四年級作文

時間：2021-03-25 13:54:25 四年級作文我要投稿

【必備】四年級作文錦集10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級作文錦集10篇

四年級作文篇1

　　時間過得真快，轉眼間，我們已經是六年級的學生了。值得慶賀的是，我們班的小發明興趣小組研究成功了一種非常有趣的機器，它能夠預測我們的未來，我們給它起名叫先知器。

　　通過先知器，我們找到了二十年后的我們。那時，我們又發明了一種KJ光片，KJ光片相似于現在的電腦光盤。我們想要擁有什么樣的知識，只要在我們的大腦里安裝有這種知識的KJ光片就可以了。KJ光片種類很多，有各種各樣的專業知識。我安裝了有關醫學的KJ光片，就成了一名技術高超的醫生。邵瀾安裝了有關會計學的KJ光片，就成了會計領域的專家。我們班的每個同學都安裝了KJ光片，個個都成了非常有用的人。

　　你們一定會想，把KJ光片放到大腦里會不會很疼？不會的，在把KJ光片放入大腦以前，醫生會把暈迷香放在手術臺前，等迷香的香氣散發完了，你就暈睡了，醫生就進入手術室，馬上在你的頭上割一刀，把KJ光片放進你的大腦。再在頭上涂上一點藥水，分開的兩塊肉就會自動粘合起來。最后用喚醒藥水往你的鼻子上一噴，暈迷的你就會立刻醒過來，一點頭疼的感覺也沒有。這樣你就會擁有了這張光片的知識，變得越來越聰明。

　　自從知道了我們的美好未來，我們不再像以前一樣用功讀書，發明興趣小組的研究也解散了，因為長大以后只要我們安裝上KJ光片，什么知識都會有了，現在認真讀書也是白讀。于是我們就驕傲自滿起來，自以為是，非常懶惰，連做體操也不去做，只顧去玩，去吹牛。在每年一次的學校運動會上我們班得了最后一名，期末考試時，我們班又排在最后。其他班的同學都在認真學習，天天向上，研究了許多科技成果。

　　校長知道了這件事情，專門來我們班調查原因。我們把先知器給校長看，告訴他不用擔心我們的未來，我們一定很有用的。校長打開先知器的時光隧道看我們二十年后的樣子。我們大吃一驚，原來很有用的我們都成了平平庸庸的人。怎么會這樣呢？KJ光片呢？原來由于我們不好好學習，KJ光片還沒有發明。知道了原因，我們班的每位同學都馬上行動起來，起早貪黑，爭分奪秒地讀書，積極鍛煉身體，努力使自己成為一個身強體壯、知識豐富、對社會非常有用的人。

四年級作文篇2

　　俗話說“團結就是力量”，螞蟻就是如此。

　　螞蟻，看似渺小的動物，卻有偉大的力量。一旦發現有比自己體重多百倍的食物，它立刻有自己獨特的方法：給同伴傳遞信息。不管食物多么沉重，都可以看見螞蟻們齊心協力地一步一步地把食物送到巢穴的儲藏室里，因此我們看出團結最終就是勝利。

　　螞蟻還有舍己為人的意識，如果發生火災，成千上萬的螞蟻就團成一個龐大的球，不斷滾動，像一個大雪球快速滾去，從火海里許多螞蟻被燒焦，噼里啪啦的，外層的螞蟻將安全留給他人，將危險留給自己。

　　我們大家也要學習螞蟻的高尚品質。

四年級作文篇3

　　今天，我來到了奇妙的動物世界。哇！這里的動物可真多呀！有猴子、小白兔、小老虎……數也數不清。更有意思的是它們正在選“快樂男聲”和“快樂女聲”的“歌王”和“歌后”呢。讓我們一起去看一下怎么回事吧。

　　第一場比賽開始了，選手是小猴子、小白兔、小貓咪。小白兔先唱，聲音好聽是好聽，但是到中間的時候有點跑掉，很遺憾，小白兔被淘汰了。接下來是小猴子，信心十足的小猴子優美的歌聲一上來就“震驚全場”他得了五分，幸運地留了下來。小貓的歌聲非常動聽，柔柔弱弱的，最后她居然得了八分。不用說，她肯定進入了總決賽。

　　第二場選拔又開始了，選手是小山雀、小老虎、小黃鶯，他們三個只有小老虎被淘汰了，小山雀。小黃鶯都留了下來。依次是第三場、第四場。呀！到第五場的時候出了一點小事故，小豬竟然整首歌都跑調了，唉！你們說小豬的結果會怎樣呢？不用說，淘汰了唄。比賽依然在激烈的進行著……

　　快樂男生和快樂女聲的總決賽賽選手選出來了。快樂女生是：小山雀、小黃鶯、小貓咪。快樂男生是：小猴子。小猴子可真厲害呀！在一群高手中脫穎而出，不用說歌王肯定就是它了，但是歌后哪？小山雀、小黃鶯、小貓咪開始了歌后的最后對決了，小山雀嘰嘰喳喳，真的很好聽，小貓喵喵喵的歌聲也很動聽，但是誰能有黃鶯那樣婉轉動聽的歌聲呢？小黃鶯的歌聲是那么婉轉悠揚，特別好聽讓臺下的觀眾都聽得忘了自我。黃英是天才歌手沒有懸念，歌后一定非她莫屬了。

