小學的小學四年級作文600字九篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學的小學四年級作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學的小學四年級作文600字 篇1
以前我總是聽別人說起過西湖，今天我終于真正的見識到了西湖的美。
初見西湖，感到水是那么平靜，幾乎沒有一點波浪。西湖的水淺極了，清澈見底，猶如一面明晃晃的鏡子。擺放在蔚藍的天空下，顯得純潔、光亮。坐船觀景是最好不過的了。看著船槳激起的水花，擴散出一道道波紋，望著兩岸桑樹如蔭的美景，心中有一種說不出的美感。
我還知道一個西湖的傳說：相傳古時候，天河兩岸各住著一位仙子。東邊的叫玉龍，西邊的叫金鳳。他倆十分要好，天天在一起玩耍。一天早晨，他們起了個早。玉龍鉆進河里，金鳳飛向了天空，游呀，飛呀，不知不覺來到一個仙島上。“玉龍，玉龍！”金鳳忽然叫起來，“你看這塊石頭多漂亮呀！”果真是塊光彩奪目的石頭！玉龍高興的說：“金鳳，我們發現仙石了，要是能把它磨成一顆圓珠子，我肯定它會變的更加光彩奪目。那時，它也許會成為天地間最寶貴的寶物。”于是，玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來天河的水，把它洗的更亮，使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了，她派了一個心腹，在一天夜里偷走了那顆寶珠，并把它鎖進深宮。一天，王母娘娘做壽。席間，她把寶物拿出來給眾仙開開眼界，眾仙無不稱奇。玉龍、金鳳這天沒有參加宴會，但是，正在仙島上對坐垂淚的他們，忽然覺得天空上有一道亮光直射而來。而且，這光和寶珠放出的光芒像極了。于是，他們順著光芒來到仙宮，發現寶珠竟在王母娘娘手中。他們氣極了，沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手，拼命去護。這一來，寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追，可惜晚了，寶珠已觸地，霎時間，它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳舍不得它，就變成了西子湖畔的兩座山峰——玉龍山、鳳凰山，日夜守護著嵌在神州大地上的明珠——西湖。
宋代詩人有詩道：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
當我們返回時，霧已漸漸散去。遠近人物清晰可見，斷橋上也熱鬧起來，湖面上平靜如初，偶爾有蜻蜓點水，那小圓暈就一圈一圈的蕩漾開去。
西湖就是這么美，美的與眾不同。
小學的小學四年級作文600字 篇2
“小小少年，很少煩惱……”每當哼起這首歌時，我就會想到我的煩惱：學練琴、做數學作業、寫作文……煩惱數不勝數，真是一言難盡啊！
每天中午放學一回家，對我來說可不是午休時間：第一件事就要聽跟課文配套的英語磁帶。吃完飯，還得繼續聽課外英語讀物。下午回家，還沒挨上椅子，媽媽就發話了：“一寸光陰一寸金，趕緊去寫作業！”媽媽的話就是圣旨，豈能違抗。我情不自愿地從書包里抽出寫不完的作業，雖然拼命地奮筆疾書，可常常到吃飯時還完成不了三分之一。
