四年級(jí)作文（通用18篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)小男孩，小學(xué)四年級(jí)一班的一名學(xué)生。
我的臉很瘦。不過(guò)，肚子上的肥肉已經(jīng)不少了！我的眉毛很濃，微笑的時(shí)候，臉上會(huì)出現(xiàn)兩小酒窩，眉毛彎的像月芽。上面鑲嵌著如同黑寶石一樣的眼睛。我喜歡打羽毛球、踢足球、玩電腦游戲、騎自行車(chē)......但是，我最喜歡的還是玩電腦游戲。
記得有一年夏天，烈日炎炎，我正在家里吃冰棍兒。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)電話，媽媽趕緊跑去接電話，媽媽說(shuō)了一聲“行”就把電話掛了。這時(shí)，又來(lái)了一條短信，媽媽一看，告訴我張老師又留了一項(xiàng)作業(yè)，說(shuō)是把今天所學(xué)的生字全寫(xiě)在生字本上，一字一遍。然后，又跟我說(shuō)：“媽媽有急事，要出去買(mǎi)東西，你在家里寫(xiě)作業(yè)。”說(shuō)完就出去了。媽媽后腳剛邁出家門(mén)，我就跑到書(shū)房里開(kāi)電腦，玩游戲，早把寫(xiě)作業(yè)忘得一干二凈。我玩得正熱鬧的時(shí)候，媽媽把門(mén)打開(kāi)，說(shuō)：“你把作業(yè)寫(xiě)完了么？”我驚慌失措地說(shuō)：“沒(méi)有寫(xiě)完。”媽媽又問(wèn)：“還剩多少呀？如果少的話，我就帶你去游泳。”我說(shuō)：“還沒(méi)寫(xiě)呢。”媽媽火冒三丈：“我不帶你去游泳了！我看你欠揍！還有，電腦你永遠(yuǎn)也不能玩了！”我后悔極了。后悔再也不能玩電腦，更后悔那被媽媽的手摸紅了了的屁股。我心想：我下次一定要先學(xué)習(xí)再玩游戲！
這就是我，一個(gè)愛(ài)玩游戲的小男孩，你們喜歡我么？
四年級(jí)作文 篇2
我們走在畢業(yè)的路上，我們面臨著人生的挫折;我們向母校宣誓，敘述我們的心靈感言，讓我們坦然面對(duì)，“頻繁的考試就像翻來(lái)覆去的忙”，有人這樣形容初三的生活。于是我對(duì)初三的生活有了一種朦朧的恐懼感，我害怕時(shí)光一下子飛到中考的那一天，使我措手不及，一敗涂地。
我時(shí)常會(huì)為考試成績(jī)不理想而長(zhǎng)吁短嘆，會(huì)為流逝的白駒過(guò)隙的光陰而愁眉不展。會(huì)為自己的弱不禁風(fēng)而悶悶不樂(lè)。
于是我時(shí)常望著浩瀚無(wú)邊的蒼穹歡快的飛鳥(niǎo)浮想聯(lián)翩，我時(shí)常頑皮地在田野里游蕩到天黑，雖然回家后免不了受到父母的責(zé)罵，但我真的很快樂(lè)。
可是時(shí)間不留人，我已漸漸長(zhǎng)大了，初三生活的干澀和顛簸，但我絕對(duì)不可以退縮，堅(jiān)持就是勝利。
我捏者筆，毫不猶豫地在我的日記本里寫(xiě)下我的宣言——戰(zhàn)勝自己!
