【實用】四年級作文300字匯編十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
校園的樂趣真多，有人覺得打籃球是一件快樂有趣的事，也有人覺得踢足球是一件快樂的事，而我覺得最有趣的事是抖空竹。
每周星期三的時候我和王志燁都會去空竹隊抖空竹，老師教完我們花招就讓我們自由練習，練習的時候我和王志燁想：“老師教的太簡單了學學就會。”于是我說：“老師教的太簡單了。”“對呀!”，我又說：“不如我們玩一個高難度的花招好不好?看誰把空竹拋得最高。”我一說完，王志燁就把空竹使勁往空中一拋，緊接著我也用力一拋，真想把空竹拋到九宵去外去，那樣才夠剌激。
突然砰的一下，我覺得自己的頭像炸開了一樣疼痛，暈呼呼的，那時我以為是王志燁的空竹砸到我的頭了。于是我跟他說：“你小心點，你的空竹砸到我的頭了。”一旁的同學和王志燁哈哈大笑，異口同地說：“是你自己的空竹砸到你的頭。”聽同學們這樣說，我頓時哭笑不得，但是看到同學們笑得這么歡，我也只好忍受疼痛，和同學們一起開懷大笑，這是的我們是多么的開心、多么的快樂，那一片片笑聲仿佛傳遍了整個校園。
四年級作文300字 篇2
烏蒙蒙的天籠罩了一切，云的眼淚一直簌簌地落下，一直浸入我的心里。一切都失去了色彩，只留下深深的墨色和云的幾行淚水……飄飛
——題記
壓抑的心情覆蓋了整個肉體，一切都昏暗著，風呼嘯著云彩的眼淚，路邊的樹葉刷刷地打著疲倦的翅膀，而路上的人群飛奔著回家，帶著絲絲希望的“眼淚”，頓時壓抑了全部。
一個背影愈來愈清晰，原來是她，一個“迷失已久”的朋友，初次見面竟然是在雨中，一切好像都是計劃好了的，我們一起訴說著彼此的在異地的種種事故，有傷心，有落淚，可就是沒有“陽光”。好像一切的委屈都在彼此的話語中。
我們一起打著雨傘靜靜地漫步在鋪滿落葉的街道上，軟軟的樹葉羈絆了我們前進的腳步，好像這條迷失已久的小路又從新開始了……
雨水夾雜著復雜的心情，天空那鋪滿淚的“墨水瓶”傾瀉著不一樣的感覺，默默地，一句話也不曾說出口，只是在回想著那段“過去式”的時光……
一直過了好久，有一次失散在人群中，樹葉落了一地，“淚水”已流淌成小河，一直流向大海……
四年級作文300字 篇3
紫羅蘭
紫色的輕紗裹著她的身體，花兒也是紫色花顯得平凡。她也許沒有其它花的顏色鮮艷，花朵也不大。但是，她卻是美麗的，她有她自己的生活方式。花兒是因花朵而使軀體美，她是以軀體而使花朵美。她的'紫，紫得多么醉人啊！紫色中透著紅，紅色中透著紫。紫的深沉，也紫的優雅。
百合
她白，白的純潔，她就是那冰清玉潔的女孩。她不像向日葵生活在陽光下，每天迎著陽光過著炫耀的生活，她生活在陰暗的角落里，悄悄的開放，又悄悄的凋零。她因純潔而美麗，她，舞動著衣裙兒，風情萬種；她，如初嫁的農家少婦風姿綽約，點雅脫俗；她，如詩般秀麗，如水般清純，如酒般醉人。
梅花
在百花中姐妹中，她的愛情來的最晚。當她誕生時，就受著姐妹們的嘲笑。蝴蝶不配接受她熱烈的吻；蜜蜂不配做她的伴侶。她卻將自己悄悄的許配給冬天，在晶瑩的雪地與懸崖峭壁上，她綻放出了最美麗最絢麗的花朵，在風雪里，她笑了，她笑得最晚；最開心；最燦爛；最美麗。
四年級作文300字 篇4
在上個星期天，我又去了古樹苑。