　　這場“快樂男聲”和“快樂女聲”的比賽可真有趣呀！小動物們每天都快快樂樂的，我真羨慕它們。

四年級作文篇4

　　今天是星期六，我和王智還有另一個小弟弟準備“大掃除”

　　于是，我們就去樓下拿來拖把、掃把、抹布和水。我們把任務分配完后決定：我拖地，弟弟掃地，王智擦東西，大家還要一起整理東西。“大掃除”開始了，只見那個弟弟先把地上撲一點水，然后雙手拿住掃把，輕輕掃了起來。“啊，好多灰塵！”只見掃出來的灰塵能堆成一坐“小山”了！

　　“輪到我了。”我邊把剛洗好的拖把拿在手里邊說。然后，我用力的將拖把在地上拖來拖去。不一會兒，這地上都是水珠兒，那些水珠兒好像在對我說：“小姐姐，你真棒，讓我和我們的朋友做了那么親密的接觸啊！”可對我來說，拖地真累，汗水直流。我一把一把的擦著汗，衣服可以擰出水來，但是我看著我剛脫好的低，臉上露出了滿意的笑容。

　　過了一會兒，地干了，王智上場了，他雙手帶著手套，腳上穿了一雙干凈的拖鞋，手里拿著一塊白色的抹布，在擦樓上的每一樣東西。擦過后，每一樣東西好像在向王智搖手，對王智說：“哥哥，你真好，這么愛護我們，把我們擦的像剛買來一樣干凈。

　　接著是放東西。這時，我有一點不想干了，因為我已經一點兒力氣也沒有了。可是我有一想，我是那樣半途而廢的人嗎？不是，所以我一定要戰勝自己，做事一定要自始至終的完成每一件事。

　　終于，我們的汗水換來了一個收獲，家里干干凈凈的，東西放的整整齊齊，雖然我們很吃力，但是我們的心里有一種說不出的喜樂。

四年級作文篇5

　　時間飛逝，一轉眼就到了二零三六年了，我覺得這二十年，如一場夢，雖說是一場夢，可是，我又一夜之間想起了我的故鄉。打算回家去看看。

　　第二天一早，我就乘著飛往江西省贛州市的飛機了。沿途，我一直看著飛機下的風景，發現家鄉有了很大的變化；一幢幢大樓拔地而起，一條條如絲帶般的馬路鋪在了地上，那些遼闊無垠田野也沒了，卻建起一棟棟學校，還能看見老師教學生們讀書……飛機降落了，我下了飛機，上了一輛公交汽車，去南康區的路上了，我發現現在的汽車沒有尾氣了，而二十年前的卻有。公共汽車到站了，我下了車……

　　我看見了一棟棟高樓大廈，以前的田野，矮樓房全沒了，都變成了高高的樓房。這時，我想起了母校——實驗小學，我多么懷念少年時代讀書生活哪，那恰似一幅流光溢彩的畫頁。走進學校的大門，我發現以前滿墻的爬山虎不見了，眼前的是嶄新的教學樓，走進教室，看見每個學生的座位上都有一臺筆記本電腦，我坐到以前的位子上，懷念以前老師講課時的情景。

　　這就是二十年后的家鄉，我愛我美麗的家鄉！

四年級作文篇6

　　世上有一種愛偉大而平凡，總是無私的付出，不求回報，這種愛如甘甜的泉水，純真而潔白，這種愛就是母愛。

　　那是一個寒冷的早晨，天上飄著朵朵雪花，山上已是皚皚白雪，大地上一層層的雪花，站在遠處看去，就像是一個新良正穿著白色的婚紗在地上跳著美麗的舞蹈。冬天很冷，媽媽卻不顧自己，依然像往常那樣，背著大背簍上山去干活，學越下越大，我站在門口凝視著那條小路，過了一個多小時，媽媽終于回來了，當媽媽回到家的時候，我看到的是，媽媽的衣服已經濕透了。那雙粗糙手的已經凍麻木了，那黃撲撲的臉凍的比雪還白，腳冷地直抖，頭上白茫茫的，就像長了一絲絲的白發。

　　過新年的時候，媽媽總是做好吃的給我們吃，然而她卻要等我們吃完了才吃。我想幫她洗碗，她卻說我洗就好了，你快過去看煙花吧！我真想幫媽媽，媽媽卻總是不讓我幫助她，微笑著對我說，你還小不懂事，不知道怎樣干活。

　　母愛神圣而博大，母愛如春雨滋潤著廣闊的大地，母愛是最溫馨的，值得我們回味，我們忘懷。

　　母愛總是無私的，它不求回報，只懂得默默地付出，媽媽是我們最親密的人，我們依偎在她的懷里成長，但是我們卻不曾真正了解過母親的`心，不曾懂得媽媽為我們付出的辛酸痛苦。