我抬頭望著窗外的風(fēng)景，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)大自然其實(shí)是很美麗的，陽(yáng)光如碎汞般地散落在我的身上，頓時(shí)覺(jué)得早已結(jié)冰的心在慢慢融化，被封結(jié)已久的血液開(kāi)始流動(dòng)。靜穆的微風(fēng)似乎是在為我打氣，不停地?fù)崦业哪橗嫛?/p>
作為畢業(yè)班的學(xué)生，我們回首過(guò)去，你一 定感慨良多。從一 個(gè)不懂事的頑童到一 個(gè)花季少年。我們沒(méi)少累過(guò)，愁過(guò)，甚至哭過(guò)，但正是因?yàn)槟愀矣谡暚F(xiàn)實(shí)，敢于超越自我，才有了失望后的坦然，挫折后的不屈，失敗后的從容，同時(shí)，也收獲了成功的喜悅。經(jīng)歷了一 起起的磨練，跨越了一 步步的艱辛，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了大膽發(fā)問(wèn)，我們不怕失敗，樂(lè)于付出，所以，我們逐漸變得成熟，變得睿智，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得充溢。在前進(jìn)的道路上，我們正在成長(zhǎng)，進(jìn)步，在不斷的追求中，我們正在不斷完善自我……
努力吧!初三的同學(xué)，讓我們珍惜時(shí)光，為升學(xué)而努力學(xué)習(xí)，為母校爭(zhēng)光，為自己的人生添光彩。
四年級(jí)作文 篇3
我叫陳俊彥，今年九歲，在小學(xué)三年級(jí)三班讀書(shū)。
我，高高的個(gè)子，看起來(lái)有點(diǎn)兒瘦，不過(guò)身材很勻稱(chēng)。你一進(jìn)我們班的門(mén)，一定會(huì)認(rèn)出我，因?yàn)橹挥形掖髦坨R。你看，在我那小巧玲瓏的鼻子上架著一副近視眼鏡，看起來(lái)像個(gè)讀書(shū)人吧。可遺憾的是我的眼球有些往外凸，這還不是因?yàn)檫@副眼鏡在我鼻子上“騎”了一年多的緣故。
我的嘴巴有些怪：平時(shí)說(shuō)話時(shí)老是嘟著嘴說(shuō)，還會(huì)把一只眼睛閉一閉的，很不自信的樣子；不過(guò)在領(lǐng)讀時(shí)，我會(huì)用洪亮的聲音領(lǐng)讀課文。如果有同學(xué)不遵守紀(jì)律，我會(huì)大聲地批評(píng)或提醒他；吃飯時(shí)，我的嘴巴就拿出“吃山喝海”的威力了，剛開(kāi)飯不久，我就搞定了第一碗，興沖沖地跑去添第二碗，十幾分鐘后，就吃完了。
論起我的愛(ài)好，那可真不少。打乒乓球、打羽毛球、打籃球、踢足球、下象棋、下五子棋、打撲克等，樣樣得心應(yīng)手。假若你問(wèn)我最喜歡哪一項(xiàng)愛(ài)好，我一定會(huì)不假思索地告訴你：打乒乓球和下象棋。
你們一定會(huì)認(rèn)為男孩子最?lèi)?ài)追逐打鬧，但我卻比較斯文、沉穩(wěn)。正是有了這些優(yōu)點(diǎn)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我也有缺點(diǎn)。我不夠自信、做事情速度慢。就說(shuō)速度慢吧。有一次，老師布置了個(gè)作業(yè)：修改作文，再抄在作文本上。有些速度快的同學(xué)一會(huì)兒就抄完了，有些同學(xué)只用了幾個(gè)課間的時(shí)間，而我呢，從中午一直抄到快要放學(xué)的時(shí)候。老師都說(shuō)我速度太慢了。
這就是我，想跟我做朋友嗎？如果想，就到我們班來(lái)找我吧！
四年級(jí)作文 篇4
每到過(guò)年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都要包餃子吃。我家也不例外。
一早，奶奶就把餃子皮買(mǎi)回來(lái)了，我一看就知道奶奶今天要包餃子。一想到包餃子，我的手就癢癢了，于是我吵著對(duì)奶奶說(shuō)，我也要包餃子。奶奶說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大就教你包餃子。”我說(shuō)：“不行，不行，我就是要學(xué)包餃子。”奶奶扭不過(guò)我說(shuō)：“好吧！好吧！”于是我高高興興地跑去把手洗的干靜。
只見(jiàn)奶奶左手捏皮，右手整形。我想：這包餃子真容易，我一定行。我立馬學(xué)著包出第一個(gè)餃子來(lái)，好丑了。姐姐看見(jiàn)我包的餃子說(shuō)：“你包的什么餃子喲，像個(gè)面疙瘩。”我不服氣地對(duì)姐姐說(shuō)：“我一定會(huì)包出漂亮的餃子。”于是我仔細(xì)地觀察奶奶包餃子的動(dòng)作，然后依樣畫(huà)葫蘆，學(xué)著奶奶包餃子。這下包出來(lái)的餃子比剛開(kāi)始包的好多了。奶奶鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
在奶奶的幫助下我包出來(lái)的餃子一個(gè)比一個(gè)好看，最后我終于包出和奶奶包的一模一樣的餃子，我高興極了。可當(dāng)我包出第15個(gè)時(shí)，我的手就有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了，而姐姐在旁邊津津有味地吃著巧克力，我這時(shí)的心里可不舒服了。我真想不干了，奶奶看了我一眼說(shuō)：“我們干什么事都應(yīng)該有始有終哦。”
