【精華】四年級作文合集十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
記得有首歌唱到，只要有夢想，誰都了不起。每個人都應該有自已的夢想，做—個最好的自己。
有人夢想當舞蹈家;有人夢想當畫家;有人夢想當發明家。我的夢想是當—名受人尊敬的老師。
因為我想培育祖國的花朵。老師有知識，如果有機會的話，我要去農村開—所小學，使貧困的留守兒童有條件好好學習。將我在老師那里學到的知識都傳授給我的學生。我還想去西藏支教使那里的學生也能學到知識，因為聽老師說那里的學生很貧窮，我要用知識去改變他們的命運。
我現在要做的是聽老師的話，好好學習，努力去實現我的夢想。
四年級作文 篇2
你們喜歡冬天嗎？冬天大雪紛飛，雪花飄飄，可美麗了。
冬天，它沒有春季的桃花，沒有夏季的荷花，沒有秋季的桂花，可它有水仙花和梅花呀！
說到冬天，大家一定會想到梅花吧。“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這是古人王安石留下的千古名句。梅花看上去有些像小喇叭花，它沒有莖。有的穿著粉紅的裙子；有的身穿綠棉襖；有的穿著紅色的衣裳；還有的身披白披紗……它們的形態也是千姿百態，有的像小姑娘很害羞，用花瓣擋住了笑臉；有的小姑娘不怎么害羞了，露出了半邊臉；有的完全綻開了笑臉，仿佛在說：“看看我，我真美！”梅花雖然比不上桂花的十里飄香，但靠近些一聞，啊！一股淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。再用手撫一撫梅花，軟軟的、嫩嫩的。
竹是歲寒三友的一員，是千古來被人們稱為君子的植物。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”這句詩是贊美竹子的。竹，天性頑強，在任何惡劣的環境下都可以生存。
松樹，“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”松樹不畏嚴寒，與竹、梅一同稱為“歲寒三友”。
這時，下雪了，一個個六邊形的小雪花似蒲公英一樣，飄落下來。
啊！我愛冬天，愛冬天的美景，更愛那不畏嚴寒生長的“歲寒三友”。
四年級作文 篇3
《千金難買是朋友》這首歌，讓我想起了我的好朋友李道輝。
那是一個臨近考試的下午，同學們都在教室里全神貫注的復習著，當然我也不例外。教室里靜極了，突然我發現復習提綱找不到了。復習提綱里可都是重點內容，與這次考試有著直接的關系。我著急了，眼淚在我眼眶里打轉，李道輝見我急得六神無主的樣子趕忙和我一起找起來，我們幾乎把抽屜翻了個底朝天，可是還是沒有找到。我的心像火一樣燒著，急得差點哭出聲來。這時李道輝猛拍了一下額頭說：“瞧我這記性， 那天 老師發了我兩份，正好可以給你一份。”我破涕為笑：“太好了。”李道輝笑笑說：“我今天只帶了一份，另一份忘在家了，明天我再拿給你。”
到了晚上我復習完了以后，準備出去溜一會兒。我一出門，看見李道輝家的燈還沒滅。我心想好小子怪不得平時學習這么好，原來還“加班”啊！這時我上了樓，我輕輕的敲了敲門。李道輝的媽媽給我開了門。我說：“阿姨好。”之后阿姨讓我進了屋。我一開門，李道輝慌慌張張的收起了一張紙。我說：“你小子是不是干什么見不得人的事了。”他吞吞吐吐的.說：“沒，沒有啊。”我趁他不注意猛的一下拿出那張紙。原來他正在抄復習提綱呢。我一驚，眼圈一下子紅了，老師根本沒有發他兩張復習提綱，他只是把他的給我，怪不得他要明天才給我呢。想到這我差點哭了。李道輝說：“不就是一晚的事嘛，有什么好哭的。”
那一晚我和他聊了很久，從來沒發現原來朋友之間的心可以離的這么近。有這樣的朋友，真好！
