四年級作文

時間：2021-03-25 09:33:31 四年級作文我要投稿

精選四年級作文匯總10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選四年級作文匯總10篇

四年級作文篇1

　　時光年輪，轉(zhuǎn)動著無法逃離的過往，有過迷茫，有過彷徨……

　　黃昏將盡

　　迷茫，無知，不知如何是好。我漫步街頭不知何去何從，既不愿置身書海，也不愿奮斗拼搏。我只是盯著自己的路。夕陽西下，我的拼搏精神也如這將散的余暉，要消失殆盡。經(jīng)歷過成功后的喜悅或許將我過往的意志消磨，將其化為一顆顆微塵，消散。天邊黃昏將盡。

　　晨曦初現(xiàn)

　　緊張，焦慮，不知說什么才好。我站在老師的面前，緊盯著腳尖，頭上冒出細(xì)密的汗珠，我的手也被汗水浸濕。“唉！”老師長嘆一聲，用失望的口吻道：“你說你，這都什么時候了，你還有閑心出去玩……”“我只是去放松一下。”我小聲嘟囔。“放松！你還好意思說。”老師的語氣中帶著絲縷怒氣，我只是把頭壓得更低，一聲不吭。

　　“你看看你，一次的成功就讓你驕傲，自滿，你知不知道，你的路還很長，想想以前的你。”老師稍稍平復(fù)心情道。我的腦海中忽有一幅幅畫面閃過：傍晚，月色籠罩大地，臺燈下，一只手在飛快地移動，一位少年坐在臺燈前，眼睛緊盯著作業(yè)。耳邊傳來聲音：“寶貝，快來吃飯，別一直寫作業(yè)，傷身體。”筆沙沙的移動聲忽然停滯，“不用了，一會兒再吃。”靜謐的夜間，有的只是筆的沙沙聲與少年的呼吸聲。時間一點一滴地流逝，聲音又傳來：“現(xiàn)在可以吃嗎？”“不用，我背完再吃。”耳邊又響起背書聲……

　　我抬起頭說“我知道了”。晨曦初露，少年頓悟。

　　艷陽爭鋒

　　拼搏，筆下沙沙不絕，聲聲皆為拼搏，心中除了學(xué)習(xí)再無它，少年再一次成功。我驕傲地對老師說“我成功了”。

　　艷陽照耀著少年的臉龐。

　　失落拼搏，因為迷茫；頓悟拼搏，因為回憶；重拾拼搏，因為教誨。

　　重拾往昔拼搏，感受的或許不只是往昔……

四年級作文篇2

　　夜悄悄地來臨了，勞累了一天的太陽公公睡覺去了，活潑的月亮姐姐慢慢地接近了羨慕已久的地球阿姨。

　　月亮姐姐高興地對地球阿姨說：“我真羨慕你，你身上有一層薄薄的”水晶衣“，輕盈、舒服。人類在你身上，建立起幢幢高樓大廈，各色各樣的寶藏深藏體內(nèi)，你富有極了。而我呢？身上沒有薄薄的”水晶衣“，沒有適合人類正常生存的空氣和水，沒有一處是平坦的道路。”

　　地球阿姨聽了抿嘴一笑，然后收斂了笑容，嘆了一口氣，說：“是啊，人類在我的身上生活，是給我?guī)砹藲g樂。可是，也給我?guī)砹吮АＳ械娜藶榱?發(fā)橫財，拿起鋒利的斧頭，無情地砍伐那些無辜的樹木。盡管我痛苦地呻吟著，可他們毫不理睬，導(dǎo)致水土流失，本來一望見底的河水變得穢濁；有些企業(yè)，隨意排放廢水、廢氣，污染空氣，使我的體溫升高。”

　　月亮姐姐聽了，安慰她說：“地球阿姨，你別難過，人類正在美化環(huán)境，一定會還你一個本來面目。”地球阿姨回答道：“那就好了。”

四年級作文篇3

　　每個孩子都盼望放學(xué)，盼望回家，但是，在回家的大路或街道上，都會有許許多多的景物發(fā)生讓你意想不到的大變化。就在今天，在我放學(xué)回家的時候，我就看到了許許多多美麗的景色發(fā)生變化，現(xiàn)在，我就來給你們講一講我在回家路上發(fā)現(xiàn)的景物吧！

