四年級成長的故事作文范文

四年級成長的故事作文范文1

　　偶爾沒事翻開從小到大的照片里。我每年都照照片，記錄了我的成長經歷和我生活中的點點滴滴。

　　我的照片很多，有兒時的我，有家庭的我、有旅游的我等等，十幾本里每一張照片里都有很多記憶、故事和意義。

　　我翻開兒時我的照片，哇!真可愛!我問爸爸，“爸爸，這是誰呀好可愛呀! ”爸爸說“女兒，這是你呀，現在你已經大不一樣了。你已經長大了，不過，現在我女兒在爸爸心里一直都很漂亮。”

　　看著幼兒園站在舞臺上的我，我很自豪，但我不驕傲。我和爸爸都很喜歡老師抱著我哭的那一張，因為那時老師讓我當領舞，可穿得太少太冷哭著說不跳了。爸爸鼓勵我說“沒事寶貝，跳舞是運動，做什么要有毅力、自信和堅持，加油!”爸爸的鼓勵讓我充滿了信心，讓人感覺熱乎乎的，我認真的做了起來，

　　另外還有很多我出去旅游的照片，有很都地方不同、時間不同各個時期的照片，都記錄著我生活中的點點滴滴、快樂成長的經歷和美好的回憶。再看看現在，照了許多藝術照，每一張都很漂亮每一張的洋溢著笑容，但是爸爸老了，有許多的白頭發。爸爸為我的學習、家庭、生活也付出了很多，我也會一定會好好學習爭取用優異的成績來回報老師和家長的期望和付出。

　　我期望著我能趕快長大，努力學習，考上一個好學習。回報社會我的成長經歷將會更加豐富多彩。

四年級成長的故事作文范文2

　　在每一個人的成長過程中，都會遇到一些挫折、困難、鼓勵和一些讓你一生中難以忘懷的事情。

　　就在三年級下冊時，老師讓我報名參加了“河南省鋼琴、電子琴才藝大賽”。很幸運我被訂選為藝團成員。賽后，主持人讓我們留下來選拔演員。楊繼超導演是主評委。楊導演先讓我們一一上臺去做自我介紹，介紹主要內容有：叫什么名字，在哪就讀，年齡，長大的夢想是什么，我們是從大到小的順序來的。馬上到我時，我的手掌里全部都是汗，但還是落落大方的接過話筒，走向臺前說：“我叫黃婧楠，今年八歲半，在濟源東園小學上三年級，喜歡彈鋼琴、朗誦、主持節目、唱歌，長大后的理想現在還不穩定，一會兒想當一名好醫生，一會兒想當一名優秀的老師，現在我的理想是做一個人見人愛的小朋友。”當介紹完時，我深深的吐了一口長氣，然后，導演讓我們和家長一起同臺演一段小故事，我和媽媽一起表演了星期天上鋼琴課的一段小故事，最后，導演又讓我們立正站好。

　　后來，導演公布我被選上了。但有很多小朋友們落選了，落選的小朋友們一個個都不高興，唉!沒辦法人生就是這樣，

　　人生中有許多的考驗，這次對我來說是一個很大的考驗，讓我學到了不少東西，任何事情都需要勇敢去面對，以后，我們一起面對困難吧。

四年級成長的故事作文范文3

　　小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個人呆在家里。隨著年齡的增長，雖然我已有了不少的進步，但是我對黑暗還是有一點畏懼。我很想找一個機會來練練自己的膽子。

　　機會終于來了。那是一個星期五的晚上，我正悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想這正是鍛煉我膽子的好機會，而且找下來的錢，還可以買零食，真是兩全其美。于是，我拿著錢興沖沖的出了門。可是一到外面我就有點后悔了，到處黑乎乎的。路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。四周是那么靜，只聽見自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進衣領里。就像一只蝸牛躲進自己的殼里，才覺得安全一樣。突然，一團白乎乎的東西出現在我面前，我“啊！"的叫了起來。沒想到那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發現，原來是一只白貓，我松了口氣。買完東西往家走時，緊張的氣氛又向我襲來。我怎么會這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰勝恐懼。于是我一邊想著《喜羊羊與灰太狼》中小羊們的勇敢與聰明，一邊往家走。不知不覺，我已經來到家門口。我既驚訝又高興，我竟然自己獨個走過了那條小路，我的心里甜滋滋的。

