小學四年級介紹一本書的作文（精選35篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學四年級介紹一本書的作文，希望能夠幫助到大家。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇1

　　同學們，今天我特意為大家介紹一本好書，它的名字叫《小學生萬事通》。這本書特別好，它介紹的知識非常豐富，內容緊扣課本而又不局限于課本。對于那些平時學有余力、愛動腦筋的同學來說，僅僅了解課本上的知識是不夠的，自己感覺也不“過癮”。但是，到哪兒去找那些既與課本有關，而課本上又沒有的知識呢？告訴你吧，我介紹的這本書，就能滿足你的要求。它就是俞大葉等八位老師編著、江蘇少年兒童出版社出版的《小學生萬事通》。

　　這本書集聚了好多知識，是一本圍繞課本卻又不同于課本的，真正的小學生課外知識讀物。它介紹的內容，有“語文篇”、“數學篇”、“英語篇”、“自然篇”、“體健篇”、“藝術篇”。這些，大家肯定都很熟悉。因為它都是圍繞我們小學課本的內容編排的，是我們課本內容的`擴展和補充。另外，它還有“歷史篇”、“軍事篇”、“生活篇”，談的也都是我們小學生應該了解的知識。

　　在這本書里，我最喜歡的就是“歷史篇”。它里面有好多好多我們平時所不知道的東西。比如“我國歷史上的第一次農民起義”、“曹操割發代首是什么意思”、“三元里人民抗英”、“平型關大捷”……總之，這里面的新鮮知識很多很多，我很難一下子都給你講出來。

　　這本書的知識非常豐富。它的每一個“內容篇”里的知識，既精煉又短小，而且讀起來十分有趣，很吸引人。每次我拿起它，不到半個小時的功夫，就能掌握好多知識。它使我的知識不斷豐富，知識面不斷擴大，學習興趣不斷提高，對于我學好課本知識也有很大的幫助。

　　同學們，知識的海洋浩瀚無邊，世上的書籍汗牛充棟。在這學不完的知識，看不完的書里，如何挑選那些對自己當前學習和生活真正有幫助的好書？我特向你推薦，就挑選這本《小學生萬事通》吧！它會把你帶進一個輕松愉快的世界和知識豐富的天堂。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇2

　　我看過很多的書，如果你讓我挑選一本我最喜歡的書的話，我就會毫不猶豫地回答：“這本書的名字叫做《魯濱遜漂流記》。”

　　這本書的主要人物就是魯濱遜這個小伙子，主要講了魯濱遜他在航海的過程當中遇到了重重地困難：首先遇到了一個非常友好的黑人，叫星期五，又遇到了一個吃人肉的'壞蛋黑人。星期五和其他的人們都差一點被他吃掉，就在這時，魯濱遜變勇敢地把星期五和其他人，安全救了出來……魯濱遜他在航海的過程當中遇到的風險還有很多很多。雖然魯濱遜遇到了那么多可怕的的事情，但是，他也咬著牙齒堅持了下來，每一次他都會平平安安地活著。

　　我之所以給大家推薦這本書，是因為我覺得大家看了這本書以后，能夠從這本書里學到魯濱遜身上勇敢，堅強，遇到困難不向低頭，勇往直前的精神。當同學們在生活當中遇到困難后，也能夠勇敢地克服。

　　最后，希望大家都來讀一讀這本世界名著《魯濱遜漂流記》。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇3

　　假如我是一本書，我要做一本什么書呢？

　　假如我是一本書，我要做一本快樂的笑話書。讓人們一翻開我，就愛不釋手，一邊看就一邊笑個不停，忘卻自己的一切煩惱和憂傷，>幸福地度過每一天。我會隨著人們開心的歡笑，在人們的手中不停地飛舞。

　　假如我是一本書，我就做一本固執的歷史書。我老了，但是我并不糊涂，我要向孩子們介紹“四大文明”古國，中國的四大發明，介紹我們的長江、長城；我還會讓人們記住無數的歷史英雄人物，像發現美洲大陸的歌倫布、鋼鐵戰士保爾·柯察金、革命的先行者孫中山、英勇抗擊日寇的楊靖宇、翱翔在太空的`楊利偉；還有許許多多的科學家、像牛頓、愛迪生、愛因斯坦、蔡倫、郭守、李四光等等。我要鼓勵孩子們把書本上的知識變為自己的知識，立志報國。

　　假如我是一本書，我還想做一本吸引人的童話書。在我身上印著世界上美麗動人的童話，有格林童話、安徒生童話、王爾德童話等等，數不勝數；還有孩子們喜歡的動畫人物：如孫悟空、豬八戒、米老鼠、白雪公主。我要讓童話陪著孩子們在快樂的童年中長大。

　　假如我是一本書，我想做各種各樣感情豐富的書，只要能為大家提供知識，帶來快

　　樂，那就是我最大的愿望。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇4

　　今天，我為大家推薦一本好書—《八十天環游地球》，這本書是以美國著名作家儒勒·凡爾納的著作。作家儒勒·凡爾納是十九世紀的科幻類、冒險類小說作家，他曾被譽為“科幻小說之父”，他寫過《地心游記》、《海底兩萬里》等，而這部《八十天環游地球》就是他的代表作。

　　這本書主要介紹了一個英國紳士福克先生和他的伙伴打賭，要在八十天內環繞地球一圈。他認為他和他的仆人如果一路精打細算，八十天內環游地球是極有可能的`。于是他們踏上了征程，可是旅途卻并沒有那么一帆風順。

　　剛開始出發不久，他們就被笨蛋偵探菲克斯認為是搶劫銀行的大盜，一路追捕，阻止他們前行。

　　接著又遇到了大風暴，印第安人搶車等事件，跋山涉水的同時，還鬧出不少笑話。這段旅途真是既精彩，又豐富。

　　這本書的情節引人入勝，仿佛你就是書中的人物，會隨著他們一起開心，一起難過。

　　讀完這本書，我還明白了其中的道理，它告訴我們面對困難要沉著冷靜，處理事情要耐心細心，這真是值得我們一讀的好書，你們一定也會喜歡。

　　“書是人類進步的階梯。”相信你也一定會讀好書，一定會愛上閱讀的。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇5

