我的理想是畫家作文（精選51篇）

　　我要畫涼爽的秋天，畫秋天熟透了的紅通通的蘋果；畫那甜甜的黃澄澄的桔子；畫那金黃金黃的稻子，把秋天畫成絢麗多彩的。以下是小編整理的我的理想是畫家作文，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。

　　我的理想是畫家作文 篇1

　　每個人都會有自己的理想，我也一樣。有人想當科學家，有人相當醫生，有人想當警察……每個人的理想都各不相同，而我的理想是當一名畫家。托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定地方向，沒有方向就沒有生活的動力。既然我的理想是當一名畫家，我就一定要畫出五彩的世界，畫出一個屬于我自己的'、屬于我一個人的天地。

　　我從學前班開始，就已經喜歡上了畫畫。小時候，我只覺得拿起紙和筆時十分神氣。但現在，我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫，但現在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆，把它描繪下來，放在畫夾里，時不時的拿出來看一看，修改修改。

　　現實是此岸，理想彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，只要付出努力，就一定可以到達理想的彼岸。所以，我每天都要看幾幅名家的畫作，臨摹一幅，并體會其中的秘訣。

　　雖然這個理想離我很遠。但我想，只要努力，就一定可以實現。

　　我的理想是畫家作文 篇2

　　人們的理想是根據身邊的環境而變化的。小時候，媽媽經常給我買描畫本，我也總是喜歡拿著畫筆涂涂抹抹。因此，我的理想是當一名畫家。

　　以前，我在電腦上看見過許多名家名作：齊白石畫的蝦，栩栩如生，徐悲鴻畫的馬，好像會奔跑，張大千畫的仕女，婀娜多姿……真漂亮呀！太羨慕了，我憧憬著：我也要當一個畫家！使人們得到藝術的陶冶，感受到藝術的魅力！

　　想當畫家就必須有功底，上幼兒園的時候，媽媽就給我報了畫畫班，剛開始，老師叫我們用蠟棒畫畫，我因為學習認真，比其他同學進展的速度都快。于是，緊接著，老師教我們水粉畫，怎樣用三原色調出其他顏色。然后，學習線描、素描，到現在的'國畫，經過老師的教導和認真的學習，我學會了許多畫畫的技巧和方法，也越來越喜歡這門藝術。正因為對畫畫的喜愛，在學好知識的同時，課下，我拿起筆和畫紙，畫卡通人物，畫日常生活中的事物，畫畫已成了我生活中不可缺少的一部分。老師選中我的畫去參賽，我也就有了更多和外界交流的機會。

　　我睜著眼睛凝視著一望無際藍藍的天空，陷入了沉思，暢想我的未來：“如果我當上了畫家，我一定要用神奇的畫筆，畫出一幅幅絢麗多彩的畫，有巍峨峻拔的山峰，有緩緩流淌的小溪，有風雨過后漂亮的七彩虹，還有大城市夜晚的霓虹燈……讓人們盡情感受那神奇的顏色，藝術的魅力……”

　　媽媽告訴我，無論想干什么，都要學好文化知識，為了我的理想，要好好學習！不管實現這個理想有多么困難，走向這個理想的道路有多么曲折、坎坷、艱辛，我還是要為這個理想奮斗！再奮斗！

　　我的理想是畫家作文 篇3

　　蘇聯的肖洛霍夫說過：“人是為了自己的希望才活著的”當然，每個人都有一個理想，而我也不例外。

　　我的.理想似乎在上大班的時候就有了。那時，幼兒園里舉行了一次畫展，是老師們自己畫的圖畫。那時一張又長又白的長紙，畫就畫在上面。就掛在幼兒園內。一開始，我并不在意、不去看，可是有一次，一個同學對我說，那些畫真的很好看，我便半信半疑地去看了。我來到似長龍一樣的畫紙前，畫紙前早已人山人海，大家都爭先恐后地看。我也撲了過去，終于擠到了前面觀看。畫紙上的畫可真是應接不暇�。】吹萌搜刍�繚亂。當中，我被一幅畫吸引住了：一個小孩正坐在長木椅上雙手捧著半個西瓜吃，那雙可愛的小腳丫翹得高高的，臉上喜笑顏開。雖然只是這么一個情景，我卻感覺畫得好像活了似的，畫得好像就是我們平時那憨態可掬吃西瓜的樣子。我不由得對畫家這個職業產生了敬佩、羨慕、喜歡。

