四年級作文

時間：2021-03-24 16:59:31 四年級作文我要投稿

四年級作文錦集7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文錦集7篇

四年級作文篇1

　　今天早上，我一進教室門口，哇哇的聲音頓時進入我的耳朵里。“今天好無聊啊”“就是今天沒一節好課”，呀！同學們怎么都這樣啊。

　　上課了，我看到老師也沒精打采的，我也不想上了。可是老師又說今天有人來錄像，頓時，全體同學開始吱吱呀呀的叫了起來，老師說：我叫著名字的上后面站著“又有同學說可別叫我呀！”……

　　被叫這名字的都上后站著了包括我在內，老師又說：其余人都上隔壁班去“，又讓我們隨便坐，突然二班的人又來了。

　　開始了，錄像的來了，前面一個后面一個，前面的是錄同學的，后面的是錄老師的，老師讓我們打開課本翻到第六課《最后的姿勢》。

　　老師一張嘴，哇！這次老師比以往講得更好，比以往顯得更美了。看來老師已經全投心的投入到了這節課上，我們也很快跟老師一起投入到了這堂課上。

　　時間過得真快呀老師也講到了最后一個題，讓我們想一下小時候有沒有老師給我們留下值得去回憶的姿勢。

　　老師開始提問了，我想肯定沒有一個想讓老師提到自己回答問題的，我不想讓老師感到很尷尬等了這么久都沒有一個舉手的，突然，我舉起了手，老師說：”王霞同學你起來回答一下”，我站起來看到攝像頭正在看著我，也不能不說，回想以前老師給我擦過鼻涕，就說這個吧“小時候在幼兒園的時候，好像在上語文課突然我啊欠一聲把老師給嚇了一跳，老師看到我有鼻涕的樣子，趕忙回辦公室拿衛生紙給我擦鼻涕，恩師擦鼻涕的姿勢值得我去回憶”老師很高興，示意我坐下。鈴鈴鈴……下課了錄像的也走了，老師說這堂課錄得不好，還說要把這段弄成一個優盤拿去比賽的。啊啊啊，同學們又叫起來后悔剛才沒多回答點問題。呵呵，這堂課上得真有趣。

四年級作文篇2

　　一年前，在我不知情的情況下，老媽給我買了《朝花夕拾》，當時我沒覺得這本書好看在哪里，但是后來沒事的時候那傳來看看，慢慢的愛上了這本書。我對魯迅真的是沒話說。

　　《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫的，但寫了許多關乎少年兒童的事，讀起來興味盎然，而且隨著年歲的增加，我們總能從中讀出不同的味道來，這就是魯迅作品的魅力所在。這本書是魯迅回憶童年，少年，和青年時期中不同生活經歷和體驗的文字。全書由《小引》《狗·貓·鼠》《阿長與<山海經>》《二十四孝圖》《五猖會》《無常》《從百草園到三味書屋》等等。

　　這本散文中，我覺得最好的一篇是《阿長與〈山海經〉》，這一篇散文里，魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽呼喚：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安他的魂靈！”這種刻骨銘心的人間摯愛，顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。《從百草園到三味書屋》更是讓我讀出了魯迅小時候多姿多彩的童年。

　　老舍就這樣評價魯迅：看看魯迅全集的目錄，大概就沒人敢說：這不是個知識淵博的人。可是淵博著這二字還不是對魯迅先生最好的贊美詞……我們自慚，自慚假若沒有什么用處。讓我們在紀念魯迅先生的時候，挺起我們的胸吧！

　　通過我的介紹，希望大家有機會讀一讀，卻更深的了解魯迅先生。

四年級作文篇3

　　雪淅淅瀝瀝的下著，瑟瑟寒風呼嘯而來，使人不禁打了個哆唆。但是今天，卻因為我們的活動，增添了幾分溫暖。

　　山路顛顛頗頗，經過四個小時的車程，終于到達了我們的目的地。雖說這里不像，電視中的貧困山區中的那樣貧窮破舊，可我卻能明顯感覺到這里生活的拮據和艱苦。時間不等人，我們馬不停蹄，立刻上山，去今天第一個資助對象，王衛*的家。他的家庭原本幸福，美滿，他的爸爸以采摘、售賣山核桃為生。但山核桃卻生長在極其陡峭的懸崖上，他的爸爸在一次采摘山核桃的過程中，不幸墜下山崖。他的媽媽得知這個消息后悲痛萬分，應受了太大刺激而精神失常了。家里的全部事情都壓到了他的身上。但他并沒有失落自卑，反而更加努力，靠自己的雙手支撐起了整個家。

