有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在，正是換季時(shí)期，特別容易感冒。你瞧我，一把鼻涕一把淚的，就是中了感冒的鏢。
那天，我洗過(guò)澡后。穿著睡衣就跑到樓下來(lái)看電視了，像一個(gè)赤腳大仙的我被媽媽看到后，她第一個(gè)反應(yīng)就是嚇了一跳。而我呢？還掀起前面的頭發(fā)沖她做了一個(gè)鬼臉。她第二個(gè)反應(yīng)是：“你在做什么啦？像個(gè)鬼一樣的！”我說(shuō)：“呵呵，嚇到母親大人您，我開(kāi)心。”
媽媽要我把外套穿上，我就不穿。她沒(méi)辦法，就給我披了一件老爸的衣服。
過(guò)了一會(huì)兒，那件衣服又掉下來(lái)了。老媽又給我披上，它又掉下來(lái)。老媽不耐煩了，索性就不管了。
一直到老爸睡覺(jué)醒來(lái)了，老媽便一道“圣旨”，要老爸幫我吹頭發(fā)。老爸只得遵命，幫我吹頭發(fā)，吹干后。我從冰箱里拿了一顆口嚼糖。含在嘴里，便上樓看書去了。看完書，我就直接關(guān)燈睡覺(jué)了。
第二天，我起來(lái)后，呀，感覺(jué)不對(duì)頭咯，喉嚨里怎么那么不舒服。糟了！感冒了。
我一直不停地咳，老爸老媽聽(tīng)不下去了，就給我買了一堆藥來(lái)。什么止咳糖漿、感冒顆粒，這個(gè)消炎片，那個(gè)退燒藥，搞得已經(jīng)頭在疼的我是疼上加疼。那藥可真苦！我都是硬喝才喝下去的。哈，我罵自己，自作自受，活該，這就是我漠視秋天，惡作劇、不聽(tīng)話的結(jié)果。
你，可別像我這樣。不然的話，就會(huì)像我一樣，也中鏢，也被藥所折磨！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)粉紅色的書包，無(wú)論走到哪里，它總是陪伴著我，成為我親密無(wú)間、形影不離的好朋友。
我的書包是用帆布縫制成的，可以肩背又可以手提。它的正面印有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字。這個(gè)書包的肚子呈四方形，胃口可大了，裝滿了筆盒、書籍、作業(yè)本以及其它學(xué)習(xí)用具，這里面有豐富的知識(shí)和老師的心血，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。當(dāng)我演算數(shù)學(xué)題遇到困難的時(shí)候，低頭看著小書包，它好像瞪著兩只烏黑的大眼睛對(duì)我說(shuō)：“小主人，我這里有一本《數(shù)學(xué)參考書》，你怎么不拿來(lái)看一看呢？”是啊！我怎么忘記了呢？我拿出書高興地看起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)地思考，我終于把難題攻下了。有一次，我沒(méi)留心聽(tīng)老師講課，不知道做哪些作業(yè)，我好像看到小書包正生我的氣：“上課不專心聽(tīng)講！去問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)吧。”我喜歡畫畫，當(dāng)我拿起各種彩筆描繪青山綠水并得意洋洋的時(shí)候，書包又像是在對(duì)我說(shuō)：“你千萬(wàn)不要自滿，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，把偉大的祖國(guó)描繪得更美麗。”
有一天放學(xué)的路上，突然下起大雨，我沒(méi)有雨具，淋得像只落湯雞，衣服、書包也淋濕了，而書和作業(yè)本由于書包的保護(hù)完好如初，這一點(diǎn)讓我對(duì)它十分感激。書包啊，你陪伴著我已經(jīng)四年多了，雖然你的顏色淡了，顯得舊了，可你身上那“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字在我的腦海里卻依然清晰。我一定努力學(xué)習(xí)，報(bào)答你對(duì)我的關(guān)懷。我愿和你做永久的知心朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在賣火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鴨，是奶奶溫暖的雙臂；在劉翔的眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿辉陔s交水稻之父袁隆平爺爺?shù)难劾铮瑝?mèng)想是糧食達(dá)到世界最高產(chǎn)量。
夢(mèng)想，是我們前進(jìn)的風(fēng)帆；夢(mèng)想，是我們的指路明燈；夢(mèng)想，是我們的希望之火……
