下雨天四年級作文（通用67篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的下雨天四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下雨天四年級作文 篇1
快下雨了，大風“呼呼呼”的吹來，把小樹吹歪了，樹葉發出“沙沙”的響聲，雷公公似乎也看不慣這悶人的壞天氣，他發怒了，“轟隆隆”的聲音讓小草們害怕了，緊緊抱在了一起，一會兒，豆粒大的雨點，“淅淅瀝瀝”地落下來，落到雨傘上，玩起了蹦床。
過了好大一會，雨停了，路上的車輛來來往往，小汽車“滴滴滴”的響著喇叭，好像在說：“居然下雨了，我的新衣裳會被弄臟的。”自行車說“太好了，下雨了，我可以好好洗澡了。”摩托車說：“真討厭，一會兒我走的時候，水花四濺，會把我弄濕了的。”
小鳥看天晴了，叫上小伙伴，飛到空中，用云朵搭起了自己的小房子，有的房子是個橫躺著的大冬瓜，有的房子是棟高大的樓房，有的房子是個有各種小圖案的大彩盒，它們在自己的房子里飛來飛去，“嘰嘰嘰喳喳”的叫著，可開心了，但它們才玩了一會兒，太陽公公就把云給收走了，小鳥們很失落，一只小鳥說：“我們去別的地方玩吧！”其他小鳥都說：“好呀，好呀！”于是，它們開心的飛走了。
下雨天可真是有趣啊！
下雨天四年級作文 篇2
早晨起床，我來到陽臺上，發現天空下起了小雨。
天暗沉沉的，灰蒙蒙的云像一群灰色的小羊擠滿了天空，還慢悠悠的散著步，擋住了太陽公公的笑臉。我伸出手去，小雨點落在我的手上，涼涼的，一會兒就在我的掌心匯聚成了一顆大水珠。我把手掌一翻，晶瑩剔透的水珠就摔落到了地上，變成了很多的小水珠。
啪啪啪、啪啪啪雨點敲打在樹葉上，就像唱著一支歡快的雨之歌。樹葉也不停地點著頭，好像在為雨之歌打著節拍。花兒和小草都彎下了腰，濕漉漉的。經過雨水的沖洗，小草變得格外的干凈，油亮亮的，就像刷了一層綠色的油漆。
街道上，人們都打著五顏六色的傘在雨中行走。紅的、黃的、橙的、綠的、藍的像花兒一樣在雨中盛開。人們都著急的趕著回家了！
一陣涼風吹來，我感覺有點冷。“媽媽、媽媽，下雨了！我要穿外套！”
下雨天四年級作文 篇3
“當！當！當！”放學鐘聲響起，我們高興得又叫又跳，但一走出教室就聽到“嘩啦！嘩啦！”的雨聲，抬頭一看，讓我歡樂的心情垂頭喪氣，瞬間跌入谷底！
一走出校門，就看到心急如焚的爸爸、媽媽正等著接他們的寶貝孩子回家，路上很多同學都快速的趕回家，深怕自己淋成落湯雞，被爸爸媽媽罵。
下雨天，就像雨弟弟跟雨姐姐吵架，雨弟弟輸了，所以就嚎啕大哭，把烏云嚇得也像愛哭鬼一樣，佔據了大片的天空，哭得淅瀝嘩啦好可憐，但沒有帶傘的我可就遭殃了。
夜晚時，我喜歡關上燈，欣賞雨天夜晚的氣氛。我閉上眼睛，聆聽雨的合奏聲，每當我張開眼睛，就好像看到星空閃爍的夜晚，讓我想到我在媽媽肚子里，美妙的心跳節奏聲，好像一聲聲的呼喚著我，這樣的感覺很奇妙、很有趣！
但我很討厭一大早濕答答的下雨天，不能出去玩，出門要穿雨衣，但還是會弄濕衣服和鞋子，很不方便。可是換個角度想，雨水可以滋潤大地萬物，帶來一種朦朧的美感，而且還可以形成基隆的地方特色。這樣看來，下雨天就不會再讓我害怕和討厭，反而形成快樂的景致和氣氛，也讓我不再那么討厭下雨。
我喜歡下雨天浪漫的氣氛，尤其是下雨的夜晚。
下雨天四年級作文 篇4
天色變暗了，云陰沉沉的，太陽被云掩蓋，空氣變得潮濕，我知道快要下雨了。
果然，沒過一會兒，天空落下了幾滴雨。我以為大街上的人會變少，沒想到人竟然更多了。有的還在說：終于下雨了，真涼快呀！那晶瑩透剔的雨珠落在身上，不僅不會讓人的衣服濕掉，還會感到一絲清涼。但有些人卻說：站在雨里會感冒的。
天色越來越暗，突然，晶瑩透剔的雨珠變成了傾盆大雨。一些帶了雨傘的還好，但是沒帶雨傘就慘了。因為沒帶雨傘，就要到超市或商店躲雨，等雨停了才能回家。街上的人慢慢變少，只留下一些躲雨的人。有人抱怨說：可惡，這雨什么時候停呀！
天色漸漸變亮了，雨也越下越小，在躲雨的人也回家了，街上空蕩蕩的。但是沒過一會兒，人又多起來了，買菜的買菜，玩的玩，大家都在做自己的事情。要不是地上很潮濕，大家都以為自己在做夢。
下小雨時是多么涼快呀！我不會忘記站在雨中的快樂。
下雨天四年級作文 篇5
7月15日的下午，我跟媽媽一起去溫嶺。在路上，原本蔚藍的天空一轉眼變成黑漆漆的景象，看起來十分可怕，可能要下雨了。果然，傾盆大雨如約而至。
這時，一道閃電飛馳而過，就像一條銀龍霎時劃過蒼穹。嚇得我全身都在發抖，甚至打起了冷戰。連外婆都愣住了呢。今天真是不尋常的一天啊！
我向四周張望，雨水順著高架橋的橋梁溜了下來，水流越來越大，像瀑布一樣傾瀉而下。
雨下得更大了，連刮水器也招架不住了！媽媽開車更加小心翼翼了，我瞟了一眼車速表，天啊，才40碼！平常下雨天都可以開70碼以上的，今天怎么下降這么多啊！周圍的車子也都慢慢悠悠下來，像一只只蝸牛緩慢地爬行在水淋淋的馬路上。
突然，一輛汽車飛馳而過，頓時濺起數丈高的水花。離得最近的我們最先遭殃，頃刻間被水簾包圍住了，幸好只有幾秒，要不然整部車子就成了無頭蒼蠅一樣沒了方向。現在的人真不文明，一點都不禮貌……我輕聲嘀咕著。
狂風夾著暴雨，樹都開始搖晃了，連那些廣告牌也開始搖搖欲墜！
唉，這個下雨天真是煩人，也真讓人害怕，真是個不尋常的下雨天啊！
下雨天四年級作文 篇6
今天，我在教室里聽見了雨滴從云媽媽身上生出，從天空落下，幫小樹洗澡，再從小樹的葉子上滴到土壤的聲音“嘩啦！嘩啦！”，雨聲又變得更加奇特。下課時，我靜靜的觀察，連上課的鐘聲都沒聽見。
回家時，我因為突如其來的大雨，所以淋雨回家。回家的路上，我看到許多父母帶著小朋友一起回家，這幅大手牽小手溫馨的畫面，讓我非常感動。忽然，我聽見了青蛙的歌聲，葉子搖動的聲音，以及雨滴落下的聲音，把我從情緒中拉回現實。雖然我因為衣服濕透感冒而被罰不能出去玩，但是我也在淋雨的過程中聽見了“天籟”，讓我更愛大自然。
幾天后，天氣漸漸好轉。在窗邊，我看見小樹上有許多可愛的小蝸牛在吃著鮮美的樹葉，雖然它也會啃食農人辛苦種的青菜，但是他也有可愛的一面呢！忽然間，烏云飄走了，天空中出現紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，“哇！彩虹出現啦！”我大聲散播這個消息。而我的病痛也就像太陽，從身體中每天努力的想戰勝病魔。終于有一天，我的身體打了勝仗，身體也逐漸好轉，就像這場雨一樣。
下雨天就像人生的過程，我們就像藍藍的天空，有太陽媽媽保護著，雖然難免會遇到挫折，被烏云遮住而看不清真相，可是每當撥云見日，又可以看到美麗的大地了。
下雨天四年級作文 篇7
東方剛露出魚肚白的時候，我就被一聲“轟隆隆”的雷聲驚醉了，睜開睡意朦朧的眼一看，一道閃電劃過我的窗前，不一會兒，大雨就傾盆而下，接著就聽到了“嘩啦啦”的雨聲，啊，雨在彈奏一支進行曲！
雨落在山林，就像一位母親用乳汁滋潤著嬰兒一樣，各種樹的葉子、枝干、樹根都在盡情地吮吸著這大自然的甘露，仿佛在一夜之間，那些樹就長高了，長大了，那些含苞的花就開了，而那些開著的花的就結果了。我望著那些朦朧的遠山，思緒萬千……
雨落在田田的荷葉上，像在演奏打擊樂，荷花在雨中扭動著纖細的腰肢，盡情地盛開，盡情地跳著舞；這時，荷葉下的青蛙王子也一展歌喉。這時，整個蓮湖里雨聲、蛙聲交織在一起，像一支輕美妙的輕音樂……
雨落在濉溪里，不一會兒，濉溪就漲起了潮韻，綠綠的溪水也變得混濁不清，但濉溪大浪滔滔仍然是奔向大海的姿勢；滿街是是打傘的人，五顏六色的花傘把我們濉城的新街裝飾得如同繽紛的河流，美麗極了。
雨落在田野、雨落在公園，雨落在菜園……雨到過的方，就在生長蔥蘢的詩韻，就在生長五彩的畫意。啊，下雨天，真好！
下雨天四年級作文 篇8
滴答滴答，原來是夏雨姑娘在唱歌呢!它落在小葉子上，在玩滑滑梯。它滴在小花上玩耍，貪婪地吸著花粉的甜蜜。
在校園里，小雨滴鉆進小朋友的衣襟里，涼涼的，可舒服了。小雨滴滴到小朋友的衣服上，一下子就無影無蹤了，而小朋友的衣服上卻留下一個印子，這就是小雨滴走過的痕跡。
小雨滴來到了雨傘上，滴的一聲，小雨滴又落到了地上。小雨滴可真調皮啊!