我鼓起勇氣和奶奶一起把餃子包完，看著那包好的餃子像小衛(wèi)兵一樣，整整齊齊的排立在盤(pán)子里，我看了奶奶一眼，奶奶撫摸著我的頭說(shuō)：“我的孫子長(zhǎng)大了，懂事了。”聽(tīng)了奶奶的表?yè)P(yáng)，我開(kāi)心的笑了。
四年級(jí)作文 篇5
今天，我吃完早飯，掛好紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，我全副武裝之后，我就去上學(xué)了。我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，北風(fēng)呼呼的吹著，寒風(fēng)刺骨，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我心里想今天真冷啊！原來(lái)，冬天來(lái)了。
一陣北風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉打了個(gè)寒戰(zhàn)說(shuō)：好冷啊！小草哆嗦著說(shuō)：好冷啊！
呼呼狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，樹(shù)枝上的葉子好像狂風(fēng)中的小扇子，在和我招手問(wèn)好。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，百花凋零的時(shí)候，臘梅卻英姿勃發(fā)，大展嬌容，這時(shí)，從它那纖細(xì)的枝干上，綻放出無(wú)數(shù)金雕蠟刻般的黃色花朵，吐出比梅花更醉人的清香。這時(shí)我想起了王安石寫(xiě)的《梅花》，墻角數(shù)枝梅，凌冬獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。他的詩(shī)主要描寫(xiě)了梅花傲雪，愈冷愈開(kāi)。
每當(dāng)冬天來(lái)臨，樹(shù)也有許多許多的變化，樹(shù)葉開(kāi)始掉落了，樹(shù)開(kāi)始掉葉子是因?yàn)椋焱寥纼鼋Y(jié)了，樹(shù)根很難吸收水分，只有掉了葉子才能減少水封蒸發(fā)，平安過(guò)冬。
冬天來(lái)了，天上還會(huì)下起鵝毛大雪。雪在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，潔白的雪花像一個(gè)白衣小天使，她把大地鋪上了雪毯，書(shū)上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱獭Ｍ娴每筛吲d了！
冬天雖然很冷，可是，它可以給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇6
春風(fēng)徐徐，五彩風(fēng)箏當(dāng)空飄蕩，風(fēng)兒散去，風(fēng)箏落地，風(fēng)如家長(zhǎng)，箏如兒童，箏若無(wú)風(fēng)，無(wú)可飛翔，風(fēng)若無(wú)箏，毫無(wú)生氣。
——題記
有人說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管理，如同警察看管犯人。有人說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求，如同一米兒童跳兩米高桿。但我說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的看管，是對(duì)孩子真誠(chéng)的幫助，如同在通往成功大門(mén)的一節(jié)節(jié)臺(tái)階。為什么這么說(shuō)呢？與我一起走進(jìn)這個(gè)大話題吧！
每到考試前夕，家長(zhǎng)中會(huì)督促著孩子加班做課外資料，直到公雞痛苦地呻吟之時(shí)，眼皮互不相讓地打架之時(shí)，才會(huì)結(jié)束拷打。拷打雖然痛苦不堪，但在第二天考場(chǎng)之上，自己奮筆疾書(shū)，這就是苦盡甘來(lái)。如此看來(lái)，看管，是不是一種真誠(chéng)的幫助？風(fēng)，是不是如同家長(zhǎng)？箏，是不是如同頑皮的我們？風(fēng)讓箏隨風(fēng)飄蕩，盡情地展示自己的獨(dú)一無(wú)二，那才會(huì)有風(fēng)光無(wú)限、亮麗無(wú)比。
如果事情顛倒了，考試前夕盡情地打游戲，與努力學(xué)習(xí)的同學(xué)相比，同樣是讓幾個(gè)小時(shí)“付之東流”，但別人收獲了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，自己卻留下了一波波迷戀。
考場(chǎng)上，別人眉開(kāi)眼笑，而你卻眉頭緊鎖，無(wú)從下手，抓耳撓腮，眼淚橫流，這就是“先甜后苦”呀！也就如同沒(méi)有風(fēng)的箏，沒(méi)有了看管的我們，就沒(méi)有努力向上攀登，只能是在下面享受一時(shí)的快樂(lè)，最終成為無(wú)為之人。
你說(shuō)，有風(fēng)的箏好還是無(wú)風(fēng)的箏好？
四年級(jí)作文 篇7