楊夢(mèng)衡，一個(gè)雙手都截肢的殘疾人，他的夢(mèng)想就是在殘運(yùn)會(huì)的游泳比賽中拿金牌，他每天都在刻苦的練習(xí)。結(jié)果，他在比賽中只得了全國(guó)第九名，連國(guó)家隊(duì)都沒(méi)有加入。但是，他并沒(méi)有放棄，他說(shuō)了這樣一句話：我有兩條路可走，一條是死，一條是精彩地活著。他選擇了精彩地活著，于是他又有了一個(gè)新的夢(mèng)想，就是當(dāng)翻譯，他勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，最后考入了中山大學(xué)，完成了他的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是成為一名畫家，畫出祖國(guó)的大好河山，畫出中國(guó)人的精神風(fēng)貌。這個(gè)夢(mèng)想，在我很小的時(shí)候就萌生了。那是我5歲時(shí)，媽媽帶我到昆明去玩。那兒的竹子好多好多啊，郁郁蔥蔥的連成了一片竹子的海洋！那兒的瀑布好壯觀啊，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！那兒的石頭好多好奇啊，有的像獅子戲球，有的像公雞打鳴，這么美的景色讓我仿佛到了人間仙境。那時(shí)，我就有了一個(gè)念頭：將來(lái)我長(zhǎng)大了，一定要當(dāng)一個(gè)畫家，把祖國(guó)如畫的景色畫下來(lái)，讓更多的人了解我們的祖國(guó)，喜愛(ài)我們的祖國(guó)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我參加了繪畫班，放棄了許多游戲的時(shí)間，用來(lái)練習(xí)繪畫。由于我堅(jiān)持不懈地努力，我的畫越來(lái)越美，我的努力也得到了老師的認(rèn)可，讓我代表學(xué)校參加各種繪畫比賽。我還得了全國(guó)國(guó)畫比賽的二等獎(jiǎng)呢！
成為畫家的這個(gè)夢(mèng)想一直激勵(lì)著我前進(jìn)，激勵(lì)著我?jiàn)^斗，我將樹(shù)立信心，放飛夢(mèng)想，讓自己擁有一個(gè)更加燦爛的明天！同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
天氣還是那樣炎熱，仿佛一點(diǎn)星火就會(huì)引起爆炸似的。我們馬不停蹄地趕往余姚四明山，進(jìn)行為期兩天的“勇敢戰(zhàn)士”野戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng)。
簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式后，我們進(jìn)行了軍姿訓(xùn)練、包餃子，學(xué)習(xí)搭帳篷、疊豆腐塊被子、觀看露天電影、夜行軍等活動(dòng)，其中最難忘的是搭帳篷了，不一會(huì)兒我們周圍冒出了一間間可愛(ài)的小房子，教官們看我們表現(xiàn)不錯(cuò)，便送來(lái)了烤土豆當(dāng)點(diǎn)心吃，我們都吃得津津有味，完全忘記了之前的疲勞。
第二天一早，我們?cè)谛∠吽⒀溃茨槪謪⒓恿丝改具^(guò)肩，拔河比賽等項(xiàng)目，最有趣的就是“水槍大戰(zhàn)”了，我們?nèi)蔽溲b———換上泳衣，帶上水槍和礦泉水瓶，準(zhǔn)備“背水一戰(zhàn)”，在清澈見(jiàn)底的溪水兩旁，有的忙著裝“子彈”，有的在瞄準(zhǔn)“目標(biāo)”，有的在做“掩護(hù)”，有的在指揮“作戰(zhàn)”，大家忙得不亦樂(lè)乎，流水聲、射擊聲、尖叫聲、歡笑聲不斷在山澗上空回蕩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
去年過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送了我一份特別的禮物一輛嶄新的自行車。它的車身是粉紅色的，車筐、車把、車座都是白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一只可愛(ài)的小鹿。 我看著這輛漂亮的自行車，是又高興又發(fā)愁。高興是因?yàn)樗亮耍l(fā)愁是因?yàn)槲也粫?huì)騎，于是我決定學(xué)騎自行車。 一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，在爸爸的陪同下，我們?nèi)ゼ腋浇墓珗@學(xué)騎自行車。爸爸先講了一些騎車的要領(lǐng)，聽(tīng)得我都煩了。