【推薦】人四年級作文300字九篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的人四年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

人四年級作文300字 篇1

　　我發明的機器人名叫“保姆機器人”。我想要做一個這樣的機器人，是因為爸爸和媽媽每天下班回來都很累，還要買菜、做飯給我吃，我想做個機器人給爸爸媽媽服務。如果爸爸和媽媽不在家，餓了就可以叫它給我煮飯吃；家里臟了，我就叫它打掃一下衛生就行了。

　　機器人是鋼鐵做的，由正方形、圓形和長方形組成。機器人的腦袋是正方形的，眼睛是圓圓的，身體是長方形的。

　　我的機器人有三大功用：買菜、做飯和做雜事。

　　你一定很奇怪吧：它怎么充電呢？告訴你吧！機器人不用整天拖著一根電線走來走去，要不，在一個地方走，機器人就會被“絆倒”。我的機器人自有充電的辦法，如果機器人對主人說：“主人！沒有電了。”你只要對它說：“去喝一杯水吧！”它立即去喝一杯水，就可以繼續工作了。

　　我想象著有這么一天，我剛回到家，機器人就給我端來了一杯水，接著又去廚房里做飯去了。等到爸爸媽媽回到家，飯已經做好了，就問：“這飯是不是你做的？”“不是！是我發明的機器人做的。”爸爸媽媽就大口大口地吃起來：“嗯！真是太好吃了！”

　　我從現在開始，要努力學習，長大了成為一個科學家，發明這種機器人。

人四年級作文300字 篇2

　　今天上午，我和飛飛姑姑、小瑞姑姑對了一個大雪人。

　　九點鐘，我們三個在門口準備堆雪人，我們先用鏟子一點兒一點兒的把干凈的雪堆成一個大雪團兒，看起來很簡單，做起來卻很難。

　　我們大概用鏟子鏟了50分鐘左右才鏟了很高，不過，還得兒用鏟子把它拍平。

　　然后，我們又堆了一個小雪球，準備當雪人的頭，可是太小了，不行。

　　我跑回家里拿了一個黑色的大袋子，把雪裝進去，用手把它整園、拍瓷，最后，我把袋子撕爛，粘在雪人圓圓的肚子上。

　　現在到最后一步了，我們先用黑色的袋子撕成兩個小圓片，按到雪里，當作雪人的眼睛，然后我們又拿了一個吃過的火腿腸包插到“臉”中間，當做鼻子，最后，我們又拾了幾個小石頭，當作雪人衣服上的扣子。

　　好啦，一個雪人堆好了，我們玩的開心極了。

人四年級作文300字 篇3

　　它不如牡丹那么高貴，也不如玫瑰那么艷麗，百合那么典雅，但它在我的心目當中是至高無上的，它就是相貌平平，渾身長刺的-----仙人掌。

　　荒蕪的沙漠中有著一棵仙人掌，過了幾天，竟然開出一朵小花來。那株小小的仙人掌，有著那么頑強的生命力啊！在沒有水分，沒有土壤的沙漠中，它不屈向上，茁壯成長。

　　可能有些人會說，仙人掌有什么好的，不就是一個球，外面就是一些刺嘛，說它要多難看有多難看！但是，你錯了。想那一望無際的黃沙中，突現一株綠綠的仙人掌，這時，你還會覺得它難看嗎？

　　記得我小時候，一不小心，把養在家里的那盆仙人掌給“一刀兩斷”了。當時，我嚇得驚慌失措。無奈之下，只能將兩瓣仙人掌綁好。奇跡出現了！過了一個月，我再看見仙人掌時，它已經奇跡般地合并在一起了，而且我也有好幾個月沒給它澆水了，它竟然還活著，真是不可思議！

　　一株普通平凡的仙人掌。竟然有著如此強大的生命力啊！聽了我的介紹，相信你不會再討厭仙人掌了吧！

人四年級作文300字 篇4

　　家長們都是望子成龍，望女成鳳，所以就讓他們的孩子上許多課外輔導班，就連我也不例外，現在，人們終于會了克隆技術，我便克隆了另一個我。

　　我來個“真亦假，假亦真”。她提我上學（包括課外輔導班）門門滿分。

　　她提我作家務，樣樣出色。果然我變得優異、智慧，不負眾望，成了家長眼中的“乖孩子”。老師眼中的“高才生”。大家眼中的“小才女”。可是當我接到鮮花和榮譽時，卻有一種莫名的失落。

　　這件事我想了好久：有了一個克隆的我，我自可以停下腳步，成為生活的局外人，倒有“笑看風云”的味道，不用付出就有收獲，不用努力就能進步。沒有悲傷，沒有淚水，沒有困難，沒有逆境，可我卻失去了歡笑，失去了成功后的快樂。我的生活不在完整。我想，如果她存在，那我的生命意義又是什么呢？

　　最后，我決定自己回到那個世界，所有的酸甜苦辣都要自己來承受。

人四年級作文300字 篇5

　　一說起我最敬佩的人，毫無疑問，那就是我在北京的一個老太太了。

　　今年寒假，我跟媽媽一起回到北京，看到了有七年沒見的老太太。此時她的頭發已蒼白，路也走不了了，只能整天坐在床上，在我的腦海里她已不是七年前的那個精力充足的太太了。因為她今年已經九十三歲了，她的年齡是我佩服她的一個理由。而最讓我敬佩的是她曾一個人主要維持著一個有著七個孩子的家庭，很不容易。她這一被子都很辛苦，就是到老一點的時候還帶大了我媽和其他幾個小咦。聽我媽說老太太年輕的時候手巧的很呢！現在老太太的喂口也很好，吃的很多。不像我那么挑食，什么都吃。要說飯量那我可比她差一大節，記得那次我媽媽給她買的一大堆東西老太太兩天就吃完了。讓我不禁的佩服她。媽媽常說像她這樣吃下去活到一百歲那是輕而一舉，毫不費力。可我有一點很不滿，就是我姥爺沒來看她，老太太天天想著自己兒子，說要給他帶點東西去。可姥爺卻說冬天北京太冷等夏天在來，這讓我有點不滿意。同時我們也要學會報恩，報答所有養育我們的人。做一個好孩子。

