有趣的游戲四年級作文（通用45篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的有趣的游戲四年級作文（通用45篇），歡迎大家分享。
有趣的游戲四年級作文 1
今天下午，我去作文班上課，老師走進教室，神秘兮兮地對我們說：“我們來玩一個游戲吧！”我們聽了，高興得一蹦三尺高。
老師給我們分了組，我和欣然、彥孜、松斌一組。老師拿出一些剪好的圖形，宣布游戲規則：每個圖案只能由三個圖形拼成；小組里安排一人負責記錄和給拼成的圖案取名，一人來拼圖案，兩人來想圖案，所有小組來比賽，看誰在規定的時間內拼的圖案最多。老師的話音剛落，我們組就開始安排起來：欣然負責記錄和取名，我和彥孜來想，松斌來拼圖案。
老師給我們發圖形，然后一聲令下：“比賽開始！”我們組拿著圖形，議論紛紛。我看著桌上擺的兩個梯形和一個長方形，靈機一動，拿起兩個梯形拼在一起，下面放一個長方形，擺成了一棟房子，欣然趕緊記了下來。我們又冥思苦想，想到了用一個三角形、一個梯形和一個長方形拼出一棵樹。彥孜拿起一個三角形、一個正方形和一個長方形拼在一起，清了清嗓子，說：“瞧，這就是傳說中的城堡！”我們看了，笑得合不攏嘴。最后，我們在老師規定的`時間內拼出了八個圖案，獲得了第二名。
拼圖游戲可真有趣！它既能夠讓我們動手，又能讓我們動腦，真是一舉兩得！
有趣的游戲四年級作文 2
在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個字、冰棍消化、捉迷藏等......但是，我們今天做了一個有趣的游戲，名字叫“找坐位！”
我們先在地上畫一個四四方方兩米的.正方形，然后，給正方形的一角放一個板凳。接著，一個人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘太的后果。
游戲開始了，只見雷樸走上臺，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經是用眼力測量好的了，但是，就正當雷樸準備坐下的時候，一下子坐了個空，差點摔倒，這下子，同學們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來。
我第二個上場的，一上場，我暗暗說：“加油！我會坐上‘寶座’的！”終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場下的想象走了起來，我是左拐、右拐......最后感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個角，真差一點掉到了地上，真險啊！
著個游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請保護眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
有趣的游戲四年級作文 3
這次作文課是猜球做游戲，老師說他會用耳朵猜起我們藏的球，我摸摸腦袋死也不相信。
開始猜球了我們把球放在三號杯里，這是大家都湊了進來看熱鬧，只見老師先把耳朵放在一號杯，然后是二號杯，最后是三號杯了，我焦急得像熱鍋上的.螞蟻一樣，恨不得讓時間過得快一點。只見老師拿開三號杯，“哇”同學們一見，目瞪口呆，個個都堅起了大拇指。“哇噻”老師真棒呀！教室里一下子沸騰起來，但我們不服氣。
第二次，我們派了兩個代表去，他們把球放到一個杯子里，然后左移來右移去的，看的大家眼花亂，最后向大家弄了個數字“3”，老師轉過來時，我們就呆若木雞了，老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號杯子上，把杯拿了上來，球現身了，老師真棒！難道他會算嗎？
我們還是不信，讓他再來一次，我假裝在藏球，把球拿到了手上，說：“好了。”老師一轉身就告訴了我們直接的答案，杯子里沒球，我好奇怪，老師怎么會知道呢？
我想：一定是老師有千里眼，或者有旋風耳吧！這時老師才告訴我們是一位同學通風報信的，“誰不會呀！”“就是呀！”我想，對呀！這騙局誰不會呀！
有趣的游戲四年級作文 4
一個月前，媽媽對我說:“只要你每天把作業寫好，我就獎勵你玩10分鐘游戲，這個游戲的名字叫‘QQ農場’。”我一聽，興奮極了!就像心里開了花一樣。我下定決心，以后我要好好完成作業，來爭取玩這個游戲。
“QQ農場”這個游戲很有趣，也很生動。“QQ農場”里有幾十種蔬菜和瓜果，我可以在地里放蟲、放草、澆水，“偷東西”，“好人”、“壞人”隨你當!但“偷東西”時千萬別被
‘狗’抓住，就會扣金幣。除草、除蟲、澆水都可以增加經驗值，得到一定的經驗以后，就可以升級，還能種更高級的蔬菜和水果。
“QQ農場”這個游戲里還有許多學問，我通過種地知道了農作物的生長過程—播種、發芽，開花、結果，比如:桃是先開花，后長葉，再結果。在“QQ農場”里，我還可以清楚地看到農作物的各個生長期的形態和顏色，比如:辣椒開的是白花，西紅柿開的是黃花……真長了見識呢!
“QQ農場”這個游戲里，不僅有學問，也有很多數學問題，我可以計算一下農作物的成熟時間，比如:白蘿卜需要10個小時成熟，早上8點種的.，晚上6點才能結果，我還可以算一下我還有多少經驗才能升級，還要加多少草才夠。
通過玩這個游戲，我明白了蔬菜水果來之不易，要經過一天天的“磨難”才能長成果子，比如:干旱，長草，長蟲……真是顆顆“結”辛苦啊!
同學們，你們也來加入這個游戲吧!真的很好玩!但是千萬別忘了先完成作業呀!
