成功四年級(jí)作文

時(shí)間：2021-05-18 19:36:13 四年級(jí)作文我要投稿

【推薦】成功四年級(jí)作文匯編9篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的成功四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】成功四年級(jí)作文匯編9篇

成功四年級(jí)作文篇1

　　有一天，我看見別人都在騎自行車，心里非常羨慕，于是我心里暗暗發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

　　那是一個(gè)夏天的上午，我和爸爸來到專業(yè)的騎自行車場(chǎng)地。哇!那里的人可多了，有的人能單手騎車，有的人還可以繞圈子，還有的甚至還可以把自行車騎到最高處，又倒著往下滑，那姿勢(shì)太美了!

　　爸爸對(duì)我說：“你看現(xiàn)在人這么多，找塊空地吧?”

　　“現(xiàn)在總能練習(xí)了吧?”

　　老爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　練習(xí)開始了，爸爸給我作了一次示范，讓我仔細(xì)看清楚。然后對(duì)我說：“你先坐在車上，雙手握好龍頭，在車上坐穩(wěn)，腳踩在腳踏板上，爸爸給你扶著自行車后座，你用力騎車，不要害怕。”我按照爸爸的方法去做了，可是沒有想到我的腳剛踏在腳踏板上，車子一下子倒了下來，壓在我的腿上，痛極了，就這樣一次，兩次、三次……

　　在我就要放棄的時(shí)候，老爸說：“失敗乃成功之母，要不你再試試?”于是，我再次騎起了自行車，又騎了很多次，終于成功了!

　　我想：我如果沒聽爸爸的話，該會(huì)有多可惜，還挺感謝老爸的，因?yàn)樗膩?再試試!我才能成功。這句話，一直銘刻在我的心里：來!再試試!

　　當(dāng)你失敗的時(shí)候，一定要想著：來!再試試!

成功四年級(jí)作文篇2

　　在我的成長(zhǎng)倉(cāng)庫(kù)里，記載著很多我成功的事情，其中有一件事情讓我至今回憶起來都激動(dòng)不已。

　　記得那是三年級(jí)下半學(xué)期，我要代表班級(jí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的400米比賽項(xiàng)目。我們?cè)隗w育館熱身后便跟隨著一個(gè)大姐姐來到了操場(chǎng)，這時(shí)男生正在進(jìn)行400米比賽，他們?nèi)缤擁\的野馬飛奔而去，看得我不由得直冒汗。最讓我緊張的是，全年級(jí)的十二個(gè)人要并排一起跑，看到很多人比我腿長(zhǎng)，個(gè)子也比我高，真是讓我忐忑不安。

　　沒過多久，就輪到我們跑了，我懷著一顆怦怦直跳的心走上跑道，可是內(nèi)心那只小兔子還在蹦來跳去，讓我感覺到全身似乎都在發(fā)抖。

　　只聽“呯”的一聲，我們?nèi)珉x弦的箭一般沖出起跑線。我邁開兩條腿飛快地跑著，耳邊只聽到呼呼的風(fēng)聲。很快我就跑過了彎道，觀眾席上小朋友和老師們的加油聲一陣高過一陣，讓我渾身充滿力量，不由得加快了步伐。就這樣輕松地跑完了第一圈。到了第二圈，我的體力開始下降，呼吸頻率也加快了，腳步卻慢了下來。但再次聽到同學(xué)和老師的加油聲，我又激動(dòng)起來，迅速調(diào)整呼吸快速往前跑。好不容易到最后50米沖刺階段，可是我的腿和腳卻不聽我的命令，我邁著沉重的腳步跑啊，跑啊……眼看快要跑到終點(diǎn)了，我忽然聽到了后面同學(xué)的腳步聲，怕她追上來，我便加足馬力飛速?zèng)_過了終點(diǎn)。

　　裁判員宣布我是第一名的時(shí)候，我心里的石頭終于落地了。雖然很累，但我的內(nèi)心卻在歡呼：“我成功了！”

　　通過這次比賽，我不僅戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，也懂得了“只有付出努力并堅(jiān)持到底才能獲得成功”的道理。