　　一路沿盤山公路而上，再經過一條泥濘的小路，終于來到一個山頂的小村莊里。家家戶戶門口都貼滿了喜慶的對聯和福字，充滿年的氣息。可到了王衛*家的門口，我們卻驚住了。他的家中異常簡陋，一臺老式的電視機在房間的角落，發出嘈雜的響聲。客廳中間，是一個冒著火星的大火盆。我們才發現，坐在火盆旁的那個瘦小的身影，竟然就是初一的王衛*。他身上的衣服明顯短了一截，黑黑的臉上也有著幾條凍傷的裂痕。我摸摸自己的臉，卻是嫩嫩的，光光的，十分細膩。“呀”這時，突然有人驚訝中又帶著憐憫的驚呼了一聲。我扭頭一看，一個阿姨正心疼的托著他的手。天呀，我瞪大了眼睛，哥哥的手上滿是凍瘡，一條條裂口赫然出現在手背上，紅的發紫的手實在令人心疼，不知這雙手承擔了多少責任，多少苦活兒。我又忍不住看看自己的手，白白嫩嫩，哪有什么傷口。平時干點兒小活兒，哪還有什么資格喊累，比我大了幾歲的他，早已是家里的頂梁柱，所有活兒都壓在了他的肩上，小小的身軀承擔了多少責任。我們紛紛敬佩又憐憫的將帶了的衣物，水果放下，但愿他能不再那么辛苦，勞累。

　　雪還繼續下著，但心中以流過陣陣暖流，溫暖的行動還在繼續。

四年級作文篇4

　　在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節日——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙得不亦樂乎。我興高采烈地穿上嶄新的衣服，并且許了個愿望：希望在新的一年里，學習會像煙花般燦爛！我們的表情可以說是“因年而異”，每個人的.臉上都寫著喜慶，街上更紅火。你瞧，路兩旁鞭炮滿滿的幾排，有“竄天猴”、有“大地紅”、有“麻雷子”、有“火箭筒”，還有“航天導彈”。

　　我們來到了大老舅家，他家蓋的是小二樓，連我都“望房興嘆”。只見一碟碟好吃的水果以及甜甜的糖果擺在茶幾上，見妹妹垂涎三尺，我便打開一個奶糖給妹妹吃。“羽羽，還不謝謝大老舅？”我說。“謝謝大老舅！”妹妹連忙奶聲奶氣地說。妹妹把大家都逗笑了，大老舅又出其不意地說:“那羽羽，老舅為了獎勵你，要給你壓歲錢哦！”說完，變戲法似的拿出40元錢，給了妹妹一張，給了我一張，我對大老舅說：“祝大老舅全家春節快樂，身體健康，笑口常開！”大老舅的眼睛都彎成了月牙兒。臨走的時候，我還放了一個甩炮，其實這是只有我懂的“暗語”：快樂如意、吉祥！這當然是“祝福炮”嘍！

　　我們又來到了二老舅家。一進二老舅家的客廳，我就東望望，西看看，左摸摸，右碰碰，在大忘“禁忌”之下，我被媽媽狠狠地掐了一下，只好“服從命令”。哇塞，我的好奇心又做怪了，在我眼前的正是一臺嶄新的踏步機，好想上去玩玩。二老舅像似知道我的想法，準許讓我上去玩一會兒。玩了一會兒，我又像磁鐵一樣貓在茶幾旁，盯住了一些誘人的糖果，挑了幾個裝在口袋里，又打開了一個放在嘴里，我津津有味地吃著，媽媽看到我的吃相又掐了我一下，我心想我也提醒貪吃的自己來著，不過今天是春節，不管了！二老舅問我：“考試考得怎么樣？”我自豪地回答：“第一名！”二老舅笑瞇瞇地說：“那很好呀！給，這是你的獎勵。”說完，二老舅給了我一張50元的壓歲錢，我連聲道謝。中午回到家，我拿出壓歲錢數了數，有三百多元，我想把這些錢用在交學費上吧。在最后祝大家在新的一年里羊年發大財，全家喜氣洋洋！

