讓座四年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的讓座四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

讓座四年級作文1

　　說起感動，我相信人人都有一兩件讓自己感動的事情。

　　記得有一次，我和媽媽一起去沙市玩。到了車站，我看到車站里面人山人海。車來了，我從大人們的腋下擠過，第一個上了車，我連忙找到座位，坐了下來。不一會兒，大人們也都陸續(xù)上了車，車上的人變得滿滿的。

　　我看見一位衣著破爛的農(nóng)村婦女背著她可憐的孩子艱難地上了車。我想，他們家應(yīng)該很貧窮吧！我想為那對可憐的母女讓座位。我正準(zhǔn)備起身，可轉(zhuǎn)念一想，我好不容易搶到的座位，為什么要給她們坐呢？我猶豫不絕。

　　這時，我看見一位穿著簡樸，身材瘦小的.大姐姐對那對母女說：“阿姨，您坐！”“謝謝你，年輕人。”母女連忙感激道。我發(fā)現(xiàn)那位姐姐起身時，她拿著一根拐杖，一步步地走著。當(dāng)我看到這一幕的時候，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我感動極了，為什么我不為那對母女讓座？我非常愧疚，我的臉紅了。我看到那位大姐姐一瘸一拐的，看見就心疼。我連忙跑到大姐姐面前，將她攙扶了過來，坐在了我的座位上。并對她說：“大姐姐，你真是一位好心人，明明知道自己腿上有傷，還為別人讓座，我非常敬佩你。”大姐姐回答說：“小妹妹，你看那位母親，她一個人帶孩子，多么不容易呀，我們都應(yīng)該幫助她。”

　　通過大姐姐的話，我明白了：我們要樂于助人，更要懂得感恩！

讓座四年級作文2

　　今天上公交車的時候，車上非常擁擠，有很多人要上車。

　　我心里在想：擠！拼命地往里面擠！一定要占到一個好位置！于是我拼命地往前沖，沖進(jìn)車?yán)铮�車外的人都不住地抱怨，哪個小孩子在這里鉆來鉆去？我也顧不上這些了，一個勁地往里面擠，耶！我終于搶到了一個好位置。在一陣搖晃中，車子緩緩地開了。

　　下一站到了！前門又開了！車?yán)锏娜艘荒権?zé)怪的表情，不住地抱怨：這么擠了還上人哪！我的心里也不住地抱怨：為什么我今天會這么慘，碰上一輛這么擁擠的公交車呢？早知道我等下一班車了。

　　就在這時，一位老人走了上來，那是一個頭發(fā)蒼白、背有一點駝的老人。車子啟動的時候，猛得向前沖了一下，那個老人站不穩(wěn)，一下子差一點摔了下去，我也坐在座位上往前斜了一下。

　　看著老人顫巍巍的樣子，我心想：老師不是說過要讓座嗎？但是這是我好不容易擠出來的'一個好位子，很難得到的啊！讓，還是不讓？我心里有一些猶豫，也有一絲掙扎，這是我好不容易搶來位置，老人旁邊的大人都無動于衷，我想那么我也不讓算了吧！

　　車子慢慢開去，有一些顛簸，我眼睛望著窗外，卻又有一些心神不寧。這時車子突然一個急剎車，車上所有的人都晃動了一下身子，彼此沖撞了一下，我回過頭，看到那個老人又因為急剎車，差點摔了一跤，他的手緊緊抓著桿子，像抱著救命稻草一樣，生怕一不小心會再次摔倒。

　　我有些看不下去了，于是我站起來，對老爺爺說：“老爺爺，這個位置給你坐吧。”老爺爺有些意外，感激地說：“謝謝你。”周圍的人也說：“這位小孩子真好，我要回去講給我家兒子聽。”我站在他們中間，聽著大家的表揚，心里美滋滋的。

　　車子一路向前，車窗外的景色似乎顯得特別的美。

讓座四年級作文3

　　星期天，我特別高興，因為今天要回老家。

　　要知道，我從老家轉(zhuǎn)學(xué)到縣城讀書，爺爺奶奶一百個不愿意，所以，爸爸決定讓我每兩周回家一趟。上周因為爸爸忙，沒回去。爺爺在電話上把爸爸罵了一通，我暗自高興：“我總受氣，這回真解恨。”但是，心里想，嘴上可不敢說出來，不然又得被修理了。