　　“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。”蘇軾的名言表達了讀書固然好，但是人的時間精力卻是有限的，應該有選擇性的讀書，讀對我們有益的書。為此，我向大家推薦一本好書，一本讀起來既有趣，而同時又發人深省的書，那就是《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》是一本源自古希臘的一系列寓言故事組成的寓言集。在書中，共收集了三四百個小故事，故事的主人公大部分都是小動物，其中的有些故事還被編進了我們的語文教材中，為大家所熟悉，像《農夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》等等，這些都是膾炙人口的'小故事。故事雖小，卻能折射出人生的大道理。《農夫和蛇》的故事中，讓我們明白了待人要因人而異，否則可能會給自己帶來危害；《狗和公雞與狐貍》告訴我們要善于運用智慧，戰勝敵人；《蚊子和獅子》這一則寓言則讓我們明白了人應該戒除驕傲自大的毛病。還有很多很多這樣發人深省的小故事，讓我每看完一個故事，都能體會到深刻的哲理。

　　讓我們一起在這些小故事中，啟發我們的內心，更好的適應生活。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇6

　　今天，我要向大家推薦一本書，這本書的名字叫《瑪蒂娜在呂西姑姑家》。

　　這本書主要講的是：

　　在星期天的時候，瑪蒂娜的媽媽，接到了一個電話，這個電話是瑪蒂娜的呂西姑姑打來的，呂西姑姑在電話里說：“讓馬蒂娜到我們這來玩吧，有我負責管著他，這兒鄉下，正是春暖花開的時候，讓他來玩玩吧！”媽媽就同意了，媽媽把這件事跟瑪蒂娜商量了一下，瑪蒂娜也同意了，媽媽和呂西姑姑約定星期一去，時間過得非常快，一轉眼就是星期一的早晨，媽媽把馬蒂娜打扮的漂漂亮亮的，然后又把瑪蒂娜的衣服裝好，就送瑪蒂娜去了鄉下，瑪蒂娜帶上了她的小狗跳跳，一起去了鄉下，在鄉下，那里百花齊放，都是自然景物，特別是在山谷里，蝴蝶滿天飛，真是鳥語花香，瑪蒂娜見到這樣的'景色，非常的高興，他來到了呂西姑姑家，呂西姑姑讓他出去玩，他跟很多好朋友一起玩，玩得非常開心，瑪蒂娜要在呂西姑姑家住一個星期，時間過得很快，一個星期很快就過了，馬蒂馬要走了，他的小伙伴都很傷心，瑪蒂娜安慰她們說：“我以后會再來的。”說著，媽媽就把她接走了。

　　我覺得這本書非常的有意義們，我很喜歡這本書，我們家有這種書的一套，我要把它拿到學校，給同學們分享。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇7

　　我姐姐的書架上有一本書，我和她都非常喜歡看——《自然百科》。這是一本科普讀物，但卻會讓人笑得前俯后仰。

　　這本書有兩本語文書那么大，有將近700頁，讓人一見就生厭煩之心，但對于熱愛科學的人來說，是多么好啊。

　　在這本書中什么稀奇的動物、什么古怪的東西都有。比如說猴面鷹吧！這只鷹跟其他的老鷹沒什么區別，就是有一張猴子的臉。所以人們就稱它為猴面鷹。有太陽系九大行星，分水星=金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。還有……

　　你知為什么我說看了之后會讓人哈哈大笑嗎？因為書中每頁上都有這兩個人物，大家應該經常看《西游記》吧？就是孫悟空和豬八戒這兩個大名鼎鼎的'人物。在“動物”一欄中的世界之最里，世界上最小的鳥——蜂鳥，豬八戒看見了說：“我還以為是只大馬蜂呢！”還有最小的魚——蝦虎魚，身長也就0.71~0.96厘米，這豬八戒看見了，卻拿著魚桿和放大鏡一邊看，一邊說：“這魚比魚鉤還小，怎么釣啊？吃一條還不夠我塞牙縫呢！”“你這饞延欲滴的家伙，只知道吃！”在一旁的孫悟空說。哈哈，你說好笑嗎？后面還有更好笑的呢！

　　我看了幾十頁后，增長了不少科學知識，更熱愛科學了。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇8

　　你知道盲鰻是怎樣吃大魚的？你知道海參是怎樣拋腸避敵？只要你看了這本《百科全書之自然環境》，這些問題都會迎刃而解。

　　人們常說：“大魚吃小魚”，可是小小的盲鰻卻偏偏要吃大魚。它能從魚的鰓部鉆入腹腔，在大魚肚里咬食內臟與肌肉。盲鰻的`食量很大，一條盲鰻在大魚腹中呆7個小時，可吃進比它自身體重大18倍的魚肉。有人在一條鱈魚體內找到了123條盲鰻，鱈魚內臟已被吃光。

　　這本書不但能告訴我們動物怎樣捕食還能告訴我們海底動物是怎樣避開自己的天敵。

　　海參沒有自衛武器，更沒有快速游泳的本領，只能依靠身體腹面的管足與肌肉的收縮爬行，但它們也有“分身術”。它們通過身體的急劇收縮，將內臟器官迅速地從肛門拋向敵害，轉移對方視線，自己逃去。有許多海參能從肛門釋放出毒素回敬挑畔者，敵害往往因此受到傷害，無奈離去。只要休息幾星期，它們就會長出新內臟。若把海參切成兩半放回海中，幾月后，頭尾就能各長出兩個海參。

　　讀這本書可以增長我們的知識，還能有助于我們開拓智力。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇9

　　我讀了這個故事心想：生存爭戰無處不在，上帝也有苦惱，要把握住現在，吸取以前的教訓，用優勢彌補缺點，成長為生活的強者。還有不要象文中那個人一樣只會乞求別人。我遠方的朋友，今天我向你介紹一本書——《小故事大道理》，希望你能喜歡。

