鸚鵡-四年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的鸚鵡-四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鸚鵡-四年級作文1
我最近養了一只鸚鵡，因為它屬黃化玄鳳鸚鵡科，所以我給它取名“黃鳳”。
黃鳳真漂亮，從頭到尾是從黃到白的一個漸變色，眼角旁還有一簇橙色的毛，好像黃鳳臉紅了一樣；它的嘴是粉紅色的，永遠掛著笑；眼睛烏黑光亮，就像兩顆閃閃發光的黑寶石；頭上豎著一簇毛，和鳳凰似的，我想這就是它種類名字的由來吧；臉上永遠是一副“好好先生”似的表情。
黃鳳真可愛，胖胖的，溫溫的，肚子軟軟的，特別是——我本以為鳥吃的很少，但黃鳳不一樣了，它是個大胃王！它一頓要吃好多好多小米！
黃鳳是母的，因為黃鳳叫聲單調，而公的叫聲多樣。說到叫聲，黃鳳可是最“拿手”——餓了或拉了時叫聲刺耳，吃飽了或心情好時聲音就沒那么刺耳了。
黃鳳性格還是很活潑的。剛開始來我們家是它很拘謹，但是后來，和我們慢慢熟了之后，膽子也肥起來——見人還要開玩笑似的叼你一下！
不管了，總之，有個伴啦！
鸚鵡-四年級作文2
在我的世界中有一個調皮、可愛的小家伙，你們知道它是誰嗎？它就是我養的那只可愛的小鸚鵡。
小鸚鵡的身體小小的，一身黑綠相間的羽毛，長著一個圓圓的小腦袋，一雙綠豆大的小眼睛，一個鉤子似的小嘴，一雙粉紅色的小爪子緊緊地抓住像秋千一樣的吊環，還有一條跟彩虹一樣的長尾巴。小 鸚鵡非常喜歡蕩秋千，一雙小爪子抓住吊環蕩秋千，蕩來蕩去，玩的非常開心。它也很喜歡玩倒立，每次表演完后都會嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“主人，我表演的怎么樣？”
小鸚鵡每天早上起得很早，我還沒起床它就嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“小主人，你快起床”。可是到了傍晚它就會安靜下來，乖乖地站在籠子一角，好像睡著了一樣。它喜歡吃帶殼的食物，我平 時喂它谷子或小米、青菜、水果等。
記得有一次，我想訓練一下它，我把小米放在手心上，將籠子打開，等待著它來我的手心里吃食，沒想到它在籠子轉了幾圈后，竟然真的飛到我的手里來吃食了，吃完后又返回籠子里去了，驚的我目瞪 口呆，我說：“你真聰明，我好喜歡你呀” ！
我非常喜歡我家的小鸚鵡。聽了我的介紹，朋友們，你們喜歡它嗎？
鸚鵡-四年級作文3
期中考試的時候，我考得不錯，奶奶送給我兩只活潑可愛的鸚鵡。
它們的羽毛色彩斑斕，頭上的羽毛紅得像火，脖子上的羽毛是黃色的，像一條黃圍巾。穿著一條翠綠色的裙子，眼睛黑溜溜的轉個不停。
它們非常愛美，抖抖羽毛，旋轉著腦袋，嘴巴一啄一啄地梳理羽毛。小爪子緊緊抓住橫木不放，好像生怕一不小心就會掉下去。遠遠望去，又像兩個愛美的小公主。