　　現在我已經不怕黑了，因為我知道恐懼來自內心，要想戰勝恐懼就必須戰勝自己。

四年級成長的故事作文范文4

　　一天，整理書箱時，意外地在角落里發現一本小冊子，我拂去上面的灰塵，一行字清晰地顯露出來——成長、歷程。這是一本相冊，伴著飛揚的塵土，我輕輕翻開了它。

　　第一張

　　陽光透過窗戶，帶著溫暖，悄然落在我手中的相冊上。

　　第一張照片上，一個小孩，雙手緊緊抓住高高的單杠，雙腳遠遠離開地面， 對著鏡頭欣展笑顏。

　　我不禁莞爾：兒時的時光，無憂無慮。我剛要翻頁，卻瞥到照片一隅，有個身影——那是一個身材高大的男子，雙目有神，正是我的父親。

　　照片上的父親并未隨我看向鏡頭，雙眼直直地盯著我抓著單杠的手。

　　一時間，我默然無語，只是看著父親專注的神情。陽光落在照片上，照著父親的眼睛，那里滿滿的都是愛意。

　　成長，需要親人專注的關懷。

　　第二張

　　我擺正相冊，盡量讓自己坐得舒服些。

　　第二頁，照片上是一輛略顯破舊的黑色自行車，車鏈卻是嶄新的。這勾起了我的一段記憶。

　　一天中午，在放學回家的路上，我那破舊的車鏈再也不堪重負， “啪！”應聲而斷。

　　如果等車鏈修好，我不僅沒時間回家，還得餓著肚子上學，我郁悶到極點。正在這時，和我同行的同桌立即把他的車讓給我，我剛要拒絕，他著急地說： “我家近，你騎我的車先走吧！”說完，便不由分說地推著我的車去了維修店。

　　下午，同桌把我的車騎來，說：“瞧，新鏈子！”

　　看著那條新車鏈，我鄭重地說了聲：“謝謝！”

　　成長，需要朋友無私的幫助。

　　第三張

　　我坐在原地，緩緩掀開相冊的第三頁。

　　一張飯桌，兩碗面條，這是我的杰作。那天我回家后，父母還沒有回來，我便親自動手做了我生命中的第一頓飯，雖是兩碗面條，卻是我對父母的關愛。

　　父母無私養育了我十多年，不奢求絲毫回報，不懼任何辛苦，只希望我無憂無慮，健康成長。

　　現在的我，無法為父母分擔生活的壓力，卻可以減少他們的憂愁，也許一碗面條，也足以使他們感到欣慰。

　　成長，需要對父母的感恩。

　　合上相冊，抬頭看向窗外，不知不覺中，太陽已經偏西。一時間感觸良多。待到10年后再看這本相冊，或許心中又是一番感慨。

　　因為，我們每時每刻都在成長。

四年級成長的故事作文范文5

　　我成長的故事有許多，但我有一件事總也忘不了。

　　那天，我離四年級考試“不遠”了，就剩下一個星期了。當然，我的苦日子也來了。我又是復習語文，又是復習數學，還起了個“魔鬼訓練”的美稱。你們可能也是這樣吧!這一下子我玩也玩不了，整天在“題海”中“游來游去”，搞的頭暈眼花，唉，這時候才知道自己平時的努力不夠。沒辦法，還是學吧!

　　一轉眼，到了升級考試那天，我很難平靜下來。我進了考場，心都快跳出來了。我問我的桌友說：“右邊的朋友，你慌不慌?”他點點頭說：“有點。”哦!發卷子了，第一場是語文，我大概看了一下說：“好簡單”，下筆就做。兩節課的時間飛快的過去了。把卷子一交，我像撒了籠的小鳥，直沖向操場。心想要把“魔鬼訓練”沒有玩的時間全補回來。第三節課開始考數學，題不難，一會就做完了，沒有一點心思去檢查，覺得自己做得不錯。就在座位上等著下課。

　　很快，分數下來了，由于自己的不認真，數學考了八十多分，我老后悔了。要是當初自己能仔細些就好了。

　　這件事，讓我明白了一個道理，做什么事只要堅持不懈的`努力，才能成功!