有趣的游戲四年級作文 5
記一次有趣的游戲 今天的作文課，葛老師說要和我們一起做游戲，一聽說要做游戲，同學們個個興奮不已，七嘴八舌地討論起來，教室里頓時沸騰了，我的心里也樂開了花，迫不及待的想知道做什么游戲。
老師講了游戲的名稱——猜猜樂。并介紹了游戲規則：二人一小組，其中一位同學在老師那里抽紙條，紙條上寫的是水果或生活用品的名字，看過以后，用語言表達出來它的特征，連說帶比劃，讓另一個同學猜是什么水果或用品，限時十秒。 游戲開始了，老師把同學們分成男女兩大組，這時，教室里的氣氛變得緊張起來。只見這兩位女生上場了，也不知她抽的是什么水果，反正她神色挺緊張的，表達的也不清楚，猜的那位同學就更緊張了，汗都流了下來，最后還是沒有猜中...... 終于輪到男生了，我和同桌摩拳擦掌，躍躍欲試，等著老師喊我們的名字。幾輪結束了， 該我和我的同桌了，我忐忑不安的'走向老師，心里像十八只吊桶打水——七上八下，我閉上眼睛，小心的抽了一張，上面寫著“柚子”，我努力回憶著柚子的特征，邊比劃邊說：“黃色的水果，大大的，圓圓的，”看同桌一臉迷茫的神色，我補充道：“果肉是白色的，分瓣。” “柚子”。 “哦，猜中了”。
同學們都為我們鼓掌，我回到座位上，發現自己的手心都出汗了，同桌也緊張的滿頭大汗，我們坐下來耐心的等著下一輪。 不知不覺中，兩個小時過去了，游戲就要結束了，同學們還沉浸在游戲的歡樂之中。 這次游戲，不但鍛煉了我們的思維和語言表達能力，還鍛煉了我們的合作能力。
有趣的游戲四年級作文 6
今天，姨夫說：”今天給你玩一種很神奇的游戲!“我迫不及待地問：”是什么游戲?“姨夫告訴我說：”這是一種體感游戲。顧名思義，就是你動畫面里的虛擬人物也按照你的動作去做相應的動作。“我驚訝的目瞪口呆。
接著姨夫打開了一個游戲項目，叫”運動會“。分派對模式和自由模式，我喜歡自由模式，里面有各式各樣的`體育游戲，有田徑，跨欄，乒乓球，拳擊，保齡球，排球，擲鐵餅，扔標桿……
我今天體驗到的運動項目首先是田徑運動的短跑，只要原地膝蓋抬起，做出跑步姿勢，電視里的虛擬人物就會跟著做動作。接下來是扔標槍，先選你要左手還是右手拿標桿，然后做出跑步姿勢，當前面的地面變為綠色時，就把手向后一拉，用力拋出去。下面是立定跳遠，先助跑，然后到一條紅色的線上就原地起跳，我玩的時候，立定跳遠是我的強項，所以我的成績非常好。還有跨欄、鐵餅等許許多多好玩的項目，今天是說不完了，下次再和大家一起來分享。
體驗之后我覺得這個游戲不僅讓人感覺身臨其境，而且還能鍛煉身體，我出了好多汗呢，真的是太神奇了!
有趣的游戲四年級作文 7
晚飯后，我坐在沙發上看電視，爸爸也像往常一樣看手機。過了一會兒，媽媽從廚房走出來，看了我一眼，一邊擦手一邊說：“我們來舉辦一場知識競賽怎么樣？”我想一定很有趣，就雙手贊成，爸爸也點了點頭。
媽媽說：“我來介紹游戲規則：一人出題，兩人搶答。回答全對加10分，馬馬虎虎回答加5分，回答不出不加分。勝利者獎勵一個大西瓜。”聽了媽媽的介紹，我們就開始玩了。
先是媽媽出題，我和爸爸搶答。媽媽問：“世界上什么東西最甜？”
“是非洲的一種漿果，他比糖還甜三倍。”我一字不漏地說了出來。
媽媽用粉筆在我的名字下面寫了一個大大的10分。
接下來我和媽媽搶答。爸爸問：“世界上最年輕的外祖母是誰？”
我忙說：“是英國人，才28歲。但名字記不清了。”
“哈哈！”媽媽只顧笑，卻答不出來。
于是爸爸在我的名字下寫了一個5。
最后是爸爸媽媽搶答。我得意洋洋得問：“0碰到1會說些什么？”
“哇！”這么簡單的問題竟然把知識淵博的.爸爸媽媽給難住了，真是難以相信。
比賽結束了，最后的獲勝者是我。我喜滋滋地切開西瓜吃了起來。當然，我也不能讓爸爸媽媽光看著我吃，結果是他們也跟著我沾了光。
有趣的游戲四年級作文 8
今天，我們補習班做了一個游戲，叫啞劇表演對對碰。老師先對我們說游戲規則：一個同學從老師手中抽一張簽。根據簽上的內容進行表演，表演時不能說話，只能用神態、動作讓同學們猜猜表演的'是什么，如果猜對了，就給予表演者和猜對者掌聲鼓勵。
游戲開始了。“你們誰先上來表演？”老師問。彥昊大聲說：“我先來。”老師答應了，彥昊高興地走上去，抽了張簽，看完紙條，裝出正在做作業的樣子，寫著寫著，彥昊突然用說摸了摸腦袋，賢鋅說：“是‘思考問題’”“不對。”老師說。浩鵬和雨錚同時說：“是‘遇到難題’。”“對了。” 老師說。
最有趣的是“豬八戒腳踩西瓜皮”。浩鵬被老師選中，他抽了一張簽，看了看，跟老師說：“我不會。”“誰再來演一演？”老師問。博彥說：“老師，讓我來做吧！”他看了看紙條，用手摸摸肚皮，假裝是“豬八戒”的樣子大搖大擺地走著，突然腳一滑，摔了一跤。全班同學都說是“豬八戒腳踩西瓜皮”。“答對了。”老師說。
還有很多表演很出色，我覺得這個游戲真有趣。
有趣的游戲四年級作文 9
星期日下午，天天老師和同學們玩了一個有趣的游戲——拼句游戲。
老師先介紹了游戲規則：第一組同學寫“誰”，第二組同學寫“在什么地方”，第三組同學寫“怎么樣地”，第四組同學寫“在干什么”。然后請一名同學從各組的紙條中各抽一張，連成一句話讀出來。老師一說完，同學們便開始寫紙條，有的左看看，右看看，仿佛在挑選適宜的人選，有的靜靜思考著，還有的胸有成竹地寫著……