爸爸的嘮叨終于結(jié)束了，該我閃亮登場(chǎng)了。我抬起右腿，跨到車上，右腳踏在腳蹬上，左腳撐地。我的右腳用力一蹬，就沖了出去。爸爸在后面扶著車架，說(shuō)：眼睛向前看！眼睛向前看！但是我越騎越快，只聽(tīng)撲通一聲，我摔倒在地上。胳膊出血了，腿也破了。我哭著說(shuō)：爸爸，我不想學(xué)騎車了，太難了！學(xué)什么都不能半途廢，只要功夫深，鐵杵磨成針啊！爸爸的一句話激勵(lì)著我，我擦干眼淚，繼續(xù)練習(xí)。整整一個(gè)下午，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，非常開(kāi)心。 通過(guò)這件事讓我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就一定可以成功。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我是一種水果，有人說(shuō)每天吃我一個(gè)，可以活到九十九，這話可不是吹牛的哦！我體內(nèi)富含多種營(yíng)養(yǎng)元素，有美容養(yǎng)生之功效。我就是人們的大眾情人——蘋果。
我有一個(gè)鼓鼓的，圓圓的大肚子。就因?yàn)槭羌t撲撲的，所以人們總愛(ài)用我來(lái)比喻小姑娘可愛(ài)的臉蛋。這可真有意思，我的兩個(gè)肚臍怎么會(huì)長(zhǎng)在臉上了呢？它們一上一 下，正好對(duì)稱。我的塊頭有大也有小，如果養(yǎng)料均衡，發(fā)育正常，也就一個(gè)拳頭大小。我全身散發(fā)出一種如香奈兒九號(hào)一樣難以捕捉的香味，但如果你把我放進(jìn)一個(gè) 密封的箱子里，過(guò)一會(huì)再打開(kāi)，一定會(huì)有濃郁的香味撲鼻而來(lái)，實(shí)在是好聞極了。
聽(tīng)到這里，你一定已經(jīng)很想吃一口了吧？我的皮用小刀輕輕剝?nèi)ケ憧梢钥吹角咧壑瓋旱摹⑺`靈的、黃白色的果肉，輕輕咬一口吧，又酸又甜的果汁就會(huì)立刻浸潤(rùn)你的心田，讓你忍不住想再咬一口。
如果你把我從中間橫著切開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)由核組成的“心”型，真可謂“秀外慧中”啊。每當(dāng)圣誕節(jié)的時(shí)候，人們都會(huì)把我當(dāng)作禮物送給自己的親朋好友，因?yàn)檫@代表我祝福你平平安安，健健康康的心愿。
我就是蘋果——憑這些本事才贏得人們的喜愛(ài)的。還等什么，不要不好意思了，快吃上一個(gè)解解饞吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
清河生態(tài)園位于淮安市清河新區(qū)，依傍在美麗的古黃河之濱。學(xué)校組織我們秋游生態(tài)園，同學(xué)們興奮極了!
早晨，我們排著整齊的隊(duì)伍，滿懷興奮的登上了校車，向生態(tài)園出發(fā)了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一排排高大的香樟樹(shù)聳立在道路兩旁，像是列隊(duì)歡迎的士兵在等待著我們的檢閱。
到了生態(tài)園大門口，只見(jiàn)“古淮河生態(tài)公園”幾個(gè)龍飛鳳舞的大字映入眼簾，讓我們不得不佩服書法家的`豪邁與大氣，這不正與生態(tài)園的古樸與典雅相得益彰嗎?
咦!那是什么?黃黃的一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是鋪上了一層金黃的地毯。哦，原來(lái)是遍地的野菊花。現(xiàn)在已近深秋，菊花仍在爭(zhēng)奇斗艷著，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，菊花隨風(fēng)舞動(dòng)著，仿佛在向我們展現(xiàn)它們美麗的身姿。
我們繼續(xù)前行，那高高聳立的是一座古塔，說(shuō)它“古老”，其實(shí)是今人仿造歷史復(fù)建而成的。令人遺憾的是古塔四周已被圍起來(lái)，讓我們無(wú)法登塔遠(yuǎn)眺。
同學(xué)們最開(kāi)心的就是走吊橋了!吊橋位于生態(tài)園里的人工湖上，因吊橋承受不了多人的重量，一次只能容納五個(gè)人，那些膽小的女同學(xué)有的爬著前行，有的捂著眼睛，樣子好笑極了!不知不覺(jué)中輪到我了，我剛踩到吊橋上時(shí)心里也有點(diǎn)害怕，但是我想我是個(gè)男子漢，這一點(diǎn)小小的困難算什么呢?于是我毫不猶豫的走了上去，耶，我終于勝利地通過(guò)了吊橋!