那天，西北風呼呼地吹著，這時我知道已經是深秋了。我走到古樹苑的門口，這里情景一下子改變了許多。夏天來時，門口有幾棵高大的楊樹，像是幾個威武的將士一樣，保衛著這個美麗的家園。它們的葉子非常碧綠，人們都在它們的樹蔭下乘涼，而現在它們的葉子逐漸變成了金黃色，在陽光中發出金燦燦的光彩。一些樹葉隨著北風在空中飄蕩飛楊，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，然后慢慢地落到了地上。
在幾棵樹下，落滿了大片的樹葉，遠遠望去像一塊黃色的地毯。我走在上面發出“沙沙”的聲音，只覺得踩在腳下的落葉軟綿綿的很舒服。
這時，又一陣風吹來，落葉滿天飛舞，這正是大家經常說的“秋風掃落葉”的情景呀。
我撿起一片樹葉，看了看，有的是半枯黃的；有的一點水分也沒有了。這些葉子也很有趣，每片葉子都有五個角，每個角上還有幾個小角。它們的顏色與夏天的葉子截然不同，但也有自己美麗的地方。
以前，我還不理解“秋風掃落葉”是什么意思，這次，我通過觀察明白了它的含意。
四年級作文300字 篇5
今天，吳老師給我們上了一堂新鮮的課：給自己取一個新的名字。同學們一聽都新奇的不得了。
有的同學馬上在紙上“嘩嘩”地寫下來。可吳老師馬上補充道：“一定要寫上二條你為什么取這個名字的現由。”沒想到有的同學一下子寫了出來；有的同學還在苦苦思索。
如果你在教室里的話，在一批扶頭思索的同學中肯定可以看到我神情。我想是“米麗藍”呢，還是“藍花飛”呢？嗯~？我取什么好呢？對了，寫“藍燕鳳”吧！
我寫好了，不好意思地把紙交給了老師。老師讓我們一個個地上臺說下自己取名的理由。
一分鐘，兩分鐘……一個人講完了，兩個人講完了……還是沒有輪到我，我以為就這樣結束了，松了一口氣。可萬萬沒有想到吳老師就在此時此刻忽然叫到“藍燕鳳，藍燕鳳。“我手捂著臉、又放下，害羞地走上講臺。我拿著紙開始向大家介紹：”我取“藍燕鳳”的名字，是因為我不僅很喜歡天藍色，想和燕子一樣飛翔在藍天，而且要像鳳凰一樣爭奇斗艷。“講完后，我馬上跑下了講臺，大家沒出一點聲，估計是還沒反應過來吧。
我喜歡這堂”取名“課，也喜歡這個”藍燕鳳“名字。
四年級作文300字 篇6
大山英語學校有一位外教老師，我每個星期日下午去上課都能和他見面。
他是一個大個子黑人，他穿著打扮都和中國人一樣，剃平頭。喜歡穿牛仔褲運動鞋。
他除了牙齒白，其他都是黑。難怪調皮的同學背后稱他“老黑”。
他非常幽默，常常逗得我們發笑，教室里不斷地傳出陣陣笑聲。他教我們讀英語課文，那純正的語音，我們佩服極了。但他中文普通話說得沒有我們好，下課時，他還向我們請教，讓我們糾正他的發音。
上課時，他認真地教我們學英語，下課時，他和我們一起跳舞，一起做游戲。他經常用他那黑黑的大手摸摸我的頭，指著我的肚子說“你這小胖胖今天又吃什么好的啦”。我用英語回答他“NO，NO，NO”。
我很喜歡我的這位外教老師，他幽默風趣，給我帶來許多快樂，在英語口語大賽中他還給了我難忘的掌聲。
四年級作文300字 篇7
在遙遠的森林里，我的許多動物，小兔，小豬……
有一天，獅子大王舉行了跑步比賽，獵狗，豹子，老虎，獅子和兔子…跑得快的動物都踴躍參加。于是，獅子大王決定在后天舉行跑步比賽。他把這個告訴了大家，大家都很開心。
轉眼間，到了舉行比賽的日子！
這一次，兔子跟獵狗比賽。兔子以飛快的速度，拿到了第一名。他可開心了。當獅子大王宣布兔子贏了比賽冠軍！兔子高興得一蹦三尺高！于是他便請熊裁縫給他做了一雙金光閃閃的靴子。他穿上后，每天都去炫耀他的鞋子。而獵狗呢，每天在鍛煉跑步。
轉眼間，又到了舉行跑步比賽的日子了。兔子穿上金光閃閃的靴子亮相了。他沒想到他的比賽對手又是那個只獵狗，便自豪地說：“這一次你還是跑不過我，別比了吧！”“我一定會贏的！”獵狗反駁道。結果獵狗這次獲勝了！當獅子大王頒獎給獵狗時，兔子躲到草叢后在嗚嗚地哭！
