螞蟻四年級作文

時間：2021-07-06 09:16:55 四年級作文我要投稿

【熱門】螞蟻四年級作文8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的螞蟻四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】螞蟻四年級作文8篇

螞蟻四年級作文篇1

　　有人喜歡忠實的小狗，有人喜歡乖巧迷人的小貓，而我卻喜歡那些毫不起眼卻團結友愛的小螞蟻。別看螞蟻弱小無能，可是它們團結起來，力量大得驚人，這也是我佩服它們的原因。

　　在一次回老家的路上，我被一群小螞蟻吸引住了，它們圍著一塊小面包，有的還企圖往面包上爬，可剛爬上去，一個跟斗又下來了。眼前的這一幕讓我驚呆了：難不成它們還想學“愚公移山”，搬走這塊面包？我百思不得其解，決定觀察它們的動靜。

　　沒過多久，只見幾只大螞蟻順利爬上了面包塊，不過它們轉了兩圈就下來，然后爬走了。看著離開的螞蟻，我鄙視地說：“我說嘛，螞蟻怎么能搬得動那么大塊的面包呢？簡直不自量力！”就在我準備起身離開時，幾只大螞蟻帶著一群小螞蟻來了，它們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的向面包塊挺進，原來它們是去調兵了。

　　不一會兒，螞蟻群爬上面包死死地咬住面包皮，頓時，白色的面包變成了黑色的蟻球，路上還有許多的螞蟻蜂擁而至，多繁忙的勞動場面啊！

　　突然，我似乎看見了那塊面包在動，我揉揉眼睛，仔細再看，天哪！面包真的在動，簡直是太神奇了，我蹲在地上，不敢驚動螞蟻群，但又不想錯過任何一個環節，我屏住呼吸，看它們將如何處理這塊美味大餐。我發現有的螞蟻爬到面包上，用腳玩滾雪球，有的在前面用嘴咬住使勁拖拽，有的爬到面包底下或旁邊使勁的扛著，還有的在面包后面使勁地推，在螞蟻們的齊心協力下，面包被一寸一寸地移動，我看了近一個小時，面包塊終于被螞蟻們搬到了洞口了。

　　看著眼前這群團結友愛的螞蟻，想著它們分享美味佳肴——面包的場面，我感悟到了：團結就有力量，快樂源于分享。

螞蟻四年級作文篇2

　　今天是小螞蟻高考的大日子。現在已經是六點半了，小螞蟻還在睡懶覺呢！八點鐘可是要開考的。螞蟻爸爸急得怒氣沖沖，費了九牛二虎之力才把小螞蟻拉下床。啊小螞蟻打著哈欠，揉揉眼睛說：干嘛那么早叫我！你這個馬大哈，你忘啦，今天可是要高考的。螞蟻爸爸生氣地說。哦！嘿嘿，我又忘了。說著，嗖的一下起床、刷牙、洗臉，把面包塞到了嘴里，然后把桌上的作業胡亂地放進了書包。準考證帶了嗎？螞蟻爸爸問道。帶了！帶了！小螞蟻不耐煩地說。下樓后，小螞蟻蹭地一下坐上了自行車。在去考場的路上，爸爸一邊騎一邊叮囑：考試的時候把題目看仔細了，別又犯粗心的毛病。小螞蟻左耳進右耳出，心不在焉地回答：知道了。到了考場門口，金龜子考官要檢查準考證，小螞蟻在書包里翻了個遍，沒有找到，把書全都倒了出來，一本本書抖抖，也沒找到。看著這些弄得亂七八糟的書本，氣得螞蟻爸爸一把把小螞蟻拎上自行車回家去找。

　　此時已經七點二十分了，螞蟻爸爸急得火燒眉毛，拼命地騎著自行車往家趕，一邊還批評小螞蟻：早上不是問你帶了沒，你不是說帶了嗎？回到家，小螞蟻飛奔到書桌前找，沒有，然后又在抽屜里找，也沒有，又趴在地上找了找，也沒有。小螞蟻想：會不會夾在墻和桌子間的夾縫里。小螞蟻把桌子一拉，只聽叭的一聲，準考證掉了下來，只見那準考證皺巴巴、臟兮兮的，上面沾滿了灰塵。小螞蟻顧不得拍去灰塵，拿著準考證再次下了樓。此時的螞蟻爸爸開啟了瘋狂模式，只見他弓著背，咬緊牙關，皺著眉頭，拼命地踏著腳踏板，整個人都要弓成個小蝦米了。他大汗淋漓，豆大般的汗珠滴了下來，而坐在后面的小螞蟻可正好相反，他因找到準考證正開心呢，還悠閑地哼起了小曲兒。螞蟻爸爸聽到了，根本連罵他的力氣也沒有，只顧著拼命往前騎。