　　終于到了周末，爸爸本來要自己開車回去，結(jié)果爸爸的朋友有急事用車，爸爸讓他朋友開走了。哼，什么破朋友！非開我家的車！我非常不滿。沒法了，只好坐公交車了。一上車，覺得特擠。好不容易搶了個座，坐上去往靠背上一依，嘿嘿！先睡一覺。

　　正當(dāng)我享受之際，聽到一位阿姨扯著嗓子喊：“誰能給老奶奶讓個座？看看誰讓個座？”我假裝沒聽見，管她呢，我的'家最遠(yuǎn)，本來該坐轎車的，現(xiàn)在坐這破車，我才不讓座呢，心里想著，眼睛閉得更緊了。“醒醒，維華！叫你呢，起來吧。”是爸爸的聲音，我不情愿，但是沒法，我可不敢招惹他。我一邊伸個懶腰，一邊站了起來，看看爸爸，又看看老奶奶：“奶奶，坐我的座吧。”“好孩子，謝謝你，真懂事啊，哎呦！”老奶奶晃晃悠悠終于坐下了。“懂事，哼！不是我那好爹，我會讓？”但是，我嘴上還是說了句：“應(yīng)該的。”阿姨扶好老奶奶對我笑了笑：“看看，還是小學(xué)生最懂事。真不錯！”我的臉上有點燙，爸爸在旁邊笑了：“看看，我說嘛，俺兒子長大了吧。哈哈哈。”周圍的人也笑了，我也笑了，只是，我笑的很不自在。

　　爺爺和奶奶聽說后，一個勁的夸我，還說要獎勵我，我真想大聲對他們說：我不想讓座的，那是因為……

讓座四年級作文4

　　在公交車上我們會看到給老弱病殘孕等乘客讓座的提示，但是現(xiàn)在發(fā)生的種種事情扭曲了它善良的本意。

　　現(xiàn)在很多的老人都認(rèn)為給我讓座是我的一項特權(quán)，而且你必須給我讓座。最近，發(fā)生一件事情讓人大為不悅。武漢一女大學(xué)生在公交上見一老奶奶在車廂里頭站著，于是好心起身給她讓個位子。誰知，好心女大學(xué)生非但沒得到贊美和感謝，反倒被老奶奶嫌動作慢，被不耐煩地推了一下。這還沒完，還附上一句：快給我讓個座，快點！

　　還有一次在公交車上，一名頭戴黑色帽子，大約60歲的男子在拽住一名年輕女孩，把他拖到門口，并揮拳打女孩，這時下門打開，老人試著拽住女孩把他拖下車，幾名乘客上前把二人分開，老人隨后跳下車離開，車門關(guān)閉，女孩想要追下車被其他乘客攔住。女孩站在門邊指著已經(jīng)老人說：你太過分了，你站在旁邊，我根本就沒看到你，說一句不就妥了，你還這樣！車上不少乘客批評老人的行為：咦，這老頭咋這樣？太過分了！

　　給老人讓座本是為了讓那些身體不好的老人得到休息但是你們既然都有力氣拉扯別人就沒有力氣站一會？而且我們年輕人的壓力也非常的大的，學(xué)生上了一天的`課而且背著書包，而且上班的人工作了一天也非常累了，但是老人們呢？大部分不都是出來玩的嗎？讓座是一種美德而不是責(zé)任。

讓座四年級作文5

　　今天的天空，不知道為什么這么藍(lán)，云朵在藍(lán)天的襯托下，顯得分外美麗。我的心就像一只小鳥，在寬闊的天地之間自由飛翔，不由的想起今天上午的那件事。在這個驕陽似火的上午，我和媽媽準(zhǔn)備去姥姥家。我們剛走出小區(qū)門口，就已經(jīng)滿頭大汗了。

　　當(dāng)我們走到不遠(yuǎn)處的`公交車站時，就已經(jīng)有很多人在等車了。不一會兒，公交車來了。我和媽媽好不容易擠上了車。車上人山人海，我臉上的汗怎么擦也擦不干，背脊里的汗水像流水一樣，衣服全濕了，車上連站的地方都幾乎沒有了。很快就到了下一個站，我看見一個中年男子從座位上起來，就要下車時，我一個箭步?jīng)_到了座位前，坐了下來，心里暗自應(yīng)高興。過了一會兒，公交車停了，上來一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶看到座位上坐滿了人，只好站著。他一只手插著腰，另一手里還拿著一袋很重的蘋果，顯得非常吃力。看到此情此景，我豈能心安理得地坐在座位上呢？我想：“尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我得給老奶奶讓座。”想到這，我連忙站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您快請坐！”我扶老奶奶到坐到我的座位上。老奶奶笑著說：“不用了，還是你坐吧！”我緊接說：“我不累，你坐吧！”“謝謝了，小朋友，你真是一懂事的好孩子。”我說：“這只是我們都會做的小事。”老奶奶對我露出了微笑，車上的人們也都對我投來了贊許的目光。媽媽也高興地對我說：“孩子，你真棒！”