鸚鵡不僅愛美，還愛唱歌。有一次，天氣炎熱，我在家里寫作文，這時一只鸚鵡“啾、啾……”地叫起來，另外一只鸚鵡也被感染了，也跟著叫了起來，好像在比賽唱歌似的。我寫作的思路被它們打亂了，于是氣勢洶洶地想收拾它們一頓。我靈機一動，在一個紙上寫上“停”這個字，拿到它們面前，大聲喊著：“看見這個字了嗎？這個字叫“�！保 彼鼈円宦暡豢裕o緊靠在一起，當我走了不到兩步，它們也叫“停！停！�！蔽一鹈叭�，揮舞著拳頭要打它們，它們立刻目瞪口呆地看著我。我心想：它們原來是怕我的拳頭呀。我摸了摸它們的頭，它們馬上歡天喜地的叫了起來，我也和它們一起唱起歌來。
瞧，這就是我的小精靈鸚鵡，我真的很喜歡它們。
鸚鵡-四年級作文4
今天，我和哥哥去寵物商店看寵物，一進店里，首先看見的是一只珍珠熊，它太胖了，住在寵物樓房的頂層，它不停地在爬樓梯，一不小心，樓梯被它壓成了兩半，“啪”的一聲，珍珠熊掉了下來……它可真是又笨又可愛！
忽然，我們看見許多小朋友都拿著面條，在津津有味地喂著各種各樣的鸚鵡，我們眼睛一亮，計上心頭。于是，我們友好地對賣寵物的阿姨說：“阿姨，請您也給我們一點面條好嗎？我們也想喂喂鸚鵡�！卑⒁陶f：“好的！”爽快地給了我們每人一小把面條，我們高興極了。
鸚鵡可真聰明，我們給它面條吃，它偏不吃；我們一轉身去看別的動物，它就一下子把面條全吃光。而且，鸚鵡還挺調皮的，我用手去摸它的背，它先是一動不動，趁我不注意，猛地一口啄在我的手上，讓我痛得哇哇大叫。
一發狠，我發誓不再喂它了。這下倒好，它反倒討好地飛到我面前，可憐巴巴地望著我，好像在說：“對不起，我是和你鬧著玩的！請再給我一點面條吃，好嗎？”我看著它可憐而又可愛的樣子，心一下子就軟了，又怕它嫌我小氣，不得不又開始喂它吃面條了。
玩著玩著，不覺時間已經很晚了，直到爸爸來叫我們回家，我才依依不舍地與鸚鵡們告別。
我想，我一定是喜歡上了這通人性的小鳥——鸚鵡了！
鸚鵡-四年級作文5
我家養了兩只鸚鵡，一只是虎皮鸚鵡，另一只是牡丹鸚鵡。
它們都十分可愛。我最喜歡牡丹鸚鵡，因為它身上長有各種各樣的顏色。色彩斑斕有黃的、紅的、橘的，深綠色的，美麗極了。而虎皮鸚鵡身上有像老虎一樣的斑紋，它的尾巴很長，有黑色和黃色還有深藍色。它們比起來，還是牡丹鸚鵡大一些。
有一天，我看見牡丹鸚鵡用鮮紅色的嘴在啄地上的黑色蟲子給虎皮鸚鵡吃，我想它們倆多么親密無間，一定是一對好伙伴�？墒牵镁安婚L，不一會又打起來了，打了一陣子后，又和好了，鸚鵡可真奇怪，如果對打，還是虎皮鸚鵡厲害一些。
它們都喜歡吃小米、青菜、西瓜、面、大米等食物。我還專門給大鳥和小鳥準備了一個食物盒，上面有個小口子，里面有面、小米、紅豆和大米。只要它們要吃，就會把食物吃得一干二凈的。
大鸚鵡和小鸚鵡都愛聽音樂，一聽到我放音樂時，就會叫個不停，特別是牡丹鸚鵡，就像個播放機，連續不停地叫著。現在它們都長大了，有時會逃出來。有一次，我和爸爸媽媽去玩的時候，就飛了出來，費了我們九牛二虎之力才捉住它們。
