【推薦】四年級(jí)的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
由于是第一次摘黃瓜，所以大人們要把摘黃瓜的體驗(yàn)交付給我，我更是當(dāng)仁不讓：“黃瓜由我來(lái)摘！”說(shuō)是由我來(lái)摘，但真的要摘時(shí)，我卻很不忍心。怎奈我又經(jīng)不住爸爸、媽媽的再三催促，終于選擇了一個(gè)“詩(shī)情畫意”的夜晚，拉著爸爸上了樓頂。
黃黃的圓月在烏云間穿梭，昏暗的星星眨著不愿睜開的眼睛，涼爽的風(fēng)吹得菜葉沙沙作響。“好一個(gè)‘詩(shī)情畫意’的夜晚啊！”爸爸剛一開口我便制止：“噓！別出聲，拿好手電，跟在我后面！”爸爸立即小聲附和：“你做賊啊？”我說(shuō)：“大白天，你忍心摘黃瓜嗎？”我們躡手躡腳來(lái)到黃瓜藤下，爸爸打開手電，兩根肥碩的黃瓜在風(fēng)中搖擺。我右手拿剪，左手接在一根黃瓜的下面，“咔嚓”，黃瓜掉到了我的手里，我頓時(shí)“啊！”了一聲把黃瓜傳給了爸爸，“啊！好扎！”爸爸喊著，把黃瓜抱到了水管下的水池里。我也學(xué)著爸爸的樣子把另一根黃瓜抱到了水池里。望著滿身毛刺的黃瓜，我對(duì)爸爸說(shuō)：“黃瓜這么扎手，怎么拿回去啊？”爸爸說(shuō)：“用布和水把毛刺擦洗干凈，不就行了！”我們找來(lái)兩塊布，一邊擦拭，一邊沖洗。不久，我和爸爸手中就各有一根肥美的，光滑的，令人垂涎欲滴的黃瓜。
四年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在重慶市江津區(qū)，那里依山傍水，物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈，聶榮臻元帥就誕生在那里。
近些年，家鄉(xiāng)的變化可大了，一條條公路像一條條銀龍?jiān)诖蟮厣洗┧螅淮贝睒欠咳缬旰蟠汗S拔地而起，公路兩旁的樹木綠蔭如蓋，高大挺拔，像一排整齊列隊(duì)的士兵，日夜守衛(wèi)著我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的山川、田野讓人心曠神怡。
春天，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，家鄉(xiāng)成了一座美麗的大花園：白色的梨花、李子花像美麗的雪花；粉紅的桃花像小姑娘紅紅的臉蛋；漫山遍野的油菜花，像金色的地毯；房前屋后的橘子花，香氣撲鼻，引來(lái)了一群群小精靈一般的蜜蜂，在花叢中采蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞，小鳥在枝頭蹦亂跳去，偶爾發(fā)出啁啾聲，一切都顯得那么有活力！
夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，山坡上，田野里都綠綠的，像能冒出油一樣。橘子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)綠色的“小湯圓”。我和幾個(gè)小伙伴到瓜地里搬西瓜，這些瓜可真多真大啊！一個(gè)個(gè)像豬八戒滾圓滾圓的大肚子。我們迫不及待地摘下最大的一個(gè)，飛快地跑回家，把西瓜切成幾塊，看著鮮艷欲滴的瓜瓤，我饞得口水兜流出來(lái)了，捧起一塊，大嚼起來(lái)，甜甜的滋味瞬間遍布全身，讓人渾身舒暢。
秋天，天氣漸漸涼爽。梨樹上掛著黃黃的小燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高領(lǐng)舉起燃燒的火把，樹葉如同一只只金黃色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞。這時(shí)候，農(nóng)民伯伯的田地里，響起了打谷機(jī)的轟鳴聲，和著他們的'吆喝聲，匯成了一曲“豐收交響曲”。
冬天，寒風(fēng)呼呼地吹著，只有松柏依然蒼翠挺拔，而別的樹被吹得光禿禿的，他們好像在積蓄著力量，等到來(lái)年春天迸發(fā)。
富饒而美麗的家鄉(xiāng)，我愛你！
是誰(shuí)把家鄉(xiāng)打扮得這么美？是家鄉(xiāng)的人民，我愛家鄉(xiāng)的花草樹木，更愛家鄉(xiāng)的每一個(gè)人！
四年級(jí)的作文 篇3
在我的書桌上，有個(gè)漂亮的筆筒，它是用精美的陶瓷制成的。臺(tái)燈、鉛筆、橡皮、桌子和盒子都圍在它的周圍，很羨慕它，也經(jīng)常贊美她漂亮、好看。不久桌子上又增添了一位新成員——一個(gè)木制的筆筒。它可不像陶瓷筆筒那樣漂亮，它很普通、也很簡(jiǎn)陋。
有一天，陶瓷筆筒要和木制筆筒來(lái)比賽，陶瓷筆筒說(shuō)：“我們來(lái)比美貌，誰(shuí)最美麗，誰(shuí)就勝利。”結(jié)果是木制筆筒輸了。它一言未發(fā)，只是默默的在桌子上佇立著。
