關(guān)于雪景四年級(jí)作文（精選23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的雪景四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪景四年級(jí)作文 篇1
雪，他可以讓世界變一種顏色。
雪，他是晶瑩剔透的代表。
雪的世界充滿了各種神秘與想象。
看，天空中飄落著鵝毛大的雪花，一片一片的，晶瑩剔透的雪花就像是一個(gè)個(gè)美麗天使的化身，不一會(huì)兒的時(shí)間，整個(gè)大地都披上了一層銀白色的外衣，放眼一看，到處都是被白色包裹著，就好像剛出生的嬰兒，包上了一層白色的衣衫，是那樣的可愛，讓人看了，情不自禁的想伸手觸摸一下。
伸出手，接住一片雪花，晶瑩剔透的雪花，在手中融化成了一粒透明的小水珠，一下就掉在地上。
走在大街上，只聽到腳下發(fā)出吱吱的聲音，回頭一看，數(shù)不清的腳印交錯(cuò)在一起，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。人們?yōu)槎斓牡絹砀械綔剀埃矗考业拈T前都堆上了一個(gè)大雪人，有圣誕老人，大笨熊，個(gè)種各樣的讓人看的眼花繚亂的，在看一下公園里面，老人們?cè)谘┲刑鹆宋璧福@得是那么的充滿活力，一群小孩子在雪中打起了雪仗，紅彤彤的小臉，就像是一個(gè)一個(gè)剛剛開放的花朵，一對(duì)情侶，手挽手的在公園里面悠閑的散步，嘴里面還一直不停的說，拿出手機(jī)給女的照相，好幸福啊。
冬天是溫馨的，冬天是幸福的，冬天是團(tuán)聚的，冬天的到來也把雪花帶來了，他滋潤了大地，讓來年的春天更加生機(jī)勃勃，雪花就像是人的生命，有美麗的時(shí)候。也有失去的時(shí)候，珍惜短暫的人生，把握生命的每個(gè)美好瞬間，讓人生不在有遺憾。
雪花是美麗的，他滋潤了我們的心靈，也滋潤了我們的人生！
雪景四年級(jí)作文 篇2
我是在我的老家長沙度過新年的。我們一家人一月十九號(hào)從深圳出發(fā)，二十號(hào)到達(dá)爺爺奶奶的家。很幸運(yùn)的是，居然在二十一號(hào)時(shí)，觀賞了長沙的第一場雪。
是爺爺?shù)谝粋�(gè)發(fā)現(xiàn)的，他在房間里看電腦時(shí)，卻從小陽臺(tái)上看見了從空中飄落的朵朵雪花。他跑出來告訴我們大家，我們才注意到。看著這些小巧、玲瓏的“羽毛”，我感到格外的激動(dòng)與驚喜。畢竟在深圳，是看不見雪的。
奶奶告訴我們，這還是小雪呢，過了一會(huì)，雪就會(huì)下大的。果然不出奶奶所料，沒過多久，雪就大起來了。我連忙帶著妹妹下了樓去——我已經(jīng)迫不及待的要去觸摸，去感受著神奇的雪花了。
哇，雪盡是如此的純潔，我沖到了外面，去摸雪花。然而他們剛剛降落到我的手上，就變成了一滴滴的水。“唉，要是我是一個(gè)雪人，雪落到我的手上不會(huì)融化，那該多好呀。”我深感遺憾。
雪大了以后，就沒小了。一直在下。天氣也隨之變得冷了起來。我?guī)е妹没亓思摇?/p>
雪一直在下，整個(gè)晚上都在下。第二天過年，我早早的起了床，發(fā)現(xiàn)，外面居然成了一片的白色！屋頂、樹梢都蓋上了銀色的被毯，汽車上也是。雪還在下，呵呵，我真是感到無比的興奮。真是美麗！
雪一直在下，下到了大年初三，這才堅(jiān)持不住，融化掉了。我覺得很遺憾。要是雪還能再下一次，那該多好！
雪景四年級(jí)作文 篇3
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，把這美麗的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹，分外妖嬈”。
清晨，走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。
這時(shí)，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手！
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴(yán)冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都贊美過它：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預(yù)言家呢！
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。
多么美麗的雪景啊！我沉醉在這美妙的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場瑞雪啊！
雪景四年級(jí)作文 篇4
冬天下雪，對(duì)北方人來說，是太平凡可是了。可是，對(duì)我們南方人來說，卻是千載難逢！這天清晨，天還未大亮，我剛一齊床，便感到全身冷颼颼的，我往窗外一看，啊！天上掉洗衣粉？不對(duì)啊！我立刻穿好衣服，拉開窗子，仔細(xì)瞧瞧，啊！下雪了！我這才恍然大悟起來，我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學(xué)。