　　那么我向你介紹一下書的內容。那是一本有300多篇故事的.書，書前寫道：人生就象一局棋，每一步都要想清楚，其實人生還不如一局棋，因為沒有人失敗了可以重新開始，所以，我們要認真地走好每一步，如果一步走不好就很難彌補自己的失誤。

　　我在書中讀了一個小故事：一個人在船上航行，突然烏云密布下起了暴雨，那人害怕極了，急忙乞求上帝把他變成魚，上帝把他變成了小魚。這時一只鯊魚游來了，他有乞求上帝把他變成鯊魚，這時一條捕鯨船駛過來，他見了又乞求上帝把他變成人。上帝告訴他這是最后一次了，并把他變成了人。他又回到了船上，心想這下好了，沒事了。突然，一個大浪把他卷走了。

　　我讀了這個故事心想：生存爭戰無處不在，上帝也有苦惱，要把握住現在，吸取以前的教訓，用優勢彌補缺點，成長為生活的強者。還有不要象文中那個人一樣只會乞求別人。

　　經過我這么一說，李天罡你喜歡這本書嗎？

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇10

　　嗨！大家好！每當我走到鏡子前看著鏡子里的她。當我微笑時，她對我微笑。我朝她聳聳肩，她也聳聳肩。她叫薛思遠，我叫薛思遠。我們是同一個人，所以有一個共同的名字。這個名字代表了父母對我的期望。

　　我也有很多優點，比如讀書。作為一個人，當我看到一本好書的時候，我會達到忘記吃飯睡覺的地步。我不記得我媽媽因為讀書在餐桌上留下了多少頓午餐。如果我媽媽沒有把書從我身邊拿走，我仍然不知道我什么時候想看它。我很愛看書。每當我有時間，我都會拿起這本書。大禹治水三次不進家門，諸葛亮借箭下船，岳飛全身心投入報國……五千年歷史長河副將的壯麗畫卷印在我的腦海里，我從小就為自己是中國人而驕傲，這是讀書的功勞！

　　俗話說，“沒有金子，沒有人是完美的”。一個人再完美，也有缺點。和我一樣，讀書是優點，但它的缺點缺一不可。我的.缺點是做事太固執，很多已經決定的事情很難改變。有一次因為數學題作業和媽媽吵了好幾次，最后輸給了媽媽。

　　這就是我，一個讀書人，一個固執的人。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇11

　　我喜歡在陽光溫暖的午后，泡上一杯綠茶，慢慢翻開我喜歡的書。此刻我將忘卻心中的煩惱，沉浸在書中那些精彩的文字中。

　　讀到一本好書，我會忍不住向身邊的朋友推薦，最近剛看完我國古代四大名著之一的《紅樓夢》，在這里為大家做出最誠摯的推薦。看這本書的緣由主要是語文課本上有收錄《紅樓夢》的一些章節。通過這些章節的學習，我對《紅樓夢》產生了極深的興趣，暑假到來的時候，我就去書店買回了全套，每天都堅持看下去。通過認真的閱讀，我被作者筆下的一個個鮮活的人物所吸引。作者通過對清朝幾個大家族由繁榮到衰落的深刻描寫，給我們展現了一個全面的封建社會的生活寫照。書中賈寶玉和林黛玉的經歷讓我噓唏不已，在為他們的命運感嘆的同時，也同時也對那個封建社會的制度產生了深惡痛絕。作者對人物細致的刻畫也給我留下了深刻的影響，潑辣厲害的`鳳姐、柔柔弱弱的林黛玉。剛看這本書的時候，眾多的出場人物都把我弄得暈頭轉向了，要想分清楚幾百號人可不容易，一不小心就會弄混。

　　最后，再給大家分享一個我看這本書時的秘訣，我先在網上看了《紅樓夢》幾大家族的家庭人物架構圖之后，再看書就清晰明了多了，希望對你有幫助。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇12

　　今天，我為大家介紹一本書，名叫《夏洛的網》。它的作者是美國著名作家懷特。他不僅僅是作家，而且還是著名的詩人呢！《夏洛的網》還是“二十世紀讀者最多、最受愛戴”的童話呢！

　　我們現在開始講故事了！從前，在一個農場里，有一只蜘蛛，名叫夏洛。因為她長相丑陋、可怕，所以小動物們都鄙視她，直到她遇見了小豬威爾伯，于是她們就成了互相幫助的好朋友。

　　日子就這么一天天地過去了，有一天，老羊忽然對小豬威爾伯說：“你到冬天就會被人類殺掉。”嚇得小豬威爾伯趕緊跑到夏洛身邊問是不是這么回事，結果，夏洛也說：“春天生的小豬很少能熬過冬天。”這回把小豬威爾伯嚇得趴在地上尖叫說：“我不想死！”夏洛說：“我可以讓你不死。”小豬威爾伯驚訝地說：“真得嗎？”“真的。”夏洛說。于是它倒懸了一天又一天。忽然有一天，夏洛想出了一個辦法，于是，她開始織網。第二天到了，她的網也織好了，只見它的網上寫著“王牌豬”，于是讓小豬威爾伯躲過了這次災難。但是，夏洛默默無聲地死去了。

　　夏洛是幸福的.，她用一張充滿愛與溫情的網，拯救了小豬，她活得有價值，有意義。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇13

　　我愛書，愛讀書，我的童年是從一本又一本階梯似的小人書、故事書上蹣跚走過來的，它幫我編織了許多五彩的夢。

　　長大后，我更愛書，愛書那樸素的語言，愛書那奔放的熱情，愛書里那更加升華深奧的語言。不知多少個炎炎夏日，我一只手邊一碗清涼的紅茶，另一只手里依然捧著書，陪我走過春夏秋冬的書很多，在夏日即將來臨的.季節里，我向你們推薦的一本書是《兒童文學》。如果我是一名推銷員，我想我一定會選擇它————《兒童文學》，它以一個又一個文學故事，帶我走進心靈的幻想國，走進自己沒有體驗過的地方，在青春小說《跑，拼命跑》中講述的一個少女成長歷程，在童話故事《兩棵樹》中講述地是由兩棵樹的愛恨情愁，引出一個個生命的奇跡，有外國小說《不想當狗的狗》，它讓我們在趣味中學習英語……

