【實(shí)用】四年級(jí)的作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
送走了一屆畢業(yè)生重新開始接手一年級(jí)，看著年幼的孩子，無(wú)論怎么說(shuō)，他們依舊是我行我素，無(wú)動(dòng)于衷，面對(duì)著這樣懵懂的孩子，我真有些無(wú)從下手了。常常不由自主地想：唉，還是原來(lái)的學(xué)生好，現(xiàn)在的孩子怎么這么難以調(diào)教，原來(lái)一年級(jí)的時(shí)候好像沒有這么難教呀！一年級(jí)的小孩在記憶中應(yīng)該是乖巧、聽話的，也挺懂事的。唉，現(xiàn)在的孩子，調(diào)皮，頑劣，被家長(zhǎng)慣得不成樣子了，真的是想說(shuō)愛他們真不容易。
在這樣的一種心態(tài)下面對(duì)著一個(gè)班的孩子，我除了頭痛、煩惱真的別無(wú)感覺。可是，我無(wú)比清楚的明白，這樣心境之下，自己會(huì)很累，一點(diǎn)兒工作的快樂(lè)感都不會(huì)再有了；而對(duì)于年幼無(wú)知的學(xué)生來(lái)說(shuō)，那更是一種對(duì)他們生命的一種折磨，一種不負(fù)責(zé)任，最終會(huì)形成兩敗俱傷的結(jié)局，改變不了環(huán)境，改變不了學(xué)生的現(xiàn)狀，我所能做到的只能是調(diào)整自己的狀態(tài)，自己的心境。
我嘗試著用溫柔的語(yǔ)言，和諧的態(tài)度，不同的評(píng)比方式激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，以此來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的積極性。恩威并至的方式，讓班級(jí)的現(xiàn)狀改變了許多：學(xué)生們走路隊(duì)走齊了，站隊(duì)的速度加快了……軍訓(xùn)時(shí)，看著他們有模有樣地站立行，真的像英姿颯爽的小軍人。上課時(shí)，我多表?yè)P(yáng)少批評(píng)，表?yè)P(yáng)那個(gè)，鼓勵(lì)這個(gè)，一張張表格寫著孩子們的名字，上面的空格是作為他們即將要搭建的高樓，每次表現(xiàn)好了就涂一個(gè)格子，六個(gè)格子再換一個(gè)貼畫蘋果，十個(gè)蘋果再來(lái)?yè)Q一個(gè)班級(jí)樹上的大蘋果。
如此這般，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，孩子們是如此可愛，原來(lái)他們也是那樣的聽話、懂事、愛學(xué)習(xí)。看著所批改的聽寫一百分逐漸多起來(lái)，我真的感覺心情舒暢了許多。
靜下來(lái)，我梳理了自己這段心理歷程。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地說(shuō)起過(guò)：“這屆的學(xué)生和上屆學(xué)生沒法比，素質(zhì)差遠(yuǎn)了。”也無(wú)數(shù)次聽到別的老師甜蜜地回憶上屆學(xué)生的出類拔萃。難道真的是世風(fēng)日下，學(xué)生一茬不如一茬了嗎？經(jīng)過(guò)這段時(shí)間，反思這一問(wèn)題，給了我許多的感悟。