過了一段時(shí)間，陶瓷筆筒又提出與木制筆筒來(lái)比賽。這次比什么呢？讓我們來(lái)比唱歌吧！時(shí)間飛快，比賽結(jié)束了，陶瓷筆筒又贏了。它嘲笑著木制筆筒，便對(duì)它說(shuō)：“這兩次都是我贏，你不可能贏的。”木制筆筒依然沒有回答什么。
“十一”放假，我們家開始大掃除，在做家務(wù)時(shí)只聽見“啪！啪！”兩聲，兩個(gè)筆筒同時(shí)掉到了地上，陶瓷筆筒碎了好幾片，而木制筆筒依照完好無(wú)缺。木制筆筒對(duì)陶瓷筆筒說(shuō)：“你雖然美麗漂亮，但是掉到地上你就碎了，可是我，我是木頭做的，所以掉到地上我也不會(huì)摔碎的。”
陶瓷筆筒雖然漂亮，但卻容易碎，木制筆筒雖然簡(jiǎn)陋，但卻堅(jiān)固耐用。好看不一定實(shí)用，每一樣事物都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
四年級(jí)的作文 篇4
我們每年都有一個(gè)快樂的春節(jié)，我的春節(jié)快樂無(wú)比。
以前，我每次見到電視上有許多人在過年時(shí)，面帶開心，可是有的人淚流滿面，一開始我真不明白，過年是個(gè)開心的日子，那些人為什么苦著臉，后來(lái)我才知道，那些人是太久沒回家，也很長(zhǎng)時(shí)間沒見到親人，想念親人想念家，所以才流淚，小時(shí)候，我以為過年除得到壓歲錢、吃到好吃的、可以放炮等，就不干別的，后來(lái)我才的知，過年是個(gè)非比尋常的日子，我老師以前告訴我說(shuō)：“你知道過年為什么放炮嗎?那是一個(gè)古老的傳說(shuō)：相傳以前有一個(gè)十惡不做的怪獸，叫‘年’，他很兇猛，還要人類一年給他12噸的食物，開始人們還能按要求的給他，可食物也是有限的，有一次一個(gè)叫‘萬(wàn)戶’的人出現(xiàn)她那時(shí)才8歲，他只找一個(gè)能炸的東西，后來(lái)叫‘炮’又一次，年來(lái)吃食物萬(wàn)戶一不小心把炮點(diǎn)著‘彭’的一聲，那個(gè)年獸被嚇得落荒而逃，又一次，一個(gè)叫猓的，每次在夢(mèng)里把人弄醒，一天，天上掉下來(lái)一對(duì)畫，人們把它貼在門上，人們沒被那個(gè)夢(mèng)吵醒過，人們發(fā)現(xiàn)年和猓都是在一天出現(xiàn)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)一年12月所以，人們把那一天當(dāng)做‘過年’。”
自從聽那個(gè)故事后，我開始?jí)粢娨粯屇旰外Ｔ谄群θ藗兊木跋螅乙幌伦颖荒甏蛐眩ィ郧叭祟惥湍敲磁橙酰墒牵瑸槭裁船F(xiàn)在是人類最厲害，過年和我的想象年差距未免也太大吧!
四年級(jí)的作文 篇5
兩年前暑假的一天，我正在家里過生日。突然，燈一下熄了，待燈亮了的時(shí)候，我終于見到了光亮。但是，在燈光的照耀下，我還看到了一個(gè)黑黑的東西。仔細(xì)一看，眼前竟然有一直小黑兔。我想:她大概就是媽媽給我說(shuō)的驚喜吧!'他全身黑黑的；眼睛一眨一眨的，好像天上的星星；一個(gè)嬌小的三瓣嘴隱藏在毛絨絨的黑毛里面，由于它全身黑黑的，我當(dāng)即決定給它取名為小黑。
自從我有了這只小黑兔后，整天與它行隱不離。不過，它可不那么喜歡我。它總覺得我這個(gè)龐然大物會(huì)傷害它，所以它懼怕我，跟我總有距離感。我感到很失望，但是，我絕不會(huì)放棄。我制定了新的計(jì)劃，便上網(wǎng)查有關(guān)兔子的資料：它的習(xí)性，它的飲食，它喜歡什么，它害怕什么－－－我終于了解兔子！我高興得一蹦三丈高。從此以后，我每天都要帶它出去溜達(dá)一圈，讓它呼吸一下新鮮空氣。我每天還要給它洗澡，它也不怕，反而還友好的把已經(jīng)打濕來(lái)的小爪子向我撲水呢!過了十天左右，我們倆的感情逐漸變得深厚了。
一天，我和小黑出去玩，但是半路上我遇到了自己的同學(xué)，便聊了幾句。就這樣，我把小黑給忘了。當(dāng)我反應(yīng)過來(lái)是時(shí)，小黑已經(jīng)不見了。我著急的到處尋找，可是，茫茫人海當(dāng)中，我怎么找得到呢？我找了一天，也沒有看到小黑的一絲影子。我傷心的哭了。我怪我自己太笨，剛剛才與小黑建立好關(guān)系，就把小黑弄丟了。
直到第三天清早，我無(wú)精打采的醒了。因?yàn)樾『谶�沒有找到，所以我還是很傷心。突然，一個(gè)黑乎乎的小東西朝我跑來(lái).是小黑!不會(huì)是我的幻想吧？不可能，因?yàn)樗�在蹭我的腿呢！不過，它怎么回來(lái)的呢？
算了，這些事情還是以后再說(shuō)吧！瞧，它那黑色的毛怎么變成灰色的呢？小黑不用我說(shuō)，它自己就跳到澡盆里去了。不過這次它可沒有向我撲水了，因?yàn)樵枧栉彝朔潘恕?/p>
雖然小黑已經(jīng)消失在我家的每個(gè)角落了。但是，它永遠(yuǎn)在我心中，它永遠(yuǎn)是那洋的可愛，永遠(yuǎn)是那樣的調(diào)皮。它就像是我的家人，我永遠(yuǎn)愛著它！
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