小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文500字（通用53篇）
生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西，比如，“會(huì)飛的木屋”。尤其是這一病毒時(shí)期，倘若擁有一座“會(huì)飛的木屋”那真是妙不可言。下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文500字，僅供參考，歡迎閱讀。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇1
我經(jīng)常會(huì)有奇思妙想，我認(rèn)為，如果我的奇思妙想都能夠成為現(xiàn)實(shí)，世界將更加美好。
我想發(fā)明變形家具。變形家具分別有：桌子、椅子、水杯、冰箱……這些家具不用電，不用煤氣，也能變形和使用。只要用太陽(yáng)、月亮的光線就可以運(yùn)轉(zhuǎn)了。變形家具可以省空間、省能量，還可以根據(jù)主人的喜好變成能使主人心情愉悅的樣子和顏色。家里的家具每天都有新花樣。
其實(shí)變形家具最讓我喜歡的是它們可以隨時(shí)變成我喜歡的東西陪伴我。我父母平時(shí)沒空，我獨(dú)自在家時(shí)，他們可以變成人的樣貌，陪我玩，陪我說(shuō)話，我不會(huì)覺得孤單了。這個(gè)功能，應(yīng)該好多小朋友都喜歡吧。它們還可以變成小貓、小狗陪我們呢。在我寫作業(yè)遇到難題的時(shí)候，變形家具愛能變成家庭教師，教我學(xué)習(xí)。變形家具還能變成打掃衛(wèi)生的“小美”，幫我媽媽收拾家，打掃衛(wèi)生。當(dāng)我想聽聽音樂，放松一下的時(shí)候，變形家具會(huì)根據(jù)我的心情自動(dòng)播放我喜歡的音樂……這樣的變形家具，你們想擁有嗎？
我還想發(fā)明一套家用防御系統(tǒng)。它就是一張皮。把它放在你家外面的墻上，它就可以把整個(gè)家包起來(lái)變成透明的。只要你設(shè)置好密碼，你就可以進(jìn)去了。如果有外人入侵，它會(huì)變成鐵皮包圍家外的每個(gè)地方。你不用擔(dān)心沒有空氣，它時(shí)刻都會(huì)傳送新鮮空氣進(jìn)家里。
你想擁有這套變形家具和防御系統(tǒng)嗎？希望不久的將來(lái)會(huì)有這些吧。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇2
如果你想周游世界，而且時(shí)間不充足的話。我的奇思妙想發(fā)明的一種特殊座椅，就派上用場(chǎng)啦！它可以在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)你想去的地方和國(guó)家。短時(shí)間內(nèi)滿足你的要求，是不是很神奇呢？
“搜！”的一聲，座椅起飛啦！輸入自己想去的地方，在五分鐘之內(nèi)即可到達(dá)。不信的話，來(lái)我家即可體驗(yàn)一下。
“景色好美呀！沒帶相機(jī)怎么辦呢？”不用擔(dān)心，按一下拍照開關(guān)，照片就拍好了，立刻展現(xiàn)在你眼前。臺(tái)階太高了怎么上去，我的奇思妙想座椅帶有爬樓功能。一分鐘內(nèi)就能帶你到達(dá)你想去的目的地，夠神奇不！“不對(duì)更加神奇的功能還有呢！”“快看它會(huì)根據(jù)天氣設(shè)計(jì)你自己需要穿的衣服。到達(dá)山頂，太冷了，她自己聽到后會(huì)自動(dòng)為你加上一件厚外套。我太渴了，太餓了，如果，你就可以把手放在，座椅的扶手上，他自己會(huì)檢查你的身體里需要的能量，自動(dòng)為你調(diào)配好需要吃的食物。”
這個(gè)座椅是不是很神奇呀？既不用花錢又不用上班，更不用寫作業(yè)，一天的游記它會(huì)為自動(dòng)生成。帶上我的神奇座椅，一起去旅行吧。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇3
我想，如果有一天我成為了科學(xué)家，我一定發(fā)明出一種多功能窗簾。
這種窗簾可以隨著天氣的變化而變化顏色，只要你看一眼窗簾就知道明天的天氣，你也可以任意地調(diào)節(jié)顏色，你喜歡黃色，只要對(duì)窗簾喊：“變成黃色！”它馬上就會(huì)變成黃色。它還會(huì)按你的心情放出各種不同的樂曲或影片。
夏天到了，外面酷暑難擋，如果你家有這種窗簾，你只要按下按鈕，它就可以把任何一個(gè)地區(qū)的溫度輸送進(jìn)來(lái)�；蛘�，你按下冷鍵，房子里頓時(shí)變得涼爽了。如果到了冬天，在外面很冷，可以按熱鍵，這樣，你就不會(huì)覺得冷了。
到了春天和秋天，不冷不熱的時(shí)候，就不需要調(diào)節(jié)空氣的溫度了，你喜歡什么花，只要對(duì)它說(shuō)一聲，它馬上會(huì)向空氣里輸入這種花的香味，并且把自身的圖案改變成那種花的樣子。
有時(shí)，心情不好，你可以按一下愉快鍵，窗簾就會(huì)播出許多搞笑的影片來(lái)，使你的心情變好，它還會(huì)陪你講話，它的腦子就像電腦一樣，它知道你想說(shuō)什么，立刻就會(huì)回答。
這種多功能窗簾還有許多的用處，比如說(shuō)，當(dāng)棋盤、做電話，我就不一一說(shuō)了。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇4
“王子涵，你在干嘛？”突然，我的身后冒出一個(gè)小人來(lái)。身穿白色上衣，配一條黑色牛仔褲，這就是我們班最調(diào)皮的田路，總是在上課的時(shí)候，溜到某個(gè)同學(xué)的座位上，搬弄椅子、講話……讓人覺得很煩心。如今，我的腦海里想到了一個(gè)很奇特的玩意——刺鴨板。
我發(fā)明的刺鴨板和手機(jī)一樣大小，圖片也是多種多樣的，有貢獻(xiàn)國(guó)家的人、有遼闊的宇宙，還有動(dòng)漫人物……刺鴨板的正面有三個(gè)花形狀的按鈕，紅色按鈕表示子彈模式，能讓不聽話的孩子被彈射到座位上。藍(lán)色按鈕表示噴水模式，這種水是從天而降的，一潑冷水讓不聽話的孩子反省并乖乖地回到座位上。反面是有愛心形狀的兩個(gè)按鈕，一個(gè)表示友好模式，一個(gè)表示靜電模式。
這個(gè)刺鴨板是要在反面的左下角寫下要管理的學(xué)生，就可以正常使用了。比如，你上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒經(jīng)過(guò)老師同意就下位亂走動(dòng)，老師就可以按一下反面的靜電按鈕，你會(huì)看到那位同學(xué)搖擺幾下，就轉(zhuǎn)頭回到座位上繼續(xù)聽課。又如，下課時(shí)，偶爾會(huì)有同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈卖[別扭，女生吵幾句就不吵了；男生比較愛面子，吵完了就卷起袖子動(dòng)起武力，打完了則又要去老師辦公室告狀。這時(shí)候，老師可以啟動(dòng)友好模式，一秒鐘后，男生兩位同學(xué)會(huì)彼此向?qū)Ψ降狼福嗷ノ帐趾秃萌绯酢?/p>
在不遠(yuǎn)的將來(lái)，這些對(duì)生活有幫助的科技物品，科學(xué)家們會(huì)在研究室里不停地研究，創(chuàng)造出讓人和平、友好的物品。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇5
我媽媽每天要上班，回到家里要做家務(wù)，輔導(dǎo)我寫作業(yè)……非常辛苦。我想要發(fā)明智能家務(wù)機(jī)器人，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
我發(fā)明的智能家務(wù)機(jī)器人是人形的，只不過(guò)兩只腳上各裝有兩個(gè)輪子；它不大不小，身高只有一米；它渾身是銀色的，由堅(jiān)硬的太空鋼合金打造而成。它可真是我的鋼鐵兄弟，于是我就叫它“鐵哥們”。它的頭上還有一個(gè)太陽(yáng)能光板，用來(lái)吸收太陽(yáng)能，還可以儲(chǔ)存太陽(yáng)能，沒有太陽(yáng)的時(shí)候也是可以用的。
我的“鐵哥們”有很多功能：掃地、拖地、吸塵、洗衣服、做飯……當(dāng)它拖地的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)切換，它的輪子變成拖布，然后就會(huì)滿屋子跑，最終，把屋子拖得干干凈凈，一塵不染。它還可以幫媽媽洗衣服，可是太空鋼合金不防水，怎么辦？不用擔(dān)心，它的外層涂有采用納米技術(shù)的防水涂料，不但防水，而且自帶清潔功能。它洗的衣服非常干凈，它可真是個(gè)好幫手，幫媽媽減輕了不少負(fù)擔(dān)呢！
它還是我的“小鬧鐘”。每天早上它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，當(dāng)我很困想賴床時(shí)，它的聲音會(huì)逐漸變大，直到我忍無(wú)可忍坐起來(lái)時(shí)，聲音才會(huì)停。我此時(shí)覺得它好討厭，可當(dāng)它幫我擠好牙膏時(shí)，我又覺得它還是挺不錯(cuò)的。
我的“鐵哥們”還會(huì)和我聊天解悶，還會(huì)端茶倒水。它真是媽媽的好幫手，幫媽媽做了好多家務(wù)；它也是我的好伙伴，陪我快樂的度過(guò)每一天，我真稀罕它！
我真希望我的發(fā)明早日實(shí)現(xiàn)，“鐵哥們”能早日出現(xiàn)在我眼前。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇6
“太棒了！”隨著一陣歡呼聲，我發(fā)明的清潔機(jī)器人一號(hào)完工了。
有了這個(gè)機(jī)器人，清潔工樹阿姨們就不用每天辛苦地打掃城市。因?yàn)樗w內(nèi)有著三把神器：一、“無(wú)敵管”——吸塵器。二、“萬(wàn)能巨大葉”——大抹布。三、“終極探測(cè)器”——眼。這時(shí)候，你可能會(huì)說(shuō)：“這些東西不是很平凡嘛�！蹦悄憧删痛箦e(cuò)特錯(cuò)了，這些東西，實(shí)際上厲害的很。就說(shuō)吸塵器吧！在它體內(nèi)有一個(gè)判斷器，如果吸進(jìn)的垃圾是不可回收的，那么吸塵器就會(huì)把它們轉(zhuǎn)化成機(jī)器人的能量。如果是可回收的，只會(huì)把他們存在肚子里，交給回收站。
而大抹布則是很大很大，而且它是用新型特殊材料造的，只要細(xì)菌碰到，則會(huì)立刻消失，所以它的所到之處，那是寸菌不生。
那眼可以做什么？嘿嘿，告訴你，這個(gè)眼呀！則可以判斷做空氣中的有害物質(zhì)，并且用上方的微型過(guò)濾器進(jìn)行消滅，然后轉(zhuǎn)化成氧氣。你說(shuō)，厲不厲害��？
還有，這個(gè)機(jī)器人不僅可以打掃衛(wèi)生，還可以幫忙緩解疲勞呢！
這個(gè)機(jī)器人頭部，有著一個(gè)小型音箱，如果環(huán)保工人累了，它就會(huì)發(fā)出音樂，幫助他們緩解疲勞。如果他們不想聽音樂，機(jī)器人就會(huì)從頭部射出一個(gè)高清護(hù)眼智能娛樂屏幕，讓他們從隨意挑選�？矗∵@個(gè)清潔機(jī)器人厲不厲害�。�
“噠噠噠……”鬧鐘把我從夢(mèng)境里拖出來(lái)。�。≡瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。〔贿^(guò)，我一定會(huì)讓它成為現(xiàn)實(shí)的。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇7
在一個(gè)門前開滿油菜花的房子里，住著我們一家�？蓜e小瞧了我們家，我們家有一個(gè)我發(fā)明的"多功能洗衣機(jī)"，它的外表和普通的洗衣機(jī)一樣，但上面有四個(gè)不同顏色的按鈕，它們都有自己的功能。它的內(nèi)部隱藏兩只手和兩條腿，這就是我發(fā)明的洗衣機(jī)，你們知道我為什么會(huì)發(fā)明這種洗衣機(jī)嗎？因?yàn)槲业膵寢屍綍r(shí)要做太多的家務(wù)很累！所以我發(fā)明了多功能洗衣機(jī)。
下面我來(lái)給大家介紹它有什么功能，它的四個(gè)按鈕分別是紅色，藍(lán)色，紅色和黃色。只要紅色按鈕一按，把臟衣服往里一扔，砰砰砰！砰砰砰！幾分鐘過(guò)后，一件件干凈的衣服直接跳到陽(yáng)臺(tái)的繩子上了！哇！你們一定很羨慕。
接著我肚子一陣咕咕叫，我把藍(lán)色按鈕一按，多功能洗衣機(jī)立刻長(zhǎng)出手和輪子，滑到廚房，拿起菜刀開始做飯，過(guò)了一會(huì)兒，廚房飄來(lái)一陣香味，一頓美味的飯菜做好啦，我吃完飯，聽媽媽說(shuō)家里沒菜啦，我立刻跑到洗衣機(jī)前，按了一下綠色按鈕。多功能洗衣機(jī)拿起購(gòu)物籃，去買菜去了，等它回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽在打掃衛(wèi)生，就說(shuō)，這活兒你不用干，我跑去把多功能洗衣機(jī)黃色按鈕一按，它跑屋里把屋子打掃的干干凈凈。媽媽說(shuō)有我這個(gè)小發(fā)明，家里真幸福呀！
這就是我發(fā)明的多功能洗衣機(jī)，全世界的媽媽們，你們也想擁有一臺(tái)這樣的洗衣機(jī)嗎？
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇8
你想擁有一雙多功能鞋子嗎？想的話就跟我一起去看看吧。