　　老太太可真令我敬佩呀！

人四年級作文300字 篇6

　　在我短而又漫長的xx年人生道路上，認識了許許多多的`人，但，那次絕非偶然，也許是命中注定的，也許是出于意外的，這個陌生人，他讓我明白了做人的道理。

　　那天下午，一放學，我直奔回家，一下子，撞倒了一個叔叔，我連忙道歉：“叔叔，對不起，對不起。”“哦，沒關系，孩子，下次注意就好了。”我抬頭一看，一雙木然的眼睛直直的盯著前方，哦！他是個盲人，我心里一陣慚愧，“大叔，我送您回家吧！”“哦！謝謝你了，小朋友。”

　　再回他家的路上，我突然辦了一腳，差點摔倒，我低頭一看，原來是一塊下水道的水泥板，我趕緊說：“大叔，小心，前面是一個下水道口，不知是誰把蓋子掀開了。”他剛走了一步，有停了下來，好像想起了什么似的，。只見他蹲了下來，一邊摸索，一邊說：“還會有人走過這里的，說不定會被絆倒的。”他摸到下水道的蓋子，小心的蓋在了下水道的口上，然后站了起來，從口袋了拿出了紙巾，把手上的臟水擦了擦。

　　我怔住了，突然發現他是那么的高大，木然的眼睛似乎有了生命的光彩。

　　在通往他家的道路上，我是他的引路人；可在學習做人的道路上，他卻是我的引路人。

人四年級作文300字 篇7

　　說起敬佩這個詞，大家都會議論紛紛，我最敬佩的人當然是“高班長”——蔣春晴。

　　她長得秀氣，白凈的臉蛋，兩只水汪汪的眼睛忽閃忽閃，真可愛。個子很高，很多同學都羨慕她。我們班一些同學在背地里叫她“高班長”，當然這只是昵稱罷了。班長還不知道呢！蔣春晴不光人長得好看，而且經常為班級同學服務。

　　有一次，等第二批接送車的時，有的同學說說笑笑，有的同學則在自己的位子上認真地寫回家作業，而我們的班長二話不說卻拿起了掃帚，率領幾個女同學打掃起了教室。她掃著垃圾較多的死角，連一點兒小紙片都不放過。不一會兒功夫，所有的垃圾都掃了出去，放進紙簍里。掃完地，班長便會認真地對起凌亂的桌子。她頭上的汗珠一滴一滴地掉下來，我真是打心眼里佩服蔣春晴。

　　怎么樣？我有這樣一個好班長，好同學而感到驕傲！

人四年級作文300字 篇8

　　我家的陽臺上種有一排植物，有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌，我每天都要欣賞它。

　　仙人掌的身體毛茸茸的，它的刺短短的，一點也不扎手。遠遠望去，仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強，很少給它澆水、施肥，長勢卻很好。

　　記得三年前，我和媽媽在花市上買了仙人掌。原來它只是小小的一株，幾個月后就冒出了許多小芽芽。漸漸的，小芽芽長大了，最后越長越多，越長越高，花盆太小了，于是媽媽給仙人掌"搬家"，換了一個大盆。只見媽媽又取來剪刀，小心地剪下幾節仙人掌，種在另一個花盆里。我忙問媽媽："仙人掌沒有根，能活嗎？"媽媽一邊剪一邊解釋道："別擔心，仙人掌是一種可以再生的植物呢！"于是就變成了兩盆了。瞧，這兩盆仙人掌，長得多么郁郁蔥蔥啊！

　　我喜歡仙人掌，我希望它越長越茂盛。

人四年級作文300字 篇9

　　今天早上一起床，睡眼惺忪的我打開門一看：呀！下雪啦！四周全是白茫茫的一片，美不勝收！

　　捧雪，發現這次的雪下得很細，就像白色的粉筆末中夾雜著些許冰晶。

　　我們趕緊拿工具來鏟雪：哥哥拿著簸箕在雪地里倒著拖，他把拖過來的一堆雪鏟放進桶里，再倒在一塊地上。準備堆雪人。可我發現哥哥這樣鏟出來的雪很臟，是灰色的。我告訴了哥哥，他卻說：“這種雪牢固不容易塌，到時候再撲一點白雪上去就行了。正好，你弄一些白雪來備用。”“哦！好的！”我拿起鏟子從地上小心翼翼一鏟一鏟的鏟雪，感覺特別麻煩。原本以為這是一件很簡單的事，卻沒想到這么難！

　　等我準備好了白雪，哥哥也已經完工了。我輕輕地抓起一把雪往雪堆上拍，就這樣一點一點的灰色雪堆變成了白色雪堆。當我拍好后，感覺手已經凍僵了。雪似乎已經滲透進了我的手掌。

　　我們開始做雪人的頭了。我搓好了一個小雪球，在地上滾動起來，雪球越來越大，最后變成了一個大圓球。我把它安在雪堆上，挖兩個孔，塞進去兩片黑色樹葉做眼睛，插一根木棒做嘴巴，就完成了！因為我哥姓吳，所以我叫它----小吳胖胖！他看起來像個大胖子，瞪著眼望著前方，看起來真好笑！我真喜歡這個“小吳胖胖”！