有關(guān)四年級(jí)作文300字錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
霎時(shí)，窗外飄起了朵朵潔白的雪花，仿佛給整個(gè)城市蓋上了一層薄薄的面紗，有一種朦朧般的美感，宛如童話般的仙境。
一片片隨風(fēng)舞動(dòng)的雪花，像是一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃在歡快地追逐打鬧，而他們笨拙的爸爸媽媽卻怎么也追不上……我踩著一層毛絨絨的地毯，走在充滿歡樂(lè)的街道上。哇，雪讓整個(gè)城市煥然一新。它們給草坪披上了銀裝，給樹(shù)木添上了白發(fā)，更給我們注入了無(wú)限的快樂(lè)！嘿，淘氣的雪花娃娃拿著畫(huà)筆把每一個(gè)人的臉都染得紅通通的，像是掛著兩個(gè)大蘋(píng)果。大家走在地毯上，每一個(gè)人腳下都發(fā)出了“咯吱……咯吱……”的聲音，每一個(gè)人腳下都奏著一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌……
雪，晶瑩剔透的雪，雪，潔白無(wú)瑕的雪，她是童話仙子，一揮魔法棒，就將我們帶到了美麗的童話世界，同時(shí)也帶給了我們快樂(lè)，她還用純潔的、沒(méi)有一絲雜質(zhì)的雪美化城市，更凈化了我們的心靈！
四年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小溪，小溪終年潺潺地環(huán)繞著村子。
我的家鄉(xiāng)有一條清澈見(jiàn)底的小溪。小溪里有一條條可愛(ài)的小魚(yú)，還有一只只可愛(ài)的小蝦，它們?cè)阪覒颍谕嫠！Ｐ∠獌蛇叿N著美麗的雞冠花。雞冠花的后面，住著幾戶人家，這幾戶人家時(shí)常用小溪的水洗菜，洗手。每當(dāng)小溪干旱的時(shí)候，這條小溪就會(huì)由一條細(xì)長(zhǎng)的小溪變成一條快沒(méi)水的細(xì)流。那時(shí)，我就跟小伙伴來(lái)到小溪邊，把溪里的小魚(yú)小蝦捉上來(lái)放在玻璃瓶里玩。這條小溪里有一個(gè)大水車，水車會(huì)把小溪里的水澆到水車左邊的農(nóng)田里。人們就不需要辛苦的挑水到田里澆田了。水車的右邊種著許多的糧食跟蔬菜，有玉米，花生，豆角，等等。各種各樣，真是一個(gè)百菜園。小溪上面有一座用木頭搭的木頭橋，早上人們走過(guò)橋去趕集。傍晚，人們走過(guò)小橋回家。時(shí)不時(shí)有人走過(guò)小橋去看親人。
這就是我們家鄉(xiāng)的小溪，她給人們帶來(lái)好處，我喜歡這條清澈，美麗，又給人們帶來(lái)好處的小溪。
四年級(jí)作文300字 篇3
我家有幾只小烏龜，它們很可愛(ài)。
小烏龜?shù)难劬拖駜深w黑寶石，三角形的嘴巴，短短的尾巴。它們的腿上有很多的肉，走起路來(lái)一搖一擺的。當(dāng)小烏龜伸長(zhǎng)了脖子的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)牟弊由弦灿幸粚尤猓拖袷切觚敶魃狭撕窈竦膰怼?/p>
小烏龜們也是我的好朋友，時(shí)常逗得我不亦樂(lè)乎。
記得有一次，我無(wú)聊便去去看看小烏龜們，一只最小的烏龜，爬到了另一只大烏龜?shù)谋成希谏厦媸治枳愕福桓毖笱蟮靡獾臉幼印](méi)一會(huì)兒，大烏龜好像看不下去小烏龜耀武揚(yáng)威的樣子，猛地把小烏龜甩了下去，小烏龜一下四腳朝天，我不禁大笑了起來(lái)。
我沒(méi)事的也會(huì)去逗逗小烏龜們，給他們喂一些食物。有一次我和平常一樣丟下幾顆龜食，以為它們肯定又會(huì)爭(zhēng)先恐后的搶起來(lái)，但他們卻將龜食踢來(lái)提去像是踢上了世界杯，各不相讓。
聽(tīng)我說(shuō)完我家的小烏龜們，你是不是也想養(yǎng)小烏龜了呢？
四年級(jí)作文300字 篇4
杭州的夏日，太陽(yáng)曬在地上火辣辣的，把蛋打在地上一下子就會(huì)熟了。可是偏偏在這時(shí)候媽媽單位有活動(dòng)，徒步西湖三周，媽媽讓我參加。
這可是夏日長(zhǎng)跑，會(huì)死的，還不如在家里吃飯睡覺(jué)打豆豆，可我拗不過(guò)老媽的執(zhí)著，我還是去了。
到了西湖，我們開(kāi)始徒步了了。天啊！這真是人山人海，所有人都穿了紅色的一身，活像火把。我很開(kāi)心地跑在前面，邊跑邊看美麗的荷花。荷花開(kāi)得多美，葉葉相接，像很大的綠盤，花是粉色的，姿態(tài)各異，有的還是花骨朵兒，好像馬上要裂開(kāi)了，有的`才開(kāi)了一兩片，有的已經(jīng)全開(kāi)了，像我小時(shí)候的裙子。突然，游過(guò)來(lái)了一條小魚(yú)，它在水里游來(lái)游去，可愛(ài)極了。