路上，雪并不大，象美麗可愛的蒲公英一樣漫天飛舞，夾雜著雨水一齊落下來；有的象棉花一樣綴滿在樹葉上，好似一蔟蔟小白花，個(gè)性是在汽車燈光照射下，猶如無數(shù)的金銀珠寶掛在樹梢上，銀光閃閃，好一片銀色的世界！我們不知不覺地來到了學(xué)校。在操場上，同學(xué)們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，迎接雪的光臨。大家歡快地跳啊！跳！唱啊！唱！忘記了平日的煩惱和憂愁，留下難忘的完美回憶！
雪景四年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)皚皚白雪的冬季，關(guān)于雪的話題沸騰起來，我們奇思妙想，最終我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)決定舉行了一場堆雪人比賽。
比賽就要開始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會(huì)兒，具體的方案定下來了，我們才松了一口氣。再看比賽場地，主席臺(tái)上掛著一個(gè)大大的橫幅，上面寫著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。
比賽開始了，同學(xué)們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運(yùn)；還有的直接用手捧著一大堆雪。。不一會(huì)兒，一個(gè)大雪堆就形成了。我們?cè)谏厦嫱诹艘粋�(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個(gè)大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來是做五官了，同學(xué)們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。說時(shí)遲，那時(shí)快，鄧彥穎一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。
五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳把樹葉做雪人的扣子，悅把自己的圍巾解下來給它戴上，一個(gè)雪人就堆好了。
當(dāng)主任宣布我們班第一時(shí)，我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的，它不僅讓我們收獲了快樂，更讓我們懂得了。
童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？
我是一個(gè)北方的女孩，小時(shí)侯的我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天到來時(shí)，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚(yáng)，像吹落地花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機(jī)上，只看見無數(shù)的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的素花。
早上起來，風(fēng)定了，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹著呢！表哥又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，又迎來一場大仗，表哥擲好一個(gè)雪球趁我不注意向我發(fā)起進(jìn)攻，還好沒大中。當(dāng)我反擊表哥時(shí)，他已經(jīng)被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的頭頂上開了畫，這時(shí)院子里充滿了歡笑聲。表哥不服氣，拿起雪球向弟弟攻擊，經(jīng)過一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。
童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好。
雪景四年級(jí)作文 篇6
雪是冬天最小的孩子，他是冬天的寵兒。他是冬天里的天使，他是冬天的一抹最獨(dú)特的風(fēng)景。我想，我是深深愛著他的，我在每一次下雪都會(huì)像個(gè)孩子似的激動(dòng)，那一片片的雪花啊！簡直就是完美的杰作，那是任何事，任何人，任何物都無法比擬的。