小雨滴聚在一個小水坑里，太陽公公一起床，小水滴就變成小水蒸氣，跟著太陽公公升到了天空上。回到了云朵媽媽溫暖的懷抱。沒過幾天小水滴又會回到我們的身邊了。
我愛下雨天。
下雨天四年級作文 篇9
它輕快地來了，葉兒綠了……
萬物油光泛濫，仿佛裱上了一層不朽之色。“沙沙沙……”這歡快的華爾茲舞步徑直踏來，干焦的枯草鎖緊的眉目展開了。
起初只是幾縷斜斜的細絲，帶著甘潤和羞澀浸在天空，用一種濕漉漉的微笑親吻大地，親吻著世界萬物，在一點點細密的聲音里回蕩。
漸漸的，雨大膽了些——啪啦啪啦地跳動著，如千萬根僵硬的鋼針，狠扎在綠葉上，卻又脆弱地折斷了。我們安靜地坐在教室里，細細地聆聽這妙不可言的音韻。
雨水順著又濕又滑的玻璃滴落，我開始細致地觀賞春小姐那透明的雨水手指在霧上一層水汽的玻璃窗上幻畫出的紋痕，一不小心走了神。
還好，這是節閱讀午會課。
我咀嚼著手里的香蕉，盯著這略大的雨；興許是雨被我看得不好意思，水晶般的小心臟“砰砰”地跳著；雨更大了……
噼噼啪啪！暴雨嘩啦啦地下著，小樹搖搖晃晃，努力僵持在雨中，用一種無堅不摧的力量挺著身板。
滿天大雨一點點遲緩下來，烏云也慢慢散開，少許的風暴灰溜溜地扭身走了。太陽又露出了慈祥的面容。
雨完全停了，雖然空氣中還彌漫著雨的清新，一顆顆滾圓的水珠還在光滑的世界上踱步。
我轉過頭，繼續看書……
下雨天四年級作文 篇10
一個周末，我在自家院子里逗小狗奇奇玩，可沒過多久，烏云悄悄的向蔚藍的天空和白云襲來，漸漸的，烏云像一個漆黑的屋頂，遮擋住了整個天空，突然一陣大風吹的樹枝亂罷，但是我還是若無其事的繼續玩。
嘩啦啦，嘩啦啦，雨下起來了，我撇下奇奇，奮力往家里跑去，我跑回家后，脫下外套，披上雨衣，脫下平底鞋，穿上雨鞋，撐起雨傘，我要出去玩啦！剛走出家門，我就踩到了一個水坑，我想都沒想，扔下雨傘，在水坑里又蹦又跳，后來，我走到蜘蛛網前，一顆顆水珠掛在蜘蛛網上，鑲嵌了一顆顆閃亮的珍珠，走著走著，我來到一個噴水的水管前，我把手伸到水中，水拍打著我的手，好像在和我玩掰手腕的游戲，結果還是水的力氣大，我輸了，我在院子里玩遍了所有我覺得新奇的東西，于是我來到外面，我看見一大灘的水，雨滴落在水里，濺起水珠，我覺得像無數朵綻放的花兒，雖然只是一瞬間的綻放，但它還是如此的美麗，晶瑩和透明，我看了看手表，該回家了，我跑回了家，換上了睡衣。
我準備睡覺了，往窗外望去，雨還在下著，今天真快樂，我對小雨滴說：“晚安，我要睡覺了。”我真喜歡下雨天！
下雨天四年級作文 篇11
瀟瀟灑灑的雨點像無數只柔軟的手指，在彈奏著一首又一首優雅的小曲，每一個音韻都帶著幻想的色彩。
來得忽然——跟著一陣陣溫柔的微風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。先是聽見它的聲音——沙啦啦，沙啦啦……像一首無字的曲子，奇妙地從四面八方飄然而起，漸漸清晰起來，響亮起來，由遠到近……雨聲中，地下的每一塊石頭，每一片落葉，每一叢小草，都變成了奇妙無比的琴鍵。瀟瀟灑灑的雨點像無數只柔軟的手指，在彈奏著一首又一首優雅的小曲，每一個音韻都帶著幻想的色彩。
雨改變了大地的顏色。燦爛的陽光下，大地的色彩層次多得難以辨認，有墨綠、金黃、淡青，還有深藍、淡藍，也有像火一般的深紅色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得眩目，綠得透亮。這清新的綠色仿佛在雨中流動，流進我的眼睛，流進我的心田里。
不知什么時候，雨，悄悄地停了。風也屏住了呼吸，大地一下子變得十分幽靜。遠處，一只不知名的鳥開始鳴叫起來，仿佛在傾吐著浴后的快樂。近處的樹葉上的雨珠還在往下滴。
下雨天四年級作文 篇12
今天早上，我被一陣“滴滴答答”的聲音吵醒了。我從窗戶往外看，原來是下雨了。外面霧蒙蒙的，讓我想起了“唐宋八大家”中的蘇軾寫的一句詩“山色空蒙雨亦奇”。又好像上面有一位天神，正拿著裝滿水的水盆，一盆一盆往下倒，這就是所謂的“傾盆大雨”。
中午，雨小一點兒了。我上完音樂課，趴在走廊的靠墻上，望著眼前的美景，我又覺得這場雨好像是一串串散了線的珍珠從天空中落下來。我整個人完全沉浸在雨的海洋，水的世界。我忽然覺得自己仿佛就是這場雨。落在屋檐上，在滑下來，就像在玩滑滑梯一樣，真有趣！遠遠望過去，就像一掛瀑布；落在草地上，變成亮晶晶的小露珠，可漂亮了；落在地面上，又像珍珠一樣彈了起來……我還制造出了許多小水洼，孩子們在小水洼里跳來跳去，比誰濺起來的水花高。回家后，一個個都成了“泥猴子”，這好玩！我聽見有人感謝我說他們的莊稼得到了灌溉，有人抱怨我說他們那兒引發了洪水，有人說下雨天尤其麻煩……
過了一會兒，朱晏拍了拍我的肩膀，我才反應過來，我不是雨，我這是在欣賞雨的美景呢！
下雨天四年級作文 篇13
星期一下午放學時，我在回家的路上。頓時感覺頭頂陰森森的一片，我抬頭看看了天空，只見烏云密布。 于是我加快腳步，往回家的路走。就在我走到一半時，“轟”的一聲，一聲響雷劃破了長空。
那雷鳴好像雷公公憤怒的吼叫聲，我慌忙地奔向家里。還沒到家，大雨從天而降，好像傷心的巨人在哭泣，可憐無助的我被淋成了“落湯雞”。我心想：我都被淋濕了，不如慢慢地走回去吧！我走到小區，看到一個阿姨帶著一個小女孩奔向二樓大廳，我看了，連忙把外衣脫了，對阿姨說：“阿姨，頂著我的衣服去二樓大廳吧！”阿姨說：“謝謝你，小朋友。”就這樣，我、阿姨和小女孩一起跑到了二樓大廳，我把衣服里的水擠干抱著回家了。
回到了家中，媽媽問我：“外面下雨了，怎么把外衣脫了？”我說：“我把外衣借給阿姨和一個小女孩擋雨了。”媽媽夸我是個好孩子，叫我趕緊去房間里重新找一件外衣披上，別生病了。
這次的經歷讓我非常開心？幫助別人，把快樂送給別人，讓我知道了：予人玫瑰，手留余香。
下雨天四年級作文 篇14
陽光明媚的一個下午，突然刮起了大風，地上剛露出小腦袋的嫩草，就要接受狂風的考驗。小炒草起起伏伏的，讓人甚至擔心。天色漸漸灰蒙，路上的行人寥寥無幾，天上的鳥兒貌似找不著自己的家了，穿來穿去。
待一些鳥兒還未找著家時，天上如珍珠般大小的雨點兒落下。雨越來越大，鳥兒開始著急了，急亂的飛著。就連那些本還在享受陽光的衣服，也被主人們收入了家中的柜子。昏暗的天空中劃過一道十分明亮的閃電，閃電過后伴隨著雷聲，“轟隆隆”，響亮的雷聲將人們嚇了一跳，傾盆的大雨打在家中的玻璃上，黑暗的空中突然閃亮著，讓人十分的害怕。
天空中打開了一道口子，陽光從中透露了出來。雨兒變得溫柔了許多，漸漸的，它消失了，藍藍的空中多了出了一道淺淺的彩虹。山上的樹木像是剛清洗過一般的碧綠，碧綠中帶著一絲明亮。這是雨兒的功勞吧？雨水不僅清洗了森林，還清洗了大陸道路，清洗了整個世界。使空氣也變得清新，讓人感到十分地舒服、愉快。
從黑暗到明亮，甚至多了一道彩虹。雨后的彩虹高高的掛著，那么耀眼，那么明亮，像極了我們歷經苦難后的人生——只要不放棄，勇敢面對，黑暗終將過去，前途一片光明。
下雨天四年級作文 篇15
天氣就像一個大家庭，雨天就是其中一員。滴滴答答。屋外傳來了美妙而動聽的雨聲，哦，原來天空下起了蒙蒙細雨，也許是雨天的特技吧。屋頂地面。一切都變成了奇妙無比的琴鍵飄飄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優雅的小曲。一連四天，雨天一直還沒回家，它在站崗的同時，它有停過、下過、藏起來過，可它就是不回家，真是淘氣的小孩。
雨天行成了一幅美麗的圖畫，無數個水滴快樂地從天上跳下來，像一個從來沒出來的小孩子，落到地上還愉快地跳躍著，濺起了一個個水泡。雨下得再大再猛，辛苦的人們，還是像平時一樣認真地干活，開鋪的開鋪，賣菜的賣菜，上班的上班。因為他們有責任，在他們背后有一個家庭，他們的努力和付出是為了讓家人過得更快樂更幸福。
雨滋潤了土地，還滋潤了萬物，更是滋潤了我們的心田。如果你遇到雨天，請別把它拒了千里之外，請別怨它濕淋淋的，真煩人。你可以靜靜地，聽著靜靜地看著，你會發現，因為這場雨，我們的水源不會缺，反而多了，然后你會看見，萬物都蘇醒起來，土壤了綠草探出小腦袋，一望無際，花兒都盡情地綻放，散發出香味。真是美不勝收啊。讓你覺得，這世界如此美麗，如此芳香。
下雨天四年級作文 篇16
一大早，馮婆婆把我們叫醒：“小雨滴，春天到了，快去上班吧！”我和朋友伸了個懶腰，抖抖身上的冰渣，翻身從天而降。
我飛過這座城市，發現那里有很多灰塵，所以我和我的朋友們一起洗了這座城市。當我洗滌天空時，我立即向人類呼吁；“不要再污染環境了！”
我漂流到一片干地里，那里有數千英畝的小麥幼苗需要我澆水。我和我的小伙伴幸福地手拉手跳進麥田。麥苗抬起小腦袋輕聲對我說：“小雨，你終于來了！我等你好久了，謝謝！”說完，再張開嘴，盡情的咂吧。我心里沾沾自喜：“助人為樂真好！”在我的滋養下，麥苗更綠了，金色的油菜花和勤勞的蜜蜂像一幅春難的圖畫。
我飄進小池塘，“丁咚·丁咚”在平靜的水面上響起，平靜的小池塘里突然出現了小酒窩。快看！蝌蚪高興地搖著尾巴，聰明的魚跳出水面，好像在迎接我們。
我漂進了森林。鳥兒齊聲歌唱歡迎我。小鳥們在我懷里自由地玩游戲。我又把大樹的葉子和花蕾洗得亮亮的。
我就像一個過客，四處漂泊，我要走遍祖國的大江南北，去滋潤祖國的大江南北。這就是我——春天的雨滴。
下雨天四年級作文 篇17
今天早上，我睡的正香，被外面嘩嘩嘩的下雨聲吵醒了，我趕緊打開窗戶往外看，一陣很涼爽的空氣撲面而來，心想，如果能夠在雨中玩耍該是多么好玩的一件事啊！
我快速的吃完早飯，迫不及待的拿著雨傘來到雨中，還沒來得及撐開雨傘，雨滴就飄落在我的頭上，我仰起頭，涼涼的雨滴滴落在我的額頭，啊！真涼爽啊！這時，我的手也開始癢癢了，開始抓起雨滴，抓了好幾下，都沒有抓住，感覺雨滴可是賽跑冠軍呢？正當我玩的特別起勁時，忽然看見有一只小鳥在小水溝里撲騰，它是受傷了嗎？還是迷路了？不對不對，肯定是下雨淋濕了翅膀，飛不起來了。這時，雨下的更大了，它看上去是那么的可憐，那么的讓人心疼，我趕緊跑過去，為它撐起雨傘，把它抱在懷里，抱回了家。我拿起毛巾把它身上的雨水擦干，放在我的被窩里，小鳥好像溫暖的睡著了，我沒敢打擾它，就關上房門，來到客廳里。不一會，雨停了。我悄悄的打開房門一看，小鳥不見了，我抬頭一看，它飛到了窗臺上，怎么飛都飛不出去，我趕緊打開窗戶，小鳥高興的飛到藍藍的天空，停留了一下，好像在和我說：“謝謝你，再見！”
