【精品】四年級的作文合集十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
鳳仙花是一種很常見的草本植物，大家應該都見過吧，今天我就來說說種鳳仙花的事。
在一節科學課上，我們班的科學老師——嚴老師帶領我們一起種鳳仙花。首先，嚴老師讓我們事先準備好材料（材料有花盆、塑料杯、泥土、餐巾紙）。準備好這些材料后，嚴老師就把我們帶到了一個寬敞的場地上，開始教我們種鳳仙花了。剛聽到自己能動手種鳳仙花時，大家別提有多開心了，有的激動的手舞足蹈，有的一蹦三尺高，還有的只顧著在那兒傻笑。
嚴老師把我們分成七個小組，我是我們組的科學小組長，我們組的隊員都得聽我的“指揮”。終于我們可以開始種植了。我把花盆拿了出來，然后讓楊天琪拿出了一張餐巾紙把花盆的孔給堵上了。接著，我又讓吳雨童把泥土拿了出來，我們兩一起把泥土倒進了花盆里。這樣基本工就完成了，最后我讓姚婷慧在泥土上按了三個厚一厘米的坑。自己選了三顆肥大、飽滿、沒有受損的種子，把它們分別埋進了三個坑中，再用手把泥土給填滿。之后，我讓陳欣怡用塑料杯灌了一杯水，用手輕輕地把水捧起來，灑在泥土上，讓泥土慢慢的變濕潤.........
終于，在我們大家齊心協力的協助下，我們把鳳仙花給種好了，我們把花盆捧起來，小心翼翼的交給了老師。看著自己種的花，大家別提有多高興了。
這就是我開學以來做的最開心，最有意義的一件事——種鳳仙花。
四年級的作文 篇2
春節拜年一個傳統的習俗，今天是大年初二，按照中國的傳統習俗，是人們相互拜年的日子。奶奶說：“一會兒會有許多人到家里來。”果然，我們剛吃過早飯，門鈴就響了。
我連忙跑過去開門，把客人讓進屋里。走在最前面的是一個看上去只有兩三歲模樣的小男孩。他長著胖乎乎的臉蛋，兩道又粗又黑的眉毛下，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一看就知道是個小機靈鬼。只見他笑咪咪地跑到我的爺爺奶奶跟前，捧起雙手對著爺爺奶奶連連作揖，嘴里還不停地喊著：“爺爺奶奶新年好，身體健康，萬事如意。”后面跟上來的一對年輕夫婦，也笑容滿面地說：“叔叔，阿姨新年好。”“好，好，新年好。”爺爺奶奶一邊忙著回應，一邊招呼客人坐下，此時只見奶奶樂得眼睛瞇成了一條縫，臉上的皺紋也消失了許多。爺爺更是容光煥發，忙得團團轉，一會兒抓糖果，一會兒抓瓜子，不停地招呼著客人。通過爺爺的介紹，我才知道原來這是樓上的鄰居來給爺爺奶奶拜年了。
此后這一整天，家里的客人們不斷地來來往往，笑聲、談話聲充滿了整個房間，爺爺奶奶也忙碌了一整天，雖然他們有些疲憊，但心情卻是非常得舒暢。
過年可真熱鬧！我希望天天過年，這樣爺爺奶奶就能天天這樣開心了。
四年級的作文 篇3
她住在我們家對面，她有一雙大大的眼瞳；她，普通到極致。也許你會問我，“她”是誰，她就是我的鄰居——王鳳。
王鳳是去年到我們家租住的，長的很漂亮，大大的眼瞳，紅潤潤的小嘴鑲在圓圓的小臉上，一頭烏黑亮麗的長發垂致腰間。王小鳳是她的妹妹，是一對雙胞胎，兩人性格差異很大，王鳳開朗活潑，王小鳳確有點兒嬌氣。不過，更吸引我的的確是姐姐王鳳她那包容的精神。
那天下午…“黑白彩色電視機！”院里三個小身影正玩著“寫王字”的游戲，其中也包括我，“黑！”“白！”“白！”“耶！我不用寫！“我高興地歡呼著，可王小鳳卻在一邊兒哭開了：”嗚，嗚，我不要黑，嗚，姐姐你和我換！”王鳳雖然很不情愿，可王小鳳卻一甩辮子就要走，“你們都厭惡我，我不玩了！切！”“哎哎！”王鳳急了“大不了我讓給你嘛！”王小鳳這才破涕為笑。這還不算呢！看看游戲時吧！