雪就是這樣的完美，但是，我們都是雪所喜歡的孩子，因?yàn)槲覀冎皇莻�(gè)孩子呀！我們的心靈，是像嬰孩噙著的淚難般純凈。所以，雪孩子會(huì)讓我們盡情玩耍他的杰作。那一片片飛舞的雪花，是他嘔心瀝血做出來的作品。那個(gè)雪孩子有這和我們一樣的心智，他會(huì)和我們一樣搞惡作劇，例如，讓幾片雪花從窗戶里飛進(jìn)你的衣領(lǐng)。或者，讓你的衣服上沾滿雪花？反正他的鬼主意也不少，并且也不會(huì)玩重復(fù)的花樣。他也夠害羞哦，難道你沒有注意到嗎？在你發(fā)現(xiàn)是他干的好事的時(shí)候，你就會(huì)笑著想把那雪花接下，可是他在這時(shí)又好像害了怕，連忙讓他們一個(gè)個(gè)忙不是送的變成一個(gè)個(gè)小水滴，就那樣掛在你的衣服上。就像他的害羞，調(diào)皮。哦！你會(huì)發(fā)向他的做工是多么的精巧，那件銀白色的新裝在大地媽媽的身上穿得十分合體。哪里都不會(huì)多少。他就像一位巧手的裁縫，我也是非常想穿上那件心儀的衣服。
我光顧著想你描述，卻沒注意到。雪孩子已在這座城市停留，施展著他的法力。聽見了嗎？那雪花落下的聲音，好似多么悅耳的鋼琴曲。大自然的鬼斧神工，不得不讓我嘆息。朋友，你那里下雪了嗎？讓我們一起在雪的舞蹈中散步，一起近親這個(gè)冬天所帶給你的美妙。讓我們?cè)谶@個(gè)美好的黑夜釋放自己吧！戀的那一抹雪，真的很美。
雪景四年級(jí)作文 篇7
清晨，推開窗，啊！真美！我簡直驚呆了。大地已披上一件蓬蓬松松的雪白的外套，大片大片的雪花正跳著舞落下來。輕輕地，沒有一點(diǎn)聲音。我伸開雙手，一朵美麗的小雪花跳到我的掌心中。我 凝視著這六角形的水冰晶漸漸地在我手中融化了，化成了一滴清水。
這時(shí)，漫天雪花仍就像春天的柳絮一般不停地飄舞著，山崗、樹林已經(jīng)成了幽靜芳美的銀白世界。高高低低的樹枝上，都托著大大的雪團(tuán)，極像棉花糖，微風(fēng)一吹，靜靜的落在地上和枝丫上。
雪住了，太陽出來了。陽光在雪地上映出一道道七彩的光。樹枝上掛滿了冰的“銀條兒”，這就是樹掛，有些“銀條兒”上還沾滿了雪球，若是有淘氣的小孩輕輕晃動(dòng)樹干，“銀條兒”和雪團(tuán)就“簌簌 ”地落下來，雪團(tuán)碎開，玉屑似的雪沫隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像是風(fēng)姑娘的白裙，美不勝收。
啊！這銀白的世界啊，你讓我深深的陶醉了！
雪景四年級(jí)作文 篇8
又是一個(gè)雪季，無數(shù)白色棉花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。
中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，猶如白糖似的，留下一串深深的腳印。
孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。
雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的蝎靈，調(diào)皮可愛，像柳絮揚(yáng)花，從天而降。
雪景四年級(jí)作文 篇9
在這一天的下午第一節(jié)英語課的時(shí)候，不知是誰喊了一聲：”下雪了！“讓我們的目光都投向窗外，同學(xué)們一看，哇！鵝毛大雪好美呀！于是，教室里就開始嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，就像那熱熱鬧鬧 的菜市場，我恍惚聽見有的同學(xué)說：”下雪了，好美呀！“有的說：”這才像個(gè)雪，上回下的是什么雪呀，一點(diǎn)也不好玩。“還有的說：”鵝毛大雪，真好看！“英語老師看見我們這么喜歡雪，就說： ”好吧，既然同學(xué)們這么喜歡雪，那我就讓你們?nèi)プ呃壬峡匆环昼姡环昼姷搅耍婉R上回來。“同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，都擠著往走廊上跑，我都快喘不過氣來了，我們伸著凍得通紅的小手在走廊上 接雪，天上的雪下來，就像那一道道珠簾從天而降，擋住了人們的視線。很快，一分鐘過去了，老師讓我們回去聽課，并且還答應(yīng)我們?cè)谧詈笪宸昼姷臅r(shí)間讓我們出去玩。
同學(xué)們都在認(rèn)真的聽課，但是眼睛時(shí)不時(shí)的朝窗外看，到了最后五分鐘，老師讓我們一起去西操場玩雪，到了那里，同學(xué)們都在打雪仗，我也不例外。
很快，十分鐘過去了，我們都戀戀不舍的離開了西操場。
我愛下雪，但是，更愛英語老師！
雪景四年級(jí)作文 篇10
星期四下午，無意間發(fā)現(xiàn)了天空忽然下起了一場雪，盼望著盼望著2022年度的“初雪”可終于到來了，仔細(xì)一看，啊！雪下得可真大呀！盡管它的體型不是很大——也就四分之一的指甲片那么大而已，可是數(shù)量卻驚人的多了。我環(huán)顧四周屋檐已染上了白皚皚的積雪，草地都披上了雪白的外衣似的。
傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的`天空中紛紛揚(yáng)地飄落下來。霎時(shí)間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。從下午兩點(diǎn)多下到了傍晚仍然沒有停止，但是雪勢(shì)卻慢慢地變小了，我迫不及待地希望明天快一些到來。