好不容易熬到了周末，可我一點也高興不起來，總是愁眉苦臉，因為周末的煩惱就了。且不說老師布置的作業，光是興趣班就壓得我喘不過氣來！周六上午要上三個小時的作文課，回家后必須風急火燎地把學校老師布置的作業做完。寫得快能撈得一點玩的時間，否則，不僅完不成，還會挨訓斥。晚上，時間都被機器人培訓占去了。星期天，那就更悲慘了，上午六點半就要起床洗漱，比平時上課還早。八點必須做完爸爸給我買的《課時達標卷》，一直做到十一點，三個小時，三個小時，唉！簡直是煉獄。中午，本以為自己可以歇一會兒了，不，還不一定呢！下午一點鐘，籃球課準時開課，我還不得不強打精神投入學打籃球，因為一不小心就會被教練懲罰。等我氣喘吁吁回家后，又有一篇新的語文卷子等著我呢……
寫不完的煩惱，訴不完苦衷。寫到這里，我不禁想念起一二年級時那無憂無慮的日子。那時，作業特別少，三五分鐘搞定，剩下的時間就可以自由支配。
記得那是一次周末，老師給我們只布置了兩個作業：抄寫古詩和讀語文書第一單元課文。那時的我多像一只自由自在的小鳥兒。
蒼天啊，上帝啊！我多想有個星期八啊！這樣，即便熬過了雙休日，也會有一天自由自在的時間屬于我啊！
小學的小學四年級作文600字 篇3
自從上了四年級，什么都很令我煩惱。
學習最煩人了。四年級的老師管人很嚴，沒讀好書，就算下課鈴響了也不能下課，得到老師的允許才行。可老師通常要多講幾分鐘才宣布下課，有時老師還要占據同學們所有的課余時間呢！一旦準下課了，老師還要嘰嘰呱呱地給學生們布置幾項很難的課后作業，并再三強調要做完，不然下一節課下課就不能干自己想干的事，必須留在班里補作業。因為作業太多，只有寫字很快的人才能偶而玩幾分鐘呢！
剛來四年級時我覺得教我們的那些老師對我們都挺好的，前幾天出的作業很少，“唰唰唰”幾下就做完了。我當時心想：老師對我們真好，四年級的作業只有這么一點呀？那太好了！今天正式教新課了，數學老師反復地教我們認識大數，給同學們講了很多重點；語文老師教得比以前深奧了，提出了許多同學們不懂的問題；英語老師用短短的上課時間教給我們一大堆英語，（因為英語課是在午休前段時間上的，上課時間只有二十五分鐘）同學們都接受不了。
下午，到了布置家庭作業的時間，數學老師來到班里，用粉筆在黑板上寫了一項很簡單的作業，我樂得在心里不住地呼喊：耶！這時，后面的周丹文向我舉了個“Ｖ”字形手勢，笑得四顆大牙都露出來了。我剛準備做作業，此時，英語老師也進來了，她布置的作業也很少，就差語文老師來布置作業了。我想：前兩老師給我們布置的作業真少，語文老師也會給我們布置那么少作業吧？此時，語文老師進來了，她先寫了一項作業，然后頓了頓，沒寫了。我以為就那么一點兒作業，趕緊寫起來。寫完作業，到家就可以玩一會兒了嘛！可是老師又寫了一項作業，停了停后又寫了……不一會，她就寫了四項作業。“啊？！”那么多呀，我驚訝地說道。我看了看別人，人家有的皺眉頭，有的噘著嘴巴，都顯出不滿的樣子。“多嗎？”語文老師問。同學們當然想說多啦！但她是老師，同學們只好說：“不多。”
四年級真煩人，老師一天到晚把學習看那么重。我們（怎么）什么時候才可以輕松起來呢？
小學的小學四年級作文600字 篇4
20年后的一天，“嘀嘀……”一輛豪華的小轎車開了過來，在一座公寓前停下，人們不約而同地走到轎車跟前。這時從車上走下了一位披著烏黑的長發，衣著華麗的漂亮女士，這就是我——名揚千里的服裝設計師。
今天，是我從國外的服裝研討會回到祖國的日子，大家聽到這個消息后就到我家歡迎我，公寓前擺滿了花籃。這時，從人群里走出我的老板，老板說：“我剛收到研討會的主辦人的電話，說你在這次研討會上的設計和演講很成功，所以我們決定5個月后的全球服裝設計大賽就由你來代表參加，你可要好好準備呀！”我聽到這個消息，心里很激動。
以后，每天我都把自己關在辦公室里設計圖紙，可是畫了一張又一張，都不滿意。有一天，我無意間聽到了同事說：“天氣忽冷忽熱，讓我們很容易生病。”同事的這句話，讓我忽然有了靈感。于是，我決定設計一種太陽能式連衣裙。這種連衣裙非常漂亮，是玫瑰色的，里面裝上一個收集太陽能的芯片，能自動調節最適宜身體的溫度，而不受外界的影響，后面美麗的蝴蝶結里隱藏著它的按鈕。無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，人們都可以穿上這種漂亮的連衣裙。
