小學(xué)四年級(jí)作文300字錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我家里買了很多的書，但是每次買來(lái)我都是拿來(lái)看看樣子，從來(lái)不讀，媽媽叫我讀，我總是說(shuō)：等一下，馬上就讀。可是過(guò)了很久我還是沒(méi)讀。因?yàn)椴蛔x書，所以我的也不咋地。
一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸要去書城買幾本書，到了三樓，我跟爸爸說(shuō)：爸爸，我去五樓讀書，行嗎？等下你來(lái)五樓找我好了。爸爸說(shuō)：好吧，你去吧，別亂跑，等下我找不到你了。其實(shí)我去五樓不是去看書，而是去看玩具，然后叫爸爸買。
到了五樓，我奔向玩具，在跑的時(shí)候我看見(jiàn)一本名字很有趣的書，叫《非常老師》，我就坐下來(lái)，細(xì)心的看了起來(lái)，不知不覺(jué)我已經(jīng)看了1個(gè)小時(shí)了，爸爸上來(lái)了，我只好放下書回家了。回到家后我跟爸爸說(shuō)：爸爸，以后的每個(gè)星期天能不能去書城看書啊？可以啊，看書當(dāng)然好！爸爸支持你。爸爸高興地說(shuō)。
自從這以后，我就愛(ài)上看書了，有時(shí)候口袋里有錢，就會(huì)到書店里去挑幾本自己看的有興趣的書買回來(lái)，也是自從這以后我的開(kāi)始逐漸的好了起來(lái)。我從這總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：看書要看自己有興趣的書，買來(lái)后也不要看的很晚，這樣會(huì)影響睡眠，白天你想看就看，不想看就不看。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
一眨眼，20xx踏著輕盈的步伐，飄然而去；20xx邁著充滿希望的步子，姍姍來(lái)臨。
大街上，人山人海，拎著禮品的，捧著年貨的，抱著孩子的，扶著老人的……人來(lái)人往，各個(gè)喜氣洋洋。一個(gè)個(gè)喜慶的氣球翩翩起舞；一面面幸福的彩旗隨風(fēng)飄蕩，馬路上，車水馬龍，一時(shí)間，喇叭聲，喊叫聲，響聲一片，熱鬧的大街更是給春節(jié)增添了喜慶的氣氛。
向前看，是一位婦女帶著三個(gè)孩子在衣服店里挑選新衣，向左看，是一位父親帶著兩個(gè)男孩貼對(duì)聯(lián)，向右看，是一家人歡歡喜喜地看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，向后看，是一群孩子們?cè)诜艧熁ǎ總�(gè)小孩都興致勃勃，有一種煙花是三角錐，我跑去點(diǎn)燃，然后迅速跑開(kāi)，煙花展開(kāi)了！
到了深夜12點(diǎn)，“三、二、一，過(guò)年啦！”頓時(shí)，煙花四射，紅的，白的紫的，金的……不知哪家的煙花尖叫了一聲，爆破后，火芯飄飄悠悠的從空中飄落下來(lái)。
人們一直玩到深夜，快樂(lè)的笑聲響徹在黑夜上空……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
今天，老師和我們玩一個(gè)游戲——閉這眼睛畫畫。說(shuō)到這個(gè)游戲，我既高興又奇怪，高興的是：畫畫可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！
對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟！
奇怪的是：畫什么呢？畫在哪里呀？我只玩過(guò)畫鼻子的游戲啊！
我?guī)е贿B串的小燈泡加入了游戲中來(lái)。
首先，老師講了一下游戲規(guī)則：先請(qǐng)“畫家”轉(zhuǎn)三圈，畫自己愛(ài)畫的畫。接著，老師先請(qǐng)了第一位畫家——小棋閃亮登場(chǎng)。小棋先自我介紹了，他畫的是一張胖乎乎的小臉，說(shuō)完，他蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，就找不找東西南北搖搖晃晃地走到黑板面前，隨手拿了根粉筆就快速地畫了起來(lái)，剛畫完同學(xué)們就開(kāi)懷大笑，小棋一聽(tīng)到笑聲就迫不及待的想得看到自己畫的如山真面目。小棋解開(kāi)布時(shí)，自己也忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)他畫的臉既像芒果又像阿啦伯?dāng)?shù)字6，嘴巴像彎彎的月牙，而且眼睛和嘴巴還突臉外面來(lái)了，真像一個(gè)“畫家”以失敗告落。
不知不覺(jué)中，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，沒(méi)想到，就這么簡(jiǎn)單幾筆，可是畫起來(lái)卻很難。這個(gè)游戲給我了一個(gè)快樂(lè)的回憶。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
一天，我坐上了擁擠的公交車，搶到了最后一個(gè)座位，過(guò)了一會(huì)兒，公交車上便擠滿了人，我真慶幸自己能坐在座位上，舒舒服服地坐著。
過(guò)了一會(huì)兒，一位老奶奶上了公交車，我心里想：如果給老奶奶讓座的話我就要被人擠了，如果不讓座的話，我怎么對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)員的稱號(hào)呢？就在這時(shí)，一位青年站了出來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，你坐我的座位吧！”老奶奶說(shuō)了聲謝謝，就坐下了。
