【精選】小草四年級作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小草四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小草四年級作文 篇1
在人們眼中，小草，是個不起眼的小東西，它是那么脆弱，人們一腳就可以把它壓在腳下。可是，你有注意到它們那“春風(fēng)又生”的精神嗎？
是的，我第一眼看見小草，也認為它是脆弱的，因為你可以輕而易舉地把它拔起，也可以輕而易舉地折斷，可是，一件事情發(fā)生以后，我改變了對小草的看法。
有一次，我在草坪上走路，無意間低頭看了一眼被我踩中的小草，抬起腳，壓彎的小草竟然慢慢地“站”起來了！真不可思議！我覺得很奇怪，頓時來了興趣，撿起一塊小石子，壓在了幾根小草上，幾秒鐘后，小草把居然石頭撬了起來！我不甘心，拔了一把小草。過了幾天，我又去看了看草地，竟然長出了嫩綠的小草，我被小草的毅力震住了……
現(xiàn)在再回頭看看小草，眼前仿佛出現(xiàn)了風(fēng)雨之后，樹木歪歪扭扭的，而小草安然無恙的景象。原來，小草是那么堅強！
我想，被人們稱為獨生一代的我們能向小草學(xué)點什么呢？
小草四年級作文 篇2
有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡挺拔的青松，而我卻喜歡那不起眼的小草。
春寒未消，小草便從泥土中鉆了出來，晃動著它那黃綠色的尖腦袋，觀望著似曾相識的世界，它貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天，那嫩綠而狹長的葉子便在春風(fēng)中翩翩起舞。無論在肥沃的原野，還是在貧瘠的山梁，他們都生機勃勃地生長著，并以自己翠綠的身軀裝點著大地，使春天更加美麗。看到這生機盎然的景象，一股奮發(fā)向上的力量油然而生。
盛夏到了，烈日當空，大地像一個巨大的蒸籠。炎熱的酷暑使人難耐，花兒被烤得低下了頭，鳥兒也不再鳴叫了，唯有小草默默地抗爭著，不肯低下倔強的頭。傍晚，人們都坐在草地上乘涼，而小草卻任憑人們在它身上踩踏，也沒有一句怨言。
一陣秋風(fēng)吹過，樹上飄落下一片片黃葉，小草也漸漸枯黃了。在千里冰封，萬里雪飄的嚴冬，小草也好像進入了冬眠期，蜷縮在地面上。可是，冬天到了，春天還會遠嗎？冬去春來，小草又重新恢復(fù)了生機，蓬勃旺盛。它不怕風(fēng)吹雨打，一個勁兒猛長，它只有一個堅定的信念：絕不向任何勢力低頭。
“天涯何處無芳草。”在田野，在平原，在山坡……到處都有小草的身影。小草啊小草，你那永不屈服的精神，永遠激勵著我前進。
小草四年級作文 篇3
要說我最喜歡與最崇拜的事物是什么，怕是人們不會想到是小草，但現(xiàn)實是我最喜歡，最崇拜的就是那不起眼的小草！我平常也默默地對小草說，“是你給予了我生活的力量和美好的遐想” 。
那田野的小草啊，是那樣的讓人向往。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，早晨的空氣格外清新，遼闊無邊的草地被紅艷艷的朝陽鍍上了一層金色草葉上的露珠，像鑲在翡翠上的寶石，泛著五顏六色的光華紅的、白的、黃的、藍的、紫的……各種各樣的野花，這兒一簇那兒一片，把碧綠的草地打扮得比花園還要美。
還有一種小草讓人看了不禁會心聲崇敬之情，那就是那些被壓在石塊下面的`小草。它們?yōu)榱松L，它不管上面的石塊多么堅硬，仍然頑強不屈地從石縫中挺出地面，它的根往土里鉆，它的芽向地面長，這是一種不可抗拒的力量，石塊終于被它掀翻了，一棵小草的力量竟有這么大！ 春天一到，人們都在那萬紫千紅、奇花異草的海洋徜徉，不曾有誰去關(guān)心這無名的小草，小草并不悲傷氣餒，也不嫉妒，它昂首挺胸唱著自己的歌：“沒有花香，沒有樹高……從不寂寞，從不煩惱……”它就是這么自信、樂觀。
我最喜歡最崇拜的事物就是小草，喜歡崇拜它這種不屈不撓的性格無論多么貧瘠的土地，無論多么惡劣的氣候，只要有一點點土壤，一點點水份，小草就能在那里發(fā)芽。它不像大樹那樣高大挺拔，枝葉茂盛，也不像花兒們那樣惹人喜愛，讓人留戀，但是它們在默默地發(fā)芽，生長，用自己僅有的綠色點綴大地，給人以無限生機。
其實我也想變成那一株株頑強的小草，雖然不起眼，但卻彰顯生命的本色！
小草四年級作文 篇4