一圈跑完了，我疲憊不堪，想放棄了。可我想起爺爺說(shuō)的“堅(jiān)持到底才是勝利”這句話，于是我接著跑。可剛跑了幾步，就發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)邊圍了很多人，我也去看了，一只可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)上，一點(diǎn)都不怕人，在樹(shù)上跳來(lái)跳去，好像在跳舞。人們給它了一些食物，它就跳到那人的手上拿食物。
我看得太投入，再加上太疲勞，不知不覺(jué)，人們就把我丟在了后面，我好不容易才追了上去，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到了終點(diǎn)。
夏日走西湖雖然很熱，但有一路的美景相陪，也鍛煉了我的毅力，我覺(jué)得還是非常贊的。
四年級(jí)作文300字 篇5
夜，靜悄悄的。皎潔的月光灑進(jìn)閱覽室里，就像給它披上了一層白紗，顯得朦朧而美麗。這時(shí)候，被小朋友們折騰一天的書(shū)兒們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。偶爾偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，閱覽室里的書(shū)被吹得“唰唰”響。
不知什么時(shí)候，這種哭聲打破了閱覽室里的寧?kù)o，最先被吵醒的是《淘氣包馬小跳系列》，它仔細(xì)一聽(tīng)，這哭聲是從墻角傳來(lái)的，它揉揉自己惺忪的睡眼，那不是《漫畫(huà)選》嗎？它怎么會(huì)到墻角去了呢？《淘氣包馬小跳系列》親切而又奇怪的問(wèn)：“你怎么會(huì)到墻角去了呢？”《漫畫(huà)選》見(jiàn)有人來(lái)安慰它，哭得更傷心了，邊抹眼淚邊說(shuō)：“今天，有一個(gè)小男孩，看完我后，沒(méi)把我放回書(shū)架上，只是隨手一扔，所以，我就在墻角了！”《淘氣包馬小跳系列》委屈的說(shuō)：“前幾天，有個(gè)小女孩見(jiàn)我身上的貼圖很漂亮，就趁大家不注意時(shí)，從我身上撕了下來(lái)，現(xiàn)在我身子還疼呢！”
很快，所有的書(shū)刊都被吵醒了，他們一一訴說(shuō)了自己的遭遇。
《作文輔導(dǎo)書(shū)》傷心的說(shuō)：“我本來(lái)是為他們提供知識(shí)的，他們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我才對(duì)呀！‘’
四年級(jí)作文300字 篇6
我是一個(gè)快樂(lè)的寶寶，經(jīng)常把阿爸媽瞇逗得哈哈大笑。不信，你就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！
那是一個(gè)陰雨綿綿的響午，我滿頭大汗地回抵家，直接就跑進(jìn)廚房，大叫：“我餓得不行了，快點(diǎn)兒來(lái)吃飯了！”
“曉得了！”阿爸媽瞇從樓上走下來(lái)，馬上把飯菜擺上了桌子。我一看，有我最愛(ài)吃的牛排，二話不說(shuō)，就慌不擇路地吃起了牛排，一邊吃還一邊始終地議論：“真好吃，真好吃！”
我正津津樂(lè)道地嚼著，突然締造爸爸媽瞇都沖著我笑。我莫明其妙地看著他們，誰(shuí)知他們笑得更歡了。阿爸說(shuō)：“你的臉釀成小花貓的臉了！”我也哈哈地笑了起來(lái)，趕忙用紙巾擦了臉，持續(xù)慌不擇路地吃了起來(lái)。
老媽說(shuō)：“怎么樣光吃肉，一點(diǎn)菜都不吃？這樣對(duì)康健欠安。”我的嘴里塞滿了肉：“肉太香了，菜一點(diǎn)也欠好吃。”這時(shí)爸爸在一旁開(kāi)腔了：“光吃肉，不吃菜，真農(nóng)夫！”“哈哈，你好笨呀！不是農(nóng)人，是憫農(nóng)！”我故意打岔，搖頭擺尾地背起新詩(shī)來(lái)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤外國(guó)餐，粒粒皆辛苦。”
頓時(shí)，家里彌漫了笑聲，媽瞇捂著肚子笑，阿爸趴在桌上笑，小孫叔叔躺在椅子上笑，我……呵呵，有點(diǎn)壞意思……我躺在地上笑！
我家就因?yàn)橐灿形遥沤?jīng)常充溢了這樣歡喜的笑聲。
四年級(jí)作文300字 篇7
我的校園是一個(gè)充滿智慧和書(shū)香味的地方，它很大，也很漂亮，讓我來(lái)給你介紹一下吧！