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴！”隨著鈴聲的伴隨，我們終于放學(xué)了。老師布置完了家庭作業(yè)，就離開了教室大門，隨后，我們也跟著離開了。

　　我背著沉重的大書包走出教室門，走到路上累得我滿頭大汗，想為什么會這么熱呢？我抬頭望，又大又圓的太陽的紅太陽，旁邊的白云都被太陽的光照成了紅色的，變成了美麗的晚霞。原來是火紅的太陽把我照的出汗了呀！

　　“嘰嘰、嘰嘰……”小鳥在樹上住了鳥巢，雞媽媽嘰嘰喳喳的唱起了悅耳動聽的歌曲，接著小寶寶也一塊唱了起來，“嘰嘰、嘰嘰……”真是太好聽了！頓時，我感覺沒有那么熱了。

　　向旁邊看，一顆顆高大而粗壯的橡樹，就像一位位哨兵站在那里。再加上一片片金黃色的油菜花，橡樹顯得格外壯觀。像是一幅連綿不斷的畫卷，還有旁邊聳立著的松樹，又高又大，就像一顆顆威力超大的子彈。忽然，一只只五顏六色的蝴蝶費勁了油菜換種，就像一位亭亭玉立的少女在跳舞，美麗極了！

　　過了一會，我感覺天氣也沒那么熱了，啊，原來我也快到家了，這放學(xué)路上的景色真美，不僅為我們站著崗、放著哨，還為我們一天的枯燥學(xué)習(xí)增添了一份樂趣，消除了我們一天的疲勞，讓我更加精神抖擻。啊，那可愛的景色，讓我們更加努力學(xué)習(xí)吧！

四年級作文篇4

　　爺爺今年也該80了吧，別看他也這么老了，還是能吃能做的。有時像返老還童一樣，像一個小孩。

　　歲月對他不留人情，爺爺老了，雙手粗糙不平，像老榕樹的樹皮，額頭上的皺紋一條一條，像干枯的河床；他的'頭發(fā)也全白，像冬天被落滿的白頭霜。昔日，炯炯有神、而深邃的眼睛，今日變得有些模糊了。

　　他有時固執(zhí)的像一個小孩。爺爺以前是養(yǎng)很多牛的，一大早就把牛放到山上，到了下午又要去找回來。有一次我突發(fā)奇想的想，牛長得不都一樣嗎？怎么認(rèn)得出來？所以我就帶著疑惑去問媽媽。媽媽說，人長得不都一樣，問我我怎么認(rèn)得出來？我說那不一樣。媽媽又說，看久了就看出來了。我又跑去問爺爺，爺爺說，都看了幾十年了。能認(rèn)不出來嗎？就在前幾年，爸爸和大伯商量，爺爺老了，也該讓他享享福了。所以就決定，把牛給賣了。爺爺知道了說，他沒老呢還可以跑，還可以跳，能吃能做的，為什么不讓他看？爸爸和大伯也拿他沒辦法，這件事這么一拖就拖了大半年。直到爺爺有一天生病了，爸爸和大伯決定把牛給賣了，不讓他養(yǎng)了。爺爺不知道，如果知道了話，又不知道該怎么反駁。過了幾天爺爺知道了，又把爸爸和大伯嘮叨了幾天。爺爺還像個小孩一樣，人老心不老，依然是那么固執(zhí)。

　　今年寒假，我和弟弟妹妹們回家陪爺爺吃飯，在家大約住了一個星期，今天又該回去了。爺爺知道了，也就應(yīng)了一聲。吃著早飯中，我觀察他的眼睛，深邃而模糊的眼神中，被太陽照的，有點閃光。

　　爺爺跟我說過一件事，說他特別喜歡吃肉，又吃的不多，一日三餐必須有肉。爺爺喜歡喝酒，餐餐必須要喝一兩杯，可經(jīng)過一場病，爺爺現(xiàn)在只喝一杯，叫他戒了戒不了，因為他這么老了，只有這個喜好。爺爺還是像個小孩。

　　爺爺永遠(yuǎn)不老，當(dāng)爺爺看到就以前打仗的電視。總是激動無比，像是他在戰(zhàn)場一樣。口里總是說著，打，打，保衛(wèi)祖國。爺爺還有顆愛國之心呢，那顆心永遠(yuǎn)燃燒著希望。那眼光是那么的銳利，那動作是那么的敏捷。他沒有老。