第二天早上，我跑去瓜渚湖去玩，只見那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，令我如醉如癡；像吹落的蒲公英，若行若飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，為大地染上了雪白的顏色，只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還時(shí)不時(shí)飄在行人的臉上。我看到這景觀后，不禁浮想聯(lián)翩，令我想起了岑參的一句詩“忽如一夜春風(fēng)來 ,千樹萬樹梨花開。”但這景觀讓人有了深深的代入感，盡管這一場雪十分的美不勝收，但依然有著它的利與弊。世間萬物都是這樣，因?yàn)橄卵┨炜諝獬睗瘢蕴貏e容易打滑，有許多人因此受傷，而輕則摔跤重則骨折。而且易發(fā)感冒。所以，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，應(yīng)該做好防寒準(zhǔn)備。
這一場雪下的可真美！
雪景四年級(jí)作文 篇11
本以為今年是一個(gè)暖冬，可天空中卻飄起鵝毛大雪，洋洋灑灑，像柳絮，像蝴蝶，別有一番詩情畫意。這等美景，能不出去好好欣賞一番嗎？
走在小區(qū)里，樹的枝條已經(jīng)凍住，有了一層層晶瑩剔透的外殼，像糖葫蘆。昔日嬌艷的花已無力再抬起頭，只能受著風(fēng)雪的欺壓。小河的水凍成了冰，不再唱著歡快的曲調(diào)。一幅蒼涼的景象。
走出小區(qū)，走在馬路上。這兒如此寂靜，只有蓬松的積雪掛在枝頭上，使它具有一種美妙的、節(jié)日般莊嚴(yán)的姿態(tài)。大雪還在肆意地下著，雪花織成了千重萬重的絲簾，從天上垂到地面，從天這邊直到天那邊，整個(gè)空間是雪的世界，所有的高樓大廈幾乎都看不清了。好一派朦朧的景色！
吸引我的不光是雪景，還有打雪仗。我早約好了幾個(gè)朋友，現(xiàn)在就等他們了。他們來了！我們?cè)谘┑厣媳寂埽岩磺袩⿶罀佋谀X后，盡情享受著雪的饋贈(zèng)。我與朋友、雪地與飄雪構(gòu)成了一幅歡快、和諧又生動(dòng)的畫面。
出于好奇心，我試著舔了舔雪。雪娃娃可真調(diào)皮，剛接住一片雪花，還沒來得及舔一下，雪就融化了。真是的！吃不到雪，就嚼嚼冰吧！我從樹枝上取下一節(jié)冰，放入嘴中。媽呀！這么冰啊！我在一旁大叫，媽媽笑著說：“冰是不衛(wèi)生的，吃了小心拉肚子哦！”這么會(huì)這樣！
啊！美麗的冬日雪景！
雪景四年級(jí)作文 篇12
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪瀟瀟灑灑地下了一天一夜，整個(gè)世界也變成了一望無際的銀色的海洋。
郁郁蔥蔥的林帶，一改往日翠綠的裝束，已換成潔白的銀裝素裹。高高的白楊樹枝就像一把把利劍直插云霄。蒼翠的針葉松，紋絲不動(dòng)的挺立在哪兒，高傲地接受著風(fēng)雪地洗滌；針葉上積滿了毛松松的雪球，像披上了潔白的外套。垂柳和垂榆的枝條不再顯得那么癟色，(.)上面綴著的白雪就像朵朵含苞待放的白梅花。
我踏在潔白的絨絨雪上，猶如走在家中的地毯上。看到身后留下的深淺不一的腳印，仿佛做了一件不該做的錯(cuò)事。看到晶瑩剔透的雪兒被踩得面目全非，不忍心再往前走半步。我情不自禁的停下腳步，緩緩的蹲下身子，從地上輕輕的捧起一捧雪，小心翼翼的把它揉成一團(tuán)，用舌尖情深意濃的聞舔著它。
我不小心碰了路旁的一棵香樟樹，樹上的白雪猶如盛開的梨花，紛紛從樹上飛落下來，飛落在我的頭上、臉上、衣服上，我仿佛置身于花的海洋。
遠(yuǎn)處的孩童在爸爸媽媽的幫助下，有滋有味的堆著各式各樣的雪人——有的像奧特曼，有的像孫悟空，有的像喜洋洋。姿態(tài)萬千，栩栩如生。
大一點(diǎn)的孩童，在雪地里彼次追趕著，歡呼著，時(shí)不時(shí)抓起地上的、樹皮上的、草皮上的白雪，用手捂成雪球，向?qū)Ψ饺尤ァＢ槿敢惨桓膸滋靵淼某聊徽Z，從這個(gè)枝頭跳到那個(gè)樹杈，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。
啊！白雪，你是冬天的使者，給整個(gè)大地帶來了無限的生機(jī)和活力。
啊！白雪，你是歡樂的結(jié)晶，你給人們帶來不尋。
雪景四年級(jí)作文 篇13
今天，我們?nèi)ゾ似偶页阅暌癸垺＞似偶以诖笊常鞘莻�(gè)寧靜的小山村，山村的周圍是高高的大山，大山就像媽媽的懷抱一樣把整個(gè)山村抱在自己的懷里。山村的中間矗立著一幢幢高低錯(cuò)落的房子，寬大的馬路一直通到家家戶戶的門前，馬路的旁邊還有一塊塊農(nóng)田，碧綠的青菜、雪白的花菜等都在田里對(duì)我們點(diǎn)頭微笑著。
下午，天空中下起了大雪，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空中飄落下來，就像一只只調(diào)皮的小蝴蝶，有的落在屋頂上，有的落在樹枝上，有的落在車頂上，有的落在地上……沒過一會(huì)兒時(shí)間，地面上、屋頂上、樹枝上都積起了厚厚的雪花，遠(yuǎn)處的大山媽媽也披上了一件銀白色的大衣，就連我家的汽車也穿上厚厚的白毛大衣。菜地里的蔬菜寶寶們?cè)诎籽└采w下探出了青青的腦袋，仿佛要從被子底下用力地鉆出來似的，讓我想起了一句話“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。