四年級成長的故事作文范文6

　　在我成長的過程中發生的故事，多姿多彩，數不勝數，像海邊的貝殼。尤其令我開心難忘的是抓蚊子。

　　還是在我五歲那年，一天晚上，我迷迷糊糊地剛睡著，隱隱約約感覺到臉上癢癢的，不好！有蚊子偷襲，“啪！”我一巴掌拍了下去，“哎喲……”拍到了自己的臉上，就像抹了一把辣椒粉，火辣辣地疼，而蚊子呢，卻“嗡嗡”地吹著喇叭，得意洋洋地向我。

　　我氣急敗壞，立即起床、開燈，憤怒得像閃電要撕碎烏云似的，眼睛瞪得拳頭大，豎起雷達耳，四處搜尋著這邦“吸血鬼”。忽然，眼睛一亮，一只蚊子正悠閑地扒在墻角偷笑呢，我屏住呼吸，右手指彎成碗的倒扣狀，躡手躡腳地靠近目標，以迅雷不及掩耳之勢，猛扣上去，“這下你逃不出我的手掌心了吧！”我緊緊地握住蚊子，“哼”了一聲，像得勝的公雞。

　　“蚊子肯定嚇得混身在哆嗦。”我好奇地想看看蚊子那魂飛魄散的樣子，便小心翼翼地松開手，“嗡嗡……”蚊子打著轉似卷在旋風里的落葉一樣，然后劃了一道曲線像直升機似地升空了——跑了。我急得心口油煎般狂跳，驀地蹦起，張開雙手像餓虎撲食那樣迅猛地撲過去，“砰啪！”重重地摔在了床上，我坐起來嘴里嘟囔個不停：“真可惜，明明抓住了嘛。”這時爸爸媽媽走了進來，爸爸說：“你都還沒要想好萬全之策，怎么就松手了呢？哈哈哈……”說完，就同媽媽一起笑得捧著肚子直不起腰。

　　成長的故事就像在我心中開放的花，美麗誘人，回味無窮。

四年級成長的故事作文范文7

　　成長的道路永遠不可能是一帆風順，一馬平川的。他總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就必須把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。

　　那是一年級的時候，我們正在上課，突然主任進來了。嘴上還說著：“被叫到名字的同學拿上墊格、鉛筆，跟我走，快一點。”主任一口氣叫了五六個名字。此時整個教室格外的安靜，同學們都伸長脖子看著主任。我的心砰砰亂跳，既希望叫道我，又害怕叫道我。因為我知道，被叫到名字的是去參加競賽了。我想參加競賽，因為我真的算得上“好學生”，答卷對我來說不成問題。可我又怕去競賽，因為后面有朗讀比賽，我天生膽小，不敢在眾人面前說話。這時主任叫了：“王雨涵”。完了，拿好東西走吧。 我們來到四樓的教室，主任左手拿著卷子，右手在不停的發，還提醒我們：“先做第一題，再寫話。”我拿起鉛筆，信心滿滿的去做這張卷子，果然一切順利，滿分！

　　接下來，可就不那么順利了。朗讀，第二個就是我，我有點底氣不足，心里直打鼓，但還是硬著頭皮上去了。我努力地控制著自己，我把聲音放大，可腿還是有點抖，聲音也有點顫。讀完了，我迫不急待的想知道自己的分數，主任說：“讀得不錯，就是有點緊張，九十九分吧！”我高興的差點跳起來。

　　中午走在回家的路上，我的腳步是蹦蹦跳跳的，感到天是那么的藍，樹是那么的綠，鳥叫聲是那么的悅耳，因為從此我再也不怕朗讀了。