【實(shí)用】四年級(jí)的作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
一天晚上，我睡在床上，迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
睜開眼睛，我看到了一個(gè)和我家一模一樣的故鄉(xiāng)。但是，有一點(diǎn)，卻是“十全十美的”。
那是一個(gè)春天，天氣晴朗，太陽燒烤著大地。綠樹、碧草、鮮花，給家鄉(xiāng)增添了一道美麗的色彩。
最顯眼的，就是那條清澈見底、碧得發(fā)亮的母親河——南明河。
為什么它那么美麗、那么清澈呢？因?yàn)槿藗儛圩o(hù)它，不向它那里丟垃圾，還有專門的員工清掃呢！
母親河的旁邊還有幾條船只，靜靜的停著，人們也不去損壞它。
河岸兩旁的花草樹木，都非常的鮮艷、茂盛，這是因?yàn)槿藗儾蝗ゲ忍に疫�有專門的灑水車給它洗澡呢……
在這里，沒有車的廢棄，空氣非常清晰，也很安靜，只能聽到鳥鳴聲。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，一陣鬧鐘響，把我驚醒了，是場(chǎng)夢(mèng)！我想著想著，跑下床看看窗外。我不想看到的還是看到了：花草樹木都枯干了；母親河變成了一條骯臟的小河……
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這場(chǎng)夢(mèng)，不會(huì)忘記人們的愛和道德。
四年級(jí)的作文 篇2
雞蛋餅，顧名思義就是雞蛋加麥餅，味道香，深得人心。可有那么一次的雞蛋餅，我吃得特別香，直香進(jìn)我的心窩窩里。
記得那天早晨，太陽剛剛在山頂上冒出半個(gè)頭，我和往常一樣，背上書包準(zhǔn)備和媽媽去早餐店買雞蛋餅。可不知今兒個(gè)是什么日子，店門口排滿了人，都爭先恐后地往前擠。
媽媽在買早餐的人流中被擠來擠去，而我則在一旁的車內(nèi)靜靜地等候。“滴答……滴答……”手表上的秒針毫不留情的跑著圈，可媽媽在隊(duì)伍中的速度卻始終趕不及秒表。我一會(huì)兒看看手表，一會(huì)兒看看媽媽那邊，心里急得如千萬只螞蟻在爬。第六感告訴我，今早可能要遲到了。終于在7點(diǎn)整，我再也按奈不住了，焦急地對(duì)媽媽喊道：“媽媽，來不及了，已經(jīng)7點(diǎn)了。”媽媽艱難的在里面轉(zhuǎn)過身來，臉上同樣一副焦急的表情：“要不要換一家早餐店？”我搖搖頭，說：“算了，上學(xué)要緊，不吃了吧？”媽媽堅(jiān)決不同意。就在這個(gè)時(shí)候，一位快要輪到的陌生老大爺立馬主動(dòng)地往旁邊一站，關(guān)切地對(duì)媽媽說：“來，這位媽媽，我和你換個(gè)位置吧！小孩可不能耽誤上學(xué)喲。”媽媽一看對(duì)方一把年紀(jì)，也不好意思占用他位置，再三推讓。老大爺卻把拉過媽媽，笑著說：“哎呀，我一個(gè)老頭兒，也沒什么急事。而這些年輕人也趕著上班。你再這樣推下去，孩子就真得要遲到了”一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人。媽媽匆匆忙忙對(duì)早餐店老板說了句：“那待會(huì)兒大爺?shù)娘炲X我現(xiàn)在一起付了。”說完，拿起雞蛋餅，往桌上放了8元錢，向大爺連聲道謝后，帶上我往學(xué)校飛奔而去。而我們車子的反照鏡上卻映著大家的笑容，那笑容就像早晨的陽光那樣燦爛。
在車上 ，我吃著雞蛋餅，感覺比任何時(shí)候的雞蛋餅都要美味。曾記得孔夫子說過：“君子成人之美，不成人之惡。”我望著手中的這個(gè)雞蛋餅，心想：也許這位陌生老爺爺就是“成人之美”的君子吧！
四年級(jí)的作文 篇3
從前，有一只貓，它一直把自己的過失百般掩蓋，不讓別人笑話。
有一次，它在捉一只肥肥胖胖的老鼠，一不留神，就讓老鼠給跑了，貓卻說：“我是看它根本填不滿我的肚子，讓它養(yǎng)肥了再說！”它的伙伴說：“你的胃口很大啊！？”貓說：“嗯。”伙伴又說：“那你用啥把它養(yǎng)肥啊？”“食物啊，還用說。”伙伴想：額呵呵，還真蠢。
還有一次，它掉到了一條活蹦亂跳的魚，拿不穩(wěn)就讓魚跑了，還弄得滿臉是水，貓卻說：“我根本不是要吃它，只不過拿它洗洗臉。”