我和姐姐興奮地來到雪地里，院子里的雪花已經(jīng)積得很厚了，我們踩在雪地上，就像踩在柔軟的地毯上。很快，潔白的雪地上就留下了我們一串串的腳印。我們還變著花樣踩出了各種圖形，有花瓣形的、有“8”字形的，有太陽和月亮……雪花落在我們的頭上、眉毛上、耳朵上、衣服上，我和姐姐都變成雪人了。最后，我們還動(dòng)手堆了一個(gè)大大的雪人，雖然有點(diǎn)冷，但是我們很快樂！
山村的雪景真美呀！
雪景四年級(jí)作文 篇14
雪是四季的顏色，也是家鄉(xiāng)的顏色！
家鄉(xiāng)的冬日要下雪之前，天變黑了，變暗了，灰白的云拉開了序幕．不一會(huì)兒，一片片小雪花悠悠地飄了下來，好像是來探路，又好像是送來遠(yuǎn)方的書信．漸漸地，雪花的膽子也大了起來，擠擠挨挨，推推搡搡，肩并著肩，手拉著手像是趕集似的，奔涌而來，好似棉花，更像鵝毛，趁你稍不注意就會(huì)遮住你的雙眼．當(dāng)你擦掉這調(diào)皮的雪花時(shí)，它又神秘的不見了，變成了隱形的水珠兒～不一會(huì)兒，樹上和建筑物上都披上了銀裝，天是白的，地是白的，美極了！
看，那雪是仙女撒下的碎玉，那雪是桂花樹上純潔的花絮，那雪是冬天特有的＂蝴蝶＂．雪降落扎樹枝上，毛茸茸，亮晶晶的，像訓(xùn)鹿探出的角，想慈母的銀絲隨風(fēng)飄舞．一群群如蝴蝶飛舞的雪落在屋頂上，樹枝上，為路旁的松柏編織了一件潔白的＂禮服＂，好一個(gè)粉妝玉砌的世界，好一個(gè)動(dòng)人的瑞雪國！
不一會(huì)兒，天晴了，太陽出來了，房屋，-樹上都披上了一層白衣．那雪白得像白糖，像細(xì)鹽，純潔無瑕．雪花兒閃著銀光，萬里江閃變成了銀裝素裹的世界．腳踩在雪地上，發(fā)出＂咯吱咯吱＂的響聲，身后就留下了一串清晰的腳印．街上又像往常一樣熱鬧了，出現(xiàn)了叔叔阿姨的身影，我們這些小孩也在街上大鬧，好像這就是我們的天地，街上飄蕩著我們的笑聲！！
家鄉(xiāng)冬天，雖然沒有春天迷人的花香鳥語，沒有夏天壯閃鳴，沒有秋天的豐碩果實(shí)，但它也是有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美，不是嗎？
雪景四年級(jí)作文 篇15
前年寒假，我隨同學(xué)校的冬令營來到廬山賞雪。
步入牯嶺街， 整個(gè)廬山成了白色的世界，那深邃明鏡的如琴湖，那風(fēng)姿綽約的園林，那雕梁畫棟的亭臺(tái)樓閣，全著上一層厚厚的銀裝，而且散發(fā)著陣陣寒氣。我忘情地欣賞著雪景，心想：廬山的雪，雖沒有北國那千里冰封、萬里雪飄的壯美，但卻獨(dú)具江南情韻，難怪許多來自北國的客人也為之動(dòng)情呢！
沿著如琴湖，途徑仙人洞，來到植物園看雪樹。一路上迎風(fēng)飛舞的雪花把這灰色廣袤的空間用一張活動(dòng)的網(wǎng)網(wǎng)住了，雪片像是扯不完的棉絮，大片大片地落到我的臉頰上、睫毛上，落到樹上、野草上，無聲無息。整個(gè)植物園成了玉樹瓊林，那一棵棵高大的柏樹，壯美的雪松，在雪的包圍下，樹干上裹著雪，樹冠上鋪著雪，樹杈上夾著雪，樹梢上墜著雪，樹葉上托著雪，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)不盡的珠蕊銀花令人目眩神迷。
從植物園出來，我們又深一腳，淺一腳的來到三疊泉看瀑布。在春夏之際，這里的瀑布“飛流直下三千尺”，使得億萬游人流連忘返。冬天該是什么樣子的呢？我正想著，不知不覺來踱步到瀑布前。只見破空而下的三疊瀑布拋灑著半天水珠，水珠在夾峙的兩邊石崖上凝成無數(shù)璀璨的冰柱，長的竟有幾十米，整個(gè)三疊泉景區(qū)就是一個(gè)冰的宮殿，真是令人嘆為觀止。
有人說廬山的霧美、樹美、瀑布美，但是廬山的雪不也是很美的嗎？
雪景四年級(jí)作文 篇16
哇，下雪了！這是我有生以來見過最大的雪呀！
城市里到處飄著柳絮般的雪，雪孩子們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，輕柔地灑在馬路上，灑出白雪皚皚的一座城市來。
雪終于停了。整個(gè)城市變了一個(gè)樣子，已是一個(gè)銀裝素裹的冰雪世界。到處都是白茫茫的一片，像剛蓋上一張潔白的雪被子。雪被子的下面呢，花草樹木和房子都在做著甜甜的夢(mèng)。北風(fēng)也在“呼呼”地吹著，像是在慶祝這場美麗的雪。
有的雪飄到了花朵上，宛如一個(gè)個(gè)身穿白紗裙的小精靈，婀娜多姿，輕盈起舞；有的落在樹上，潔白的冰花點(diǎn)綴著樹枝，別有一番風(fēng)情，讓人不禁想起：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”；有的則掉在了草地上，把草坪變成了“棉花糖”的海洋。這一花草樹木與雪緊緊相依的“瑞雪美圖”，到處都是一股清香，令人心曠神怡。如果不扒開雪，人們還以為是雪散發(fā)的清香呢！