開始讀紙條了，第一位同學拼成的句子是“陳樂薇在馬桶里開心地打架。”聽了這句話，賴柏延笑得滾到了地上，陳樂薇氣得滿臉通紅，想把我打扁，因為她的名字是我寫的`。后面還有更好笑的“歐霏霏在下水道里開心地喝水。”“陳樂薇在派出所開心地自殺。”“天天老師在地獄興奮地看電視。”“天天老師在馬桶里難過地打籃球。”同學們把抽到的紙條一一讀了出來，天天老師和陳樂薇都氣得滿臉通紅，還直跺腳，逗得全班同學都笑得合不攏嘴……
時間過得真快啊，同學們還沉浸在游戲的快樂當中，游戲就結束了。這個有趣的游戲也告訴我們：說話用詞不當是會鬧笑話的。
有趣的游戲四年級作文 10
今天的作文課上，我們做了一個有趣的游戲，名叫捉逃犯。
首先，老師給我們每人發了一張紙，紙上有一個逃犯的照片，照片下邊還有他的名字，他的名字叫克勞里斯·迪克。我認真地觀察著，發現他的頭發是中分，長臉，他還有一顆顯眼的痣，在左臉頰那里。他沒有胡須，上排牙有缺，他的眼睛是對眼，圓鼻子，眉毛中間粗尾端細，他的'耳朵都在。我認真觀察著，不知不覺2分鐘過去了，當老師讓我們把照片交上去的時候，我發現我腦中的人物模糊極了。
接著，老師發給我們每人10道題，都是關于逃犯模樣的，我憑著記憶開始答題。做完了，老師讓我們檢查，我檢查的時候覺得我寫的全對，可是，老師念過答案，我才傻了眼，我錯了三道題，得了七十分。老師問我什么感受，我說：我本以為自己寫得很對，可我知道自己的分數之后我后悔了，為什么剛才不認真看一看呢？
這次的抓逃犯游戲讓我懂得了：做什么事情都要認真細致的觀察。要關注細節才行！
有趣的游戲四年級作文 11
最近因為我表現好，爸爸媽媽給我買了一個滑板，獎勵獎勵我。我高興極了，立刻做完作業和爸爸一起去滑滑板。由于這是第一次滑，所以，爸爸需要經常扶著我。天已晚了，我還想練，但不行，只好回家了。我失望極了，因為我自己滑只能滑三米。這時候我又一想，我為什么會這樣呢？不是還有下次嘛！再說了，人人第一次滑滑板都會失敗的。失望漸漸從我腦中散去。第二天，我奇跡般地滑了幾十米，爸爸媽媽見了，都很高興。第三天，我會拐彎了文章。第四天我會轉圈了。第五天，不用爸爸媽媽攙扶，我居然能自己上去滑了。第六天，我會繞磚頭滑了……
通過這幾次玩耍，它讓我懂得了做什么事都不是一下子能做成的.，要刻苦練習。還有我們要有恒心，毅力，失敗不要緊，站起來繼續來做。世上無難事，只要肯攀登！
有趣的游戲四年級作文 12
上回只剩下記憶達人了，當然是這會介紹了，記憶達人一聽名字就知道是考記憶的，記憶不好的人肯定會輸的`。不信的話看：
游戲規則是：兩個人一起玩兒，一個人先說一句話，然后再說一遍，說兩遍之后，讓另一個人說出來剛剛說的那句話，如果他說不出來或錯了的話，就算他輸，如果說出來的全部對，就算他勝，三局兩勝！
開始了，我先說了一句“用夢想溫暖童年，用智慧點亮童心。”這是一本是的背面寫的。結果，弟弟記憶力還蠻好的，竟完全正確。
可是，這次他可沒那沒幸運了，因為我說了一個繞口令“小麗麗，小黎黎，要到梨園來摘梨……”果然不出我所料，他答錯了，不過，這也不能怪他，因為我說的是繞口令。
這一次，我說得很簡單，不過他竟然又答錯了，真是不知道怎么回事！
游戲都介紹完了，你有知道什么游戲，也來介紹介紹吧！
有趣的游戲四年級作文 13
那天下午，胡老師拿了一個小盒子和一些不同顏色的小紙片，分別有紅色、黃色、藍色。我們好奇地看了又看，還小聲地說：“這是要干什么呀？”
哦，原來今天這堂課要做一個小游戲，規則是這樣的：每一個同學都拿三種不同顏色的`紙片，每張紙片上分別寫“誰”，“在哪里”，“干什么”。然后把不同顏色的紙片放進盒子里。
我們覺得這個游戲很好玩，便抓起筆，飛快地寫了起來。過了一會兒，我們都寫好了，然后把不同顏色的紙片放入盒子里。
游戲開始了，老師把盒子輕輕地晃了幾下，然后請了三位同學分別從三個格子里抽出一張紙，第一位同學抽的是紅紙，上面寫了“秦始皇”三個字，第二位同學抽的是黃紙，上面寫了“在教室里”四個字，第三位同學抽的是藍紙，上面寫了“跳舞”兩個字。他們三個合在一起，連成了一句話：“秦始皇在教室里跳舞。”“哈哈哈……”，我們立刻哈哈大笑起來，教室里頓時充滿了歡笑聲。
我覺得這堂課真有趣啊！
有趣的游戲四年級作文 14
在多姿多彩的校園生活中，每天都會有很多趣事發生，最讓我難忘的是那次打雪仗。
那天，天氣非常冷，鵝毛般的大雪給校園鋪上了一層厚厚的地毯，一下課，我們就像出籠的小鳥沖出教學樓，恨不得在雪地上翻幾個跟頭，打幾個滾，這時，有人提議：“我們打雪仗吧!”大家都同意了。
首先我們分為兩組，并在兩組內分好工：有的負責團雪球，有的負責進攻，一切準備就緒。“戰斗”開始了，我迅速拿起偷偷團的雪球，向對面的小力扔了過去，哈哈，他完全沒反應過來，雪團在他的胸口炸開，染白了他的衣服，還有一部分被他吃了進去。
可高興了沒兩分鐘，小力反應過來，開始迅速地向我反擊，一不留神，他就往我的嘴里塞了一個又大又白的“包子”。
大家越玩越興奮，只顧著攻擊，根本不在意有多少雪球砸在自己身上，歡快的'笑聲在操場上空回蕩著
雖然天氣很冷，可大家玩得熱火朝天，每個人的臉上都綻放的笑容。
啊，多么有趣的游戲呀!