　　終于到了考場門口，離考試還剩下兩分鐘，小螞蟻給金龜子考官檢查好準考證后直往考場里奔。螞蟻爸爸望著小螞蟻的背影，嘆了口氣，擦了擦汗說：哎！小螞蟻什么時候才能改掉這個丟三落四、粗心大意的毛病啊！

螞蟻四年級作文篇3

　　大自然神奇無比，只要我們肯仔細觀察，就會發現許多奇妙的現象。我曾經遇到過這樣一件事，使我對大自然充滿了好奇。

　　有一次，我在外婆家吃飯，不小心把一塊肉掉到了地上，忽然，我看見有一只小螞蟻爬到了肉上，我就仔細觀察著這只小螞蟻，小螞蟻就去搬肉，它搬呀搬，搬不動肉，就掉頭走了。我本以為小螞蟻搬不動肉，不來搬了。小螞蟻在路上，看見了一只大螞蟻，它跟大螞蟻碰碰觸角，仿佛在說：“朋友，我發現了一塊肉，我搬不動，你去叫點“士兵”來一起合作。”大螞蟻馬上回到了洞里。沒等一會，大螞蟻就帶著兩隊“兵團”趕到了。它們齊心協力，有的在前面拉，有的在后面推，等等。最后，螞蟻們把肉抬回了“家”。因為洞口太小，裝不下肉，螞蟻們就把肉分成一塊一塊，推進了洞里。

　　螞蟻不只是團結，它還有一大神奇之處：那就是聰明！爸爸跟我講：“有一次，他把粘滿蒼蠅的粘紙扔到了地上，有一只螞蟻看見了蒼蠅，發現粘紙很粘，就想辦法和伙伴們一起找來沙子，鋪了一條到達蒼蠅的“小路”，最后，把蒼蠅抬回了洞。”

　　小小螞蟻還是天氣預報員呢！如果我們出門想知道天氣，那就要看小螞蟻啰，只要一看到螞蟻搬家，那就是要下雨了。

　　打自然真是豐富多彩，不只是螞蟻神奇，還有很多神奇的生物等著你去觀察呢！

螞蟻四年級作文篇4

　　說到螞蟻，每個人都見過，但是又有幾個人仔細觀察過呢？今年夏天，我們家來了這樣一群不速之客，也不知道是從哪里冒出來的，成群結隊地在家里爬來爬去。

　　第一次看到家里住了這么一群東西，覺得挺新鮮，時不時還給它們撒點米放點糖。漸漸的，家里的螞蟻越來越多了，“螞蟻大軍”大有侵占我們家的趨勢！當然，我也不能坐視不管了，一定要驅除它們。于是我就用水攻擊它們，螞蟻開始四處逃竄，我就用水擋住它們的去路，看到螞蟻們急得東一頭西一頭的，我心一軟輕輕嘆了口氣：“哎，還是饒你們一命吧！”于是我不再攻擊它們了。

　　其實，螞蟻也有值得我們人類學習的地方。記得有一次，我在地上放了一粒糖，有一只小螞蟻先發現了這粒糖，它圍著糖轉了好幾圈，然后爬走了，我就覺得很好奇，螞蟻不是最愛吃甜的食物嗎？正在我百思不得其解的時候，那只小螞蟻回來了，后面還跟了一大隊螞蟻。原來小螞蟻是去搬“援兵”了，就看見一大隊螞蟻齊心協力把這粒糖搬到了洞口，然后再把糖分成無數個小顆粒，一點一點搬進洞里。

　　看見“螞蟻大軍”通過團隊的合作，得到它們想要的東西，這種精神是值得我們大家學習的。人與人之間就是要互相幫助，團結友愛，才會有更好的明天。

螞蟻四年級作文篇5

　　螞蟻！螞蟻有什么可看的？你可別看不起這小生命，它可是昆蟲中的‘大力士’呢。小小的螞蟻可以舉得起比自己重十倍的東西，并且它們都非常團結，可以說在昆蟲的世界中是無敵的了。下面我將向大家敘述我觀察螞蟻的事。

　　星期五下午放學回到家，我媽說看看陽臺前空地的植物，去就去吧還非要我也去。去了那，我只能等媽看完了才能回去，于是我就呆呆地站在原地。過了一會我突然看見有兩個黑點在移動，我便蹲下去仔細看，原來是一只螞蟻在搬一只大蟲，我看得入迷了就像小朋友盯上一塊大蛋糕一樣，于是我機靈一動隨手捉了一只蟲子就扔在一只"兩手空空"的螞蟻身邊，螞蟻見了蟲子就像老虎見了肉一樣撲上去，把那只可憐的蟲子一口斃命，然后拉走。我最震驚的是那只蟲子比它大好幾倍，這只小小的螞蟻竟能拉動這么大一只蟲子。我都感到震驚了。于是我反復做了好幾次實驗，結果都一樣。我便喜歡上了看螞蟻搬食。我一直玩一直玩，到了最后卻發現媽媽不見了。我嚇了一條，趕忙回到家，媽媽正躺在沙發上看電視。我一看都過去一個多小時。我更震驚了，我竟然玩了一個多小時。

