趣事四年級作文

時間：2021-07-10 13:02:57 四年級作文我要投稿

精選趣事四年級作文合集九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的趣事四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選趣事四年級作文合集九篇

趣事四年級作文篇1

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。

　　那時，我還在上四年級，有一天，我放學回家，媽媽正在做飯，媽媽見我回來了，便說：“回來了，正好，你幫我把豆角給擇了吧。”我痛快地答應了。媽媽就去接水了，于是，我放下書包，我就幫媽媽擇豆角了。我先找了個凳子坐下了，等媽媽接完了水，媽媽一進屋，就笑得前仰后合，我丈二和尚摸不到頭腦，不知道媽媽在笑什么：“媽媽，你在笑什么呀？”我疑惑不解的問媽媽。媽媽說：你看看你做的凳子就知道了。我看了看我坐的“凳子”，也忍不住地哈哈大笑，原來，我把垃圾桶當成凳子了。

　　事今到現在，我一想到這件事，我就會情不自禁地哈哈大笑。

趣事四年級作文篇2

　　美好的夏天來臨，金紅色的太陽散發著無與倫比的光芒，鋪滿了家鄉的整條河，顯得格外金黃，就在不遠處有一棵大樹，我非常喜歡在大樹旁的小河里游泳了。

　　大樹被濃綠的葉子遮得密不透風，不像其他的大樹在露天，在肥沃的土地上貪婪地吮吸著明媚的陽光。可這棵樹利用偶爾透過的一絲絲陽光不斷的生長。那棵樹在河邊的石頭上，好像一位穿著綠色衣服的軍人，站在陡峭的地方，仿佛會突然“從天而降”地落到了河里。

　　還沒等我想完，我的好朋友小林“撲通”一聲跳入了河里。他對我說：“讓我們去看看吧！”說完他利用自己的游泳本領慢慢地向大樹游去。我按捺不住好奇心，也跟著小林游了過去。(原創投稿 )

　　來到大樹下，我仰起頭，那大樹似乎神速般地長大了十倍。我現在才明白了“近大遠小”的道理。小林上了岸，不耐煩地催促道：“快上來，讓我們去大樹上看一下。”我興致勃勃地攀巖上樹。話不說，小林踩著樹枝跳入了河里。“這巖石的承重可真大！”我小聲地嘀咕道。“這簡直是一個天然的跳水板！”小林大聲地說。這時樹枝折斷了，小林落入了水中。他狼狽地爬了上來，只見他咧開嘴笑了，“好刺激，你也跳一下！”可我拒絕了，因為我生怕毀了這大自然的杰作。我現在石頭上，仿佛自己就是這條河的主人。

　　太陽下山了，鄉村的大樹不知不覺地換成了淡黃色的新裝。此刻，我想留在鄉村不愿回到都市。

　　走的時候，我依依不舍地看著這美好的鄉村，好想在這度過一輩子啊！

趣事四年級作文篇3

　　我小時發生許許多多有趣的事，埋活魚，把水仙花種土里，從冰箱里吃雪糕......

　　記得有一次，奶奶做袋子被我藏了起了，原因是：有一次，我對奶奶說：“奶奶，天天做袋子干什么，”奶奶騙我說：“給你當書包用。”我一聽，急了，說：“俺不要，俺就不要。”還哭了起來，奶奶就說：“那你抱著書去幼兒園吧！”我說;”俺要好書包，不要布袋子。“晚上，奶奶去趕夜店的時候，我把針，線，布都藏在了床底下我的箱子里。第二天，奶奶問：”針線那些東西怎么沒了？“我說不知道，奶奶從趕夜店的包里拿出一個漂漂亮亮的書包，接著問我，我便拿了出來，笑了笑說：”給我書包吧！“奶奶把書包給了我。

　　還有一次，我喜歡吃醬和大餅。但是奶奶總說別吃太多，一天，奶奶不在家，我拿了醬和餅去了床底下。坐在一個小箱子上津津有味的吃了起來，奶啊你回來找不到我，發現我在床底下吃東西，哭笑不得。

