【實用】四年級作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
老師，我想對您說，您為我們批改像小山一樣的作業，為我們講課，謝謝您老師!我代表全部同學感謝您!
老師，您選擇了教師這個光榮而艱巨的職業，您是光榮的，您是辛苦的老師，您為了下一代的成長，為了下一代的我們處理，您為了我們的未來著想，感謝您把知識教給我們，您把知識的貨物運送給一代又一代，您看到成才的我們，就會笑起來，是嗎?您希望我們出人頭地，是嗎?我不會讓您和媽媽失望，老師，您希望我們成為祖國的棟梁之才，對嗎?我們一定不會讓您失望，我們要讓您高興起來;我們像看到您欣慰的笑容，試驗我們不會讓您失望，我們會讓您高興，讓您快樂……
老師，祝您身體健康，我們不會辜負您的期望的。
四年級作文 篇2
上課了，劉老師剛一走進教室就長嘆一聲，說道：“哎！今天早上我煮了一個雞蛋做早餐，但我把一個生雞蛋和這個煮熟了的雞蛋混在一起了，誰來幫我分辯一下那個才是熟雞蛋呢？”話音剛落地，全班就炸開了鍋。我想：“我就用搖的方法吧！”于是，我站起來大聲地說道：“用搖的方法來辯別哪個是熟雞蛋，哪個是生雞蛋。因為生雞蛋搖起來，里面的蛋清就會嘩嘩的響，如果蛋是熟的，搖起來就沒有聲音。”劉老師對我的方法還是比較滿意，對我點了點頭。
第二個是陳璐瀅。她要用轉蛋的方法，她說如果蛋轉得久的那個就是熟雞蛋，轉的時間短的就是生雞蛋。劉天天她的方法是掂蛋，她認為掂起來重的就是熟雞蛋，掂起來輕的就是生雞蛋。緊接著又有許多種方法出現：有的說觀蛋的顏色，有的說聞蛋的味道……
開始用自己的方法來驗證了，第一個上場的是候雅凝。候雅凝拿著兩顆雞蛋左聞一聞，右聞一聞，始終沒有聞出個名堂來。第二個大劉皓文上場，他的方法是觀蛋的顏色。大劉皓文拿著那兩顆蛋東看西看，把眼睛都看大了，都沒有把蛋分辯出來哪個熟哪個生。大家整來整去始終辯別不出哪個是熟哪個是生。
最后，還是我解開了這個謎。我站上講臺，拿著手中的雞蛋搖來搖去。忽然，我聽見我右手拿著的那枚雞蛋發出“嘩嘩”的聲音，但左手的那枚雞蛋確沒有一點聲音。于是我斷定左手的拿枚雞蛋就是熟雞蛋。
我大叫道：“我勝利了！我勝利了！”這個游戲，動腦筋是最重要的。
四年級作文 篇3
“加油！射門啊！”我最喜歡的運動是踢足球，每當我看見了足球，就會想起“他”的笑臉。
四年前，我是個不喜歡運動的書呆子，有一天，我到小學玩時，有一位陌生的小朋友抱著足球向我走了過來，他大方的問我：“我可以跟你踢足球嗎？”雖然我并不想要運動，卻又不好意思拒絕他，只好勉為其難的答應他了。
想不到，完全不會踢足球的我，居然一下子就掌握了踢球的要領，三兩下就把他給打敗了。這時的我才知道，原來踢球并不難嘛！自此之后，我逐漸了解踢足球的樂趣，也非常感謝他一開始對我的邀請，從此之后，我們就成了密不可分的好朋友，每天下課之后都會和他一起踢足球、一起玩耍，直到奶奶來接我回家之后，才會依依不舍的離開他。
我認為足球比賽的勝負并不重要，踢足球的樂趣是可以和朋友一起在球場上奔馳，并交到新的朋友。我希望長大以后還可以和我的朋友一同分享足球的樂趣。
四年級作文 篇4
自從媽媽成為淘寶網會員后，她簡直就是天天泡在網上，在各個店之間“穿梭”著，尋找著各種衣服。
每回，我問她題目時，她就跟沒事人一樣，什么都沒聽見，還讓我幫她比較，哪件衣服漂亮。我只能跑到電腦桌前，再思考那已經思考過許多遍的問題。唉，媽媽呀！
如果你答應了她一起逛街的話，那最后的結果可是非常“慘不忍睹”的，你瞧，媽媽又把我和爸爸拖上了街，邊走邊說：“你們這兩個懶蟲，該鍛煉鍛煉了！”可不是嘛，媽媽在前面昂首挺胸地走著，像個勝利歸來的大將軍，而我和爸爸的四條腿還不及媽媽的兩條腿快。每到一家店，媽媽選上了一件衣服，有點滿意，爸爸就恭恭敬敬地說：“夫人，你穿上這件衣服，肯定特別高雅，你的美麗簡直無與倫比！”而媽媽每次都謙虛地說：“是嗎？再看看別的店有沒有更好的吧！”每次爸爸都那樣夸贊媽媽，而每次都遭到媽媽的拒絕。終于媽媽穴了衣服，我和爸爸都大呼萬歲，回到家里，我氣喘吁吁，爸爸口干舌燥，都累得趴下了，而媽媽卻精神抖擻地打扮起來。
