【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
風(fēng)和日麗，丹桂飄香，9月28日我校迎來了一年一度的校運(yùn)會(huì)。這天早晨，我格外激動(dòng)也格外緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲乙彩菂①惖倪\(yùn)動(dòng)員，緊張是因?yàn)槲液芟霝榘嗉?jí)取得好的成績(jī)。一大早，同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)走去……
比賽開始了，操場(chǎng)上熱鬧非凡，一片片歡呼聲和加油聲接連不斷。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神飽滿，氣勢(shì)磅礴，今天他們成了賽場(chǎng)上的寵兒。“506加油！506加油！”那是我們506班的啦啦隊(duì)，他們的呼喊聲是最整齊、最洪亮、最鏗鏘有力的。啦啦隊(duì)就像是運(yùn)動(dòng)員們的“加油站”，給予了運(yùn)動(dòng)員們無限的戰(zhàn)斗力。
馬上輪到我的400米上場(chǎng)了，“怦、怦、怦”我的心跳急速加快，沒想到久經(jīng)沙場(chǎng)的我也會(huì)這么緊張，不過我馬上就鎮(zhèn)定了下來。只聽“預(yù)備！——啪！”的一聲槍響，我們像離弦的劍似的沖了出去，大家你爭(zhēng)我趕，不甘示弱。當(dāng)跑到一圈半時(shí)，我的速度越來越慢，而且體力也有些消耗。看到對(duì)手一個(gè)個(gè)地超越我，我又緊張又擔(dān)心。正當(dāng)這時(shí)，我想起了高老師對(duì)我說過話：“如果你跑不快了，就想像后面有一只老虎在追你，只要你慢一步，就會(huì)被老虎吃掉。”這個(gè)方法果然有效，我立馬加足油門，使盡全身力氣，最后用自己的實(shí)力贏得了第二名。雖然有些失望，但是我盡力了。
下午是接力賽。我們的對(duì)手是502班、504班，他們的實(shí)力可強(qiáng)了，不可小瞧。比賽開始了，我們班的王玥是第一個(gè)，她竭盡全力地向我們跑來……剛開始我們還比他們領(lǐng)先一棒，后來可能是太緊張了，我們竟掉了一棒，漸漸地和他們打成了平手。如果要贏得比賽，那只能靠我們的最后一棒——雷鳴了。在關(guān)鍵時(shí)刻，我們齊聲叫道：“雷鳴，加油呀！雷鳴，加油呀!”雷鳴聽了，像一只發(fā)了狂的老虎，向我們狂奔過來。最后，我們贏得了勝利，大家高興地跳了起來。
校運(yùn)會(huì)不僅讓我們鍛煉了身體素質(zhì)，還增加了團(tuán)隊(duì)精神，不管勝利還是失敗，總有不少的收獲。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我叫××，是×××小四年級(jí)幾班的學(xué)生。
我今年×歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強(qiáng)的乖孩子；在老師們的眼里，我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠?yàn)槔蠋煼謶n、工作責(zé)任心強(qiáng)、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是個(gè)待人誠(chéng)懇、團(tuán)結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠(chéng)幫助同學(xué)、性格活潑開朗、正義感強(qiáng)、處事公正講原則、熱愛勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。
而我自己認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué)，遇事喜歡多問幾個(gè)“為什么”?未上學(xué)時(shí)就總纏著媽媽問問“為什么”.記得我上一年級(jí)時(shí)，就問媽媽“一”有幾個(gè)讀音？問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？等等。這使得老師和父母開始教我學(xué)習(xí)查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識(shí)的海洋里遨游，我的心里別提多美了！
我在家里除了看書，最喜歡彈琴和在電腦中畫畫，美的音樂和圖畫能夠使我放松心情、心胸開闊。去年冬天最冷的時(shí)候我每天早晨堅(jiān)持早鍛煉，今年夏天我還是要把早鍛煉堅(jiān)持下去！只有擁有健康的'體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志才能做好每一件事，你說呢？