鞋子的外表是藍(lán)白花紋，兩邊各一個(gè)足球標(biāo)志，后面有凹槽的地方，里面有一個(gè)儲(chǔ)存標(biāo)志，存儲(chǔ)各種各樣的數(shù)據(jù)。材質(zhì)用的是納米材質(zhì)。別看外表簡(jiǎn)潔，但卻暗藏玄機(jī)。
第一個(gè)是溫控功能。夏天的時(shí)候，你可以按左邊的足球標(biāo)志，打開清涼模式，鞋里立刻放出冷氣，那時(shí)你會(huì)感覺無(wú)比清涼，就像一個(gè)個(gè)小雪花片，一直不離不棄的跟著你，同時(shí)也可以把夏天的熱量?jī)?chǔ)存。當(dāng)嚴(yán)冬到來(lái)時(shí)，你可以按右邊鞋子的足球標(biāo)志，就打開保暖模式，鞋子里面釋放出夏天儲(chǔ)存的熱氣，就像太陽(yáng)公公在撫摸著你，無(wú)數(shù)的溫暖在鞋里發(fā)光。同時(shí)也可以儲(chǔ)存冬天的冷氣，供夏天使用。
第二個(gè)是水上行走功能，當(dāng)你去海邊游玩時(shí)候，你可以按鞋子后面的凹槽處，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)一個(gè)控制板，再選擇水上行走模式，這就可以開始水上行走。不止可以在水上行走，你還可以在水上跑步，但請(qǐng)注意，要注意安全哦。
第三個(gè)是地震提示功能，你還是按鞋子后面的凹槽處，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小面板，上面有一個(gè)地圖，打開地圖之后可以看見許多國(guó)家和那里即將發(fā)生的地震，就等于一個(gè)小型加強(qiáng)地球儀了。
雖然這只是我的奇思妙想，但俗話說(shuō)的好“沒有大膽的猜測(cè)，就不會(huì)有更好的發(fā)現(xiàn)”，只要有夢(mèng)想就去追，我相信只要好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)制造出你想要的東西。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇9
在我們現(xiàn)代生活里，有著許許多多的發(fā)明，這些發(fā)明向天上的星星數(shù)也數(shù)不清，向超市里的物品，讓人看得眼花繚亂，像草地上的野花，顏色各種各樣。這些發(fā)明能夠用一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”來(lái)形容了。
這些發(fā)明主要有：汽車、電風(fēng)扇、電腦、臺(tái)燈、飛機(jī)等等，可是這些發(fā)明個(gè)個(gè)都有自我的缺點(diǎn)。例如：汽車開起來(lái)的時(shí)候，車尾的那個(gè)排氣管，排出了好多好多的黑煙，實(shí)在是太不環(huán)保了，不像自行車多環(huán)保呀，一點(diǎn)兒污染都沒有。還有手機(jī)，雖然很方便，可是耗電量太大了，不一會(huì)兒，電池就沒電了，也很浪費(fèi)。并且電池的污染也很大，電池的電用光了，也不能亂扔，因?yàn)殡姵乩锇亟饘俪煞�，如果扔進(jìn)河里，那樣的話，整條河都會(huì)被污染，喝了，會(huì)中毒。
我期望未來(lái)有一個(gè)叫“智慧樂園”的地方。沒錯(cuò)，之所以叫“智慧樂園”，是因?yàn)槔锩娴目茖W(xué)技術(shù)，都是最有智慧的，也是最環(huán)保的。它把以前的那些科技，各個(gè)會(huì)污染的結(jié)構(gòu)都進(jìn)行了改造，變得比之前還要好，并且節(jié)能又環(huán)保。
比如汽車，此刻用汽油作為動(dòng)力的汽車，到了那時(shí)只要靠光就行了，什么光都能夠，也能夠用風(fēng)作為動(dòng)力。如果動(dòng)力過(guò)多，就會(huì)從后面的排氣管排出空氣也就是說(shuō)把動(dòng)力轉(zhuǎn)換為空氣。并且汽車也不是在地上開，而是在離地面一米高的地方飛的。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇10
我是個(gè)聰明的小女孩，可最近我卻高興不起來(lái)。唉！原來(lái)，科技藝術(shù)節(jié)快到了，我們排練總要穿服裝的吧！可就是少我一套，怎么辦呢？
我剛做完作業(yè)，就被媽媽叫到了樓下，路上，我問(wèn)媽媽：“這是去哪兒呀？”媽媽指了指前面的高樓：“喏！給你做衣服去�！蔽页粤艘惑@，心里想：做一件衣服得好幾天才能做成……”來(lái)到服裝店，大門就自動(dòng)打開了，進(jìn)入大廳，從天花板上傳來(lái)一陣柔和的聲音：“尊敬的顧客，歡迎你們！我們會(huì)盡力幫助您，你們是做衣服的吧？請(qǐng)上二樓�！蔽疫�沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)就被興奮的媽媽拉到了二樓。呀！這里只有一個(gè)模樣古怪的機(jī)器人，只見它一邊哇啦哇啦的介紹，一邊把我們帶到一個(gè)大房間里，照了一張相，我糊涂了，為什么要照相？媽媽說(shuō)：“這是要參照你身體的高、低、胖、瘦，再傳給電腦，電腦能用0.1秒的時(shí)間計(jì)算出衣服的設(shè)計(jì)……”不一會(huì)，一個(gè)跟我一樣高、低、胖、瘦的泡沫塑料出現(xiàn)了，只見機(jī)器人十分老練的噴出彩色的“膠水”那些“膠水”牢牢的粘在塑料上，還真像一件衣服��！接著，機(jī)器人又根據(jù)媽媽的意見忙的不可開交：一會(huì)兒粘扣子；一會(huì)兒修改拉鏈；一會(huì)兒又縫口袋……一件衣服做成了，前前后后居然只用了10分鐘！怎么樣，夠神奇的吧？
隨著我國(guó)不斷的發(fā)展，我相信，這種服裝店肯定會(huì)越來(lái)越多。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇11
今天，我坐在書桌旁寫作業(yè)，手中的鋼筆又漏墨了，染了我一手。這支破鋼筆！我想，如果能發(fā)明一種永遠(yuǎn)不會(huì)漏墨的鋼筆就好了！
這支鋼筆細(xì)長(zhǎng)的身體是銀色的，配了金色的掛鉤，筆尖附近鑲嵌了一枚晶瑩剔透的鉆石，看上去，絢麗奪目。
你別看這支鋼筆的外形和普通鋼筆沒兩樣，但里面卻大有乾坤。
鋼筆不但書寫流暢、順滑，顏色鮮艷，永不褪色，而且使用壽命超長(zhǎng)，原來(lái)我使用的是神奇的納米墨水，吸一次墨水可以用幾年，使用過(guò)程中也絕不會(huì)出現(xiàn)漏墨現(xiàn)象。我還用特殊高分子材料精心打造了筆尖和筆芯，自帶智能感應(yīng)裝置，吸墨是全自動(dòng)的，再也不用擔(dān)心抹的兩手墨水了！
在鋼筆的掛鉤里面，我還安裝了gps定位系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，媽媽從手機(jī)的app上就可以隨時(shí)看到我的行走路線，還可以隨時(shí)和我視頻通話。這樣大家就再也不用擔(dān)心我上下學(xué)路上有危險(xiǎn)了。最讓我喜歡的是筆尖旁的小鉆石，它可不是光為了好看的。里面裝了人工智能系統(tǒng)，既可以監(jiān)督我按時(shí)完成作業(yè)，又能幫我批改作業(yè)，當(dāng)我遇到難題時(shí)還可以掃描到鋼筆中的智能系統(tǒng)求助呢！
這樣一支功能強(qiáng)大的鋼筆，誰(shuí)能不喜歡呢？
我暗下決心：從現(xiàn)在開始一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和技能，將來(lái)一定要制造出這樣的鋼筆來(lái)，為人類造福！
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇12
一對(duì)會(huì)飛的“鳥兒”來(lái)到了我身邊，它可以帶我飛上藍(lán)天吃“棉花糖”，遨游大空……往上一跳，底部的噴火器就能噴出紅得發(fā)怒似的火來(lái)帶我飛上天空。會(huì)飛的“鳥兒”是一雙鞋子。
不用擔(dān)心左右搖晃，兩側(cè)有淺紫色的平衡器，它雖只能幫助我們平衡，但它身上這淺淺的紫色卻能給我溫暖。第一次在空中飛行，難免會(huì)有些緊張，不過(guò)這雙鞋不是你想象中的那么硬，而是非常柔軟，鞋內(nèi)鞋外擠滿了羽毛，這羽毛的顏色會(huì)隨著溫度的變化而變化，當(dāng)溫度高時(shí)，毛會(huì)變得火紅火紅；當(dāng)溫度低時(shí)，毛會(huì)變得淺淺的。淺藍(lán)色像天空，非常和諧；淺綠色和淺黃色像汽水，非常淡雅……看，這雙鞋多漂亮！
起飛時(shí)，我只要把腳輕輕地放在鞋上，鞋子上的毛毛會(huì)不由自主地爬上來(lái)，在頂部緊緊地繞住你的腳腕。看，鞋自動(dòng)穿在了腳上。我飛起來(lái)了，速度不快也不慢，要怎么控制方向？只要身體傾斜就能控制左右，頭往上抬就往上飛；頭往下低就往下降。哇，還可以360°旋轉(zhuǎn)吶！越飛越高了，我沖過(guò)了一層“棉花糖”，還用手摸了它們呢！這，這——這不是要到太空了嗎？鞋底噴出特有的防護(hù)氣體，籠罩著我的全身，在太空中，我盡情歡樂，親眼看到了太陽(yáng)，月亮，水星，木星，土星，天王星，海王星……
我該怎么回家？沒關(guān)系，控制好方向，掌握好速度，會(huì)飛的鞋子就會(huì)帶你慢慢降落。瞧，這雙鞋又漂亮又智能，怎么才能擁有它？努力學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇13
2050年，我發(fā)明的萬(wàn)能屋問(wèn)世了。
萬(wàn)能屋會(huì)飛，你只需要來(lái)到三樓的控制室，按下辦公桌上的紅色飛行按鈕，并長(zhǎng)按錄音按鈕，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)出你想去的地方，在前面的護(hù)眼大平板上會(huì)與你再次核對(duì)，只需要點(diǎn)擊確定按鈕或語(yǔ)音說(shuō)：“確定�！比f(wàn)能屋就會(huì)騰空而起，飛到目的地。
一到目的地，你就可以按下彩虹按鈕，并長(zhǎng)按錄音按鈕，說(shuō)出你想變的萬(wàn)能屋形態(tài)，也可以說(shuō)出地點(diǎn)讓系統(tǒng)為你匹配合適的形態(tài)。
如果在河邊，萬(wàn)能屋會(huì)變成一個(gè)小木屋，在草坪上，萬(wàn)能屋會(huì)變成一個(gè)小帳篷……
如果那天有下雨，你只需按下水滴按鈕，屋頂便會(huì)張開一個(gè)肉眼看不見，只有納米的小洞，吸收雨水，去除雜質(zhì)，凈化成“純凈水”，既環(huán)保又衛(wèi)生。
萬(wàn)能屋還能調(diào)節(jié)溫度，夏天屋內(nèi)涼爽如秋，冬天屋內(nèi)溫暖如春，不會(huì)讓你感冒或中暑，而且溫度是慢慢變得，避免主人剛從憋出回家銀溫度而造成身體上的不適應(yīng)。
家庭衛(wèi)生一定會(huì)讓許多人困擾。我設(shè)計(jì)的萬(wàn)能屋只要按下掃帚按鈕，地板上就會(huì)冒出肉眼看不見的小洞，把灰塵吸到一個(gè)小盒子里，主人就可以把打掃衛(wèi)生的時(shí)間用來(lái)做有意的事情。
有小偷怎么辦？別急，如果有陌生人來(lái)了，門會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)并打電話通知你。如果是你回來(lái)了，萬(wàn)能屋的門會(huì)自動(dòng)打開，并且屋子里的電器會(huì)開始運(yùn)行，浴缸里放滿熱水……
這就是我發(fā)明的萬(wàn)能屋，它有各種各樣有趣，厲害的功能，歡迎你來(lái)使用。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇14
身邊的小伙伴們常有些奇思妙想，我也來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“移動(dòng)房屋”。
這個(gè)房屋是用納米材料制作的，房屋的外殼像個(gè)烏龜殼。房屋下頭有四個(gè)輪子。屋頂?shù)挠覀?cè)有臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)。發(fā)電機(jī)的左邊是三排太陽(yáng)能板，也能夠用來(lái)發(fā)電。在屋子的底部還有個(gè)集雨器，它能夠用雨水來(lái)發(fā)電。這些裝置能夠確保房屋有足夠的動(dòng)力和能量。房屋里還配備了10KWH的電池組，平時(shí)蓄積電量，在風(fēng)力、太陽(yáng)能、水力都無(wú)法發(fā)電的情景下，能夠以每天供給2.5KWH的能量連續(xù)工作4天。
房屋移動(dòng)的方式有兩種。第種是用四個(gè)輪子在路上跑，第二種是用推進(jìn)器在水中游。要想移動(dòng)房屋需要下載“王嘉瑞的移動(dòng)房屋”APP，在APP上就能夠控制房屋的移動(dòng)。
這個(gè)房屋是超級(jí)智能的，它有個(gè)超級(jí)大客廳，個(gè)臥室，個(gè)書房，個(gè)游戲廳，個(gè)廚房和衛(wèi)生間�？蛷d里有三把康坦—德巴納發(fā)明的氣流傘，能夠保證我們出去游玩時(shí)免受雨水的攻擊。臥室里有臺(tái)小米電子發(fā)明的小米Styler衣物護(hù)理機(jī)和便攜空調(diào)，還有臺(tái)智能移動(dòng)音箱。書房里有臺(tái)華為超級(jí)數(shù)字電腦和迷你3D打印機(jī)。游戲廳里放有任天堂公司推出的“3ds”游戲機(jī)和“Switch”游戲機(jī)。廚房里有美國(guó)帕特里