唉，我的媽媽，請不要為自己外在的美麗而花費那么多的精力，多保重自己的身體吧，其實在我心里你已經很美了。
四年級作文 篇5
當冬天的伴侶——雪悄然來到時，萬物又如同恢復了生機；大人搞冰雕、賽滑雪；小孩兒打雪仗、堆雪人。個人有個人的玩法，誰也不辜負冬的心愿。
盼望了幾年的大雪今年終于下了，在今天上午，天空藍中透白，突然，天空降下了一粒一粒的東西，像珍珠一樣，慢慢地越下越大，那小珍珠變成了朵朵雪花，隨著風接二連三的往下飄落。不一會兒，地上積起了厚厚的雪，好像給大地披上了一件銀裝。
瞧，小朋友正玩地起勁呢！他們的小臉蛋被凍的通紅，像蘋果似的；十個小手指也被凍的通紅，像小胡蘿卜似的。但這絲毫不影響他們的玩興。有的在堆雪人、有的在打雪仗、還有的把雪捏成各種各樣的小動物……真是千姿百態，讓人應接不暇！
走出房門，感受大自然的力量，伸出你的手，讓冬天撫摩你，讓雪花親吻你。仔細觀察雪花的形狀，你會忘記寒冷，會感到前所未有的清新爽潔，心曠神怡，從房檐的冰柱中，你可體會出冬天的美，一種獨特的美，一種包圍在你身邊，卻又難忘的美。
我愛冬天，尤其是他下雪的時候！
四年級作文 篇6
今天，我和我的老師我的同學去了敬老院，我們乘坐40路車從清姜小學出發，坐了六站才到敬老院，一路上，我想：“敬老院到底長什么樣子呀，敬老院有多少爺爺奶奶呀。”
想著想著，就到了敬老院，敬老院里，老人很多，比我們去的人數都多，在敬老院里，我們又看見了扶著老人的阿姨和叔叔，走進老人住的地方，我們都去陪爺爺奶奶，我給老爺爺剝桔子吃，還陪老爺爺聊聊天，給爺爺捶捶背，還推行動不便的老爺爺出去看風景，一會兒，我們又要給爺爺奶奶表演節目了，我們班表演的是揭舞啦啦操，我們表演完揭舞啦啦操，我們耐心地看著別人表演，我突然看見了老人們的笑容，笑容讓老人年輕了許多，像個老小孩一樣拍手叫好，我們仿佛像一群小丑，逗老人哄堂大笑。
看著老人白白的頭發，長滿皺紋的臉，我突然想起，我的爸爸媽媽老后也會變成這樣的，此時，我十分難過，不由得掉下了眼淚，但愿爸爸媽媽永遠年輕。
時間過地可真快呀！不一會就要走了，我們把自己買的食物獻給爺爺奶奶，就走了。
說實話，我還不想走呢，算了下次肯定還有機會的，走出敬老院，同學們都非常開心，但我怎么也開心不起來，因為我看見了每個人老后的樣子，心情很低落，但愿爺爺奶奶長命百歲！
四年級作文 篇7
今天，在張良作文館，張老師舉辦了一個精彩的活動——換禮物！
老師走進教室，發下一些貼紙，我想：干嘛？難道今天六一？不對，“六二”給我們的禮物就是這些貼紙嗎？張老師說：“把兩張紙上都寫上自己的名字，然后把其中一張向里面對折，對折，再對折，然后把另一張紙貼在自己的禮物上，我們來抓鬮。”
張老師拿起桌子上的一個大大的玻璃杯，說：“大家把那張被折過的紙條放進玻璃杯里。”老師，你是想把玻璃杯當抽獎盒吧？
活動開始了，老師發下幾張撲克牌，然后說：“抽到司令的有沒有？把有圖案的那面朝我。”只見一個人把手中的牌舉了起來，“來，你先來抓。”張老師看了看他手中的撲克牌。
他抽到了什么呢？啊，抽到了加菲貓，這張老師也想要呢，好羨慕他呀。
“接下來應該是K了，有沒有？”張老師說，看見了三人舉起手來，說：“黑桃先，紅心第二，三葉草第三，方塊最后。”
黑桃的那個人上去了，竟然抽到了一個小鬧鐘，然后是紅心，抽到了一個魔方，最后是方塊，抽到了兩支筆。
張老師說：“待會兒會有張老師的大獎哦！”
……
最后得大獎的人開始抽了，他看了幾眼，亂抽一張，咦，竟然抽到了A，老師說：“哎，這么多的牌竟然就抽了一張A，別的不抽抽一張A，真遺憾。”
啊，今天的“六二”過得真開心哪！
四年級作文 篇8
