寫物四年級作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的寫物四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

寫物四年級作文 篇1

　　我家陽臺上有一盆仙人球，由于我一開始覺得它很丑，變丟進家里的一個角落里。猛地一次我看見它，發現它很美，成了角落里的一個盆景，我把它放在陽臺上。

　　一個星期天，我不由得蹲下來細細端詳著它：它長得像一個精致的翡翠球，又像一個可愛的小刺猬，深綠色的表面均勻地分布著一簇簇刺，每一根黃綠色的刺上都有細細的紋路。最讓我驚嘆的是：雖然盆子里的土干得裂開了縫，它卻開花了!那細長而淡紫的花瓣兒圍成喇叭狀，眾星捧月地托出黃色的花蕊，多么像一位柔弱中透出堅強的公主啊!

　　這個時候我的腦海里出現了兩個大問號。第一個問號：盆里的土都干得裂開了縫，仙人球為什么還可以開花?第二個問號：仙人球為什么會有刺?我去問媽媽，媽媽說不清。我只好去上網查資料了!原來仙人球為了減少水分蒸發，它有三個方法呀!方法一：仙人球一般生活在干旱的沙漠里，為了減少水分的蒸發，就將葉子慢慢退化，變成了一根根鋒利的小刺。方法二：仙人球的表面有很厚的角質層，氣孔數也比其他植物少，而且深埋在表面凹陷處，這就使它們蒸發的水分大大減少。方法三：仙人球的根系很發達，可以扎入到地下很深的地方，充分吸取地下的水分，用于自身的生存。

　　了解仙人球之后，我忽然發現，這盆貌不驚人的仙人球竟然是如此的可愛和充滿生機!

寫物四年級作文 篇2

　　我有一個非常可愛的布娃娃，它小巧玲瓏，這是我上幼兒園的時候，唱歌比賽的來的呢我給它起名叫“笑笑”。

　　它那黃油油的頭發，扎著兩個美麗的小辮子，頭上帶著一個金燦燦的蝴蝶夾，在陽光的照耀下，顯得特別好看，還有點刺眼。

　　一雙炯炯有神的大眼睛好像在和我說話：“喂，看看我，美不美。”

　　鼻子下面的小嘴像五月里剛摘下來的紅櫻桃。胖嘟嘟的小臉，白里透紅。一對耳朵像元寶一樣，可愛極了。

　　身上穿著橘黃色的裙子，還帶著幾朵白花花的斑點，腳上穿著一雙粉紅色的小涼鞋，美麗極了。

　　告訴你們兩個秘密，千萬不要讓它知道是我傳出去的，要不，它會不高興的。第一個是它能不靠著任何東西，坐住了；第二個是它在看我練跳舞蹈的時候，它偷偷地也跟著我練了幾個動作，現在它會下叉了 。

　　在我睡覺的時候，它會說一聲：“晚安”，然后我就睡著了。早上，我起不來的時候，它會叫我：“快起床，快起床，太陽都要曬屁股了，小美女。”

　　我特別喜歡它，我的布娃娃“笑笑”。

寫物四年級作文 篇3

　　我家養了一只泰迪熊，它是一個“小男孩”，我給它起了個名字叫熊熊，我很喜歡它。

　　熊熊長著一身灰色的毛，摸起來細細的、軟軟的。它的頭很圓，圓得像個皮球，可有意思啦！熊熊的耳朵又大又薄，跑起來忽閃忽閃地像兩把小扇子。它的耳朵總是警惕地豎著，對聲音非常敏感，哪怕是一根針掉到了地上，它都會四處張望。熊熊的眼睛又大又圓，像一對閃亮的黑寶石。它的鼻子黑乎乎的，像圓鼓鼓的黑豆，它的嗅覺可靈敏了。有時，我故意把它的食物藏起來，它會迅速找到。熊熊的四肢很短，像一團大絨球，可愛極了。

　　熊熊特別聰明。有一次，我教它握手。我伸出右手，熊熊望著我，迷惑不解的樣子，但也很快伸出右手，我們握了握，它很滿意的樣子。后來，我一伸手，熊熊就自動反應伸手，讓別人羨慕不已。還有一次，我問熊熊一加一等于幾？它思考了片刻，沖我喊了兩聲：“汪！汪！”我高興地抱起它親了又親，真是一只聰明的小狗！

　　熊熊有時候也很調皮。它總是喜歡把衛生間里的毛巾叼到門口，我發現后訓斥了它，它低下了頭，好像知道自己做錯了。可是，當我轉身的一瞬間，它又把毛巾叼走了，真是一個淘氣包呀，讓人又生氣又好笑！

　　這就是我家的小狗——熊熊，它聰明伶俐、可愛調皮，你們是不是也很喜歡我家的熊熊呀？

寫物四年級作文 篇4

　　我有一只精致的小鬧鐘。它是圓圓的，看上去像一只小花貓，兩只耳朵豎在頭頂，圓圓的眼睛，嘴巴正張著，露出紅紅的舌頭。鐘面上罩著一塊透明玻璃，好像十五的月亮。鐘的左側上是天藍色小鵝，小鵝正仰著頭“呷呷”地叫呢！一旁的“3”和“2”是用三個飄帶來表示的，“7、8、9”都是用阿拉伯數字表示的，其余的數字都是用小方點表示。它們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫里。小小的鈔針，又細又長，走起來“嘀嗒嘀嗒”地響。