克—舍溫發(fā)明的“太陽(yáng)能烤爐GoSun”和食物打印機(jī)。衛(wèi)生間里有按摩浴缸和免沖廁所。
這就是我的奇思妙想，你們喜歡嗎？你們的奇思妙想是什么呢？我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們的奇思妙想個(gè)個(gè)都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇15
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是創(chuàng)造一個(gè)專門陪伴老人的伴侶機(jī)器人。而且還是多功能的。它的名字叫作：小優(yōu)。
現(xiàn)在社會(huì)人們?cè)絹?lái)越忙碌。都沒時(shí)間回家看望、照顧父母。請(qǐng)保姆又怕保姆壞。只要有了小優(yōu)伴侶機(jī)器人，老人們就不會(huì)感到孤獨(dú)了。
小優(yōu)機(jī)器人圓頭圓身乳白色，臉部是一個(gè)大屏幕，全身上下都是機(jī)關(guān)。他大概有一個(gè)冰箱這么高、大。
小由機(jī)器人防水防火防電防摔還防砸，它可以變成任何一樣?xùn)|西。當(dāng)老人要出門買東西時(shí)，它可以變成一輛小汽車，要去哪兒說(shuō)一聲小優(yōu)就會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航。坐車遇到紅燈怎么辦？放心找由機(jī)器人會(huì)注意到的。到站時(shí)，如果老人睡著了怎么辦？小優(yōu)會(huì)變出手叫醒老人。
當(dāng)老人沒錢時(shí)，小優(yōu)的“臉”就會(huì)顯示出二維碼、健康碼。無(wú)聊時(shí)還可以和小優(yōu)聊天或讓小優(yōu)視頻通話給家人。他還可以像手機(jī)一樣發(fā)信息呢。
當(dāng)老人餓的時(shí)候，小優(yōu)可以感應(yīng)到，胸口會(huì)變出一個(gè)烤箱。如果老人不想自己動(dòng)手時(shí)，小優(yōu)也可以感應(yīng)到，于是自動(dòng)做出香噴噴，讓人口水直流的美食。
當(dāng)家中又亂又臟的時(shí)候，小優(yōu)右邊店掃把左邊變拖把，中間變抹布。20分鐘后，家中變得干干凈凈。接下來(lái)它會(huì)變出無(wú)數(shù)只手，30分鐘后家中擺放的整整齊齊。
小優(yōu)機(jī)器人的力氣可大了，什么東西都搬得動(dòng)。他還可以在一天時(shí)間內(nèi)造出一個(gè)1000平方千米的大房子。
你瞧，這么好的一個(gè)機(jī)器人，換作你，會(huì)想要?jiǎng)?chuàng)造這么一個(gè)機(jī)器人嗎？
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇16
我是一個(gè)愛幻想的女孩，常常有一個(gè)和別人不一樣的稀奇古怪的念頭。這不，晚上，我在夢(mèng)中夢(mèng)見自己成了一件人見人愛、花見花開的智能衣。
我變成的這件智能衣上有4個(gè)不同顏色的按鈕，每一個(gè)的作用都不一樣。
紅色按鈕是有保暖作用的。一到冬天，呼呼的北風(fēng)總會(huì)讓我們冷得直哆嗦。只要按一下紅色按鈕，就會(huì)有一股暖流流出，可暖和了，再也不用穿成一個(gè)小圓球似的，活動(dòng)起來(lái)也輕松多了。
藍(lán)色按鈕是有降溫作用的。夏天，火熱的太陽(yáng)烤得大地?zé)崂崩钡�，這時(shí)，只要按一下藍(lán)色按鈕，一股涼爽的風(fēng)就會(huì)吹來(lái)，那感覺就像在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋里游泳，多么暢快呀！這樣，夏天我們都不用開空調(diào)了，既省錢又環(huán)保呢！
黃色按鈕是有調(diào)節(jié)心態(tài)的作用。這次考試考砸了，回家后，媽媽一見，剛要發(fā)火，我趕緊按了一下黃色按鈕，它立刻向媽媽發(fā)出了一種電波，好像又一個(gè)小小的聲音在媽媽的耳邊響起：“不要生氣，孩子需要的是鼓勵(lì)，不要讓他有太大的壓力！”這時(shí)，媽媽黑乎乎的臉一下子紅潤(rùn)起來(lái)了，溫和地說(shuō)：“孩子，別傷心，只要我們努力，下次就會(huì)考好的！”
別忘了，還有綠色的按鈕哦！它可是最偉大的。一按，我們的身上就長(zhǎng)出了一對(duì)小翅膀，這對(duì)透明的小翅膀還能帶著我們飛起來(lái)呢！這樣，我們就能一圓飛天的愿望了！等你玩夠了，再按一下，就緩緩地飛落下來(lái)。
“零零零！”可惡的鬧鐘把我從美夢(mèng)中抓出來(lái)了，不過(guò)，這個(gè)美夢(mèng)一直留在我的心中！
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇17
人類進(jìn)入22世紀(jì)，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)艱苦的試驗(yàn)，終于把一種多功能水杯研究出來(lái)了，它使用便捷，功能獨(dú)特，讓所有人都愛不釋手。
多功能水杯大約有二十厘米高，如同我們的普通杯子大小。它利用太陽(yáng)能儲(chǔ)存能量，外壁有幾個(gè)按鈕組成。第一個(gè)按鈕是紅色的加熱鍵，加入清水或人們牛奶后，只要你輕輕按一下，它就會(huì)自動(dòng)加熱倒出一杯熱氣騰騰的水或者是一杯溫?zé)岬呐Ｄ�；第二個(gè)按鈕是藍(lán)色過(guò)濾鍵，按一下它就會(huì)緩緩地倒出一杯清涼如山泉的水，第三個(gè)按鈕是粉色果汁鍵，按一下，它就會(huì)根據(jù)所放的水果制作一杯美味的水果汁。第四個(gè)按鈕是黃色的冷飲鍵，慢慢按下去，就會(huì)倒出冰水或者冰激凌。真是一杯在手，喝水不愁。
多功能水杯還有感應(yīng)功能呢，液體的溫度會(huì)隨著心情和身體的變化而變化。如果你生病了，它會(huì)自動(dòng)開啟加熱功能，倒一杯60℃以上的熱水；如果你身體健康，它就會(huì)根據(jù)季節(jié)溫度倒一杯25℃到35℃的常溫水。這么高科技的'水杯，最讓人們喜歡的是價(jià)格低廉，攜帶方便。
在22世紀(jì)這個(gè)充滿高科技的世界中，科學(xué)家們時(shí)不時(shí)會(huì)制造出令人意外的驚喜，方便我們的生活。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇18
昨天晚上的餐桌上多了一盤久違的藕片，雖然我已經(jīng)把藕的味道忘記了，但這吃飯時(shí)的美妙感覺還是記憶猶新。
我一上桌就用極其不熟練的抓的動(dòng)作把筷子握在手上，巡視著餐桌上每天不一樣的飯菜，尋思著哪一樣應(yīng)該是自己先下手的對(duì)象。這時(shí)，我看到在桌子的對(duì)面有一盤形狀奇特的菜：片壯，上面還有一個(gè)一個(gè)形狀不規(guī)則的圓形。心想，這味道肯定不錯(cuò)。立刻用筷子直指那盤我叫不出名字的菜。外公連忙夾了一片給我。用筷子肯定不行了，它總是不聽話，在桌子上躺著紋絲不動(dòng)。我都已經(jīng)氣喘吁吁了，它還無(wú)動(dòng)于衷。用原始的方法把它拿下！我把筷子轉(zhuǎn)移到左手，用右手去抓它。嘿，這下沒處跑了吧！拿起來(lái)立刻吃多沒創(chuàng)意呀。
媽媽說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在的社會(huì)講究創(chuàng)意，做事情講究創(chuàng)新，讓我也想想一個(gè)有創(chuàng)意的吧。嘿嘿……我拿起藕片一瞧，燈光從它的小孔處透過(guò)來(lái)，美極了！咦，那個(gè)孔的大小不是和筷子的粗細(xì)相一致嗎？對(duì)！就這樣干！把藕片穿在筷子上。哈哈……它在筷子上運(yùn)動(dòng)開了：一會(huì)兒滑到左邊，一會(huì)兒滑到右邊。再跑得快也沒有用哦，我的小嘴已經(jīng)快速地把它抓住了！“嚓”咬了一口，嗯，還蠻脆的。我用這樣的方式快把一片藕片吃完的時(shí)候，媽媽看到了，笑著說(shuō)：“這個(gè)‘羊肉串’不錯(cuò)嘛！”餐桌旁立刻洋溢著幸福的微笑。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇19
在懸崖峭壁的小屋里，我在屋中玩著木偶，并向我唯一的朋友阿茲貓?jiān)V說(shuō)著我捕捉藍(lán)精靈的偉大計(jì)劃。我揮動(dòng)著法杖，法杖冒出了絢麗的火花，沒錯(cuò)，我就是大名鼎鼎的格格巫。我來(lái)到了森林，找到了藍(lán)精靈們的村子，當(dāng)我認(rèn)為一切順利時(shí)，一個(gè)漩渦把我的死對(duì)頭，藍(lán)爸爸吸進(jìn)了漩渦里，我目瞪口呆，陷入了思。
我沉思了，想了一會(huì)兒，我決定縱身一躍，跳進(jìn)了漩渦，一陣眩暈后，我站在屋子里，一切如夢(mèng)初醒，看了一眼屋子，一切整整齊齊，自己衣服也完好無(wú)損，剛才就如同是一場(chǎng)春秋大夢(mèng)，阿玆貓看著我莫名其妙的樣子，十分詫異，難道那一切真的只是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？
這時(shí)我看了看窗外的天空，天空上還有一抹斜陽(yáng)，一會(huì)兒就要拋灑盡，我想這會(huì)兒因時(shí)時(shí)去抓藍(lán)精靈了，好在我之前已經(jīng)知道了他們村子的方向，這個(gè)省了我一大把力氣，我輕車熟路的走到了他們的村子，村子里竟然沒有精靈，我大腦一片混亂，忽然我想到了一個(gè)地方——瀑布他們果然在那，我趁漩渦沒出來(lái)，一下子把他們一網(wǎng)打盡。
回到屋中，我用藍(lán)精靈練出快樂精華，擁有了強(qiáng)大的魔法，按理說(shuō)我應(yīng)該十分開心，可我卻開心不起來(lái)，整日苦惱，有一日我看到一本書，書上寫著一句話，擁有對(duì)手乃最幸福之事，我知道我為什么不快樂了，我來(lái)到了瀑布，用出了全部魔法召喚出了漩渦，我毫不猶豫跳了進(jìn)去，又一陣眩暈……我回到了從前，先別說(shuō)了，藍(lán)精靈們，你們別想跑。
看來(lái)每個(gè)人都要有自己的目標(biāo)啊，不然人生毫無(wú)意義。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇20
在我們的日常生活中，總會(huì)遇到一些這樣或那樣的麻煩，給我們帶來(lái)了許多困擾，也造成了許多麻煩，可是，這些問(wèn)題都被爸爸媽媽和其他人解決了。其實(shí)，有兩件事就是通過(guò)我的認(rèn)真觀察想出來(lái)的。
記得有一次在上課的時(shí)候，坐在教室邊上的同學(xué)看不見黑板上的字。怎樣才能使黑板不反光呢？后來(lái)的幾天里，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)周末，我正在家里寫作業(yè)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，直恍我的眼睛，這是爸爸走了進(jìn)來(lái)，把窗簾拉上了，開開臺(tái)燈，我又可以安心地寫作業(yè)了�！按昂熆梢該踝〖依锏年�(yáng)光，難道擋不住學(xué)校里的光嗎？”我不禁這樣想。第二天，我便把這個(gè)想法告訴了老師和同學(xué)們，他們都說(shuō)這個(gè)方法很實(shí)用，并夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。
記得還有一次周末，我們?nèi)页赃^(guò)晚飯，準(zhǔn)備看電視，我便說(shuō)“別看電視了，我們來(lái)做一個(gè)鹽水泡雞蛋的實(shí)驗(yàn)吧！”我姐姐和我爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)“好啊！”我先拿了一個(gè)雞蛋，然后我又拿了兩個(gè)杯子，一個(gè)盛滿了鹽水，一個(gè)盛滿了清水。我先把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了清水里，雞蛋就像一個(gè)沉睡的小娃娃，一動(dòng)不動(dòng)地躺在水里，我又把雞蛋放進(jìn)了鹽水里，雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，一上一下，就是不肯沉到水底。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：鹽水的浮力比清水重，所以用鹽水泡雞蛋，雞蛋不會(huì)沉到水底。
我的奇思妙想幫助我解決了一個(gè)又一個(gè)的大難題，今后我要多動(dòng)腦筋想出更多的好辦法，解決更多的難題。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇21
每個(gè)人都會(huì)有很多的奇思妙想，接下來(lái)就來(lái)看一看我的奇思妙想吧！
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的衣服是不能調(diào)節(jié)溫度，或者是不能調(diào)節(jié)大小、形狀。根據(jù)幾十年后的生活情況，我要發(fā)明一種智能衣服，就叫它“超級(jí)衣服”。
這件“超級(jí)衣服”雖然跟現(xiàn)實(shí)生活中的衣服沒什么兩樣，但是這件衣服的功能很多。里面有許多微型的設(shè)備，口袋里有許許多多五顏六色的按鈕，按下紅色的按鈕，這件衣服就會(huì)在你不注意的時(shí)候變成你按的顏色。