　　那深邃而模糊的眼神，閃出銳利的目光。

四年級作文篇5

　　近年來，交通事故時常發(fā)生。發(fā)生交通事故的重要原因之一，是缺乏安全的意識。下面，我就舉幾個事例說明：“安全第一”的重要性。

　　第一，走路要專心，在城市里，車行車道，人走便道，這樣既通暢又安全。但是，就偏偏有人不遵守交通法則，在馬路上隨意穿行，翻越隔欄這種情況。就比如說，我前天看的電視里不就是放了一群小朋友邊走路，邊聊天，談得很高興，忘記了觀察周圍的情況，這不，其中的兩個孩子就被車給撞了。所以我們一定要切記“安全無小事”這句話。

　　第二，不要亂穿馬路，有的人為了趕時間，就亂穿馬路，前年，晨陽學(xué)校（中學(xué)學(xué)區(qū)）有一個人，去楊舍回來時，下車就飛奔，迎面正來了一輛汽車，就撞上去了，那個學(xué)生當(dāng)場死亡。

　　第三，在馬路上騎車小心，前幾天，我前面的鄰居，在放晚學(xué)回家，騎電瓶車轉(zhuǎn)彎時，與一輛踏板電瓶車相撞，結(jié)果，自己受傷了，另一個人的踏板電瓶車的殼也壞了。雖然沒有造成很大的損壞，但是我們一定要小心。

　　第四，莫在馬路上玩，有的同學(xué)們喜歡滑旱冰、踢足球、玩跳繩、捉迷藏，這些都是一些好的運動，但是有的同學(xué)沒有什么地方好玩，都在馬路上玩耍就不對了。馬路上人來人往，容易出事。既妨礙交通又不安全，所以我們要養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的習(xí)慣，怎樣養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的習(xí)慣呢？我們可以多查一些資料，通過廣播讓你們知道交通法規(guī)，這樣你們就會一路安全了。

　　好了，我就說到這兒，反正要切實做好兒童、少年的安全教育工作，提高青少年的交通安全意識，家長應(yīng)該教給他們的子女一些應(yīng)知的交通安全知識，避免發(fā)生交通事故，也應(yīng)該培養(yǎng)他們的自救自護(hù)的能力。

四年級作文篇6

　　我的家鄉(xiāng)在建湖馬莊，是一個可以神奇變化的小村莊。

　　為什么說我的家鄉(xiāng)神奇會變呢？想知道謎底吧，那就仔細(xì)聽我一道來吧。

　　當(dāng)春姑娘來到我的小村莊，萬物蘇醒。沉睡的小草伸了伸懶腰，楊柳樹冒了嫩綠的新芽，河水也化開了冰，唱起了歡快的歌謠。這時的村莊充滿了生長的氣息。

　　沒多久，夏哥哥跟著春姑娘的腳步也來了。知了和小螞蟻也出來陪著小朋友們玩耍了。村莊里的小朋友最喜歡夏天了，他們在綠油油的麥田里捉迷藏，不時地傳來“哈哈，哈哈”的歡笑聲。這時的村莊充滿了歡快的聲音。

　　漸漸的，綠油油的土地變得金燦燦的，秋伯伯帶著禮物來了。農(nóng)民伯伯們開始收獲禮物，他們站在田間的羊腸小道上，哼著小曲，看著收割機收獲一年的辛勞。這時的村莊充滿了豐收的味道。

　　我最喜歡冬日里的村莊，下上一場鵝毛大雪，純白的世界，沒有一點雜質(zhì)，那才叫真正的自然美。這時候的村莊是那么安靜，安靜地等待著第二年春天的到來。

　　看，這就是我的家鄉(xiāng)，一個會變魔術(shù)的小村莊，一個充滿歡聲笑語，沒有憂愁的好地方。希望小朋友們都來我的家鄉(xiāng)做客。

四年級作文篇7

　　我的老家在望城梅花嶺村。小時候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我一起回老家。每次回老家，媽媽總要買些好吃的東西，給奶奶帶上。