　　中外作家在這里云集，一篇篇嘔心之作躍然紙上，一份份感動藏于心底，它如同一杯苦丁茶，清涼解暑，令人難以忘懷。啊，向你推薦一本書，那是我最喜愛的一本書，是我最珍藏的一本書————《兒童文學》。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇14

　　我向同學們介紹的書是法國昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》，這是他耗費畢生心血完成的一部昆蟲學的巨著，全書充滿著知識和新奇的看點。

　　小小的昆蟲看起來是很不起眼的，但昆蟲里面卻蘊藏著寶貴的知識，如果不認識某種昆蟲，你也許會尖叫道：“啊——，那里有只有毒的蟲子呀！快逃呀——”。或者也許會這樣說：“好可怕的蟲子啊——”。可是你認識昆蟲后可就大不一樣了，你見到昆蟲后，你就會一一說出它的名字：“天牛、螢火蟲、紅螞蟻、蝗蟲、金步甲、螳螂、蟋蟀、松毛蟲、黑胡蜂……”。并且還可以向同伴滔滔不絕地說出各種昆蟲的習性，讓你的同伴大開眼界，覺得你就是知識淵博的昆蟲學家——法布爾。

　　而《昆蟲記》正可以使你成為知識淵博的昆蟲學家，它記述著各種昆蟲的種類、生活習性、愛吃的食物以及它們的婚習。讀《昆蟲記》可以讓你真切地感受到昆蟲給你帶來的`樂趣，讓你暢游在昆蟲的世界里，漫游在知識的海洋里。讀《昆蟲記》，也可以讓你懂得觀察，說不定觀察到什么也可以寫一本書呢。

　　經過我的介紹，你是不是也想看《昆蟲記》呢？趕快行動吧，相信你看后一定受益匪淺。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇15

　　我向大家推薦《小喬治的神奇魔藥》，作者是羅爾德·達爾。這本書講的是一個小男孩，叫喬治，他非常討厭自己的姥姥，因為大多數姥姥都是很慈祥、很好的，可是，他的姥姥只知道虐待喬治，因為這個姥姥覺得喬治好欺負，所以，就在爸爸媽媽出門的時候，她就故意嚇唬喬治，說毛毛蟲和鼻涕蟲能給他腦子，喬治被嚇得云消霧散，他已經忍無可忍了，決定給姥姥爆炸性的打擊，可是，怎么辦呢，經過一番冥思苦想，決定自己配一瓶魔藥，他那里洗發水，噴霧劑，牙膏，清潔劑，防凍劑，汽油，治豬病的藥，治雞病的藥，治牛病的藥，還有治狗病的藥，把他們放進了鍋，喬治又想了想：“姥姥的藥是棕色的，如果這藥不是棕色的'，姥姥會起疑心。”想完了，喬治就跑到放油漆的地方，把一罐棕色油漆倒進了那鍋雜燴，然后，把他們又燉了一會，給姥姥喝下去之后，不斷地長高，最后穿破屋頂，成了一個老巨人，然后，爸爸看到了，立刻又研制出了靈藥二、三、四號，看到了靈藥的魔力，有的讓脖子變長……

　　好了，我就講到這里，希望你們能看這本書。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇16

　　相信大家都有零花錢，有些人會用零花錢在學校門口買東西吃，我覺得這是浪費金錢。現在我向大家推薦一本好書《小狗錢錢》。是教你如何理財，如何用好自己的零花錢的書。只要你按照書上說的去做，你會驚喜地發現：一本夢想像冊，一個夢想儲蓄罐，一本成功日記，可以幫你從零花錢開始，學習投資理財，并最終實現你的人生夢想，但你要注意一點，如果你帶著試試的心理，最后只會失敗，你只有兩條路可走：做，或不做。

　　這本書的大概內容是：有一天，小主人公吉婭在自家的院子里發現了一只受了傷的獵狗，把它帶回了家和它成了朋友。誰會想到這只普通的四腳動物是個能說話的理財天才呢！吉婭從小狗那得知，所有的愿望都能成真，當你合理地用好了零花錢，你會感到錢給你帶來的快樂。

　　我閱讀完此書后按書上說的去做了，一本成功日記，記下每天的收獲和體會；用我的`零花錢和壓歲錢來投資，讓我的鵝生金蛋。鵝是錢，存錢或投資會得到利息和收益，利息和收益就是金蛋。

　　我有了很大的成就，現在不但有了一定數量的存款，還買了基金，我希望我的鵝能生出很多金蛋。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇17

　　同學們，你們知道飛機為什么會飛嗎？你知道為什么電話可以讓遠方的人互相交談嗎？你知道為什么電腦可以通過互聯網在電腦上認識世界各地的人嗎？想知道正確答案可以買下來看看。

　　這本書叫《千為什么》，里面有科學、地理、歷史等等。內容非常豐富，知識非常有趣。每頁都有彩色圖片。遇到不熟悉的單詞，可以讀拼音，多學生詞，有箭頭給你指路。

　　這本書我完整的看了三遍多，還是看不膩，因為文章不長，我會舉例說明，寫講解，生動形象，讓人看得懂，學得懂。不僅有這些，還有很多關于科學家的信息和名言。比如成功靠的是100%的汗水和1%的努力。

　　有一次隨便打開一頁，打開了電話的課。我看了為什么麥克風發出聲音很嚴重的問題。我看完了，問題就解決了。我知道電話實際上是由四位科學家研究的，但是如果沒有蘇格蘭的貝爾先生把螺絲擰四分之一，它就不會在1876年誕生。電話只有通過電流才能產生聲音。麥克風里有一個很薄的碳板，聲音會使麥克風里的碳板振動，從而促進電流的變化。這就是電話的.原理，不管簡單易懂。