來到了學(xué)校，這里的景色更為迷人，好一個(gè)粉妝玉砌的童話王國！教學(xué)樓戴著厚厚的雪帽子，在寒風(fēng)中也不怕嚴(yán)寒了；那一排排掛滿了銀條的松樹，像一個(gè)個(gè)身姿挺拔的“冰雪衛(wèi)士”，守衛(wèi)著我們的校園；小路被鋪上了厚厚的白色地毯，踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是雪精靈在頑皮地跟我們做游戲呢。同學(xué)們最快活了，他們打雪仗，滾雪球，堆雪人，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語，就像一首快樂的進(jìn)行曲，無比動(dòng)聽……
感謝你，雪。你不僅為我們的小城帶來了美麗的景色，還為我們帶來了無盡的歡樂！
雪景四年級(jí)作文 篇17
冬天，是一位魔術(shù)師，他先變出了寒風(fēng)，接著又變出了無數(shù)片小雪花。
早晨，我走在街上，一陣陣寒風(fēng)吹來，我趕緊戴好帽子，圍巾，裹緊了衣服但還是忍不住打了個(gè)寒顫。風(fēng)在光禿禿的樹枝間呼號(hào)，好像在對(duì)我說“要下雪啦，要下雪啦！”
忽然，從天上掉下來了沙子般的小雪，落在身上，地上還“沙沙沙”的響。不一會(huì)兒，地上就鋪了一層，好像我們吃的白砂糖啊！我伸手接了一把嘗了嘗，呀！好冰啊！
過了一會(huì)兒，天上飄起了雪花，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，越下越大，好像有人撕碎了棉球，在空中往下撒。我接了一片，仔細(xì)一看，這一片是六邊形的，里面有一個(gè)小圓形。我又接了一片一看，竟然不一樣了，這片雪花像一頂王冠似的。雪花的樣子，真是千變?nèi)f化呀！
第二天，我起來一看，呀！整個(gè)城市銀妝素裹，到處都是一片粉妝玉砌的世界。樹木都穿上了白袍子，大地也鋪上了白毯子，屋頂上全是白花花的一片，可美了。我看到家里的紅梅樹上也落了許多雪，白雪紅梅，十分好看。想起古人“雪水烹茶”的雅事，也拿了個(gè)小瓶子，用手往瓶子里裝了些雪。我還和伙伴們一起堆了一個(gè)大大的雪人，特別可愛。
冬天，他沒有春天櫻花的芳香，夏天荷花的美麗；也沒有秋天的碩果累累，五谷豐登，但雪花是冬天里的精靈，它把大地裝扮得如同仙境！
冬天的是孕育春的搖籃。我愛這美麗的冬天！
雪景四年級(jí)作文 篇18
天山四季風(fēng)景宜人，我尤愛她的冬季。
冬姑娘拖著潔白的長裙，在天空中漫步，輕輕地，悄無聲息地降臨天山了。
天空，此時(shí)在雪的映照下，也泛著一絲淡淡的白，空氣十分清冽。遠(yuǎn)處的小丘，已蓋上一條銀白色的棉被。一條小河，在起伏的雪地中，慵懶地淌著，無所事事地瞧著周圍，不知要流向何方。那幾叢蘆葦，稀稀拉拉的靠在岸邊，風(fēng)輕輕吹過，姜黃色的樹葉微微顫動(dòng)，仿佛隨時(shí)便會(huì)掉下來一般。此時(shí)此刻，你若在此處，萬籟俱寂，舉目四望，天地間只余你一人，心中，便會(huì)油然而生出一種對(duì)天地的敬畏。或許這就是陳子昂所說的“念天地之悠悠，獨(dú)滄然而泣下”的境界吧。
越過了小溪，是一片被白雪覆蓋的森林。此時(shí)，你若在這空蕩而白皚皚的森林中大喊一聲，回答你的只有你自己的回聲，更增添了幾分神秘與靜寂。
再往深處走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)可望見一面明凈而巨大的鏡子一一湖。雖是冬季，但仍未結(jié)冰，湖水清澈見底，高空白云，四周雪峰清晰倒映湖中，水面看不見一根游絲的侵?jǐn)_。這也許是上古時(shí)期，哪位女神去往昆侖瑤池赴宴時(shí)，從天山路過去，因太過匆忙而不小心遺落了心愛的梳妝鏡吧。
忽然，一對(duì)潔白而修長的翅膀打破了這夢(mèng)幻般的仙境一一那是天鵝，這高貴美麗而又優(yōu)雅的佳人，正輕輕劃過湖面，享受著獨(dú)屬于她的那一份清閑。
天山的雪景，獨(dú)特、迷人、神秘，令人捉摸不透、回味無窮，真可謂一絕。我愛天山那迷人的冬日雪景。
雪景四年級(jí)作文 篇19
春天的春意盎然；夏天的火熱繁茂；秋天的豐碩紅火；冬天的恬靜優(yōu)雅，今天我要寫的就是冬天的雪景。
藝術(shù)家冬爺爺在窗戶上畫好了美麗的畫，可以是雄壯的獅子，可以是巍峨的高山，也可以是那威嚴(yán)的老人，都任冬爺爺隨意在畫中創(chuàng)作。雪花仙子帶著她的雪花弟弟和雪花妹妹一起下凡來點(diǎn)綴江山，給山川和大地披上了白色的棉被。給樹木們都戴上了白帽子，還給柳樹們?cè)狭税邹p子。
“燕山雪花大如席”這未免有些夸張，但這雪花鋪天蓋地，洋洋灑灑，大小不一，大的像盛開的白蓮花，也有的像半開半合的花骨朵。小的像一只只白色的蝴蝶在跳舞。我在雪中張開雙臂，原地轉(zhuǎn)圈，好像擁雪入懷。大家有說有笑，都在夸贊雪給大家?guī)淼臒o窮樂趣，其樂融融。
伴著人們的笑聲，雪花兒們依然跳躍，正在為來年的豐收無私的做著貢獻(xiàn)。俗話說“瑞雪兆豐年”。我相信有了這場雪就不愁下一場，來年一定會(huì)風(fēng)調(diào)雨順好年景。老人說：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”現(xiàn)在我懂得這句諺語的意思了。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)不斷飄落，白色的山川連綿不斷，配上那小小村落、裊裊炊煙，令人如癡如醉。仿佛海市蜃樓一般。