時間一天一天地過去了，經過我的努力，太陽能式連衣裙終于設計完成了。比賽的那一天，T型舞臺上燈火輝煌。模特們紛紛出場了，當我們中國的模特92號出場時，全場都驚呆了。這時，我就拿起麥克風說：“這件連衣裙不但漂亮，而且還有一個特殊的功能呢！”全場的觀眾和記者都急著問：“有什么功能？快說呀！”我走下臺，把會場的空調調成了制冷，等了一會兒，會場的溫度下降了，全場的人有的打起噴嚏，有的冷得抱著肩膀，有的冷得直打哆嗦……可是我的模特卻面帶微笑、神態自若，絲毫沒有受到降溫的影響。大家都感到很好奇，問我：“是什么功能？”我笑了笑，說：“你們想不到的.……”
當主持人宣布：“金獎是——92號，設計師是中國的——王夢琳。”頓時臺下響起雷鳴般的掌聲。
在無數雙眼睛的注視下，我走上領獎臺，捧著鮮花，戴著金牌，面對著幾十臺攝像機，流下了喜悅和成功的淚水。
小學的小學四年級作文600字 篇5
我和落月走到基地門口，第一個出現的是波爾克。“你到哪去了，阿諾呢？還有，她是誰？”當我抬起頭，波克爾看到我滿臉淚水，馬上就不問了。這時，主人來了，吃驚的看著我問：“阿諾去哪了？你旁邊的……是雷伊嗎？”可我只是哭，是落月替我解釋的。落月說完，主人就喃喃的說，這么說阿諾……死了！“是的。”落月悲痛的說，突然，落月驚喜的指著我，主人和精靈們都朝我看，我一開始沒什么感覺，后來，我發現我的身體發生了微妙的變化，我進化了！我變成赫拉絲了！我吃驚的看著我自己，已不再是索拉那么肥胖的樣子了，已經有了一些阿克希亞的高貴氣質。我又想起阿諾給我的精元，馬上說：“阿諾不是完全離去了，他留下了他的精元！”主人驚訝的問：“精元在哪？我馬上去孵化！”“在我這，快去孵化吧，晚了就不行了。”落月說著把精元遞給了主人。主人馬上想起精元孵化器在倉庫里，于是主人打開倉庫，把精元放了進去。一個晚上，主人都守在精元旁。
10、9、8……0！孵化器閃出一道白光，一只伊優出現在我們眼前，噓！他還在睡覺呢！主人把小伊優抱進原來阿諾住的房間。
第二天早上，我醒來后，看見主人正在給伊優買體力藥，我問到：“給他起一個名字吧，叫小諾怎么樣？”“阿諾，小諾，好啊，就叫他小諾了。”我點點頭去找小諾，剛到小諾房間，我就發再小諾不見了！我急忙奔到波克爾的房間，對她說：“小諾不見了，我們快去找，你會飛，應該能看到他。”“噢……”波克爾不耐煩的說。我正要去告訴主人，剛走到半路，就聽見波克爾的笑聲：“呵呵，赫拉絲，你快來看吶，小諾在這呢！”我聞聲趕去，看見小諾正努力的扶起克洛斯花。見此情景，我也笑了。
“小諾，你想幫助克洛斯花嗎？”
“是啊，姐姐，你能告訴我該怎么做嗎？”
我告訴他：“你的另一個姐姐布布會幫你的。”
“我知道了，謝謝你。”
小諾甜甜的笑了。真像阿諾啊，是嗎？波克爾一下就看出了我的心思。
“喂！大好的消息，快來呀！”小豆芽朝我們喊。
小學的小學四年級作文600字 篇6
這一天，老師帶我們去校外勞動。
老師先帶我們去菜園里摘菜。我們先摘花菜，走到花菜地看一眼，啊！好多花菜，白色菜心被包裹在青色的葉子里面，一排排的站在田地，如果不走近看，都不知道這是花菜還是卷心菜呢？開始摘花菜了，我挑了一顆非常大的花菜，走到它的前面，彎下腰，用手拉住它的根，用力往上拔，但是沒有拔起來，于是我挺起腰，喘了幾口氣，心想：這花菜怎么那么難拔呀！但我看見同學們個個都在用力的拔，所以我又彎下身子拔，在我堅持不懈的努力下，終于拔出了好幾個花菜。雖然我拔了一身汗，但是心里開心極了！