　　同學們，想了解更多的課外知識嗎？想看這本書就看！這本書既有科學原理，又有自然界的奧秘。我覺得這本書里精彩的內容會很吸引你！

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇18

　　大家好，我叫裘可，來自浙江省，紹興市，越城區，是北海初中508班的一名學生。我很喜歡看書，下面就讓我為你介紹一本我最喜歡的書吧！我最喜歡看《聽見顏色的女孩》這本書。它是美國的莎朗。徳蕾珀寫給她女兒——溫蒂。米歇爾。徳蕾珀的一本書。這本書的主人公叫美樂笛，她是一個不能說話的女孩兒。于是她的'爸爸媽媽和V阿姨從小就把許許多多的詞語灌輸進她的腦袋里，希望能彌補她不能說話這個先天缺陷。

　　她的爸爸媽媽還給她買了一臺“語音電腦”，只要把想說的話輸進去，這臺“語音電腦”就能代替美樂笛說出。美樂笛很聰明，她打敗了許多競爭對手，贏得了參加“中初中生知識競賽”的機會，又在比賽時，遙遙，最終她和她的隊友獲得了去美國華盛頓的機會。為此，她們還慶祝了一番。可飛機改時間了，美樂笛的隊友并沒有通知她，使她錯過了機會。每個人都不完美，但美樂笛的不完美很特別：她能聽見所有五顏六色的話，并能像攝影機一樣把它們全部記下來。她有過失落，有過傷心，有過憤怒……

　　可她堅強、坦然地面對了生活，這就是生活的贏家。這就是我最喜歡的一本書，它教會了我面對生活要樂觀向上、不畏艱難。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇19

　　我是一個“小迷”，雖然我讀的書很廣泛，但我最喜歡的書是讀者。它就像一個朋友和我一起度過業余時間；它就像一艘船帶我去知識的海洋；它就像一把鑰匙打開了通往知識寶庫的大門。

　　當我第一次接觸這本書，我還小，但它是由五顏六色的封面所吸引。隨著年齡的增長，“讀者”吸引了我，不再掩飾，但書的內容。

　　這本書的內容包羅萬象、薈萃精華，我就像一只小蜜蜂，在閱讀中采著花蜜。在讀書的過程中，我知道了世界上最窮的慈善家是一位英國的74歲老漢，斯坦·布洛克；知道了“磨洋工”的來歷：清朝時美國人在中過北京建立協和醫院與醫學院，由于它是外國人設計的，國人稱它為“洋工”，它的工序又十分浩繁，所以參加建筑工程的許多工人就把這一工序稱之為“磨洋工”；我還知道了人生中沒有過不去的`坎，只要我們有良好的心態，咬咬牙，一切困難都會過去的……它就想像一架望遠鏡，讓我看到了人性中的真、善、美。

　　它和我一起長大，是我的導師，你怎么能說我不喜歡呢？

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇20

　　如果要我向大家推薦一本值得讀的書的話，我首先想到的便是《三國演義》。

　　《三國演義》是元末明初小說家羅貫中的作品，也是中國古典四大名著之一。此書主要描寫了東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云，反映了在三國時代的.亂世之爭。所謂亂世出英雄，于是便有了一系列的英雄豪杰的出現：曹操、袁術、袁紹、呂布、劉備、孫策、關羽、張飛、諸葛亮等各路人物不斷涌現，在作者的筆下，一副波瀾壯闊的群雄逐鹿的場面邊展現在了讀者的面前。那一幕幕驚心動魄的戰爭風云，那一個個讓人拍手稱快的錦囊妙計，無疑都使整部作品更加豐滿而又引人入勝。

　　我覺得這部作品也可以看做是一部軍事作品，其中最為關鍵的人物諸葛亮也是后世大部分人所欽佩的對象，他所流傳下來的故事，到今天還為世人所津津樂道。那些精妙的計策，用兵的方法也是值得我們所學習的。作者通過對魏、蜀、吳的興亡的描寫，讓我明白了天下之勢，分久必合合久必分，隨著歷史車輪的前進，統一是不可避免的，順應歷史的潮流才是王道。直至西晉，整部作品才接近尾聲。

　　那一場場氣勢宏大的戰爭場面是否對你有有所震撼呢？

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇21

　　大家好！我介紹的一本書是海明威寫的《老人與海》。

　　它的主要內容很簡單，寫一位老人連續八十四天捕不到魚，但他第八十五天依然堅持捕魚，終于，他捕到了一條沙丁魚，但是，在返回的路上卻遇上了成群的鯊魚，他使出渾身解數與鯊魚搏斗，可是，鯊魚把能吃的肉都吃了，結果，老人帶回去的只是一副大魚的骨架，這位老人就是圣地亞哥。

　　圣地亞哥說過：“一個人不是生來就要被打敗的，你可以消滅他卻不能打敗他！”是呀！圣地亞哥這么堅強，連續八十四天捕不到魚，但他依然不放棄，堅持第八十五天也去捕魚，這種決不放棄、堅強的品質難道不值得我們向他學習嗎？看了這本書之后，我不由得勾起了我的回憶。

　　記得有一次，我去爬山，當我爬到半山腰時，已經累得氣喘吁吁了，我心想：在這里也能欣賞到風景呀！別爬山去了吧！我正準備下山的時候，我突然想到了老人圣地亞哥，于是我爬到山頂，看到了最美麗的.風景！

　　同學們，快點去看看《老人與海》這本書吧！相信你們也會佩服圣地亞哥的！也會看到人生當中最美的風景！

　　這就是我為同學們介紹的好書。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇22

　　同學們，我們每天都要去上學，要帶很多書本去，是不是很累？而且那些書本很容易丟失。但是今天你就不用為這些擔心了，因為我發明了一種神奇的書本。

　　神奇書本的功能可真是五花八門！你去上學的時候，只要帶神奇書本去就可以了。早自習的時候，你只要對神奇書本說：“語文書。”你眼前的神奇書本立刻就變成了一本語文書，讓你眼前一亮。下課了，你想看課外書，你只要對神奇書本說：“課外書”，神奇書本就會變成一本你想要看的.課外書，這時候，你就可以津津有味地讀起課外書來。神奇書本還能幫助你閱讀呢，比如碰到你不認識的字，神奇書本就會在那個字的上面出現拼音。如果你還是一個很小的孩子，神奇書本還會把書中的內容念給你聽呢！如果你已經閱讀了很長時間，神奇書本還會提醒你：要休息了，要休息了。如果你不聽勸告，神奇書本還會主動關上書本，然后告訴你：小朋友，要保護視力哦！更神奇的是神奇書本會把內容變成3d版，絕對讓你大飽眼福，贊不絕口。你瞧，神奇書本多神奇啊！