只見(jiàn)一只藍(lán)羽毛的小鳥(niǎo)飛入外婆家的后院了，我躡手躡腳向小鳥(niǎo)走去，生怕驚動(dòng)了它。可小鳥(niǎo)好不機(jī)靈，我離它還有三四米的時(shí)候，它就展開(kāi)了翅膀“撲哧”兩下就飛了。我失望極了，躺在地上望著天空。
這時(shí)，一只小鳥(niǎo)又飛了過(guò)來(lái)，正好停在我的鼻尖上，我喜不勝喜，雙手一合，想把小鳥(niǎo)抓住。可說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那只小鳥(niǎo)一感覺(jué)到我動(dòng)了，立馬從我的鼻尖飛離了，落在了幾米遠(yuǎn)的空地上。我爬起來(lái)，心想：你軟的不吃，我來(lái)硬的!想罷，我貓起了腰，雙手向前，雙腿彎曲，猛一蹬，朝它撲去。小鳥(niǎo)的影子在我眼前那么一閃，就不見(jiàn)了。我這一撲，撲了個(gè)空，一頭栽在了地上。
這時(shí)，我腦海中一道靈光如破空而出的流星一樣閃過(guò)：電視中捉小動(dòng)物不是用一個(gè)小筐子，用樹(shù)枝撐著，在筐子下面撒一些小動(dòng)物愛(ài)吃的食物，用一根繩子把樹(shù)枝綁住，動(dòng)物一進(jìn)入筐子的下面，就把繩子一拉，就可以捉住它了。我如獲至寶，歡天喜地跑進(jìn)屋里，拿出外婆盛菜的竹筐，又找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩，拿了一些玉米，又跑出了屋外。我折了一根樹(shù)枝，用繩子捆好，支撐起竹筐，又在竹筐底下撒了點(diǎn)玉米粒，就牽著麻繩躲進(jìn)了屋。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一只麻雀飛了過(guò)來(lái)，嘰嘰喳喳地往玉米粒那兒跑，跑到了，昂起小腦袋，用珍珠大小的眼睛四處望了望，見(jiàn)沒(méi)有人，就開(kāi)始大吃特吃啦。我乘機(jī)一拉繩子，竹筐“啪”地落了下來(lái)，罩住了麻雀。我聽(tīng)見(jiàn)麻雀在竹筐內(nèi)撲打的聲音，喜歡得又蹦又跳。
四年級(jí)作文 篇8
暑假來(lái)了，發(fā)生了許多有趣的事情，像個(gè)萬(wàn)花筒。五彩繽紛。有一件有趣的事情令我難以忘記。
天氣很熱，我在家看電視，吃東西。突然樓下發(fā)出了吱吱的聲音，我以為又有小貓卡在水管道里了，準(zhǔn)備下去“英雄救美”。
我三步并作兩步走下樓梯，只見(jiàn)我家的小兔嘟嘟躲在籠子的.一角，嚇得瑟瑟發(fā)抖。旁邊，一只大黑狗不停地用爪子撓著兔籠，不時(shí)發(fā)出汪汪的叫聲。
這下子我不能坐以待斃了，我二話不說(shuō)拿起一根棍子，大喝一聲：“討厭的小家伙，你想干嘛！千萬(wàn)別打我們家嘟嘟的主意，否則別怪我不客氣。”說(shuō)著，我用棍子把狗趕走，把嘟嘟從“水深火熱”中拯救了出來(lái)，安慰道：“別怕，我會(huì)保護(hù)你的！”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那狗竟然朝我狂吠不止，“汪汪，汪汪”，我嚇得后退了一步，可是我一想起嘟嘟那可憐的樣子，就又勇敢起來(lái)。我把嘟嘟送入“臥室”，讓它好生休息，自己準(zhǔn)備和敵人一決高下。
“好啊，你這只壞狗，敢兇我！我倒要看看，是你的骨頭硬，還是我的棍子粗！”我和它大戰(zhàn)了三百回合，暫時(shí)“休戰(zhàn)”。幾分鐘過(guò)去了，我們又開(kāi)始了。我用棍子使勁拍了一下地面，那狗也不服輸?shù)卮蠼幸宦暋Ｎ沂箘徘昧艘幌滤谋常宦晳K叫，發(fā)起火來(lái)。我趕緊求饒：“大俠，饒了我吧！剛才是我有眼不識(shí)泰山！”它眼中燃起熊熊火焰，怒氣不減。我見(jiàn)情況不妙，心里一盤(pán)算：三十六計(jì)，走為上計(jì)！我抱起嘟嘟的籠子就跑，成功逃脫了魔爪。
最終，我還是用機(jī)智解救了嘟嘟，現(xiàn)在我還在為我的機(jī)智點(diǎn)贊。
四年級(jí)作文 篇9
我走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童嘹亮的歌聲伴我左右，滿天的紅霞，讓我仿佛又回到了那個(gè)春花爛漫的季節(jié)。
那時(shí)，我才4歲多，一次，因?yàn)樨澩姘涯_弄傷了，醫(yī)生給我開(kāi)了幾服藥，仔細(xì)叮囑媽媽多帶我出去走走，這樣有利于身體的恢復(fù)，于是，每天晚飯后的那段時(shí)間變成了我和媽媽最快樂(lè)的散步時(shí)間。
一開(kāi)始，我還挺樂(lè)意的，可過(guò)了幾天，就顯得有些不樂(lè)意了，媽媽想盡了辦法，最后還是用一個(gè)故事讓我同意了，從那以后，媽媽每天都在那條小路上輕輕地拉著我的手，一邊走，一邊給我講一個(gè)精彩的故事，滿天閃亮的星星似乎也愛(ài)聽(tīng)媽媽的故事，總是悄悄地跟在我們后面，我一抬頭，就看到了他們害羞的臉龐，也看到月亮媽媽那帶著紅暈的臉，我覺(jué)得媽媽的臉，是那么的溫柔和善。
我的腿傷好了以后，我和媽媽在鄉(xiāng)間的小路上漫無(wú)目的的走著，這似乎成了我的習(xí)慣，每天晚上，我和媽媽依然走在鄉(xiāng)間小路上，春天看花紅柳綠，盛夏聞陣陣蛙鳴，金秋觀黃金秋色，冷冬賞皚皚白雪。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上有了一些繭子，眼角多了一絲魚(yú)尾紋，我心中像翻滾的波浪一樣不平靜，我突然明白了：也許這就是媽媽平凡但無(wú)微不至的愛(ài)吧!