有趣的游戲四年級作文 15
“哈哈哈”，從教室里發出一陣陣歡笑聲，原來，我們正在玩一個有趣的游戲——照鏡子游戲。
游戲開始了，老師從一數到三的時候，同學們都爭先恐后地舉起手來，爭著要上去表演呢！最讓我發笑的是小希和小杰小組的表演。小希大搖大擺地走上去演照鏡子的人，小杰演鏡子。小希放開膽子演，而小杰卻有點拘束，又有點害羞。小希邊吐舌頭邊扭身，真像老師說的小蟲子，而小杰卻只吐舌頭不扭身。這組讓全班哄堂大笑。有的同學直接站了起來，有的笑得趴在桌子上，有的身子靠著椅背捧著肚子，還有的扯著嗓子大喊。其中鐘浩然笑得最厲害，他雙手捧著肚子，雙腳不由自主地甩動起來，身子差點滑倒在地上，這前俯后仰的'姿勢老師看了都發笑。
“哈哈哈”，教室里的笑聲一陣高過一陣，瞬間成了歡樂的海洋。
有趣的游戲四年級作文 16
體育課上，我們做完廣播體操，老師讓我們自由活動。我看到同學們在玩老鷹捉小雞的游戲，便飛快地跑過去加入他們。
雞媽媽是我們班的小胖子師源政，可我們都叫他“雞爸爸”。老鷹是我們的班長秦子鈺，這倆冤家湊在一起可就好玩了。我們當小雞，一個個躲在雞爸爸的身后，緊跟著雞爸爸的步伐，迅速移動腳步。老鷹往左，雞爸爸往左攔；老鷹往右，雞爸爸往右攔，我們時刻保持著警惕，精神高度集中，恐怕被老鷹捉住。只見秦子鈺瞪著“鷹眼”，咧著“鷹嘴”，露出一副“猙獰”的表情，展開雙臂當“翅膀”，用力上下撲扇著，嘴里還喊道：“老鷹來了，老鷹來了！”嚇得小雞們躲在雞爸爸后面不敢出來。秦子鈺捉了半天，一只小雞也沒捉到，垂頭喪氣地站在那里，耷拉著腦袋，用手托著下巴，不時地唉聲嘆氣，逗得小雞們哈哈大笑。就在這時，秦子鈺一個箭步躥到雞爸爸身后抓住一只大意的.小雞。
“丁零零”，就在這時，下課鈴響了，美好快樂的時光總是那么短暫！
有趣的游戲四年級作文 17
今天作文課上，老師神秘地對我們說：“我們來玩一個有趣的游戲。”大家高興得一蹦三尺高。
老師先畫一個人頭，接著畫兩只黑溜溜的眼睛，然后畫一個小嘴巴，嘴巴里再畫一顆牙齒，最后畫兩只耳朵。哈哈，這個小和尚可愛極了！可是，仔細一看，覺得他少了個鼻子。老師拿出一顆紅色的磁鐵，說：“我請幾位同學來為小和尚貼鼻子。”同學們都躍躍欲試。
老師請了第一位同學上臺，把他的雙眼蒙住，讓他在原地轉了3個圈，那個同學把鼻子貼在“小和尚”的下面。哪有鼻子長在頭外面的，大家哈哈大笑起來。老師請的第二位同學就是我，我蒙上眼睛，轉了3圈后暈頭轉向的`。我胡亂地把鼻子往黑板上一貼，揭開眼罩一看，我把鼻子貼在小和尚的臉上了。同學們都哄堂大笑起來。
下課了，同學們還意猶未盡，在講臺上玩貼鼻子。
貼鼻子這個游戲真好玩！
有趣的游戲四年級作文 18
一個陽光明媚的早晨，大關附小假日分隊樹葉小隊的6名隊員和家長一起來到了美麗的運河廣場，在這里組織了一個有趣的垃圾分類小游戲。
首先，我們6名隊員排成一隊，輪流玩起了垃圾分類小游戲。早有準備的我們一一過關，拿到了游戲獎品。不到半個小時，圍觀的游人開始逐漸增多，一個個興致勃勃地參加了我們的游戲。
一位年輕的媽媽開心地帶著寶寶參加活動，她先抽簽5個小紙條，然后一一教導著自己的寶寶按類別投放垃圾，對孩子起到了良好的教育作用。一位叔叔對垃圾分類沒什么概念，他投放了兩次都失敗了，但他沒有放棄挑戰，終于成功拿到了一把扇子禮品，也學到了垃圾分類的.知識。
這次環保活動得到了一百多位參賽者的熱情支持和參與，通過游戲有趣地宣傳了垃圾分類的小知識，也鍛煉了我們樹葉小隊隊員的活動實踐能力。
有趣的游戲四年級作文 19
我小時候最喜歡玩羽毛球，那時我拿著羽毛球鬧著玩，現在我都能拿著羽毛球和球拍玩出花樣了呢！
今天，我去找王怡然，找到了她，我們倆就玩起了羽毛球。總是打著真無聊，對了！我們可以玩闖關！我就問王怡然：“咱們玩闖關吧？”，“好呀！”王怡然回答道，我又說：“那我們規定一下，先跑過去圍著健身器轉一圈，再回來用羽毛球拍拍打一下羽毛球，誰第一個拍到羽毛球誰就闖關成功，誰就是是贏家。”“好！”，“請站到起跑線上，三二一，跑！”我們跑得非常快，誰都想爭第一。嘿嘿，我快了半步先拍到了球，“我第一！我第一！”我大聲喊道。真好玩！我們又把羽毛球拍插在沙堆上，看誰能先用羽毛球把它打倒。不過，這次王怡然領了先，她先把球拍打倒了，我以為接下來該我打倒一次了，可結果還是被王怡然打倒了。“我贏了！我贏了！”王怡然高興得跳起來。
你看，羽毛球不僅能鍛煉身體，還真能玩出花樣呢！
有趣的游戲四年級作文 20
我玩過很多游戲，有老鷹抓小雞，斗雞，捉迷藏，但是我最喜歡玩的就是貼鼻子游戲。
只見老師在白板上畫了一個臉，他有頭發，耳朵，眼睛，嘴巴，就是沒有鼻子，真奇怪。老實說：“今天，我們要玩一個特別的游戲，那就是貼鼻子游戲。”老師宣布完這件事，教室里就炸開了鍋。
第一個玩貼鼻子游戲的人是邊京騰，他來到中間，非常嚴肅的站著，向在戰場上一樣，他自告奮勇的戴上了眼罩，轉了三圈，搖搖晃晃的.走著，好像喝醉酒那樣。他一會撞一下桌子，一會又跟凳子親密接觸。他走到白板面前，立刻貼了上去，貼到了眼睛的旁邊，像一顆痣，貼好之后，教室里響起了一片笑聲，同學們一個接著一個玩了之后，終于輪到我了。我戴好眼罩，轉了三圈，向前走去，我的心里非常緊張，在跌跌撞撞的過程中，我終于碰到了白板，我摸來摸去，隨意地貼了一下，同學們都笑得前仰后合，連我自己都笑了起來。
貼鼻子游戲結束了，但是同學們都還沉浸在歡樂的氛圍中。
有趣的游戲四年級作文 21
今天，湯老師給我們帶來了一個快樂的游戲——搶橡皮。
游戲規則：兩名選手面對面站立，手不能碰到桌面，裁判發出口令“左手”或“右手”，誰先把橡皮搶到手寫，誰就贏，但如果伸錯了手，也算輸。