通過這件事，他明白了，驕傲并不是好事，只有堅持到底才能勝利！我要加油！今年一定要拿到冠軍獎！
四年級作文300字 篇8
紅葉似火的香山和風景如畫的桂林使人留戀，而美麗神奇的處女泉卻令人神往。
處女泉的美，美在自然。處女泉位于黃河西岸，它的周圍是萬畝濕地，數百千米之內沒有工廠、礦山，濕地上長滿了茂密的蘆葦，微風夾著泥土散發出的芳香，把一大片一大片蘆葦吹得漣漪蕩漾。夏天，那一片片五顏六色、千姿百態的野花點綴在蘆葦上，仿佛一塊塊色彩斑斕的大地毯。置身于處女泉邊，猶如進入了神奇的圖畫中一般。
處女泉的美，美在天。萬畝濕地映襯著藍天。朵朵白云，一團團的如棉花，一陣陣的似波濤，掛在天這邊，綴在天那邊，把天空裝飾得五彩繽紛。
處女泉的美，美在水。處女泉是一個泉群，大小泉眼無數。水位常年保持在31攝氏度。水沖力極大，人入水不沉，泉涌沙動，如綢拂身，被譽為“沙浪浴”。雖處于黃河岸邊，但處女泉水清澈見底，水平如鏡。古老的民俗傳說姑娘在結婚之前都要由母親或姐姐陪同，在藍天和白云下，躲進綠色的屏障中洗去滿身的塵土和疲勞，去迎接人生道路上的光輝時刻。
因為處女泉位于陜西洽川，涉足過的中外游客無不慨嘆：“早知有洽川，何必下江南”！
四年級作文300字 篇9
可愛的她：頭發黑黑的，扎著兩根長長的小辮子，用黃色的皮筋扎成一節一節的，還夾著兩個杏黃色的發夾，頭上戴著一個黃中帶綠的蝴蝶結。皮膚白白的，一雙眉毛像兩輪彎彎的新月，水靈靈的大眼睛像黑寶石一樣黑。很可愛。
她早上讀書很認真，一篇課文要先讀好幾遍，等到讀熟了、讀流利了，再至到我這兒來背。她上課時有時專心，有時不專心，專心時坐的端端正正的，一對可愛的大眼睛忽閃忽閃的，目不轉睛地盯著老師；不專心時，課文讀了兩三句就不讀了，或者是側過身來，跟我說會兒話。
但她膽小如鼠，連上課發言也不敢。她的成績每次都是八九十分的。
有一次，我把英語本收齊后，才發現我的抽屜里堆滿了東西——放不下了。這時，我才發現我同桌的抽屜很空，我想：還是不麻煩她了吧。但她發現后，卻主動對我說：“你放我這兒吧，反正咱倆是同桌，沒關系的。”我從這件微不足道的小事中，明白了她的友善。
我說了這么長時間，你們猜到她是誰了嗎？對了，她就是傅珊珊。
四年級作文300字 篇10
我們美麗的校園，處處充滿生機：小草、大樹、小花等等，哪一個沒有生機？
剛入校門，頭頂上就有一棵大樹為你遮擋陽光。它迎接了多少新的學生，又送走多少老朋友。它天天迎接我們，又天天送走我們，每次都為我們遮風擋雨，它，又要求過什么回報嗎？
在后花園里有一座假山，花花草草環繞著它，瞻仰著它；亭子俯視著它；鵝卵石仰望著它；大樹注視著它；魚兒端詳著它；就連小池也想為它重新梳妝。這一切哪個不是它的朋友？
在一棵小樹上，這些葉子綠得發紫，發黑，深極了，濃極了；有的綠得發黃，發白，淺極了，亮極了！綠色能變出這么多種其他顏色，真是不可思議。
片片黃色的落葉，走向了綠色的青草，為這片綠色增添了星星點點的橙黃，把這小道襯托得完美無瑕。
刺藤纏繞著石廊，坐在那里就遍體生涼。
國旗的桿子直插云霄，雪松好像英勇的斗士守護著它。它們眺望著沙坑邊上的另一位賢者，它夜以繼日地為沙坑與邊上的植物遮風擋雨，腰都閃了，靠在教學樓上。
校園就在這些事物中返璞歸真了！
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