寒假的生活四年級作文3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寒假的生活四年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

寒假的生活四年級作文 篇1

　　光陰似箭，歲月如梭。一轉眼間，我的的寒假就這樣過去了，生活也要走入正軌了。

　　不過，回望這個寒假?發(fā)現(xiàn)還是有好多事情值得回味的。這其中，最讓人記憶猶新的事情，自然是那大年三十。也就是除夕了。那天，我可是經(jīng)歷了好多事情呢，待我娓娓道來……“今天愚人節(jié)嗎？”媽媽仿佛在聽我講述天方夜譚，疑惑不已“你這種衣來伸手，飯來張口的小皇帝也能當家？”

　　“我可以的！”我望著媽媽不屑一顧的眼神，胸有成竹，“我向您保證，明天我一定可以將整個家整理得井井有條，讓全家人大飽口福！”在我的軟磨硬泡和甜言蜜語之下，媽媽終于同意了讓我當一天家的請求。

　　第二天，鬧鐘的響聲打斷了我和周公的幽會，我使勁睜開千金重似的眼皮，一骨碌爬起了床，拖著兩條無力的腿，昏昏沉沉地走向廚房準備全家人的早飯。“早飯吃什么好呢？不如直接熱牛奶吧，省時又省力。”心里打好小算盤后，我連忙燒開了水，將幾瓶牛奶往里面一放，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，沖向客廳，打開電視機，津津有味地看起了我最喜歡的電視劇。

　　“咕嚕咕嚕……”什么聲音？沉醉在精彩至極的電視劇的我才猛然想起：“我還在熱牛奶！”我拖鞋都顧不得穿，讓暖暖的腳丫子冬天冰冷的地板上四處跑動，來到廚房，雖然牛奶并沒有“撐破肚皮”溢出來，但水娃娃已經(jīng)蹦出了鍋，整個廚房一片狼藉。我立刻收拾了“殘局”，才與爸爸媽媽一起吃早飯。

　　“女兒啊，中午飯做好點啊，菜和肉都在冰箱里，我會從單位趕過來嘗嘗……”畢竟我是第一次當家，媽媽很是不放心，滔滔不絕地念著“緊箍咒”。我認真地點著頭，將媽媽的話牢記在心。

　　不一會兒，爸爸媽媽就出了門。他們前腳剛走，我后腳就捧起我今天做飯的老師——媽媽常看的烹飪書，專心致志地看了起來。“西紅柿炒蛋，肉末炒番瓜，扁食湯……”我一邊仔細地看著菜譜，一邊準備著午飯材料。( )

　　開始做飯！我不停地給自己加油打氣。我按照媽媽所說先盛一碗米，經(jīng)過幾次淘洗之后倒入電飯鍋，再將兩碗水也倒入其中，最后蓋上鍋蓋，插上電源，設定時間，開始蒸起了飯。

　　下面要做西紅柿炒蛋。我先將西紅柿去皮仔細清洗后，準備切成塊放在一邊。望著鋒利的刀鋒，我猶豫了：“切西紅柿時會不會切到手啊？切到手了怎么辦？可如果不切怎么做這道菜啊？別忘了給爸爸媽媽的承諾。”我暗暗鼓勵自己，拿起菜刀，小心翼翼地將西紅柿切成塊，再開火將油倒入鍋內，不一會兒就響起了“噼里啪啦”的聲響。“唉呦！”我太過不小心，使那不聽話的油噴到了我的臉上。臉漸漸發(fā)熱，我連忙抓過身邊的鬧鐘，通過背面反光，把它當成鏡子照了照自己的臉。模模糊糊的'“鏡子”上看不到我清清楚楚的臉，卻非常清晰地看到了臉上的紅點。我咬著牙，忍住暫時的疼痛，將早已準備好的兩個雞蛋依次打破，放入鍋中，學著媽媽的樣子，小心至極地炒了起來。見到蛋熟了，我立刻將西紅柿倒進鍋里，撒了些鹽，味精，過了幾分鐘，一道香噴噴的菜就出鍋了！

　　下面要做的是美味黃花魚。我通過上次的教訓，漸漸有了技巧：將油倒入鍋時不能離太近。我小心謹慎地將油倒入鍋里，立刻腳底摸油——閃到了一邊。不一會兒，油熱得差不多了，我將適量的醬油倒入其中，再依次扔進蔥，鹽，最后放入黃花魚。我使黃花魚在鍋中翻來覆去，直到這條魚從淡藍色變成深藍色后，魚香才布滿家中。