半邊的天幕火紅火紅的，各家的煙囪上升了裊裊炊煙，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
四年級(jí)作文 篇10
閑著沒(méi)事就吹東風(fēng)，永遠(yuǎn)是春天。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的景色。
春天，我想變成一朵丁香花，站在金色的陽(yáng)光下。我看見(jiàn)一只燕子在唱春天的歌。我聽(tīng)到了孩子們的笑聲，我自己也變得開(kāi)心了。突然，一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，我發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)的紫丁香像紫色的海洋一樣在跳舞。
春天，我想變成 一棵小草，站在微風(fēng)中，輕輕搖曳。我看見(jiàn)一個(gè)小男孩慢慢地跑著，用她柔軟的手指撫摸著我，告訴我他所有的秘密。突然下起了毛毛雨，它們落在我身上，讓我癢癢的。我受不了了！太癢了！我上下?lián)u擺，試圖擺脫這些煩人的東西。你怎么能這樣寫(xiě)？春雨姐姐對(duì)我們好！一根草責(zé)怪我。哎，當(dāng)小草太辛苦了！
哈哈，我最想做蒲公英媽媽了。我站在鋪著青草的地毯上，靜靜的掙脫蒲公英的手，讓它們找到新的生活。我看到小降落傘慢慢飄走，身上只剩下最后一個(gè)降落傘。媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业男值芙忝迷谀睦铮恐宦?tīng)見(jiàn)小蒲公英揉揉眼睛，看起來(lái)像是剛睡醒。它們飛到不同的地方，像它們的媽媽一樣，它們會(huì)飛更多的蒲公英。我說(shuō)。也許，那是我未來(lái)的孩子。媽媽。真的嗎？我不信。嘿，這個(gè)小傻瓜，他甚至不知道這些。我說(shuō)清楚了，但他還是不明白
春天多美啊！這是我最喜歡的季節(jié)，我真的想成為春天的一切！
四年級(jí)作文 篇11
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”說(shuō)起雨來(lái)，大家都已不陌生了。雨不僅可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，凈化空氣，還可以使環(huán)境變得更加濕潤(rùn)。它是人類(lèi)環(huán)境保護(hù)的好幫手。可是，任何事物都有兩面性，雨也有壞處。今天，就讓我給大家談?wù)勥@奇妙的雨吧！
古往今來(lái)，關(guān)于“雨”的詩(shī)詞、散文已數(shù)不勝數(shù)，而其中，大多數(shù)都是贊美雨的。由此可見(jiàn)，雨的魅力有多大啊！但誰(shuí)知道雨的壞處呢？
酸雨，也許是除地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)外最嚴(yán)重的自然災(zāi)害了。我國(guó)酸雨最多的地方就是貴陽(yáng)了，那里曾受過(guò)多次酸雨的襲擊。它的危害可大了，不僅可以危害人體健康、使動(dòng)物受到嚴(yán)重威脅，還能使文物、環(huán)境遭受破壞。凍雨，也是一種較嚴(yán)重的自然災(zāi)害，它最大的壞處就是阻礙交通，破壞植物。“山云既樓起，凍雨旋盆傾。高下竝沾溉，溪壑皆渟泓。”從這首詩(shī)中就可看出，凍雨的危害也是無(wú)窮的。
除了常見(jiàn)的小雨、大雨、暴風(fēng)雨等雨，有些地區(qū)還下過(guò)非常奇怪的雨。就拿我國(guó)的興安嶺地區(qū)來(lái)說(shuō)，這里就曾下過(guò)黃色的雨。但這還不是一次兩次，而是在每年5—6月。杏花般的雨從天空飄落，想想，那是多么有趣的場(chǎng)景。除此以外，在全球各地還曾出現(xiàn)過(guò)血雨、銀幣雨、沙丁魚(yú)雨等。
聽(tīng)了我的介紹后，是不是覺(jué)得這小小的雨又比以往增添了幾分生趣？那就漫步在雨季，傾聽(tīng)著雨聲，感受著這小雨所帶給我們的無(wú)窮奧妙吧！
四年級(jí)作文 篇12
上個(gè)星期，我們最喜歡的六一兒童節(jié)來(lái)臨了。
第一個(gè)活動(dòng)是義賣(mài)，主題是：心系農(nóng)村貧困生，跳蚤市場(chǎng)獻(xiàn)愛(ài)心。義賣(mài)開(kāi)始了，我高興地走向一個(gè)班級(jí)，在玩具里挑了一挑，突然，我的目光停留在一個(gè)玩具上，反復(fù)看了一遍，然后我問(wèn)售貨員：“這個(gè)玩具多少錢(qián)？“十五元”售貨員說(shuō)“十塊錢(qián)賣(mài)不賣(mài)？”“不賣(mài)。”“那十一元呢？”，“算了，成交。”于是我把錢(qián)遞給售貨員，玩具就進(jìn)了我的口袋里。過(guò)了幾分鐘，我又看中了一個(gè)喜歡的玩具，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后，又掏錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