過(guò)了一會(huì)兒，到了終點(diǎn)站，大家都要下車了，這時(shí)候就開(kāi)始擠人了，人們爭(zhēng)先恐后，你擠我推，那個(gè)年輕人的腿被人一推后輕輕地碰到了椅子，可那個(gè)青年卻大叫一聲，我想，就輕輕碰了一下，干嘛要大叫，真是的。后來(lái)，我才知道，原來(lái)他腿上有傷，這時(shí)我非常慚愧，自己沒(méi)有讓座，想起來(lái)真是心有余悸啊！
那位青年真是好人，我以后讓座絕對(duì)不能猶豫，不然怎么對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)員的稱號(hào)呢？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
早晨，我像往常一佯，拿起飯盒準(zhǔn)備上學(xué)去。忽然，媽媽說(shuō)：“今天沒(méi)的帶了，你先上學(xué)去，到時(shí)候，我給你送去。”
到了學(xué)校以后，我就想，今天媽媽會(huì)給我送什么飯來(lái)呢。一定是什么好吃的。一節(jié)課，兩節(jié)課，三節(jié)課，還不見(jiàn)媽媽把飯送來(lái)，我心里七上八下的。中午放學(xué)以后，同學(xué)們都拿著自己的飯。我心想：都到中午了，媽媽怎么還不來(lái)呢。我越想心里越難受，眼眶里布滿了淚花。這時(shí)，許多同學(xué)都想把自己的飯給我一點(diǎn)兒，但是我覺(jué)得媽媽還是會(huì)把飯送來(lái)的，所以都謝絕了同學(xué)的好意。忽然，門開(kāi)了，張老師進(jìn)來(lái)了，他問(wèn)我出了什么事，我就把媽媽沒(méi)有來(lái)送飯的事告訴了張老師。她聽(tīng)完以后，一邊給我擦擦眼淚一邊安慰我說(shuō)：“別哭了，一會(huì)兒我把飯給你送來(lái)。”我答應(yīng)了。過(guò)一會(huì)兒，張老師拿來(lái)了幾個(gè)包子對(duì)我說(shuō)：“你就吃包子吧。”我看著包子，心里熱乎乎的，說(shuō)了聲“謝謝”，就大口地吃起來(lái)。
這頓飯，我吃得是那么多，多么香！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
今天，我們四（8）班的同學(xué)去新華書店（書城）當(dāng)小小圖書管理員。一路上，我們有說(shuō)有笑，興奮不已，可我心中更多的是忐忑不安：圖書管理員的工作會(huì)不會(huì)很復(fù)雜呢？我會(huì)不會(huì)給管理員叔叔阿姨們添麻煩呢？當(dāng)同學(xué)們大步流星地走向電梯，我也只好把不安埋在心中了。
很快,我們?cè)诠芾韱T叔叔阿姨們的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了將書分類擺放整齊，或者將書放到書架上。我東奔西跑，累地氣喘吁吁，腰酸背痛，真想“辭職”，可一抬頭，還有不少的書沒(méi)整理呢！我又強(qiáng)打精神，投入了工作。經(jīng)過(guò)我們不懈地努力，圖書館看上去煥然一新了，書架上的書排列的整整齊齊的。看著煥然一新的圖書館，我似乎不覺(jué)得累了。接下來(lái)，我們又跟叔叔學(xué)了一項(xiàng)本領(lǐng)----打“井”字包：用一塊布包住書，在用繩子繞成一個(gè)“井”字就可以了。這個(gè)打“井”字包看看很簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)可不那么容易，我在家里打得滿頭大汗也無(wú)濟(jì)于事，沒(méi)有成功。
光陰似箭，我們戀戀不舍地離開(kāi)了新華書店。在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了圖書管理員們很辛苦，既要做力氣活，又要滿面笑容地迎接顧客。做一個(gè)圖書管理員可真不容易啊！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
一天中午，我被風(fēng)姑娘吹到了北極上方，卻沒(méi)感受到一絲寒意，也沒(méi)見(jiàn)到北極熊。回想過(guò)去，我來(lái)的時(shí)候，有許多小北極熊寶寶在玩耍嬉戲，還有白皚皚的，好像巨人的雪峰……可是現(xiàn)在怎么沒(méi)了往日的活躍？
在藍(lán)天姐姐的懷抱下，我終于瞧見(jiàn)了一只年邁的北極熊，它看起來(lái)十
分悲傷。我好奇地問(wèn)它：”您為什么這么悲傷？“北極熊爺爺邊哭邊說(shuō)：”白云孩子，你可不知道，近些年來(lái)我們活的多不好！人類不懂得珍惜生活環(huán)境，工廠……“
北極熊爺爺說(shuō)著說(shuō)著倒了下去，旁邊跑來(lái)一位健壯的北極熊，幫倒下的北極熊說(shuō)話：工廠中吐出來(lái)的黑煙，河水的污染都是人類一手造成的！這使地球緩化，我的許多親人都死去了！”說(shuō)著便抱著北極熊爺爺走了。我傷心地哭起來(lái)，淚水變成雨水滴在冰面，河面上。旁邊的白云說(shuō)：“雨水對(duì)他們又沒(méi)有好處，不如咱們下一場(chǎng)大雪，冰雹，讓它們快活快活！”我和白云姐妹們風(fēng)風(fēng)光光地幫助了它們。 同學(xué)們，聽(tīng)到這個(gè)故事你會(huì)怎樣做？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我們的教室，這學(xué)期還是在以前的三（7）班教室，雖然從外表上看，比不上新樓上的這些教室那么好看，但它依然整潔、漂亮。