雪停了，太陽出來了，到處銀光閃閃的。雪被太陽照得化了，又結(jié)成了冰。給院子鑲嵌上了潔白的水晶，這可讓孩子們熱樂開的了花，他們滑冰、嬉戲、打鬧……
山村雪景給人們帶來了歡樂，帶來了無盡的遐想。雪花，潔白無瑕，冷艷高貴又接地氣。怎不讓人敬佩？
雪景四年級(jí)作文 篇20
新年的第一場雪如期而至，看著它洋洋灑灑的從空中飄落，讓我興奮不已。雪像棉花一樣白，像霧一樣輕。雪花很小很小，但它確有著各種各樣的形狀：有的像針形，有的像六角形，還有的像球形。它飄到了雨傘上好像要睡覺，飄到了小河里好像要游泳，飄到了樹葉上好像要玩滑滑梯，飄到了地面上，好像要幫助大地清洗地面，飄到了我的衣服上好像要和我一起玩耍……
面對(duì)大自然賜予的雪景，小朋友們自然是不會(huì)浪費(fèi)的。瞧！小朋友們玩得多開心呀！有的在打雪仗，有的在溜冰，有的在玩雪球，有的在堆雪人，還有的在滑雪……
要是說起我最喜歡的事情，莫過于打雪仗了。今天我們來到陽澄湖，開始了我們?nèi)业拇蜓┱虘?zhàn)斗。我和爸爸各自分成了一個(gè)組，媽媽來當(dāng)我們的拉拉隊(duì)。分好組后我們的戰(zhàn)斗就開始了，我躲在了一棵大樹后面，一邊觀察著爸爸的舉動(dòng)一邊將地面上的雪抓起來拈成一個(gè)圓球仍向爸爸，爸爸在毫無防備的情況下被我扔到了臉上，頓時(shí)滿臉是雪的他就像一個(gè)雪人。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，爸爸突然用腳一踢，地面上的雪紛紛跳了起來并打在了我的臉上和身上。就這樣我和爸爸兩個(gè)人一會(huì)你退我攻一會(huì)你攻我退，打得不分上下。歡樂的時(shí)光總是短暫的，我們?cè)谀銧幬液鸬膱鼍跋陆Y(jié)束了這場戰(zhàn)斗。
雪不但給大自然增添了一道風(fēng)景線也給我們帶來了許多快樂，我愛大雪，期望下次與你再相聚！
雪景四年級(jí)作文 篇21
一年四季各有特點(diǎn)，春季浪漫芬芳，夏季郁郁蔥蔥，秋季碩果累累，冬季銀妝素包裹。我們可以輕松地愛上自己喜歡的季節(jié)。因?yàn)橛泻芏嗬碛伞Ｎ易钕矚g的是冬天，那漫天飛舞的雪，透明的冰，白雪復(fù)蓋的村就像神秘的童話世界，最開心的是堆雪人，打雪仗，其樂趣是無限的。
今年寒假在預(yù)報(bào)的大雪天氣中略有提前。寒假開始的第一天，中午大雪如期到達(dá)，鵝毛般的雪紛紛落入大地，不到半天就有了腳深的雪。傍晚的時(shí)候，雪稍微停了一會(huì)兒。到了晚上即將休息的時(shí)候，通過窗戶向外看，天空中又是雪花飛舞。我暗中高興。晚上下雪，溫度低，行人少，有利于積雪的形成，明天可以堆雪人，打雪仗。第二天早上，我好像比平時(shí)早起來了。也許是因?yàn)橄胂卵ｉ_窗簾往外看，哇！屋頂上，樹枝上和道路上，到處都覆蓋著厚厚的積雪。我有點(diǎn)夢(mèng)想成真的感覺，今天可以出去玩雪！
吃過早飯，我和父親一起去地質(zhì)大學(xué)操場堆雪人。來到操場一看，整個(gè)草坪幾乎看不見了。上面蓋著厚厚的棉被，白皙柔軟。看到已經(jīng)有幾個(gè)大人和孩子在操場上了，我已經(jīng)等不及跑下樓梯去玩雪人了。“注意樓梯滑動(dòng)，結(jié)冰，抓住扶手，注意安全！”父親在旁邊注意。幸運(yùn)的是，有父親的注意，我剛出去的腳已經(jīng)滑了，我馬上抓住扶手，穩(wěn)步來到操場的中央。我和父親迅速收集了很多雪，做了雪人的身體，用滾雪人的方法滾出大圓的雪人的頭，雪人大致形成了。我們接下來收集材料制作雪人的眼睛、眉毛、鼻子、胳膊等。我看到遠(yuǎn)處操場邊緣有些枝條，建議用枝條做。“是的，大膽發(fā)揮你的想象力，做一個(gè)漂亮的雪人吧。”父親鼓勵(lì)道路。我半跑半溜冰過去，精心挑選了幾根樹枝，發(fā)現(xiàn)了幾塊黑色的小石頭，又圓又光。細(xì)枝做眉毛，黑亮小石做眼睛，短粗枝做鼻子，長枝做雙臂。圓臉大耳朵，高鼻梁，黑眼睛，我們雪人英姿颯爽。哈哈，雪人的制作成功了！“我和我們的作品拍照。雪人很酷。雪景很美呢”我擺出了幾個(gè)酷姿勢(shì)，爸爸給雪人拍了幾張照片，還有幾張雪景。“你的手很紅呢太冷了吧？”爸爸給我拍照的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的手凍紅了。“我不冷，雪人堆起來了。我覺得我們可以打雪仗了。”一路雪戰(zhàn)，一路歡聲笑語。
這就是美麗的冬天！這就是美麗的雪天！她給了我一個(gè)快樂的道具，她給了我一個(gè)快樂的假期。
雪景四年級(jí)作文 篇22
連續(xù)幾天，天氣很冷很冷，雪下得很大很大，雪花姐妹們說著笑著，挨挨擠擠飄飄蕩蕩地從天而降，就象扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶。