　　我小時候有趣還很多，這一次就不說了。

趣事四年級作文篇4

　　我記得六歲的時候。曾發生過許多有趣的事情。夏天，我和小伙伴一起到小河邊玩耍。我們脫掉衣服換是泳裝。“撲通”一聲跳下小河、嬉戲......可有趣了。秋天，是豐收的季節。我們一起趣果園摘飽滿的果子，果子又大又甜，我們津津有味地吃著。天下起了大雪，大街小巷都是白白茫茫的。冬天更有趣了，冬天我們在小河里溜冰，冬天的小河成了我們的溜冰場。在大雪紛飛的雪地里打雪杖、堆雪人、滾雪球。可又趣了。

趣事四年級作文篇5

　　在我五歲那年的國慶，我和爸爸媽媽去北海游玩。這是一次有趣的旅行，給我留下了很深刻的印象。

　　來到北海銀灘，首先映入眼簾的是一望無際的大海，一層層海浪翻滾著沖上海灘，濺起無數朵晶瑩的浪花，美麗極了。沙灘上一片歡樂的景象，人們有說有笑，有的在玩沙灘排球，有的在堆沙堡，有的在撿貝殼，還有的在捉螃蟹。

　　在沙灘上，最有趣的就是捉沙蟹了！剛開始時，我一只也捉不到，因為沙蟹跑的速度實在是太快了，一下子“嗖”地就溜進了洞里。慢慢的，我發現，沙蟹逃跑時旁邊就有一個小洞，可它非要跑到遠處自己的洞里去。我想，要是把沙蟹的洞堵住，那它會不會站在那里一動不動呢？于是我試了試這個辦法，果然，堵住洞后沙蟹就站在那里不動了！我用這個辦法捉到了一瓶子的沙蟹，看著自己的“戰利品”，我開心極了。

　　這是我童年最珍貴的記憶之一，我想，也許長大后我仍能記起小沙蟹在我手心爬行時的滑稽模樣，難以忘懷。

趣事四年級作文篇6

　　昨天晚上，我正在為出黑板報做準備，媽媽忽然來到我身邊神秘的說：“陳沛舟快來看好玩的東東”，我滿頭霧水的跟著媽媽來到廚房，嚇！渾身長刺的是啥呀？

　　我仔細一瞧原來是一個發芽了的土豆，媽媽說這個小土豆被遺忘在角落里了，今天打掃衛生時發現已經變成“小刺猬”了。我把它拿在手上細細打量，扁圓的土豆上渾身呈發散狀的冒出了一個個黃里透綠的大胖芽芽，大胖芽的腦袋頂部是深深的紫色，大胖芽的底部是暗紅色的而且長著小絨毛，每個大胖芽旁邊都有一兩個小小芽，就像大人帶著小朋友，真可愛呀！

　　這時媽媽說：“我們把它種起來好嗎？”“好啊，好啊”我迫不及待就要開始行動，“再告訴你一個小知識，土豆只開花不結果它是塊狀莖，所以果實是長在根上的。而且不能直接這樣種在土里，要把每個大胖芽從土豆上挖下來埋在土里才行”媽媽一邊說一邊拿著小刀和我來到院子里，我選好地方就用小鏟子挖了幾個小淺坑，媽媽把挖下來土豆芽芽尖向上放在坑里，我又輕輕的把土蓋上去，大功告成咯！

　　躺在床上閉上眼仿佛小芽芽在說：“謝謝你，我會努力長的”我滿心期待中。

趣事四年級作文篇7

　　天上的星星如此繁多，我的童年趣事猶如天上的星星那樣數不勝數。有件事一直深深地刻在我的腦海里，每當想起時，我便會暗自發笑。

　　那是一個寒冷的星期天，媽媽帶我去叔叔家玩，叔叔很熱情地招待了我，還給我買了一串棉花糖。那棉花糖可好吃啦！我正吃得津津有味時，媽媽走過來說：“你蛀過牙，不能吃太多的甜食。”出于無奈，我只好把剩下的棉花糖給扔了。其實，那時的我已經有了主意。。。