摘完花菜，我們就來到蘿卜地，走進蘿卜地，我看見一個個蘿卜葉像士兵一樣站立在田地，我們迫不及待的開始拔了，有的同學們拔到了紅色的蘿卜，有的同學們拔到了紫中帶白的蘿卜，還有的同學們拔到了全部都是白色的蘿卜，我們拔的很開心，于是大家唱起了《拔蘿卜》的歌曲：“啊喲啊喲拔蘿卜，拔不動，小同學，快來幫我拔蘿卜。”我們越唱越有活力，越拔越有勁，要不是老師叫我們去下一個地方，我們還真想再拔幾個呢！
拔完了菜，我們也都餓了。老師帶著我們去了一家酒店，每個桌上都擺放著包餛飩的工具，老師告訴我們先找一個位置坐下，再教我們包餛飩。首先，拿一張面粉皮，在它的四周沾點水，然后用筷子揀一點菜餡放在皮的中間，之后對折皮，最后把上面的皮彎下來往后捏住，這樣一個餛飩就包好了。我們一組很快學會了，都飛快的拿起工具開始包，最后，在所有的小組中，我們一組是包的最多的了。吃餛飩的時候，我同學祖杰明說：“我包的最多，我也要吃的最多。”然后我抗議道：“大家都要吃一樣多。”然后大家你爭我搶，一共吃了5大盤。吃完，肚子飽得像要馬上炸開的氣球一樣。
勞動了一天，雖然覺得有點辛苦，但是我收獲了許多，不僅是自己帶回來的蔬菜，更明白了勞動最光榮的道理，以后在家我也要多幫爸爸媽媽干家務活，做一個勤勞的孩子。
小學的小學四年級作文600字 篇7
星期一是一個陽光明媚的好天氣，我們背著重重的書包跑進了美麗的校園，咦！怎么今天的校園換上了新的“服裝”呢？原來是一個巨大的舞臺放在了操場的邊上，別人告訴我說今天湘潭的青年宮要來我們學校表演節目。
我跑到教室，腳下好像踩了風。老師就對大家說今天我們要去觀看科技表演。霎時，我們狂歡起來，欣喜若狂，一蹦三尺高。禁不住心中的喜悅，一上課我們就把椅子拿下去，坐好，就等著觀看表演啦！
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，半個小時過去了，但主持人遲遲沒有上臺。我們焦急萬分，是不是沒準備好不表演了？我搖了搖頭想清醒點。就聽見譚衣涵叫罵道：“你要我們等多久？”
不久主持人終于上臺了，說：“東方紅科技大普車入校園活動現在開始！”我們期待已久的科技大普車終于開始了！第一個上臺的是一位老師跳舞，緊接著許多唱歌的，演奏樂器的，跳舞的，魚貫而出。只有兩位老師的舞蹈讓我回味無窮，他們跳的是動感拉丁，那個音樂仿佛可以讓全世界搖擺起來，我們也情不自禁的跟著老師跳起來。
“咦！主持人剛說了些什么？”潭一涵回答他們要開始表演關于科學的魔術了。第一個是隱形火龍噴火。只見表演者放了一些粉末，然后急忙向后退，一串火光在我的眼睛里回應著，閃耀著迷人的亮點。第二個節目是大象牙膏。我又看見表演者放了一些粉末，還放了一些東西，直接在瓶子里噴出了不同顏色的泡泡，我們在座的所有人全都歡呼起來，叫聲，笑聲，連成一片歡樂的海洋。第三個是飛機表演，我們全抬起頭來，看見一架架飛機在眼前閃過，一聲聲叫聲在我們的耳邊掠過。忽然，我聽見校長說：“東方紅科技大普車入校園活動現在結束。”
晚上，我躺在床上想到伯特蘭·羅素的一句名言：歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代！
小學的小學四年級作文600字 篇8
想起那滿天星辰的夜空，就會想起自己六歲時第一次騎自行車的情景。那份小小的情感，那個小小的第一次，至今還是我最珍貴的收藏。
時光回到六歲的那個暑假。那天晚飯過后，我立刻拉著媽媽去外面的場地上學自行車，媽媽答應得很痛快，我們立刻來到樓下。夜空好美，星星不知是被誰撒得到處都是，閃著金光。可我卻沒工夫看這些，我要學會騎車！我自豪的對星星說。握住車把，我心里好多情感在翻騰：興奮、緊張、擔心、還有一點害羞說實話我這有點后悔自己的決。我還是遲疑了一會，然后騎上去。