就從學(xué)生的角度來(lái)看，現(xiàn)在的父母更注重孩子的教育。從孕育前的的營(yíng)養(yǎng)膳食到孕育中的合理胎教，再到不惜重金的學(xué)前教育，這一切無(wú)不折射著對(duì)孩子教育的重視，相比較原來(lái)對(duì)教育的漠然狀況來(lái)說(shuō)應(yīng)該是大有改觀的。之所以一直覺得原來(lái)的學(xué)生好是因?yàn)椴辉俳塘恕Ｆ鋵?shí)，教的時(shí)候一定也是充滿著不同的問(wèn)題，有這樣或者那樣的煩惱的。許多事情之所以美麗，是因?yàn)榫嚯x，是因?yàn)榛貞洠嚯x的遙遠(yuǎn)，讓人處在朦朧之中，看不到真實(shí)的面目，只可欣賞到大概的輪廓；而一遍遍的回憶，就像是一層層華麗的包裝，即使是一個(gè)桃核，重新的，不斷地包裝，也早已改變了事物原本的外觀，成為了一件華麗的珍品。重復(fù)的回憶，重復(fù)的雕刻是會(huì)上癮的，也是會(huì)欺騙自己的，因?yàn)槟侵皇切闹忻篮玫幕镁常屇阒挥涀×耸挛锏拿利悺?/p>
記住吧！現(xiàn)在的就是最好的。珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切，不要讓他成為過(guò)去時(shí)態(tài)時(shí)才能讓你體味到他的美。生活、工作，均如此！
四年級(jí)的作文 篇2
我熟悉的人是表弟，他是一個(gè)很可愛、活潑、開朗的人。
我的表弟有一雙大眼睛，炯炯有神，小小的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，還有一雙胖乎乎的小手，我真的很喜歡他。表弟很貪吃，每次吃蛋糕他都高興極了，總是不停地站起來(lái)又坐下。表弟也很調(diào)皮，有時(shí)候他不聽話，還把泥巴涂到臉上呢！他呀，有一個(gè)愛好，就是玩電腦，你知道他怎樣玩電腦嗎？他很奇怪的，每次來(lái)我家就叫我開電腦，其實(shí)他也不會(huì)玩，我就按優(yōu)酷給他看動(dòng)畫片，他指哪個(gè)我就按哪個(gè)，如果不喜歡他直接按關(guān)機(jī)，電腦老是被他這樣按，可能壞了！
有一次家里買了個(gè)“小黃人”，那個(gè)公仔的眼睛大大的，他看見了，只會(huì)叫“大、大、大”，我知道他在叫“小黃人”，我拿走弟弟就哭。沒有辦法，小黃人只好送給弟弟了。
我喜歡我可愛的弟弟！
四年級(jí)的作文 篇3
今年我已是一位六年級(jí)的學(xué)生，老師自然也要換一換啦！
今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的數(shù)學(xué)老師。他是一位外貌十分“憨厚”的老師，一個(gè)高鼻梁，一張大嘴巴還有那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，盡管已發(fā)疏為少。第一次見到數(shù)學(xué)老師，我的感覺就是：這位老師看上去這么兇，還是個(gè)男的，阿彌陀佛，我要是有十條命早沒了。可令我沒想到的是，這位數(shù)學(xué)老師以君子動(dòng)口不動(dòng)手為宗旨，耐心地給我們講道理，非到萬(wàn)不得以，他是從來(lái)都不打人的。啊！這才是我要的老師，我的眼前頓時(shí)充滿了光芒。上課時(shí)，這位老師總希望我們以12分的精力來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。
可是再精密的布料也是有缺點(diǎn)；再如意的盤算也會(huì)被人看破的；再精美的字，也是有美中不足的地方，我們班總是有那么幾只小老鼠在這搗蛋。這時(shí)，你要是被數(shù)學(xué)老師盯上了，那你就慘了。數(shù)學(xué)老師一不打你：二不罵你，他就用他那雙眼睛盯著你，他的眼鏡在光的反射下異常地耀眼，甚至能讓你睜不開眼睛，我常和我的同桌說(shuō)：數(shù)學(xué)老師的眼睛會(huì)“殺人”。
我的數(shù)學(xué)老師就是這么麻辣，如果你上了他的班，嘿，嘿那你就要小心了。
四年級(jí)的作文 篇4