　　到了小學生活，我終于可以學畫畫了。第一節畫畫課我聽得非常仔細，生怕露了哪個細節而使畫出來的畫不好看。聽完了老師教導，我便開始畫了。今天是要畫一棵樹。樹是一種很平常的東西，因為平常所以我便不怎么留意，現在要畫樹了，可我一點也沒印象。正當我一籌莫展時，我突然瞥見教室門口對過去正好有一棵樹，我便心想：要不就畫那棵樹吧！說干就干，我仔細，我開始畫了。我迫不及待地去給老師看，老師見了，笑瞇瞇地對我說：“你畫得是那課樹吧！”我點了點頭，老師繼續說道：“畫的是很像，但你看，那棵樹似乎有點老了，可我為什么沒看見畫出這棵老的地方呢？”我望了望，心中恍然大悟。“要善于觀察事物�！崩蠋熥詈笳f了一句。我把這句話深深記在心中，每次畫畫時都仔細觀察。

　　漸漸地，我發現我越來越喜歡畫畫了，當我看見一張白紙在我手中變得五彩繽紛時，心里別提多高興了，好像讓它擁有了新生命似的。

　　我便在心中默默許下理想——當一個畫家。雖然我知道我現在離這個理想還很遠，但我會努力。

　　我的理想是畫家作文 篇4

　　烏黑的眉毛，臉上總是洋溢著歡樂的笑容。他是連續三年的美術課代表，片里邊的美術組長。這個人就是小畫家——范澤宇。

　　雖然他有時很調皮，但這不能影響他畫畫好的優點。有一次，范澤宇去上美術班，老師讓他畫六一兒童節去參加比賽。他先自己畫了一張，又去找老師修改，再改正。就這樣足足六個循環以后，他才滿意的點了點頭。正是這種精益求精的精神才讓這張畫得到了全國美術金獎。

　　雖然他在美術班是十分出色，但我們主要佩服的還是他在班級美術課上的表現，真的.算是“千錘百煉”。

　　你們知道嗎？范澤宇還是一個“完美主義者”在美術方面的作品，他的要求只有一個“極致”。請看范澤宇畫背景的經過：他十分的專注，十分的用心，在他的眼里，只有那位同學，他的筆和美術本。咦！他把那張畫撕掉了！一次，兩次，三次……下課鈴響了，放學了�；丶液�，他飛快地寫完了作業，又開始了畫畫。六次，十次，二十次……他用了十分鐘，二十分鐘，一小時……兩個本，三個本，四個本，終于畫好了！

　　范澤宇雖然學習不太好，但是他精益求精的精神值得我們學習。

　　我的理想是畫家作文 篇5

　　我希望自己是一名畫家，畫出好多好多畫，送給好多好多的人，讓他們重獲信心，感受幸福和歡樂……

　　假如我是畫家，我要畫出一幅畫，把它送給與病魔抗爭的病人。畫面上有一片湛藍的天空，天空上有一只風箏，下面是碧綠的草地，一位小朋友手上拿著風箏線，盡情地奔跑著……我希望病人看到這幅畫后重獲信心，再次振作起來與病魔抗爭！