　　到家后，我偷偷地跑到自己的房間，迫不及待地把被子上的拉鏈拉開，拿出了一些棉花，把他們放在水中浸泡了大約一分鐘。然后，我嘗了一口，覺得沒有叔叔買的好吃。突然，我想到：棉花糖、棉花糖，要有糖才是’棉花糖’。啊，我趁媽媽沒注意，拿了幾勺糖放在了我的“棉花糖”上。我又嘗了一小口，可還是沒有叔叔買的好吃。

　　此時的我正是“丈二和尚，摸不著頭腦”。媽媽見狀便上前問我，我把事情的原委告訴了媽媽。媽媽只是摸著我的腦袋微笑著說：”傻孩子”。

　　現在回想起來，我還是想再動手做一做啊！可是，童年卻一去不還了，做棉花糖的傻事我也不會再做了，可童年永遠銘刻在我的心里。

趣事四年級作文篇8

　　彩色的童年里，充滿著無限的樂趣。在我的記憶長河中，那件事使我久久無法忘懷，每每憶起，總是會心一笑……

　　那是一個春節，當時我陪爸爸媽媽回家鄉過年。那天，爸爸媽媽帶我去鄉下拜訪一位親人，她是我媽媽的姑姑。

　　媽媽的姑姑家靠近山邊，她家的后面有一塊大空地，那兒養了一群雞。哪些雞可機靈呢！生龍活虎的，精神十足。特別是那只大公雞，特漂亮。紅紅的雞冠高高聳立，美麗的尾巴隨意擺動。它挺著胸、昂著首，一副“傲慢”的樣子，看上去真讓人喜歡。這里的雞有黃有黑，數一數，共有十幾只呢！其中引人注目的還是兩只小黃雞。它們倆不知是兄弟還是姐妹，總是在一起跑，一起找東西吃。它們走過的地上留著兩對小腳印，多像一片片葉子飄落在地上，又像一幅美麗的畫卷，是那么的動人，那么的可愛。我實在太喜歡這對小黃雞了！便瘋狂地追著這對小黃雞玩，我一追，它們就東一躲，西一藏，顯得那么的輕盈，那么的敏捷！讓你越追越起勁，越玩越開心！

　　一下子，我追得滿頭大汗，就停下了腳步，稍息一下。這時，姑婆走了過來，幫捉了一只雞，讓我試抱一下玩。我學著她用手提著它兩只翅膀根部，感覺很重，此時它“不安分”的掙扎著，就想脫離我的手心，讓我感到有點吃力，但還是覺得十分有趣。

　　收雞蛋，是養雞人全天該做的一件事，是一件讓人開心的收獲樂事。姑婆帶我跟著她到雞窩里，跟她一起收雞蛋。一進去，就看到一只胖母雞正蹲在巢里，就像孵雞蛋的樣子。姑婆將那胖母雞提起來，只見里面原來有兩個雞蛋呢！她拿那兩個雞蛋送了給我。我開心極了！“怎么兩個大小形狀都不同呢？不是同一只雞生的蛋嗎？”我仔細的觀看著那兩只雞蛋。此時爸爸走了過來，我就問了他。“哈哈！算你認真！每只雞一天通常只生一個蛋，它們會在巢里下蛋，各自下或輪流下，所以你拿到的不一定就是一只雞下的，特別是養雞一般會每天都把蛋收起，怕不小心給損壞了。”年幼的我心中只掛住玩，可沒聽完爸爸講那些道理，就又一邊追著雞群玩去了……

　　后來每當我一看到雞，不經意就會回想起與那些雞相處的趣事，不禁哈哈大笑。因為這個童年回憶充滿著童趣與歡樂，帶給我生活的幸福時光片段，為我成長路上添上彩色的腳印。

趣事四年級作文篇9

　　習作要求：

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福與歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。同學們，打開記憶的閘門，靜靜地回憶一下，童年的歌聲還在你們的耳邊吟唱，童年的照片中的美好畫面還在你們的眼前浮現嗎？那么快拿起筆來吧，把童年生活中那充滿稚趣而又很有意思的事，用文字表達出來，好嗎？