下雨天做了一件好事，我把這件事記錄在了我的日記本里。
下雨天四年級作文 篇18
下雨了，雨點在天空中追逐，在樹葉上跳舞，在小溪里奔跑，敲打在玻璃窗上邊。奏響一曲大自然的交響曲，我伸出手，接著一串串雨滴落在我的手掌心。癢癢的，可愛極了，他們鉆進我的嘴里，咸咸的，涼涼的。
我打著我心愛的小雨傘，穿上靴子。一邊打著傘，一邊在雨下漫步。我腳下是一片松軟的綠色的泥土。一腳踩進去，雨水從地面冒出來。清洗著我的小靴子。雨點花啦啦的落在泥土里。好像和泥土融為了一體。我看著雨景，忽然看見前面有好幾個大水坑，于是我在水坑里面跳來跳去。褲腿都跳濕了也沒在意，往水坑里一跳，水就濺出來，再往里跳水花濺出來。他們濺到水泥地上。又變成了一個小水坑。
我看著這情景，又想起了童年時的我。和爺爺一起拿著兩個大水桶。在天空下接雨水。我和爺爺比賽，看誰接的雨水多。那時的我并不懂得什么叫比賽，就在水下面玩。滴滴答答，滴滴答答。雨水打在樹葉上，大樹就搖搖晃晃的。過了一會兒，雨停了。
雨后初晴，太陽突破了云朵。溫暖的陽光照在我的臉上。家門院子里的大樹已經洗的十分明亮了，小鳥也在樹枝上高聲歌唱，我看著門口的大水桶已經滿滿一桶了。
下雨天四年級作文 篇19
下雨了，我和媽媽打著一把紫色的傘。我抬頭，傘面是一片深沉的紫色，我又把目光轉向媽媽的上空，天空和傘很像，一片是紫的一片是藍的。
我對媽媽說：“媽媽，傘向我這邊斜了！”那把傘像一朵長斜了的蘑菇，媽媽關心的問：“你淋到雨了。”我搖搖頭，把傘打正，“媽媽，是你的肩膀淋到雨了。”我撐著傘向前走去，腦海里浮現出以前的畫面，媽媽撐傘時總會把傘斜向我這邊，不論雨有多大都不讓我淋到雨，可她的肩膀卻淋濕了。每次回到家，她也顧不上換衣服，總是先安排好我的事再換。有時她淋了雨，沒有立刻換衣服，生病了也堅持著，在我和她交流時，也總是面帶微笑，我往往還以為她很健康。她總是把心思放在我身上，衣服、學具、書……可她呢？沒有一件好看的衣服，沒有去美容院，每次吃飯只有一小碗面條，再餓也不多花錢。
我的眼角濕了，真是“可憐天下父母心”，我欠媽媽的太多了，“一丹，傘斜了！”媽媽把傘打正對我說。
這雨中的親情。這時一滴水落在我的臉上，不知是淚，還是雨！
下雨天四年級作文 篇20
早晨，我躺在床上伸了個懶腰，窗外傳來一陣陣淅淅瀝瀝的聲音，我想是下雨了吧？
推開窗戶，果然，外面下著雨。那天上飄飄灑灑的雨絲像牛毛、像花針。縱橫交錯，在眼前形成灰蒙蒙的一片。
雨落在屋頂上、葉子上、陽臺上，把灰塵沖洗得干干凈凈，我內心的煩惱也被沖洗掉了。雨點落到馬路上，打著五顏六色傘的人們加快了腳步，有車疾駛而過，濺起了一串的水花，打在路人的身上，路人的衣服被打濕了，引起一片埋怨聲。我家院子的陽臺上有許多小花小草，它們被風吹得搖來擺去，在它們旁邊，有一株挺拔高大的桂花樹，它傲慢地看看小花小草后，說：“還是我最厲害，你看你們都被風吹得搖來搖去，而我卻紋絲不動……”
院外，幾個小朋友在雨中嬉戲，其中一個小男孩用手接雨水，然后把雨水送進嘴里，喝了一口后大聲說：“這雨水真甜啊。”其他小伙伴們聽到了，也紛紛效仿，伸出手去接雨水喝，有人說甜，有人說他是騙人的，他們吵著、鬧著，笑個不停。
雨越下越大，風也越刮越大。雨，你什么時候才能停啊？
下雨天四年級作文 篇21
今天早上一起床我就看到外邊一直在下雨。哎，看來今天要穿厚點兒了，還要帶把雨傘。
走進學校，學校里的大樹被沖洗得干干凈凈。樹葉上還滴著雨滴，當我沒有打傘從樹下走過去的時候，那些雨滴總會滴到我的后腦勺上，讓我整個人都清醒了許多。我站到三樓的走廊上，看著遠處的風景。那蒙蒙細雨就像一層紗簾，遠處的景物若隱若現的，隔著霧蒙蒙的水氣，這真像在仙境里一樣。
雨天雖然很美，但是總有不方便的地方。就因為你這下雨天，害得我不能回家吃飯，還冷得要死。吃完飯，我和我的一個朋友想起來下雨天應該會有蝸牛出來的。我對我的一個朋友說：“我們去看看有沒有蝸牛吧！”我的朋友愉快地答應了，誰知道前面有一個水坑，她踩了進去，結果腳下一滑，就摔倒了。她的上衣和褲子都被雨水弄濕了，我安慰了她好久，又一起找老師讓她爸爸給她送衣服過來，哎，都怪這下雨天。
一直到放學的時候，雨還在淅淅瀝瀝地下著。一陣風吹過來，我打了一個哆嗦，看來，秋天真的來了。
下雨天四年級作文 篇22
今天一定有雨，天氣很悶。
中午，我在寫作業的時候，突然聽到“嘩嘩嘩”的聲響，朝窗外一看，原來是下雨了。
我趕緊叫醒午睡著的媽媽，讓她關窗戶，再看看路上的行人都飛快地跑了起來，提前知道要下雨的人，打著各種各樣的雨傘。這些雨傘就像一個個小傘花，五顏六色的，真好看！
沒過一會兒，家里的溫度上升了很多，空氣也不流通。我和媽媽說：“家里太悶了，我想到外面玩一會兒。”媽媽點點頭，還叮囑著：“要帶好雨傘，有水坑繞過去。”
我穿著靴子，打著雨傘，看見路上有水坑，就把“繞開水坑”忘在腦后了。我歡快地在水坑里跳來跳去，我的褲腳都濕了。突然，“轟隆隆”一聲，嚇得我直哆嗦。
我趕緊往回家路上走。雨，越來越大，幾片樹葉被雨打得落下來，一陣微風吹過，樹葉就飄了起來，真像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞。雨聲、風聲和雷聲合起來的聲音，聽起來蠻舒服的呀。路上的行人越來越少了。
雨，慢慢變小了。雨終于停了，烏云也飄走了，太陽又跑了出來，天邊還出現了一道美麗的彩虹，真是雨過天晴啊。
下雨天，我喜歡雨過天晴之后的彩虹。
下雨天四年級作文 篇23
今天又是一個下雨天，好無趣啊！
媽媽看見了我的情緒，對我說“傻瓜，我跟你說，下雨天可好玩了，比如說：下雨時看窗外的雨珠，或者打傘在外面聽雨珠的聲音等等也有很多樂趣”。突然我的大腦在一瞬間內產生了一個想法。我迅速的搬來椅子，紙和畫筆。媽媽看到了，問道“你拿這些干嗎？是要畫畫嗎？”“是的，我要把下雨天的美景畫出來，還要把雨過天晴后的彩虹也都畫下來給你看”我慎重的說。媽媽說“那好，你慢慢畫，我給你加油，我就不打擾你了”。“等著吧，我一定會畫出來給你看的”。我回答。
在學校的美術課果然沒有白學，我畫的還算比較順手，過了一會我就畫出來了，一副美麗的畫從此刻誕生了。但是還有一副畫沒有畫，正在我一籌莫展的時候，雨突然停了，天空中出現了一道彩虹，真的是雪中送炭。我非常珍惜這短暫的風景，趕快把他畫下來，就這樣很快我的筆下就又誕生了一副美麗的畫。
我很得意的拿去給媽媽看，媽媽看到夸我說到“兒子，你的每幅畫都很認真，非常的棒，我要獎勵你”。我開心極了。
其實媽媽說的對，下雨天也是很有趣的，我也不在討厭下雨天了。
下雨天四年級作文 篇24
有些人會覺得下雨天讓人感到憂愁，但我并不這么認為，因為下雨天是我的娛樂之一，為什么?下雨時，總是會聽到滴答滴答的聲音，聽起來非常清脆響亮，感覺就像一場盛大的演奏會。
當我感到傷心，難過時，雨聲就像是精靈一樣，聽著聽著，心中的不悅漸漸地消失了，心情反而變得比較開朗了呢!有時閉上眼睛，傾聽著雨所彈奏的“安眠曲”，不知不覺就跌入了夢鄉……
雨就像世界的“清道夫”，幫我們將空氣中的污染，全部洗刷掉，使空氣變得清新，而且還附贈一道美麗的彩虹給我們欣賞!真是美好!
如果沒有了雨，我們就沒水可以喝了!也沒有盛大的“音樂會”，而且也失去了一位神通廣大的“小精靈”，免費的“清道夫”也沒了!我們得好好地珍惜雨才行!坐在椅子上，望著窗外那些透明的小雨滴，迅速的掉落地面發出清脆響亮的滴答聲，看著烏云漸漸散去，出現了一道亮麗的七色彩虹，看著地上那一攤一攤的水，這是雨剛下過的證據。走在路上感覺非常清爽，音樂會的樂曲彷彿正在反覆播放，令人回味無窮，雨水滴在我的手指，慢慢滑落到我的手掌心，冰涼的感覺非常舒服，葉片上的雨珠因陽光照射顯得特別亮眼，不知何時還會再下一場雨，讓人好期待!我覺得下雨天真是有趣!
下雨天四年級作文 篇25
“當──當──當──！”放學鐘聲響起了，大家嘻嘻哈哈的走出教室，但是，當大家抬起頭來看到下雨時，瞬間歡樂洋溢的臉都綠了。
有的家長已經在門口等待自己的小孩放學，也有些家長直接在教室門口接自己的小孩，因為外面下著一場淅瀝又嘩啦的雨，家長們都怕自己的孩子淋成落湯雞；但是有一些同學的家長沒來，只好自己邊跑邊躲的在雨中穿梭跑回家。外面正下著一場傾盆大雨，他們都被淋成落湯雞，真是太慘了！
但我覺得偶爾下一場小雨也是不錯的，因為大地的植物們需要滋養，水分可以使它們不會干枯，有了充足的水分，我們生活的環境就可以一片綠油油，蝴蝶和蜻蜓才有快樂的生活環境。
但最怕的就是每年夏天的臺風季節，那可是南方的大災難，因為臺風會帶來滂沱大雨，雨水像用倒的，淹沒了農田及部分房屋，甚至造成土石流，每每造成許多農作物的損失和生命的危害。所以每年到了臺風季節，大家都必須做好防范準備，嚴防豪雨成災，才能把災害降到最低。
下雨是自然界的正常現象，雖然有時候很不方便，但因為下雨，我們的地球才能生生不息的一直延續下去。所以，大家一定都希望風調雨順，這樣才能國泰民安，這也是我最盼望的——下雨天。
下雨天四年級作文 篇26
“淅哩淅哩、嘩啦嘩啦、雨下來了！”我一邊哼著這首歌，一邊走到窗戶旁，看著下雨窗外的景色。
我看到一滴一滴的雨就像一根一根的針，但是當雨打在我身上時，并不像護士阿姨幫我打針的時候，痛的讓我哇哇大哭，反而讓我覺得雨打在我身上時就好像在幫我做全身按摩。當我聽到雨落在地上“滴答滴答”的聲音，就好像小雨滴在地上跳著踢踏舞一樣，每個小雨滴都穿著不同的舞鞋，所以有著不同的聲音，“滴答滴答” 的真好聽！
雖然下雨天看起來很美好，但是我一點也不喜歡下雨天，因為它會讓我全身都濕濕的，而且下雨天會讓我不能出去玩，也不能去運動，大家好像都變的懶懶的，全世界都好像沒有了活力。
當然下雨天也是有好處的，因為如果沒有常常下雨的話，那就會造成干旱，使人們沒有東西吃，也沒有水可以喝，植物也無法生長。但是相反的如果天空一直下雨就會造成水災，就好像上次的88水災，把人們的房子、財產一下子就都沖走了，造成很多人失去生命，也有很多人無家可歸。
所以我希望天空只要偶爾下一點小雨就好了，讓我可以看著窗外的美景，然后躲在我暖暖的被子里，享受一下下雨天不同的變化。