第一局，我的`眼睛一動不動地盯著橡皮，恨不得把橡皮吃了，對手卻得意洋洋的看著我，他那副模樣，比大司令還得意。趁著還有點時間，我惡狠狠地瞪了他一眼。裁判大聲說道：“三二一，右手！”我馬上伸了過去，可能是我右手比他靈活，他還沒伸出手，我已經搶到了。
第二局，我放松了警惕，說了一句：“跟爺斗，你太嫩了。”順便擺了一個螳螂拳的姿勢。這時，裁判突然說：“三二一，右手！”這個突然的襲擊使我驚慌失措，剛準備伸手，桌上已經空蕩蕩的。
通過這次游戲，我知道了一個道理，驕傲只能使我退步，只有虛心才能進步。
有趣的游戲四年級作文 22
今天是一年一度的六一兒童節。我早早地來到學校。學校里已經裝扮一新。有讓人垂涎欲滴的'美食攤位，還有各種各樣好玩的游戲。
我和林可鈺像小鳥一樣飛到了二年二班的教室里。這里的同學們已經排起了長龍。他們正在做“你做我猜”的游戲。終于輪到我們了。我倆商量好，由林可鈺做，我來猜。
林可鈺來到老師旁邊，老師給她看了一個詞語。她向我伸三根手指，我知道這個詞語有三個字。然后，她咧開嘴巴，用一根手指頭順著嘴邊畫了個向上翹的幅度。我想到了“微笑”這個詞。不對，微笑只有兩個字，那是什么呢？我的腦海里閃過一個詞語。“笑瞇瞇”我脫口而出。老師立刻說：“答對了”。我和林可鈺高興地跳了起來。
我們還玩了釣魚、九九大作戰等游戲。
這個六一兒童節過得真開心！
有趣的游戲四年級作文 23
星期二的一節語文課上，老師走進教室對我們說：今天我們要玩一個游戲，這個游戲是夾玻璃球。一聽到這一節要玩夾玻璃球，我十分興奮，同學們頓時歡呼起來。老師公布了游戲規則：用筷子夾玻璃球，游戲時間一分鐘，兩人一組，游戲結束后夾得多的一方獲勝。聽完游戲規則，我忐忑不安，心想：用筷子夾玻璃球？玻璃球那么光滑，這也太難了吧！
這時，張馨月和孫程昊走上了講臺，他們是第一組。只見他們拿起筷子，彎下腰，對準玻璃球快速地夾了起來，放進自己面前的.紙杯里。他們皺著眉頭，看起來十分緊張。時間一分一秒的過去，我覺得時間過得真快呀！
比賽繼續進行，只見王芳儀走了上去，她拿起筷子，彎下腰，對準玻璃球一個接一個地放進了自己面前的杯子里。她微微笑著，好像夾玻璃球對她來說很輕松的樣子。時間到時，王芳儀居然夾了24個玻璃球！全班同學都驚呼起來。
游戲結束了，我覺得做事情只要靜下心來就可以做好。
有趣的游戲四年級作文 24
今天，是我參加免試生活動的第一天。
為了讓我們互相認識，阮老師讓我們組隊，每組五人，并給我們每人一張白紙，每組一個乒乓球，玩一個游戲。
游戲規則是：五人先將白紙連接起來，可以用任何的.方式。第一個人把球放在自己的紙上，讓球沿著紙搭成的“路”向下走，然后再跑到第五個人后面，準備接球；第二個人緊接著再跑到第一個人的后面，也準備接球······如果球掉了，就要重來。
游戲開始了，我排在第二位，第一位的是樓琪琦，她一放下球，飛快地跑到最后一個人后邊去接球了，我也緊跟著跑過去接了，球在某位同學那里掉了，我們只好再來一遍。多次失敗后，我知道了技巧：最后一位同學身子要側著，不能擋著另外同學。
這次游戲，不但讓我結交了許多朋友，還明白了一個道理：要謙讓、互幫互助。
有趣的游戲四年級作文 25
我的課余生活豐富多彩。寫完作業，我會去找好友肖恒宇玩，有時還會多找幾個小朋友，一起玩“摸龍蝦”的游戲。
有一次，我們又在一起玩“摸龍蝦”。經過剪刀、石頭、布的商定，一個小朋友用衣服蒙住眼睛，其他人趕快藏起來，不讓“摸龍蝦”的人摸到。因為我們在樓道里玩，為了防止被“摸龍蝦”的.人摸到，我和肖恒宇只能往樓上躲。跑到六樓時，已經到了這棟樓的最高層，我們無處可逃了。這時，“摸蝦”者已經到了，我們走投無路，只得投降。結果，“摸蝦”者一舉殲滅我們兩個“敵人”，大獲全勝。
又經過剪刀、石頭、布的商定，我被選為“摸蝦”者。我摸著扶手慢慢往上走，生怕被臺階絆倒。摸到三樓時，終于抓到了一個“敵人”。于是，我高興地押著“敵人”下樓去。這時，我們都聞到別人家飄來的飯香，玩了一個下午，肚子早餓得咕咕叫了。我們互相道別，回家吃飯，好玩的“摸龍蝦”游戲結束了。
有趣的游戲四年級作文 26
哈哈，真好看，多有趣呀！老師先叫我們擠在一起，然后叫我們報數，老師說了一下規定。
游戲開始了。我想，我是16號，他們應該把我忘了吧。這一想，我就不想這個事情了。我們圍著圈轉來轉去。突然，老師說：“1號”，1號迅速沖出來，可是沒接住球，我就哈哈大笑。忽然，我想起老師的`話。我趕緊跑，跑了一會，他說：“停”，我只好停下來，啊呀，我忘了轉變，只顧往前跑，幸好他沒看到，只叫13號。接下來的幾次，我都沒被叫到。我心里很得意，突然老師問我幾號，我說：“16號”，老師就對他說：“快叫16號”。他叫了16號，我上來結果沒接住，后面的一次我也沒接住，最后，老師說過滿了一次沒接住要被砸。我才2次，我心想，我不要被砸了。游戲就在歡笑中結束了。
有趣的游戲四年級作文 27
“叮零零，叮零零”上課了，我們拿好書，準備聽課，老師也走進教室，準備講課。“今天我們來玩一個游戲。”老師說完，原本鴉雀無聲的教室現在變得人聲鼎沸，大家七嘴八舌地討論著
老師拿出紅領巾，我們大家都積極舉手，我的目光可能引起了老師的注意，于是老師讓我第一個來猜，我心里開心極了。
老師先蒙上了我的眼睛，然后偷偷叫了一位同學，我摸了摸，它有長長的頭發，胖胖的，所以我一下就說：“是張樂嘉。”教室里響起了響亮的掌聲，我摘下紅領巾，我猜對了。
第二個是胡恩曼，老師也像我一樣，把她的.眼睛蒙住，然后又叫了一位同學，只見她一動不動，只是低下頭聞一聞，就說：“是楊銘華。”突然，教室里安靜了下來，大家都驚呆了，他居然猜對了。
今天，老師帶我們玩游戲，我們開心極了!
