【精華】快樂的節日四年級作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的快樂的節日四年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的節日四年級作文 篇1
今天，我們學校舉行了豐富多彩的活動，為我們慶�！傲弧眱和潱蔁狒[啦！
活動一共有四個方面：猜謎語、套圈圈、打易拉罐、拉歌。四個活動中我最喜歡玩套圈圈，因為套中的機會比較大。我們班首先玩的是猜謎語，我摘了一個叫“夫人何處去的”的字謎，我想了半天都沒想出來。再一琢磨：“夫人”的“夫”把“人”去掉不就是“二”嗎？對，就是“二”！我興奮極了，可這時候阮老師已經讓我們排好隊開始往下一個游戲場地去了，哎，真可惜��！到了“套圈圈”那兒，我把票給了負責的老師，換到了三個圈圈。我屏息凝視，瞄準一樣東西把第一個圈扔過去，可惜偏了。緊接著，后兩個圈圈也沒套中，隨著最后一個圈圈“咕嚕嚕”滾出了場地，我的希望泡湯了！隨后我們去了下一個游戲場地——打易拉罐，人太多，擠死了。等了近一個小時，終于輪到我了，可我還是一個沒打到�？龋齻�游戲結束了，我一個獎品都沒得到，只好帶著遺憾的心情回到了教室，不過我依然很開心！
不一會兒，拉歌比賽到了，各個班都排成方隊在操場上等候比賽的開始。拉歌比賽先從一年級開始，校園里響起了歡快的歌聲，此起彼伏，一浪高過一浪……該輪到我們班了，我們唱的是《海鷗》，阮老師在旁邊不斷為我們鼓勁，我們越唱越來勁，越唱越開心……
一天的活動終于結束了，可我們的心還停留在節日的快樂之中……
快樂的節日四年級作文 篇2
一年一度的端午節已經到來了，我們一家人開快樂心的過了一個端午節。
我非常期盼端午節的到來，因為我想學著包粽子。我拿來了糯米，砌成了三角形。又拿來剛剛煮好的大紅棗插到了糯米上。然后再用竹葉把餡兒包好，還用線來回的.纏繞，覺得做得很結實。接下來我把包好的粽子放到鍋里煮了十分鐘，拿出來一嘗，糯米硬硬的，我趕緊吐了出來。媽媽說糯米不泡是煮不熟的。哎呀，我怎么忘了這一環節了呢。看來粽子我自己是包不成了，只有等著吃現成的了。
一會兒，媽媽叫著我一起去趕集，我第一次趕集覺得很新鮮。來到集上賣菜、賣水果的應有盡有。我看到了一個大西瓜，看樣子已經熟透了，媽媽買下了這個大西瓜，我開快樂心的把它抱回了家。媽媽還買了許多東西，我最喜歡的還是那些大粽子。
回到家，我拿起粽子就吃，吃的滿嘴都是米香，特別是那大紅棗，吃到嘴里又香又甜。
我們過了一個歡快的端午節。
快樂的節日四年級作文 篇3
“正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，”我唱著這首歡快的歌曲迎來了一年一度的元宵佳節。
正月十五元宵節，家家戶戶吃湯圓，我們還可以盡情地玩燈，盡興地看元宵晚會，回味漸行漸遠的年味。
元宵節前一天晚上我就和爸爸媽媽回老家吃湯圓，我們全家團團圓圓、其樂融融。我們觀看了元宵晚會，這臺晚會和春節聯歡晚會一樣，人們載歌載舞，處處歡天喜地�！拔易钕矚g的春晚節目”結果也一一出爐。一等獎的節目分別是趙本山的小品《捐助》，小虎隊的歌曲聯唱《再聚首》以及劉謙的魔術《千變萬化》。不過我覺得《捐助》沒什么特別的，那么多的廣告，一點意思都沒有！倒是劉謙叔叔的魔術很精彩，我最佩服他啦！
今年的元宵節最讓我難忘的要數玩燈了。