我們?cè)诎咨氖澜缰型嫠＃粫?huì)兒我們堆雪人，雪人白胖的身子，圓圓的腦袋，我們圍著雪人蹦蹦跳跳。一會(huì)兒我們打雪仗，我蹲在隱蔽的地方，用雙手摟雪，團(tuán)出許許多多的雪球炮彈，當(dāng)成戰(zhàn)斗武器放在身邊。最有意思的是媽媽讓我站在一棵小樹下，神秘地說：“閉上眼睛，我送你一個(gè)雪天的禮物！”我高興極了，心想：“是什么禮物呢？在哪里呢？”突然感覺鵝毛般的雪花鋪天蓋地地飄落下來，落在我的頭上身上，我把頭仰起，讓雪落在我的臉上，冷絲絲的，我竟然把舌頭伸出來，嘗了嘗雪的味道，那感覺太舒服了。睜開眼睛，追著媽媽再送我一次禮物。我學(xué)會(huì)了送禮物的方法，就是把樹干一搖，樹枝上的積雪飄落下來。哈哈，我將禮物送給了院子里許多小伙伴，我們開心極了！
我聽說“瑞雪兆豐年”，這場大雪帶給我們一個(gè)歡聲笑語的新年開始，我們一定會(huì)在今年里收獲。
清晨，不知何物飄到我那光滑的手背上，使我感到一股深深的寒意。我從睡夢(mèng)中冰醒，睜開朦朧的雙眼，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰咦這是什么東東呀怎么這么冰涼呀咦！怎么形狀這么象小雪花呀怎么化成水啦該不會(huì)是沒等我想完，腦袋朝窗外一轉(zhuǎn)，“哇噻！太漂亮呢！”我情不自禁地大叫起來。
原來呀，是零零星星的雪花姍姍而至，象飄然起舞的蝴蝶，似隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳絮，那么純潔無暇，那么晶瑩美麗。可那一個(gè)個(gè)小精靈，剛吻上大地，就“隱身”了，只留下了點(diǎn)點(diǎn)濕痕
過了一會(huì)兒，雪花終于不負(fù)眾望，把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新：山舞銀蛇，粉妝玉砌，好一派“千樹萬樹梨花開”的美麗景象，樹枝上結(jié)滿了亮晶晶的冰條，樹干上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”，“哇噻，好可愛哦！”我自言自語地說，“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊！給我這只‘饞貓’解饞！”雪花晶瑩透亮，而且形態(tài)不一，似白蓮，似柳絮，似梨花，輕輕盈盈。看著雪花那飄逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動(dòng)人，我不禁迷惑了：雪花是仙女撒下的碎玉嗎？還是月宮樹上的落英？或者是嫦娥化妝用的粉霜？哦，不！它只是冬天的使者。“瑞雪兆豐年”，“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。雪花，應(yīng)該是冬季贈(zèng)與人們的厚禮！雪，越下越大，也越堆越厚。樹枝輕輕一晃，銀條兒隨風(fēng)飄動(dòng)。那種境界既使人驚嘆，又讓人驚喜！大家在“雪花雨”中捉迷藏，打雪仗，你追我趕，玩地不亦樂乎。歡呼聲，尖叫聲，響成一片。
此時(shí)的天空仿佛天女散花，無窮無盡的雪花從天穹深處飄落，如同窈窕的仙女穿著白色的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬，然后輕柔地覆蓋在房頂上，草尖上，樹葉上，瞬間，萬物的本來面目被入冬以來的第一場雪悄悄地掩蓋住了，取而代之的是一層薄薄的積雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量點(diǎn)綴了萬物，將一切變得神秘起來。雪，沒有美麗的色彩，但它純真，潔白。它給人們帶來歡笑，給莊稼帶來溫暖，給大自然披上美麗的銀裝。雪啊，你把美麗和純潔帶給了人們，卻總是悄悄地離去，我從心底里贊美你。
雪景四年級(jí)作文 篇23
今天早上，當(dāng)我還在被窩里的時(shí)候，突然聽媽媽說“下雪了”。我趕忙下床赤著腳拉開窗簾，“哇，真的下雪啦”。瞧，房頂上積滿了雪，地上積滿了雪，停放著的汽車也似乎被蓋上了一床棉被。我向窗玻璃上吹了一口氣，用手寫了一個(gè)“哇！”字，心里想著可以堆雪人了。這樣的下雪天真讓人開心呀。
我穿好衣服，來到陽臺(tái)，準(zhǔn)備刷牙時(shí)，又看到了空著的鳥籠，我心想：那兩只離家出走了的小鸚鵡現(xiàn)在在哪里呢？這些天里，它們有沒有找到一點(diǎn)吃的？沒有找到一點(diǎn)喝的？于是，我走近窗口，推開玻璃窗，向著窗外吹了好幾聲口哨。我好想它們也能像以前一樣回應(yīng)我，可是并沒有。我失望地問媽媽“媽媽，它們會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了？”“不會(huì)的，它們那么聰明，而且生命力那么強(qiáng)，是不會(huì)輕易就死的。”媽媽說。這時(shí)，我和媽媽都聽見了一聲清脆的鳥叫，我們都認(rèn)定這是那兩只小鸚鵡，我這才放下了心。
上午，我寫完作業(yè)，我下樓去玩了一會(huì)兒雪，堆了個(gè)小雪人，體會(huì)到了真正的“冷”！我很佩服小鸚鵡，這樣的天氣里，它們竟然可以在戶外生存。
在這個(gè)下雪天里，我期盼著春天快點(diǎn)來臨。也許，它們會(huì)在某個(gè)花開的日子里回來呢。我期盼著能再看見它們一眼，只要確定了它們還活著就行
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