下雨天四年級作文 篇27
“下雨了！”天空爺爺似乎生氣了，因為好久沒下雨了，一下雨，天空就已經有著淡淡的臭味。
出了校門，在前去培訓班的路上，我看見所有的雨傘像是一朵朵五顏六色、各式各樣的花朵；花朵下，一滴滴雨珠像是晶瑩剔透的珍珠，真是賞心悅目，讓我看得目不轉睛呢！
看到同學，我眉開眼笑的拍了她的背，然后我們就一路上高歌走到培訓班。
因為剛下過雨，所以地上都濕答答的。進教室的時候，就因為地上濕濕的，害我跌進教室，全班哄堂大笑，我卻尷尬不已！
我喜歡下雨天，因為有一次我和媽媽到附近的廟拜拜，午后卻下起大雷雨，我們母女倆撐著雨傘走路回家，一路談天說地，這樣的感覺真好！
路上，雨勢由大轉小，當太陽露臉時，我抬起頭看見彎彎的七色彩虹高高掛在天上，在夕陽余暉的照耀下，霧濛濛的彩虹看起來更是特別美麗！
寧靜夜晚，晚風徐來，風中飄散著淡淡的花香，聞起來別有一番風味。我仰望天空，看著星星在夜空閃爍，聽著風兒在低吟，讓我記得雨后清爽的良辰美景，一夜好夢到天亮！
下雨天四年級作文 篇28
我有一點很討厭下雨天，因為有時候想做的事都不能做，例如： 要出去玩時就下雨了。以前三、四年級時，如果下雨，體育課就只能上室內課。下雨時什么地方都不能去和什么事都不能做，就只能在家里看電視和打電腦，所以下雨就很討厭了，還有一件事會讓我更加的討厭就是走在路旁突然有一臺很沒良心的車，開得非常的快，就把馬路上的好幾攤水噴到我的身上。
我只要聽到“嘩啦！ 嘩啦 ！ ”我就知道下雨了。雨有分成大與和小雨，首先我先介紹大雨，下大雨時也會吹非常大的風，會使人不想出門、雨傘會容易飛走和農夫們的菜可能種不起來。接下來 要介紹小雨，下小雨時不會很討厭，因為可能比較部會冷，不過會使人們不小拿雨傘，也就是淋雨，會讓頭發一直一直掉落，變成禿頭。
下雨過后我非常的喜歡，因為不但可以出去玩和做要做的事情。另外下雨后的風景很漂亮，因為天空下著雨，從窗戶看出去，雨好像小小的小雪，在天空飄呀飄呀！ 天空有時候會看見有出現太陽和在下雨，這就是我們說的太陽雨，如果太陽雨下完，有時天空會出現各式各樣的顏色，這就是彩虹啦！
下雨天四年級作文 篇29
“下雨了！”聽到窗邊的同學大喊，這時很多人的臉都綠了，紛紛檢查自己有沒有帶雨具。對大部分的人而言，最討厭的天氣就是下雨，不僅衣服不容易干，外出也不方便。但對我來說，聽到雨聲會令我感到愉悅。也許是屬龍的關系，只要是水的東西都很喜歡，因此我的吉祥物是“雨水”。
早晨到了校園就把運動鞋脫掉，隨著雨打在鐵上的節奏，輕快的寫著小考卷，哼著音樂，開始了一天漫長的校園生活。因為精神好，考出來的成績也很滿意，其他同學卻煩惱要怎么把鞋子弄干，加上晚睡，沒有人笑得出來。
科學課在校園的.對角，必須要越過操場，但卻因為總務忘了拿冷氣卡，全班熱得要死。這時我就找了個同學一起回去拿，在回程的路上經過球場，我興奮的把雨傘拋在天空，開心的轉了幾圈，甚至在紅土的操場跑了起來，同學看著我在明明赤腳踩很痛的跑道上這樣快樂的跳著，對我叫:“你是瘋了喔！”但此刻的我是很自然放松。
在我也喜歡在下雨時出去拍照，因為雨滴會讓景物看起來是飽和的，也會反射車燈的光線，同時我更愛水珠打在身上的感覺。
保有一顆擁抱大自然的心情，等他隨機出現帶給我無限的驚喜，只要一下雨，無疑就是我的幸運天啊。
下雨天四年級作文 篇30
今天一起床，屋外就“嘩啦嘩啦！”的下起雨來。我興奮的蹦蹦跳跳，拍手叫好。期待的下雨天終于來臨了。
夏天下雨好處多多。首先是可以不用升旗朝會、體育課也可以不用在操場跑步。因為夏天的暑氣，是非常酷熱難耐，身體好像只要輕輕的扭動一下，就馬上讓人滿身大汗。尤其待在室外，那就更可怕了。不止汗水淋漓，還會口干舌燥，更會頭昏腦脹，彷彿是滿清的十大酷刑呢！讓人很痛苦！所以雨天能把熱氣趕走，讓身體少流汗，感受到無比清涼舒適的新鮮氣息。
接著是為水庫帶來豐沛的雨水，讓我們這些依賴水的人們，能時時刻刻都有干凈清潔的水飲用、洗滌。雨水為我們帶來方便，雨水提供我們生存，這益處好得不得了呢！
我喜歡下雨，雨精靈會在窗戶上，屋檐上，地板上，穿著晶瑩剔透的舞衣，神情愉悅輕盈快活的跳著舞，讓人彷彿在觀賞一場美妙的嘉年華舞會。尤其是下雨過后，所有的五顏六色的花兒和綠綠嫩嫩的小草，一個個都像洗過澡一樣，有一種迷人的芳香氣味，把空氣變得清香，好聞極了！
下雨天四年級作文 篇31
每天看到燦爛陽光，光芒萬丈射到大地的時候，我就心花怒放、手舞足蹈，可是今天放學時，大家四處逃竄，找不到一個可以躲避的地方，因為今天下雨了。
同學和我變成了大家所說的——“落湯雞”，雨中的大家更是千奇百怪。有人跌得四腳朝天，看到的人都哈哈大笑，我看了他也忍不住捧腹大笑；我看著那些拿著雨傘的同學，像一朵朵綻放的花朵，在雨中漂來漂去；但聽見下雨“嘩啦！嘩啦！滴滴答答！……”的聲音，使我心情十分開心，讓我眉開眼笑，小雨滴看起來晶瑩踢透，真漂亮，像是透明的彈珠！
我們一直瞪著雨水，雖然很討厭下雨天把大家弄得濕答答，但也是很有趣喔！我和同學一直仰望天空，直到雨停了我們才可以走，要不然就會變成真正的“落湯雞”、“落水狗”，那真是狼狽不堪！如果全身濕答答就會被媽媽罵個臭頭，甚至會“哈啾！”感冒打噴嚏。但是有些人看雨的時候也會眉開眼笑，因為很多雨都是海水蒸發到天，然后再從天落下來的，這樣的變化很奇妙，像不像小雨滴在旅行呢？
耶！天氣終于放晴了，小花、小草、大樹……大家都笑了，為什么大家都喜歡晴天而不喜歡雨天呢？可能是晴天感覺比較開心吧！而我也可以慢慢的踩著雨珠，一路完回家了！
下雨天四年級作文 篇32
天空飄來了一層又一層的烏云，媽媽說：“我們趕快回家吧！好像快下雨了。”
回家的路上，果真下起大雨，滴滴答答的打在車窗上，我問媽媽：“雨是什么味道？”媽媽說：“雨無色無香，就像是白開水一樣，但是如果污染嚴重的話，聞起來就可能有臭臭的味道。”我希望天上下的雨，無色無香，代表我們有很好的環境。
下雨的時候，在路上走路要特別小心，地面上濕濕的，一不小心就很容易滑倒。在學校下課時，老師也不喜歡我們出去玩，因為操場上積水，校園處處充滿危險。記得有一次，我就在走廊上摔個四腳朝天，幸好沒有撞到頭。因此，我會利用下雨時，在教室讀書，不知不覺中獲得課堂上沒教過的知識，這也是雨天的意外收獲。
雨停了以后，小動物會出現，我喜歡到學校的蓮花池邊觀察，我發現小青蛙叫得特別大聲，蝸牛也背著重重的殼慢慢的爬出來，而平常很忙碌的螞蟻卻不見蹤影。我想，是不是它們的家淹水了呢？我喜歡下雨，雨水可以滋潤大地，洗刷花草身上的污垢，讓大地展現清新的面貌！
下雨天四年級作文 篇33
下雨前天空總是烏云密布，螞蟻會趕緊從土中爬出來。下雨前“轟！轟！轟！”的打雷聲，就像是恐龍在怒吼，令人感到非常害怕。而接著“嘩！嘩！嘩！”的下雨聲，就像是雨滴演奏會，而不管大雨和小雨總是給予我不同的心情。
下雨時，街道上騎車的人穿著雨衣，行人也撐著五顏六色的雨傘匆忙的走著，而路上的交通就不順輰，車子總是走走停停，行速變慢。至于我們校園中的籃球場和操場平時總是學生下課的好去處，擠得水泄不通，一但下雨，可說是門可羅雀，空無一人。
下雨天，我發現原本愛唱歌的鳥兒都不唱了，反而躲起來睡覺。家中的狗總會在雨天總會躲在家里發呆，似乎對什么事，都不感興趣。而我則是會看著窗外的雨一滴一滴的落下，聽著美妙的雨滴聲，在這情景總會令我想起小時候在雨天曾經發生過好笑又有趣的經驗。
而有時雨停了！天空中會出現一道美麗的彩虹，幫原本灰暗的天空穿下新衣，也使大地煥一新。我喜歡下雨，因為在下過雨后，可以看到大自然更清新的樣貌。
下雨天四年級作文 篇34
對我而言，下雨是一種好的征兆，因為可以沖走我難過的心情，它是我的好朋友，有什么不如意的事都可以跟它說，它會幫我解決，希望它可以永遠當我的知心好友。
哇！下雨了！許多的人、動物會顯得更忙碌，路上的行人會紛紛打開傘趕緊避雨，像農民則是趕緊采收菜，深怕菜會被雨打壞，而辛苦的交警，穿上雨衣，一如往常的指揮交通，而我一看到烏云密布，燕子低飛、昆蟲們都跑出來了，且聞到空氣中布滿著酸酸的味道，就知道大自然要開一場盛況空前的美妙音樂會了。
音樂會開始了，而我也被邀請了欣賞這場音樂會，大雨和小雨不間的穿插，有雷聲有閃電。可說是精彩萬分，可惜音樂會并不久，一下子就結束了，就在此時天空卻出現七彩紛繽的彩虹，我想這樣的美景，是多么難得一見啊！
記得有一次月考，突然下雨，雨天洗刷了我的心靈，讓我的思緒更清晰。結果考滿分，我好開心，頓時我覺得雨是我這一生不可獲缺的好朋友。
雨，它有時是幸運的天使，喜歡幫助人，可以解除旱災，但有時惹它生氣了，它會讓我們淹水，給人們一個下馬威的，而就會變成懲罰人的惡魔，但不管它是天使還是惡魔，我都喜歡。
下雨天四年級作文 篇35
天氣預報說今天會有大雨，部分地區甚至有大暴雨。果然，下午上課的時候開始下起了雨。
開始，雨并不是很大，雨點從空中飄落，打在屋頂上，發出清脆的“滴答”聲，接著，從那魚鱗似的瓦片上輕輕劃過，落在地上。隨著雨越來越大，越來越密，越來越多，屋檐上逐漸形成了一個小水簾，慢慢的變成了一個小瀑布，不一會又從小瀑布變成了大瀑布。這時，雨點也變為了雨線，“滴答”聲隨之成為“嘩啦啦”的聲音，小雨漸漸成了大雨，直至暴雨。天也更灰暗了，風也更猛烈了。
傾盆大雨狂暴地撲打著大地，雷公怒吼了起來，“轟隆”一聲，同學們被這突如其來的巨響嚇了一大跳，有些膽子小的女生嚇得縮成了一團。隨著雷公的怒吼，風神開始了咆哮，他吸了一口氣，“呼”的一聲，把教室的門給吹開了，吹得天花板上的吊燈搖晃起來，吹得我感到渾身像被凍住，冷颼颼的，我不禁打了個寒戰。大地開始呻吟，還不時地夾雜著一些雷聲、風聲和雨聲。不大功夫，街道上積起了有10厘米高的小水渠。從窗戶往外看去，街上成了一片傘的海洋。
看著外面的暴雨，我不禁想起了高爾基的名句“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
下雨天四年級作文 篇36
清晨，雨滴滴滴答答的落在屋檐上，像是在開展音樂會。我本來還想睡個懶覺的，可是，雨滴卻把我從夢中呼喚出來了。
我起來后，打開衣柜的門準備拿衣服，沒想到一股惡臭撲面而來，我捏著鼻子跑到媽媽房間，抱怨道：“媽媽，衣柜好臭啊。”媽媽說下：“現在是梅雨時節，都是這樣的啊!”
