精選四年級的作文匯總10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
我一向討厭小狗，這不，它又從屋里跑到了屋外，嘴里還叼著一雙鞋子放在了院子里。
它在院子里把后腿一抬，“撲”地拉了一坨屎，又跑到了花園里，捉著樹枝好奇地啃了起來，樹枝留下顯眼的口水印痕，腳伸進了泥土里，把花園弄的一塌糊涂，土里剛剛才長出的小芽，都被小狗給踩枯了。小狗在泥土里打滾，極其高興，尾巴一搖一搖的，不時“汪汪”地叫幾聲。
從花園里走出，原本干干凈凈的小狗，現(xiàn)在變成了臟兮兮的，真應(yīng)了那個成語——灰頭土臉。我看見狗狗狼狽的樣子，火氣就不打一處來，真想抓住它，狠狠打它一巴掌。
小狗在院子里玩耍不時地拉一坨屎，或撒一泡尿，臭死了人。還把我的鞋子叼來叼去，拋著玩，還摔了一跤。
我實在看不下去了，便走上前去，開始給它“上課”：“你怎么搞的，弄的亂七八糟，還把我種的小樹苗給踩死了。不懂事的家伙。”
小狗似乎聽懂了我的話，乖乖地臥在了地上，尾巴一搖一擺，用那水汪汪的大眼睛看著我，似乎在說：“主人，我錯了，放過我吧！我以后保證不再搗亂了！”我看著它那可愛的模樣，也就不忍心再批評它了。
沒過幾天，它的肚子大了許多，慢慢下垂，也不像以前一樣活潑了，因為它的肚子里有了自己的“小寶寶”。過了一月多，它生下了小寶寶。小寶寶可愛極了，“一、二、三”總共生下了三只小狗，它每天在小寶寶跟前，用身體蹭，給小寶寶溫暖，給小寶寶哺乳，照顧著小寶寶。它總是用舌頭舔著小寶寶，似乎在給它們洗澡，而小寶寶卻仍沉浸在睡夢中。只要有流浪狗來院子里，它就當場發(fā)怒，快速上前正面交鋒，直到把流浪狗趕走。
它負責、慈愛、勇敢、偉大，如今我不敢再討厭小狗了。
四年級的作文 篇2
《艱難的歸程》是湖南兒童文學作家牧鈴的作品，由《兒童文學》雜志典藏書庫推出。這是一部驚心動魄的，完全展示動物生命魅力的動物小說，講述的是一條備受馴養(yǎng)員和同類欺侮的小狗——“種”成長為一條優(yōu)秀的牧羊犬的故事。
《艱難的歸程》可以分成三部分。第一部分講的是：“種”因為是條土狗所以在“樂園寵物良種場”里受到了各種恥辱。第二部分講的是：“種”因為有了一身肌肉后，成為了“樂園寵物良種場”里的狗王，又因為無趣逃到了牧場。第三部分講的是：“種”成為了一條優(yōu)秀的牧羊犬（阿蓬），后來又在牧工趙海被泥石流壓死的情況下，獨自帶著兩百多只羊突破了狼群的一條條防線，回到了牧場。
這部小說的故事情節(jié)跌宕起伏、一波三折。比如“種”和老黑狗斗智，與巨犬們斗勇，幾次落入“十三號”的魔爪又機智逃脫，直至孤身斗群狼的壯舉，無不是一串驚心動魄、扣人心弦的故事。讀完這本書，我們會為阿蓬的機智、勇敢、忠心以及不屈不撓、不畏困難，在逆境中艱難成長為一條優(yōu)秀牧羊犬的曲折故事感動；會為狼妹的狼性和人性交錯揪心，為小豬皮實的不幸深感憐憫和可悲；也會痛恨寵物場老板的貪婪和十三號馴養(yǎng)員的冷血冷酷。
你一定會愛不釋手的。
四年級的作文 篇3
黃筱宸
我的樂園是我家門前的小池塘，池塘的周圍種了一圈的樹，有柳樹、玉蘭樹、桂花樹和紫荊花樹。小池的中央有一座小島，島上有一株高大的三角梅，艷麗的花枝垂落在水面。
春天，正是萬物生長之時，一些小蝌蚪在淺水區(qū)游來游去，悠閑地曬著太陽。夏天，小池塘是最涼快的地方，因此吸引了很多的居民來池塘旁的涼亭里乘涼，涼亭在池塘的北面，人們在涼亭里聊天，欣賞美景，走到池塘邊喂金魚。我最喜歡的還是在涼亭里吹風。
有一次，我在池塘邊的石堆上抓住了一個小烏龜，把它帶回家。過了幾天之后我就看它悶悶不樂的樣子，懶懶的不愿意動，只好把它放生回池塘里，看著它在水下快樂的樣子，我才意識到小池塘才是它的家。自由才是最快樂的，從此我不再亂抓小烏龜了。
秋天，那幾棵桂花樹飄香，香味籠罩著整個小池塘。冬天，羊蹄甲樹開滿了紫色的花朵，落花飄滿了水面，就像一艘艘小花船。
這兒的一年四季都有不同的美景和樂趣。小池塘是我的樂園。
四年級的作文 篇4
在我的童年里有趣的事情可多了，最有意思的就是幫姥爺喂牛。