“超級(jí)衣服”除了可以變化顏色，還可以變化各種各樣的圖案。在右邊口袋里有一個(gè)畫板，你只要畫上你喜歡的圖案，它就會(huì)變成你所畫的圖案。
“超級(jí)衣服”還有幾個(gè)特別的功能，第一個(gè)是在你一個(gè)走夜路的時(shí)候，只要你穿上它，衣服就會(huì)發(fā)出光芒，為你照亮前方。第二個(gè)是在夏天時(shí)，外面非常熱，只要穿上它，按下雪花的按鈕，就會(huì)讓你感到?jīng)鏊瑹o(wú)比；在冬天時(shí)，按下太陽(yáng)的按鈕，不管你走在多冷的大街上，你都會(huì)感到暖和。還有最后一個(gè)是當(dāng)有陌生人想帶你走時(shí)，穿上這件衣服，就可以感應(yīng)對(duì)方的心是好還是壞，自動(dòng)伸出手抓住壞人，把壞人送到警察局。
牛頓曾說(shuō)：“沒有大膽的猜想，就做不出偉大的發(fā)明”，我知道，只要我們努力學(xué)習(xí)，在將來(lái)25世紀(jì)前一定能將這件“超級(jí)衣服”發(fā)明出來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇22
長(zhǎng)大后，我要發(fā)明幾雙神奇的鞋子。
我會(huì)先發(fā)明一雙調(diào)溫鞋，即是冬暖夏涼的一雙鞋。這雙調(diào)溫鞋不會(huì)非常的重。調(diào)溫鞋有一個(gè)按鈕，只要你輕輕一按這個(gè)按鈕，它就可以幫你自動(dòng)調(diào)好溫度。冬天穿上它，一按按鈕就會(huì)比棉鞋還要溫暖。夏天穿上它，一按按鈕，就比穿上涼鞋還要更加涼爽。
我發(fā)明的第二雙鞋是一雙浮水鞋。浮水鞋可以在水上漂浮，而且在水上的速度是可以任你調(diào)整的。浮水鞋上一共有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕可以隨你調(diào)整速度。第二個(gè)可以讓人在水上行走。就算遇上大風(fēng)大浪，人也可以在水上平穩(wěn)地走。
我還要發(fā)明的第三雙鞋是一雙旅游鞋。旅游鞋可以調(diào)整行進(jìn)的速度，旅游鞋有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕可以調(diào)整速度，按這個(gè)按鈕可以很快地到達(dá)目的地。第二個(gè)按鈕可以調(diào)整鞋的松緊。還有一個(gè)按鈕是用來(lái)聽歌的，一邊聽歌，一邊游玩，使旅游更加有樂趣。
我發(fā)明的第四雙鞋是學(xué)生專用鞋。鞋子上面還是有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕可以使走路速度快一些，當(dāng)你上學(xué)快要遲到了的時(shí)候，按下第一個(gè)按鈕就可以很快到達(dá)學(xué)校。第二按鈕可以讓速度變慢，當(dāng)你太早到學(xué)校的時(shí)候，想把速度放慢，可以按第二個(gè)按鈕來(lái)放慢速度。
每一雙鞋，都是不一樣的，每一雙鞋，都有屬于自己的獨(dú)特之處。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇23
我家里有一個(gè)古董，他是一個(gè)古老到不能再古老的時(shí)鐘，打從我有記憶起，他就掛在客廳的墻上，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得太久他都生銹了，時(shí)針和分針動(dòng)也動(dòng)不了了，我不喜歡他可媽媽喜歡，我沒辦法。
這一天我在學(xué)校被欺負(fù)，自己一個(gè)人躲在角落里哭泣，就因?yàn)椴皇俏易龅氖聞e人偏說(shuō)是我做的，我好委屈，可同學(xué)們都在指責(zé)。回到家，我在白紙上寫著別人的壞話，拿著鐘出氣，便隨手把白紙貼在鐘上，我在白紙中寫了“希望欺負(fù)我的那個(gè)人永遠(yuǎn)消失！”第二天一早我起床了，鐘上那張白紙消失啦。我沒有在意，因?yàn)樽蛞癸L(fēng)很大，應(yīng)該是吹走了吧，我去上學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)被我詛咒的人真的消失了，我好驚訝，我問(wèn)了一下我的同桌，同桌說(shuō)我們班有那個(gè)人嗎？你是不是發(fā)燒了？我嘴里小聲說(shuō)著“不可能，這不可能，難道那個(gè)鐘……”剩下的課我都沒聽，同桌擔(dān)心我真的發(fā)燒了，一放學(xué)我就一路小跑奔進(jìn)家里，在鐘上貼了好多紙寫著我要有錢，沒有作業(yè)，有零食……我心滿意足的睡下了，第二天，果真我的房間里有著滿滿的錢，我已經(jīng)走火入魔啦，“哈哈哈哈……”一股奇跡般的力量把我推入了錢中，我消失了，鐘上又多了一張紙，上面寫著，“我希望我同桌的愿望消失！”我同桌走進(jìn)我的房間說(shuō)到“這個(gè)鐘好神奇呀！我的愿望實(shí)現(xiàn)了，“啊哈哈哈哈……”“親愛的同桌，我把你吃的帶走了！”
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇24
假如我是一名博士，我要發(fā)明一個(gè)多功能的雨傘。那你想發(fā)明的東西是什么呢？有些人想要發(fā)明的東西，未來(lái)可能也做不了；未來(lái)能做得出來(lái)，恐怕也要等太久。
我要發(fā)明的多功能雨傘，外觀跟普通的雨傘差不多。不過(guò)，它的手柄和傘骨都是用“碳納米管”做的，不但很輕，而且比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。傘面是用納米防水層做的，保證人在傘中從頭到腳都不會(huì)濕。因?yàn)榧{米材料，所以這個(gè)雨傘一甩就干。
這把雨傘有很多功能，其中一個(gè)是防雨功能。在下大雨的時(shí)候，雨水會(huì)打濕你的褲子和衣服。不用擔(dān)心，只要用了這把雨傘，雨傘四周就會(huì)垂下一張透明的布，把你給罩住，這樣就不會(huì)弄濕身了。
另一個(gè)功能就是能粘貼。這把雨傘很輕，能粘貼在身體上，比如：肩膀上、大腿上這樣人們就不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間拿雨傘而覺得手臂很酸，還能騰出手來(lái)干別的事。
厲害的是它的導(dǎo)航功能，盲人也能使用。雨傘會(huì)語(yǔ)音提醒：“左、右、前、后�！笨梢詾槿酥该鞣较�，給人們帶來(lái)方便。
還有娛樂功能。如果你在等車，可以查到你等的公交車還有多久才能到。如果你覺得無(wú)聊，你只要按一下按鈕，就可以玩游戲，聽音樂如果你聽音樂聽得太入迷了，不知道公交車已經(jīng)到了，雨傘就會(huì)提醒你說(shuō)：“車已經(jīng)到了，車已經(jīng)到了。”然后自動(dòng)關(guān)閉所有系統(tǒng)，自動(dòng)收傘，縮小。
看！未來(lái)的雨傘是不是很棒！只要我努力學(xué)習(xí)，未來(lái)一定能設(shè)計(jì)出更多新花樣的雨傘！你就等著來(lái)訂購(gòu)吧！
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇25
老鷹，因?yàn)橛辛顺岚颍梢栽谔炜杖我獍肯瑁缓�，因�(yàn)橛辛顺岚�，可以在空中翩翩起舞；蜜蜂，因�(yàn)橛辛顺岚颍梢栽诨▍仓蟹w采蜜那如果我們?nèi)祟愐材軗碛幸浑p美麗的翅膀，那世界是不是變得更加有趣、更加五彩繽紛？
帶著這個(gè)想法，我開始了我的實(shí)驗(yàn)。首先我提取了鳥兒的DNA，然后在DNA里面添加一種試劑，制成了一種藥丸，給它取名叫翅膀丸。翅膀丸是用納米技術(shù)制成，不僅輕而且可以任意伸縮。
只要這種翅膀丸一碰觸兩個(gè)肢腋窩，一對(duì)翅膀便從胳膊下伸了出來(lái)。而且翅膀里還暗藏著語(yǔ)音識(shí)別及導(dǎo)航設(shè)置。當(dāng)我們想要飛行時(shí)，只要說(shuō)出這個(gè)地名，翅膀丸就能帶我們準(zhǔn)確無(wú)誤地到達(dá)目的地。當(dāng)然了，翅膀也可以自由控制飛行的速度、高度及飛行頻率。有了翅膀丸，不僅可以緩解交通壓力，減少汽車尾氣排放，還絕不會(huì)出現(xiàn)交通事故，因?yàn)樗�會(huì)自動(dòng)避讓一切物體！
有了這樣的翅膀，我們可以通過(guò)飛行去我們想去的地方：可以飛到珠穆朗瑪峰感受一下世界最高峰的威嚴(yán)；去領(lǐng)略冰山的壯觀景象；然后再飛到加拿大，感受楓葉之國(guó)的魅力；順路飛到夏威夷，在海邊吹風(fēng)、散步、舉辦海邊派對(duì)；接著飛到熱內(nèi)盧，看一看雄偉的山川、白色的沙灘、翠綠的雨林和碧藍(lán)的海水
我的創(chuàng)造是不是很棒呢？希望有朝一日真的能用上我發(fā)明的翅膀丸，讓成千上萬(wàn)的人在深藍(lán)的天空中自由飛翔。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇26
火車站躺著一條條長(zhǎng)龍，它們翻山越嶺工作了一天，現(xiàn)在安靜的在車站里休息。雖然現(xiàn)在的火車很快很舒適，但它們只能在陸地上開。我有一個(gè)奇思妙想，就是設(shè)計(jì)一種可以在海里開的火車。
我的火車外形跟現(xiàn)在的火車沒什么不一樣，還是一條長(zhǎng)龍，只是它的車廂是用透明高強(qiáng)度的鋼化玻璃造成的。我的火車可以行駛在深深的海里，海里的隧道也是用高強(qiáng)化玻璃建造成的，這樣可以不怕海底的水壓對(duì)火車的擠壓。當(dāng)火車行駛在隧道的時(shí)候，我們可以看到美麗的海底世界。這時(shí)候成群結(jié)隊(duì)的沙丁魚從我們的頭上掠過(guò)，魔鬼魚像一只箭飛了過(guò)去，一只鯊魚張開血盆大口向我們游來(lái)。五彩繽紛的珊瑚礁，時(shí)不時(shí)冒出各種各樣的小魚。大家坐在火車上就可以欣賞到這樣的美麗的風(fēng)景，大家的心情非常的愉悅。
我們平時(shí)坐的火車，有時(shí)候要爬山越嶺，有時(shí)候要繞過(guò)田野，這時(shí)候繞不少路，花了不少時(shí)間。俗話說(shuō)的好：“一處光陰一處金�！睍r(shí)間對(duì)現(xiàn)在的人很寶貴。因?yàn)槲业幕疖囋诤＠镄凶�，中間沒有任何的阻攔，我們就可以直線走到目的地，而兩點(diǎn)之間，線段最短。我們可以節(jié)省時(shí)間到達(dá)目的地。
我們平時(shí)的火車如果遇到臺(tái)風(fēng)暴雨的惡劣天氣就不得不停開，這樣會(huì)耽誤大家的旅行。但是我的火車在海里開，海底的水流平穩(wěn)，也沒有臺(tái)風(fēng)暴雨等自然災(zāi)害，每次準(zhǔn)時(shí)開車，旅客可以按時(shí)到達(dá)目的地。
我的火車現(xiàn)在人類還沒有造出來(lái)，但是我堅(jiān)信在未來(lái)一定會(huì)被造出來(lái)的。我們未來(lái)的出行更加便利快捷。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇27
前幾天，社區(qū)工作人員挨家挨戶發(fā)垃圾分類宣傳單，我看了后覺得垃圾分類非常有必要，但是如何進(jìn)行垃圾分類很多人并不清楚。我就想，我要是能發(fā)明一種智能垃圾分類箱就好了。
在我的想象中，這個(gè)智能垃圾分類箱，是由可分解塑料做成的長(zhǎng)方體，長(zhǎng)度1.5米，寬80厘米，高1.2米，通體呈淡藍(lán)色，讓人看起來(lái)十分清爽，正上方有個(gè)屏幕，介紹分類垃圾的好處，讓人們更加重視保護(hù)環(huán)境從我做起。這個(gè)垃圾分類箱內(nèi)部分為四個(gè)部分，左邊是可回收垃圾，右邊是不可回收垃圾以及有害垃圾，中間是人們投放垃圾的地方，箱子背面是一臺(tái)智能電腦處理器。
平時(shí)投放垃圾時(shí)，人們只需要走到垃圾箱的跟前，垃圾分類箱上方的蓋子就會(huì)自動(dòng)打開，只需要把垃圾丟進(jìn)去就行了，特別省事。在中間垃圾投放區(qū)的后壁上有一個(gè)掃描儀器，它能夠?qū)锩娴睦M(jìn)行掃描分析，判斷出哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收和有害垃圾，然后把信息傳送給兩個(gè)側(cè)壁上方的機(jī)械手臂，這兩只“手”便會(huì)精確的抓起垃圾，通過(guò)側(cè)壁上的投擲口把垃圾準(zhǔn)確地分到相應(yīng)的箱內(nèi)。在兩側(cè)的垃圾箱上方各裝有一個(gè)紫外線消毒燈，這樣就能把垃圾上的有害細(xì)菌消滅，避免了因接觸垃圾而傳染疾病。這個(gè)智能垃圾箱還有一個(gè)功能，就是兩側(cè)垃圾箱快滿了，它就會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把信息發(fā)給垃圾回收站，環(huán)衛(wèi)工們就可以及時(shí)把垃圾清運(yùn)走。
我想有了這個(gè)智能垃圾分類箱以后，人們就不會(huì)再為如何進(jìn)行垃圾分類而苦惱了，從而更好的保護(hù)我們的生活環(huán)境。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇28
我希望世界上有一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，它能帶我們穿越到各個(gè)時(shí)空，包括過(guò)去和未來(lái)!