四年級作文篇5

　　賈博方長著一張白白凈凈的臉，一雙小小的眼睛，與一張小小的嘴巴搭配得天衣無縫，鼻梁上架著一副大大的眼睛，他的樣子十分可愛，單是他卻非常愛惹事。

　　有一次，在金筆作文的教室里，因賈博方發生了一場大戰。

　　下課了，同學們正在追逐打鬧，突然賈博方對蔡赫大叫：“菜鳥”。開始蔡赫好像沒有聽見，并沒有去追賈博方，只聽見賈博方又叫了起來：“菜鳥、菜鳥……。”只見蔡赫向賈博方跑去，賈博方見蔡赫追他，四處亂跑，蔡赫窮追不舍，賈博方順手從椅子上抓起了幾只坐墊猛地扔向蔡赫。在一愣神中，蔡赫也拿起坐墊扔向了賈博方，可是沒有仍準，扔到了另一個同學的身上，那個同學也開始和他們亂扔起來，這時全班同學都扔起了坐墊，扔到誰那誰就再扔，教室里到處都是扔墊子的聲音，墊子在空中飛來飛去，賈博方嘴里還不停的亂叫著：“菜鳥，菜鳥……。”蔡赫起身想去追賈博方，誰知剛一起身就被打中了，一看是賈博方想要引自己中計，蔡赫只好又藏了起來，賈博方跑去外邊，起身一跳，跳出了教室，蔡赫也站了起來，追向教室外……教室里亂成了一團，有的人跑，有的人仍，還有的人藏了起來，亂哄哄的簡直像菜市場。

　　正在這時劉老師走進教室，同學們這才安靜下來。

　　我心想：“賈博方給人起外號，惹出了這么大的一場戰爭！”

四年級作文篇6

　　六一，就是每一個兒童開心的節日，不信你聽，就是哪里傳來的一陣陣歡笑聲？哦，原來就是我們三年級在教室里舉行聯歡會呢！

　　聯歡會開始了，由周同報幕，第一個就是王玉坤和周桐的《蛤蟆鼓》，雖然有點不熟練，但就是還就是迎來了同學們的掌聲、鼓勵聲。接下來就是李文照的電子琴獨奏：《步步高》，琴聲悠揚婉轉，仿佛把我們帶到那個境界，真就是美妙極了！然后孫英表演的古箏，彈起來像行云流水一樣，動聽極了！孫順暢的魔術把我搞得一頭霧水，不知他心里裝的啥鬼點子。包鈴哲的魔術帶來了一片驚嘆聲。藍文臣的大海讓大家笑成一團……大家都使出十八般武藝，有歡笑聲、贊揚聲。到了吃零食的時間，大家紛紛拿出自己的食品，五花八門。我們相互交換食品吃，本來帶零食少得我一下子“富有”起來。好像會變法術一般，我感受到了分享的快樂。

　　我喜歡這個兒童節，我一定不會忘記的！

四年級作文篇7

　　寒冷的冬天，我從床上起來，窗戶前看著從天而降的雪，我的心瞬間感覺舒服和清新。

　　我穿著外套，輕輕地打開門。漸漸的走在路上。而雪花婀娜的落在我的身上。我走到長椅旁坐了下來，這是我看到樹枝被雪掩蓋著，好像雪給樹戴上了一頂白帽子，我不禁感慨，又是一個冬天，時間過的真快。我在長椅坐著，突然有一只小鳥飛了過來，飛到我的手上，我輕輕的把它放在我的腿上。發現它的身體在抖，我給它保暖，抱了它一會兒，它的身體終于暖熱了起來，我給他在樹上建了一個鳥窩，在鳥窩里墊了很多草。我輕輕地把小鳥放在鳥窩里，小鳥嘰嘰喳喳的，好像是在向我道謝。

　　打理完小鳥后，我在寧靜的路上，看著一朵朵雪花慢慢的飄落下來。雪花好像在跳舞。讓我感覺到了雪花純潔的美。仿佛把我帶進了童話世界里。我在路上走著。雪花已經在地上鋪了一層。

　　我看到雪就想起了。純潔干凈，學詩冬天的風景線，她把大地裝飾的干凈美麗，它是我兒時的玩具，看到這一片雪，讓我想起我小的時候，那是一到下雪的時候，男孩子打雪仗，女孩子堆雪人，我們經常把胡蘿卜當雪人的鼻子。想一想都讓我回味無窮。這時雪停了，我覺得有點冷了。但是我還想在這兒多欣賞這一年一次的美景。

　　于是我又在那廠里做了下來，我抬頭一看，那山上都被雪掩蓋的如此美麗，就好像披上白色衣裳。河流都結成冰了，我站在河邊，看著這結冰的河，我蹲了下來，這時候我看見河里有一處已經凍成花型的冰，我把這一個奇跡記錄下來，我在那里欣賞了老半天，雪把大地裝飾得如此精致，好像冰雕一樣展現在我的面前，我被這道美麗得風景所吸引，我想離去，我有在這住下的沖動，可是這美景只是暫時的。

　　我很喜歡雪給我帶來的美景，我看到它我視覺很享受，讓我對它流連忘返，不愿離去，它就是冬天創造美景的工程師，它就是冬天里最絢麗的風景線。

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