　　假如我是畫家，我要畫一篇漫畫，把它送給學習壓力重的同學。內容輕松搞笑，讓同學們在課余時間笑一笑、放松放松，減輕他們學習的壓力。

　　假如我是畫家，我要畫一幅畫，把它送給災區的'人們。畫面上，有許許多多的新樓房，還有好多好多的花草樹木。希望災區的人們能夠早日重建家園！

　　假如我是畫家，我要畫好多好多畫，把它送給全世界的小朋友。畫面上是全世界小朋友手拉著手，因為我們是永遠的朋友！我希望友誼的種子在世界各國的小朋友心里生根、發芽、開花、結果，從此世界將沒有戰爭的硝煙，和平之花開遍整個地球。這是一個幸福而和諧的地球村。

　　如果我是畫家，那該有多好��！

　　我的理想是畫家作文 篇6

　　在我身邊有一個小小畫家手，她的名字是吳東梅。她長著一雙大眼睛，個子中等，頭上常帶著一個粉紅色的發夾，下身常穿一條黑色的牛仔褲。

　　這個小小的畫家，畫畫可是相當的棒。有一次上美術課，老師給我們展示了一幅畫，要我們臨摹下來。我對著畫琢磨了許久，都沒有畫出個大概輪廓來，我有些泄氣了。這時，我一扭頭看到了吳東梅的'畫。只見她畫的那幾頭牛栩栩如生，正在草地上吃草，似乎可以聽到它們嚼動青草的“咯吱”聲。我看了之后，情不自禁地為她翹起了大拇指。

　　吳東梅畫畫得好不是天生的，這跟她平時的努力是分不開的。

　　不管走到哪里，吳東梅總會帶上紙和筆。只要一有靈感，她就會揮毫畫上幾筆。你們別以為她只是一時興致，畫上這幾筆就草草了事了。事后，一有空，她就會把她剛才的靈感之作添磚加瓦，直到自己滿意為止。等到大功告成之時，她還不忘把自己的得意之作拿給別人看。并不是她想聽別人的贊揚和夸獎，能得到誠懇的建議和高人的指點才是她最快樂的事。

　　看，這就是我要跟你們介紹的小畫家，謙虛而又進取的——吳東梅。

　　我的理想是畫家作文 篇7

　　每個人都有自己的夢想，然而，每個人的夢想都不一樣。比如，當一位老師，當一名刑警，當一名作家，當一名舞蹈家等夢想。而我的夢想是當一名優秀的'畫家，因為畫家可以把想到的、看到的，隨時隨刻就畫下來。

　　我從小就愛畫畫，上幼兒園的時候，只要一有時間就會拿起筆畫畫。記得有一次，我看見被子上的那兩只可愛的小狗圖案，就下定決心要把它們畫下來。于是我拿來了三樣東西，第一要是繪畫紙，第二樣是鉛筆，最后一樣是蠟筆，準備開工咯！我拿起鉛筆，把這一對小可愛畫了下來，不好遇到難題了，小可愛的眼睛我不會畫了，我去請教了媽媽，在媽媽的指導下我把這對小可愛的眼睛畫出來了，我又拿起蠟筆涂色，沒過一會兒，我就把這一對小可愛，畫好了�？瓷先プ晕腋杏X良好，媽媽也夸我畫的真不錯，我心里也美美的。

　　現在我上三年級在班里畫畫也還算好，我畫的圖畫給美術老師打新都是六顆星，老師也說我長大是個畫家，這句話是真的嗎？我多么希望這句話就是現實��！

　　我的理想是畫家作文 篇8

　　要說誰最有資格獲得我們班的畫畫章，那可是非陶昕玥莫屬。她對美術可真算是癡迷，畫起畫來別人說什么都充耳不聞。你別不相信，我跟你說說關于她畫畫的兩件事吧！

　　有一次，陶昕玥生病了，本來我們和美術老師說一聲，幫她請個假就行了。可陶昕玥還偏不，硬是帶病上課。說也奇怪，一畫起畫來，她真像著了迷一樣，漸漸地，陶昕玥的咳嗽聲笑了。她一直堅持到下課，她的`畫快完成的時候，我勸她趕快回家休息，可陶昕玥不愿意，說：“今天我沒畫完，又要拖到下節課，不行，我一定要畫完！”就這樣，她又延長了10分鐘。