它的模樣可神氣了，是一座圓形的碉堡式樣的銀白色機(jī)器，顏色非常耀眼，比飛機(jī)還要亮堂。前面有一扇隱藏的大門，只有觸動(dòng)機(jī)關(guān)，門才會(huì)徐徐打開。要是你邁進(jìn)這扇門，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)看不到盡頭的時(shí)空長(zhǎng)廊。你閉上眼睛，默念要到達(dá)的時(shí)空，隨后耳邊就會(huì)出現(xiàn)呼呼的風(fēng)聲，這條長(zhǎng)廊便瞬間將你帶到目的地。
時(shí)光穿梭機(jī)可以讓我們回到過(guò)去，避開不幸的事。有一位媽媽送孩子上學(xué)，因?yàn)槎惚苄腥�，不小心將車開進(jìn)了水庫(kù)里，身邊的兩個(gè)小孩都不幸溺水。如果這位媽媽坐上時(shí)光穿梭機(jī)重新穿越回去，她那天早走十分鐘就能避免意外發(fā)生，那該有多好啊!
時(shí)光穿梭機(jī)還有更神奇的呢!它還可以將你穿越到未來(lái)。假如我想看看20年后的自己在做什么，就閉上眼睛默念20年后。瞬間我看見了成年的自己，正聚精會(huì)神地坐在科研所里調(diào)試著各種武器裝備程序，這是保衛(wèi)我們國(guó)家不受外敵侵犯的強(qiáng)大后盾!
時(shí)光穿梭機(jī)可能只是我的幻想，但是它要真的存在該有多好!同學(xué)們，你們說(shuō)是嗎?
近日，EA在官方推特上放出消息，他們將在北京時(shí)間：4月14日凌晨2：30正式公布《星球大戰(zhàn)：絕地武士失落的秩序(Jedi：FallenOrder)》。是一款單人的第三人稱動(dòng)作冒險(xiǎn)游戲，游戲?qū)?huì)采用虛幻引擎4打造。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇29
學(xué)生們的筆費(fèi)油而且不環(huán)保，我想發(fā)明一種高科技的筆，環(huán)保又衛(wèi)生，還不傷害同學(xué)們的眼睛。
這種筆胖胖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，后面有一個(gè)圓圓的感應(yīng)裝置，兩邊有燈，還有幾個(gè)按鈕，更厲害的是它有許多神奇的功能。
功能一：它可以隨意變成任何筆。變成毛筆，自動(dòng)供墨，還可以控制大小、粗細(xì)，讓你根據(jù)需要寫大字。變成彩筆，可以自己調(diào)顏色、色溫來(lái)畫漂亮的圖畫。而且它變成任何筆的水都是由它身上的新型轉(zhuǎn)換機(jī)轉(zhuǎn)換來(lái)的，非常節(jié)能。還可以把大家擦除錯(cuò)字用的摩易擦變成能源。
功能二：它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度。當(dāng)周圍黑暗時(shí)它會(huì)發(fā)出較強(qiáng)的光，保護(hù)我們的視力。當(dāng)周圍實(shí)在很亮?xí)r，還可以把一定范圍的光亮轉(zhuǎn)換成能源，以保證下次使用。
功能三：它可以報(bào)警。當(dāng)主人得到它的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)識(shí)別主人，并且定位。如果主人離它很遠(yuǎn)，就會(huì)往主人的大腦里發(fā)送一幅地圖，讓主人知道它在哪里。如果主人長(zhǎng)時(shí)間不回應(yīng)，它就會(huì)數(shù)據(jù)化搜索，飛到主人面前，并且實(shí)體化。
功能四：當(dāng)主人寫字寫累了的時(shí)候，它會(huì)幫助主人按摩。它按摩時(shí)很有規(guī)律，信號(hào)會(huì)傳給主人大腦，并且輕度刺激大腦，讓主人寫字時(shí)不會(huì)覺得累。
功能五：如果大家寫字寫得不好，畫畫畫不順利時(shí)，它的筆尾會(huì)自動(dòng)打開一個(gè)小屏幕，一步一步地教你，還會(huì)自己移動(dòng)，給你做示范。
這就是我的奇思妙想，這樣高科技的筆你想擁有嗎？
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇30
“快跑！霸王龍來(lái)了……”我被這呼喊聲驚醒，原來(lái)我夢(mèng)到自己駕駛著時(shí)空穿梭機(jī)經(jīng)歷了一次恐龍大冒險(xiǎn)。想看看我的時(shí)空穿梭機(jī)嗎？那就跟我來(lái)吧！
時(shí)空穿梭機(jī)的機(jī)型像一艘宇宙飛船，機(jī)身由碳納米管材料制成，這種材料又輕又結(jié)實(shí)。機(jī)身外層涂上一種納米吸波材料，雷達(dá)都看不見它，實(shí)現(xiàn)了“隱身”，再涂上我喜歡的星空色，一架酷炫的高科技產(chǎn)品就呈現(xiàn)在你眼前了。機(jī)身內(nèi)部有操作室和功能區(qū)，操作室內(nèi)所有的指令都在一塊液晶顯示屏上完成，功能區(qū)則像電影里的變形金剛一樣，根據(jù)人們休閑、娛樂的需要提供各種設(shè)施。
它最獨(dú)特的地方是可以在液晶顯示屏上輸入你想穿越的年代。比如你可以選擇游覽侏羅紀(jì)時(shí)代，時(shí)空穿梭機(jī)會(huì)通過(guò)1號(hào)蟲洞——宇宙?zhèn)魉烷T，帶你去體驗(yàn)霸王龍的兇猛，去和喜水性的棘龍一比高下，去近距離觀察鼻孔位于眼睛之上的梁龍，如果運(yùn)氣好的話，你還可以撿一顆恐龍蛋回來(lái)呢！這該是一次多么有趣的體驗(yàn)�。�
時(shí)空穿梭機(jī)不僅能選擇年代，還能選擇你想去的任何地點(diǎn)呢！那我就選擇唐代的長(zhǎng)安城，當(dāng)時(shí)的長(zhǎng)安享有“世界之都”的美譽(yù)。唐人有詩(shī)吟：“開國(guó)維東井，城池起北辰”，說(shuō)的就是長(zhǎng)安城的布局特點(diǎn)。到時(shí)我一定多拍些照片回來(lái)。
怎么樣，我的發(fā)明震撼到你了嗎？我多么希望地球上的人類今后都能用上這種時(shí)空穿梭機(jī)呀！
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇31
我現(xiàn)在不喜歡寫作業(yè)，太累了，作業(yè)太多（其實(shí)是因?yàn)槲覄?dòng)作太慢了），我每天只能過(guò)：起床、寫作業(yè)、吃早餐、寫作業(yè)、吃午餐、寫作業(yè)、吃晚餐、寫作業(yè)、睡覺的生活。但有沒有讓我們小學(xué)生負(fù)擔(dān)別那么大的辦法呢？我想發(fā)明一種自動(dòng)作業(yè)筆，能讓我們學(xué)到知識(shí)，也讓我們輕松。
作業(yè)筆能自動(dòng)寫作業(yè)，在自動(dòng)筆寫一個(gè)作業(yè)時(shí)，你可以寫另一個(gè)作業(yè)，這樣時(shí)間更少，爸爸回家時(shí)，就不會(huì)說(shuō)我慢了！自動(dòng)作業(yè)筆寫完作業(yè)時(shí)把四色大愛心按扭四個(gè)顏色同時(shí)按下去，筆就會(huì)把那個(gè)作業(yè)的知識(shí)傳送到我的大腦里。
這種筆是分性別的，女生的筆桿是紅色的，上面有很多粉色的小蝴蝶結(jié)，筆桿上方、筆頭上都是銀色的。筆桿上的按扭四色大愛心，綠色是語(yǔ)文，藍(lán)色是數(shù)學(xué)，粉色是英語(yǔ)，黃色是科學(xué)。你按哪個(gè)顏色的按扭，筆頭就是相應(yīng)的，語(yǔ)文是水筆，數(shù)學(xué)是鉛筆，英語(yǔ)是鉛筆，科學(xué)是水筆。按哪個(gè)顏色，就會(huì)寫哪門科目的作業(yè)。筆的后方有一對(duì)美麗的蝴蝶翅膀，它還會(huì)“唱歌”，翅膀扇動(dòng)的時(shí)候會(huì)發(fā)出不同的音樂。下課時(shí)可以飛起來(lái)和你一起玩耍。
男生的筆也差不多，可樣子不太像，筆桿是冰藍(lán)色的，上面有金黃色的閃電。筆桿上是一個(gè)四色的閃電形狀按扭，和女生的有一樣的功能，而男生的筆是雄鷹的翅膀，更帥氣，和女生的筆也一樣會(huì)“唱歌”，會(huì)“飛”。
我真喜歡這種筆，這種筆不但可以讓我們節(jié)省時(shí)間，還可以讓我們?cè)诙喑鰜?lái)的時(shí)間里看書或其他更有意義的事。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇32
我想發(fā)明一雙“飛天鞋”，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)飛向藍(lán)天，去和太陽(yáng)肩并肩的夢(mèng)想。
它的外形非常奇特。在飛天鞋的兩側(cè)，有一個(gè)白色的翅膀，和鴿子的翅膀一般大小。在它的后方，有一個(gè)三厘米長(zhǎng)的迷你加速器，不用擔(dān)心加速器會(huì)因?yàn)闆]電而不能加速，因?yàn)樗幸粋�(gè)太陽(yáng)能充電板。那如何控制飛天鞋的方向呢？原來(lái)飛天鞋有一個(gè)飛天手柄，上面有向前、向后、向左、向右，向下向上的按鈕，控制起來(lái)就像在玩電子游戲一樣，十分有趣。
飛天鞋能讓人們到去不了的地方。有時(shí)候我們看到天上的云千姿百態(tài)，有的像一匹戰(zhàn)馬，有的像一只月兔，有的則像天庭……我們是多么想到天庭上去暢游五百年�。∮辛孙w天鞋，就可以去天上騎戰(zhàn)馬，看月兔，在天庭上跳廣場(chǎng)舞……
這雙飛天鞋還能讓大家看到不一樣的景色。在桃花山中，人們只能看到在地面上的風(fēng)景，而飛天鞋能讓我們?cè)谔炜湛疵谰�，在高處望去，只見桃花山有一片片花海。往低處飛點(diǎn)兒，那桃花山粉中帶紅，紅中帶橙，橙中帶紫，所有顏色集中起來(lái)，形成了一顆美麗的五彩寶石。在山上還有一條小河，一片片桃花飄到了小河上，在水中跳起了舞蹈，小河在給它伴奏，發(fā)出“嘩嘩嘩嘩”的聲音，五顏六色的魚兒和桃花一起舞蹈，形成了一幅美妙的畫卷�。�
飛天鞋，帶我們飛上藍(lán)天，正如歌里所唱的和太陽(yáng)肩并肩。穿上飛天鞋，和我飛上藍(lán)天可好？
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇33
在疫情期間雖然我們無(wú)法出門，但我們的居家卻生活豐富多彩。一天，我和媽媽一起做蛋糕。我們花了兩小時(shí)，香噴噴的蛋糕終于做好了！
“哇，蛋糕好香�。≮s緊打電話給姥姥！”我忍不住說(shuō)，可是又一想，“哎，真是可惜，蛋糕的味道姥姥卻聞不到”�？刹豢梢园l(fā)明一個(gè)氣味手機(jī)，在打電話的同時(shí)，讓姥姥也能聞到蛋糕的香味呢？
于是我開始奇思妙想。小狗的鼻子是最靈的，我們可不可以利用仿生學(xué)原理，發(fā)明一種“電子犬”，將它安裝到手機(jī)上，讓他可以像小狗一樣聞到氣味，然后像電話機(jī)一樣，將聞到的氣味變成電子電信號(hào)進(jìn)行傳遞，再經(jīng)過(guò)信號(hào)處理，在手機(jī)的另一端將氣味進(jìn)行還原，并且散發(fā)出來(lái)呢？
那這個(gè)能傳遞氣味的手機(jī)該長(zhǎng)什么樣子的呢？我想這部氣味手機(jī)和普通的手機(jī)應(yīng)該沒什么兩樣，只是多了一個(gè)小圓球，這個(gè)小圓球里，應(yīng)該混雜著各種香料。這些香料，就好像是小狗鼻子里存儲(chǔ)的各種味道。
當(dāng)你按動(dòng)手機(jī)上的“氣味錄像”功能，這個(gè)小圓球就會(huì)調(diào)動(dòng)身體里的各種氣味，將聞到的氣味進(jìn)行記錄，然后，經(jīng)過(guò)處理，可以變成電子信號(hào)進(jìn)行傳遞，最后再通過(guò)手機(jī)接受端的核心電子芯片進(jìn)行轉(zhuǎn)化，這樣電話另一端的小圓球就會(huì)釋放出同樣的氣味來(lái)，打電話的人就可以聞到同樣的氣味了，這樣的氣味手機(jī)是不是很有意思呢？
雖然現(xiàn)在還沒有發(fā)明出真正的氣味手機(jī)，但是，我相信人類的發(fā)明都是從大膽的奇思妙想開始的，隨著科技的進(jìn)步，和我們的不斷探索和實(shí)踐，氣味手機(jī)一定可以發(fā)明出來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇34
我相信大家有著許許多多的奇思妙想，想出許許多多的魔幻色彩的東西，如護(hù)身符、會(huì)飛的木屋、水上行走鞋等，但這些是幾乎無(wú)法實(shí)現(xiàn)、制造出來(lái)的，但是我覺得我想的東西可能在未來(lái)20年左右實(shí)現(xiàn)。
隨著高科技的發(fā)展，人們?yōu)榱吮憷倥苈�，躲避一些特殊的情況，把科技引入了校園，如PPT、網(wǎng)上教學(xué)，現(xiàn)在我想說(shuō)的是一種特殊的書包。
