【精選】小學四年級作文匯編六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文 篇1

　　我在找書的時候，發現了一本一年級的書，里面還加了幾張照片，我看著這一年級的書和這幾張照片，我陷入了回憶。

　　記得那時我剛上學，那時到學校報到，那時的我對學校、少先隊員、同學、值日生，的概念都很模糊，那是我第一次踏入學校，踏入班級，學校里的一切一切都感到很陌生，還十分怕老師

　　當我踏入這個陌生的班級，我誰都不認識我只感到周圍的一切都好陌生，我找了個空位置坐下我認識了好多和我差不多大的小朋友，并與她們交為好朋友。

　　等我上到二年級的時候，我對這已經好熟好熟，我覺得學校就像是我們的家，老師也像我們的媽媽一樣對待我們，我還是少先隊員，語文課代表。

　　轉眼就要上六年級，快到了離開這個學校的時候了，這次要經歷與朋友的分別，與老師的分別，與同學的分別。我有時在想一到六年級雖然過了六年，可是仿佛這六年就是一場夢，好快好快。

　　這就是成長，在一步一步的成長過程中，會留下許多許多深淺不一的腳印，會有高興的、會有羞愧的、會有傷心的，這就是成長，以后你長大了著身后的一長串腳印，就是你成長路途中的點點滴滴。

小學四年級作文 篇2

　　在一個美麗湛藍的深海里，在大海的深處有一座被許多美麗珊瑚包圍的城堡，里面住著人魚公主。

　　莉莎和安娜和許多人魚。人魚公主安娜和莉莎是很要好的朋友，經常一起去城堡外的珊瑚叢旁散步，玩耍，玩完了就回家休息，她們過的非常快樂，人魚城堡的其他人魚也是很快樂。直到有一天……

　　在一個周末的下午，一陣大風吹來，接著一個人魚惡魔走了過來，這是一個吃人魚的惡魔（當然不會吃了自己），大家見了都趕忙跑來跑去，麗莎和安娜也都嚇壞了她們想到了一個辦法——去人類世界，他們互相看了看對方，立刻游到人魚天使那兒，她們對人魚天使的說：“天使，快給我們倆每人一瓶可以將我們的尾巴變成人類的雙腿的藥水！”，天使問：“人魚公主，你們要那種藥水干什么？”莉莎和安娜回答說：“王宮里出現了吃人魚的惡魔，為了不被他吃掉，我們只能逃到人類世界去了。”人魚天使聽她們說完便去拿藥水了。過了一會兒，人魚天使拿來兩套藥水，每一套里面有一瓶藍色的和一瓶綠色的。人魚天使對莉莎和安娜說：“人魚公主，這就是你們要的藥水了，等你們到了岸上就拿出綠色的藥水往自己的尾上涂，涂好后，你的尾巴就會變成人類的雙腿了，還有，如果你們哪一天要回來，就在雙腿上涂上藍色的藥水就可以讓你們的雙腿變回尾巴。”人魚公主莉莎和安娜謝過了人魚天使，就飛快的朝岸上游去，到了岸上，她們按人魚天使說的，把綠色的藥水涂到了尾巴上，尾巴立刻變成了人的雙腿，她們們高興的在一個小樹林里玩耍，玩累了就靠在大樹邊休息，她們這是第一次這么開心過。

小學四年級作文 篇3

　　誰都知道，我們班的名人名事多別多，今天我們班的.搞笑大王又惹禍了。

　　體育課下課了，我們陸續回到了教室，搞笑大王章鋆展跟在我們的后面，當他大搖大擺地回到教師時，王老師拿著扣分單，眼睛直直的盯著他，一臉的嚴肅。遇到這么嚴峻的形式，章鋆展臉上的笑容依舊，不過看著有些勉強，看來是有些心虛了。回了老師一個笑臉，估計看到這張扣分單，也讓他想起了中午時候惹的禍：飯吃好了，一向愛顯擺的他，開始皮癢癢了，他張開雙臂，手臂平舉，人向前微微傾斜，裝作跑步狀，誰知檢察人員絲毫不留情面，直接記下了他的大名，并扣掉了0.5分，同學們都驚慌不已，為他的命運擔憂不已。

　　而現在，老師邁著輕盈的的腳步向他走去，看的出，他還是在笑，那是苦笑，身子不斷向后縮，貼著墻，恨不得與它融為一體。怎么回事?老師輕聲問候著，章鋆展苦著臉說道：我還沒跑，只裝個動作，他們就第八課，1遍，好好反省!宣判完畢，看著他耷拉著腦袋，慢吞吞回到了座位上，眼眶里淚水打轉，嘴巴里還是輕聲嘀咕：明明沒跑，

　　哎，看得我們心驚肉跳，除了同情，我們什么都給不了。相信此事之后，他應該能收斂一點吧!