　　我就一直站到了我下車，雖然我腿很酸，走路都不利索了，但是我很開心。我?guī)椭�了那位老奶奶，把快樂留給了我自己。

讓座四年級作文6

　　上周星期天是我的生日，媽媽準(zhǔn)備帶我到動物園玩。

　　我們來到公交站，等車的人可真多呀！車來了，我們好不容易才擠上去。車廂里又悶又熱，汗水都順著脖子流下來了。就在這時，一位身材瘦小的叔叔說：“小朋友，到這來，我要下車了，你坐這兒吧。”說著，叔叔站了起來。我連忙三步并作兩步地走過去，舒舒服服地坐下了。坐下后，剛才的疲憊頓時消失。這時，我才注意聽到車廂里播著音樂，不由得欣賞起那美妙的音樂來。車到站了，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖上車了，看樣子有六七十歲。我想：這位老人這么大年紀(jì)還出來，車子開起來她一定站不穩(wěn)……我要不要把這“寶座”讓給她？可是……。正在我猶豫的時候，車子拐彎了，只見老奶奶的身子搖晃了一下，我連忙站起來，招呼老奶奶坐到這里。老人緩慢地走過來，坐上我讓出的“寶座”，微笑著看著我，我心里美滋滋的。

　　雖然我沒有坐上座位，但我知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，而且直到現(xiàn)在老人的'微笑，我仍然記憶猶新。

　　點評：

　　小作者詳細(xì)描述了車廂里的環(huán)境，和自己得到座位后的喜悅心情，為后文做了鋪墊。也正因為如此，所以在看到老奶奶上車后，小作者猶豫了一下，描寫非常真實。但最終還是主動地把座位讓給了奶奶，展現(xiàn)了小作者尊敬老人的優(yōu)良品質(zhì)。結(jié)尾寫得好，情感升華，使文章中心明確。

讓座四年級作文7

　　有一次，我和媽媽從小姨家回來，坐在528公交車上，媽媽和我坐在離車門比較近的座位上。

　　突然車停了，上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是，車上的人很多，已經(jīng)沒有了座位，老爺爺和老奶奶只能緊緊握住車柄，他們剛好站在離我們不遠(yuǎn)的地方。盡管他們緊緊握住車柄，還是被車搖得站不穩(wěn)。

　　車又停了，又上來幾個人，車上更擁擠了。當(dāng)時，一個小伙子站起來有禮貌地對老爺爺說：“您老人家坐這個位子吧，我就要下了。”老爺爺讓老奶奶坐，老奶奶讓老爺爺坐，兩個人互相謙讓著。這情景感動了我。緊接著，坐在那位小伙子旁邊的一位姑娘也站起身說：“請您坐我的.位子吧！”兩位老人說了聲“謝謝”才分別落座了。

　　小伙子一直站在我身邊，我聽見他在不停地低聲咳嗽，過了好幾站，他才下車，借著路燈，我見他進(jìn)了113醫(yī)院。老爺爺也看見了這情景，說：“這小伙子可能是生病了，可他卻把座位讓給了我們，真是個好人啊！”

　　聽著他們的話語，我的臉上火辣辣的，慚愧萬分，我是一名少先隊員，而且已經(jīng)在學(xué)校里受了五年教育了，為什么沒有給老人讓座？越想心里越覺得無地自容。下車后，我和媽媽聊起了這件事，媽媽也贊揚了那個小伙子，說我應(yīng)該學(xué)習(xí)他尊老愛幼，助人為樂的好品德。

　　那天夜里，我睡在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。讓座的事情看起來雖然很小，可卻能反映出一個人的品德修養(yǎng)啊！今后，我要向那位大哥哥學(xué)習(xí)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好事，多行善事！

讓座四年級作文8

　　從我記事起，在家里爸爸媽媽教育我要學(xué)會尊老愛幼，在學(xué)校里老師教導(dǎo)我們要以誠待人。這些教誨，我都一直銘記在心中。今年暑假我就遇到了一件難忘的事情——給老奶奶讓座。