那是我6歲時，寒假爸爸和媽媽回家過年，我們先去了姥姥家，走進姥姥家就看到姥爺正在喂兩頭大黃牛，大黃牛在牛棚里看著我，咦，不過它看我的眼神不對，好像要來頂我似的，我一看身上的衣服就明白了，因為我穿了一件大紅棉襖，它原來把我當敵人了，我趕緊進屋換了一件藍襖，出來時正好看見牛兒吃草料，它用大大的舌頭往簸箕似的大嘴里卷著草料，然后再慢慢的嚼，看它吃的那個勁，草料一定很香，它的尾巴還左搖右擺的呢。石槽里的草料很快就吃完了，我趕緊拿著草料去喂它，這時姥爺走過來了，說：“不能這樣喂。”我迷惑的問姥爺：“不就是給牛喂草嗎？為什么不能這樣喂呀？”“這樣牛不吃”，姥爺說，接下來姥爺教我怎樣給牛喂食。
首先鍘草，就是把干了的玉米桿放到鍘刀下面切成小段，切完后再把鍘完的草放進草缸里泡十分鐘，既去塵土，又泡軟了，牛兒可愛吃了。
哎，我真想再喂一次牛啊！
四年級的作文 篇5
有人喜歡萬紫千紅的春天；有人喜歡碩果累累的秋天；有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡勃勃生機的夏天。
夏天到了，大地更綠意盎然了。太陽炙烤著大地，這時草兒說：“真渴啊……真渴啊。”剎那間，烏云密布，狂風大作，雷聲陣陣，天下了一場及時雨，落在小草身上，小草說：“真舒服呀！……真舒服呀！”沒過多久雨停了，空中出現(xiàn)了美麗的彩虹——紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，美不勝收。
夏天到了，我們來到了樹林中。大樹就是我們的傘，這兒綠樹成蔭，茂密的樹枝，遮擋住了毒辣的陽光，透過樹葉可以看見一縷縷陽光照射著樹林深處，在這兒看書是再好不過了。
夏天到了，田野綠油油的一片。在我們鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯都種著自己的西瓜。西瓜的外形是圓鼓鼓的，綠與黑的條紋夾雜相間，里面是紅彤彤的果實，果實中參雜著一粒粒黑色的籽，把西瓜打扮的漂漂亮亮的。西瓜是夏天解渴最好的水果。
夕陽西下，夏天的傍晚，更有一番風味。陣陣花香撲鼻而來，芬芳送給我們一份份溫馨。遠遠望去，只見碧綠，在夕陽的襯托下，構(gòu)成了一幅美麗、壯觀、和諧、溫馨的風景畫，我被深深的吸引了，這么美麗的畫面哪怕是欣賞一會兒，也令我回味無窮。啊！夏天的傍晚真美。
夏天是五彩的；夏天是綠色的；夏天是生機勃勃的；夏天是美麗的，讓我們永遠記住夏天的美麗。
四年級的作文 篇6
“太好了！周一有‘蚯蚓實驗’！”全班同學齊聲歡呼。原來，科學徐老師讓我們讓我們在下節(jié)課上研究蚯蚓到底喜歡在什么樣的環(huán)境下生存？
三天的時間像鉆進土里的蚯蚓，一會兒沒了影子。我捧著裝蚯蚓們的黑色盒子，一蹦一跳地進了教室。盼星星盼月亮，艱苦的上午終于熬過了。當優(yōu)美的預備鈴響起，我們已經(jīng)轉(zhuǎn)動著椅子，等待著實驗的開始了。
“開始實驗！”隨著老師一聲令下，全班立即炸開了鍋。同學們有的說：“我來！我來！”有的說：“小心點！別把蚯蚓夾斷了！”有的說：“把干、濕泥土分開來！”我們像一群樹上的小麻雀，唧唧喳喳吵個不停。我們鑷子小心翼翼地把蚯蚓夾進鞋盒中間，撒上干、濕泥土，輕輕地把蓋子合上。然后，我趴在桌上，望著透風的小洞里，等待著蚯蚓的變化。等待的時間真漫長，一分、二分、三分……十分鐘終于過去了，我急忙打開盒子，驚奇地發(fā)現(xiàn)這奇跡般的變化：干的泥土里一條蚯蚓也沒有，濕的泥土里卻藏了好幾條呢！
為什么會這樣呢？原來是因為潮濕的地方有水；潮濕的泥土能保持蚯蚓外皮濕潤，土也容易鉆；潮濕的土地還有更多的食物，所以蚯蚓喜歡躲在潮濕的土里。
科學是一片遼闊的海洋，只有勇于實踐的船員，才會發(fā)現(xiàn)大陸；科學是一座雄偉的巨山，只有勇于拼搏的登山者，才能一覽那無限風光。只有不斷實驗，才能探索到知識，還能明白一個道理，一舉兩得。
四年級的作文 篇7
前不久，我家加入了一個新成員——咪咪，它是我的新寵物狗。
咪咪很可愛，雪白的羽毛（狗狗的毛毛叫羽毛？），大大的眼睛，而且還時不時地將舌頭伸出來，（再）在加上我給它梳的一個漂亮小辮，簡直就是一個活寶！
有一天，咪咪和我一起出去玩，可是玩著玩著，咪咪就不見了，于是我到處尋找它，到了晚上，我大失所望地回到家，連飯也顧不上吃，就跑到床上（埋）抱頭痛哭（抱頭痛哭應(yīng)該是２個人），媽媽看見了，急忙跑過來安慰我：
“孩子，沒關(guān)系，狗狗會認路的，相信不久咪咪就會回來的！”
“真的嗎？”
“是呀，放心吧，如果幾天后咪咪還沒回來，咱們一起出去找好嗎？”
“是嗎？不能反悔的哦？”