四年級作文 篇4
沈思佳是個天真活波，樂觀開朗的女孩。她有一雙黑亮的大眼睛，扎著漂亮的馬尾辮。每當她思考問題時，那雙忽閃忽閃的大眼睛里，總是透射出睿智的光芒……
沈思佳很會說話。記得有一次，她的好朋友史曉玉考試成績不好，她說：“史曉玉，失敗是成功之母！只要你努力，下次一定會成功的！”史曉玉聽了，愁云密布的臉上，終于露出一絲釋然的笑容：“謝謝你！”她笑咪咪地回答道：“不客氣，不客氣……”
沈思佳經常上課時回答問題。每當她回答完老師的提問后，我就會向她投去佩服的目光，不知她有沒有看到我這樣的舉動哩？
沈思佳非常樂于助人。在課堂上，有的同學忘記攜帶鋼筆，尺子等文具時，她都會主動借給別人以解燃眉之急。同學們有搞不明白的習題，常常來請教她，她也總是為他們細心地講解，絲毫沒有不耐煩的表情。
沈思佳也是個樂于和別人分享的女孩。她和好朋友們分享圖書，和同學們一起分享糖果和巧克力……
悄悄地告訴你哦：沈思佳還有一些小小的不足呢！就是覺得自己比所有人都優秀，上課時還有些小“動作”。希望她能認識到并改正這些小缺點，一定會更棒的！
四年級作文 篇5
經過漫長的六年時間，我終于把一個神奇的能飛的房子修好了。
它的外形很像哆啦A夢，但還有所不同，一身藍藍的像用清水洗過的藍寶石一樣的衣服，一頭烏黑光亮的頭發，一對像悟空一樣的火眼金睛，像豬八戒一樣的長耳朵，它的鼻子有一座大山那么高，山上有兩個大山洞，用來避雨，一張櫻桃般的小嘴，嘴巴里有兩排亮晶晶的牙齒。它的外墻是由美國高級鋼鐵做的，很牢固。如果地震了，它可以把我們帶到安全的地方脫離危險，如果海嘯的時候，它就會用一對有力的翅膀把我們送回天上，海浪越大她的翅膀就越有力氣。
你們還想聽聽別的功能嗎？下面我就說一說：如果房子塌了，可以按第五個按鈕，一鍵恢復功能，這樣就不怕地震了。第一個鍵是噴火鍵，一但有壞人進入房間就會噴火，不但可以滅了壞人還可以進行燒烤，第二個鍵是射出巧克力糖果的鍵，第三個鍵爆竹鍵，可以玩爆竹，不但可以玩，還可以用爆竹當動力，點火前進。
我設這座房子非常漂亮，更主要的是它功能強大，希望我的夢想會成真！
四年級作文 篇6
有一天晚上，我正在復習功課，忽然床下傳來吱——吱—— 的聲音。接著，一只毛茸茸的東西竄了出來。
什么東西？ 我被嚇壞了。
因為強烈的好奇心，我蹲下身子，在床底下搜查起來。我正翻著床下的東西，忽然間，一只小老鼠哧溜 竄了出來，嚇得我哎呀 一聲驚叫，我急忙喊爸爸。
什么事情？蕾蕾 爸爸聞聲來到我的房間，關切的問。
爸爸，剛才有一只小老鼠從床下竄出來，可把我嚇壞了。
小老鼠，有什么可怕的呀！你不會把它抓住嗎？
如果我抓地住，還要叫你干什么呀！ 我反駁到。
接下來，我和爸爸對小老鼠的圍追猛打便開始了。首先，爸爸找來一塊長方形木板，接著我關好房門，又用臟衣服把門縫賭嚴，以免小老鼠跑掉，于是，我和爸爸便開始搜索起來。爸爸一會瞅瞅這兒，一會翻翻那，可就是不見老鼠的一點蹤影。為了捉到老鼠，我配合爸爸，把一些老鼠易于躲藏的東西搬到凳子上﹑床上。
搜索了一段時間之后，小老鼠終于被發現了。原來它正躲在一只鞋膛里，瞪著一雙驚恐的小眼睛望著我們，身子好像還在微微顫抖著。似乎十分害怕，爸爸抬手一板子，沒打準，老鼠跑掉了。我和爸爸又追了起來，嚇的小老鼠到處亂竄，一會竄到這里，一會又跑到那里，我和爸爸是窮追猛打。也許是小老鼠倒霉，慌不擇路地一下子鉆進了賭門縫的臟衣服里。爸爸急忙上前，瞅準了位置，緊緊地按住，并用力一擠，小老鼠就停止了掙扎。我急忙翻開一看，小老鼠鼻子、嘴里流著血，癱瘓著身子，它已經死了。
小老鼠被消滅了，本來是很高興的，可想起那只被爸爸打的渾身是血的小老鼠，我就替它感到可憐。不知怎么，眼眶濕潤了，眼淚一滴一滴的掉了下來。