“一·二·三！哈哈拍到啦！”“快跑”我大喊，“停！”我們都停住了，接下來是跨步，三大步八小步。王鳳跨完了三大步，就到了王小鳳身邊，于是她繞著王小鳳走了八小步，正準備拍她，不料確被王小鳳啪地推倒在地，膝蓋磕破了，淚水涌出她的大眼睛，王小鳳在旁邊呆住了，嘴蠕動著，身子顫抖著。我驚呆了，跑過去把王小鳳扯開“你這是干嘛！”她哭了。王鳳在一邊說著：“哎，妹妹，沒關系的，你不用擔心。”可王小鳳竟頭也不回的跑掉了。王鳳對遠去的背影輕嘆了一聲。
她很平常，也很普通，可她對妹妹的這種愛又有誰能比得上呢？
四年級的作文 篇4
今天乾西小學的操場上，鑼鼓喧天，歌聲飛揚。原來是浙江婺劇藝術研究院“婺劇進校園”活動走進了乾西小學。
這次婺劇進校園總共有四個節目，分別是《三五七》、《天女散花》、《變臉》和《抬花轎》。我最喜歡的是變臉這個節目，變臉是婺劇的特 色 之一，這個節目由國家一級演員周聰表演的。
表演開始了！周聰身穿藍色袍子，袍子上海繡著一條條栩栩如生的金龍，他臉上戴著一個紅色的面具緩緩的走上了舞臺。只見他慢慢抬起右腿，左手朝自己的臉前一揮，僅僅是一秒鐘，他原本紅色的面具竟變成了藍色的！這還不算難的，更精彩的還在后面呢！他跳下舞臺，頭向后一扭，再轉過頭來時，他的面具竟變成了孫悟空模樣的面具。他又跳上舞臺，拿起旁邊的一根鐵棍，這根鐵棍在陽光的照耀下閃閃發光，就像是傳說中的金箍棒。
他學著孫悟空抓耳撓腮的樣子，說實話，還真像西游記里的孫悟空。他將手里的鐵棍旋轉起來，那速度讓同學們不約而同地發出聲聲贊嘆，他手腕的靈活性遠遠超出了常人，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！過了一會兒，他停止了旋轉，將手向上一揚，又變成了豬八戒模樣的面具，他肥頭大耳的樣子逗得大家哈哈大笑。
音樂戛然而止，但我們還沉浸在精彩的表演中，久久難以忘懷……
四年級的作文 篇5
牽牛花是我最喜歡的一種花。每年春天的時候播種，把種子先泡在水里四五個小時，然后把種子放在有土的花盆里，種子上面再蓋上薄薄的一層土，然后澆點兒水。
六七天后，種子就發芽了，一開始，會長出像豆芽一樣的小芽，我在澆水時差點把他當成了豆芽菜，幸虧我仔細觀察，才發現里面是被包裹住了，沒過幾天，小芽張開了，變成了兩瓣兒葉子，左邊一片，右邊一片，葉面上還有很多小絨毛，象人身上的汗毛。
接下來就要攀爬了，他們攀爬的速度簡直就跟飛一樣，每下一場雨，就會長半米，這樣下來，幾場雨，我們家的鐵柵欄就被爬滿了。這類植物屬于攀援類植物，很是厲害！
開花了！每年的六月到十月，牽牛花都會開放，不過它的花開得很特別，它早上六點鐘就開花，人們比喻它是吹響了的起床號，我早上起床觀察，發現在那個時候牽牛花開的最漂亮，午后花朵就開始合攏，夜里就完全閉合了，一睜眼，一閉眼，一天就過去了！
收種子了！大概在十一月份，牽牛花的葉子就陸續黃了，花也開敗了，花藤上會結出很多小豆豆，我們把小豆豆摘下來，放在手心一捻，再一吹，一下子就會出來好多像月牙狀的`的小顆粒，它們就是牽牛花的種子。
牽牛花屬于草本植物，也就是一年生長一季。從播種發芽、到收獲種子，它的生命就結束了。牽牛花是很普通的花，有首贊美牽牛花的歌，是說："平凡如牽牛花的男人，要有品味才能聞得它的芳香"。我喜歡牽牛花，因為我也很平凡。
四年級的作文 篇6