成功四年級(jí)作文篇3

　　成功，你會(huì)過它的感受嗎？是酸？是辣？是甜？是苦……在我看來，它是又苦又甜的。苦時(shí)如藥，甜時(shí)如蜜。

　　記得有一次，學(xué)校里舉行制作風(fēng)箏比賽。我滿是好奇，便也與其它同學(xué)一起報(bào)名了。老師見人很多，便選幾名同學(xué)去參加比賽。我本是懷著試一試的心，參加的。聽老師說要選人，我緊張極了！我如果被選上的怎么辦，瞧我這笨手笨腳的，怎么去參加比賽呀！聽同學(xué)說，這做風(fēng)箏難極了！我該怎么辦呢？我的緊張是沒錯(cuò)的。第二天，老師報(bào)參加比賽的同學(xué)名字里頭果然有我！今天下午，就要比賽了，我緊張極了！

　　到了下午，我與其他比賽的同學(xué)一起前往比才教室。老師簡(jiǎn)單說明了規(guī)則，比賽開始了！我打開風(fēng)箏零件的紙包，開始組裝。我先拿出風(fēng)箏的支架，把四根支架先固定在一起，我照著說明書，把支架用膠帶固定住。看著這個(gè)支架，心里的緊張感減少了許多，可當(dāng)我回過神來，其他同學(xué)都開始做下一步。我趕緊拿出風(fēng)箏線，打算把風(fēng)箏的支架和線接到一起，剛準(zhǔn)備打結(jié)，才發(fā)現(xiàn)支架卻散開了，時(shí)間越來越少了。我這次用膠水，把支架的四個(gè)點(diǎn)固定好。好不容易，修復(fù)完了支架，可我的手上卻沾滿了膠水，換做平常，我早就去洗手了，但現(xiàn)在我顧不上那么多了，將線接在支架上。把有圖案的貼在支架上，大功告成了！做完后，我自己都驚呆了，這是我做的嗎？這時(shí)結(jié)束的鈴聲響起來，我們紛紛將自己做的風(fēng)箏遞給老師，這場(chǎng)比賽終于結(jié)束了，我松了一口氣。在一個(gè)星期后，老師評(píng)出的一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)……我竟評(píng)到了二等獎(jiǎng)，當(dāng)我拿著那鮮紅的獎(jiǎng)狀，頓時(shí)喜悅在我全身散布，但我知道成功后隱藏著我辛苦的汗水。

　　啊！成功的感覺是怎樣的？我不用思考，我就能告訴你。成功的感覺是又苦又甜的！

成功四年級(jí)作文篇4

　　在非洲的羅列安大草原上，獅子紅飄帶和它的四個(gè)哥哥在流浪。它們?cè)趪C斑馬、攻擊長(zhǎng)頸鹿、遭到黑犀牛的攻擊等一系列的巨大威脅中，兄弟們一個(gè)個(gè)在戰(zhàn)斗中身亡，只剩下年紀(jì)最小的紅飄帶，獨(dú)自成長(zhǎng)。斗轉(zhuǎn)星移，日新月異，紅飄帶在磨難中長(zhǎng)成了青年雄獅。它在三年的時(shí)間里，謹(jǐn)小慎微，忍辱負(fù)重，最終在蜂腰雌獅的幫助與自己的努力下成為了真正的獅王。

　　這是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的《紅飄帶獅王》。在這個(gè)故事里，我懂得了成功必須經(jīng)歷磨難，磨難是成功的必經(jīng)之路。正如紅飄帶的一生，它經(jīng)歷了親人分離、同類追殺，和叛亂，忍受了很多痛苦，體現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，不要輕易放棄，要敢于堅(jiān)持，學(xué)會(huì)忍耐和克制，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　當(dāng)某天，我遇到困難的.時(shí)候，會(huì)想起這只獅子的一生，來鼓勵(lì)自己千萬(wàn)不要?dú)怵H，要勇敢面對(duì)，因?yàn)槔щy過后也許就是成功。

成功四年級(jí)作文篇5

　　讀著《紹興名人故事》，我仿佛徜徉在歷史的海洋里，接受著心靈的洗滌。八十三個(gè)紹興歷史名人的故事，或刻苦學(xué)習(xí)，或?yàn)閲?guó)除害，或?yàn)楣偾辶忌钌畹丶?lì)著我，作為一名紹興人，我是多么自豪，我多么希望自己長(zhǎng)大后能象他們一樣為祖國(guó)作出杰出貢獻(xiàn)。