四年級作文 篇7
看到這個題目，大家一定會很納悶：這個人會是誰呢？這個人不是我的朋友，也不是我的同學，而是和我有血緣關系的一個人，他就是我的老爸。
我老爸個子高高的，雖然長得胖胖的，但是協調勻稱。老爸不僅外貌長得可愛，他還童心未泯呢！他很樂意和小孩子交往。午休時間到了，老爸和我玩起了大富翁。他拿走了綠色的茶杯，我拿的是黃色的蛋糕，誰讓我喜歡鮮艷的黃色呢！一場激烈又有趣味的比賽就此拉開了序幕。爸爸手拿比賽茶杯，面色興奮，邊祈禱邊說："天靈靈，地靈靈，王母娘娘快顯靈！"哈哈！我搖了個6。沒想到，老爸卻搖到了我的地盤上，不用說，他必須給我過路費。3600元呀，老爸，你這下吃虧了吧！我心中暗自高興。反正我有的是銀票（銀票是玩具中的錢幣）。"這點小錢算什么！"老爸不服氣地說。耶！我得到了3600元。這下該我搖了。誰知我停在了命運上，我抽出了一張命運卡，上面寫著"罰款1500元，并去墻角罰站，直到下次輪到你"。我愿賭服輸，罰站就罰站。看看我右手邊的老爸，我被罰站，他不心生憐憫，卻在暗自發笑！在愉悅的氛圍中我和老爸賽了一輪又一輪。
和大家分享了我和老爸玩的事，接下來該聊聊關于老爸吃的事。我認為老爸是天生的"品吃大王"。在老家，老爸要把包子放在爐子上烤成金黃色吃才覺得吃得過癮；吃米飯時老爸要把魚香肉絲、鐵板土豆、西紅柿炒雞蛋等菜放在米飯上大口大口地吃才覺得美味，現在想想我都會"口水流得三千尺"。當然，老爸拌的面也不賴，只看色澤不嘗味道也會讓你垂涎三尺呢！面拌好后，老爸還要就著蒜瓣吃，說是這樣吃才有滋有味。
其實，在家庭生活中，老爸還是個樂天派呢！他總喜歡給我和媽媽拍照片，錄視頻，在拍攝的過程中老爸還要加注內心的旁白，惹得媽媽開懷大笑。可媽媽要給老爸攝像時，老爸卻說："自己是綠葉，只要家里的兩朵美麗的花開心他就心滿意足了。"我想：我和媽媽爽朗的笑聲、燦爛的笑容應該是爸爸順心工作和快樂生活的精神支柱吧！
四年級作文 篇8
一雙閃亮的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，細細的眉毛，留著烏黑俏麗的長發，上身穿著一件白色襯衫，下身穿著一條紅色背帶褲，腳穿一雙粉紅色的皮鞋。她就是我的同班同學——xx。
我們倆是一對形影不離的好朋友，課間一起玩，放學一起回家，平時無論是在學習上，還是在生活上我們都互相幫助、互相關心，共同進步。
記得有一次下午放學，天空像孩子的臉一樣說變就變，剛剛還是晴天，轉眼間就下起了大雨，爸爸出差，媽媽上班，我又沒有帶雨具，怎么辦呢？于是，我咬咬牙，沖進雨幕，冒著大雨向家跑去。這時，后面傳來一陣清脆的喊聲：“xx，xx。”
我回頭一看，原來是xx，她右手舉著一頂小花傘，在雨中奔跑著。丁潔嫻跑到我身邊，把雨傘舉到我的頭頂上，遮住了我淋濕的身子，對我說：“我送你回家去吧。”
我心里一熱，連忙說：“謝謝”。我倆并肩在雨中走著，嘀噠、嘀噠的雨點兒有節奏地打落在我們的傘頂上，走著、走著，不知不覺就到了我的家。
回到家里，我透過玻璃向窗外望去，只見路上的行人打著一把把雨傘，真像雨中開著的一朵朵花兒，我覺得其中最漂亮的是xx那一朵，它是同學之間相互關心的友誼之花。
四年級作文 篇9
風輕輕的拂過，雨嘩嘩的掠過，無助的你，悄悄走過。時間，帶走了痛與樂，只剩下模糊的記憶。滿懷激情，只為天涯追夢！——題記
夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實。為夢想時刻準備著，夢想隨時起航！
夢，是我們的幻想，卻不是毫無實際的，它寄托了我們此刻的想象，我們會為它而努力，直到我們實現了各自的夢！