轉眼間，學校即將迎來建校二十五周年，搬遷新校址十周年的生日了，而我也即將離開母校，到達另一個新的起點——初中，但我還是要感謝學校，并由衷地說一句：“我愛我的學校！”
六年了，我在學校慢慢地蛻變，從羞澀的一年級小朋友轉變為成熟懂事的六年級大姐姐，從以往的內向、膽小，到如今的外向、開朗，從一個普普通通的小學生，到一個榮譽滿身也責任滿身的小學生。在小學，我完成了我的蛻變，并且在學校漸漸成長。
曾記得，曾經迷糊的我，撞上了額頭卻不以為然，還好有關心我的老師，鼓勵我站起來的老師；曾經懵懂的我，考了六十八分的我，在同學的鼓勵下重新站了起來，一步步地邁向好成績。在校園里，我碰到了支持我的師長，鼓勵我的死黨，激勵我向上的學習上的對手。正因為他們的存在，才創造了如今這個優秀的我。
在這個美麗的校園里，我第一次懂得了友誼的含義，第一次有了可以交心、可以在她們面前無所顧忌的朋友；我也第一次品嘗到了失敗，第一次覺得失敗是一件多么痛苦的事；更第一次有了在學習上的競爭對手，這些對手讓我有動力，變得更加優秀！在這個美麗的校園中，我懂得了許多，也獲得了許多。
最后，我衷心地祝福我的學校：“建校二十五歲生日快樂！搬遷新校址十周歲生日快樂！我希望學校會越來越美麗，學生越來越優秀，學校也能越辦越好！”
四年級的作文 篇7
“會當凌絕頂，一覽眾山小”是風景，“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”是風景，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是風景，但是那石縫間的小草也是風景。
或許石縫間的小草在別人眼中渺小的微不足道，它沒有鮮花的芳香，沒有望天樹的高大，也不若松樹般挺拔，然而石縫間的小草卻用自己柔弱的身軀撐起一道美麗的風景線。石頭下，光線陰暗，小草透過石縫間看到了明亮的光線。就為了那束光明，小草要沖破石頭，享受光明。于是，小草用鋼鐵般的意志和不懈的努力一次又一次的嘗試著，一天，兩天……小草迫不及待。終于，它頑強的從石縫間鉆了出來，那一刻，它享受到了陽光，享受到了微風，但是誰又知道在這背后小草付出了多大的辛勞和努力。
看到這石縫間的小草，我不禁想起了我們——一群為了同一個目標而坐在教室里學習的同學們，柔柔弱弱的小草都能突破巖石的阻礙，難道幣小草高大幾十倍的我們不能戰勝那一個個困難嗎？我們一定行。這個答案是必然的，因為只要你有頑強的意志和自強不息的精神，加上你不懈努力，一定能成功。或許有人會說，努力不一定會成功，但我卻執著的認為，不努力一定不能成功。
青春煥發的我們正是奮斗的大好時期，努力吧，你也能撐起屬于你的天空。
小草硬是用鋼鐵般的意志克服了重重困難，因此它不渺小，不是微不足道的，石縫間的小草，這也是風景。
四年級的作文 篇8
說到我的家鄉，那我必定是滔滔不絕啊！我的家鄉實在是太美了，我的家鄉在慈城，那是一個風景優美歷史悠久的地方。先來說說慈城的南門公園吧！那里的花壇百花盛開，有紅的、白的、紫的、黃的、綠的等等，像是精靈們在比美呢！
再說說那慈湖吧！她分東西兩個湖，湖水清澈，微風吹來泛起粼粼波光。中間有一條湖堤，隔開東西二湖。湖堤上還建有一個師古亭湖的周圍還建造了一個超大的慈湖公園。一年四季樹木郁郁蔥蔥，非常美麗！早晚有好多居民在那里鍛煉身體。
慈城還是一個千年古鎮，那里歷史悠久，據說已有上千年了！歷朝歷代出過很多名人。有五百十九個進士呢！還有許多科學家、著名的商人。孔廟校士館至今成為崇學的象征！