秋游結(jié)束了，這一次的秋游真難忘啊。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
“書是小船，能開(kāi)往知識(shí)的海洋。書是階梯，能攀登知識(shí)之峰。書是火把，能指引前進(jìn)之路。書是明燈，能照亮未來(lái)道路······”記得在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽的這些話，就時(shí)常在我耳邊響起。在媽媽的引導(dǎo)下，我喜歡上了閱讀看書。直到現(xiàn)在對(duì)看書一直都是“情有獨(dú)鐘”。
看書已是我生活中不可缺少的一部分。每天看書是我一天中必需做的事，也是很重要的事，可一日無(wú)雙食，不可一日無(wú)書，我家書柜里滿滿的一大柜子的書都被我一本不漏的看完了，而且有一部分我都看了五六遍、七八遍呢！為了看書，幾乎每個(gè)星期六我都會(huì)讓媽媽帶我去圖書館借十幾本書回來(lái)看。當(dāng)我會(huì)邁著輕盈的步子背著沉甸甸的書回家時(shí)，此時(shí)感覺(jué)自己就像一位滿載而歸獵人，狩到了一批美味的獵物一樣興奮。
有一次，我到表哥家里去玩，一進(jìn)門我銳利的眼睛就發(fā)現(xiàn)了裝滿書籍的柜子，我立刻就被吸進(jìn)住了，走過(guò)去挑了幾本我覺(jué)得很有趣的，坐在沙發(fā)上津津有味的看了起來(lái)。不知不覺(jué)中我已經(jīng)把拿的幾本書全看完了，正好也到了我該回家的時(shí)間了，我依依不舍地向叔叔、表哥還有“書朋友”們告別了。回家的路上，我邊走邊想，我一定多去幾次表哥家，直到把他家柜子里的書看完我才會(huì)滿足。
當(dāng)我晚上睡不著覺(jué)的時(shí)候，我就會(huì)拿起書看上幾十頁(yè)，這樣我就會(huì)慢慢地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我稱這種能讓我快速入睡的方法叫書“催眠術(shù)”。
俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋”，我一定就像一個(gè)淘金人一樣，在這座黃金屋里，淘得真金，挖掘到無(wú)窮的知識(shí)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
今天，我和好朋友莊達(dá)峰打乒乓球時(shí)一不小心，達(dá)峰讓乒乓球扇了個(gè)大耳光，乒乓球連飛帶滾飛奔而去，我們看見(jiàn)乒乓球“逃跑”了，心里急壞了，連忙跑過(guò)去追那個(gè)“逃犯”！
我追著追著，突然，乒乓球轉(zhuǎn)了個(gè)方向，朝我飛奔而來(lái)，我心里暗暗自喜，心想：它哪兒不走，偏偏向我這跑來(lái)，真是自尋死路！我剛想抓住它時(shí)，它速度卻慢了下來(lái)，讓我抓了個(gè)空，我火冒三丈，跑過(guò)去想再抓它時(shí)，不料到卻把它給踩了一腳，乒乓球的身體上就多了個(gè)疙瘩，停在原地不動(dòng)了！這下，我心里又急了，這可怎么辦啊！看來(lái)這次打不成了，我心里不甘心，拿起乒乓球，用力想要把它弄到原來(lái)的形狀，可我越弄它越扁，都成了一個(gè)扁雞蛋了！看來(lái)這個(gè)方法行不通，只可以另想其他方案了。突然我腦中靈光一閃，想出了另一個(gè)好辦法！
我把扁雞蛋放入熱水中，它正一點(diǎn)一點(diǎn)的在變化，只差最后一步就可以和原先一模一樣，可怎樣弄都還是那個(gè)丑樣，只好用手指壓下去，手指碰到水，就好似在火里燒一般，終于，乒乓球復(fù)原了，可我的手指卻紅腫起來(lái)了，只好回家了！
這件事真令我戀戀不忘，想起自己的魯莽，再想想自己笨手苯腳踩扁乒乓球，真是好笑。
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