一進(jìn)教室，首先出現(xiàn)在眼簾的是一張張課桌椅，課桌椅前面有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的大黑板，老師在黑板上教我們知識(shí)。黑板正上方是一面鮮艷的國(guó)旗，國(guó)旗兩邊是八個(gè)大字。我的位置的左上方是一個(gè)廣播喇叭，紅領(lǐng)巾廣播站通過(guò)它向我們呼吁我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。教室的后面是一個(gè)學(xué)習(xí)園地，在那展出的優(yōu)秀作品里包含著我們美好的未來(lái)！
同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課，猶如幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。每天早晨，瑯瑯的'讀書聲，從我們的教師里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在校園內(nèi)。
我們?cè)谶@美麗的教室內(nèi)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。教室就像一個(gè)神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開(kāi)啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。啊！教室給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與留戀。我的教室真溫馨，就像一幅絢麗多姿的圖畫。
簡(jiǎn)評(píng)：教室，我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，在這里，我們獲得知識(shí)，結(jié)交朋友。好好珍惜，好好愛(ài)護(hù)它，因?yàn)椋@里就是我們的家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
不知不覺(jué)中，我四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯就結(jié)束了，回想起一年的校園生活，我突然想寫寫我今年遇到的同桌。
令我印象最深刻的就要數(shù)夏鑫濤了。他長(zhǎng)的身高一般，體重一般，說(shuō)優(yōu)點(diǎn)是挺多的，缺點(diǎn)就是脾氣很犟！
每次玩游戲你說(shuō)他犯規(guī)，他就是不服，你敢跟他吵一會(huì)兒，他就說(shuō):“不玩了”！然后站起來(lái)就走了。鬧的大家都很不高興，同學(xué)們都漸漸地疏遠(yuǎn)了他。這個(gè)缺點(diǎn)真得改改了。
不過(guò)他還是有幾個(gè)真心的朋友的，因?yàn)樗砩嫌泻芏嘀档梦覀儗W(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。比如上課認(rèn)真聽(tīng)講、學(xué)習(xí)成績(jī)很好、樂(lè)于助人……并且他還是我們班四年級(jí)的班長(zhǎng)呢！我每次上課走神，他都會(huì)提醒我讓我改正。班上不管誰(shuí)有不懂的問(wèn)題找他，他都會(huì)不厭其煩的細(xì)心講解，直到你完全弄懂為止。
他也是我遇到最嚴(yán)肅的同桌，無(wú)論我怎么逗他，他從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。難道是我講的笑話不好笑？還是我長(zhǎng)得不夠帥？最后我只好親自動(dòng)手抓他腋窩，才見(jiàn)到了他百年難得一遇的笑臉，這可真是我的榮幸啊！
怎么樣？我有這么好的同桌，你是不是也眼紅了呢？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
我的校園十分美麗，有成排的樹(shù)木、寬闊的大操場(chǎng)、整齊的教學(xué)樓，最引人注目的還是我們校園里的大花壇。
大花壇位于3號(hào)教學(xué)樓的正前方，呈圓形，花壇里栽種了一種富有靈性的太陽(yáng)花。早晨，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，太陽(yáng)花把它嬌巧而美麗的小花瓣緩緩地張開(kāi)，享受雨露的滋潤(rùn)；中午，太陽(yáng)高照，小小的太陽(yáng)花害羞了，都低下頭來(lái)好像在竊竊私語(yǔ)；傍晚，太陽(yáng)落下山去，太陽(yáng)花又把它那可愛(ài)的小花瓣慢慢地收攏起來(lái)，開(kāi)始閉目養(yǎng)神了。
花壇正中央立有一座雕像：一位男同學(xué)和一位女同學(xué)敬著少先隊(duì)隊(duì)禮，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們到校，你們一定要好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁，努力回報(bào)我們偉大的祖國(guó)。” 我們都愛(ài)護(hù)這座雕像，每當(dāng)我們看到它就要自覺(jué)停下腳步凝視片刻，深深地體會(huì)這座雕像的含義，這已經(jīng)成為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
親愛(ài)的小朋友們，這就是我們校園的大花壇，如果你能到我們學(xué)校看到它，就能體會(huì)到它的內(nèi)在美，你就會(huì)喜歡上它。
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