慈城又是一個慈孝之鄉！那里的人們以孝著稱。古有孝子董黯孝子井，現代又出現了全國道德模范。母慈子孝之風盛行。
我的家鄉慈城還有許許多多的美景以及美食特別是慈城年糕享譽全球。
啊！我可愛的家鄉慈城，正引來全國越來越多人的眼光，我喜歡我的家鄉美麗的慈城！
四年級的作文 篇9
每個人的生活都是豐富多彩的，當我們回首往事時，我們所經歷的酸甜苦辣都會涌上心頭。
那是四年級下學期即將結束的時候，我們坐在教室里等待老師作本學期的最后安排。同學們有的在交頭接耳地說話，有的在寫早已發下的暑假作業。因為這是本學期的最后一天，同學們都非常激動，恨不得把想說的話都說完，仿佛這一輩子都不會見面似的。
老師來了，教室里一下子變得異常安靜。同學們都在等著老師作最后的指示。老師開始分發試卷了，拿到試卷后，同學們臉上的表情各不相同，有高興的，有傷心的，有驚訝的。耶！我的語數英三門都在八十分以上，遺憾的是科學和品德不太理想。
老師開始讀三好學生和優秀隊員的名單了，教室里的氣氛一下子緊張起來。大家的心都在怦怦地跳著，誰不希望“三好學生”和“優秀隊員”里有自己的名字呢？我也不例外，可是我覺得不太可能，因為每次都沒我的。突然我聽到了自己的名字，我簡直不敢相信自己的耳朵。我太高興了。
我格外興奮，回家就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽高興地說：“女兒進步了，這次得了優秀隊員。”我完全沉浸在成功的喜悅之中。媽媽不失時機地提醒我：一分耕耘，一分收獲，在以后的日子里，只有再接再厲，才能保住“優秀隊員”的稱號。
是啊，要想取得更大的成功，就必須付出更多的努力。我會更努力去做的。
四年級的作文 篇10
世界上有很多艱難的嘗試。但對于我來說，騎自行車的嘗試是一段痛苦的回憶。雖然騎自行車對于一些人來說比較簡單，但是我卻用了很長的時間來嘗試。
今天，我看見朋友在練習騎自行車，她的爸爸在后面推，一眨眼的功夫，我的朋友就摔倒了。我看到這個情景時，就已經嚇壞了。一天，朋友來我家玩，她帶著自行車過來的，看到她自信滿滿的樣子，我知道她肯定已經學會騎車了。
我對她說：“讓我來試一試吧。”朋友愉快的回到：“好吧。”我拿過自行車，準備跨上去的時候，一個不注意就摔倒了，站起來后就想原來這么難嘗試，我一定要弄好。在朋友的指導下，我繼續嘗試，這一次上去穩住了，沒有被摔倒。誰知道剛把腳放上去，還沒有前進，就又摔了一跤。我鼓起勇氣又站了起來，心里想著也太難了吧，我再試試吧。又跨上去，又摔倒，不停的重復，真是搞不懂，為什么別人能學會，我就學不會呢？終于又騎上車，剛騎了一點，不好，這次摔倒田里了，我的第一個念頭就是痛。
后來，爸爸給我買自己的車子，每天吃過晚飯，就把車子靠在墻邊，靠著墻把腳放在上面踩著練習。練習的多了，就試著遠離墻時，發現我可以單獨騎出去了，哇！我會騎車子了，就在高興的時候，一個轉彎沒來的及，撞到了墻角摔倒了，幸好沒事。在后來的練習了，總是在轉彎的地方摔跤，總是納悶怎么就轉彎還學不會了的？別人可以的，我也應該可以，等到了周末，完成作業后，我就把自行車拿到戶外，嘗試的騎車在轉彎的地方是我就自己給自己加油打氣，我可以的，我一定能做好……，在經過無數次的努力嘗試過后，我終于學會了轉彎，在一次又一次的艱難嘗試后，我的自行車水平越來越好，每到周末都會跟朋友在小區里騎自行車玩。
你們想學會騎自行車嗎？一起來嘗試一下吧。
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