“梅雨時節雨紛紛”。這樣的天氣，我又喜歡又討厭。
我喜歡雨天。因為下雨，我們不用在操場上做廣播體操了，而且還可以踩著水坑上學，看著腳底飛濺出來的水花，別有一番趣味。比起我來，植物會更喜歡雨天。雨，給大地帶來了涼爽；給大樹帶來了歡樂；花兒不再低著她的頭；荷葉上結著晶瑩的露珠；柳樹的辮子變長了，葉子變綠了。
我又有些不喜歡下雨。因為下雨，就不能在操場上玩紙飛機，也不能在操場上快樂的奔跑了，連最愛的體育課也不能上了。下雨，弄得空氣悶悶，地面濕漉漉的，給行人帶來了不便。車子飛馳而過，濺起的水花，就興奮地朝路人撲過去了。可憐的路人，一下子就變成了落湯雞。
對于這又愛又恨的雨，我多么希望它能跑到西北去呢。那里正面臨著大旱，如果它去了，就可以給那里的土地帶去一絲滋潤，給人們帶去一絲生機。
下雨天四年級作文 篇37
整個下午，天陰沉沉的。到了放學的時候，豆大的雨點噼里啪啦下起來，落在地上，濺起了晶瑩的水花。
小紅沒有帶雨傘和雨衣。她看了看天空，烏云滾滾，電閃雷鳴，看樣子，這雨一時半會也不會停。她想：時間已經不早了，回家還要復習功課。于是，她咬咬牙，沖進風雨中，準備冒雨回家。老師見狀，趕緊把自己的雨衣披在了小紅的身上，小紅頓時覺得一股暖流傳遍全身，她仰著紅撲撲的臉蛋，動情地說：“老師，不要，不要，這樣您自己會被淋濕會生病的”。
這時，正巧路過此地的小明同學看見老師被雨水淋得濕漉漉的，急忙跑過去，踮起腳尖，用自己的傘給老師遮雨，全然不顧及自己是否會淋著雨。
咦？雨怎么突然變小了？老師疑惑地抬起頭，只見頭頂歪歪斜斜地撐著一把雨傘，是誰呢？回頭一看，原來是小明。老師對他微微一笑，滿懷欣慰地說：“小明，謝謝你的關心。你真是個尊敬老師，樂于助人的好學生，是大家學習的榜樣！”
小明笑了，小紅笑了，老師也笑了。
下雨天四年級作文 篇38
滴答滴答”，早晨的雨點輕輕敲打著窗戶，我打開窗戶，感受著雨的洗禮和風的吹拂。窗外的世界萬物因為雨的來到，變得興奮起來。被雨滴澆灌的植物，充滿了活力與朝氣。我喜歡雨天，因為雨總是有天空的味道。
馬路上，車子急速駛過，濺起了一朵朵小水花。可這些小水花卻淘氣的在過路的人們衣服上肆意的打上灰色的標記”，使人們的衣服變得臟兮兮。
嘩啦啦”，看，一大群雨滴兵團向人們發出了攻擊，人們卻不因此感到害怕，因為他們有防衛的武器---雨傘。咵”，雨傘紛紛都打開了，五顏六色的，什么樣的都有：卡通的，單調的，可愛的這群雨傘聚在一起仿佛在開著一場神秘的舞會一樣，因為雨傘的助陣，單調的馬路變得熱鬧起來了。
冰涼的小雨滴，晶瑩剔透，甚是好看。可惜的是這種美麗只是一瞬間的，因為它總是匆匆的來，匆匆的離開，誰都留不住它。
在安靜的小屋中，靜靜的聆聽著雨滴拍打窗面的聲音。放下心中的那塊大石頭，靜靜的坐著，躺著，讓雨來消化你的煩惱。閉上眼，在夢中的雨里舞蹈，腳步輕盈。
下雨天四年級作文 篇39
在一個雨天，那天是星期四，下午有美術課和科學課。在我們學校，美術課教室和科學課教室與三年級的教學樓有一段距離，而那一段距離，沒有遮擋物。那次大雨沒喘氣，從上午一直下到了下午。
午休的下課鈴聲響了，大家一個個都拿起科學書像瘋子似的沖出了教室。結果，不是被淋成落湯雞就是躲在走廊里，因為雨實在太大了。我們班的雨傘也不知被老師放到了何處，班主任說，雨傘只能在放學的時候用，不然就沒收。
在這下課的20分鐘里，我們排成一條長隊，趴在圍欄上，一起聊天。原本枯燥無味的課間，在我們班卻變得不一樣了。在這20分鐘，我們玩了一些室內游戲，像石頭剪刀布這些的，玩著玩著，雨不知不覺地變小了。我們班的幾位“敢死隊隊員”迫不及待地沖了出去，雖沒有被淋成落湯雞，但也濕了好多地方。
我在這場大雨中，膽小地躲在教室里，跟同學們聊聊天，各自說著自己的趣事，眼睜睜地望著那些“敢死隊”沖過去上科學課。
上課的鈴聲響了，剩下的同學再也不能等雨停了，只好被迫沖出了教室，去上科學課，慢慢的，大雨在我們上科學課的時候停了。
這種等雨停的日子，我可不想再來第二次。
下雨天四年級作文 篇40
夏天的午后，天氣又悶又熱，沒有一絲風，樹梢一動不動，人好像走進了一個沒有窗戶的房間，又像被凝固了。燕子飛得很低，螞蟻忙著搬家，蜻蜓不安的在低空中飛來飛去。
天空中，烏云越來越多，越來越濃，最后把整個天空都蓋住了，似乎將要落下的不是大雨，而是濃濃的墨汁。
不一會兒就刮起了風。風很大，“呼呼呼”地刮著，好像有一只大老虎在吼叫，刮得人們簡直站不住腳跟。大樹的枝杈在風里搖晃，一條條樹枝像一根根皮鞭，在空中狂舞著，抽打著。狂風不停的刮著，它抓起塵土沙石往上拋，它抱住每一棵樹用力搖。小樹被折彎了腰，大樹也痛得“哇哇”叫。
緊接著，雷聲響了起來，猶如戰場上的炮聲，又像兇惡的巨人在天上怒吼。閃電也來了，劃破了黑色的夜幕，好像一把利劍，把天空也劈成兩半。天空也被嚇哭了，大顆大顆的雨滴像淚珠子似的落了下來。
我趕緊關上窗戶，隔著玻璃向外望去，天地間就像掛著雨簾。“嘩嘩嘩”的大雨聲，就好像有千軍萬馬在奔跑在吶喊，雨打在窗戶上“嗒嗒”的就像許多豆子在跳踢踏舞。
雨過天晴，一條美麗的彩虹橫跨在天空中，好像在天上搭起了一座七彩拱橋
下雨天四年級作文 篇41
嘩拉嘩啦，剛才還晴空萬里，沒想到才一會兒，天寶寶就哭了起來，云媽媽怎么哄都不起一點作用。
媽媽聽見了雨聲，趕緊跑出來收衣服，邊收邊自言自語：“怎么又下雨了，一天能下多少次呀！”妹妹也說：“本來還想和然然出去玩呢！怎么下起來了啊！”大家好像都不喜歡下雨天，但我覺得，下雨天也很好呀！
下雨時很美。不信你看，一滴水珠先落了下來，起了帶頭作用，其它水珠也都落了下來了，像一顆顆斷了線的珠子，玲瓏剔透，很是美麗，在地上形成了一個個小水洼，好像鏡子一樣。還有，不但自然很美，人也很漂亮，一眼望去，一把把傘好像一個個小磨菇從雨中長出來，很可愛，又很有趣。
但是讓人更喜歡的不是雨天的美麗，而是雨天那美妙的聲音。
雨的聲音很好聽，也有很多種類，在下小雨時是滴答滴答，讓人聽了就很開心，在下大雨時是嘩啦嘩啦，很像交響抽，有時還會打雷有閃電，就更熱鬧了，聽：雷公公打著鼓，閃電姐姐做出很多燈光，雨點弟弟唱著歌，快看呀！天寶寶被這一幕逗樂了，雨停了，太陽爺爺從云后走了出來，大家都很喜歡這一次的演唱會呢！
我就是這么喜歡下雨天，大家在下過雨后可以出去走一走，吸收新鮮空氣。
下雨天四年級作文 篇42
在學校中，原本寂靜無聲的教室，忽然“轟”一聲，驚動了全校所有的同學，他們紛紛望向窗外，原來是下了狂風暴雨，大家都心驚膽顫，深怕頑皮的雷電又會來一個下馬威。
雷電，就像一個脾氣古怪的精靈，時而高興，時而生氣。高興時只會有些低沉的悶雷，“隆隆隆”的，不怎么可怕；憤怒時，就會雷電大作，不僅招來了大雨還招來暴風，雷雨交作，讓陸地上的人們措手不及，全都忙著躲大雨。雷電與大雨的合奏曲，實在不能小看。
夏天時，陰雨連綿。在這種天氣，我總會豎起耳朵傾 聽這雨精靈所演奏的交響曲，“滴滴答答”的，十分悅耳。世界上，有人喜歡雨，也有人不喜歡雨，愛雨的人在下雨天時，總是不知道要適可而止，他們也許會在雨水灘中大力踏步，也許會在大雨中狂奔，做一些瘋狂的舉動；不愛雨的人在下雨天時，就像一個需要滿身盾牌的膽小鬼，他們也許是討厭雨的潮濕，也許是討厭被飛雨所淋濕的感覺。我應該是那種說討厭不討厭，說喜歡不喜歡的人，我喜愛雨的清涼，卻不喜愛雨的潮濕。
雨與水，就像是萬物的母親，它讓動物與人類不致于渴死，讓植物不致于枯死，它就像我們的家人，雖然我們并未察覺，但確實如此。
下雨天四年級作文 篇43
怎么又下雨了，害我的健體課泡湯了，真的很討厭，我本來還很期待上健體課，現在又得待在教室上課，真是又氣又失望！
下雨時被淋的濕濕黏黏的真討厭。有時候雨還會等我回到家在下起雨來，有時回到家看到外面在下雨，頑皮的雨水在天空玩耍，可怕的雷公先生一生氣，就會發出巨大的閃電，就像壞掉的燈泡一閃一亮。每次學校積水都有志工幫忙打掃校園，有些人則是在走廊上奔跑，忙的護士阿姨雞犬不寧。雨雖然可以幫忙花草澆水，給農田灌溉，可是如果太過量的話會引起水災、泥石流等可怕的災難。有些雷雨交加的雨常常帶給人們許多麻煩，而有些雨事濛濛細雨，還有冰雹會把車砸得歪七扭八的。在花朵上的水滴就像水晶一樣透明，每次下雨時每個人的臉色很不好，有些人是開開心心的玩水。每當下雨時大家撐的傘就像彩虹一樣美麗，有紅、橘、綠等豐富的色彩。每次的雨都帶給我灰色的世界，可是下雨過后的彩虹卻帶給我光明的未來。
有些人喜歡雨，但是也有人不喜歡雨。雨雖然可以讓我們生活有好處，但也有壞處。你喜歡雨嗎？
下雨天四年級作文 篇44
窗外，原本潔白的云朵，漸漸在變黑色，好像一位畫家給云朵涂上了黑色的顏料。
不知怎么的，從遠處刮來一陣風，發出呼呼的聲音，還有幾件零散的衣物隨風飄蕩。
看著天上黑壓壓的，不由覺得現在不是白天，而是深夜，幾滴雨珠零散地落下來，被風吹到我臉上，我知道要下雨了。
轟隆轟隆不遠處的天空響起了巨雷，隨之雨一滴一滴落下，路上的行人都開始忙碌起來，有的找個屋檐下避雨，有的急忙從包里拿出雨傘，撐起來繼續前行，還有的干脆躲進旁邊的超市，一邊購物一邊等待雨停。
雨還在不停地升級，由小雨變成了大雨，路上幾乎沒有行人了，朦朦朧朧還會依稀看見一些車輛駛過，我望著遠方，心里突然希望雨不要下了，因為爸爸媽媽還在工作，現在下雨，肯定又增加了些麻煩，使他們變得更加辛苦。
聽著雨聲，我突然又想起姐姐對雨的贊美，她說雨能澆滅人們心中的怒火，雨能清掃人們心里的垃圾，雨能疏理心緒的雜亂，雨能洗滌心靈的陰暗。如果真能這樣，那就讓暴風雨來得更猛烈些吧！
下雨天四年級作文 篇45
雨，平淡而陌生。
但是我喜歡雨，喜歡雨……透明的雨，一個人就這么看著，一滴一滴，滴答答……，很有規律，很有節奏。這時，心里總覺得很平靜，感覺像水一樣。如果你仔細聽，你還能聽到雨水落在地面、窗戶和屋頂上的聲音。其實是大地的一種氣息，人的心情和這種氣息成正比。所以，我喜歡雨。
坐在窗前欣賞窗外的美景，聽著雨天下雨的聲音，是一種美麗的享受；下毛毛雨的時候，靠近屋外的雨，沒有味道。線狀的雨慢慢接觸到嫩滑的肌膚，清涼，很舒服，像媽媽的手在輕輕撫摸。那感覺太棒了！雨水沖走了我們心中所有的煩惱和不滿，突然只有那種舒服的感覺和開心的心情讓我很開心！所以，我喜歡雨。