一天，貓照例去河邊與伙伴們玩耍，貓不小心掉進(jìn)河里，伙伴們想救它，它卻不要，說：“不用救我，我是在游泳...”還沒說完話，就沉進(jìn)了河里，一個(gè)伙伴說：“走拉！現(xiàn)在它大概是在表演潛水了。”
四年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)小伙伴，他叫李懿正，今年八歲。我們都住在學(xué)校宿舍里，我和他從小一起長大，兩家人關(guān)系很好，我還叫他媽媽干媽呢！
他活潑可愛，個(gè)兒不高，濃濃的眉毛下，長著一對(duì)小眼睛，可機(jī)靈了！
他平時(shí)喜歡穿黃色的T恤衫，和中褲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去可神氣了！
別看他比我小，可有時(shí)可關(guān)心人呢！
記得有一次，我們?nèi)シ莱歉鄣暮＿厸_浪。在海邊玩耍時(shí)，我們抓了很多小螃蟹。可回家的時(shí)候，我手滑，瓶子掉到路旁的深溝里，小螃蟹全跑了，我十分喪氣！
這時(shí)正正在遠(yuǎn)處看到我不高興的樣子，馬上跑過來，問：“羅寶寶，你怎么了？”我說：“真倒霉！我的小螃蟹！”正正說：“我給你幾只吧！”我高興地說：“好哇！”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。只見，一只只小螃蟹爬到正正的'手心里，爬到我的瓶子里。我看到心愛的小動(dòng)物，想：正正今兒怎么這么大方了？ 他不但有愛心，還挺能干呢！
記得有一次我們?nèi)ヱ{鶴小學(xué)學(xué)英語。課前，正正和我們A班最能干的一位女同學(xué)——黃文星比呼啦圈花樣賽。當(dāng)開始的時(shí)候，正正搖起了呼啦圈，腰前后擺動(dòng)，圈迅速地轉(zhuǎn)起來，我想正正怎么會(huì)是她的對(duì)手呢？忽然我看見正正一下跳起來搖、一下轉(zhuǎn)圈搖，看得我眼都花了。第一次那個(gè)姐姐輸給了正正，這時(shí)，我看見那個(gè)姐姐不服氣的樣子，說：“再比一次！”正正昂起頭，說：“比就比，誰怕誰！”第二次，那個(gè)姐姐又輸了，第三次馬上開始，可上課的時(shí)間到了，我想：正正還真能干。這下我心底里也佩服他了。
正正是個(gè)即能干又有愛心的孩子，我很喜歡他，要是他能改掉愛哭、不禮貌的缺點(diǎn)就好了。
四年級(jí)的作文 篇5
我的思念如溪水般綿延，我的想念如一杯咖啡，稍加一點(diǎn)粉末，就會(huì)變得苦澀。讓我如此糾結(jié)的就是我的奶奶。奶奶，您為什么要在我還未出生時(shí)就離開我呀！
小時(shí)候我不怎么在乎這件事，可長大后我越來越想知道我的奶奶是怎樣的。那一天晚上，姐姐問我想不想看奶奶的照片，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后我看見的是一張黑白色的遺照，看著奶奶憔悴面容不禁覺得鼻子有點(diǎn)酸溜溜的，這一張照片里的模樣深深的印在了我心上。回憶那張照片，奶奶滿臉的皺紋如同歲月滄桑的痕跡，那渴望的眼神遺留著對(duì)世界最后一絲留戀。奶奶，您讓我好心酸，一想起您我就感到命運(yùn)的無情。
我邁著沉重的步子走到窗前，我仰望著天空，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，可哪一顆是奶奶呀！這時(shí)我再也壓不住心里的痛苦，頓時(shí)我熱淚盈框，心中對(duì)奶奶的思念和心中失去奶奶的痛楚一并涌上心頭。姐姐看見了，走過來安慰我說：“沒事，姐姐心里還不是一樣的痛，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”我強(qiáng)忍住了淚水，繼續(xù)看著天空。啊，奶奶慈祥的面孔仿佛出現(xiàn)在天空中。我的淚水再也不聽使喚，開始像斷了線的珠子一樣流出。奶奶我好想您。
奶奶我真的好想您。要是您能回來就好了，我就不會(huì)有一個(gè)陰影倒在心中。
四年級(jí)的作文 篇6
8月19日下午，我們大江晚報(bào)的三十多名小記者有幸參觀了蕪湖市特種設(shè)備監(jiān)督檢驗(yàn)中心。當(dāng)這座已有幾十年歷史的建筑赫然出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我心中不禁涌起一股激動(dòng)之情。