有趣的活動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)。游園活動(dòng)開(kāi)始了。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到四（4）班，玩盲人畫(huà)鼻游戲。我很緊張，但又很有信心，自信心讓我擁有了很多勇氣。輪到我了，拿起吸鐵石，閉上眼睛轉(zhuǎn)上一圈，然后靠著先前的記憶把吸鐵石放在黑板上，睜開(kāi)眼睛一看，吸鐵石正中中心。老師給我打了滿分。我懷著開(kāi)心的心情，又蹦又跳，像打了興奮藥劑似的，又跑向另外的班級(jí)去玩另外的游戲。
就在下午，我們還觀看了表演，他們演得活靈活現(xiàn)，節(jié)目十分精彩，里面有跳舞的、有詩(shī)歌朗誦的、也有表演小品的。有幾個(gè)小朋友表演一群老鼠，只見(jiàn)它們彎著腰，鬼鬼祟祟的，發(fā)出吱吱吱的叫聲，突然傳來(lái)的一陣響聲就嚇得它們飛快地躲進(jìn)了洞里面，生動(dòng)極了。
六一兒童節(jié)真開(kāi)心，我得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我也盼望下一個(gè)六一兒童節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)哦。
四年級(jí)作文 篇13
那個(gè)身影，好討厭！
喜歡也好，討厭也好，那都是關(guān)于你的記憶。——題記
那天下午，老師讓我們背著書(shū)包到走廊里站排，不解的我們靜靜地走出了教室。
同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。我們按照大小個(gè)站成兩排，同學(xué)們猜測(cè)：難道老師要換座。我卻一味地等著，再瞟瞟旁邊的男同學(xué)，我不屑地嘆了口氣。心里卻也打起了小鼓，難道老師真的要換座？難道我要和他同桌嗎？
可是，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，為之已晚。老師正站在我的面前：“你們坐這兒！”說(shuō)著把我們推了過(guò)去。我遲遲挪不動(dòng)腳步，看到我那曾經(jīng)有過(guò)兩次緣分的老同桌，正和別人坐在一起，心里很不是滋味，畢竟我們做了那么多年同桌，也是好朋友。
回到座位上，看到的再也不是那張熟悉的臉了，而是那從不說(shuō)話近乎陌生的人。
我煩他的聲音，有種娘娘腔。我煩他的樣子，哪怕是笑臉，總覺(jué)得反感。我煩他下課總是毛毛躁躁，露著他那不太白的牙齒，那傻乎乎的樣子。我煩他上課時(shí)的大汗淋漓，一身汗味，一身異味！最讓我受不了地是他那不寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度，挨到老師的訓(xùn)斥，也不悔改，這讓我更加討厭他。
看到他，美術(shù)課上的畫(huà)，不禁讓我“撲哧”一聲笑出來(lái)，這也許就是他帶給我的快樂(lè)吧！
看到他那不解的樣子，使我總想上去幫助他，這也許是他賜予我的權(quán)利吧！
看到他那傻乎乎的樣子，使我總想跟他開(kāi)個(gè)玩笑，也許是他讓我變得開(kāi)朗了！
喜歡也好，討厭也好，那都是關(guān)于你的記憶……同桌的你！
四年級(jí)作文 篇14
今年，我開(kāi)始上蛙游初級(jí)班了！
去年因?yàn)槲覉?bào)過(guò)啟蒙班，基礎(chǔ)不錯(cuò)，于是教練讓我和另外學(xué)過(guò)的三個(gè)人開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)15天的“魔鬼訓(xùn)練”。
游蛙泳有以下兩個(gè)重點(diǎn)，如果你都做到了，你就會(huì)成為一只“小魚(yú)兒”。
其一是身體放松。游蛙泳時(shí)身體放松才會(huì)浮起來(lái)，不然你會(huì)沉下去。
其二是速度控制。在游的時(shí)候蹬腿速度要快，劃手時(shí)要慢慢劃，才可以吸到更多的空氣。
我們都掌握了這幾個(gè)重點(diǎn)后，一個(gè)看不見(jiàn)的“魔鬼”出現(xiàn)在了我們的頭上。