　　這些歷史名人，因?yàn)樗麄兘艹龅呢暙I(xiàn)，留下了一段段的佳話，也留下了一處處的故跡讓后人們?nèi)ゾ拺选Ｗ屛矣∠笞钌畹氖且蛲豸酥劽奶m亭風(fēng)景區(qū)。這里有王羲之刻苦練字的墨池，名人故事中的《入木三分》講的就是他刻苦練習(xí)書法的故事，王羲之小時(shí)侯很喜歡練字，所以他的字很有長(zhǎng)進(jìn)，但是，他知道自己的字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好，所以他加緊練字，為了節(jié)省時(shí)間，他又搬到池旁練字，日久天長(zhǎng)，池水由清轉(zhuǎn)到了黑。長(zhǎng)大為官以后，皇上來北郊紀(jì)念祖宗，要王羲之把祝詞寫在木板上。等紀(jì)念祖宗完了，雕刻師傅發(fā)現(xiàn)王羲之的筆力很大，刻入木板三分還能看見墨色，驚嘆之余，人們還贊嘆說：“右使的字，真是入木三分啊!”由此可見，王羲之在練字上下了多深的功夫。

　　想自己真的感到好慚愧，自從學(xué)會(huì)寫字以后，我的字總寫得馬馬虎虎，潦潦草草，有時(shí)，老師和父母批評(píng)我，我也不以為然，心里想：你們寫字不也是潦草的嗎?平時(shí)有空時(shí)，我也不想好好練字。盡管在學(xué)校老師也再三叮囑我字要寫得好，但我總以為長(zhǎng)大了字就自然而然地寫好了。今天，讀了王羲之的故事，使我明白了一個(gè)道理：如果小時(shí)不打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，長(zhǎng)大以后就不能成為一個(gè)杰出的人才。練字也是如此，如果現(xiàn)在不好好練習(xí)，以后要寫一手漂亮的字是不可能的。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。先人們的杰出貢獻(xiàn)，都是從小酷愛學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈的結(jié)果。而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么優(yōu)越，我們更要勤奮學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能成為新時(shí)代的人才。

成功四年級(jí)作文篇6

　　上幼兒園的一個(gè)晚上，我們吃完晚飯，媽媽一邊織毛衣，一邊對(duì)我說：“斐斐，你已經(jīng)三歲了，也長(zhǎng)大了，應(yīng)該單獨(dú)睡覺了!”我興高采烈地跳了起來。

　　不一會(huì)兒，我難過地大哭起來，媽媽問：“怎么了?”姥姥心疼地說：“斐斐，你不能再哭了，這樣你的眼睛會(huì)哭疼的。”我說：“睡覺的時(shí)候，如果老鼠上床咬我一口，或者妖怪把我抱走怎么辦?”我說完，就回屋里看故事書了。我看了孫悟空打妖怪和貓捉老鼠的故事，于是，我拿出了兩張紙，在上面分別畫了一只可愛的小貓和偉大的孫悟空，又用雙面膠粘貼在了我的床頭上。那天晚上，我睡得可香了，還做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。

　　我明白了，遇到任何難事，你不要害怕，重要的是專心去做，努力去做，才能成功，我要告訴你，“失敗是成功之母”。

　　小朋友們，你們記心里了嗎?

成功四年級(jí)作文篇7

　　今天，我在家專心致志得看書。突然，書上的一個(gè)問題吸引了我：“怎樣才能使從空中摔下來的雞蛋不破？”雞蛋輕輕一碰就會(huì)破，從高空摔下來，還要不破，這怎么可能呢？雖然心里這么想，但我還是決定要試一試。

　　我找出一個(gè)雞蛋，爬到陽(yáng)臺(tái)邊，手一松，雞蛋便掉了下去，只聽“啪”的一聲，雞蛋開了花。

　　我不甘心，又拿了個(gè)雞蛋。這次，我不像剛才那樣冒冒失失的了。我思索著：要使雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來。

　　我東找西找，找到一塊布，便把雞蛋包在了布里，然后扎緊。這次把雞蛋丟下去，沒有聽到“啪”的聲音。我以為我成功了，來到樓下，解開系在布上的繩子，令我失望的是，雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。