特檢中心對(duì)于很多人來說就像蒙著一層神秘的面紗，看不清，摸不透。那么今天就讓我們一起走進(jìn)它吧!蕪湖特檢中心成立于1981年，設(shè)有總師辦、培訓(xùn)室、承壓室、檢驗(yàn)室等科室，承擔(dān)著電梯、起重機(jī)、客運(yùn)索道以及像方特主題公園里大型游樂設(shè)施等設(shè)備的檢驗(yàn)，它就似一個(gè)安全員保障著我們的人身安全。
我們先參觀了電梯、裝載機(jī)叉車以及鍋爐的模擬教室，特檢中心的專業(yè)人員為我們依次解釋了它們各部分的名稱以及運(yùn)作方式。我親眼目睹了電梯、鍋爐內(nèi)部復(fù)雜的構(gòu)造和巧妙的設(shè)計(jì)，不禁在心中暗暗贊嘆特檢人員在檢驗(yàn)過程中的認(rèn)真、仔細(xì)。接著，特檢中心的專業(yè)人員還向我們宣傳了在乘坐電梯時(shí)的注意事項(xiàng)以及遇到危險(xiǎn)時(shí)該如何自救的知識(shí)，真是讓我受益匪淺。
參觀結(jié)束后，特檢中心的汪主任還接受了我們小記者的采訪，將我們心中的疑問一一做了解答。我們度過了一個(gè)愉快而又有收獲的下午，同時(shí)我在心里默默叨念著：我一定要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將你神秘的面紗徹底揭開。
四年級(jí)的作文 篇7
10月一日，我們一家打算去慈溪的杭州玩夢(mèng)幻歡樂水世界玩，我們順著導(dǎo)航的指示，順利開到樂園。
里面有陸公園和水公園。經(jīng)過商討后決定去陸公園，因?yàn)椋F(xiàn)在去水公園太冷啦，而且只有1米40以上的才可以玩。買好門票，剛進(jìn)來就被這各各新奇的游樂設(shè)施給迷住了，正要跑去玩，媽媽叫住我說：我們先吃好午飯，待會(huì)在來玩。我馬上一個(gè)急轉(zhuǎn)彎跑了回來。
吃好了午飯，我們先玩了一些安靜的游戲：旋轉(zhuǎn)杯、升降降落傘過了一會(huì)兒就玩刺激的游戲。
我們來到高空沖浪，聽著尖叫聲，那叫一個(gè)刺激。我們穿好雨衣，馬上上船了，緊張無法掩飾我興奮的心情，船緩緩向上，到頂端了，馬上要急速下滑啦。我準(zhǔn)備好了尖叫聲，準(zhǔn)備沖出喉嚨呢！，下滑開始，啊~尖叫聲在我耳邊回蕩著。意猶未盡的我準(zhǔn)備再來一次。
玩了一下午，大家都累了，不過看到了一個(gè)更刺激的游戲——空中飛椅我們到了，我第一次玩這么刺激的游戲，椅子滑上滑下，轉(zhuǎn)彎時(shí)都差點(diǎn)掉了呢！可真驚險(xiǎn)啊！
玩好游戲后我們就回家了。
第二天，因?yàn)槭侵仃柟?jié)，所以帶上外公外婆去他們喜歡的地方——上海沿著導(dǎo)航的指揮，終于到達(dá)了上海，我們先來到了錦江樂園玩，里面可真多游樂設(shè)施啊！想玩這個(gè)，也想玩那個(gè)，打算玩這個(gè)了，看到更好的了
最終決定先玩游覽車，看看有多少好玩的值得我們?nèi)ネ娴挠螒颉Ｓ斡[車慢悠悠的，正適合外公外婆玩呢。
后來又玩了旋轉(zhuǎn)降落傘、超人飛玩了一上午
接下來要去東方明珠塔、外灘，先在那邊把賓館訂好了。說走就走。
我們找到一家賓館，太貴了，找到一家賓館，沒房了，找到了一家賓館，環(huán)境不好。看來找一家好賓館，很困難。東找西找后，終于找到了，艾莎賓館，巧的是這個(gè)賓館就在寧波路。我們是寧波人就應(yīng)該在寧波路嘛。
看好賓館我們?nèi)チ藮|方明珠塔四周逛，我們乘地鐵去。我們?cè)谀沁吂淞撕芫茫搅送盹垥r(shí)間，我們選了一家有廣東菜的店。
晚上我們乘上地鐵回去時(shí)：站明明帶卡，可就不停，開刀了人民廣場(chǎng)，后來我們又跑上對(duì)面的車。結(jié)果還是乘錯(cuò)了，我們又乘回到陸家嘴了，聽人家說陸家嘴到南京東路比人民廣場(chǎng)到南京東路遠(yuǎn)，我們只好又馬不停蹄的跑上對(duì)面的車。原來，不停南京東路的。我們走啊走啊，一路上人山人海，終于到了南京步行街，紅綠燈旁總有一排排肩并著肩的警察攔著，維持秩序，保證我們的安全，可真壯觀！
到了外灘，看完風(fēng)景就回去了。
第二天，我們?nèi)チ宋魈痢Ｎ魈恋娘L(fēng)景可真美麗，我們還乘了小船，護(hù)送我們到出口。
逛完西塘我們就回家了!