　　記得那時我剛?cè)龤q，爸爸騎摩托車帶我和媽媽到奶奶家。吭吭洼洼的泥巴路，我們走一段停一段，不是需要避讓行人，就是路面太差，狹窄破爛的泥土路讓摩托車很難通過。晴天，一身的泥灰，更是嗆得我們咳嗽不止。因為路太難走了，雖然路途不遠(yuǎn)，可還是要走很長時間才能到家。到了家，家里是土磚房，蚊子總是把我叮得到處是紅砣，天熱想吃冰棒也沒有。

　　現(xiàn)在，我們又回奶奶家了。一輛漂亮的小轎車，在筆直寬闊的水泥路上奔馳。路邊有花有樹，有洋房，風(fēng)景可美了。到了奶奶家，奶奶連忙把冰箱打開讓我挑東西吃，家里的新樓房安上了紗窗，蚊子也叮不到我了。每次回城之前我都要告訴奶奶下次我還要多住幾天。

　　爸爸說老家天天有變化，要是長時間不來還怕找不到門呢。其實這一些都是我們的祖國天天在變化啊!

四年級作文篇8

　　“忍一步，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。”雖然我不記得這句名人名言是誰說的了，但是這句名言的意思我卻銘記在心中。

　　有一天，我拿著新買的變形金剛?cè)ノ业耐瑢W(xué)家跟他一塊玩。到了那里，我把我的變形金剛一拿出來，他就迫不及待地玩了起來。但是，過了一會兒，他不好意思地說：“對不起。”我奇怪地問：“怎么了？”“我把你變形金剛的腳弄斷了。”我大叫了一聲：“什么！”我一把推開他，氣沖沖地跑回了家。

　　到了家，我非常生氣，看著變形金剛的那只腳，我傷心地哭了。過了幾天，我的氣慢慢地消了。這時我才想起朋友之間的友誼不應(yīng)該這樣，應(yīng)該互相寬容，我后悔了。正當(dāng)這個時候，我聽到有人敲門，我開門一看，原來是我的同學(xué)，他剛進(jìn)門口就對我說：“那天的事是我錯了，我不應(yīng)該把你的玩具弄壞。”我卻說：“不……不……不，那天是我的錯，我不應(yīng)該那樣對你。”我原諒了他，從此，我們又天天在一起玩耍了。

　　經(jīng)過這件事，我明白了：朋友這間要互想寬容，只有這樣，友誼才會地久天長。以后無論遇到什么事，我都要冷靜，站在別人的角度想想，多寬容別人，這樣別人也會寬容我

四年級作文篇9

　　記得是前幾天的一個夜晚，我的手機電池忽然“罷工”了。沒辦法，只有買一個新電池咯！我可憐的零花錢啊！我無奈地走向存儲罐，忽然，我似乎想到了什么，剎住了腳步，一拍腦袋：誒，對了，我不是有保修卡，可以免費換電池嗎？耶！我激動地打了個響指（雖然根本不響），手舞足蹈地打開手機盒，滿懷期待的兩道目光射向里邊。咦？我那可愛的、碧綠色的保修卡怎么無影無蹤了呢？我氣呀，急呀，不停地敲著自己的腦袋，眼睛滴溜溜地“掃視”著我的房間，想道：嗯……好像是放在抽屜里了，不對，是放在櫥子里……忽然，“雷達(dá)”——我的眼睛發(fā)現(xiàn)，打印機上面，有一張綠油油的卡片若隱若現(xiàn)！我像中了彩票一樣，跳起了“迪斯科”：“哈哈，我親愛的保修卡，我終于找到你了！”我連跑帶跳地，一溜煙湊到了打印機前，一看：OhMyGod！失望啊，失望啊！原來只是我收藏的車票！車票上綠色的箭號就像一把犀利的劍，直直地盯著我，嘲笑著我：“哈哈哈！連東西都找不到的家伙！”唉！保修卡呀保修卡，都到這個節(jié)骨眼上了，你怎么突然失蹤了呢！無奈之下，我只好從我那存儲罐里取出了親愛的Money，然后直奔SM手機城……嗚嗚嗚，可愛的零花錢，886！