　　同學們，你也想擁有神奇書本吧！

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇23

　　我今天向你介紹一本書，名字叫《孩子們的秘密樂園》。這本書的作者是楊紅櫻，她出過很多兒童讀物，都寫的非常好，之所以好原來她是一名老師，特別了解孩子，所以才寫出了我們孩子的心聲。

　　這本書寫的是西瓜小丑被馬戲園趕出去之后，在楠木林建起了一個自己的馬戲園，給小朋友們帶來了歡聲笑語的故事。

　　翠湖公園的馬戲園里有一個西瓜小丑，小朋友們都只喜歡他表演的節目，別的.演員都很妒忌他，說他一些什么小屁孩、什么只知道討好小孩子之類的話。他們簡直是胡說八道，跟西瓜小丑天使般的心靈比起來，他們簡直就是惡魔，后來他被趕出了馬戲園。西瓜小丑是一個鶴發童顏的老人，他的心靈非常美，一心只想著別人，所以他決定自己組建一個馬戲園，為小朋友帶去歡笑和快樂。他善于和動物打交道，能猜出它們想什么，看出它們的優點，并和它們成為好朋友。我深深喜歡上了西瓜小丑，他無私的愛深深地感動我。

　　這本書像是一碗熱乎乎的心靈雞湯，溫暖了我的心，讓我們能快樂的成長。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇24

　　我親愛的朋友，這天我要向你介紹一本書那就是—《小故事大道理》，期望你能喜歡。

　　那么我向你介紹一下書的資料。那是一本有300多篇故事的`書，書前寫道：人生就象一局棋，每一步都要想清楚，其實人生還不如一局棋，因為沒有人失敗了能夠重新開始，所以，我們要認真地走好每一步，如果一步走不好就很難彌補自己的失誤。

　　我在書中讀了一個小故事：一個人在船上航行，突然烏云密布下起了暴雨，那人害怕極了，急忙乞求上帝把他轉成魚，上帝把他轉成了小魚。這時一只鯊魚游來了，他有乞求上帝把他轉成鯊魚，這時一條捕鯨船駛過來，他見了又乞求上帝把他轉成人。上帝告訴他這是最后一次了，并把他轉成了人。他又回到了船上，心想這下好了，沒事了。突然，一個大浪把他卷走了。

　　我讀了這個故事心想：生存爭戰無處不在，上帝也有苦惱，要把握住此刻，吸取以前的教訓，用優勢彌補缺點，成長為生活的強者。還有不要象文中那個人一樣只會乞求別人。經過我這么一說，李陽昕你喜歡這本書嗎？

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇25

　　今天，我要給大家介紹一本書，書名是《最后一塊拼圖》。主要講的是：一個從小就沒有見過親生父親的男孩，科爾內留斯，他過著無聊孤寂的生活，一次偶然的邂逅，使他認識了亨麗埃特，亨麗埃特像是一位中了魔法的公主，把科爾內留斯帶出了他生活的小圈子。由于科爾內留斯在鋼琴方面的天分，使他有機會接觸形形色色的`任務，戴夫、約亨、讓。保羅都成為了他的好朋友好搭檔。一次表演的機會，使他和自己的生父尷尬沖鋒，又一次接起了他心靈的傷疤。當他拼完最后一塊拼圖時，他真正領悟了人生的意義。

　　我認為，人生最大的意義并不是“未得到”和“已失去”，而是沒有把握住現在的幸福。“未得到”不要煩惱，你還有許多時間去尋找，“已失去”不要難過，那已經是過去的事了。如果因此而丟失了現在的幸福，那就是太不應該了。永遠也沒有“公平”這兩個字，也許，你一生下來就是一副不完整的拼圖，要你承受你并不需要承受的痛苦，不要垂頭喪氣，要勇敢地去面對，只有這樣，你人生的拼圖才能完整，你的生命，才能有意義。

　　丟失的拼圖能夠找回，但是人生的拼圖卻不能，需要你用心，用愛去補齊，讓我們珍惜現在的幸福，補全人生的拼圖，過好幸福的一生。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇26

　　我推薦的一本書我向大家推薦一本書，書的名字叫《十萬個為什么》。

　　《十萬個為什么》是一本知識百科全書，我非常喜歡這本書，只要打開這本書，整個人就仿佛走進了知識的海洋。說起與這本書的結緣，那還是在去年的冬天，記的是快過年的時候，天下了一場大雪，雪停了以后，我就和哥哥、爸爸、媽媽一起堆雪人，突然哥哥問我“趙諾你知道雪為什么是白色的嗎？”我想：雪就是白的`，可它為什么是白的我就不知道了。于是哥哥就告訴我“雪本來是無色透明的，但它的表面是凹凸不平的，光一照就會產生折射或反射，再加上雪花大量重疊在一起，所以我們看到的雪就是白色的了。”我恍然大悟，可是哥哥是怎么知道的呢？然后哥哥就送了我一本書《十萬個為什么》。

　　自從有了這本書，我是對它愛不釋手，一有時間就翻出來仔細閱讀，就好像是一個饑餓的孩子，在貪婪地吸收著書中的營養，莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品。”這話一點也沒有錯。從中我知道了知識是無窮的，只要你認真讀書就一定會聰明向上。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇27

　　從我一年級到四年級，我看過的書有很多：《馬小跳》、《復活》、《西游記》……但令我記意最深的還是《城南舊事》。

　　這是林海音6歲到13歲的一本書。有《惠安管》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了，我也不再是小孩子》這幾個小標題。