　　今年暑假的一天，姐姐送我去少年宮上課，天氣非常炎熱，太陽像一個大火球一樣高高地掛在天空，炙烤著大地。我和姐姐像往常一樣，乘坐公交車，那天公交車上的人特別多，我們好不容易找到了一個位置坐下，公交車?yán)^續(xù)往前行駛。到了下一站，我看見了一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶氣喘吁吁地上了公交車。老奶奶左顧右盼地在尋找空位置，可是車上已經(jīng)沒有位置了。

　　我看到這一情形后，心里想：我到底要不要把位置讓給這位老奶奶呢？如果我把位置讓給了老奶奶，自己就得站著，受累。正當(dāng)我心里猶豫不決的時候，我想起了老師平時對我們的諄諄教誨，要尊老愛幼、助人為樂。

　　雖然我也是個小孩子，但我是個小學(xué)生。于是我果斷地站了起來，把座位讓給了年邁的老奶奶。老奶奶笑瞇瞇地對我說：“小朋友，謝謝你！”我禮貌地回老奶奶說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”這時，公交車上的人都用贊許的目光看著我，好像都在夸我是個懂禮貌的'孩子呢。

　　每每回想起這件事，我的心情特別的舒暢，感覺像是獲得一筆寶貴的財富似的。其實有時候，只要你認(rèn)為是對的事情，就應(yīng)該去做，不用想太多。雖然讓座是一件很平凡的小事，可是要一直做下去，那將會是一件很有意義而且難忘的事，那是一件弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的大事。

讓座四年級作文9

　　外面下著毛毛雨，雨如絲一般拍打著地面，就像那母親安撫孩子。但此時的我視乎覺得有點糟糕，我在等待去書店的公共汽車。好沒上車，我開始擔(dān)心：車上會不會很多人，我沒有位置怎么辦，我會不會在車上摔倒。一連串的想法在我腦中出現(xiàn)。 車到了，正如我所料，車上人山人海，車水馬龍，我踮起腳，小心翼翼的從大人的.腋下鉆過。擁擠的人群使我覺得不安。車上一個位置也沒有。車開始走動。我搖晃著，向玩過山車一樣想嘔吐，我的臉一滴接一滴的汗珠滴下來。臉開始變得漲紅。突然一位滿頭銀絲的老爺爺對我說：“小朋友，你沒事吧！來到我這來坐著吧！看到老爺爺應(yīng)該也有60歲以上了吧！老爺爺滿頭銀絲，穿著一身灰色的衣服，背著一個布滿了灰塵的藍(lán)色的布包。我想：老爺爺年紀(jì)不小了，老師教過我們應(yīng)該給老人讓座。我不應(yīng)該搶爺爺?shù)淖�位�?我對老爺爺不停地說不用了不用了。可老爺爺堅持不懈。他用他那粗糙黃色但又溫暖的雙手把我拉向了他的座位。我努力想掙脫，可還是羞愧的接受了。看著老爺爺對我微笑，我似乎感受到老爺爺對他人的關(guān)愛。對這位從未謀面但卻有著親切感的老爺爺我萬分感謝。我想多年過去了。或許他會忘記我，可我永遠(yuǎn)都不會忘記拿一場老爺爺讓座時的情景。我也永遠(yuǎn)忘不了哪位慈祥的老爺爺。

讓座四年級作文10

　　一個炎熱的夏天，我和媽媽坐公共汽車去佳南辦事，從我家到那兒，需要半個多小時，終于等到車來了，我上了車。車上的人很多，過了幾站，好不容易等到一個人下車，我坐到座位上，腿伸了伸，真舒服啊！

　　這時，上來一個老奶奶，她住著個拐杖，還是一瘸一拐的，再看她刷卡時，手顫抖著，臉上長滿了皺紋，眼睛深深地凹了進(jìn)去，臉上還有很多汗水。車?yán)锖軘D，連站著的地方都快沒了，更何況坐的`呢？老奶奶把著座位，車一動，老奶奶就晃一下，站都站不穩(wěn)。我想給老人讓座，可是我還有很遠(yuǎn)的路程，這座位也是好不容易才弄來的，我想：“要是周圍的人能給她讓座就好了。”我向周圍望了望，沒有一個人抬頭，更沒有一個人讓座。