　　“交家校聯(lián)系表！”何嵐同學(xué)熟悉的嗓音又回響在我的耳邊。

　　我不慌不忙地拿起書包，熟練地抽出語文書，打開第一頁，希望能夠看到“蝸居”在語文書上的家校聯(lián)系表熟悉的身影。誒，空的？難道出逃了？怪了！我把頭深深埋進(jìn)語文書里，一頁一頁地翻找，可我卻連根頭發(fā)都沒找到。怎么可能？我一把抓起語文書，任它在空中搖擺，希望家校聯(lián)系表能夠“浮出水面”。只見一疊的通知單“嘩啦啦”地落了下來，但那張家校聯(lián)系表卻像一個倔強的戰(zhàn)士一般，怎么也不“投降”。我把手伸進(jìn)重重通知單中，像揉面團(tuán)一樣不停地“揉”著，希望能把家校聯(lián)系表給揉出來。可“揉”了半天，其他的紙條都已經(jīng)變得皺巴巴的了，那家校聯(lián)系表卻連個影兒都沒有。我只能無奈地跟何嵐說：“找不到耶，估計是沒帶吧。”唉！

　　“哈哈！電腦興趣組結(jié)束了！可以回家了！”

　　我們電腦興趣組的同學(xué)們終于結(jié)束了我們今日的學(xué)習(xí)生涯咯！同學(xué)們匆匆忙忙地關(guān)閉電腦，一哄而散。我按下了鍵盤上的“關(guān)機”紐，隨著人群“遠(yuǎn)走高飛”了。

　　第二天，我又連跑帶跳地來到了信息教室，繼續(xù)興致勃勃地“研究”起電腦來。嘿嘿，老師可說，待會要展示我的成果呢！我激動地打開了昨天的“心血”，但這“心血”讓我大跌眼鏡——一片空白！哎呀，昨天不會忘記保存了吧？！我不斷地敲打著鍵盤，希望能夠通過自己微薄的一點兒電腦知識來恢復(fù)文件，但卻總是功虧一簣。這時，老師跨著大步，進(jìn)入了教室。他在教室里來回地踱步，時不時還掃我一眼。這使得我越發(fā)緊張，待會老師讓我展示的時候，我要怎么辦？不一會兒，老師在講臺處停了下來，盯著我，道：“林XX，把你昨天的成果發(fā)過來，我可要展示的呢！”頓時，我感到無地自容，臉“刷”地一下白了，支支吾吾地說道：“我……我昨天忘記保存了。”說完，便找了個地縫鉆了進(jìn)去。頓時，全班劃過一道寂靜，接著，笑聲，驚呼聲，充斥了整個教室。老師皺了皺眉頭，聳了聳鼻子，眼睛瞪著天花板，長嘆了一句：“唉，真可惜，那就改成展示陳實同學(xué)的吧！”啊！為什么！！！要知道，想當(dāng)年陳實可是我的大敵呀！我仰天長嘆：“蒼天助陳不助林呀！”

　　現(xiàn)在大家可領(lǐng)會到粗心給我惹的禍了吧！唉！粗心，你可真是我的大敵啊！請你趕快從我身上搬走吧，別再蝸居在我身上了！

四年級作文篇10

　　大家好，今天我給大家介紹的是手搖電風(fēng)扇。手搖電風(fēng)扇。手搖電風(fēng)扇顧名思義，就是用手搖來驅(qū)動電風(fēng)扇，一聽名字就很好奇吧。

　　這個手搖電風(fēng)扇是不用電池的，非常環(huán)保，也很節(jié)約。它的外形非常漂亮，有多種顏色，有男生喜歡的藍(lán)色，黑色；也有女生喜歡的粉紅色，枚紅色等各種顏色。電風(fēng)扇的右邊有一個手柄，下面還有許多圖案，有些是動物，如羊，猴子，老虎等，還有植物如紫荊花，牡丹花，大樹等。也有物體等等。電風(fēng)扇旁邊的手柄可以向后，也可以向左。它的用途就是在天熱的時候，只要你一搖電風(fēng)扇，就會動，搖的越快，風(fēng)力越大，吹起來就更涼爽。這個手搖電風(fēng)扇的使用方法也很簡單，只要一手抓住電風(fēng)扇旁邊的手柄，把在電風(fēng)扇下的手柄搖起來，就可以享受涼快的風(fēng)了。

　　這個電風(fēng)扇體形很小，也有人把它叫做迷你手搖電風(fēng)扇，可以隨身隨地的攜帶，是外出旅行的必備用品。

　　這個手搖電風(fēng)扇的功能很多。

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