你們看，我家的鸚鵡是不是很可愛！
鸚鵡-四年級作文6
我家養了一只可愛又伶俐的小鸚鵡，我給它取了一個好聽的名字，叫球球。
球球長著一身彩色的羽毛，大大的腦袋上著兩顆黑寶石似的小眼睛，還有一張紅艷艷的小嘴巴，它的身子雖然胖胖的，但是身手卻很敏捷喲，尤其是它的翅膀，很有力氣，一般是用來防身的。如果自己不小心從橫桿上掉了下去，它就會有強有力的翅膀扇動，以免自己會摔傷。它的腳也是非常有力的有喲，有時，它不想飛到欄桿上去，就會用它的小爪子抓住籠子的'邊兒往上爬，可真是攀登高手呀。
記得有一次，球球餓了，籠子里沒有東西吃了，它便叫了起來：餓了，餓了！。我走了過來看了看，籠子里沒有食物了，便把小米到給它吃，它津津有味的吃著，還不時抬起頭看看我，似乎在說：小主人，你對我真好！。
我那個淘氣包呀！還不知從哪兒來的毛病，就是太調皮了。
有一次，這個小家伙在籠子里摔了一跤，把腿給摔傷了。我和媽媽折騰了幾天才把它的傷養好的。我以為呀，它會接受這一次教訓，誰知，它不但沒有接受教訓，反而變得跟調皮了。我這拿他沒辦法。
這就是我家的小鸚鵡。
鸚鵡-四年級作文7
我家雖然沒有小動物，但我同學小貝家的動物可多了，有鸚鵡、金魚還有河蚌，這里面我最喜歡鸚鵡了，所以今天我就來介紹一下小貝家的鸚鵡。
小貝家的兩只鸚鵡都有一個可愛的名字，綠色的那一只叫翡翠，白色的那一只叫珍珠，它們都有各自的生活習性，比如：我去喂珍珠吃東西的時候，它總是一口就把吃的吞了下去，似乎生怕別人來搶了它的食物；而翡翠呢，它卻是一口一口地慢慢嚼，慢條斯理�？吹竭@個現象，我腦海里就出現了一個念頭：也行翡翠是雌的，珍珠是雄的吧？！
它們住在同一個鳥籠里，有時候為了爭奪食物也會打架，它倆總是喜歡用嘴巴啄對方的羽毛和頭，誰也不讓誰，不過一般都是珍珠贏得多些，但是大部分的時候它們都是好朋友！
看到它們可愛的樣子，我忍不住拿來食物喂它們，我把面包蟲和小米放在籠子上面，翡翠和珍珠就跳上來搶食物，你一口，我一口地啄個不停，看到它們可愛又滑稽的樣子，逗得我和小貝哈哈大笑起來。
我聽小貝爸爸說以前鸚鵡身上生過寄生蟲，小貝爸爸用檸檬水給鸚鵡洗澡，過幾天就好了，原來小動物也需要我們細心的呵護呀！
這就是小貝家可愛又滑稽的鸚鵡！我可真喜歡它們呀！
鸚鵡-四年級作文8
今天上完武術課，我和媽媽準備去買小鳥。因為爸爸、媽媽昨天答應過我了。不過媽媽說了鳥歸我來喂養，鳥屎也得歸我來清理。
我們來到了專賣小寵物的店里，馬上被眼前的一幕吸引住了：這兒有許多美麗的小動物，有五彩繽紛的鸚鵡鳥、灰色的鸚鵡鳥、可愛的倉鼠、在魚缸里自由自在游來游去的小金魚等等。看到種類繁多的鸚鵡鳥，我心想：這么多的鸚鵡鳥，真不知道選哪一只！這時媽媽走過來對我說:“這灰鸚鵡鳥不錯，就買它吧！”我看了看，對媽媽說:“媽媽，這只灰鸚鵡鳥顏色不鮮艷，我覺得不好看。”媽媽又問:“那你選哪只呢？”我看了看，又想了想，終于決定:“買五彩繽紛的吧，你說好不好，媽媽？”媽媽說可以。我們挑了一對鸚鵡鳥和一個漂亮的鳥籠，高高興興地回家了。