小學四年級作文 篇4

　　我的班主任彭老師，是一位既年輕又和藹盡職的老師。就像我的姐姐一樣。

　　彭老師對工作可負責了。有一次年級進行單元考試，我們班成績很差，有幾個同學才五六十分，把全班的平均分拉了下來。為此，彭老師不惜犧牲自己休息的時間，廢寢忘食地幫成績差的同學補課。很快，他們的成績慢慢有了好轉，我們班的平均成績又上來了。

　　彭老師還是一位上課認真嚴肅的老師。同學們既喜歡她又怕她。因為她上課時對我們很嚴厲，只要有誰偷偷摸摸地做小動作、開小差，保準被她那“火眼金睛”給抓住，可她并不會立刻點你的名，而是到你桌子旁邊輕敲兩下，小聲跟他說：“上課要認真聽！”開小差的同學一聽，感到特別親切，很樂意就接受了批評。可是如果第二次那位同學還開小差的，彭老師二話不說，厲聲叫道：“某某同學，上課不認真！”那位同學頓時被震住了，馬上回過神來認真聽講。

　　在我心目中彭老師跟別的老師與眾不同的就是她喜歡跟我們聊天，每當課間的時候，講臺上都擠滿了人，都是跟彭老師聊天的，有時，講臺上還會傳來一陣陣笑聲。所以我們都樂意幫助彭老師，彭老師旁邊經常有五六個跟班，有幫她擦黑板的，有幫她搬東西的呢！

　　謝謝你彭老師！我一定會好好學習，用最好的成績來報答您！

小學四年級作文 篇5

　　鄰居中有一哥們，因為懂得多，我們都稱他為知識分子。

　　他肥頭胖臉，大耳朵和豬八戒的耳朵似的，一張“河馬嘴”可能吃了。他每天都挺著個“將軍肚”。

　　他最喜歡看書，家里大書小書都一堆一堆的。他說話總是一句一句地有板有眼，每句話里總要帶一些詞兒。

　　記得那次我和他一起去上學，正在過馬路時，他說：“這車子跑得真快，真是百米賽跑分秒必爭呀。”我和他在一起玩多了，也漸漸地跟他學會了很多歇后語。比如：大海撈針——沒處尋、餃子破了皮——露了餡兒、和尚打傘——無發（法）無天、百米賽跑——分秒必爭等等。

　　雖然他特別愛看書，懂得很多，但他那大嘴也特別能吃。

　　我告訴你們，他一口就可以吞下一個雞蛋，而且快得簡直就是囫圇吞棗。在和他一起吃漢堡時我發現，他一口咬下去就是一多半，就算是雙層牛肉漢堡“巨無霸”，也能一口咬下去一小半。而且，他還必需要吃到打嗝為止，不然他就會不舒服。

　　記得那次，我們倆去德克士，我沒帶多少錢。我想：這次只能吃個八分飽了。我們選好吃的后，一會兒就做好了。只見他左手拿漢堡右手拿雞腿，這咬一口那咬一口，他吃的很快，馬上就要吃完了。他又看了看我放在桌上的漢堡，看樣子還想吃呀！我急忙護住自己的那份，說：“你不能吃我的。”他嘿嘿一笑，說：“我不吃你的。”

　　看，這就是我那哥們。對了，說了這么久忘告訴你他叫什么了，他名叫趙子航。

小學四年級作文 篇6

　　我是一個活潑好動的小女孩。我的愛好很多，有唱歌、看書、畫畫……其中，我最喜歡、最拿手的要數畫畫了。

　　我從幼兒園起，媽媽就幫我報畫畫班了。起初，媽媽先是給我買畫畫本在家里畫，畫著，畫著，我就迷戀上了畫畫，在家里哭著鬧著要媽媽帶我報畫畫班，媽媽想了想，便同意了。于是，我便興高采烈地隨媽媽來到我即將上課的地方。媽媽問了收費的阿姨，阿姨笑瞇瞇地對媽媽說：“幼兒園的小朋友上兒童畫。”于是，媽媽滿懷信心地交了錢。走出報名點，媽媽拉著我的小手對我說：“雯雯，好好上啊，別讓我們失望哦！”我信心滿滿地對媽媽點了點頭，對媽媽說：“我一定好好上，不讓你們失望。不過……”“不過什么？”媽媽溫柔的問。“不過你下學期還要給我報畫畫班。”我不好意思的說。媽媽望著我的眼睛，輕輕地在我耳邊說了一句：“只要你愛學，我還給你上。”我更加堅定了。

　　從此我認真的學畫畫，每次都比別人畫的好，而每學期媽媽都讓我上，每次都能受到老師的表揚，我也很自豪。接著是水粉畫，我經過好長一段時間訓練，我終于把畫，畫的非常棒。

　　現在，我已經畫素描了。說到畫畫，我不得不想起一件事。一次，老師讓我們去參加比賽，一開始，我不會畫，想不到什么好的草稿，老師輕輕的走過來，拍拍我的肩膀，對我說了一句話：“只要你細心觀察，靈感無處不在。”

　　我頓時有了許多好的靈感，我揮起筆，一下子畫了一幅漂亮的畫，一個小姑娘在這一頭，地球在那一頭，顏色也很艷麗。在頒獎儀式上，我還拿了一個不錯的獎項，老師對我說：“祝賀你，愿你畫畫的成績越來越好！”拿到獎的我，心里喜滋滋的。我愛畫畫。

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