這次旅行，是歡樂的，是有趣的！
四年級(jí)的作文 篇8
世界上有許多動(dòng)物，飛鳥，小鹿，金魚……它們各有各的特點(diǎn)，各有各的形態(tài)，外貌都惹人喜愛，而我卻只心愛一種有趣的動(dòng)物_波斯貓。
雪白的絨毛，美麗可愛的面容，棕色的眼球，鐺鐺鐺鐺，我家的超級(jí)明星波斯貓喵喵閃亮登場(chǎng)，喵喵它十分淘氣，常常爬上爬下，也經(jīng)常做出一些讓人發(fā)笑的壞事，有一次，我們不在家，喵喵把衣服從衣柜中全都翻了出來，氣得媽媽把喵喵的玩具藏起來，它喵喵直叫，終于媽媽把玩具還給了它，它高興的又蹦又跳，親密地圍著媽媽，讓媽媽哭笑不得。
最讓人受不了的是它總掉毛，沙發(fā)、陽臺(tái)、地板上，只要是它躺過的地方都似乎下了一場(chǎng)雪，媽媽很苦惱，媽媽狠下心把喵喵的毛剃了個(gè)精光，別人看到它還以為是只兔子，說：“你家的兔子寶寶怎么長得這么大？因此它有了一個(gè)兔子寶寶的外號(hào)。
喵喵雖然缺點(diǎn)多，但它很可愛，我希望它永遠(yuǎn)留在我家，陪伴我長大。
四年級(jí)的作文 篇9
我的班主任田老師，是一位與眾不同，獨(dú)一無二的老師。
她比其他老師都早到校。每天，當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校門時(shí)，她已經(jīng)坐在辦公室里備課了，偶爾，她還會(huì)和早到的同學(xué)談?wù)勑牧牧奶臁Ｓ袝r(shí)，田老師進(jìn)教室時(shí)，還沒有人，她就打開窗戶，開門開燈，再在黑板上寫下隨筆要求，才去吃早飯。
她和其他老師的教學(xué)方式不同。其他老師還在讓大家預(yù)習(xí)的時(shí)候，田老師可能下一課都上完了。她講究“作業(yè)不多，質(zhì)量得高”的作業(yè)布置法。上課嘛，速度快，效率高，一個(gè)星期就上完了一個(gè)單元的內(nèi)容。所以每個(gè)學(xué)期，我們都有大把的時(shí)間復(fù)習(xí)。
她有時(shí)兇有時(shí)溫柔。當(dāng)同學(xué)進(jìn)步時(shí)，她柔情似水，眼神和藹，嘴角微微上揚(yáng)，仿佛是一個(gè)溫柔的母親正深情地望著自己的孩子。而當(dāng)同學(xué)退步了還不思進(jìn)取時(shí)，她就像心狠手辣的“巫婆”，兇狠地抓起一張作業(yè)紙，“嘶啦——”這張無辜的作業(yè)紙已經(jīng)被一分為二了。隨著更多聲“嘶”，許多畫滿大鋼叉的可憐的作業(yè)都四分五裂，粉身碎骨了。
正因我們有這個(gè)獨(dú)特的班主任，我們班的進(jìn)步才這么大。于是，當(dāng)旁人談?wù)撈鹛锢蠋煹臅r(shí)候，我會(huì)自豪地對(duì)他們說：“她是我的班主任！”
四年級(jí)的作文 篇10
早上，太陽升起來了，我們來到了南京的玄武湖看荷花。
一走進(jìn)玄武湖公園，一股清香的氣息撲面而來。哦，原來是荷花的清香。清晨，荷花上沾滿了露珠，在陽光的照映下，一顆顆水珠像粒粒透明的珍珠鑲嵌在花瓣里，晶瑩欲滴。
在湖面上，那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，挺立在碧波之上，似層層綠波，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，像一個(gè)個(gè)翠玉做的大圓盤，有的高出水面，有的貼在水面上，高高低低，鋪滿了湖面。還有的荷葉像飛碟，像雨傘……無邊無際的荷葉碧色連天。大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有的彎著身子，像在給夏姐姐招手，給太陽公公問好。還有的挺著細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們“看看我的小臉蛋吧！”還有一小部分荷花還是花骨朵呢。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天。
我看著，不禁想到，荷花出淤泥而不染，不僅高雅、美麗，點(diǎn)綴了大自然，而且還把自己無私地貢獻(xiàn)出來。難道我們做人不應(yīng)該像荷花一樣嗎？
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