走到學(xué)校門口，便看見(jiàn)牌子上寫(xiě)著“新密市市直第三小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字。不過(guò)我們學(xué)校還有一個(gè)更響亮的名字：“新密八一紅軍小學(xué)”幾個(gè)字。校園的正中是一棟高大的教學(xué)樓，學(xué)校被它分為兩個(gè)院子。走進(jìn)大門，眼前一片開(kāi)朗，這便是前院。前院正中央正對(duì)大門豎著一根高高的旗桿，上面飄著一面鮮艷的五星紅旗，大門兩側(cè)各有一條長(zhǎng)廊，上面掛著許多介紹紅軍的版面，那是我們成為“八一紅軍小學(xué)”的象征。走過(guò)了長(zhǎng)廊就到了中間那棟教學(xué)樓前，這一棟教學(xué)樓是我最熟悉又難忘的，因?yàn)樵谝粯堑臇|頭有我最喜歡的圖書(shū)室和書(shū)法展廳，二樓還有美術(shù)室、音樂(lè)室和夢(mèng)想教室等。那是我們學(xué)校最具特色的地方！一樓通往后院還有一個(gè)過(guò)廳，由幾座拱形過(guò)道組成，過(guò)廳里擺滿了許多物品，有書(shū)、書(shū)法展示作品。。。等等，走過(guò)小廳，就是后院（教學(xué)樓），那里時(shí)常可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，后面有樓梯，可以直接到達(dá)新建的小足球場(chǎng)，后院的左側(cè)有兩扇拱門可以去操場(chǎng)，哪兒很大！連著前院和小操場(chǎng)，每天下課的時(shí)候，這兒就充滿了玩耍的同學(xué)，熱鬧極了！
我愛(ài)我那美麗的校園！
四年級(jí)作文300字 篇8
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古代到現(xiàn)代，有許許多多關(guān)于誠(chéng)信的故事留傳下來(lái)，讓子孫后代學(xué)習(xí)借鑒。
春節(jié)期間，我讀了《誠(chéng)信文錄一百則》這本書(shū)。書(shū)中不但收錄了一部分正面講誠(chéng)信的故事，而且也收錄了一部分反面不講誠(chéng)信的故事。但我爸爸說(shuō)：“無(wú)論是正面的故事還是反面的故事，都只是其中很少一部分，你要向講誠(chéng)信的人學(xué)習(xí)，不要向不講誠(chéng)信的人學(xué)習(xí)”。讀了這些故事，對(duì)我教育很大：講誠(chéng)信受人尊敬，不講誠(chéng)信則遭人唾罵，有的甚至被判刑坐監(jiān)獄，換來(lái)一個(gè)既可恥又可悲的下場(chǎng)。想想我自已，曾經(jīng)也講過(guò)一些不誠(chéng)信的話，做過(guò)一些不誠(chéng)信的事。如有的作業(yè)做不來(lái)，就向爸爸媽媽撒謊，說(shuō)這些作業(yè)是不要做的；有時(shí)候把爸爸媽媽給我買早飯的錢去買了玩具，卻謊稱是買早飯用掉了，等等。比比少年彭湃的誠(chéng)實(shí)，我自已感到撒謊是太不光彩了。
今后，我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)爸爸媽媽和其他所有的人都要講誠(chéng)信。實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)待人，決不口是心非。只有做人誠(chéng)信了，做事才能誠(chéng)信。我要把誠(chéng)信這個(gè)傳統(tǒng)美德在我身上發(fā)揚(yáng)光大。
四年級(jí)作文300字 篇9
周三的下午，語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)一篇作文夸夸我的同學(xué)。
我夸得人是楊雨荷，因?yàn)闂钣旰蓪W(xué)習(xí)好、樂(lè)于助人、知錯(cuò)就改、習(xí)慣好、衛(wèi)生好、所以我要向她學(xué)習(xí)。
有一次，周一下午大掃除，放學(xué)了，同學(xué)們都走了，雖然老師沒(méi)留楊雨荷，但楊雨荷自己留下來(lái)，我想：“楊雨荷一定是想幫助他們，所以才會(huì)這樣。”她一會(huì)拖地，一會(huì)兒擦桌子、玻璃。她和同學(xué)們齊心協(xié)力把教室打掃的干干凈凈、我交了一位愛(ài)勞動(dòng)的好朋友。
有一個(gè)周二下午第二節(jié)課是美術(shù)，我忘帶水彩筆，我不好意思地問(wèn)：“楊雨荷，我可以用用你的水彩筆嗎？”楊雨荷說(shuō)：“可以，用什么顏色自己拿。”“謝謝你！楊雨荷。”我用楊雨荷的水彩筆完成了作業(yè)，我交了一位樂(lè)于助人的好朋友。
有一次月考，楊雨荷的作文下跑題了，楊雨荷考試成績(jī)不太好，期中考試的時(shí)候，楊雨荷又考的特別好，我以后要向她學(xué)習(xí)，我交了一位學(xué)習(xí)好、習(xí)慣好、知錯(cuò)就改的好朋友。
我知道夸夸別人是一種美德，你發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)也是在提高自己。你們說(shuō)，楊雨荷是不是是不是一位好同學(xué)、好朋友？