前幾天，我們是不定距離游的，一般都是游一個(gè)來(lái)回，休息一會(huì)兒，雖然體力有些不支，但可以休息。后來(lái)，就不容易了。教練給我們定距離，要求游完800米后就可以玩。我們十分激動(dòng)，立馬一頭扎下去游了起來(lái)。在游的時(shí)候有時(shí)會(huì)體力不支，看著前面的人越來(lái)越遠(yuǎn)，想到也上就能玩了，我立馬就快速地游起來(lái)。可能是因?yàn)楹芟胪姘桑覀儼雮�(gè)小時(shí)不到就游到了。可是我們雖說(shuō)是那個(gè)班的“精英”，但教練卻說(shuō)我們比中級(jí)班用的時(shí)間還少，不相信我們，讓我們?cè)儆?00米。因?yàn)橐呀?jīng)游了800米，我們體力不行了，游的越來(lái)越慢，最后，我們剛游到1100米時(shí)，下課了。我們只能眼巴巴地看著另外四個(gè)要在一起訴說(shuō)剛才玩的游戲，心里好不痛快。
雖然我那天沒(méi)有休息，但我通過(guò)了蛙泳測(cè)試，明年就要學(xué)自由泳了，加油！
四年級(jí)作文 篇15
一個(gè)寒冷的晚上，我放學(xué)回家了。走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶正擺著水果攤在那邊賣(mài)水果。我往那兒一看，發(fā)現(xiàn)旁邊還站著一位小朋友，應(yīng)該是那位老人的孫子吧。當(dāng)時(shí)外面還下著小雪，孫子撐著傘和奶奶在那邊一起賣(mài)水果。雖然外面非常寒冷，但是他們很幸福。
就在這一刻，我也想起了我的奶奶。小時(shí)候，爸爸媽媽外出工作，沒(méi)時(shí)間照顧我，所以都是和爺爺奶奶一起生活。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我就要上小學(xué)了。我離開(kāi)了爺爺奶奶，但我還是每個(gè)周末都要去爺爺奶奶家。有一次我參加了一個(gè)活動(dòng)，那個(gè)活動(dòng)正好在周末，所以我就不能回爺爺奶奶家了。于是，我就讓爸爸媽媽去了。后來(lái)到了學(xué)校，老師說(shuō)那個(gè)活動(dòng)取消了。雖然已經(jīng)晚了，但我還是去了爺爺奶奶家。
到了家門(mén)口，我沒(méi)有先敲門(mén)，而是把耳朵貼在門(mén)上聽(tīng)了一下，里面在談什么。沒(méi)想到，里面的交流，我聽(tīng)的一清二楚。
我瞬間淚水盈滿眼眶。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“今天云云學(xué)校里有事，回不來(lái)了。”奶奶卻說(shuō)：“我還要等一會(huì)，說(shuō)不定她就來(lái)了呢。”奶奶的話讓我非常感動(dòng)。
我的奶奶傾注了她所有的愛(ài)，總是在背后默默地關(guān)心著我。我敲了一下門(mén)，“來(lái)了，來(lái)了，開(kāi)門(mén)了，你看我孫女回來(lái)了吧！”我當(dāng)時(shí)非常開(kāi)心，又非常感動(dòng)。因?yàn)槟棠谭浅?ài)我，奶奶開(kāi)門(mén)時(shí)笑嘻嘻地看著我，我立馬撲進(jìn)了奶奶的懷里。
四年級(jí)作文 篇16
今天，外面下起了小雨。過(guò)了一會(huì)兒，雨就停了。樹(shù)上的灰塵都被雨水沖刷的很干凈。
我今天還要去上學(xué)，因?yàn)榻裉焓切瞧谖濉Ｍ饷媸呛L(fēng)呼嘯，吹到臉上就像被刀割了一樣。快要到學(xué)校了，突然看到一個(gè)老太太在撿瓶子去賣(mài)錢(qián)養(yǎng)家。年紀(jì)都這么大了，加上這么冷的天氣，分明是雪上加霜。我快要遲到了，就沒(méi)有管沒(méi)有那個(gè)老太太，后來(lái)我連幾天都沒(méi)有見(jiàn)那個(gè)老太太。我想：老太太會(huì)不會(huì)生病了？又想：我又不認(rèn)識(shí)他，我為什么要關(guān)心她呢？
我心底很軟，看見(jiàn)一些需要幫助的人，都是想幫助他們。這一次我決定幫助那個(gè)衣服穿的很薄，在這么冷的天氣還要來(lái)?yè)炱孔淤u(mài)錢(qián)養(yǎng)家的老人。
我只是要幫老太太收集一些瓶子，而不是給他錢(qián)。因?yàn)榧依锊恢牢以趲椭咸绻乙X(qián)的話，他們就會(huì)問(wèn)我要錢(qián)干什么。所以我只能幫老太太收集瓶子，然后偷偷藏起來(lái)。有一次瓶子被爸爸發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我這些瓶子是干什么的，我說(shuō)是老師讓我們保護(hù)地球用的。我說(shuō)謊了，這是一個(gè)善意的謊言。