當炎炎夏日的太陽劈開大地；陰天陰氣持續多日，終于釋放了“閘門”，雨水不顧怒火傾瀉而下，沖刷著嚴酷的大地和陰天。一整天一夜的大雨滋潤了大地，沖走了農民心中的煩躁。這時，每個人心里都會一直歡呼：“好及時的雨啊！下雨了，真好！
雨停了，天上總掛著幾朵云彩，很純潔，在黑暗中仿佛是義人。這些云可能是希望！生存從來都是艱難而迷茫的，就像雨的黑暗，但下雨了，就像雨后的陽光，給人希望。所以下雨真好！雨后的“天空”清澈而美麗！
窗外的雨正在下。
下雨了，真好！
下雨天四年級作文 篇46
不要讓淚水糾纏在雨季，也不要讓黃昏的低語和眼中的悲傷。
雨點落下來了，我總在想：是不是上帝為某件事傷心，所以流淚了？就像我們一樣，每個人都有小情緒。大家都說下雨就難受，我覺得不是。有雨天多好。雨天是人們最難忘的日子。我喜歡雨天。每當下雨，我總是伸手去抓，看著它從指尖滑落。抬頭一看，想看看是從哪里來的。然而，我只能感覺到雨水落在我的臉上，又冷又涼。
下雨多好，讓雨點落在你身上，仿佛你正在接受一場神圣的洗禮。走在下雨的路上，你總能看到雨為地球畫了一幅美麗的圖畫。在雨中行走，似乎什么也沒聽見，除了淅淅瀝瀝的雨聲，很安靜。安靜可以讓人想起曾經發生過的小事。
人生總有夢，夢里總有雨。雨似乎是我前進的一種動力。雨總能磨練我的意志。它讓我堅定地走向成功。真想看看雨后的彩虹有多美。但我知道，這需要我不斷的努力。雨總是一樣的。雨想實現自己的夢想，也在努力堅持。下雨真好。它讓我找到真正的自己。它教會了我，我的生活還是很好的。雨的生命總是很短暫。它降落時就結束了，但它在活著的過程中完成了自己的使命。從雨里，讓我知道我還有夢想，我應該在結束前完成任務。雨后有彩虹，不能放棄。我想走向夢想，從自信開始。我相信有一天我可以像雨一樣活著，像雨一樣演好自己的劇本。
下雨真好。
下雨天四年級作文 篇47
江南，煙雨。小巷在小鎮間靜靜流淌，用優雅的手勢詮釋小鎮里的人或事。
低矮的房子覆蓋著深色瓷磚。縫隙里飄著一些小草，小小的一片，卑微卻安靜，等待著雨來。下雨時，水從縫隙中落下，形成一串風鈴。我會刻意走在屋檐下，享受雨滴從頭頂落下的感覺。一次，一次，仿佛是顫抖的春天。
然后，門前的水溝嘩嘩地。瘦，軟，害羞。兩掌寬的溝里會有淺水，會改變各種奇怪的線條和線條，交織，反射出低矮的屋檐。偶爾會看到早上奶奶洗的葉子，飄在上面，停了又停，最后流向遠方。還有隔壁小男孩的大理石，華麗而純凈。不一會兒，就會聽到“啪嗒”的聲音。兩歲的孩子光著腳站在溝里，一只手笨拙地提著褲角，另一只手在水里劃動，給我的心里帶來歡樂。母親的嗔怪聲這時響起，巷子里熱鬧起來，雨下得喜氣洋洋。
被雨水浸濕的青石板已經鋪到大叔的院子邊上。老榕樹就站在那里。雨中的樹葉綠油油的，密密麻麻的，靜靜的，等待著。始終如一的為弄堂里的人撐起樹蔭，樹根嵌在青石板里，鋪成了通向大街的路，很潮濕，很有詩意。穿著拖鞋的孩子踩在樹下一連串的笑臉上，跳上跳下，躲避著貓貓。擅長畫畫的哥哥推開窗戶，給屋檐下的老樹刷漆。細雨如丁香般飄逸，他在灌木叢下訴說著自己的小巷。
下雨了，滋潤了老樹粗壯的樹干，抿去了人們心中的塵土，浸濕了弄堂里的東西。
小巷流，在小鎮，在煙雨里，在人們的心里。很好聽！同樣的態度，它告訴——就在這個雨天。
下雨天四年級作文 篇48
“嘩啦啦，嘩啦啦”這是下雨的聲音，也是給我快樂的聲音。因為雨給過我無數的快樂，而其中的一次，令我印象極為深刻。
那是一個星期六的下午，我正在二樓看課外書，突然，我聽見媽媽的叫聲：“徐嘉諾，你快下來，好好玩啊，快點。”我聽后，大惑不解，等我拉開窗簾一看，便明白了，原來外面在下大雨。這場雨很大，仿佛老天在哭泣，又好像銀河決口，令我不禁想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩。
正當我陶醉在這美麗的雨景中時，忽然想起媽媽的話，于是我趕緊沖了下去。等我下樓的一刻，印入我眼簾的是媽媽正跟孩子似的在踩水洼，媽媽看見我來啦，馬上招手讓我一起玩。
本就愛玩的我聽到這句話后，馬上打上傘，如蛟龍般沖進了雨中。在雨中，我一會兒漫步，一會兒踩水洼，從這個水洼跳到那個水洼，再從那個跳到另一個，每一個水洼都能跳出超高的水花，就像一個正在噴水的噴泉，又仿佛像流星般滑落。不過最吸引我的還是鄰居家的“小瀑布”，它是鄰居家二樓的引水管，水從上面流下來，白白的、長長的，就像一條白色的綢緞，又像一個小型的瀑布，水流很急，打在傘上會發出“噼里啪啦”的響聲，像放鞭炮一樣。我站在“瀑布”下，轉動雨傘，滴在雨傘上的水珠就像天女散花般飛出去，這是一幅多美的畫面啊！
下雨天，給了我無窮的樂趣，我愛下雨天！
下雨天四年級作文 篇49
一說下雨，你會想到哪些相關的歌曲和歌詞。是張韶涵的《淋雨一直走》還是張宇的《雨一直下》亦或是南拳媽媽的《下雨天》，其實不管是哪一首歌曲，對每一個人來說都具有特殊的含義。因為我們每個人的出生不一樣，接觸過的歌曲也是不一樣，喜好也是不同的。
我不怎么喜歡下雨天，雖然雨的作用有很多，能給農民伯伯的莊稼帶來一定的好處，幫忙解決一些地區干旱的問題。但下雨天也容易讓我們不好出門，容易弄濕自己的衣服，上下班也不方便。并且我是有潔癖的人，若是走在路上不小心碰到一點臟的東西我都接受不了。所以我還是比較喜歡那種不冷不熱，微風輕輕吹的那種天氣。
下雨天對小孩子來說就意味著放假即將到來。想想我們當初按時候，一下大雨，就盯緊班級群，等待著班主任發布一個因天氣原因，路上積水過多，為了學生的安全著想就不用來學校了。那是我們下雨天里最快樂的時候。
下雨天對上班族來說也是極不好的情況。有的人上下班喜歡坐車前往，下雨天容易導致路上堵車的現象出現；有的人是自己開著交通工具前往的，也需要考慮到雷電問題，時刻要注意安全。
雨停后，路上堆積了很多的水在那，我就看見好幾個小孩子脫了鞋子在那玩水，似乎是找到了很大的樂趣，一直玩個不停，這也讓我的記憶瞬間回到了自己小時候也是這樣玩耍的場景，特別有感覺。
下雨天四年級作文 篇50
下雨天，一個很糟的天氣。雨水沖刷著新貼的瓷磚，瓷磚脫落下來，靜靜地躺在一旁，愜意地做著淋裕可它不知道，它和它的老巢，也就是他留下的壓印，卻直絆人腳。正在我憋著氣不好在大街上發時，幾個高中生模樣的男生從我身邊走過。其中一個很不文明地一腳將一塊瓷磚踢到了公路中間，冷笑一聲，便與其他男生一起大笑著走了。這個舉動似乎很解氣，心情舒坦多了。而下一秒卻令我震撼。一個小女孩，大概五六歲，撐著一把斷了一根傘骨的舊傘，蹲在人行道上，雨已打濕了她的衣服。她用稚嫩的小手拾著脫落下來的瓷磚將它放回一個個小壓印里，她很認真的樣子。我情不自禁地鼓起掌來，小女孩詫異地看了看我，我很溫柔地沖她笑了笑，問：“小姑娘，你真偉大！”小女孩不以為然地笑了一下，低頭邊繼續干邊問：“你，要加入嗎？”“要！”我很認真地答到。
雨繼續下著，越來越大，一塊小瓷磚白白地很干凈，像小姑娘的心一樣純潔，從那以后我們便認識了，她叫小小，媽媽是清潔工 …… 從此，蒙朧的雨中又多了一個拾磚塊的人，散發五彩光芒。而光芒的發源處來自于一個渺小而又偉大的小姑娘身上，她用童稚的心教育著我們，翻開向雷鋒學習的新篇章——要我們做的好事很多，但要胸懷“勿以善小而不為”的精神！敬個禮吧！向這位清潔工的孩子！
下雨天四年級作文 篇51
在星期天的晚上，突然下了一陣傾盆大雨，我嚇得魂飛魄散，那一天的雨量，讓我十分驚訝，因為早上還晴空萬里，原來還以為一整天都是好天氣，結果我是大錯特錯，讓我突然回想到有一天返回中壢途中的經驗。
有一天，我們開著車子上高速公路，剛穿過中和隧道，剛下起了滂沱大雨，好像有人要把一個超大水桶里面的水傾倒出來一樣，嘩啦嘩啦的聲音像瀑布一樣，車頂也咚咚作響，好像一堆彈珠要把車頂給撞破，幸好車子很堅固，不怕它的突襲，這一波豪雨，彷彿千軍萬馬，氣勢磅礡，視線被猛烈的雨勢干擾，四周白茫茫的，彷彿套上一件薄紗，我的情緒也隨著他們的節奏起伏不定；幸好！雨來得急去得也快，不一會兒烏云散盡，眼前一片光明，我的心情也豁然開朗。
下雨就像上帝在幫大地洗澡一樣，萬物因為雨水滋潤而充滿生機；我每次淋浴之后，就頓覺神清氣爽，所以，每次兩天來臨時，我會聯想到地球需要清洗一番！除了清潔的功能之外，雨水還能提供萬物水資源的補充，所以，我們要珍惜水資源，不可浪費，因為不是每天都會下雨，我們要將雨水儲存起來，以備不時之需、
大家都認為下雨常常會造成生活作息的不方便，但換個角度想：其實下雨也不錯，因為天有變化，才會讓生活更豐富，如果每天都晴空萬里，大地上的作物就會因干旱而枯萎，所以，，每次下雨天，我都會想到老天爺送水給我們享用，洗滌我們的環境，而且，拿著雨傘在雨中漫步也挺詩情畫意的。
下雨天四年級作文 篇52
要下雨啦!烏云聚集在房子上空，雨滴很沉悶地躲在烏云里，然后一個一個落了下來。豆大的雨滴滴在陽臺上發出悅耳的滴滴嗒嗒聲。狂風、閃電都來湊熱鬧了，攪得天空亂糟糟的，小花、小草被雨水打得低下了頭。連大樹也抵擋不住狂風的吹襲，搖搖擺擺，像是快要倒下來似的。風嗚嗚地吹打著窗戶，像是被窗戶撞了個大包，嗚嗚大哭了起來。轟隆隆，轟隆隆，一道閃電劃過天空。
路上的行人撐著傘，頂著風，奮力向前移動，嗚嗚，還在哭的風頑皮地跑過來，抓住行人的傘，用力的拉，而行人呢，則拼命地拉住傘，不讓它落入風的手上。這樣的狀況維持了很久，最后風終于敗下陣來，悲傷地叫了聲嗚嗚，然后憤憤地走開去拿其它行人的傘。噢，這次風可開心啦——它搶到了一個行人的傘。風蹦蹦跳跳地拿著傘，在天空上跳起了華爾茲。行人則是在努力地奔跑著，一會兒又跳起來，想抓住傘。風跳累了，在大樹底下休息。行人趁機抓住了傘，一溜煙跑開了。風不肯罷休，又搶其它行人的傘去了。行在馬路上的汽車不停地用雨刷刷著玻璃，離開云朵的水滴順著車玻璃落在了周圍的草地、樹葉上。水滴興奮地將自己的經歷講給新朋友聽，可惜，轟隆隆的雷電聲掩蓋了水滴的聲音，水滴只好等這場雨過去了在講給它的新朋友聽。
雨過去了，風也走了，雷電已經消失的無影無蹤，一道美麗的彩虹架在空中。小花、小草都慢慢地抬起了它們的頭。行人收起了傘，邁開大步走著。水滴又重新給它的新朋友講故事。
雨后天晴真美呀!