　　我皺起了眉頭，不知道怎么辦，我是給老人讓座，還是繼續(xù)坐著？這個問題在我腦海里回蕩。我的心一直放不下，看著老人可憐的樣子，老人一定很想要這個座位，我決定給老人讓座，我站起身，說：“老奶奶，您坐吧！”本以為老奶奶會坐下，誰知，她卻說：“不用，你……你快坐吧！”我們推辭了好一會兒，她才慢慢地走到我身邊，不時對我微笑，她坐到座位上，說：“謝謝，謝謝，你真是個好孩子。”聽完，我也高興地笑了。

　　雖然我站了一路，但是卻一點也不覺得不累，反而感到很高興，到站了，我下了車，心里美美的。

讓座四年級作文11

　　傍晚，我從新華書店乘車回家。站了一下午，感覺腰酸背痛的。在站牌等了半天，5路車終于來了。車上人挺多的，我擠上去，快速掃了一眼，找到一個單人座位坐了下來。

　　最后，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺慢慢悠悠地走了進(jìn)來，四周看了看，沒有座位了，于是站在了后門的扶手旁。在座的各位年輕的婦女和青年男子就當(dāng)這件事沒有發(fā)生過似的。都紛紛向窗外望去，誰也不肯讓出一個座位。我想：“現(xiàn)在的人難道一點也不知道‘尊老愛幼’嗎？”就在這時，我挺身而出——我站了起來，對那位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺說：“爺爺，您坐吧！”我邊說邊指著我自己的座位。老爺爺推辭說：“沒事，你去坐吧！”“老爺爺，沒關(guān)系的，我站著行的。”老爺爺坐下了，他微笑著說：“讓你站著，我還真不好意思呢！”我羞澀的笑了笑。這時，全車的人都驚呆了，幾十只眼睛齊刷刷地望著我，弄得我怪不好意思的。這時，我想起了高爾基對他的兒子說的那句話“＇給＇永遠(yuǎn)比＇拿＇愉快。”真的，我感覺做了這事我很快樂，比爸爸媽媽帶我去公園玩更有價值和意義。

　　不知不覺到了雙崗，老爺爺叫我到我讓給他的位子上去坐，我迷惑不解。爺爺看透了我的心思，撫摸著我的頭說：“乖孩子，你去坐吧，爺爺已經(jīng)到家了。”我向爺爺說：“再見。”然后就回到了家。

　　今天，我可真快樂。

讓座四年級作文12

　　今天是清明節(jié)，爺爺奶奶要帶我下鄉(xiāng)祭祖。一大早，我們就興沖沖地趕到車站，買了三張票，乘上了開往鄉(xiāng)下的中巴車。車上乘客不太多，大家坐得都很舒適。奶奶感嘆地說：“你小時候乘車總是抱在奶奶懷中，坐在奶奶腿上，，現(xiàn)在好了，買了全票可以理直氣壯地坐座位了，我的老腿也解放了！”

　　中巴車歡快地行駛著，天下著毛毛細(xì)雨，真是“清明時節(jié)雨紛紛”。車窗外不時閃過一片片青翠的麥田和一塊塊金黃的油菜花地，“春風(fēng)又綠江南岸”，我的'心情也和這春光一樣美好。招手即停，中巴車一路帶客，車內(nèi)逐漸擁擠起來了。旅客們開始不滿起來：“只顧多帶客，多賺錢，我們花同樣的錢，卻擠得難受！”忽然，車又停了，車門開后，上來一位年輕婦女，她背著大包，還抱了一個嬰兒，嬰兒在媽媽的懷抱里甜甜地睡著了。由于對車主的不滿，竟無人讓座。年輕的媽媽也自覺地站在車內(nèi)，隨著車廂的顛簸而搖來晃去，艱然地保持身體平衡。

　　爺爺看不下去了，想起身讓座，奶奶一把按住，關(guān)切的說：“你大病初愈，還在恢復(fù)階段，你不顧惜自己的身體，我還舍不得呢！”奶奶站起來讓座給農(nóng)婦，農(nóng)婦坐下來，連聲道謝。爺爺奶奶的言行教育了我，望著奶奶晃動的白發(fā)，我也勇敢地站起身來：“奶奶，你坐吧，我來站！”奶奶坐了下來，又一把抱起我：“來，讓奶奶再抱抱你，還像小時候那樣，坐在奶奶腿上。”

　　汽車?yán)^續(xù)行駛著，年輕母親懷中的嬰兒已經(jīng)醒了，紅撲撲的小臉露出天真的笑容，就像春天里綻放的桃花一樣燦爛。

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