一回到家，我就將籠子放在陽臺上，趕緊把鳥食和水都給加好了。只見鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫個不停，還不停地東張西望著，似乎在熟悉環境。不一會兒，兩只鳥兒緊緊地縮在了一起。陽臺有很大的風，它們是不是很冷呢？我趕緊把它們提回了客廳里，小鳥又開始活動起來了。
這一對鸚鵡鳥真可愛。我一定要好好地喂養它們。
鸚鵡-四年級作文9
在我生日的那一天，爸爸送給我兩只小鸚鵡，我高興得不得了。
一只翅膀是碧綠嵌著鵝黃色，胸脯是純黃色，我叫它“黃黃”；另一只翅膀是天藍嵌著灰白色，胸脯是純藍的，我叫它“藍藍”，它們伶俐活潑，可愛極了。
“黃黃”和“藍藍”體態優美，玲瓏小巧的頭上，長著兩只圓溜溜的小眼睛，像天上的星星一眨一眨的，身上披著美麗的羽毛，兩只健壯的腿躍上跳下，靈活極了，鼻子小得像芝麻，它們還有一張鋒利的嘴巴，前部彎，后部垂直向下，不管多么硬的果殼，它們都可以毫不費力地啄碎。
“黃黃”和“藍藍”有時候和睦相處，它們一起吃食，一起戲水，高興的時候，“藍藍”輕輕地啄“黃黃”的頭或身子，“黃黃”也輕輕地啄啄“藍藍”的頭和身子，還互相親嘴，但有時候它們會打架，“嘰嘰喳喳”地吵個不停，“藍藍”用力地啄“黃黃”，“黃黃”也用力啄“藍藍”，有時候它們還互相啄出羽毛來，這時只要我走過去對它們說：“別吵架了，要乖一點。”它們好象聽懂了我的話，又開始親嘴了，我見了，忍不住地笑了。有一次，我去喂它們，它們一躍躍上籠子上，腳抓住籠頂，頭就彎下來，像在給我表演雜技，我把食物放進盤子里，它們立刻飛到盤子旁，大口大口地吃了起來，吃完之后，它們伸長頭兒，好象對我說：“小主人，我飽了，謝謝你”。
“黃黃”和“藍藍”真可愛，它們帶給了我很多快樂，我愛它們。
鸚鵡-四年級作文10
我家養了一對可愛的鸚鵡，它們非常漂亮和聰明，我很喜歡他們。
母鸚鵡是藍色的，他穿著藍色的襯衫，還被著白黑條紋的外衣，嘴巴像個小彎鉤，旁邊有三個小黑點，我給他起名“藍靈”。公鸚鵡穿著綠色的襯衣，還有黃黑紋理的西服，嘴邊也有三個小黑點，我叫他綠彩。
起初，它們還挺溫順的，可是，直到有次，我打算把它們放出來，讓它們飛一下。我先把綠彩拿出來，可一放手，它就立刻飛到屋頂上了，因為平時不練習飛行，所以很快就又掉了下來。我趕緊跑過去把它抓住，放進籠子里。我又把藍靈拿出來，本以為它在籠子里不怎么飛，就不會飛的很快，可出乎我的意料，它飛得也非常快，我費了九牛二虎之力才抓住它。
我家的這一對小鸚鵡還是挺有趣的。有一次，晚上我去年它們。發現藍靈早已經閉上眼睛進入夢鄉了，真是個“瞌睡蟲”，而綠彩不活蹦亂跳的，是個“興奮蟲”，是不是很有趣。
自從有了這對小鸚鵡，我的生活也豐富多了，經常逗它們玩，現在我們是好朋友了。
鸚鵡-四年級作文11
我最喜愛的小動物是我家的小鸚鵡——小藍和小綠。