它是一種帶給人安全感的書包看，一共有四層，一層放教科書，一層放試卷，一層放作業(yè)，一層放作業(yè)，一層放文具之類東西�，F(xiàn)在很多孩子喜歡在溪流旁跑啊跳啊，一不留神就會(huì)有溺水的發(fā)生，這款書包可以彈射出一個(gè)充滿氣體的安全氣囊來(lái)，讓孩子浮出水面，書包上也有定位系統(tǒng)，可以下載APP，家長(zhǎng)可以看見孩子在哪兒書包上也有SOS間？點(diǎn)開它，家長(zhǎng)們的手機(jī)里會(huì)有警告，書包的背帶會(huì)繃緊孩子的肩膀，里面瞬間的彈出鋼絲，家長(zhǎng)們的手機(jī)會(huì)有警告，發(fā)現(xiàn)溺水安全氣囊也會(huì)觸發(fā)SOS。
接下來(lái)我想介紹的是一種垃圾桶。
只要往他里面丟垃圾，就會(huì)有積分回收，這些積分可以在APP里換各種各樣的東西，如果在往里面丟一些塑料制品，他會(huì)以1800攝氏度的溫度燃燒，要想知道1800攝氏度，可以減少二噁英的排放量。
如果燃燒了，還有二惡英，那么她會(huì)有管道通往工廠，工人們可以將他加工為落葉劑，往水里加幾微克就可以制成殺蟲劑。
好了，這就是我介紹在未來(lái)有可能制造出來(lái)的東西，加油，希望很快我們能實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇35
嗨！大家好，我叫萱萱，是一名未來(lái)汽車設(shè)計(jì)師，今天，我就要設(shè)計(jì)一款新型智能汽車，能駕駛在天空、陸地和水下。
它的外形極其特殊。靚麗的車身，閃爍的熒光屏上有許許多多功能按鍵，車尾有兩個(gè)排氣管是用來(lái)幫助車子行駛，一個(gè)排進(jìn)，一個(gè)排出，就與我們?nèi)祟惡粑浅Ｏ嗨啤?/p>
若你想遨游湛藍(lán)天空，請(qǐng)你按一下熒光屏上畫著云朵的按鍵，一按主機(jī)會(huì)立刻卸下輪子。你不用怕車子沒有油會(huì)搖搖欲墜，它是通過(guò)吸收空氣中的二氧化碳，排出氧氣，這與我們?nèi)祟惽∏∠喾矗�能保護(hù)環(huán)境呢！若當(dāng)天是下雨、下雪或下冰雹，請(qǐng)你按下熒光屏上的傘按鍵，防止你淋成落湯雞。若是有沙塵暴襲擊，就點(diǎn)熒光屏上的盾牌按鍵，幫助你眼睛不進(jìn)沙。
若你想走馬觀花在陸地上，可點(diǎn)屏幕上慢車模式，能讓你欣賞美麗風(fēng)景，不走路且不疲累，坐著車就能到達(dá)目的地。若你有急事，可按快車模式能讓你速度增加百倍，快速到達(dá)辦事地點(diǎn)。
你想浸泡在水的懷抱中，你可以開啟防護(hù)罩，不讓你在水中嗆到，能看到世界第一大哺乳動(dòng)物藍(lán)鯨，也能看到小巧玲瓏的小丑魚，還能看到有著盾牌的海龜，更能看到一口一個(gè)人的鯊魚。若你到深海區(qū)域，周圍漆黑一片，就可以點(diǎn)熒光屏的照明，使你不像一只沒頭蒼蠅，到處亂撞。
我想：在未來(lái)的美好時(shí)光中，隨著祖國(guó)的日益強(qiáng)盛，我相信，水陸空智能汽車，一定會(huì)從愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇36
俗話說(shuō)：人靠衣裝馬靠鞍。未來(lái)的衣服，一直是個(gè)吸人眼球的課題。今天，我就來(lái)敘述未來(lái)服裝制造的故事。
要表演了，服裝卻還沒有著落，怎么辦？看著媽媽平靜依舊的臉，內(nèi)心不禁暗自著急。到了下午，媽媽才說(shuō)：走，我們?nèi)プ鲆路�。做衣服？怎么可能，晚上就要演出，�?lái)得及不？媽媽對(duì)我神秘一眨眼，拉起我就出門了。
來(lái)到一家古色古香的店前，媽媽按下了門鈴，門自動(dòng)開，我們進(jìn)了門，一個(gè)姐姐把我?guī)У搅艘粋�(gè)房間，先讓我選擇衣服款式。我選了一種古裝，大袖子帶飄帶的。姐姐按下一個(gè)按鈕，我前面的玻璃升出一件白色的那樣的衣服，然后姐姐又問(wèn)我喜歡哪些顏色，我告訴她我比較喜歡素一點(diǎn)兒的，如白色、藍(lán)色、青色。于是，姐姐按下一個(gè)開關(guān)，又點(diǎn)了幾下光屏，玻璃中伸出了幾管顏料噴，對(duì)著衣服一陣掃射，一會(huì)兒，一件素雅的衣服展現(xiàn)在眼前，我以為這就好了，可姐姐又問(wèn)我喜歡什么味道，我不解地?fù)蠐项^，但還是說(shuō)：我喜歡薰衣草。姐姐又按下幾個(gè)按鈕，房里彌漫出一種紫色氣體，不過(guò)一會(huì)兒就消散了。
我從玻璃房中取出衣服，在鏡前試了試，合適，又拿來(lái)聞一聞，哇！真香��！更沒想到的是，居然可以在這么短的時(shí)間內(nèi)制造出如此美觀、稱心的衣服。
叮叮叮，一陣鬧鐘聲叫醒了我，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！不過(guò)，我要好好努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后，一定要研制出更好的服裝設(shè)計(jì)與制造的人工智能機(jī)器人。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇37
我想發(fā)明一種房子，這種房子非常奇特，比咱們住的房子可厲害多了。
這種房子的樣子可任你選擇：大的、小的、高的、低的、圓的、方的如果你覺的房子的樣子不合你意，你可以把它改造成各種樣子，香蕉形的，小貓形的，花朵形的
這種房子的功能更為奇特。先說(shuō)最特別的功能，就是廚房的做飯功能，你只要把蔬菜和糧食放進(jìn)去，說(shuō)出你要吃的飯，它就會(huì)自動(dòng)給你做飯，比飯店做得還好吃；它還有一個(gè)特殊功能，放進(jìn)去的糧食和蔬菜會(huì)自動(dòng)增加，所以不存在糧食不夠的問(wèn)題。房子里的飲水機(jī)也很特別，把一杯水倒進(jìn)去，就可以變成一大盆水，而且可以根據(jù)你的想法，做出各種口味的飲料，這種飲料無(wú)任何添加劑，會(huì)根據(jù)你每天身體的需要，提供適合的量，有利于身體健康。
這個(gè)房子還可以去旅行，只需要在鍵盤上打出你想去的地方，它就會(huì)帶著你去。水、陸、空三種模式任你選擇，如果你想去游樂園，它會(huì)幫你提前預(yù)定好票，方便你隨時(shí)去玩。
這還不是最特別的，房子里面的東西都是軟的，從頂上掉下來(lái)也沒事。你也不用擔(dān)心它被偷走，它會(huì)根據(jù)你的口令變大或是變小，小到可以放到你的衣服口袋里，便于隨身攜帶。
哦，對(duì)了，進(jìn)入房子需要你的指紋，否則就是坦克炸不開它。它還會(huì)隱身，只有主人能看見它。
這種奇特的房子很神奇吧，你們想不想要？真希望我快快長(zhǎng)大，就可以發(fā)明它了！
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇38
當(dāng)我們感到身體不舒服的時(shí)候就要去醫(yī)院，掛號(hào)、排隊(duì)，問(wèn)診，拿著檢驗(yàn)單子在醫(yī)院里就像走迷宮一樣去檢查，檢驗(yàn)完還要等半天或幾天才能得到結(jié)果。而最讓人打怵的就是檢驗(yàn)了。
抽血讓小孩子大哭，磁共振讓人恐懼，CT對(duì)人體有害。很多檢測(cè)需要平躺，有的重病人根本沒法躺下來(lái)，躺下就不能喘氣，但是不檢查又不能知道身體狀況，總之，醫(yī)院檢查簡(jiǎn)直就是一道坎。很多病人最怕檢查，因?yàn)槁闊沂茏�，我就想發(fā)明一種萬(wàn)能家庭體檢儀。
首先這種體檢儀不是冰冷的機(jī)器，它的形狀像按摩椅，人可以在上面躺著，坐著，每個(gè)家庭都可配備。它的外表用高級(jí)納米材料制成，能自動(dòng)消毒殺菌。另外它是智能型的腦機(jī)互聯(lián)，極大規(guī)模的集成電路，具有神威·太湖之光的超級(jí)運(yùn)算能力。探頭可發(fā)出聲波，不必直接接觸人體。只要坐在檢測(cè)椅上，人的血壓、心率、血氧飽和度、血常規(guī)等立刻無(wú)屏顯示在眼前。如果你感覺胃不舒服，對(duì)著體檢儀說(shuō)道：我要檢測(cè)。躺在萬(wàn)能檢測(cè)儀上，對(duì)體檢儀描述你的癥狀。這時(shí)，體檢儀兩側(cè)伸出探頭放到腹部，過(guò)了一會(huì)響起滴的一聲，在眼前投射出胃部的立體圖形，體檢儀就會(huì)用模擬語(yǔ)音告訴你，胃部的情況，并將診斷結(jié)果在顯示屏顯示。隨后，體檢儀將各種數(shù)據(jù)傳送到醫(yī)院的互聯(lián)網(wǎng)上給相關(guān)科室的醫(yī)生。醫(yī)生經(jīng)過(guò)再次診斷后，將治療方法和用藥方法傳送到體檢儀顯示屏。
有這樣的家庭體檢儀，你就不用在醫(yī)院里東奔西跑的做各種檢查了。朋友們，你期待嗎？
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇39
哈嘍！大家好，我是王子安，一個(gè)普通的不能再普通的人。但是有一天，我出其不意地遇見了嫦娥和后羿。事情是怎樣的呢？那就往下看吧！
有一天，我偷偷鉆進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī)，來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代。這時(shí)，我看見了一大群人都圍成一個(gè)大圓圈在看什么，我也擠了進(jìn)去。我一看，原來(lái)是后羿招弟子學(xué)打獵射箭。我看完后，急忙跑去報(bào)名。后來(lái)，我就成了后羿的弟子。
過(guò)了沒幾天，后羿帶著一幫弟子們外出打獵去了，只留下嫦娥和我還有一小部分弟子在后羿家中操練。有一位叫逄蒙的人，說(shuō)是去喝水，其實(shí)是盯上了那包不死藥。進(jìn)屋子里之后，逄蒙四處張望了一下，便飛快地奔進(jìn)嫦娥的臥室，逼她交出不死藥。頓時(shí)，屋子里傳出一陣救命��！救命��！的叫聲，我和其它弟子聽見后，立即拔出寶劍，直奔嫦娥臥室。一進(jìn)去我們就把逄蒙打得落花流水，然后把逄蒙用繩子捆起來(lái)。后來(lái)，等后羿回來(lái)，我把逄蒙交給了后羿，后羿還夸我真厲害。因?yàn)檫@件事，我的名聲在這里就流傳開了。
后來(lái)，我又偷偷地鉆進(jìn)時(shí)空穿梭機(jī)回來(lái)了，爸爸媽媽見了我很吃驚，問(wèn)我去那兒了，我也沒有告訴他們，因?yàn)檫@是我的秘密。而后羿那兒呢，他們還以為我和嫦娥一起飛天了呢！哈哈，我真期待下一次會(huì)見到誰(shuí)呀！好了，同學(xué)們找我來(lái)了，先不說(shuō)了，下次再談，拜拜！
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇40
我長(zhǎng)大后要發(fā)明一種智能多用途書包。它的功能很多，也很實(shí)用。最主要的一點(diǎn)是：它很靈巧。
它的材料是一種特殊納米成分，可以滿足我們形狀的百變。你想讓它變成什么形狀它就變成什么形狀。它的顏色也是多彩多樣的，可以根據(jù)我們的喜好更換顏色，也可以根據(jù)天氣情況更換顏色。拉鏈旁還有一個(gè)智能錄音按鈕，按一下并說(shuō)出你想干什么，它就會(huì)立刻去干。
下面我來(lái)介紹一下它百變形狀的功能。這種書包都好你只要說(shuō)出變小的口令，它就會(huì)變得很小很小，像一塊糖裝在你的口袋里，這樣你就不用為書包重而發(fā)愁了。如果你按下變態(tài)按鈕那就更方便了，它可以長(zhǎng)出4個(gè)車輪，變成汽車形狀，把你送到學(xué)校。到學(xué)校后，你再行使變小口令，裝在口袋里就行了，是不是很棒呀！
它還有一個(gè)保姆功能。上課鈴聲響了，你不用費(fèi)力取課本、文具等學(xué)習(xí)用品。你只要把它的攝像頭對(duì)住老師，它就會(huì)自動(dòng)掃描上課的老師，然后吐出你所需的課本和文具。另外它還可以幫老師和家長(zhǎng)批改作業(yè)。只要你將寫完的作業(yè)放進(jìn)它的肚子里，它就會(huì)智能批改，紅筆糾錯(cuò)。在我們遇到難題的時(shí)候，它就會(huì)化身成一個(gè)機(jī)器人給你講解。它真是我們的好保姆��！
對(duì)了，它還能變身變成我們平日里所需要的電器。比如：平板電腦、電視、手機(jī)
怎么樣啊，我發(fā)明的書包是不是很萬(wàn)能呢？你是不是現(xiàn)在就想有一個(gè)這樣的書包呢？那我們就好好學(xué)習(xí)為之努力吧！
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇41