　　自從我有了小鬧鐘后，再也不要為遲到而發愁了。上二年級的時候，我老是上學遲到。后來，媽媽特意到商店里買了這只小鬧鐘給我。那時候我高興地叫了起來：“哦，這下我可以按時起床了！”媽媽說：“不但要按時起床，而且要和時間賽跑！”“和時間賽跑”，多么嚴格的要求啊！我決心和小鬧鐘一樣，分分秒秒不停地走，在求知的道路上，一步一個腳印，從小打下扎實的基礎。

　　我愛小鬧鐘。

寫物四年級作文 篇5

　　柳樹，半細不粗的枝干，細絲般的枝葉，顯得更加美麗。 春天，柳樹發芽了，綠油油的葉子露出了小腦袋。它的無數根枝葉又充滿了生機，在微風中飄動著，顯得格外有神氣。

　　夏天，葉子全部長了出來，因為它們正在茂盛的時期，定要大顯身手，怎能錯過這個好機會呢？碧綠的葉子在陽光地照耀下更加明亮。一陣風拂過，葉子便輕輕地左右搖擺，好像在對我們招手。 秋天，葉子逐漸由綠變黃，好像得了一場病，都住進了“醫院”。看，那些生了病的葉子隨著微風“躺”在了“病床”上，給“病床”穿上了一件“衣服”。

　　冬天，柳樹的葉子都已落光了，只剩下干巴巴的枝條在寒風中瑟瑟抖動著。媽媽告訴我，因為冬天冷，柳樹需要水，而葉子會吸走大量的水份，使樹干枯死，所以樹枝要把葉子全部放開，這樣才能保住水份。 柳樹是美麗的。春天，它像一朵迎春花一樣長出綠葉，告訴我們春天來了；夏天，它把自己的葉子全部關在了外面，供人們玩耍，秋天，那金黃色的葉子猶如黃金一樣光彩奪目； 冬天，它不怕寒冷，把自己的“衣服”送給了大地。柳樹是美麗的，是純潔的。 我愛柳樹。

寫物四年級作文 篇6

　　沒有牡丹的雍容華貴，沒有柳樹的妖嬈舞姿，一種極其平凡的生活在沙漠上的普通植物——仙人球。但是不知為什么，我卻很喜歡它。我家就栽有這樣一盆仙人球，家里的人大都不喜歡它，當初也是我執意要把它買回家來。但它，卻受到了我的青睞。

　　毛的圖案來做點綴。盡管他們那么美麗，可還是不能與仙人掌相提家里的仙人球周圍放置了許多雨花石，五顏六色的，十分漂亮；這盆仙人球的花盆也很特別，是蔚藍色的底色，孔雀羽并論。因為在我的心中，仙人掌永遠是最美的.！

　　仙人球，俗稱草球。我家的這盆仙人球，有了刺的襯托，遠看還真像一盆蓬松的小草球。可近看就像數把寶劍倒插于一個綠色生物的身體上。這盆仙人球的小刺互相交錯，7、8根刺從一個頂點迸發出，好像它們就是團結友愛的一家人。對數學敏感的我，看著有些小刺，就仿佛看到了一些標準的射線——那些刺就像針一樣，又直又有氣勢。還有些刺呢，帶著點兒弧度，向上或向下彎曲，這些刺看起來，氣勢就不比那些直直的刺了。你們說，仙人球身上長刺，是不是為了保護自己啊？

　　我很佩服家里的仙人球，因為它的“保鏢”（刺）長得整整齊齊，仿佛有專門的園丁修整過一樣。仙人球還會開花，一般在清晨和傍晚開花。可家里這盆仙人球任憑我盼星星、盼月亮，它就是不開花，好像在故意和我作對。使得我坐在仙人球旁邊時，總會想象仙人球的花是什么樣子的：是像含蓄的少女，亭亭玉立？還是像開朗的我一樣，朝氣蓬勃？聽“度娘”說，仙人球花還有香氣，我相信，仙人球花的香氣也不會亞于茉莉花。

　　仙人球的生命力堪稱植物界最強，它耐寒、耐旱，風刮不翻它，雨澆不死它，火爐溫度旱不壞它······這已是我喜歡仙人球的極為重要的一個原因。起初，我還不相信有植物的生命力能那么強，雖然我知道松柏是邊疆戰士，小草呢——野火燒不盡，春風吹又生。但是有一回，我堅信，仙人球的生命力絕不亞于它們！

　　一般家里的花草都在室內放置，我也按時為它們澆水。可是有一次，因為我的疏忽大意，一連一個禮拜都忘了為它們澆水。其他的植物基本上全軍覆沒：焉的焉，枯的枯······只有仙人球，是這場“災難”的幸存者。它依然是那樣的堅強、頑強。仙人球生命力的頑強，讓我深深地佩服！

　　仙人球是那樣的頑強，難道我們，在面對生活帶來的挫折，成長路上的困難時，就能夠輕易的放棄？不，我們是不是也應該像仙人球一樣，堅強地克服他們呢······

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