“爸爸媽媽，我們報(bào)名參加‘華裔青少年體驗(yàn)晉江家庭生活’的互動(dòng)家庭好嗎？”知道《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》在征集小記者家庭，我躍躍欲試。“全票通過(guò)。”爸爸媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
成功報(bào)名后，我發(fā)愁了：怎么當(dāng)好家鄉(xiāng)小導(dǎo)游，把晉江介紹給這些海外華裔小伙伴呢？我向爸爸媽媽求助。爸爸媽媽鼓勵(lì)我：“做功課——擬一份晉江吃住游學(xué)行的攻略。”是啊，學(xué)校的采風(fēng)活動(dòng)、雙休日的親子游、小記者的徒步行、冬夏令營(yíng)，還有寒暑假的長(zhǎng)途旅行，我早已玩轉(zhuǎn)晉江。忽然，我靈光一閃：“我可以利用電腦課上學(xué)到的知識(shí)，做一個(gè)視頻，讓他們看一看晉江的最北端，崛起的濱江商務(wù)區(qū)像‘陸家嘴’；靈源山腳下，晉江火車站疏解公路、泉州環(huán)城高速、世紀(jì)大道，條條大路寬、平、綠；磁灶大埔村的小洋房好像大花園，安海鴻塔片區(qū)高樓群拔地而起，金井小城鎮(zhèn)建設(shè)煥發(fā)迷人新姿，深滬中心漁港展現(xiàn)古港雄風(fēng)；還有綠洲公園、晉陽(yáng)湖、八仙山公園、安平生態(tài)公園……”
“我也可以和他們一起看木偶戲，吃土筍凍，逛逛獨(dú)具閩南特色的五店市；走進(jìn)先進(jìn)的無(wú)人超市、洪山文創(chuàng)園，讓他們親身感受晉江為什么越來(lái)越國(guó)際范，20xx年世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)為什么能花落晉江。”真是說(shuō)不盡晉江的好，道不完家鄉(xiāng)的美。
四年級(jí)的作文 篇5
有一天，小明去上學(xué)因?yàn)槟翘煸傧掠晁孕∶鲙Я擞陚恪?/p>
到了學(xué)校小明不小心把雨傘和鋼筆忘在了操場(chǎng)上，正是因?yàn)檫@樣才發(fā)生了一個(gè)小故事。
放學(xué)了，小明還是忘記拿了雨傘和筆，于是他們倆就被主人拋棄在這“荒野”之上了。
“我們好寂寞呀！”傘對(duì)鋼筆說(shuō)。
“是呀，不知道，主人第二天會(huì)不會(huì)來(lái)找我們。”鋼筆說(shuō)。
他們倆就這樣過(guò)了一個(gè)晚上。
第二天，幾個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了他們，就拿他來(lái)玩游戲了。
他們玩的'非常開心，不知不覺已經(jīng)到了中午，孩子們的家長(zhǎng)紛紛把自己的孩子帶回了家。
傘說(shuō)：“我感覺好冷啊！”
傘說(shuō)完后，鋼筆，就向傘移了過(guò)來(lái)說(shuō)：“那么咱倆貼在一起會(huì)暖和一點(diǎn)兒吧！”
話剛說(shuō)完，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)傘變飛那了起來(lái)。鋼筆緊緊地抱住傘說(shuō)：“咱們倆飛起來(lái)了！”
就這樣，他們倆越飛越高，最后居然飛出了地球。忽然又有一陣風(fēng)吹來(lái)，傘一看呀，好一個(gè)龐大的東西。于是傘飛過(guò)去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)呀？”
“我是飛船，我可以在宇宙間飛來(lái)飛去，而且不會(huì)撞到隕石。”
“要不要上來(lái)兜兜風(fēng)呀？我飛的可快哩！”
說(shuō)完，他便飛了一圈兒，別提多塊了，傘目瞪口呆，緩了好一會(huì)兒才說(shuō)：“真快呀，我們的頭發(fā)都被你弄亂了。”