下雨天四年級作文 篇53
今天，下午。我們下了音樂課。我一抬頭，哎！呀！整個天都陰森森的，只見北方有幾多白色的云彩，但是，其他的云彩，大部分都被烏云遮蓋了，這是，有一滴水，瞬間滴到了我的臉上，咦？怎么會有雨點？我覺得很奇怪，不久，別的同學也感受到了，莫非是要下雨了？我心里起了疑問。
不久，該上特色班了，我到了特色班，一進去就很熱，很悶。我先做到自己的座位上，他們班的班主任就把窗戶打開了，我們上著上著，才過了沒多久。只聽見外面的聲音變大了，下雨了，真的下雨了，我的謠言成真了！
外面的雨，越下越大。首先是小小的毛毛細雨，再由毛毛細雨，變成了傾盆大雨。與里面還含有沙土，在高空看，就像雨，下的顏色是棕色的，跟以前就是不一樣。
才過了一會兒，外面又傳來了“啪！啪！啪！嗒！嗒！嗒！”的聲音。只見，他們班的班主任，馬上摘下眼鏡，去看看窗戶外面的景色，一看，是下冰雹了。我一聽，什么？下冰雹了？我還是第一次見的下冰雹，我既高興又傷心，高興自己第一次遇到冰雹，傷心又怕自己回不去了。那個班主任又叫來了別的老師，我聽不見他們“哇！哩！哇！啦！”到底在說什么。但是，其中的一名老師就用手比劃了一下，我就知道冰雹的打下了。
通過這次下大雨加冰雹的事例，我很高興。
下雨天四年級作文 篇54
今年果然不平凡，突如其來的疫情鬧了個大半年，緊接著又來了洪水。雨從六月五日就開始下了，持續下了一個多月了，到今天還沒有停。
你瞧，遠處黑壓壓的一片，仿佛是黑墨水潑在了云朵上，烏云與地連成了一片，把原本明亮的天空遮住了，一束強烈的太陽光，也照不透烏云。很明顯，今天的雨又將如約而至。一粒粒黃豆般大小的雨滴沖向地面。貢水河里的水沒多久就漲上了河堤，越過了石板橋。很快石板橋也完全被淹沒了，原來晶瑩透徹的河水變成了渾黃的泥水，洪水發了瘋似的到處亂撞，拍出巨大的浪花，并不停地咆哮著，它拍打著河堤，拍打著石板橋，拍打著樹木，洪水所到之處，寸草不生。狂風呼嘯，樹木被吹得拼命搖晃，似乎正在苦苦求救。一些沒帶傘的行人在奔跑，雨打在臉上生疼。雨越來越大了，人們都打著傘趕回家，雖然打著傘，但是這傾盆大雨還是打在他們身上，瞬間，街上的人們都像被拔掉毛的落湯雞。忽然一道金光劃破天際，雷聲緊隨其后，嚇我一大跳。我想：是不是天上的哪一位神仙正在洗澡？結果把浴缸弄破了，然后水都流了出來，導致人間發了大水，老百姓受難。
二零二零年的大洪水快停吧，你看人間民不聊生，老百姓財產受到了嚴重的損失。快停了，大雨！讓我們繼續平安幸福地生活吧！
下雨天四年級作文 篇55
雨，不僅型態多端，也能讓大家的心情千變萬化。小雨時，能讓大家的心情感覺很舒暢。下雨時，我們就像是要掉落的葉子，努力的想要停留在大樹上，但是這些煩惱你都可以拋開，也可以忘掉，這些雨都可以幫你承擔。雨是我的最愛。
我常常在窗邊和雨說話，述說我每天發生的趣事。雨媽媽都說我很懂事，常常邀我去玩，有時我也會和雨一起歌唱：“啦、啦，啦。”雨就像是我的朋友。我們會一起探索大自然的奧妙，和動物玩耍，也會一起到游樂園，坐摩天輪，吃冰淇淋。雨更像是我的家人，他們總是會陪伴著我，和我一起做任何事，也會和我一起度過許多難關，在我無聊的時候，他們就會化身為小丑，賣力的逗我開心，他們也會像超人，幫我把我的心拯救出來，雨是無敵的化身。
雨雖然是我的好朋友，可是他也有討厭的時候，有時因為淋雨害我感冒，上學和放學回家的路上常常會被淋濕，弄得我全身濕透，有好幾次也都因為下雨，害得許多活動也因此而取消，下課時也都不能到操場上盡情的奔跑，每次假日時，我也不能到公園玩，害我假日都只能在家里。
雖然有時雨會帶來許多討厭的事，可是雨在生活上有許多的幫助，不論是什么是你都可以跟“雨”說，在你無聊時也可以找“雨”玩，“它”對我們來說是最知心的好朋友。
下雨天四年級作文 篇56
“嘩啦嘩啦！”下雨了。每當下雨時，我最喜歡躲在家里，坐在窗邊的沙發椅上，一邊喝著香醇可口的奶茶，一邊看著有趣的兒童小說，同時耳邊聽著小雨快樂哼唱的輕快歌曲；中雨輕輕柔柔的明亮歌曲；及大雨認真演奏的交響曲。心跟著雨的節奏和諧的拍打，不知不覺的心情改變了，像過生日的時候，收到很多禮物的興奮心情，因為我的心田被悠揚的樂曲、啟發心靈的書籍和暖呼呼的奶茶，陪伴的忘記煩惱。
“校外教學當天，風雨無阻！”老師說。于是我每天不停的祈禱，希望校外教學那天能有風和日麗的天氣，結果當天是下雨天，真是天空不做美。一大早下起傾盆大雨，整個地上濕漉漉的，只好撐著大傘，穿著雨衣，忽然整個人變得好笨重，像被人用繩子把身體捆住一般，行動好不方便。終于到達旅游的目的地，天啊！真不敢相信自己的眼睛所見的一切，地上有好多的坑坑洞洞，還一個個都積滿了水。有句話說：“既來之，則安之。”我鼓起勇氣和同學一起玩、一起探險，我們冒著雨走過每個坑洞和游樂設施，結果大家都變成落湯雞，狼狽不堪的模樣，全班同學互看彼此都樂得哈哈大笑、笑得人仰馬翻，為這次雨天的校外教學帶來一絲絲的歡樂。
下雨天有時帶來快樂，有時帶來悲傷。下雨天彷彿是生活中的調味料一樣，為平淡的生活添加一點點酸甜苦辣的味道，讓每天都有喜怒哀樂，讓生命過得更有滋味。所以下雨天，我是喜歡的。
下雨天四年級作文 篇57
有人愛陽光肆意的晴天，但我偏偏對下雨天情有獨鐘。
今天的宿舍聽見窗外傳來嘩嘩的下雨聲，我趕忙跑到窗戶邊去看看，當我在窗戶邊準備仔細聆聽這場自然之樂時，樓下傳來了幾個女孩的抱怨聲“怎么又下雨了呀，真煩人”“可不嘛，真的是一點都不喜歡下雨天。”想了想女孩的話，發現說的一點都沒有錯。試問有誰會放著陽光肆意的晴天不愛，去選擇愛一個下雨天呢”。
我就是傳說的那個少數人。我愛下雨天，愛它的靜。每次聽到窗外傳來下雨聲，我都會選擇坐在窗戶邊靜靜的聽著，只有在下雨天的時候，我才能感受到靜，真正意義上的靜，心里的平靜。當你坐在窗戶邊，看著一滴滴雨和地面接觸，再被彈起，耳邊在傳來嘩嘩的下雨聲，你就會置身到這個自然地世界當中。無論你欣賞的是毛毛小雨還是傾盆大雨，在那一刻你只是大自然的一個傾聽者，彷如這個世界就只剩下了下雨天帶來的雨聲。
我愛下雨天，愛它的重生。說它重生，一點也不為過，在我心情不好的時候，在經歷了一場下雨天后我的心情都會像雨后的晴天一般，整個世界被陽光和樂觀填滿。下雨天有一種神奇的法力，它能夠重新洗刷這個世界，在被它的雨水裝點的世界，也變得宛如重造一般。同樣，它也能安撫你的躁動的心，撫平你的緊皺的眉頭，趕走你心里的陰霾。讓你的心和這個世界一樣，如同雨后的晴天一樣光彩熠熠。
下雨天，一個說不清道不明的一種天氣，一個特別的天氣，一個我偏偏對它情有獨鐘的天氣。
下雨天四年級作文 篇58
美好的一天，竟然下起了淅瀝瀝的雨，阻擋著我們奔跑的腳步。唉，太無聊了。
這時候，媽媽回來了，還給我們帶回了兩把水槍。媽媽說：“你們乖乖地呆著，我去做飯。”我哼了一聲，小聲地說：“我不可能在這呆著，因為我有了靈感，在雨中玩水槍。”我帶著弟弟來到衛生間，給水槍灌滿水，溜到陽臺上――我們家的陽臺沒有屋頂。我告訴弟弟：“正宇，今天我們破一下吉尼斯紀錄。”弟弟非懂似懂地說：“好，知道了。”
我拿著紫色水槍，弟弟拿著綠色水槍。我們每人鉆到一根柱子后面，準備襲擊。弟弟探出頭，觀察一下“戰場”的情況，被我靈敏的耳朵聽見了，馬上發射“子彈”，正好打中弟弟的頭，這可喚起了弟弟心中的小野獸。他馬上向我沖來，對著我使勁噴，我可倒霉了，水槍中的水加上雨水，衣服就緊緊地裹著我，不愿松開。弟弟擺出一副勝利的姿勢，在雨中跳起了舞。我抓住機會，把水全倒在弟弟身上，他瞬間成了落湯雞，哭了。媽媽聞聲跑來，氣憤地說：“不是告訴你們呆在屋子里的嗎？為什么要跑出來？”我撇撇嘴說：“哼！我又不是困在籠子里的鳥，為什么不能出來玩？”媽媽說：“那你們就坐在這里看雨景吧！”
很無奈，我只能乖乖地呆著看雨景了。不過，我發現了許多小秘密，雨水打在那嬌艷的花上，香氣四處飄散；飄到了人們的鼻子里，使人神清氣爽。還有那棵大樹的葉子上，也有許多小雨珠，好可愛呀。
當水槍手的感覺好棒呀！
下雨天四年級作文 篇59
殊不知，何時何地，我竟喜歡上了下雨天。
一滴滴晶瑩的雨點兒猶如一個個活潑可愛的小精靈，離開云媽媽，到廣袤的大地尋找自己的歸宿。
曾有詩人描繪：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。這正是春雨的輕柔可愛之處，也有詩人感慨：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。不錯，它像慈祥的母親輕撫熟睡的嬰兒！
如果說，蓮是夏的伴侶，菊是秋的映襯，梅是冬的象征，那么雨就是春的使者。
每到下雨天，我總會停下手中的活，靜靜地享受雨天的美麗，或是欣喜若狂地奔跑到山野，聆聽大自然中雨滴的聲音，又或悠閑自在，懷著雅興去河邊雨中漫步，仿佛置身世外，一切煩惱都拋到九霄云外。不只是我，自然萬物也都安詳地接受雨所帶來的一切。雨點打在臉上，我會抬頭仰望蒼穹，輕嘆一聲：謝謝你，上天。雨點灑在身上，我不會撐開傘將它抗拒，而是任憑它嬉鬧。當我憂愁時，雨點蹦到跟前，調皮搗蛋地做著鬼臉，逗得我松開了緊鎖的眉頭；當我沮喪時，雨點輕悄悄地來到我身邊，陪伴我，讓我愁苦的心靈得到慰藉，讓我愁悶的心情由陰轉晴。
一滴一滴，連成線，織成網，輕撫如饑似渴的大地，大地感動著并大口大口地吮吸。雨點們快樂地消融，他們的歸宿并不凄慘，因為他們已經相約了一個美麗的到來。
雨中的我，開始暢想，開始品嘗這大自然獨有的芬芳。
下雨天四年級作文 篇60
雨，熙熙攘攘地渲染了城市的霓虹。
它們是盡情的、灑脫的。又是失落的、受傷的。它們與我一同流淚，一同哼著歌兒，穿梭在心靈的交錯地。
你瞧，又有一滴頑皮的雨，把屋檐當成滑滑梯，滴答因無經驗而摔得粉身碎骨。
你看，它們的隊伍多么壯大，一群接著一群的，出于對這個世界的無知，一次又一次地跳落，等待著它們的，卻只是千年的凄涼或消失。即使這是一場敗仗也無謂了，至少，它們留下足跡了不是嗎？比那些畏縮在云彩那溫暖懷抱里的要勇敢多了。