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”我也這樣認為，讀書不僅能讓我們收獲知識還可以讓我們開心，快樂。
書對于我來說很重要，就像人離不開水、食物一樣。
愛看書也是一種好習慣。長時間看書，不僅會記住很多好詞好句，還能巧妙的運用，這比死記硬背要好多了。古人曾今說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”的.確，只有好好讀書，思想集中在書上，才能輕而易舉的達到目標。以前，我只是盲目地讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，也不去體會作者的思想感情與寫作方法，這才導致我的寫作能力并不理想。后來有一次機會，我讀了一本作文書我才知道了真正的原因。書籍告訴我，讀書不要太盲目，要細細品味，把書讀透了，這樣才能達到讀書的真正目的。
我越來越喜愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待地想翻開看一看。漸漸地，我學會了讀書，并懂得了很多寫作方法，例如倒敘，列數字、打比方等寫作手法。我覺得讀書很快樂，很輕松。只要你有好的方法，書中的知識就一定不會忘記。
我愛讀書！我愛讀書的每一天！
四年級作文 篇9
生活中有很多事情，每一件事都像翠湖邊的浮萍，平淡無奇，有很多事都已經淡忘，而卻有一件事在我的腦海中久久不能遺忘。
那是一個寒冷的冬天，刺骨的北風不停的刮著，發出尖利的吼聲，光禿禿的樹木像個禿頂老頭兒，受不住西北風襲擊，在寒風中搖曳。我和媽媽在站點等公交車，一位看起來60多歲的老爺爺推著一輛破舊的三輪車走了過來，他背有點駝，皮膚很黑，臉上有很多皺紋，只見他左手拎了一個大袋子，右手拿了一個夾子，一邊走，一邊熟練的將地上的瓶子、果皮、紙屑用手中的夾子夾起，放在大袋子里，不一會兒，他的袋子里就堆滿了廢品，我見了，心想：“這位老爺爺也真是的，干什么不行，偏要撿垃圾。”
過了一會兒，車來了，我剛想上車，就發現我那心愛的蝴蝶結發夾不見了，頭上也沒有背包里也沒有，到底跑哪里了呢？就在我東翻西找的時候，一個沙啞和藹的聲音傳到我耳邊：“這是誰的發夾掉這了？”我抬頭一看，那正是我的發夾，我立刻回答：“老爺爺，那個發夾是我剛剛不小心掉的。”老爺爺將發夾還給了我，我還沒沒來得及說一聲“謝謝”，老爺爺就走了，我上了車，從窗口向外望去，只見老爺爺把路邊的垃圾掃起倒進了垃圾桶里，唉！原來老爺爺是在清理垃圾，保護環境呢。
老爺爺真可敬，在寒冷的冬天清理垃圾，為這個城市任勞任怨，他不僅掃垃圾，還帶走了可回收的垃圾，老爺爺的精神值得我們學習。為了能有一個美麗的家園，我們要從自己做起，不亂扔垃圾，保護環境，保護我們的美好家園。
四年級作文 篇10
聽，一首清脆悅耳的聲音打破了冬天的寂靜，春姑娘那秀麗又柔美的舞姿，把在昏昏欲睡的萬紫千紅的小草、小花給驚醒了。
你看，春姑娘拿出自己的紗巾一扇，把大地給吹醒了，小草輕輕地伸了一個懶腰，小鳥唧唧喳喳的在大樹的枝頭上，歡樂的追逐，欣賞著春姑娘柔美的舞姿，傾聽著春姑娘悅耳的歌聲；柳樹姑娘也在小溪的伴奏下翩翩起舞。
花圃里，一簇簇的花如同羞澀的小姑娘，在展著自己迷人的風姿。萬紫千紅的花朵在爭執著誰最美麗，百合花白的像雪，杜鵑花粉的似霞，映山紅艷得勝……一陣微風掠過，幾片花瓣急著飄落與地說上了悄悄話。
田野里，滿是金燦燦的油菜花壯觀極了，嫩嫩的青草在旁邊默默依偎它。芹菜、菠菜、油菜、等伸展著嫩綠的枝葉，沐浴在陽光的懷抱里，享受著陽光給大地萬物的厚禮。
春天，陽光明媚，春色無邊，春天，萬紫千紅，春天，美不勝收，春姑娘的腳步出現在大地的每一個角落。春天，我愛你。
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