有趣的游戲四年級作文 28
今天，老師讓我們玩照鏡子的游戲，同學們聽了炸開了鍋，有的同學說：“教室里沒鏡子，怎么玩呀？”有的說：“我們只能照玻璃啦。”還有的說：“還是把燈關掉照影子吧。”大家紛紛議論著。
老師笑瞇瞇地說：“一個人當照鏡子的`人，另一個人當鏡子，當鏡子的人要學照鏡子人的動作。”
游戲開始了，老師先請孟翔當照鏡子的人，葉澤森當鏡子。孟翔先舉起雙臂，葉澤森也跟著舉起了雙臂，孟翔蹲下了，葉澤森也蹲了下來。第二組最搞笑了，是嚴怡夢和馮靖，嚴怡夢先做了一個高難度的舞蹈動作“扳后腿”，馮靖趕緊扳起了后腿，沒想到，“啪”的一聲摔在了地上，小朋友們都哈哈大笑起來，馮靖也在一旁咯咯地笑起來。老師最后請毛芯玥和周濤了，周濤抓腦袋，毛芯玥也抓腦袋，周濤一拳打過去，毛芯玥也一拳打回來，可是打錯了手。
游戲結束了。這次的游戲真好玩呀，你也來試一試吧！
有趣的游戲四年級作文 29
今天，我們玩了捉迷藏。
首先，我們用“石頭、剪子、布……”的方式決定誰當抓。第一局是笑笑當抓。我首先藏到了滑梯里面，當我聽到笑笑的.腳步聲越來越近，我的心也跳得越來越快，我趕緊轉移地方，藏到了姥姥和姥爺的身后，“哈哈哈……”笑笑竟然沒有找到我，太好了，又過了一會，人都找齊了。
我們開始準備下一局，這局是我當抓。“一、二、三……”當我數到“十”的時候，我就開始找了。我在小區里一共轉了五圈才找到一個人影，我讓他和我一起找其他人，又找了好久好久，還是一點發現也沒有，我心里想“她們都藏到哪里去了？”我和他想出一個辦法：一起喊笑笑的名字“笑笑你們在哪里？”我們的嗓子都要喊啞了，當我走到三單元的時候，我竟然發現她們全部都躲在這里，“哈哈，她們一下子讓我全部找到了！”
今天的捉迷藏游戲真是又驚險又有趣啊！
有趣的游戲四年級作文 30
這次課，老師教我們玩了一個游戲——寫紙條。
游戲規則是這樣的：先把十六人分成四個組，第一個組寫是誰、第二個組寫在什么時候、第三個組寫在什么地方、第四個組寫在干嘛。
我是屬于第三組的.，我想了一個地址，寫在紙上——“在太平洋”。開始拼裝起來讀紙條了，我們爭先恐后地舉起手來，都迫不及待的想讀一讀！我從每個組的紙條里分別抽了一張，然后連起來就變成了這樣一句話：貍貓在火車站吃飯！“終于來了一個正常點的！”同學們異口同聲地說道。原來，前面組裝的句子都十分搞笑，同學們哈哈大笑，有的甚至笑得滾到地上去了。比如：列寧在廁所里打灰太狼，恐龍在太陽系自殺……。聽到這些怪句子，我開始胡思亂想了，我想出一個十分好笑的句子：公雞在天上飛翔。怎么樣？我編的這一句，是不是也很好笑呀！
這個游戲讓我明白了一個道理：我們組詞造句要符合規則和常理，不然會鬧出很多笑話。
有趣的游戲四年級作文 31
今天，我們玩了一個游戲：照鏡子。這個游戲的規則是：兩個人面對面站著，一個人當鏡子，另一個人當照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動作，要把大家逗笑，鏡子里的人要模仿照鏡子的.人的動作，如果做錯了，或不會，那就輸了。
第一局是我和吳佩霖，老師給我們三十秒的時間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒后我信心十足、胸有成竹地走上臺說：“我當照鏡子的人！”“我當鏡子！”吳佩霖說道。只見我右手拿著一支筆，轉了一圈，用筆的尾部捅到了我的胸口，“啊！”我倒在地上。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“啊！”他也倒在地上。我們倒地后還一直在笑，薛皓駿他趁我倒在地上的時間，還坐在了我的身上！我們的表演結束后，大家都鼓起了掌。
就這樣，游戲在我們大家的歡聲笑語中結束了。
有趣的游戲四年級作文 32
今天上作文課，老師帶我們做了一個有趣的游戲——寫紙條拼句子。
老師先把我們分成兩組，然后把紙條發到同學的手中。第一組寫的是時間，第二組寫的是姓名，第三組寫地點第四組同學寫做什么？老師宣布游戲開始，同學們立即一本正經地寫了起來。
同學們都寫好了，老師說：“我要從你們當中抽一張出來，然后那幾個同學按時間、姓名、做什么的順序大聲讀出來，第一句是“4時26分，何建宇在中國上作文課”。4時26分，同學們還在睡覺呢，怎么可能還上作文課呢？最有意思的一句話是“2097年，程好在黑龍江游泳”，2097年，程好都九十歲了，她不可能去游泳的'。同學們拼的句子稀奇古怪，同學們哈哈大笑，有的笑得肚子都疼了，有的笑得都流出了眼淚。
我希望下次上作文課還是很開心。
有趣的游戲四年級作文 33
今天，在作文課上老師帶我們做了個游戲，名字叫：啞劇表演。
老師手里拿著幾張字條，誰抽到這幾張條中的一張的話，把這張條子打開就知道你表演的是什么了，上面還有序號，序號上是什么數，你就是第幾個表演。
時間過的很快，馬上就要輪到我了，老師把手里的條拿出來，我把中間的抽了出來。我一看，我表演的是滑滑板，是第二個號。第一個同學表演完了，到我上臺了，我慢慢地走上講臺，我站在那里，先做出把滑板拿出來的`動作，然后又做了一個把滑板滑起來的動作。同學們猶豫了一會，魏祺突然舉起手說：“我猜出來了。”而田銘還在那抓耳撓腮地猜不出來。
老師說：“田銘太慢了，魏祺說吧。”
魏祺說：“老師，是滑滑板。”
老師說對了，然后給魏祺加了三個笑臉。接著田銘上前表演，我一下子就猜出來了，是吃面條。
今天，我們在作文班里玩的非常開心。