說(shuō)完傘便掛在飛船的一處說(shuō)：“走吧。”
“我們的快走吧！”
飛船還沒等他說(shuō)完，就起飛了，傘他們更是沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)。
從此以后他們一起飛飛這，飛飛那，他們覺得他們自己是世界上最快樂(lè)的人了！
四年級(jí)的作文 篇6
曾經(jīng)，我在媽媽的肚子里游玩的時(shí)候，我就感覺到，父母對(duì)我的愛是無(wú)窮無(wú)盡的！
媽媽當(dāng)時(shí)在生我的時(shí)候，就患有嚴(yán)重的糖尿病和冠心病，醫(yī)生們都不讓媽媽把我生下來(lái)，但是爸爸、媽媽堅(jiān)決要把我生下來(lái)，因?yàn)椋业母绺缌鶜q時(shí)，為了救我們鄰居家的小孩，結(jié)果溺湖身亡了，媽媽還是強(qiáng)忍著悲痛把我?guī)У搅诉@個(gè)世界來(lái)，我真的非常感謝我的爸爸、媽媽，如果沒有她們的堅(jiān)持，就不會(huì)有今天精彩的我。
父母對(duì)我的愛，用語(yǔ)言是無(wú)法表達(dá)的，她們?yōu)榱宋遥梢苑艞壱磺校梢匀プ鲆磺小幸淮危职帧寢尯臀乙黄饏⒓恿艘粋�(gè)家庭真人秀節(jié)目，那時(shí)媽媽的病還沒好，為了讓我開心，她不顧一切的登上了高處，因此還突發(fā)了心臟病，那天正趕上臺(tái)風(fēng)，夾雜著小雨，看到媽媽這樣為我拼命，我已經(jīng)分不清是淚水還是雨水，雨水濕透了我的全身，我抱著媽媽大哭起來(lái)，媽媽，有你在我的身邊，是我最大的幸福！
我的爸爸雖然是個(gè)大男人，但是他為了我，變成了一個(gè)“萬(wàn)能老爸，”你們知道為什么叫他“萬(wàn)能老爸”嗎？我告訴你吧，我老爸為了我，會(huì)給我梳頭、會(huì)給我化妝、還會(huì)每天給我做可口的飯菜……
爸爸、媽媽對(duì)我的愛是無(wú)窮無(wú)盡的，我和父母間的故事豈能用幾句話來(lái)述說(shuō)完的，總之，我會(huì)把父母對(duì)我的愛深深地埋在心里，只盼快點(diǎn)長(zhǎng)大，來(lái)報(bào)答父母對(duì)我的恩情！
四年級(jí)的作文 篇7
春雨來(lái)了 早晨起來(lái)以后,拉開窗簾我見天空陰沉的臉。發(fā)現(xiàn)天空下起了第一場(chǎng)春雨。 到學(xué)校以后春雨還在下著,第二節(jié)是語(yǔ)文課上到一半時(shí)楊老師說(shuō)：“同學(xué)們現(xiàn)在外面正在下著春雨，我們出去觀看春雨。”
同學(xué)們高興的跑了出去。我看見春雨像牛毛一般落下了；像綠葉一樣落下來(lái)；又像銀針一樣落了下來(lái)。鳥兒飛到了我們的大樹上，仰著頭長(zhǎng)著嘴，仿在喝滋潤(rùn)甘甜的春雨。 叮鈴鈴下課了，楊老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們也去操場(chǎng)上體驗(yàn)一下春雨的滋味。
我也體驗(yàn)了一下，春雨滴到了臉上，一點(diǎn)也不疼，有一點(diǎn)癢。 我希望到20xx年，在下一次這樣的雨。
四年級(jí)的作文 篇8
我家有一只既聽話又淘氣的小狗，它的名字叫佳佳。這只小狗是一個(gè)阿姨送給我的。
小狗佳佳的頭上長(zhǎng)著兩只三角形的小耳朵，黑溜溜的大眼睛，濕濕的小鼻子，一張小嘴巴，嘴巴里還有鋒利的牙齒，他的腳不長(zhǎng)不短，走起路來(lái)連蹦帶跳，可愛極了！它渾身雪白雪白的，唯一有一個(gè)地方最獨(dú)特——尾巴。佳佳的尾巴也是雪白的，但上面有土黃色的小斑點(diǎn)，看起來(lái)像幾顆小痣。