大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)，隨著科技的發(fā)展，我們的生活從衣食住行都發(fā)生了天翻地覆的變化，科技的發(fā)展也激發(fā)著我的想象力，讓我經(jīng)常產(chǎn)生很多奇思妙想。我的奇思妙想是想發(fā)明一套智能降雨系統(tǒng)。
這幾年，北方干旱，很少下雨。干旱有很多危害，比如空氣混濁、土地干裂、植物枯萎，甚至飲水也發(fā)生困難。如果有一套智能降雨系統(tǒng)，這些問(wèn)題就可以解決了。
這個(gè)智能降雨系統(tǒng)像一個(gè)圓形的UFO，它的直徑有一百公里，頂部有噴射孔，側(cè)面有風(fēng)洞，還有四個(gè)機(jī)翼，底部四個(gè)輪子。飄在天上的時(shí)候，輪子和機(jī)翼就會(huì)收起來(lái)，它的材質(zhì)是一種活性耐高溫樹脂，飄在天上是透明的。這套降雨系統(tǒng)的功能很多，有天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)、雨量分配系統(tǒng)、清理霧霾系統(tǒng)等，可以準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣、測(cè)量空氣濕度、大氣質(zhì)量，收集與天氣有關(guān)的各種數(shù)據(jù)，從而判斷哪里干旱，需要多少降雨量。它最強(qiáng)大的功能就是雨量分配系統(tǒng)。
我國(guó)南方夏季常有暴雨，有時(shí)會(huì)發(fā)生洪災(zāi)。而北方則烈日高照，容易干旱。這時(shí)候，智能降雨系統(tǒng)就會(huì)飛到南方，用頂部的噴射孔噴射生態(tài)速凍液將雨云變成固體，再用風(fēng)洞將雨云吹到干旱的北方上空。這時(shí)噴射孔又會(huì)噴射解凍液，北方就會(huì)下雨了。不要擔(dān)心會(huì)有洪災(zāi)，智能降雨系統(tǒng)會(huì)根據(jù)旱情來(lái)確定下多少雨。這樣，南方?jīng)]有洪災(zāi)，北方?jīng)]有旱災(zāi)，到處風(fēng)調(diào)雨順。
怎么樣，這個(gè)智能降雨系統(tǒng)是不是很神奇呢？
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇42
星期天，我無(wú)聊的和弟弟玩著玩具，我的玩具汽車走著走著，碰到了弟弟的玩具樹。突然，我幻想到我是一名汽車工程師，正在發(fā)明一輛高科技汽車。
汽車的外部材料是拿碳納米管制成的，這種材料比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。而且，所有的車窗都是拿隔風(fēng)玻璃所制成的。飛在天空中即使遇到氣流也一點(diǎn)兒?jiǎn)栴}沒有。車?yán)锏淖皇悄煤＞d做成的，軟軟的，非常舒服。車?yán)餂]有方向盤，帶有語(yǔ)音功能，只要你說(shuō)去哪，車頭安裝的納米探測(cè)器可以快速地尋找最短路線。這輛汽車還可以根據(jù)人的數(shù)量變化大小，不過(guò)最多只能坐十人。這個(gè)汽車還可以上天下海，沒有他去不了的地方。比如說(shuō)要去海南旅游，把車直接開進(jìn)海里，有人說(shuō)：我的天哪，那駕駛員肯定瘋了，怎么都把汽車開到海里去了呢？但是這輛神奇的汽車全身都是防水裝置，下水后四個(gè)輪胎變成了推進(jìn)器，在海面上行走自如。這輛車還可以在空中飛行，如果想去美國(guó)，探測(cè)器一查路線，找個(gè)合適的起飛點(diǎn)，一按車內(nèi)的紅色按鈕，飛行模式就開啟了。令人瞪大眼睛的時(shí)刻到了，車頂上就會(huì)多出個(gè)螺旋槳，車后就會(huì)多出個(gè)機(jī)尾，一輛汽車就這樣變成了直升機(jī)。但唯一不同的是，這架直升機(jī)不需要手動(dòng)操作，全是自動(dòng)化的。這就是我想象出來(lái)的神奇汽車。
我國(guó)在航天領(lǐng)悟取得了這么多得成就，是不是在不久得將來(lái)我的神奇汽車也會(huì)成為上太空的交通工具呢！
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇43
我是一個(gè)特別喜歡旅行的女孩兒，現(xiàn)在我有了一所萬(wàn)能的木屋，它是什么樣子的木屋呢？
在我們眼前有一個(gè)各種顏色的木板做成的小木屋，屋子兩旁有一雙潔白的翅膀，翅膀很大，有我的手臂伸展開那么寬呢。
下來(lái)，我們到屋內(nèi)參觀一下吧！屋內(nèi)的東西整整齊齊地?cái)[放著，一張舒適的小床擺在廚房邊，因?yàn)槲沂莻�(gè)小饞貓，又喜歡交朋友，所以廚房特別大，能夠容納十個(gè)人聚餐呢。屋子里還有一個(gè)小型書店，我經(jīng)常在那里看書，那個(gè)書店就像我的兒童樂園。
咱們?cè)偃タ纯床僮鏖g吧，操作間里有五顏六色的按鈕，還有語(yǔ)音功能，讓我為你講解一下每個(gè)按鈕的功能，藍(lán)色的按鈕是下降，黃色的按鈕是上升，白色按鈕是停止，綠色按鈕是播放音樂。以上就是小木屋的主要功能。
我再給你在講講我與小木屋之間發(fā)生的故事吧。有一次我想去三亞的海邊度假，于是木屋就帶我去了海邊，我做了一杯果汁去海邊散步，聽著海浪拍打巖石的聲音，一切煩惱全沒了。我玩的太開心了，又想到海里去看看，木屋收起翅膀打開了防水功能，載著我來(lái)到了海底世界，我和許多小魚交了朋友，看見了可愛的小丑魚，看見了兇猛的鯊魚，還看見了聰明的海豚，就這樣我在海媽媽的懷抱中安心的睡了一晚。
我真希望能早點(diǎn)制造出這樣的木屋，為人類的生活帶來(lái)便利。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇44
每個(gè)孩子都有著天馬行空的想像力，對(duì)一切未知事物總是充滿著好奇。當(dāng)然，我也不例外。
我聽說(shuō)火星上存在著液態(tài)水，而且火星和地球一樣都處在宜居地帶。一個(gè)大膽的念頭從我腦中一閃而過(guò)我想發(fā)明一艘太空移民飛船，讓人們能夠探望那個(gè)令人魂?duì)繅?mèng)縈的星球。這艘飛船的船身是圓柱形的，船頭呈圓錐形，流線型的軀體完全符合空氣動(dòng)力學(xué)原理。船尾裝有星際引擎，能讓飛船在太空中風(fēng)馳電掣。飛船的兩側(cè)還裝載著收放自如的防御武器，萬(wàn)一在行駛過(guò)程中有不速之客小行星靠近的話，可以立即將其擊毀。
這艘飛船的底部有舉世無(wú)雙的巨型貨倉(cāng)，可以運(yùn)載數(shù)不勝數(shù)的貨物。飛船的主體里有很多奢華的房間可供移民們居住。每個(gè)房間都幾乎一眼望不到邊，只有幾個(gè)巨大的按鈕分布在各處。
如果你肚子餓了，一按下綠色的按鈕，一頓饕餮大餐便已送到跟前。也許用餐結(jié)束了你想看會(huì)電視娛樂一下，那么請(qǐng)按下黃色按鈕，一臺(tái)電視機(jī)出現(xiàn)在你眼前，播放著有趣的電視節(jié)目。按下桔色按鈕，房間立即變身成一個(gè)圖書館，一排排書架便出現(xiàn)在眼前。如果你想購(gòu)物怎么辦？足不出戶一樣能辦到，紫色按鈕可以讓你輕松實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上購(gòu)物。下單后不久，負(fù)責(zé)送貨的機(jī)器人就會(huì)來(lái)敲門，將商品送到你的手中。當(dāng)你打著哈欠睡眼蒙眬時(shí)，按下藍(lán)色按鈕，之后便會(huì)出現(xiàn)一張舒適的床。
真希望我的這個(gè)夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)，到那個(gè)時(shí)候，人類就可以在火星乃至各個(gè)行星自由行走，并建造屬于我們的太空基地。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇45
誰(shuí)在入睡之前沒有一個(gè)美妙的幻想呢？有一天入睡之前，想到了這樣一個(gè)世界……
這是一個(gè)屬于甜品的世界。當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大門居然是用甜甜圈的一半做成的，上面還用奶油擠了幾個(gè)字：甜品游樂園歡迎您。我還忍不住走了進(jìn)去。
進(jìn)了大門之后，一位用餅干做的小人擋住了我的去路，它說(shuō)：“您好女士，進(jìn)入甜品游樂園需先買票，才能進(jìn)入�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，去買了一張票。檢票之后，我就開始了我的旅行，路是由硬巧克力做的，我忍不住咬了一口，發(fā)現(xiàn)果真是硬巧克力做的，原來(lái)這里的東西都能吃，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)，小草是用奶油做的，而且還是抹茶味的，好好吃呀。
走過(guò)小道之后，就來(lái)到了真正的游樂園。我首先來(lái)到了摩天輪的跟前，你猜我發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)：摩天輪的框架居然是用甜甜圈做的，上面的房間也是由蘋果、櫻桃、山竹等掏空做的，我到房間上以后，發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)蘋果里面，蘋果的香味讓我禁不住對(duì)美食的考驗(yàn)，我忍不住咬了一口，咬了這一口我驚嚇出了一身冷汗，蘋果裂開了一個(gè)大洞，然后蘋果上下裂成兩瓣，把我從高空扔了下來(lái)，把我扔到了一個(gè)湖里。
我仔細(xì)一看，這是一個(gè)擁有各種飲料的湖，里面有可樂、檸檬水、奶茶等。我掉到了一個(gè)奶茶湖里，我開始大口大口喝飲料，可是喝了一會(huì)兒之后，我卻被一個(gè)巧克力保安拖了上來(lái)，它告訴我說(shuō)：“這里的飲料不能到里面去喝，只能再岸上拿吸管喝……”它講著講著我就睡著了……
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇46
“琪琪，要午休了！”媽媽在樓上大聲喊著。我在樓下玩得可好了，真不想午休。我望著天空想：要是變成了太陽(yáng)就沒人在你玩的時(shí)候叫你午休了。我這么想著，突然感覺身體變成了一個(gè)圓球，而且身體越來(lái)越輕了，��！我真的飛上天空變成了太陽(yáng)，太陽(yáng)對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是很重要的，我一定要為人們服務(wù)！
我頂著燦爛的光芒來(lái)到了海邊，海面上狂風(fēng)卷起巨大的海浪，向海岸邊玩耍的人們撲過(guò)去，人們嚇得連連后退。好險(xiǎn)�。∥沂钩鰷喩淼牧α孔尨蠛Ｆ届o下來(lái)，人們又可以在岸邊嬉戲玩耍了，我開心地繼續(xù)往前走。
我悠閑地在云層里散步，發(fā)現(xiàn)大地上一望無(wú)際的稻谷都耷拉著腦袋，稻田邊的農(nóng)民伯伯正嘆息著：“下了那么大的暴雨，稻谷快要被淹死了。”我一聽，趕緊從云層里探出頭來(lái)，把溫暖的陽(yáng)光照射在稻谷上。沒過(guò)多久，稻谷抬起頭來(lái)了，農(nóng)民伯伯的臉上也有了甜甜的笑容，我的光芒更加燦爛了。
我來(lái)到一座城市上空，這座城市被黑黑的烏云籠罩著，正下著大暴雨，城市里的大街小巷都被雨水浸了，地下水不斷地往馬路上冒，馬路上的汽車被淹了半個(gè)輪子，跑不動(dòng)了，大人和孩子們都無(wú)法正常的上班和上學(xué)。這座城市的人們需要我呢，我趕緊撥開重重烏云，用我最強(qiáng)烈的光芒照射著地面，漸漸地，地面上的雨水被蒸發(fā)了，人們的活動(dòng)恢復(fù)正常了。
我干了這么多的事有點(diǎn)累了。這時(shí)，媽媽的催眠曲在我耳邊輕輕響起，柔柔的歌聲伴著我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇47
20多年后，我成了一位科學(xué)家，我在我的“研究室”發(fā)明了一種異能的眼鏡，它能解決戴眼鏡的學(xué)生和大人的煩惱。
這種眼鏡形狀雖然跟平時(shí)的眼鏡一樣，但是具有“一輕二薄三堅(jiān)固”的特點(diǎn)。它采用特殊材質(zhì)制成，拿起來(lái)沒有重量，鏡片和支架很薄，但是十分堅(jiān)固，被重物擠壓也不會(huì)有絲毫損傷。顏色有很多種，如：紅色，綠色，紫色等等，可自由更換。它還會(huì)根據(jù)使用者臉的大小，變化形狀。如果你要加裝飾，可根據(jù)喜好來(lái)改變，很有趣，并且可以長(zhǎng)久的使用，不會(huì)掉下來(lái)，因?yàn)檠坨R有一種吸附能力。