有趣的游戲四年級作文 34
此次作文教學，教師教我們玩了一個游戲——寫紙條。
游戲的規則是那樣的：先把十六人分為四個組，第一個組寫到底是誰、第二個組寫在什么時候、第三個組寫在哪兒、第四個組寫在干什么。
我是歸屬于第三組的'，我想了一個詳細地址，寫在紙上——“在中國太平洋”。剛開始組裝起來讀紙條了，大家蜂擁而至地舉起手來，都急不可耐的想讀一讀！我在每一個組的紙條里各自抽了一張，隨后連起來就變成了那樣一句話：貍貓在汽車站用餐！“總算來啦一個一切正常點的！”同學們異口同聲地講到。原先，前邊拼裝的語句都十分搞笑幽默，同學們開懷大笑，有的乃至高興得滾到地面上來到。例如：列寧在廁所里打灰太狼，霸王龍在太陽系行星自盡……。聽見這種怪語句，我剛開始心煩意亂了，我想出一個十分好笑的句子：雄雞在天空翱翔。如何？我編的這一句，是否也很搞笑呀！
這個游戲讓我懂得了一個大道理：大家組詞造句要合乎標準和常情，要不然會惹出許多 嘲笑。
有趣的游戲四年級作文 35
今天我吃了2次酒店玩的痛快但是肚子卻……
中午是同學聚會爸爸媽媽的同學都來了只可惜好多人因為各種原因而沒有到場。菜還沒有上來爸爸媽媽和別人就聊開了談起童年趣事。無意中我聽到了幾句話爸爸上大學的時候一位叔叔爸爸的.同班同學溜進一次婚禮現場嘉賓特別多他跑進飯店吃了一頓飯吃飽后還不忘同學們竟然打包回來了。呵呵呵如果是我我也會這么做的。
開飯了！哇有排骨、老鴨湯、年糕、羊排、牛排、紅燒仔雞……美味佳肴齊了吃完了很自然說一句：“我吃飽了給我玩手機。”就什么也不管了當然這樣一點兒也沒意思。
我約上幾個小朋友去酒店走走。酒店一共3樓3樓走完了2樓也走完了最重要的是1樓也走完了。
什么也不用說老爸手機拿來繼續！
晚上參加婚禮。婚禮一點也不好玩活動倒是很有趣特別是小丑先生太逗了一個氣球都不給我。不過我得到了5塊錢的紅包呢。
這天吃酒店累死我！
有趣的游戲四年級作文 36
叮鈴鈴，下課了，我們像小馬一樣從教室里飛奔到橾場上。同學們玩著各種各樣地游戲，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的在玩老鼠偷油。
我和小劉，小張，小紅，小明在玩老鷹捉小雞的游戲。我們用剪刀，石頭，布來決定誰是老鷹，誰是小雞，誰是母雞。小明是母雞，小紅是老鷹，我們是小雞。游戲開始了，老鷹在母雞的前面，我們小雞在母雞的后面。老鷹張牙舞爪地想捉小雞，母雞張開翅膀保護小雞。這時后老鷹向東跑，母雞也跟著向東跑，老鷹一下子又向西跑，母雞沒有反應過來，最后面的小張嚇倒在地上。老鷹跑過去捉小雞，這時一不小心腳一滑摔在地上。我們看了都笑了起來。有人笑地捂著肚子，還有的.人笑的眼淚都流下來了。
突然上課鈴響了，我們飛奔地跑到教室。這是一個快快樂樂的游戲。
有趣的游戲四年級作文 37
今天下午，語文老師花了一節課時間帶我們做了一個有趣的游戲。這個游戲過程是這樣的：每個隊長先帶領整個隊成員取一個好聽的名字準備比賽，然后老師講比賽要求和規則，接著就開始比賽，最后老師給我們打分評獎和發獎品。
我們隊名字叫“雪容融隊”，上臺畫畫前我們的`眼睛就被蒙起來了。我是我們隊第二個出戰的，有點小緊張，最后我回頭一看，只畫了一個小點點，還好位置正確。最驚喜的是，我們隊最終勝利了！好險呀！因為第二隊“小萌虎隊”也很厲害，只比我們少4分，他們還不服氣呢！但老師打分數很公平，讓大家一起評價作品。我們三隊成員下課都很感謝我，夸我為我們隊爭光了呢！因為如果少了我那一點，我們隊就要扣分了。
最后老師給我們隊每個人發了兩樣獎品，每人一本方格本和一支鉛筆，還給我們拍了照。今天收獲這么多，真開心呀！
有趣的游戲四年級作文 38
今天的作文課上，聽到老師說要玩“蘿卜蹲”的游戲，大家樂得炸開了鍋：有的'同學拍著桌子跳起來，有的同學大喊著：“我會玩，我會玩!”大伙高興得手舞足蹈。
老師打了個手勢讓大家安靜下來，給大家講游戲規則：得先給自身取個好聽又好記的蘿卜名。同學們有的低下頭在看我們的服裝是那種顏色，一邊在想該取什么名字呢?有的扭過頭給其他人提建議……我很快就給自身想好了名字“黑蘿卜”。
開始游戲了，大家像小狗一樣飛快地跑出教室，在院子里圍成兩個圓圈。聽到其他人喊我的蘿卜名時，我快點兩手交叉，放到后腦勺，兩腳并齊，一邊往下蹲，嘴里一邊說著：“黑蘿卜蹲，黑蘿卜蹲，黑蘿卜蹲完……”選誰接著蹲呢?我愣在了那里。對!選“絲蘿卜”吧。到絲蘿卜了，只見他手忙腳亂，一下子坐到了地上，大伙被逗得哈哈大笑。
游戲不知不覺結束了，小“蘿卜”們樂呵呵地走進了教室。我意猶未盡地想：回家必須要和父母一起玩這個有趣的游戲。
有趣的游戲四年級作文 39
暑假里的一天，我、弟弟、表妹和表妹的同學小滟一起來玩游戲。可是我們什么都不覺得好玩了，我說：玩`尋、打、法、強`吧！并說明游戲規則，他們同意了！
我先抽，結果是個尋！我只好一個一個地看他們的心情，小滟非常高興的樣子，表妹有點失落，弟弟則非常失落。結果出來了，強盜是弟弟！果然，法官小滟下令輕打一掌，打手表妹不服氣地輕打一掌。
再來一次，我最后一個抽，我一看，媽呀！這尋怎么那么纏我呀！我只好又一個一個地看他們的.心情，弟弟非常高興的樣子，小滟有點失落，表妹高興極了。我說強盜是表妹！可惜，表妹是打手，表妹重打二掌我后又說：再來！
這次我第二個抽，興好！是個法官，我裝出失落的樣子，尋小滟說我是強，我說：你慘了，我是法官啊！她被我下令打三輕掌。
多么高興的一天啊！
有趣的游戲四年級作文 40