　　在林海音6歲的'時候，交上了妞兒和秀貞兩個朋友，英子上午找妞兒，下午找秀貞，晚上寫字帖。

　　在林海音的一篇篇讀文中，有《冬陽童年駱駝隊》選入西師版小學語文六年級教材、人教版語文五年級教材、《爸爸的花落了》選入人教版語文七年級教材、瀘教版語文七年級教材。《竊讀記》選入人教版五年級教材、魯教版語文四年級教材。

　　在林海音13歲時，她父親去世了，她是家里的“大人”在她父親生前他告訴英子：不管什么困難，只要硬著頭皮闖，就能闖過，是啊，只要不泄努力，啥事都可以辦到。

　　讀完了這本書以后我覺得很愧疚，因為在英子13歲的時候就被爸爸稱為“大小孩”撐起半個家，如果是我肯定受不了，而英子13就開始一邊學習一邊做家務，照顧弟弟妹妹們。

　　我一定要像英子學習！

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇28

　　從小到大我讀過許多書，其中我最喜歡的要數古希臘預言家伊索寫的《伊索寓言》這本書了，下面我就向大家推薦這本好書。

　　我認為這是一本好書，是因為這本書里的每一個故事都會告訴人們一個道理，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧！其中《農夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》等已成為全世界家喻戶曉的故事。

　　下面我就為大家說說通過讀《農夫和蛇》這個故事我的`體會。《農夫和蛇》講的是在一個嚴寒的冬天里，一位農夫在路上看見了一條快要凍僵的蛇，眼看它就要死了，善良的農夫就把它放在了自己的懷里救了它一命，沒想到蛇醒來以后卻咬了農夫一口，這個時候農夫非常后悔自己不應該救它！這個故事告訴我們救人也要看對象，對于那種狠毒的動物千萬要思考后果再做決定，可別像農夫那樣最后害了自己，也不能向蛇一樣不知恩回報，反而還恩將仇報，這樣的話下次別人就不會救你的了。當然《伊索寓言》里還有許多故事、許多道理，我就不一一給大家介紹了！

　　俗話說書是打開智慧大門的金鑰匙，我們以后一定要多讀書，讀好書，這樣我們才能學到知識，增長智慧！大家說喜歡我推薦的這本《伊索寓言》嗎？

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇29

　　著名作家吳淡如說過，一個沒有經歷過什么大挫折的人，才會讓芝麻大小的困難堵住自己的前路。

　　不錯，我以前是一個遇到挫折就制自卑不已的小女孩。可是至從媽媽給我買了《小學生抗挫能力的一百個故事》后，我變得堅強、自信、樂觀了。

　　其中，我最喜歡的一篇是《經驗教訓缺一不可》。這里面講述的是一個漁人有一流的.捕魚技術，所以被人們尊稱為“漁王”這個美稱。而漁王年老時卻苦惱他的三個兒子的捕魚技術都很平庸。 他跟一個路人說，他這些年來是怎樣辛苦。耐心地教他兒子的，而他兒子的技術卻比不上比自己差的漁夫的兒子。 而那個路人問道：“你的兒子一直跟誰著你嗎？”“是的。”漁王回答道，“為了讓他們少走彎路，他們一直跟誰著我。”

　　路人說：“那你的錯誤就很明顯了，你只傳授給了他們技術，并沒有傳授給他們教訓。對于才能來說，沒有教訓就等于沒有經驗，都不能成大器。” 我明白了，路是我們自己走出來的。當我們學走路時，是長輩的攙扶下走出來的，只有放開攙扶的手，我們才會學會跌跌撞撞的學會走路，學會走人生的路。 感謝書，讓我堅強，讓我自信，讓我樂觀！

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇30

　　我要向大家推薦一本《三國演義》。它是由元末明初的小說家，戲曲家羅貫中寫的一部作品。

　　此書主要講了三國時代各封建統治集團之間的政治、軍事、外交、斗爭，揭示了東漢末年現實的動蕩和黑暗。譴責了封建統治者的`暴虐，反映了人民的苦難，表達讓人民呼喚明君，呼喚安定的強烈愿望。

　　書中我最喜歡的人物是一代梟雄，寬厚仁愛，求賢若渴的劉備，和智慧的象征清忠聯直，用人唯賢，謙虛、謹慎、認真又盡職的諸葛亮。我還知道桃園三結義、火燒赤壁、孔明借東風等故事。《三國演義》中的“義”是思想的精髓和靈魂。俄國學者稱贊《三國演義》是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。

　　讀了這本書，我知道了，關羽忠義，智勇雙全。曹操自幼放蕩不羈，但很有才華，又足智多謀，善于隨機應變。許邵評論他為：“治世之能臣，亂世之奸雄。”張飛勇猛粗暴，嫉惡如仇。終于善始謀略、聰明機智。我還知道《三國演義》中的歇后語：諸葛亮借東風一一巧用天時，劉備借荊州一一有借無還。

　　在這本書中，有豐富的知識，閱讀一本有意的好書就是一把打開智慧之門的鑰匙，書中的知識會讓你鵬程萬里。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇31

　　你知道一本好書會帶給你什么嗎？你知道一本好書會教會你什么嗎？不難！只要你細細品嘗，慢慢體會，就能領悟它的真諦。比如一本名叫《讓女孩一生幸福的魅力故事》的書，它教會我這樣的道理，“生命是一種心境，安詳與寧靜是她最美麗的風景，幸福是一副畫卷，溫馨與快樂是她嘴絢麗的色彩。”這本書很特別，每篇都有作者，故事有趣且動聽，作者也都是名人。

　　下面，我給大家講講我在這本書里被感動的故事。大家都知道我國流行樂歌手楊坤，他的聲音獨一無二，但他的人生背后有著鮮為人知的故事。他剛做歌手的時候聲音很好聽，由于長時間的.排練和演唱，聲帶上長了異物，醫生說可能幾年內都不能唱歌了，楊坤聽后很樂觀，不放棄，繼續唱了下去，結果喉嚨的病情更嚴重了，聲帶從此以后再也不能正常發音了，醫生診斷楊坤的演唱生涯結束了，再也唱不了歌了。他很絕望但不氣餒，慢慢地，他嘗試著用這種特殊的嗓音哼哼歌，無意中，他覺得這樣的聲音很特別，他堅信，他不但能繼續唱歌，而且還能獨樹一幟，有了全新的風格。