佳佳對(duì)我很溫和，我對(duì)佳佳也很好。記得有一次，我從零食柜里翻出一根香腸來(lái)，我才剛打開，原本熟睡的佳佳就味道了香腸的味道，向我直奔而來(lái)，差一點(diǎn)我的香腸就成了佳佳的香腸了。我邊吃邊看著它，它饞得口水直流，我便說(shuō)：“你真饞。”我又把香腸放在它的嘴里，讓它咬一口，它咬了一口，我又咬一口，就這樣，我倆把這根香腸吃了精光，它吃飽了，叫了幾聲“汪汪，汪汪。”仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人，我吃飽了，我要睡覺去了，再見！”說(shuō)完，它又跑回自己的窩，睡覺去了。
但佳佳發(fā)起“火”來(lái)，也是不得了的，記得有一次，我拿出一根香腸給它吃，我想了一個(gè)主意，讓它吃不到香腸，于是，我把香腸往上一提，它果真沒吃到，我覺得很好玩，就一直這樣捉弄了它幾次，我把佳佳給惹“火”了，它干脆鼓足了勁，一口咬在了我的手上，我疼得哇哇大哭，就把香腸丟在了地上，跑回自己的臥室哭去了，佳佳見我走了，可沒拿吃的，佳佳便大吃了起來(lái)，吃完了它就去玩了。
佳佳吃東西的時(shí)候最有趣，如果給它一塊大骨頭，它就撲向骨頭，把骨頭按在地上，然后吃一口，又東望望，西看看，看有沒有人和它搶，沒有有繼續(xù)吃，它就這樣吃，直到吃完為止。
佳佳吃飽了，喝足了，就在院子里玩，有時(shí)它咬自己的尾巴，越?jīng)]咬到，它就越急，結(jié)果自己轉(zhuǎn)了幾十個(gè)圈也不知道，轉(zhuǎn)得自己頭上直冒星星，如果我和佳佳玩，那我一定會(huì)把它的前腳抬起來(lái)，和它跳舞，直到玩累了為止。
佳佳睡覺時(shí)的動(dòng)作更是多了去，一會(huì)兒爬著睡，一會(huì)兒四腳朝天的睡，一會(huì)兒又側(cè)著睡，最可笑的是：把我給它蓋的小被子弄成了床單，
佳佳的本領(lǐng)更是厲害了，只要有陌生人來(lái)敲門，哪怕是隔著十米它也聽得見，記得有一次，我表姐來(lái)我家玩，表姐才一進(jìn)門，佳佳就叫了起來(lái)，那聲音不知有多洪亮，我趕緊叫了一聲：“佳佳，你現(xiàn)在不聽話我就不給你東西吃了。”它好像聽懂了我的話，不情愿的閉上了嘴。
這就是我喜歡的一種動(dòng)物——小狗，我喜歡這只聽話的小狗，可惜的是，它在我六歲時(shí)就死了，我一定要讓佳佳相信，我很喜愛它，因?yàn)樗俏椅ㄒ灰恢蛔盥犜挼男」贰?/p>
四年級(jí)的作文 篇9
我的媽媽是位老師，中等個(gè)兒，鼻梁上總是架著一副咖啡色的眼鏡。她平時(shí)對(duì)我要求非常嚴(yán)格，但我知道媽媽很疼愛我。
那天下午，媽媽帶我去青少年宮學(xué)拉丁舞。太陽(yáng)火辣辣的，曬得我汗水如雨滴般落下來(lái)，我頂著炎熱的太陽(yáng)去學(xué)本領(lǐng)。突然，我覺得不那么熱了，抬頭一看，原來(lái)，媽媽把外套脫了，蓋在我頭上，而且把大半邊留給了我，自己只蓋了小半邊。這時(shí)，外套成了一把為我遮陰的太陽(yáng)傘，我們托著它走向青少年宮。
晚上，我和媽媽出去散步。秋夜還是有點(diǎn)冷的，一陣涼涼的夜風(fēng)在人們的臉上拂過(guò)。我像一只小縮頭烏龜，緊緊地抱住媽媽，風(fēng)把我的頭發(fā)吹得搖搖擺擺，不能停下來(lái)。這時(shí)我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，上午的“遮陽(yáng)傘”此時(shí)成了一件擋風(fēng)的披風(fēng)——媽媽把我包在她的外套里面。媽媽的外衣這么小，還要包我，媽媽一定很難受，可是媽媽還是愿意給我擋風(fēng)。我躲在媽媽溫暖的外套下，心里也暖暖的。外套里有一股淡淡的香味，我知道，那是母愛的味道。
母愛真是平凡而又偉大啊！從一件小小的事情可以看出來(lái)，從一個(gè)小小的舉動(dòng)也可以看出來(lái)！