今天，我們在花田玩了一個游戲，叫“官兵捉賊”。
老師先在四張小紙條寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個字，抽到“捉”字的人通過另外三個人的表情，判斷誰是“賊”。如果“賊”被捉出來了，“賊”就得接受懲罰，如果“捉”的人沒捉到“賊”，那抽到“捉”的人就要接受懲罰了。
第一輪開始了，我、陳子軒、彭璟和趙雨桐一起上臺玩。我們各自在老師手上拿了一張紙條。我打開我的.紙條一看，我是“官”。我嘆了一口氣，唉，為什么我不是“捉”呢！
老師先讓“捉”的站出來，我看到“捉”的人是趙雨桐，就在想：“誰是賊呢？”老師對趙雨桐說：“你知道賊是誰了嗎？”只見趙雨桐仔細觀察了一會，然后說：“是陳子軒！”陳子軒說：“恭喜你，答錯了！我是‘兵’。”輪到我這個當“官”的人上場了，我決定讓趙雨桐唱歌。
這個游戲真好玩呀，我還想再玩一次！
有趣的游戲四年級作文 41
今天，周老師讓我們做一個小游戲，說是閉目畫像，這讓我們興奮不己。
比賽規則很簡單：就是拿出紙來，仰起頭不許看周老師，然后畫出她的畫像。
首先，周老師先監督我們都仰起頭閉上眼睛，然后讓我們伸手摸筆，最后再拿起筆在紙上畫像。
我拿起筆認真地回想周老師平常的樣子：表情嚴肅，眉毛緊緊地鎖著，不大不小的眼睛下面有一條弧線，高高的鼻梁下有紅紅的嘴唇……想著想著，我便開始畫了起來。我又想：如果是畫像也得畫衣服吧，周老師今天穿的格子裙。我先畫裙子，再畫鞋子，對，就這么辦！
我畫好了，老師一一拿著展覽。我一開始有一點驕傲，以為能得第一名，可是于碩得了第一名。我很不服！可我倆一比，我畫的裙子里的.格子東倒西歪，而他呢，畫得整整齊齊，不過他沒畫衣服。
有趣的游戲四年級作文 42
今天，媽媽帶我去上課。老師說：“今天我們來玩一個游戲，游戲的名字叫做貼豬鼻子。”
游戲規則是：先拿一塊布悶住眼睛，拿一塊磁鐵當豬鼻子，再原地轉三圈，然后把磁鐵貼到豬鼻子上。哪一組貼中的次數多，哪一組就獲勝。
率先上場的`是我，老師把布蓋在了我的眼睛上，真是難受死了！但是兩次我都貼中了，我的組員開心極了！
第二個上臺的是王紫瀅，她先轉了三圈，然后又蒙上眼睛。她手拿磁鐵，精準無誤地向白板上的豬鼻子貼上去。第二次，王紫瀅轉呀轉，竟然轉暈了，迷失了方向，向我們撲過來了。我想：她不會把我們當成豬頭了吧？但是后來，王紫瀅還是找到了白板。不過她竟然把豬鼻子貼歪了，豬鼻子飛出去了，將近有三尺遠。豬肯定會想，你可別把我的鼻子毀了呀！要不我就沒臉見人了啊！
結果出來了，我們組贏了，老師給我們組加分了，而且每人都得到了一枚好學生卡！
這個游戲真是太好玩了，以后有機會我還想再玩一次。
有趣的游戲四年級作文 43
今天，老師在教室里和我們一起玩了一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫“小蜜蜂飛飛飛”。
游戲開始了，老師先讓我們站成一個圓圈，再讓我們右手伸平放在別人左手的食指上，然后讓我們左手的食指放在別人的右手下。我們一個個小手連起來就像一把把小傘。最后老師開始喊“小蜜蜂飛飛飛……”我心里在想老師您怎么還不說“抓”字呀！我的手都沒力氣了。就在這時，只聽到老師大聲地喊了一聲“抓”，
我快速的逃出了左邊同學的大魔掌，又抓住了右邊同學的手指。
我興奮的大叫“我抓住了！我抓住了！”這個時候，班里也熱鬧起來。有的人抓住別人的.手不放，還說：“我抓住了！我抓住了！”。沒抓住的人不好意思起來。教室里就像砸開了鍋一樣！
這個游戲真是太有趣了，我還想再玩一次！
有趣的游戲四年級作文 44
“哈—哈—哈……”，從屋子里傳出一陣陣笑聲，原來是我和好朋友冠中在玩游戲。
這個游戲的名字叫“詞語寫話”，就是用四張紙，分別寫上時間、地點、人物和事件，分給兩個人，在分得的兩張紙上寫上相應的內容，寫得越夸張越好。
我們知道了游戲的.規則后，開始了游戲。第一局我分得的是：時間、地點。我想：“寫什么好呢？”突然一個主意劃過大腦，有了！我奮筆疾書，很快就寫好了。我收了紙條后，一邊讀一邊忍不住笑：“公元前1000年1月1日漢武帝在屋頂吃巧克力》。”“哈哈！”冠中邊笑邊說：“在屋頂吃巧克力，真逗！”
接著，我又抽了地點和事件，在上面寫了“在唐朝皇宮”和“賣羊皮”。冠中也寫好了，這次他忍住笑，大聲說：“昨天深夜12點，少林和尚在唐朝皇宮賣羊皮，我笑地前仰后合。后來我們又編了很多，笑聲一陣陣從屋里傳出，我和冠中笑得肚子都疼。
這個游戲好玩嗎？那就玩玩吧！
有趣的游戲四年級作文 45
今天，老師問：“同學們，你們喜歡做游戲嗎？”同學們異口同聲地說：“喜歡”。老師在黑板上畫了一張臉，臉上面有嘴、眼睛和耳朵，就是少了鼻子，老師問：“誰來貼個鼻子”？孫五月說：“我來”。老師把孫五月的眼睛蒙住，讓他轉了三圈，老師說：“貼鼻子吧。” 孫五月把鼻子粘在了嘴邊，同學們大笑起來。老師又問：“還有誰來呀”？韋一來到老師面前說：“我來”。老師把韋一的眼睛蒙住，也讓他轉了三圈，老師說：“你要把鼻子貼好呀!”韋一把鼻子貼在了嘴巴的`上方一點點，同學們再次大笑起來。老師說：“還有誰來”？一個大哥哥說：“我來”。可這個大哥哥把鼻子和耳朵貼在一起。同學們大笑起來。老師開玩笑說：“這個鼻子和耳朵成了雙胞胎了。”同學們聽了笑的更歡了，有的同學們連眼淚笑出來了。
貼鼻子游戲真讓我開心呀！
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