天剛擦黑，爸爸就帶我來到鼓樓廣場。只見那里人山人海，許多大人帶著孩子在那里玩燈。大家有的拖著燈，歡快地跑來跑去；有的提著燈，邊跑邊叫；有的在河邊放河燈，邊看燈飄遠邊說著祝福的話；還有的在燃放孔明燈，那些孔明燈陸續飛上天空就像無數顆星星在天空中流動，一個接著一個，前赴后繼飄向天邊。
我心里癢癢的，懇求爸爸也給我買一個孔明燈。爸爸說，你要是能說出孔明燈的來歷我就買給你。我胸有成竹地對爸爸說：“這可難不倒我！孔明燈又叫‘許愿燈’、‘天燈’，相傳是由三國時期的諸葛孔明所發明，用于傳遞軍事情報�，F在人們在孔明燈上寫上美好祝愿一起放飛，盞盞天燈就是放飛著人們的希望和夢想，帶來幸運和吉祥�！甭犃宋业脑�，爸爸贊許地笑了。
不一會，爸爸買來孔明燈。我急切地拆開包裝紙，把折疊著的孔明燈展開，撐起，打開后的孔明燈就像一只氣球。我在上面寫下“放飛夢想”四個字，然后把正方形的固體燃料卡在孔明燈底部的鐵絲上，接著用打火機點燃燃料。我提著孔明燈，看著明亮的火焰，等待著熱氣充滿整個天燈。慢慢地孔明燈鼓起來了，躍躍欲“飛”。我慢慢把燈舉高，緩緩松開手，孔明燈一下子飛起來了！它越飛越高，看著它飛向天際，我感覺似乎自己飛上了天，心里真是開心極了！看著滿天點點燈火，特別是我的那一盞，我雙手合十，許下了美好的愿望，但愿夢想成真！
這天，我放飛了希望放飛了夢想，難以忘懷。
元宵節的傳統風俗令我終身難忘，我愛元宵，難忘今宵！
快樂的節日四年級作文 篇4
六一兒童節到了，圖形家族里一片歡聲笑語，五顏六色的氣球把他們的家打扮得格外漂亮。在青青的草地上，圖形家族的小朋友們用自己的方式慶祝節日呢！
你看，這邊正方形家族的成員們正在進行魔術表演。只見他們排著整齊的隊伍，手拉著手，來到了舞臺的中間。瞧，表演開始了，六個正方形排成一排，變成了一個大的長方形。突然他們把隊伍分開，站成前后兩行，圖形變成了一個稍稍大的長方形。隨著音樂的變化，他們讓一個正方形站中間，其他四個正方形和他的四條邊分別邊靠邊合體，然后來了一個單手側立，圖形就變成了一個正方形的盒子，觀眾席中立刻了一陣響聲。這時，第六個正方形一個跟斗翻到了盒子上面，穩穩當當地躺下來，一個正方體就拼成了，觀眾們看得更開心了。
你看，那邊“呼啦——呼啦”的，原來是圓形家族們正在舉行跑步比賽呢！“嘭”的一聲槍響，運動員們“咕�！币幌聺L了出去。哈哈，對了，其實他們都是翻滾著前進的。排在第一名的是最大的圓，跑得最慢的是最小的圓。因為大圓滾一圈，小圓要滾好幾圈�？墒切A并沒有放棄，拼命地想追上前面的大圓。
再往前走，看到一個小沙坑，三角形和長方形、平行四邊形正在玩搭房子呢！他們用兩對雙胞胎長方形當墻壁，用兩個一樣大小的三角形和平行四邊形當屋頂。房子搭好之后一個小長方形寶寶爬到屋頂到，哈哈，一個長長的煙囪就完成了！
遠處有個梯形正與伙伴們玩耍，只見橢圓形在梯形的手臂上滑下來，哦！原來它們在玩滑滑梯呢！橢圓形一個個排好隊，從梯形上滾了下來，真刺激！
今天圖形家族的成員們玩得太開心了，他們真想每一天都是六一兒童節。
兒童的世界真有趣，圖形全是有生命的，橢圓形、梯形、正方形、三角形一起過孩子自己喜歡的兒童節，玩孩童自己喜歡玩的游戲，并用繪本的形式展示出來，真不錯！本文思路清晰、條理清楚、語言富有童趣！
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