小藍，顧名思義，它身穿一件藍外衣，披著一件灰色的短外套，腦袋圓圓的像一個可愛的小皮球，可以靈活地四處轉動。羽毛細密地鋪開，富有光澤，摸起來既柔軟又光滑。最有特點的是它的眼睛，有的鳥睡覺兩只眼睛都是閉合的，有的則是張開的，但是我們家的小藍卻是一張一合。我猜想，這只鳥是不是時刻要防止天敵襲擊，所以才睜一只眼閉一只眼地入睡？它的警惕性可真高呀。
小綠當然穿著一件綠油油的外衣啦，它的尾巴長長的，從鳥籠里伸出來一大截，好像要把天敵扇飛呢。
生氣時，它們會把尾巴扇來扇去，像是在發泄怒火，又像是給自己降溫。吃飯時，它們你一口我一口地啄小米粒，咽下去后再啄一口。因為用力過猛，時常把小米粒啄到籠外，我因此常常要打掃衛生。
兩只鳥喜歡在一起玩耍，但有時候互相看不順眼，就會打起來。有時，小藍用尾巴攻擊小綠，小綠張開翅膀防備，你扇我一下，我啄你一下，羽毛四處亂飛。當然，兩只鳥和平相處的時間長，它們面對面站在一起，把自己的食物喂給對方吃，還互相啄理羽毛，一起唱歌，歌聲清脆婉轉。我坐在客廳，靜靜地聽著它們唱的歌。
兩只小鳥真可愛，我要好好喂養它們，讓它們可以陪我更長久，我愛小藍和小綠。
鸚鵡-四年級作文12
我家養了一只鸚鵡，那是爸爸送給我的生日禮物。我很喜歡它，所以我很用心地照顧它。
它才來我家的時候，比現在小得多，披著一件虎皮外衣，一雙黃豆大小的眼睛，機靈地看著四周，一雙有力的爪子緊緊地抓住吊環在蕩秋千，時不時用它那帶有彎鉤的小黃嘴梳理自己的羽毛。
鸚鵡特別膽小。只要有一點風吹草動，它馬上就躲起來，害怕自己受到一點傷害。我每次給它喂小黃米的時候，它都躲在一邊，知道我走遠而且四周又沒有人時它才開始吃飯。有時候，我就逗它玩，我走過去，它藏起來了，我走遠了，它又繼續吃飯。即使很餓了，它也從不埋頭大吃，而是啄兩粒小黃米抬頭看一下四周，如果有人，它寧可躲起來餓著也不出來吃飯。
鸚鵡的膽小更表現在它睡覺時：必須要找個地方藏起來才入睡，睡覺的中途若有什么動靜，它便放聲大叫，有時候甚至會把我們一家人都吵醒呢。
轉眼間，鸚鵡來我家已經有兩年了，已成為我們家庭中的一員，對我家也很熟悉了，不再是剛來時候那么膽小。我想我和它已經結下了深厚的友誼，不知道它是怎么想的。
鸚鵡-四年級作文13
金剛鸚鵡是所有鸚鵡品種中最美麗、最漂亮的一種，它滿身顏色艷麗，遠遠看來，像一朵已經開放的美麗的花朵，在樹上隨風搖擺，好像在向我們點頭呢！
金剛鸚鵡的頭上是鮮紅鮮紅的，就像涂過色一樣，可它的眼睛周圍卻是純白純白的，就好像上面沾了雪一樣，它的嘴巴是黑白相間的。特別是金剛鸚鵡那一對又大又長的翅膀，緊緊地貼著身體，翅膀的根部是黃色的，里面還有幾個小小的紅點，就像是一大片黃花之中，突然開出了幾朵紅花。它的翅膀的尖部是藍色的，還有一點點白色，就像藍藍的天空上飄著幾多云，翅膀中間是綠色的，真是太漂亮了！
它的尾巴是最顯眼的地方，尾巴根部是紫色的，再往下，顏色就越深，到了尾尖，就突然變色了，幾乎沒有鳥兒能像它那么鮮艷。