　　從那件事我知道了觀察周圍的事物可以從中得到很大的樂趣，但注意不要投入太多的精力，否則就會走火入魔。做自己喜歡的事不要太投入，不然就會像陷在沼澤地一樣，越掙扎越深，最終導致你完全陷進去。

螞蟻四年級作文篇6

　　秋天到了，天高云淡，我來到樓下的花園里散步，不經意間，幾個黑色的.小東西呈現在我們眼前，哦，是螞蟻。

　　螞蟻黑黑的頭上長著一對觸角和一只嘴巴，還有那被黑色染得看不清形狀的小眼睛，胸部長著六條細小的腿，腹部是一個橢圓形。螞蟻非常小，細小得像三粒連起來的會移動的黑芝麻。

　　我開始仔細地尋找每一只螞蟻的去處，原來，螞蟻們正從遠處的草坪上搬運著一只死蚱蜢的殘骸，從螞蟻的巢穴到遠處的草坪上，對于人來說，僅僅是幾步的路，但對于螞蟻，卻是一個艱辛的歷程，再加上天生視力不好，螞蟻怎么會不迷路呢？于是，我開始做一個實驗，我找到了螞蟻們行進的路線，在路線的中間使勁用手劃，再拔了幾根草擋在了路中央，靜靜地等待著。不久，一只螞蟻搬著豐盛的食物滿載而歸，當走到路中央時，四處張望，猶豫不決，心里似乎在想：“咦，來的時候好像走的不是這條，是不是我走錯了？”過了一會兒，這只螞蟻便找不到回家的路了，不一會兒就消失得無影無蹤。

　　這個實驗告訴我，螞蟻擁有著超強的記憶力和嗅覺，但要是把留下的氣味掩埋了，螞蟻們是會迷路的，這個實驗讓我收獲不少。

螞蟻四年級作文篇7

　　當春天來臨之時，小草在微風中探出了腦袋；螞蟻一只只在地下爬出來尋找食物。然而這些渺小的，不引人注意的東西，卻讓我們懂得了許多的道理。

　　小草雖然沒有花朵那么芳香，也沒有樹木那么高大，可它卻是那么堅強，無論是在火辣辣的陽光下灼燒；還是在刺骨的寒風中吹打，它依然是那么堅強，這就像人們說的：“在來年的時候，他又是一條好漢！”小草是綠色的象征，是堅強的象征。在小草身上讓我懂得了一個道理：不論遇到什么危險，什么困難，只要堅持不懈，就一定可以成功！

　　植物小草告訴了我堅強，那么螞蟻又讓我懂得了什么呢？一起來看看吧！

　　螞蟻遇到食物時，會搬起回巢。可是如果它遇到了一個龐然大物，它會怎樣呢？它有兩個選擇，第一個是靠自己的力量把食物滾回洞里；第二個是回去找同伴來。而一般是選第二種。那個景象真壯觀啊！一群螞蟻浩浩蕩蕩，前赴后繼，圍著一個食物又推又搡，最終把它運回家。這讓我明白了：團結力量大這個道理。

　　小草、螞蟻還有許多動植物都是人類的好老師！

螞蟻四年級作文篇8

　　“嗡嗡嗡”，夏日的午后，可惡的蒼蠅在外婆家廚房肆虐。老爸眼疾手快，拍死了好幾只。

　　我靈機一動，說：“老爸，后山螞蟻多，我們將這些蒼蠅給螞蟻當食物怎么樣？”“好主意！”說完，老爸就把“尸體”運送到后山，爸爸把蒼蠅放在好幾只螞蟻跟前。不一會兒，有只螞蟻發現了食物。它在蒼蠅周圍繞了幾圈，就急匆匆地向前走了。

　　過了不久，浩浩蕩蕩的螞蟻隊伍出現了，一只、兩只、三只……在帶頭的小螞蟻的指揮下，來到蒼蠅身邊，把蒼蠅團團圍住。有的咬住蒼蠅的頭部，有的咬住蒼蠅的身體，還有的咬住蒼蠅的翅膀，齊心協力地開始搬運蒼蠅。它們小心翼翼地向目的地前進，突然，一塊大石頭擋住了去路，在避讓的過程中，一只螞蟻沒端穩，蒼蠅摔了下去，小螞蟻們也翻了個跟頭。正當我眉頭緊皺時，這些小家伙勇敢地聚集起來，抖擻精神后重新搬運。

　　看著井井有條的螞蟻們，我仿佛聽到它們正齊心喊著“一二，一二……”這種不輕易放棄、團結一致的精神真讓人佩服啊！

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