　　教學目標：

　　1、師生共同回憶童年中發生的有趣的事情。

　　2、師生共同探討怎樣寫好一件事情。

　　教具準備：幻燈片歌曲《童年》

　　思路點撥：

　　童年，可真是一串快樂的珍珠：跳皮筋、踢鍵子、爬樹、捉知了、捉迷藏??樣樣都是那么有趣，該寫哪一件事呢？不妨閉上眼睛慢慢來想，哪一件事能讓你在想著的時候露出微笑呢？不妨就把它記下來吧！

　　如何打開思路，寫好本次作文？告訴你們吧，關鍵在一個“趣”字，“趣”有各種各樣的。那么，如何體現“趣”呢？

　　1、意趣：童年時期的探索、發現、追要究底，都是很有趣的哦，這就是一種“意趣”。

　　2、樂趣：愛玩、尋開心是童年時期的特點，那么，就把和伙伴們一起開心的“樂趣”表現出來呀！

　　3、傻趣：孩子會做傻事、蠢事，鬧出種種笑話，這種“傻趣”也往往最能反映童真、童心。

　　教學過程：

　　一、引入新課，引導學生回憶童年中發生的趣事。

　　播放歌曲《童年》，在樂曲聲中抽兩個同學進行“斗牛”比賽。

　　教師談話：剛才兩位同學的斗牛比賽好玩嗎？有趣嗎？同學們在童年中一定也做過的許多有趣的事情，能說說嗎？現在同學們選取在你印象最深的一件有趣的事情在本小組互相說說，行嗎？小組互相說說。然后抽同學匯報。

　　二、了解習作內容和要求。

　　1、教師談話：我們剛才只是把事情大略的說了一下，今天我們還要把它們寫下來。

　　2、學生讀書，了解有關本次作文內容和要求。學生自瀆，然后抽同學回答本次習作內容和要求。

　　教師歸納總結：童年趣事

　　三、師生共同探討怎樣寫好一件事情：

　　1、教師提問：寫事最基本的要求是要把事情寫完整具體。那么，一件完整

　　的事情一般要有哪些要素呢？（抽學生回答）

　　2、教師總結，出示：（時間地點人物事情的起因經過結果）

　　3、現在根據事情的六要素，你能把你所要寫的事情說具體一些嗎？（抽同學具體的說說自己所要寫的事情）

　　4、同學們能夠根據六要素把事情說具體，那么寫的時候重點應該寫好哪個部分？（經過）

　　5、從作文要求來看，事情經過應該體現什么樣的特點？（有趣）

　　6、你要寫的事情有趣嗎？同桌之間互相說說，爭取盡可能的把事情的有趣部分說出來。小組互相說說。然后抽學生匯報。

　　7、同學們找的事情都很有趣，我們怎樣把事情寫得有趣呢？現在同學們看下面兩個作文片段，比較一下誰寫得好，好在什么地方？

　　教師出示圖片，并附加作文語段。

　　教師提問：哪一段話把事情寫得有趣呢？說說第二段好在什么地方？）（因為第二段寫得詳細，中間有人物的動作語言心理描寫）

　　8、師生共同探討總結怎樣把一件事情寫得有趣：

　　（要把事情寫得有趣，不是光有“有趣”兩個字就行了，而是要把有趣的地方詳詳細細的寫下來，其中應該有人物的動作語言神態心理等描寫）（出示總結部分）

　　四教師總結作文要求，指導學生進行寫作。

　　作文開頭

　　1、童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時我做過的一件傻事。

　　2、美好的童年宛如一串珍貴的珍珠項鏈，上面記載著我成長的足跡。一個腳印又是一個多彩的夢，是用和著笑聲的淚水編制而成的。

　　我小心地捧來一個金色的夢，輕輕地打開它。“咯咯咯”“哈哈哈”“嘻嘻嘻”，一串串銀鈴般的笑聲載著孩童的天真飛了出來。幾個可愛的小朋友也蹦著跳著出來。她們這么開心，是為什么呢?