終于有一天，我又看見(jiàn)老太太了，她今天撿了很少的瓶子，臉上也沒(méi)有了笑臉，讓人感到十分的傷心。后來(lái)，我把一袋子瓶子給了老太太，她露出了燦爛的笑臉。忽然我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)了爸爸，還沒(méi)來(lái)得及和老太太說(shuō)話，我就急匆匆地離開(kāi)了。到了晚上，我以為爸爸會(huì)罵我，怪我說(shuō)謊。沒(méi)有想到，爸爸卻贊揚(yáng)了我，我很開(kāi)心。
幫助別人就等于幫助自己，讓自己活的很有意義。
四年級(jí)作文 篇17
寒冷的雪夜，我回家很晚，心想奶站的叔叔應(yīng)該已經(jīng)下班了。在這么寒冷的天氣里，不管是誰(shuí)都下班了吧。
我雖然是這么想的，但還是不放心，所以我想去看一下。
當(dāng)我開(kāi)門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)了外面的雪下個(gè)不停。我心想在這么冷的天氣里，奶站的叔叔肯定下班了吧，在這雪天里不下班還能做什么呢？我就這樣的想來(lái)想去，最后還是出去看了一下。
我走出了家門(mén)，一下子打開(kāi)了傘，在雪中行走。走了大概一分鐘，我已經(jīng)感覺(jué)在外面行走非常吃力，而且大雪都要把我的傘壓壞了。我想奶站應(yīng)該關(guān)門(mén)了。可是我的想法是錯(cuò)的，奶站的叔叔沒(méi)有下班，他好像是在等一個(gè)人。
我飛快地跑了過(guò)去，像只離弦的箭一樣，想看看他在等誰(shuí)。
當(dāng)我走過(guò)去就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，原來(lái)他是在等人來(lái)拿牛奶。他手里拿著一個(gè)本子記錄著。突然他看見(jiàn)了我，說(shuō)：“來(lái)拿牛奶啊。”說(shuō)著便走進(jìn)里面，拿了三袋牛奶給我。當(dāng)我接過(guò)牛奶時(shí)，突然感到了一陣的冷意，頓時(shí)嚇了一跳。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是叔叔的手是冷的，和牛奶的熱形成鮮明的對(duì)比。
叔叔說(shuō)：“就等你了。”當(dāng)我仔細(xì)端詳叔叔的樣子時(shí)，我驚呆了。叔叔的身上被雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地鋪蓋了，露出來(lái)的地方都紅的，就像從冰柜里走出來(lái)一樣。
當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，抬頭看了看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，多么像叔叔那顆亮晶的心啊。
四年級(jí)作文 篇18
今天又是周末，上午上完了補(bǔ)習(xí)班后我就回到了家里，看見(jiàn)桌子上奶奶給我做的一桌子的好吃的，我感覺(jué)到十分的開(kāi)心和幸福，于是我很快就洗好了我的雙手，坐到了桌子上準(zhǔn)備開(kāi)始吃飯。我不停地?fù)]舞中手中的筷子吃著奶奶做的美味佳肴，就像是一個(gè)農(nóng)民伯伯在稻田里面揮舞著他們鋤頭一樣。
我吃的很快，并且汗水馬上就從我的額頭上往下面開(kāi)始流了。奶奶看到我吃的這么高興她也開(kāi)心的笑了，還不忘同時(shí)遞給我一塊毛巾，讓我自己好好先把汗給擦了擦。吃完了飯以后，我還是感覺(jué)到意猶未盡，于是我自己走進(jìn)了廚房，想要榨出一杯鮮美的蔬菜汁喝一喝，這不僅能夠讓我感覺(jué)一絲的涼意，還能夠讓我這個(gè)沒(méi)有吃飽的肚子在去補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)。真是一個(gè)一舉兩得的好辦法啊。
所以我打開(kāi)了冰箱，從里面取出了一根黃瓜一個(gè)西紅柿還有一根胡蘿卜，我就打算用它們幾個(gè)組合來(lái)榨汁，我相信這樣榨汁出來(lái)的味道一定是非常的鮮美。首先我把他們用水清洗干凈，然后把他們的皮給去除了。之后我再用刀把這些蔬菜給切成片，切成了薄片以后我把他們?nèi)咳舆M(jìn)了家里的榨汁機(jī)，我往里加了少許的純凈水。這個(gè)時(shí)候我打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，關(guān)上了蓋子，機(jī)器就開(kāi)始做作了，不一會(huì)美味可口的蔬菜汁就完成了。我迫不及待地捧起蔬菜汁咕嚕咕嚕地喝了起來(lái)。真是一次完美的榨汁啊！
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