　　這本書太有趣了，她給我講述了許多成功人士背后的辛酸故事，讓我受益匪淺，更為我將來的人生道路增添了自信。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇32

　　說起貓，大家都知道，貓長著一對尖尖的耳朵，還有兩只會變色的眼睛，但是你聽說過笑貓嗎？笑貓是一只會用笑來表達自己心情的貓。他喜歡觀察人，也能聽懂人說的話。

　　我向大家推薦一本，名字叫《笑貓日記之想變成人的猴子》，這本書是由中國著名童書作家楊紅櫻寫的。

　　這本書主要講的.是：笑貓因為老老鼠經常被杜真子的媽媽看到，被杜真子的媽媽趕出了家門。老老鼠帶著笑貓來到了夏宮，夏宮非常美麗。笑貓把夏宮的位置偷偷告訴杜真子，杜真子帶馬小跳來夏宮，在夏宮里發現了一個山洞，山洞里住著一只猴子。他們看這只猴子非常可憐，就把它送到了森林里。在離別時，猴子對他們講述了自己的經歷。幾天后狂風大雨，山洞被淹沒了。笑貓和老老鼠立刻來到了山洞，山洞里面來了不速之客，經過一段時間他們發現原來是一只青蛙，虛驚一場。

　　《笑貓日記》是一本能打開童年心結的智慧寶典，是一本使人百看不厭的童書。《笑貓日記》這本書可以為我們的童年增添一份快樂、一份感動、一份詩意……

　　這本書讓我學會了如何做人，懂得了做人的道理，懂得了做任何事都要心平氣和，懂得了如何品味別樣的人生，知道了什么才是真正的快樂。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇33

　　“書是人類進步的階梯！”高爾基的這句話是我的座右銘，一直鞭策著我多讀書！而我最喜歡的書是《我的世界》，這本書是由美國著名作家卡拉·史蒂文斯傾力創作的一部暢銷書。

　　這本書要講述了，在一個獨特、神奇的世界里有一個村子，這里被邊界世界保護著，里面住著一群奇怪的光頭村民，外界是無法找到他們的。突然，村子里鬧了奇怪的病，小鳳和小湯跑出去找到了解藥，正要上山拯救村民，但是，他們又不小心弄丟了地圖，在沙漠里迷了路。就在這時，一個身份不明的守衛者出現了，他宣稱自己的目標與小鳳和小湯一致，都是想拯救和保護異形村的村民。但是，守衛者并沒有小鳳和小湯想得那么好，他其實是想去異形村探秘的壞人……這本書的內容跌宕起伏、扣人心弦。

　　讓我記憶新的故事情書是書中的最后一章，講述了小鳳和小湯先找到異形村的.山脈，在山上打敗了守衛者，回到了村子里，爬上了小時候玩得那顆大樹上，保衛了家園，拯救了村民們。我喜歡這一章是因為小鳳和小湯的勇敢和善良最終拯救了所有人，皆大歡喜的結局。

　　讀了《我的世界》這本書，帶我來到了一個充滿奇幻和想象的世界中周游，在主人公小鳳和小湯的身上我學會了執著和勇敢，真讓人回味無窮！

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇34

　　說起我讀過的書，真是數不勝數。但我最喜歡的還是——《百科全書》。它的封面是用硬紙板裝的，上面畫著一只胖乎乎地小熊貓，很惹人喜愛。

　　我之所以喜歡這本書，不僅僅在于它封面精美，更重要的還是內容豐富多彩。

　　書中有介紹植物的、介紹動物的……我們先聽介紹珍貴稀有的動物有那些吧：可愛的大熊貓，是中國一級保護動物，我國約有1600只；“長壽之神”大海龜在海里可以存活100多年！有的甚至更多年……等。內容很詳細，并且說出了重點，讓我懂得了很多。

　　介紹植物的也很詳細，比如：生活中的小草，只要你不拔根，只拔葉子，過幾天又會長出新的來。而且青松、楊柳這些生活中無處不在的植物，但也介紹了生活中少見的`植物：斷腸草，只要人吃了他，胃就會巨動，導致死亡；食蟲草，用香味迷惑小蟲子，粘住它，慢慢吃掉……真是開闊了我的視野，讓我懂的了更多。

　　我真慶幸有這本書與我相伴，他既解決了我生活中遇到的問題，又豐富了我的知識，真是我的良師益友。所以，我喜歡這本書。

　　小學四年級介紹一本書的作文 篇35

　　冰心曾說過一句話“讀書好，多讀書，讀好書”，你一定有疑問了，甚么樣的書算是好書哪？我現在就向你推薦一本好書——《最后一頭戰象》。

　　《最后一頭戰象》的作者是沈石溪。這一本書寫了幾個象，豬和熊的故事。把重情重義，老實厚道的大象，兇猛又富有心計的'野豬，冒著傻氣的棕熊用生動的語言描寫的淋漓盡致。

　　這本書真的很誘人，我在讀書時，有一種身臨其境的感覺。仿佛自己就是動物中的一員，讀到嘎羧到生命的最后一刻，卻依然不辱自己的使命，令我不禁讓心中的敬佩感油然而生，當我讀到大象們當起了警察來保護動物們，我深深地感到了它們的責任感，當我讀到野豬讓“我”幫它跳出陷阱時，我體會到了動物也和人一樣很有心計嘛，當我讀到熊媽媽在生命的邊緣，卻要利用最后一口氣換來小麗麗生的希望，我熱淚盈眶，母愛是偉大的，連動物也不例外……

　　讀完這本書，我了解了動物，它們不是整天只會吃飯睡覺，它們也是有思想的，它們多可愛啊，在它們身上還會發生更多有趣的事，那要看你怎么對待他們了。

　　聽了我跟你說的這些，你心動了嗎？聽我的，我給你推薦的書準沒錯！

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