　　3、童年正如一片金色的`田野，處處洋溢著豐收的喜悅，歡聲笑語，醉人香息。童年往事，就像那一棵棵金黃的稻穗，我就從中挑選一顆最美的與大家分享

　　4、童年是金色的，是美好的。童年往事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠，我永遠不會忘卻。

　　童年?金色太陽雨

　　漫長而短暫的一生中，最難以琢磨的是少年，而最透明無瑕的，是傻傻的、幸福又開心的童年。——題記

　　童年的印記慢慢消逝，腦中剩下的只有最美的回憶。這段回憶，猶如心中的一塊烙印，深深的刻在我心中，定格成永久的記憶，在不經意間，便悄悄的從塵封的記憶中浮現出來，重新撥動著我的心弦，敲擊著我的心，使我又想起了那個遙遠的下午??

　　那天，火辣辣的太陽烤著大地，一切都顯得那么枯燥。小狗耷拉著耳朵，在那兒閉目養神；小鳥都懶得叫喚??這樣的生活真是無聊透頂。“連場雨都不下。”我開始抱怨。哥哥也很贊同，皺著眉頭說：“誰說不是呢？但是天氣這么晴，恐怕不會下雨了。”

　　看，多美啊，金色的太陽雨！”哥哥喜悅的聲音劃破了沉寂。

　　“太陽雨，什么東西，是用太陽做的嗎？”我看著金絲線般的太陽雨，心中好似有一方清清涼涼的池塘，涌動著最天真的好奇。

　　“誰知道呢，朋友說金色的雨就叫太陽雨，是他姐姐告訴他的。”“我們偷偷藏起來一些吧，晚上就會像白天一樣亮的。”

　　“小笨蛋，太陽雨沒有太陽就不會有顏色的。”

　　“哦。”我抬起頭來看雨，這真是閃爍的一場雨，透明并富有色彩，滴滴雨聲都是旋律，那么美麗。

　　現在，我長大了，許多事情我明白了，但童年那份天真卻不在了，偶爾回憶起來，嘴角卻不由得養了起來。也許，歲月就是這樣一點一點丟失，因為每一次長大，每一次堅強，讓人不再透明簡單，也讓我們在不經意間失去了天真爛漫的童年。

　　童年趣事

　　“童年”多么美好的詞語啊！我們每個人都有童年。童年似一朵朵浪花，晶瑩透亮；童年好似金色沙灘上一顆顆光彩奪目的珍珠；童年像黑夜中眨巴眨巴著眼睛的星星??童年是五彩繽紛的，有許多美好、珍貴的回憶。這些回憶中，有難忘的、有傷心的、有高興的、有郁悶的，也有搞笑幽默的。

　　記得有一次，媽媽買給我一本連環畫，我吵著鬧著叫爸爸給我買一個書皮。爸爸答應了，第二天就給我買了。啊！書皮真好看，上面印著一個“米老鼠”我愛不釋手。可是，放久了書皮皺了我想把它壓平怎么辦呢？

　　有一天，我看見媽媽拿熨斗，把爸爸的褲子熨平了，像新買的那樣平展。我一下子想到了我心愛的書皮，就想讓媽媽給我熨平。恰好有人叫媽媽，媽媽出去跟那個人說話了。我等了一會兒，不耐煩了，只好自己動手。我先用濕毛巾把書皮抹平，拿起熨斗，嘿，還挺沉，不過為了我心愛的書皮，我迫不及待的動手去熨。拿起來一看，書皮上出了個大窟窿，米老鼠不見了。于是我哭著把媽媽叫來，媽媽急忙問我：“怎么了？”我邊哭邊說：“熨斗??把??把米老鼠??弄沒了??”媽媽笑著說：“傻孩子，米老鼠是塑料的，熨斗一燙，不就融化了么？”聽了媽媽的話，我才停止哭泣。

　　童年是美好的，童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念??

　　銘記自己的童年，將這份永遠長不大的、天真稚嫩的記憶深深地藏在自己的心中，藏在那個叫做“天真”的地方。

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