　　親愛的媽媽，謝謝你！讓我們懷著一顆感恩的心祝福天下母親吧！愿天下母親一生健康、平安！

四年級作文篇7

　　20xx年5月20日的早晨6點35分，隨著哇哇的哭聲，一個不受歡迎的我，來到了這個世界。滿懷期待中的媽媽一聽到我是一個男孩兒，失望的倒在了產床上。

　　時間一天天的過去，我一天天的長大，變得越來越調皮了。在媽媽眼中，我是小可愛；在老師眼中，我像小野人；在同學眼中；我是小暴君。總之，還有許多千奇百怪的稱呼，但是不管叫我什么，我都非常開心。

　　因為我的小和天真，所以鬧出了很多笑話。

　　因為我是家里的第二個兒子，所以我的到來對盼望兒女雙全的爸爸媽媽來說，是多余的，因此大家都叫我小多余。記得有一次，有位伯伯笑呵呵的問我：多余是什么意思呀？我天真地回答：多余就是可愛的意思呀！當時，全場人都哈哈大笑，我也傻笑著。知道上學時，老師講余數的問題時，我才明白多余不是可愛的意思。因此，我回到家就哇哇的哭，好一會兒才安息下來。

　　這就是我的一部分—天真可愛，此外，我還是一個馬虎大意，調皮搗蛋，成績優異，活潑開朗的男孩兒。如果想和我交朋友，就來找我吧。

四年級作文篇8

　　在我們小學美麗的庭院里，不僅有同學們下課時的一張張燦爛的笑臉，還有草地上春天時的一片片生機勃勃。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴聲猶如一只小精靈把孩子們引入了教室，剩下花草樹木們獨立生活。這時，庭院展現出了孤獨。上課時的庭院真靜啊，樹木被風吹著，也不敢發出“沙沙”的聲音，生怕破壞了孩子們安靜的學習環境，蜜蜂們趁著鈴聲飛走，消除了校園內“嗡嗡”的聲音；上課時的庭院真艷啊，灰色的石板路無意被大樹遮住，留下一片“白草紅葉黃花”，像一幅畫卷。蜜蜂們再也忍不住了，便輕輕飛入花叢不見了，還混了幾只彩色的蝴蝶，和花兒們親吻著；上課時的庭院真涼啊，沒有噪音的干擾，沒有炎熱的烈日，沒有刺眼的光線，猶如一間空調房。

　　“嘰嘰喳，嘰嘰喳”，下課的鈴聲就像一個小天使，推開了教室的門，孩子們回到了自己最喜歡的玩耍之地——-庭院，有了孩子們的陪伴，花叢里的花仿佛開得更燦爛，草地上的樹仿佛長得更茂盛，一片歡聲笑語洋溢在了庭院里。下課時的庭院真鬧啊，鬧得勝過一排鳴叫的鬧鐘，勝過人山人海的菜市場，勝過幾輛拖拉機并排行進；下課時的庭院真熱啊，許多孩子聚集在一起，玩著各式各樣的游戲，有打岔，有摔跤，有丟手絹，有官兵追賊……組成了一道30度的“風景線”；下課時的庭院真歡啊，鳥兒高飛，樹葉搖擺，還有許多孩子在歡快地玩耍，像是一個兒童樂園。

　　夜深人靜，老師下班了，學生放學了，保安鎖門后回家了。草兒睡了，剛孵出的小鳥也睡了，大樹撐起了綠色的保護傘，保護著小花小草，幾條綠化帶圍成了個正方形，像四列長龍似的高鐵上長滿了爬山虎，還戴著幾個被切成兩半的綠球。啊，這真是庭院一天中最寧靜的時刻啊！

　　假如我是個詩人，我一定題首詩贊美我校的庭院。瞧！庭院春色多美啊！

四年級作文篇9

　　每次當我遇到困難時，我只要相信“我能行”，就不怕困難了。

　　一次運動會，我參加了四百米跑步，我跑了兩百米就停下來了，因為我以為跑完了。同學們看見了連忙說：“蘇子琪，快跑啊！”我這才知道我還沒跑完，于是又繼續跑了起來。我心想：“哎，完了，我肯定會得最后一名的。”就在這時，我腦袋里出現了“我能行”這三個字，我想一定要加油！這時，我加快了步伐，跑快了很多，到了終點，我不是最后幾名，而是全年級第四名。我好高興，因為我真的能行！

　　還有一次，我和幾個小伙伴玩追跑的游戲，一個跑得非常快的小朋友正在追我，眼看就要追上了，我腦海里又浮現出“我能行”三個字，頓時我就跑得非常快了！后來她不僅沒追上我，還累得氣喘吁吁呢！“我能行”可以幫我度過一個個難關。

　　我只要相信自己“我能行”，就能輕輕松松地度過難關。以后我遇到什么困難，就想“我能行”，這樣，我就可以克服困難！“我能行”真好！