我學著大人騎車的樣子，一腳登上去。車輪立刻轉動起來，我還沒反應過來，車子已經倒了，我重重的摔倒了地上。我感到腳裸火辣辣的疼，似乎是破了。不過堅強的我很快又從地上爬起來，但是說什么也不碰車子了。媽媽跑來安慰我：寶貝，你前幾天不是一直說要學車子嗎？怎么，只摔了一下就半途而廢了，這也太沒毅力了吧？我聽了媽媽的話，心中那股希望之火又燃燒起來。我扶起倒在地上的車子，又上去了。恐懼依舊是有的。我小心翼翼地，慢慢地騎著。一次只蹬一下。而且聽了媽媽的竅門：車子往哪個方向外，車把就往哪個方向斜。我不厭其煩的練習，竟發現我偶爾可以雙腳離地車子依舊前行。在這之前，我的腳還從未離開過地面超過五秒鐘呢。
漸漸地，我可以一次蹬兩下輪子了，又過了好一會，我竟然可以踩著踏板連續騎五六次了！那時，恐懼早已飛到煙霄云外，身上和腳裸的痛，這時也感覺不到了。我心里就像有一只小兔子，砰砰亂跳，那么興奮。媽媽也繼續鼓勵著我，又過了一會，我終于學會了騎車，并且能一口氣飛奔在公園小路上，時不時轉兩個圈。那是，微風拂過臉頰，輕輕地，柔柔的。媽媽也為我豎起大拇指：真棒！才第一次騎單車，便騎得那么好。媽媽為你感到自豪！我得意的沖媽媽笑笑。天上的星辰，都對我眨著眼睛：你成功了！他們仿佛這樣說。柳樹葉擺動枝條，慶祝我學會了騎車。我心里甜滋滋的，有種說不出來的喜悅。
人生總有許多次的嘗試，但惟有第一次是最珍貴的，愿你珍重第一次。
第一次真好！
小學的小學四年級作文600字 篇9
雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這美麗的世界裝點得銀裝素裹，分外妖嬈。
清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無數顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，沙沙地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，調皮地翻了個跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個勁兒地往土里鉆。
這時，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。
我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手！
雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名的詩詞都贊美過它：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，多么俏麗呀！瑞雪兆豐年，它還是豐收的預言家呢！
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。
過了一會兒，雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了水晶屑末，發出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥，那水晶屑末將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地；如果你頑皮地搖了搖樹枝，那水晶屑末會發出叮叮當當清脆的響動，讓你陶醉其中。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因為大家都不忍心破壞那無瑕的水晶工藝品。
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