文 篇56

　　有人愛西湖春色；有人愛桂林山水；但我獨愛校園美景。

　　太陽慢慢地把校園上的輕紗摘掉，我們也背上了書包走進了校園。一路上，有的同學(xué)正勾肩搭背地聊著，有的同學(xué)七嘴八舌地說了昨日的趣事

　　走進校園，最先映入我眼簾的當然是教學(xué)樓啦！教學(xué)樓在陽光的照射下就像一塊巨型的積木一樣，在教學(xué)樓旁邊的樹木也顯得格外有精神。在走近一看，上面的磚塊被整整齊齊地砌在墻上，細細一聽就可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師洪亮的教學(xué)聲。

　　繞過了教學(xué)樓卻和池塘撞了各滿懷。此時的池塘就像一塊巨大的明鏡，上面倒映著無瑕的天空，水天一色。微風(fēng)陣陣，柳樹翩翩起舞，美麗極了。這時，一群小魚成群結(jié)隊向我游來，好像是在跟我們打招呼呢！小鴨子也來湊熱鬧，它們在水中自由自在地玩耍著，好不熱鬧。

　　再往前走，就到了花園。花園的小路上相切著許多光滑的鵝卵石，我一腳踩了上去，感覺就好像有無數(shù)只小手在跟我的腳做按摩。陽光暖暖地灑了下來，把整條石子路都變得金光閃閃，連旁邊的鮮花嫩草也披上了一層薄薄的金紗。

　　夜晚月亮慢慢爬上上來，校園也這樣沉沉睡去

　　美麗的校園四年級作文 篇57

　　在這個寒假我看了一部經(jīng)典電影《人猿泰山》，給我留下了深刻的印象。

　　小泰山原本誕生在一個圓滿的幸福家庭里，可不久之后家庭卻遭遇不幸。一次意外小泰山被一只叫做卡娜的母猩猩救下收養(yǎng)了，卡娜被小泰山的天真可愛感動了，便把小泰山當作自己的孩子一樣，但卻遭到猩猩首領(lǐng)哥查的反駁，但卡娜還是說服了哥查。從此以后小泰山就在猩猩家族里堅強的生活著。小泰山不僅學(xué)會了奔跑、爬樹、和簡易的工具制作等等。

　　由于小泰山和其他小猩猩不同，所以他很不受歡迎，而小泰山用他堅韌不拔的毅力，不怕危險，努力的融入到猩猩群中。小泰山也慢慢長大了，幫助這個猩猩家族里做了好多事情。

　　其中讓我印象最深刻的還是英勇的泰山去跟惡豹斗爭的那一段。泰山在一條小路上遇到了一頭惡豹，泰山在于惡豹戰(zhàn)斗時，被惡豹占了上風(fēng)，接著泰山急中生智拿出了一根自制的長矛，與惡豹展開了第二輪的交鋒。雙方打來打去，最終還是泰山贏了。泰山受到了猩猩家族的贊賞和愛戴，泰山也被后人稱為"人猿泰山"。

　　我覺得這部電影是我看過的最好的一部經(jīng)典兒童電影。

　　美麗的校園四年級作文 篇58

　　這是一座美麗的校園，里面有美麗的花壇，寬闊的操場，還有不時傳出書聲瑯瑯的教學(xué)樓。

　　走進校園，映入眼簾的是五彩繽紛的花，他們的姿態(tài)很優(yōu)美，有幾朵低著頭像害羞的小女孩。在校園走著走著，突然一股濃濃的花香，勾住了我的腳步，讓我忍不住停下腳步，仔細聞起來，連上課鈴響了，都沒聽見，差點就遲到了。

　　每當下課鈴一響，同學(xué)們就沖向?qū)掗煹牟賵觯�在操場上嬉戲，看！那邊一群一年級的在玩老鷹捉小雞，一會兒跑到這，一會兒跑那。這邊還有在玩捉人的游戲，一會兒你捉我，一會兒我捉你玩的不亦樂乎，一陣陣歡笑聲在操場上回蕩，就像美妙的音樂聲。

　　教學(xué)樓旁的紫藤長廊到了夏天就擁有許許多多的小粉絲，坐在里面玩耍，看課外書都十分舒適，當微風(fēng)吹過紫藤們就像千手觀音一樣，再向自己的小粉絲們問好，好像再說書好不好看？寫的內(nèi)容是什么？游戲好不好玩？你們倆誰贏了？

　　校園里還有一位穩(wěn)重而又神秘的人物小龍人石雕，他不怕風(fēng)吹日曬，黑夜白天都默默的守護著我們的校園，它時刻提醒我們，我們是龍的傳人，要有龍的精神。

　　我愛我美麗的校園。

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