鸚鵡喜歡站在高大樹木的樹枝上，那樹又粗壯，又高大，巨大的樹頭像一張巨大無比的傘，鸚鵡站在那里，兩只水靈靈的眼睛一動也不動地盯著樹枝的洞洞，等著從里面悄悄爬出來吃樹葉、喝樹汁、破壞樹木的討厭的小毛毛蟲。
只見那個樹洞里的毛毛蟲悄悄地爬出來，吃了一口葉子，它那肥胖的身體一下子就被發現了，金剛鸚鵡飛過去，咬起那條小蟲，又回到了它的樹枝上，把蟲子咬死，然后坐在樹枝上悠閑的吃。
金剛鸚鵡實在是太有趣了，我也想養一只。
鸚鵡-四年級作文14
和鸚鵡在一同多風趣��！
下學一到家，本人便趕快跑到鳥籠前，“嘿！小鸚鵡本人返來了！”
小鸚鵡“唧唧喳喳”地叫著，像是在接待本人的到來。
“喂，說你好——”“唧——唧——”小鸚鵡叫道�！鞍パ剑∈悄愫�！”本人有些不耐心了……
玩了一陣子，本人把鸚鵡提到書房里陪著本人寫作業。
本人寫著寫著，如果寫煩了或是手寫酸了，一定會逗逗鸚鵡解解悶。本人用筆寂靜碰了碰鸚鵡的身子，它一定以為全身癢癢的，用嘴啄了啄身子，幾根羽毛“唰唰”落下。本人“咯咯”直笑。玩一小會兒，又開始寫作業。
用飯的時候，本人總會把鸚鵡[來源于]籠帶到餐桌旁。當本人正吃得津津有味時，只見鸚鵡冒往世拍打著同黨，又“唧唧唧唧”的大聲喊叫。本人想：它一定眼饞了，想要美味的食物，本人便給它喂了點米飯，它“叭嗒叭嗒”地嚼著。本人的內心也樂開了花。
早晨，本人總把鸚鵡籠搬到本人的床邊，看著它高興地蹦來蹦往，聽著它唱歌，徐徐的本人就進進了甜美的夢境，有它陪著，本人更睡得放心。
與鸚鵡在一同快樂無量，本人出門時和它作別，回家就和它玩，它也是一見到本人就唱歌給本人聽，這是多美好的事��！
鸚鵡-四年級作文15
我家養了兩只小鸚鵡，一只雄鳥一只雌鳥。雄鳥叫小綠，因為它的羽毛是綠色的；雌鳥叫小藍，因為它的羽毛是藍色的。兩只鸚鵡都很聰明，但是它們之間并不團結。每次吃飯時，小藍總是欺負小綠，不讓它吃�？吹竭@一場景，我就想找機會教訓一下小藍。
今天當小綠吃飯的時候，小藍又想欺負它，我用手狠狠地指著小藍，告訴它：“不準欺負小綠�！毙∷{好像被我嚇到了，往后退了退，我覺得小藍不會再欺負小綠了，就安心的看電視去了。
可是過了一會兒，我聽見小綠又叫了起來，好像在說：“小主人，快過來啊，我又被欺負了。”我趕快跑過去看，呀，小藍果真又欺負小綠了，正在搶食呢！只見它倆面對面瞪眼呢，小綠瞪不過小藍，就只好飛走了�？吹竭@些，氣得我火冒三丈，拿起一根小木棍，把小藍趕跑了。只見小藍氣得渾身羽毛都炸了起來，生氣地看著我，仿佛在質問我為什么不讓它吃食。
就這樣，只要小藍欺負小綠，我就拿起小木棍，把小藍趕跑，等小綠吃完再讓它吃。雖然我也有點不忍心，但我希望小藍知道自己錯了，能和小綠和諧相處。
書上說鸚鵡的智商很高，可以學其他鳥的叫聲，還能學會簡單的人類語言。真希望我家的鸚鵡是最聰明的，能早日學會說話。
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