我撐起了傘，聽著它們撞擊傘面的聲音，內心竟隨著時間的流動而愈發平靜，我驚愕于我的平靜。我不該為它們感到傷心嗎？瞧，它們多可憐，撞擊著傘面，明知不會有好結果，卻仍傻傻的，義不容辭。或許，是內心的感知早已麻木了吧。身處異地的我，對于這樣的撞擊，內心深處已無觸動了。
可是我錯了，隨著時間的流逝，心靈那一層堅硬的外殼已被一層一層地撕裂，仿佛有一根針在輕輕地戳著內心最柔軟的地方。是啊，我與雨不是一樣嗎，想盡千方萬計，只為搏一次，哪怕是一場敗仗，那么，至少我也留下足跡了，不是嗎？
生命珍貴，有時你要面臨一些抉擇，那么，請你勇敢地選擇試一次，即使知道不會成功，因為，只要拼搏過了，就不會后悔。哦，就如雨吧，連渺小的雨，都在明知道下場的情況下勇敢地跳躍，更何況我們呢？
下雨天四年級作文 篇61
天氣總是說變就變，一會兒放晴，一會兒下雨，一會兒變陰誰也不知道接下來會怎樣。變化多端，氣象萬千，今天的天氣會是怎樣的呢？
這個周末，碧空如洗，天氣晴朗，是個散步的好天氣，我和妹妹拿上礦泉水，穿上運動服，就出門了。剛出門，就聽見小鳥在枝頭唱歌，小鳥迎著微風歌唱，真是一個讓人愉快的天氣呀！
我們走在小路上，聽大自然的話語，聆聽微風的歌唱，看一幅生動美麗，有詩有景的畫。大自然真美啊！
我們走了一段時間，買了兩個面包，邊吃邊感受空氣中彌漫著的氣息。可是，正當我們都陶碎在空氣中時，天空變得陰沉起來，時不時還狂風大作。我的直覺告訴我：要下雨了。真是說曹操曹操就到，下雨了！雨滴獰笑著向我們走來，我和妹妹以百米的速度跑回家，雨一直緊追不舍，“呼呼呼呼”我們終于到家了，媽媽見我們成了落湯雞，趕緊拿來干毛巾給我們擦雨水，感覺舒服多了。我到窗前向外望去，哇！雨下得可真大，感覺想要淹沒我們。我吃過午飯，雨還下，“真是的，雨還要多久才停啊！我還要出去買文具呢！”妹妹抱怨道。可是。又有什么辦法呢，天是多變的，只有天才知道自己接下來要干什么吧！
天氣就像夢想，是多變的，在夢想中，往往會有許多挫折，只要你堅定的夢想走過去，就一定會實現。讓我們一起朝夢想走過去吧！
下雨天四年級作文 篇62
天灰蒙蒙的暗了下來，我什么也不想干，便坐在窗邊向外看，看見天空的烏云聚集在一起，形成了巨大的網，陰沉沉的，給人一種會下起大雨的感覺。果不其然，沒幾分鐘，屋外便響起了雨聲，接著大雨傾盆而下。雨水落到物體上，發出劈劈啪啪的聲音，落到地面上，濺起了一朵朵水花。
我竟發瘋般地喜歡這雨，于是，撐起傘，走到大街上，看見一番別有深意的景象。樹木在雨的沖洗下，變得綠油油的，像洗了一個舒服的澡。花草在隨風擺動，來表示歡快的心情。而街上那些人，與不同往日那般悠閑。有些人因為下雨，在屋檐下躲雨，有些向家中飛奔，快要到家的人連飛帶跑地跑回家。此時，雨中奔跑的人，頭發淋濕了，衣服也濕透了，我想他們沖進家，最渴望的一件事，是洗個熱水澡吧，好沖去一身的濕冷。
此時，雨水打在小溪上，小溪發出“叮咚叮咚”的聲音，聽著溪水時而緩，時而急，發出清脆的響聲，我的心情更加愉悅起來。聽著這雨水叩水的聲音，即使在屋檐下躲雨的人聽了，抱怨的心情也會平靜下來了吧。
黎明的時候，雨停了，街上變回原來的樣子了。鳥兒在樹枝上發出清脆的聲音，人們又開始忙碌了起來……有的在洗衣服，有的在做點心，還有的在照顧孩子……街上的人變的門庭若市，車水馬龍。
雨街小景真是美麗的景象，給我生活帶來了遐想。
下雨天四年級作文 篇63
“當～當～當！”下課鐘聲響起，同學們一個個跑出教室，不過大家看了看外頭，都愁眉苦臉的，我也不例外，因為外面正下著傾盆大雨。
雨越下越大，我的心也越跳越快，因為我就快被雨淋成落湯雞了！我趕緊跑回教室躲雨。看著一顆顆飽滿又結實的雨滴，就像一顆顆閃亮耀眼的珍珠，從天空中落下，滴滴答答的掉落在屋檐上，再由屋檐上滑下，像是珍珠般的珠簾，最后掉落在地面上，開出晶瑩剔透的水花。正開心的陶醉在雨的舞姿時，“轟隆！”的一聲雷響，把我嚇得花容失色、直冒冷汗！一道雷電，把原本明暗的天色照亮了，雨勢更是如石門水庫泄洪般，劈哩啪拉的打在地上，令人毛骨悚然。過了一會兒后，烏云漸漸退去，大家也紛紛抬頭仰望藍天，天空中出現了一道七彩繽紛的彩虹橋，真是太美了！
雨后天晴，植物變高了，穿著碧綠的新衣裳，隨風搖擺，花兒也都探出頭來，欣賞著雨后的風景，青蛙“呱！呱！呱！?的叫著，好像正用它的歌聲，唱著雨有多么美麗、多么重要！有人討厭雨，因為雨會把人淋得濕答答，變成一只落湯雞；有人喜歡雨，因為雨有輕快的舞姿，美妙的嗓音。如果你討厭雨，你可以試著去喜歡它，因為它的好處和妙舞是很多很多的！
雨后，讓植物顯得朝氣蓬勃，不再死氣沉沉；雨后，讓我聽見青蛙的歌聲；雨后，讓我在天空中看見美麗的彩虹！雨，讓我聽見美妙的歌聲；雨，讓生活增添了幾分快樂；雨，對我們非常重要，大地需要雨滴的滋潤。世界上有雨，真好！
下雨天四年級作文 篇64
雨嘩嘩的下著，“啪啪”著掉在地上，水晶簾子似乎被炸開了，整個大地都籠罩在晶瑩的世界里。我坐在房間里看著自己的獎狀和禮品，嘆了口氣，埋頭做起了作業。
今天，老師發禮品了，我拿到了一份，十分的開心，一路都是跑著回家，起風了，下雨了，我沒有帶雨傘，雨一滴一滴的澆在我身上，但我并不被這春雨和冷風澆冷了心，相反的是全身熱血沸騰?D?D我得把這個好消息告訴媽媽。
到家了，我看到了媽媽剛想開口說話卻被媽媽卻搶了先：“你身上怎么這么濕啊？作業做了多少？不用說了，快去洗個澡做作業去。”媽媽的話如同冰水淋到我的身上，原本想表達的喜悅已經全部沒了，我匆匆洗個澡就去做作業了。
我開始做作業了，外面的雨越下越大，伴隨我的只有呼呼的風聲和嘩嘩的雨聲，我最后看了一眼獎狀和獎品，隨手便把它們扔在一邊。時間一點一點地流逝，已經20：00了，媽媽居然還沒叫我吃飯，到底發生了什么呢？我決定出去看一看。
打開房門，迎接我的是一桌子的冒著誘人香氣的菜和媽媽的笑臉。媽媽看到了我說：“兒子，你的獎狀老師都已經說過了，不理你不是不為你的進步高興，而是想冷一冷你，有進步是可喜可賀的，但是不能驕傲自滿。”
聽了媽媽的話，我的心一下子溫暖了許多。雨依舊下著，這個雨天，注定難以忘懷。
下雨天四年級作文 篇65
快下雨的時候，小青蛙會出來坐在石頭上等待小雨滴出來跟他玩，跟他唱歌跳舞；快下雨了，小蚯蚓會躲進泥土里，他怕自己變成落湯雞，他真的很需要泥土哥哥的幫忙。下雨了，小朋友回家了，只能回家跟弟弟、妹妹玩捉迷藏，在家玩，也不會寂寞。
小雨滴滴滴答答落，在池塘里跟池塘姐姐一起跳舞肚皮舞，還會變魔術給她看；小雨滴滴滴答答，滴在葉子上睡覺，葉子哥哥非常歡迎，葉子哥哥變成了小雨滴的搖籃；小雨滴滴滴答答，滴在水庫里，讓他坐在葉子上到處逛逛，讓他有一個美好的時光，小雨滴真頑皮。
我喜歡在下雨天去吃火鍋，那時，我出去外面時，我會把手伸到外面接小雨滴，讓他在我的手上玩溜滑梯，讓他玩得很過癮，但是我怕感冒了，所以只玩一會兒，等到我吃完了，就去找他再玩一下，那時，我就很溫暖了，因為火鍋把我的胃按摩了。
下雨過后，我會看到彩虹，如果彩虹是溜滑梯，我想溜幾次就溜幾次，那該有多好，這時太陽快出來了，我就可以去找朋友玩，下雨過后真開心，我要跟好朋友玩水船、踢足球、騎自行車和捉昆蟲，尤其，下過雨后用氣球撈水，再把水噴出去，這個游戲最特別，我會跟朋友比賽誰射得最遠。
我喜歡下雨天，因為它可以幫我澆花，還會讓我很涼快，這時，我就愛上了下雨天，下個雨天時，我要站在門邊再聽聽他要跟我說的話。
下雨天四年級作文 篇66
星期天，我和妹妹在樓下玩跳遠。天空烏云密布，我說:“妹妹，我們別玩了吧？”“不行！”妹妹正玩得高興，斷然拒絕道。我說：“好吧。”繼續玩跳遠。
忽然，天上傳來打雷聲，小雨滴從天上落下來。我說:“快跑哇！”我們以最快的速度上了樓，我們家住在五樓，沒有電梯只有樓梯。
氣喘吁吁地到了五樓，我敲了敲門，媽媽打開門，讓我們進去。我坐在軟綿綿的沙發上，又累又餓，還很冷。這時，外面的雨下得很大很大，地面都被雨給淹沒了。媽媽給我們做了一個手抓餅，里面有番茄醬和火腿，吃上去非常非常香。
雨一直下個不停，沒辦法，可是在家里很無聊，又沒有玩具。我雙手抱頭搖來搖去，不知道該干些什么。對呀！我可以寫作業，這些作業看起來也不怎么難嘛！
我先寫語文，是兩課生字，在媽媽的幫助下，我用了十分鐘就搞定了。數學作業是五道題，我用了十五分鐘也做完了，可惜錯了一道題，我把它改正了過來。
寫完作業，外面的雨也停了，我和妹妹穿著雨鞋去樓下玩。妹妹說:“我們繼續玩跳遠吧？”我說：“好的。”我和妹妹在雨中跳來跳去，地上有許多的小水洼。我跳一下，濺起了許多的水花。妹妹跳一下，也濺起許多小水花，太有趣了！
我喜歡下雨天，下雨天比平時更有趣。
下雨天四年級作文 篇67
“沙沙沙沙，沙沙沙沙”，早晨起來，一看，下雨了，于是我趕忙起來，吃好早餐，就準備去上學。
走的時候，只有一點小風，掛在身上涼颼颼的，讓我不由自主的打了個寒戰。到了學校，還沒等進教室，咦？頭發怎么濕了，剛抬起頭，一滴雨滴正好落到我的眼里，哎……雨滴真調皮。走進教室，向窗外的樹木看去，啊，樹葉更綠了，看得更清楚了。再一看，路上已經是“鮮花遍地開”，紅的、黃的、綠的、紫的……人們有的是在漫步，有的急匆匆地跑去，有的在跟家人說話，有的要急著上班上學。這是一幅多么美好的景象。
中午，放學回家，看到有的人急匆匆的跑過水坑，有的同學故意蹋一下水坑，水花一下子破開，不小心，讓水花沖濕了褲子，他還在那里很高興。多么天真的孩子呀。“看著那海龜水中游，慢慢的爬在沙灘上，數著浪花一朵朵。”我不由自主的想起了這首歌。
下午，不一會，雨下大了，由毛毛細雨變成了豆大的雨點，這時，人們都開始下班了，我坐在媽媽的電動車上，看著一朵朵不同顏色的花朵盛開，回到家后，我從窗戶里往外眺閱，雨還在淅淅瀝瀝的下個不停，遠處，有些房子看的比較清楚，好像是在一副山水畫之中。
下雨，讓空氣更清新；下雨，讓花兒更艷，樹葉更綠；下雨，讓人們的心情更加舒暢。我喜歡下雨天。
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