　　“我就偏不信這個(gè)邪！”我的扭勁上來了，第三次拿起了雞蛋。

　　這回，我找了一塊厚厚的海綿，緊緊地包在雞蛋上，小心翼翼地扔了下去。雞蛋掉在地上后，我迫不及待的奔到樓下，把海綿輕輕的打開，啊，一只完好無損的雞蛋出現(xiàn)在我的眼前！我高興的大叫起來：“成功了！成功了！”我品嘗到了成功的喜悅。

　　通過這次的實(shí)驗(yàn)，我明白了：只有大膽地嘗試，才會(huì)取得成功。

成功四年級(jí)作文篇8

　　在去年暑假，我做了一件非常有意義的事，那就是：我成功炒好了蛋炒飯。

　　那天，我很早就起來了，因?yàn)槲业亩亲釉诖嫘母音[別扭，可是才五點(diǎn)。想睡，肚子怎么也不肯。

　　突然我想到了自己做自己吃。嗯，是個(gè)好辦法。一想到這個(gè)辦法我馬上回憶想媽媽炒蛋炒飯的時(shí)候。

　　我先把蛋拿來，先放油、鹽。放蛋進(jìn)去，弄碎。“咦，飯呢？”我說，“還在電飯煲里呢！“等我把飯拿來時(shí)，蛋糊了。

　　哎！白忙活了。還浪費(fèi)我這么多時(shí)間。可肚子又跟我鬧別扭呀。還是繼續(xù)吧。

　　這次，我吸取了上次的教訓(xùn)。

　　我先打個(gè)蛋，還是把它弄碎了，然后把飯放進(jìn)去，當(dāng)然，還要放些鹽、油。

　　因?yàn)檫@是第一次，所以只是隨隨便便炒幾玩具，可這些飯好像不聽話似的，到處亂蹦，到處亂跳。鍋里還剩幾粒飯，只好又重來。

　　這一次我終于知道怎么炒了。還是老樣子，先打蛋，放飯、鹽、油。這次，我輕輕的炒，飯終于聽話了，終于把蛋炒飯炒好了。

　　吃著香噴噴的蛋炒飯，肚子不跟我鬧別扭了，我也成功了。

成功四年級(jí)作文篇9

　　四年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想，總是在80分左右徘徊。這是什么原因呢？原來是我的老毛病——粗心在作怪。

　　不記得有多少次，老師指著試卷惋惜：“你這個(gè)粗心胚！”；不記得有多少次，媽媽看著試卷，到處找掃把；也不記得有多少次了，我為自己的不爭(zhēng)氣而流淚。

　　粗心就像是一條無形的黑色的線，緊緊地纏繞著我，我也在一次又一次的后悔中，得到了一個(gè)又一個(gè)的不理想的數(shù)學(xué)成績(jī)。

　　在不斷的嘆息中，我迎來了四年級(jí)最后一次的數(shù)學(xué)考試。我暗暗地下著決心：這次，我一定要加倍的細(xì)心，一定要考出好成績(jī)！

　　那天，我懷著“報(bào)仇雪恥”的心情走進(jìn)了考場(chǎng)，也加倍小心地做著考題。

　　時(shí)間在一分一秒地過去，我也做好了試卷。正當(dāng)我信心百倍地準(zhǔn)備交卷時(shí)，突然想到了自己的誓言。于是，我又把心安定下來，安靜地坐下，又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍。呀！果然，被我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小錯(cuò)誤——一道計(jì)算題沒有算完。

　　考試的時(shí)間已經(jīng)過去了大半，教室里的同學(xué)也越來越少。望著交卷的同學(xué)在窗外玩耍的身影，我遲疑了一會(huì)，又一次從座位上站了起來。然而，我的耳畔仿佛又傳來了老師嘆息的聲音，我的眼前似乎又出現(xiàn)了媽媽惱怒的神情。

　　于是，再一次的坐下，再一次把試卷仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，才把試卷交給了老師。

　　在忐忑不安中，我度過了半天的時(shí)光。下午報(bào)成績(jī)了，只聽得老師微笑的表?yè)P(yáng)聲：“吳雨欣，這學(xué)期有進(jìn)步，考了96分。”

　　聽到這個(gè)消息，我心中笑開了一朵花。

　　放學(xué)后，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了媽媽。聽到這個(gè)消息，媽媽親了一下我的額頭，開心地笑了，我也甜甜地笑了——成功的滋味真好。

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