“恩！！！！！”兩天過去了，咪咪沒有一點消息，我天天坐在家門口等它，可是了無音訊，我便決定和爸爸、媽媽一同去找。
我們先來到了那天咪咪走失的地方——后山，我們找遍了每一寸土地，可還是沒咪咪的'身影，便傷心地離開了。
幾個月后，我再一次來到后山玩，發(fā)現(xiàn)咪咪在魚塘的岸上，想必，它一定是掉進魚塘里了。（它掉進魚塘了你又怎么能夠發(fā)現(xiàn)它？）
四年級的作文 篇8
在動物王國的奇妙鎮(zhèn)里，小兔子有個寶物是什么呀？動物們都很想知道，可是，動物們奔跑都趕不上小兔子的速度，于是各種關(guān)于寶物的奇思妙想都“橫空出世”了，鴨太太說是蘿卜，雞媽媽說是錢，鵝寶寶說是運動鞋，羊爺爺說是大白菜。于是，小兔子的寶物成了整個動物王國。
但猜畢竟是猜，奇妙鎮(zhèn)的居民懷著強烈的好奇心找鎮(zhèn)里公認的“智多星”猴博士想辦法。猴博士經(jīng)過三天三夜絞盡腦汁的苦思，終于有了辦法：它讓熊大叔先去小兔家做“手工”，問問小兔子一生最難忘的事是什么，再讓熊大嬸給小兔子家?guī)婢摺Ｆ咂咚氖盘旌螅艽笫搴托艽髬鹨淮笤缇褪帐靶欣顪蕚浠丶遥帐靶欣畹穆曇舫承蚜诵⊥米樱艽笫逭f他們要回家，以后會來看它，小兔子只好等收拾完行李向它們告別。
一周后，熊大叔夫妻又來做客了，按照猴博士的安排，它們對小兔子無微不至，小兔子不會明白這對夫妻的用意。
一轉(zhuǎn)眼，三十四年過去了，白發(fā)蒼蒼的猴博士鑒定，小兔子的寶物是個愛心貼，那時，小兔子早就是個動物公司的老板了。
四年級的作文 篇9
2月25日。我清晰地記得這個日子。
這一天，媽媽離開了我，去外地工作。我很傷心，沒有媽媽，我不敢一個人睡覺；沒有媽媽，感覺屋子里空落落的，塞滿了孤獨；沒有媽媽，感覺吃飯都沒有味道。我一個人獨自發(fā)呆，不想上學，不想做作業(yè)，感覺做什么都沒有意義。
夜幕一點點降臨，像一個個黑精靈闖進了我的房間。我努力閉上眼睛，但依然無法入睡。望著天花板，我感覺自己好像正在墜入一個深淵。
正在這時，我想起老師給我講的一個故事：有一頭毛驢掉進了枯井里，農(nóng)夫想盡方法，但也沒能救出驢子。農(nóng)夫決定放棄了，就想把枯井填起來，免得再有動物掉進去。農(nóng)夫?qū)⒛嗤羚P進枯井中。當泥土落在驢子的背部時，驢子將泥土抖落在一旁，然后站到泥土堆上面！就這樣，這只驢子上升到井口，意想不到地得救了！
我突然感覺，自己不就像故事里的“驢子”嗎？只要我不放棄，勇敢面對生活中的這些困難，就不會被生活打倒！
我朝著那一片光亮努力奔跑，自己一個人睡覺，自己一個人按時上學，自己一個人獨立完成作業(yè)，克服自己的懶惰，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。
就這樣，五十多個日夜就這樣一天天過去，再回頭看當初的自己，我意想不到地發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)變得樂觀，獨立。這就是我意想不到的收獲吧！
四年級的作文 篇10
來到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們在打籃球，她們在蕩秋千，飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節(jié)中定格!
踱步走國老師的窗外，親愛的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費心了，多么好的老師，多么美的景象啊!
踏著夕陽的余暉，我又回到了家!樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈，還沒進門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸媽媽，你們的愛我無以回報，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛!
生活，就是如此的平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)!
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