　　飯，菜，魚，都有了，還差什么呢？對了，還差湯。這就容易多了！我不禁歡喜起來。我將適量的飲用水倒堡湯入鍋中，直到燒開之后，才將扁食放入其中，再放入味精，鹽。過了不久，扁食湯便大功告成！

　　就在我心花怒放之時，媽媽回來了。她望著我那關公似的紅臉蛋，哈哈大笑。我連忙將我親手做的午飯一一呈上了餐桌。“怎么樣？”我急忙問正品嘗著我的手藝的媽媽，她一臉幸福地對我說：“嗯，真好吃。你的廚藝還真不賴嘛！”我心里甜滋滋的。

　　這次當家的酸甜苦辣也讓我感觸至深。我，也就以這們的快樂的心情，度過了寒假。我的寒假生活，真是豐富多彩，快樂無比。我也從中學會了許多。

　　從此，家里就多了個聲音：

　　“爸，我來幫您！”

　　“媽，我來幫您！”

寒假的生活四年級作文 篇2

　　在愉快的寒假中，我經(jīng)歷過了很多有趣的事。但在我的記憶中，下雪是我印象最深的一個。

　　那天上午，滿天都是白色的：白房子、白樹、白屋頂......

　　白色的雪覆蓋著大地。這時，我聽見伙伴們的叫喊聲，不由自主的下了樓。啊，雪真大呀!我是第一次看見這么大的雪，于是蹦蹦跳跳地在雪地上玩了起來，過了很久，我才想到要和伙伴們集合，我東張西望，終于找到伙伴們。突然，一個雪球向我砸來，我來不及躲閃只好乖乖被砸到了。"哈哈"，這時傳來了神秘的笑聲，"是誰這么缺德，誰?"我生氣的問道。張澤過來了，原來是伙伴們在玩打雪仗。

　　鄭恒達想讓張澤受一下苦頭，可這么一砸，張澤機靈的躲開了，可我卻成了受害者。我明白了，原來這是一場小誤會。看來是我錯怪他們了。我和伙伴們重新商量了一下打雪仗的規(guī)則。于是分成兩組，每組四個人，剛好一方在上，一方在下。也不能靠近對方的活動區(qū)。有了這規(guī)則，大家玩的更開心了。突然，我看見張澤拿起一塊冰砸向了何弘昌，何弘昌沒注意被砸到了肩，十分痛苦，而張澤卻說，"誰讓他先砸的我"，何弘昌說，"我沒有砸他"。說著就哭了起來。張澤見狀，不但不到歉，還氣沖沖的走了。"太過分了"。大家都說。這件事過后大家都瞧不起張澤了。

　　雖然因為那件事有點不愉快，但我還是度過了很開心的一天。

寒假的生活四年級作文 篇3

　　今天才是寒假第四天，就覺得好無聊。

　　我期末考試考了個全班第二，媽媽雖然好好地待我，讓我過得很舒適。但我總覺得有些舒適過當了。我除了寫寒假作業(yè)，一天到晚輕松自在，但我沒事做，就很無聊了。呆在那里像個木頭人！我想出去玩，可以去表哥家，我倆能玩到一塊兒去，玩psp、電腦，可都是我倆的強項呢！可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“開心果”，只要他在家，歡聲笑語就沒完沒了，可他只有周六、周日在家，因此我又覺得無聊了。

　　以前假期無聊的時候，我總感嘆：開學多好呀！一天天過得多充實啊！可現(xiàn)在想到考試前的生活又害怕了。不斷地寫卷子、抄筆記，讓我們騰不出來一點時間休息。

　　我真是不喜歡這兩種生活啊！太舒適了，就感到無聊；壓力太大了，又顯得煩躁。這兩種生活交替著出現(xiàn)在我的生活里，讓我希望有一種不是很繁忙但很充實的生活！我從雜志上看到，其它國家小學生的學習生活是開放、自主的，課本上沒有標準答案。答案要靠自己去尋找，在尋找的過程中既開拓了知識又鍛煉了解決問題的能力，那將是一種很有趣的學習過程。

　　我多想要一種充實、快樂、放松的生活呀！