　　還有一次，第二天就要考英語了，陶昕玥的媽媽不讓她上美術班，她心里雖不愿意，但又不能不聽媽媽的話，可真是進退兩難呀！放學了，陶昕玥看媽媽還沒來，便“溜”進了美術班教室，等陶昕玥媽媽來了，陶昕玥早已畫了一大半，加上同學們的挽留，陶昕玥終于留了下來。

　　現在，陶昕玥已經獲得了“全國少年兒童繪畫大賽一等獎”、“全國科學幻想畫一等獎”等獎項。你說，畫畫章不給她給誰，她可是未來的“達芬奇”呀！

　　我的理想是畫家作文 篇9

　　我的理想是當一名畫家，因為我上幼兒園時，老師送給我三張參觀畫展的票，要我和爸爸、媽媽一起去看，我答應了。老師對我說：“這是星期六的票，把票收好，別丟了，要是丟了，就不能進了!”晚上放學回家，我跟爸爸、媽媽說了這事，他們星期六正好休息，可以帶我去。星期六到了，我進入畫展區，看見好多漂亮的.畫，都把我吸引住了，所以我想當畫家。

　　從此以后，我就非常喜歡畫畫，上美術課時，我總是很認真的畫，老師每次看見我畫的畫，都會表揚我的畫很漂亮，總給我評甲+。老師見我如此喜歡畫畫，就讓我當美術組長。每次開展藝術小人才比賽時，我總會積極參加，并且每次都會拿到獎呢!

　　有一次，我在家畫畫，畫出了最美的景，我畫的是湖邊的景色：楊柳低垂著，那美麗的小鳥在湖面掠過，微風吹過，岸邊的玫瑰花、紫薇花隨風飄逸，好象朝我微笑……!第二天我把這幅畫交給老師看，老師看了后，把我這幅畫收藏了起來，準備貼在“六一”畫展的畫板上，評為最佳美術獎，我可高興了!

　　我堅信，經過我自己的努力，我的夢想一定會實現的哦!

　　我的理想是畫家作文 篇10

　　我有許多愛好：跳舞、唱歌等等，但我最喜歡的就是畫畫，雖然在畫畫的道路上，難免有成功，有失敗，但我一直堅持不懈。

　　記得有一次，老師讓我參加畫畫比賽，我一聽就如同一個小兔子開心極了！考前我刻苦練習，到了比賽那一天我把工具準備好，我畫的主題是《美麗的一道風景線》。我仔細在腦中回憶，突然恍然大悟。于是拿起水粉筆開始畫了起來，時間過得真快，不知不覺半個小時過去了，我的畫也畫好了，只聽裁判一聲令下：“比賽結束�！蔽倚闹械氖�頭也落地了。過了幾天后我拿到證書后，一看我是第一名，我心想：我的努力沒有白費，我還要好好畫畫，畫出最美的.畫。

　　我從四歲就開始畫畫，我學過彩筆畫、線條畫、國畫、水粉畫、油畫……所以我對畫畫情有獨鐘。

　　還有一次，我和媽媽吃了飯，我讓媽媽先睡，于是我便悄悄來到書房開始了我的“作畫”。我拿出彩筆在紙上畫出一個又一個的荷花、小鳥，我津津有味地畫著，不知不覺都下午兩點半了，這時媽媽拍拍我，語重心長地說：“寶貝，媽媽知道你愛畫畫，但也要睡覺。”我說：“好！”

　　我喜歡畫畫，在畫畫的同時陶冶了我的情操，畫畫是我最大的愛好。我相信只要我努力了，我就是最好的小畫家。

　　我的理想是畫家作文 篇11

　　我從小就喜歡到大自然尋找好玩的東西。比如，蔚藍的天空，清澈的河水，遼闊的大地，大地上的走獸昆蟲，水里的小魚小蝦，空中的大雁小鳥，小花小草……世界萬物，不僅好玩，還讓人好奇向往。

