2020關于我的樂園小學四年級作文

　　樂園是我成功的奠基石，是我失敗的加油站。接下來我們來看看2020關于我的樂園小學四年級作文，僅供大家參考！

　　2020關于我的樂園小學四年級作文1

　　樂園，是給予我們快樂的地方，學習和玩耍對于我來說是最快樂的。當然，能同時做這兩件事的地方就只有圖書館了，所以圖書館是我的樂園。

　　我在圖書館里交到了許多朋友，當我無趣的時候，漫畫書會給我趣味；當我傷心的時候，心理學會給我安慰；當我遇到問題的時候，科普書會給我答案。不僅這些書會幫助我，還有許多書能教育我。

　　如果圖書館是湛藍的天空，那么我就是在天空中自由翱翔的鳥兒；如果圖書館是寬闊的海洋，那么我就是海洋里悠閑自在的魚兒；如果圖書館是遼闊的大地，那么我就是大地上美麗鮮艷的花兒。總的來說，圖書館是我獲得知識、獲得快樂的好地方。

　　每次到圖書館，我都會很認真地讀書，因為我有一個夢想，就是當作家。記得媽媽說過，從前有一個小男孩，他很喜歡讀書，知道他把一個圖書館里的書全部看完了，他現在是一個很有名的作家。我把“看完圖書館里所有的書”定位目標。

　　圖書館，是知識的海洋，懵懂的我就像小魚一樣快活地游著。圖書館——我的樂園。

　　2020關于我的樂園小學四年級作文2

　　上初中了，多么讓人興奮的事情啊！我也不例外，但是我卻比別人多一份感情！

　　說出來你也許不相信，我的幼年生活就是在這里度過的。當時媽媽在一中教書把我寄放在一中張奶奶家里。張奶奶慈祥，愛我，便跟著我滿校園地亂跑。

　　春天，我在操場上放風箏，把所有的愿望和心事告訴風箏，讓風箏飛遍校園讓一中的一草一木陪我談心。

　　夏天吃過了晚飯我習慣性的拿出小板凳跟奶奶一起坐在翠池邊數星星。有時我看見河里的小魚、小蝦就拿了一個臉盆去抓它們為此我還真沒少挨大人的罵。

　　秋天黃色的樹葉落得滿地都是，我就滿校園的跑，撿來好看的給小哥哥當書簽。

　　冬天，如果下雪就更令人心喜，我叫了幾個小伙伴打雪仗、滾雪球……還堆了個大雪人，奶奶拿了兩個桂圓核給他當眼睛，又拿了一個胡蘿卜給他當鼻子，還拿了一個辣椒給他當嘴巴，最后我干脆把帽子拿下來給他帶上，一個活生生的“小頑童”就這樣誕生了。據說有一次雪人融化了，我哭了半天，非逼著奶奶把他放進冰箱里，奶奶現在還時不時的提起這件事，并瞇著眼瞅我呢。

　　校園中，我最喜歡那座假山——慈山。我和宇宇哥哥、康康、健健弟弟是“山大王”我們一起抓螞蟻、捉迷藏、采蒲公英、埋“地雷”什么沒玩過？最使我驕傲的是，我們在陡峭的北面硬是用屁股滑出了一架“滑滑梯”，別的小朋友想免費使用我們的戰利品我們還不肯呢！現在一中花草遍地，萬丈高樓平地起，越來越美麗了。

　　現在我來到這里念書，我感到無比的光榮，因為我要把我的“樂園”建設的更加美麗、動人，處處放光彩。

　　2020關于我的樂園小學四年級作文3

　　每個人都有自己的樂園，有的是娛樂園，有的是學校的操場。我的樂園是與眾不同的，它就是我釋放的天地——書房兼臥室。

　　我的樂園并不大，只有十幾平方米，但它的里面卻放著我日常所需的東西，與我的生活息息相關。房間的墻是粉紅色的，窗戶的上方掛著有小貓圖案的窗簾，窗戶旁邊是我的大書桌，上面整整齊齊地擺放著許許多多的.書，還有一盆小花，一盞臺燈。臺燈的基座上有一個小鬧鐘，上面的秒針“滴答滴答”地走著，仿佛在說小主人，你要認真學習，做一個品學兼優的好學生！”我的房間里還有我的小床，衣柜等，構成了我的安樂窩！

　　房間是哦失敗時的加油站。記得那是六年級上冊的第二次質檢，我的語文考砸了。當試卷發下來的時候，我怎么也不相信自己的眼睛，可那鮮紅的分數的確是真的：56。我史無前例的分數。我的心像刀絞一般，強忍著眼淚，拖著自己的身子回到家，回到了我的房間。一進房間，淚水就像斷了線的風箏似的掉下來，我在內心責備自己：為什么不把作文要求讀清楚？為什么？突然，哦瞥見了書桌上的書——《閃閃的紅星》，主人公冬子也跟我差不多大，他不畏艱險，北上找紅軍，最后當上了解放軍戰士。而我呢，遇到一點點挫折就放棄，我不能被挫折和困難打倒，我要堅強起來，找到原因，改正，再努力！想到這兒，我擦干了眼淚，拿出試卷，認真地分析起來……

　　我的樂園，謝謝你！是你給了我力量，是你給了我信心！

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