異能眼鏡的顏色，各種各樣，眼鏡上面有一個(gè)如黃豆一般大小的隱形的探測(cè)心情的雷達(dá)，可方便了。如果你生氣了，顏色可以變成：紅色、大紅、血紅色等等；如果你做作業(yè)累了，可以換成：綠色、墨綠、嫩綠色；如果你很開心，可轉(zhuǎn)成：黃色、紫色、粉紅色。它還可防霧和水，如果你去浴室，眼鏡會(huì)自動(dòng)感知環(huán)境，開啟防霧功能，因?yàn)椋坨R玻璃邊上，有一個(gè)白色的小正方片，可吸收霧；下雨的時(shí)候，雨滴在上面，也可以吸走，至于大小可以隨意變化。
這項(xiàng)發(fā)明可以解決很多人的煩惱，可以幫助戴眼鏡的人生活更便利。“有志者，事竟成”，為了這項(xiàng)發(fā)明的現(xiàn)世，我一定刻苦學(xué)習(xí)，努力專研，勇于探索。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇48
同學(xué)們，你們看到未來(lái)了嗎？告訴你，我不僅去過(guò)未來(lái)，而且在未來(lái)還帶回了兩樣?xùn)|西！未來(lái)的筆和未來(lái)的衣服。
讓我們將來(lái)介紹這支筆。未來(lái)筆上有五個(gè)按鈕，分別負(fù)責(zé)：大小、粗細(xì)、字體顏色、變化、冷暖。這五個(gè)按鈕是聲控的。這只筆的形狀、大小、厚度和變化只需要喊“大”、“薄”和“橡膠”.溫暖而寒冷，只要你喊“散熱”，你就會(huì)得到冷空氣，如果你喊“驅(qū)寒”，你就會(huì)得到暖空氣；只要字體顏色被稱為“黑色”、“紅色”和“綠色”.筆芯的顏色會(huì)改變，但變成鉛筆是一種改變。這支筆由太陽(yáng)能充電。如果筆芯沒有油了，你只需要把筆放在空氣中，它會(huì)吸收二氧化碳，然后把它變成筆油。怎么樣？它容易使用嗎？
未來(lái)的服裝不應(yīng)該被低估。首先，它可以通過(guò)環(huán)境改變衣服：在春天，它會(huì)變成一件毛衣；在夏天，它可以變成一件薄裙子；在秋天，它可以變成一件風(fēng)衣；冬天，它會(huì)變成一件輕便保暖的羽絨服；當(dāng)參加一個(gè)聚會(huì)時(shí)，它會(huì)因?yàn)楫?dāng)時(shí)的氣氛而改變；呆在家里，它會(huì)變成溫暖舒適的睡衣.其次，它還能幫助睡眠。它含有少量的薰衣草，所以它可以舒緩神經(jīng)，促進(jìn)睡眠，凈化空氣，增強(qiáng)免疫力。
未來(lái)是令人驚奇的！我肯定你想看，所以下次你做夢(mèng)的時(shí)候我會(huì)帶你去。老師說(shuō)，只要我們不懈努力，努力學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇49
這天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)們一起去公園游玩，聽說(shuō)這里的風(fēng)景美不勝收。
來(lái)到公園后，我卻發(fā)現(xiàn)這里環(huán)境很不好。河水被污染了，發(fā)出一股惡臭，草地上也亂七八糟，全是垃圾。這時(shí)，我在石桌上看見了一個(gè)小精靈。小精靈頭戴一頂樹葉帽子，身穿一件綠草衣服，腳穿一雙花朵鞋子，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。圓嘟嘟的小臉蛋紅紅的，像一個(gè)紅蘋果。彎彎的眉毛就像月亮似的。炯炯有神的小眼睛閃閃發(fā)光，就像天空中的星星，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我發(fā)現(xiàn)它后，十分驚訝。問(wèn)道:“你是誰(shuí)啊？”小精靈爽快地回答:“我是環(huán)保小精靈。”我疑惑不解地詢問(wèn):“你怎么會(huì)在這呢？”小精靈唉聲嘆氣道:“你們這環(huán)境十分差，我來(lái)幫助一下你們。”說(shuō)完，小精靈便拿出魔法棒，仔細(xì)地將大樹、小草、小花和小河的身體檢查了一番，發(fā)現(xiàn)它們一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的。于是，小精靈便對(duì)著天空畫了個(gè)大圓圈，然后不斷地?fù)]動(dòng)魔法棒，嘴里還念起了咒語(yǔ)。不一會(huì)兒，傷心的公園一下子神清氣爽起來(lái)。大樹變得茂盛了起來(lái)，繼續(xù)守護(hù)公園；小草十分綠；河水一下子清澈了起來(lái)，里面的小魚小蝦歡樂地跳起了舞。我一看，公園的風(fēng)景又變得美不勝收了，就像一幅美麗的畫卷。
我向小精靈揮手道別，天空又出現(xiàn)了一道彩虹，就像一座七彩橋。我想:小精靈應(yīng)該是乘天空之橋消失了。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇50
進(jìn)入了高科技時(shí)代，我的祖國(guó)越來(lái)越繁榮昌盛，每天的變化可以用日新月異來(lái)形容。所以，我今天想發(fā)明一個(gè)東西，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出一點(diǎn)微不足道的力量，這件東西就是起死回生器。
在舊時(shí)代，起死回生只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)看似不可能完成的夢(mèng)，而在用科技說(shuō)話的今天，起死回生不再是一個(gè)奇幻又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)了。
起死回生器是一個(gè)長(zhǎng)方形的大箱子，全身潔白，有一塊玻璃在頂上，這玻璃可不是普通的玻璃，這可是納米電子玻璃。如果死者進(jìn)去，納米電子玻璃就會(huì)立馬顯示出死者情況和治療進(jìn)度而且這種玻璃堅(jiān)硬異常，連火箭筒都炸不動(dòng)絲毫。
起死回生器中有十幾只機(jī)械手，它們幫助死者死而復(fù)生，也能說(shuō)是機(jī)器的核心，這十幾只機(jī)械手十分靈活，能三百六十度旋轉(zhuǎn)，和手臂一樣能彎曲折疊。
至于醫(yī)療用品嘛，不用操心。機(jī)器在治療前，會(huì)用納米光環(huán)掃描死者的死因及生理狀況等。然后，再根據(jù)實(shí)際情況，給死者準(zhǔn)備人造血液以及打通筋脈的儀器等等。通過(guò)這些藥物和機(jī)器的完美配合，死人就活了過(guò)來(lái)，這也是機(jī)器的工作原理。
但是，一些壞人想要得到這種機(jī)器永久在江湖上作惡多端，那我可不答應(yīng)。所以機(jī)器配備了五大檢測(cè)系統(tǒng)，分別是：指紋檢測(cè)、面部檢測(cè)、視網(wǎng)膜檢測(cè)、氣味檢測(cè)和密碼輸入。有了這些層層把關(guān)，看哪個(gè)壞蛋敢拿走？
這就是我發(fā)明的起死回生器，你喜歡它嗎？
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇51
長(zhǎng)大后，我想發(fā)明一個(gè)管家機(jī)器人，讓大家生活的更愜意。
它是用宇宙稀有的萬(wàn)向核做的仿真人，并用黃婆婆寫的《百科全書》為知識(shí)來(lái)源，輸入芯片后，植入它的體內(nèi)，它便精通小中高年級(jí)的所有知識(shí)。它的身體是虛體，可以隨時(shí)重塑、變形，它還有一個(gè)超牛逼的技能——它可以依附在你的影子里，一點(diǎn)也不占空間。
每當(dāng)我遇到難題時(shí)，它都會(huì)盡心竭力幫助我。它有時(shí)陪我一起玩游戲，陪我一起看書，幫我講解不會(huì)的題。比起說(shuō)他是一個(gè)管家，我更愿意把他當(dāng)成我的親哥哥。
它有時(shí)也鬧小情緒。一天，我?guī)ス渖虡I(yè)街買東西，它看中一個(gè)做工精美，價(jià)值不菲的超大容量電池�？粗朊�，就用請(qǐng)求的眼神看著我，似乎在講：“主人，你給我買一盒吧。我裝上去后，肯定很好看。”那樣的眼神，讓我十分想給他買一盒，可我沒帶足夠的錢。別說(shuō)買一盒，就連買一個(gè)，啊呸，買半個(gè)的錢也不夠��！于是它很生氣，不理我三天，幸好我想辦法讓朋友送我一盒，才讓它開心起來(lái)�？粗残︻侀_，我也開心！
它還是一個(gè)方便的“寶葫蘆�！泵恳淮挝依鄣脮r(shí)候，它就會(huì)變成一個(gè)按摩椅，輕柔的為我這里捏捏，那里捶捶，讓我深感舒適。當(dāng)我熱的時(shí)候，它會(huì)貼心的變成一個(gè)空調(diào)房，讓我盡快的解暑消熱。當(dāng)我十分冷的時(shí)候，它也會(huì)變成一套超強(qiáng)保暖棉襖，讓我在寒冷的冬日里感受到一股股暖流襲遍全身。
這么好的機(jī)器人管家，你心動(dòng)嗎？
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇52
現(xiàn)在的小學(xué)生壓力十分得大，就僅僅是肩上的那重重的書包都已經(jīng)壓得我們直不起腰。書包里面有著十多本又厚又大的書。小學(xué)生天天背著去上學(xué)，自然感到很疲勞。所以，我就想出了這個(gè)發(fā)明——多功能書本。
這個(gè)書本雖然只有一兩頁(yè)紙，卻怎么也不會(huì)用完。因?yàn)檫@個(gè)書本上有許多按鈕，第一個(gè)按鈕是：清除按鈕，它的作用是把用完的紙恢復(fù)成一開始那樣的白紙。你們千萬(wàn)不要急，還有第二個(gè)按鈕呢！第二個(gè)按鈕是：回憶按鈕，因?yàn)槔蠋熞v解之前的題目或是自己需要查看筆記復(fù)習(xí)，就可以用這個(gè)回憶按鈕找出老師要的題目，并把它打印出來(lái)。
接下來(lái)，介紹一下第三個(gè)按鈕——檢查按鈕。如果你寫完了作業(yè)，害怕作業(yè)有錯(cuò)的地方，就按下這個(gè)按鈕，就會(huì)把錯(cuò)誤的地方給你標(biāo)注出來(lái)。如果你有不會(huì)的題目，那就能用上第四個(gè)按鈕：分析按鈕。你可以點(diǎn)一下你不會(huì)的題，隨后，解題思路和答案都會(huì)在這個(gè)多功能書本上顯現(xiàn)出來(lái)。
最神奇的就是第五個(gè)按鈕：變小按鈕。這個(gè)按鈕可以讓書本隨意變小或恢復(fù)回原來(lái)的大小，以方便學(xué)生帶在身上。
這個(gè)多功能書本不僅可以方便攜帶，也可以讓書包變得輕一些，甚至有時(shí)也可以不用帶書包。這樣就大大減少同學(xué)們的負(fù)擔(dān)，還可以節(jié)約用紙。
這就是我要發(fā)明的多功能書本。雖然現(xiàn)在沒有實(shí)現(xiàn)，但我相信未來(lái)一定會(huì)發(fā)明出這種多功能書本，造福于所有學(xué)生。
小學(xué)四年級(jí)我的奇思妙想作文 篇53
我們現(xiàn)在用的課桌功能太單調(diào)了。我是發(fā)明家，發(fā)明了一種“多功能課桌”，用處可真不小。
我發(fā)明的課桌上有許多小按鈕，紅、橙、黃、綠、黑、藍(lán)這五種顏色按鈕。比如上英語(yǔ)課，只要你按下紅色按鈕，它就會(huì)按照內(nèi)存的課程表彈出你下一節(jié)課需要的書。現(xiàn)在你是不是為了拿文具盒出來(lái)，而感到不方便呢？只要你的手指輕輕按下黃色的按鈕，課桌會(huì)自動(dòng)彈出文具盒，并且里面還裝著有許多卡通人物的筆。有的時(shí)候，我們用鉛筆連錯(cuò)線，用橡皮擦?xí)愕暮诤鹾醯模严鹌ば即档降厣蠒?huì)影響衛(wèi)生，只能跑到垃圾桶去扔，有了多功能課桌，只要按下黑色按鈕就會(huì)彈出一個(gè)垃圾袋，能隨時(shí)幫你清理垃圾。
另外要是在上課時(shí)，你不認(rèn)真聽講或開小差，它就會(huì)發(fā)出聲音警告你，讓你好好學(xué)習(xí)安心聽講。如果你上課偷偷吃東西，課桌的鼻子聞見味道，它就會(huì)提醒你“不要再吃東西了，下課有的是時(shí)間�！鄙弦魳氛n啦，在課桌的左上角找到音樂兩個(gè)字，它就會(huì)出現(xiàn)很多按鈕，就是音樂課上用的器材，如果老師今天要教彈鋼琴，你一按鋼琴按鈕，神奇的課桌就會(huì)變成一架鋼琴，你就可以自由自在地彈鋼琴了。而上電腦課時(shí)，你只要再找到電腦按鈕，這個(gè)神奇的課桌又會(huì)變成一臺(tái)高檔的筆記本電腦啦！
我發(fā)明的這個(gè)“多功能課桌”可以廣泛使用，既節(jié)約了木材資源又保護(hù)了森林，兩全其美。怎么樣，我的這個(gè)發(fā)明不錯(cuò)吧！
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