這就是我啦！百聞不如一見，來吧，讓我們成為好朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“啦啦啦……我家廚房飄出了歡快的歌聲，原來時(shí)爸爸、媽媽和我正在做貓耳面呢。
媽和面，我和爸爸準(zhǔn)備貓耳面鹵子的材料。只見媽媽，先把面壓扁，再拿起面雙手一拉。媽媽說反復(fù)如此，面就會(huì)柔韌，筋道。我和爸爸也不甘示弱，肉丁、胡羅卜丁、青椒丁、洋蔥丁……花花綠綠的切了滿滿一盆。
媽媽把面揉好了，我就又跑到了媽媽的陣地。我們把面團(tuán)搓成一根根小拇指粗細(xì)的面條，然后把一根根面條切成一厘米左右的小塊，再把小面塊壓一壓，用拇指一按，往前一推，一個(gè)漂亮的貓耳面就閃亮登場(chǎng)了。我左右開工，左手做一個(gè)貓耳面，右手做一個(gè)貓耳面，媽媽都沒有我做得快。你看，面板上那些扁扁的，軟軟的，中間有個(gè)小窩的小面團(tuán)多像一個(gè)個(gè)小貓耳朵呀！
水燒開了，小貓耳朵該下鍋嘍，我先是居高臨下地往鍋里放，結(jié)果小貓耳朵一碰到翻滾的水，水花就濺了出來，于是我就把小貓耳朵放進(jìn)漏勺，一點(diǎn)一點(diǎn)放入鍋中，這樣不會(huì)被滾燙的水燙到了。
下鍋后的面沉到鍋底，過了一會(huì)兒逐漸上浮，我知道面往上浮就是快熟了。媽媽關(guān)了火，嫻熟地拿起漏勺順手一撈，一盤貓耳面出鍋了。加上爸爸做的鹵子，好一盤美味貓耳面啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我，是一個(gè)天真無邪，活潑開朗的小女孩，整天笑嘻嘻的，同學(xué)們都很佩服我，我可是班里的名人哩！
我最大的特點(diǎn)是愛動(dòng)腦筋，我這好習(xí)慣還不是遺傳的呢！還要從一件事情說起…
這天，爸爸給我買了一頓兒童套餐，我饞的口水都流下來了，爸爸說：“想吃可以，但是，必須做一道題。”我心想：小菜一碟，簡(jiǎn)單。可是一看，蔫了，那么難，爸爸在一旁壞笑著，還說：“半小時(shí)限制，做不出來，我可要吃嘍！”我很性急，但是我知道性急吃不了熱豆腐，便耐心地想了起來。“十分鐘咯。”爸爸嚷道，我忽然眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，看出了重點(diǎn)，三下五除二就做完了。我很滿意，高興地對(duì)爸爸說了。爸爸看了，高興地把漢堡推到我面前，玩電腦去了。
經(jīng)過這件事，我養(yǎng)成了愛動(dòng)腦的習(xí)慣。
我曾經(jīng)也是個(gè)假小子，一年級(jí)二年級(jí)時(shí)，我不懂什么，和男生一起玩，和男生一樣脫衣服，學(xué)習(xí)很不好，可是，我已經(jīng)升四年級(jí)了，很快就要上五年級(jí)了，這幾年我懂得了許多，也變得文雅了許多，當(dāng)你看到我很安靜時(shí)，你會(huì)疑惑不解，在干嗎？我在看書哩！我都快看近視了，我哥哥、爸爸都近視，我想：這也是遺傳的吧！
我落到四年級(jí)，其實(shí)跳過一次級(jí)，有四個(gè)“職業(yè)”，我對(duì)“工作”很負(fù)責(zé)的！老師沒有批評(píng)過我一次，還拿我做同學(xué)們的榜樣呢！我感到很榮幸。
這就是我，活潑開朗的一個(gè)小女孩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我同桌的頭發(fā)如同漆黑的夜空一樣，笑起來眼睛像兩個(gè)月牙一樣，他的左耳有兩個(gè)小豆豆，他長(zhǎng)著一張瓜子臉。同學(xué)們，你們知道他是誰嗎？告訴您們吧，他就是我們班班主任助理：李寅江。
我的同桌懂的知識(shí)特別多，每次有些知識(shí)我不懂時(shí)，他就會(huì)給我講，還會(huì)給別人講。每次都講得繪聲繪色的，像一個(gè)小老師。我的同桌也很幽默。有時(shí)候，他不小心發(fā)出什么怪怪的聲音或講了什么搞笑的事，我都會(huì)捧腹大笑。他見我高興，他也笑了起來。
我的同桌很喜歡太空或星球。科學(xué)課上只要說到關(guān)于天空的話題，他就會(huì)說很多很多關(guān)于太空的知識(shí)，發(fā)言也會(huì)非常積極，美術(shù)課上只要能畫太空或星球，他就畫太空或星球。他對(duì)我說過他相當(dāng)宇航員，我對(duì)他說：“只要你努力堅(jiān)持，我相信你長(zhǎng)大肯定能當(dāng)宇航員，為祖國(guó)爭(zhēng)光！”
我的同桌喜歡樂于助人，有時(shí)候我鋼筆沒水了，他就會(huì)第一個(gè)借給我。他的書包就像我的百寶箱，每次我卻什么他就借給我什么，我都不好意思了。他每天書包都裝得鼓鼓的，好像他的書包里什么都有一樣。
我的同桌不僅借東西給別人，還樂于安慰別人。比如別人受傷了，他會(huì)主動(dòng)上前去安慰他人。我很喜歡我的同桌，你們呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在這美麗的紹興有著許多的學(xué)校，唯有群賢小學(xué)是我最喜歡的小學(xué)，喜歡這里的老師，喜歡這里的同學(xué)，也喜歡這四季的景物。