夢，是讓我們通過實踐來實現的，用努力來追逐的，而不是嘴上掛著夸夸其談的，也不是筆尖的隨意幾下劃動和紙上淺薄的幾個字符。我們做著各自的夢，或許，此刻我們所做的夢，就會成為未來真實的。這一切，交給時間來證明是不夠的，還 要加上我們的努力，才能夠實現！為了你自己努力，為了你此刻的夢努力！追逐你的夢！
我有個“鉛灰色的夢”，何時它在我的心中萌發，直長到了現在這樣的小樹苗？記得是學完卡通漫畫的時候，崔老師建議我去素描班先去學習素描，因為我的臨摹能力很好，非常適合素描，于是我就去了那個鉛筆灰色的素描班。素描是點都不好玩，還 帶點枯燥，正方體、長方體、圓柱體重復在灰暗的卡片上出現，白色的素描鉛紙馬上便被鉛筆涂抹得成了灰色，窗外原本明亮的陽光似乎也被蒙上了層由深到淺的灰暗。 個小學生眼中五彩的世界開始在畫紙上褪色，只留灰白。從灰白的正方體到灰白的蘋果，從灰白的酒瓶到灰白的動物……我次次描摹起那些不同的線條和結構，從生疏到熟練，畫著我的夢想。
提筆，仔細描摹著卡片，灰色的影子在白紙上翩躚，勾勒的線條反射著銀白的光，陰影在黑灰間穿梭跳躍，光與影的交錯，黑與白的變幻，跳躍著，如最初的夢想……
素描是枯燥的，灰白的世界里沒有絲靈動，只是有那所謂的立體感、真實。我知道，畫畫，必須要像真的樣，最好能給人感覺，那就是真的。但是，每日面對是，是那成捆削好的鉛筆，黑色的橡皮屑、灰白的素描圖，有時我會感覺，我也是個灰白的素描畫里的小女孩。但是，為了我的美術夢，我咬咬牙，連堅持了三個學期，就連暑假也是在白灰黑色的素描中度過的。但是我無怨無悔，這切都切都只是為了我的夢而堅持著罷了，從幼兒園積累下的畫工，不能說斷就斷斷在素描上，而且素描是學美術的門必修課！我必須畫下去！現在，我在畫素描色彩，雖然還 是離不開那鉛筆的稿圖和復雜的暗面投影，但是畢竟有高了級，也多些彩色，以前的灰暗受得并沒有白受，我還 是對我的夢想近了步。
素描色彩初級學完是中級和提高，當這些學完了，我又要畢業到另個素描班——高考畫堂，那似真人的白色石膏像相印在紙上又變回灰白的格調，切重來……無怨無悔。為了，我的夢！
夢想實現尚遠，我在南極憧憬我的北極星，也為它努力著。若干年后，我定會讓我的夢想在天空中閃爍，讓世人皆仰望，實現我的夢想！
努力追逐你的夢想，夢想永不退色，夢想的花經久不衰 ，它值得你為它付出努力！讓夢想在你的天空上熠熠發光，夢想的花，經久不衰！
四年級作文 篇10
在最深的絕望里，遇見最美麗的驚喜。
——題記
午后，漁灣，欣賞美景，看那氣勢磅礴的卷簾飛瀑，再看危峰兀立的山峰，山花紛紛落，還未及山腰，漫山的桃花如瀑，濺得人一身春色。游人驚嘆不已。
伴著雀子的驚呼，暮色從高處掉下來。在景區的深處，我發現了一條野路，雖然我多次來過，可我從沒發現過著條野路，于是走這條羊腸小路瞧瞧，開始我的心情是驚喜不已，許久沒有這樣肆意走在田間，走在野花繁盛的云巔，心里只覺得親切，自然。可是好景不長，黃昏，落霞，小路蜿蜒，寂靜中的氣息，讓我產生了一絲絲恐懼：我找不到路了。那一刻，我局促地站著，抿著唇。后悔當是不該走著條路。偶爾風來吹地颯颯作響，這里的紫茉莉不會歌唱，龍舌蘭不會伴奏，苦楝樹只知道睡覺，一片沉寂。鳥，聲音滴溜溜地圓，一閃就不見了。
“怎么辦？叫你不走這條路，你偏不聽，現在呢？”母親著急道
“要去探索，就是對自身的挑戰。”我沒底氣的嘟囔著。我和母親繼續往下走，可是山上雜草叢生，已經走到了盡頭，我們又翻過了一個小山頭，突然母親大叫一聲，快，快看順著母親指的方向。我們真的看到了驚喜，看到了美麗的風景——孔雀溝。
總有一次驚喜，在絕望后，那是蒼鷹暫時迷失了方向，但它會沖破迷茫，在云端翱翔。
驚喜是光，是希望，是不滅的星星之火。