題記：我贊美小草，因為它有頑強的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強的生命力的人。今后，無論在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中，我都要做一個永不認輸?shù)娜耍?/p>
世界上，可以贊美的事情很多，有人贊美婀娜多姿的花朵；有人贊美高大挺拔的樹木；然而，我卻贊美那普通、平凡的小草。
冰雪剛剛?cè)诨〔菥拖褚蝗夯顫娍蓯鄣暮⒆樱瑥拇蟮啬赣H的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個稚嫩的小腦袋，那么細弱，但他們不畏嚴寒，迎著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。
初春，小草從枯草旁鉆出來了，嫩綠嫩綠的，又短又細，像是幾根很短的綠絲線組成的，那么弱不禁風(fēng)，仿佛一口氣都會被吹倒，但是，在春雨的滋潤下，小草茁壯成長了。
盛夏，烈日炎炎、驕陽似火，小草在艷麗的鮮花面前顯得很單調(diào)，在參天大樹的腳下又顯得很弱小。然而，颶風(fēng)雖能把大樹連根拔起，將名貴的鮮花刮得粉身碎骨， 卻奈何不了扎根大地的小草。當暴風(fēng)雨到來時，莊稼、鮮花、小樹被風(fēng)雨吹得東倒西歪，而小草卻牢固地抓住泥土，昂著頭、挺著胸，像無畏的戰(zhàn)士。
深秋，原野上的小草被風(fēng)吹得漸漸黃了，草地變成了金色的海洋。
隆冬，白雪覆蓋了整個大地，我們看不到小草的身影。但是，草的根部依然完好無損，它正孕育著新的生命。
每當我看到小草，就會想到一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”可以見得，小草的生命力是多么頑強呀！
每當我想到小草的生命力，我就想到張海迪姐姐。
張海迪姐姐是個高位截癱的人，可是，她還刻苦學(xué)習(xí)，掌握了好幾種外語，頑強拼搏，成為了一名作家。
我贊美小草，因為它有頑強的生命力。我更要贊美和小草一樣富有頑強的生命力的人。張海迪姐姐是我的楷模，我要向張海迪姐姐學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)中，都要做一個永不認輸?shù)娜耍?/p>
【簡評】
本文是一篇狀物的記敘文。文章層次清楚，結(jié)構(gòu)完整，語言生動、流暢。
文章的開頭采用對比的手法。抓住小草普通、平凡的特點，以春、夏、秋、冬為序描寫了小草四季的不同姿態(tài)，并運用了比喻、擬人、引用的修辭手法，字里行間抒發(fā)了對小草的贊美之情。
本文的成功之處是“借物喻人”的手法運用得恰到好處。由小草聯(lián)想到富有頑強生命力的張海迪姐姐，可見小作者善于觀察、勤于思考。
小草四年級作文 篇5
在我童年的記憶中，讓我記得清清楚楚的幾件事中，有一件是終生難忘的，那就是我發(fā)現(xiàn)了小草頑強的生命力。
有一次，我在我家院子里給我心愛的朱頂紅澆水時，無意中發(fā)現(xiàn)地面磚的隙縫中生長出一株小小的草芽。我雖然早就聽說小草是大力士，但今天的發(fā)現(xiàn)還是令我興奮不已，使我像喜歡朱頂紅一樣喜歡這小草。
每天放學(xué)回家，我總要抽空去看看小草，給它澆水，精心呵護。不知是天天看的原因，還是自己心急，總感覺不到小草長大，對小草有些失望，我真想拔苗助長，小草也不爭氣，長得像一個廋弱的病人，弱不經(jīng)風(fēng)，漸漸地，我就不理會它了。
接連幾天，下著小雨，我似乎都忘記了小草。有一天我正在家里看電視，突然想起了我心愛的朱頂紅，我馬上往院子里跑去，到跟前一看，令我萬分吃驚，不是因為朱頂紅有什么變化，而是那小草，它不僅長高了，長大了，也茁壯了，而且還長出了幾片又嫩又綠的大葉子，像個像個向日葵的幼苗，非常可愛，磚縫里長滿了小草的根。更令我不解的是，小草為什么在溫暖的陽光下表現(xiàn)一般，而在風(fēng)雨中表現(xiàn)出強大的生命力，傲然挺立。這就是小草熱愛生命的表現(xiàn)吧！這也是我們大家要學(xué)習(xí)的地方，在學(xué)習(xí)和生活中越是艱苦困難，我們越要堅強，這樣我們才會跟小草一樣茁壯成長。
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