春天的校園，就像是一個(gè)五彩繽紛的大花園。春姑娘來到我們的校園，校園就變得嫵媚極了！瞧！一副百花齊放的盛景：桃花、迎春花、山茶花，爭(zhēng)奇斗艷，把校園打扮得五顏六色。走在春天的校園，花香四溢，沁人心脾，同學(xué)們的心情也跟著興奮起來，紛紛欣賞校園的美景。
夏天的校園，就像是一位活潑好動(dòng)、熱情奔放的少女。一棵棵的樹木，長(zhǎng)成了枝葉茂盛的大樹，風(fēng)一吹，碧綠碧綠的枝葉隨風(fēng)飄舞，給同學(xué)們帶來陣陣涼爽，一朵朵的花兒也開得更火熱了，好像是與春姑娘比舞呢！
秋天的校園，最香了。空氣中到處飄著甜潤(rùn)的味道，一棵棵的桂花樹長(zhǎng)滿了一朵朵黃色的小花，有時(shí)風(fēng)雨過后，桂花會(huì)灑落一地，還真像課文中提到的“桂花雨”。同學(xué)們都喜歡在桂花樹下朗讀、聊天。
冬天的校園，更為妖嬈。到處一片雪白，學(xué)校頓時(shí)感覺更加活躍了。同學(xué)們最愛在鋪滿了厚厚白雪的操場(chǎng)上走路，走時(shí)會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在行走中，我們能聽到冬天的聲音，雖然一張張笑臉凍得通紅通紅，但還是十分開心。
我喜歡群賢小學(xué)四季中的每一處景、每一位老師、每一個(gè)同學(xué)、每一縷陽光。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
現(xiàn)在，汽車已經(jīng)成為人們最重要的交通工具，有了她，我們的出行既方便又快捷。
我們家已經(jīng)換了第三部車，但是我最喜愛的還是第一部。雖然那時(shí)我還在幼兒園，但是我依然清晰的記得她的模樣，那是一輛紅色起亞汽車。爸爸告訴我她的名字叫“銳歐”。爸爸還說：紅色代表著激情，像燃燒的火焰，寓意著我們家的未來紅紅火火。
我喜愛這部車的原因是因?yàn)樗龓Ыo我們無盡的快樂，記得那個(gè)時(shí)候我們家的條件并不好，買車之前爸爸媽媽總是用電動(dòng)車送我們上學(xué)，遇到刮風(fēng)下雨好不方便，冬天的時(shí)候寒風(fēng)刺得我的臉龐針戳一樣的痛。我的姥姥家在很遠(yuǎn)的地方，有了這部車，我們?nèi)ダ牙鸭視r(shí)再也不用拖著大包小包轉(zhuǎn)車了。因?yàn)橛熊嚕职謰寢寧覀兂鋈ネ嫠５拇螖?shù)明顯多了，一家人去公園，去野外，別提多開心了。
其實(shí)，我喜愛這部車的更主要的原因是因?yàn)閻傔_(dá)起亞可是我們鹽城人的驕傲哦！汽車工業(yè)的發(fā)展有時(shí)候代表著一個(gè)城市的發(fā)展，我為我的家鄉(xiāng)有這樣一個(gè)知名的汽車企業(yè)而自豪。
現(xiàn)在，那輛“銳歐”已經(jīng)轉(zhuǎn)手他人，但是她曾經(jīng)承載著我童年的快樂，我將永遠(yuǎn)記得她。爸爸，加油！起亞，加油！我可愛的家鄉(xiāng)——鹽城，加油！！！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
在別人眼前，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，是的。可是那一天，我卻哭了。
那天，我來到了學(xué)校。來到了教室，同學(xué)們議論紛紛，我也是。別看我沉著冷靜，好像什么都不在乎，其實(shí)我的心繃的很緊，一直都沒有放下，懸殊著。時(shí)間過的很快，老師來了。可是還是沒有發(fā)考卷。看著老師放松的表情，我也就放松了一點(diǎn)心情，可是我的心還是懸著的。
開始發(fā)考卷了，隨著老師的點(diǎn)名聲，我的心繃的更緊了。1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……到底哪一個(gè)才是我的呀？“段映竹！”老師響亮的聲音打醒了我，我慢吞吞的走上講臺(tái)，拿起了我的試卷，又慢吞吞的走回去，3，2，1睜眼！天哪，試卷上那鮮紅的“87分”，使我原本活躍的心情一下子跌入了萬劫不復(fù)的深淵。周圍的環(huán)境、事物看起來是多么的陌生，仿佛在我沉重的心上加了把萬斤重的大鎖。我整個(gè)人低沉到了極點(diǎn)，眼角的淚水不覺地在眼眶中打轉(zhuǎn)。終于，我再也忍不住內(nèi)心的哀傷，不爭(zhēng)氣的淚水一滴一滴地從我臉上滑落，但是我不敢大聲地把情緒全發(fā)泄出來，只愿一個(gè)人偷偷地啜泣。
回家的時(shí)候，我的淚水一直沒有停，作為優(yōu)等生的我，我感到一絲懺悔，我辜負(fù)了媽媽的細(xì)心教育，辜負(fù)了老師對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)，辜負(fù)了同學(xué)對(duì)我的信任……太陽曬的更猛烈了，好像連太陽也在嘲笑我。我哭的更傷心了。
那一天我哭了，我的懺悔還印在我的心中……
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