　　春天，綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花，有黃的、白的、紫的、藍的、紅的，就像一張彩色的地毯。

　　夏天，一朵朵荷花在驕陽的照射下是那么的鮮艷、迷人，再仔細一看，它們就好像一個個害羞的小姑娘在玩捉迷藏。

　　大雁春去冬來，一下子排成“一”字，一下排成“人”字，這可真像被訓練過的.士兵一樣，有條有理。小鳥嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，就好像快樂的小姑娘在唱著歌，跳著舞。

　　我家路邊種了許多樹，有銀杏樹、松樹……不一樣的樹，有不一樣的葉子，不一樣的形狀和顏色。微風一吹它們像沙石歡樂地“沙沙”歌唱著。我最喜歡的就是松樹了，一根根鋒利的松針，就好像小刺猬的刺，讓人想碰也不敢碰。

　　大自然是一位神奇的大畫家，畫出了一副美麗的畫卷，里面有無窮無盡的奧秘，有無盡的快樂。

　　我的理想是畫家作文 篇12

　　呂煜旻是誰？她是一個活潑好動的小女孩，她樂觀向上，她特別喜歡畫畫。呂煜旻的畫畫特別好，每次她都能出色地畫好老師要我們畫的東西，而我們只能對著又丑又怪的.畫搖頭。

　　一次，汪老師要我們畫舞蹈速寫。呂煜旻認真聽著，老師一講完，她就拿出筆來，“刷刷刷”幾筆，一個人的神態、動作、服裝就都刻畫得淋漓盡致。呂煜旻把畫給老師看，老師看后對她嘖嘖贊嘆。老師還把她的畫用投影儀投到了屏幕上，給大家看，讓大家學習學習。我看了她的畫，不禁慚愧我怎么畫得這么爛！

　　她不但畫畫好，做的手抄報也很漂亮。每次學校要我們做手抄報，我們個個就垂頭喪氣，而呂煜旻則坐在那里說：“做就做，誰怕誰呀！”要交手抄報那天，呂煜旻前面總昌圍了一大群人，嘰嘰喳喳議論起來：“呂煜旻你畫得好好呀！”“呂煜旻你做得真不錯！”“你這樣的藝術字是怎么寫的？”——

　　有一次，呂煜旻的畫還上了報紙了呢！她畫的是一個小娃娃在水里劃船，畫得惟妙惟肖。她也參加過許多比賽，十有八九都得了獎。

　　她是我們班里的小畫家，只有她想不到的，沒有她畫不出的。這就是活潑可愛、愛畫畫的呂煜旻！你認識了嗎？

　　我的理想是畫家作文 篇13

　　我的理想是畫家作文 篇14

　　初冬，我起床后看到窗戶模模糊糊的好像毛玻璃，我走上前用手一擦，手上是冰涼涼的水。去年我們這被冰雪封了近十天，早上竟發現玻璃上出現了美麗的圖案，畫里有千姿百態的.“小動物”；有飛流直下的“瀑布”；有晶瑩的“寶石”；有高山流水……

　　我想窗戶上為什么會有水滴和那么多有趣的圖案呢？于是我打開電腦，在電腦上一搜，找到了答案。原來都是水蒸汽遇到冷氣，變成了小水珠，水蒸氣如果遇到了更冷的氣話就會變成冰晶，也就是我們在冬天窗戶上看到的“花”。

　　我看資料的講解得還是沒有證據說明，于是我決定做個實驗，拿一個搪瓷杯，里面還裝了一些水，將杯子放入冰箱冷藏室，過了一會我拿出杯子，然后把它放在桌子上觀察，慢慢地杯子上有了許多小水珠，這就是水蒸氣遇冷變成小水滴，在把搪瓷缸放入冷凍室，過了一夜后，再把缸里是厚厚的冰，往冰上撒鹽，降低冰的溫度，過了一會兒杯子的外皮就會有潔白的晶花。

　　北方的冬天天寒地凍，窗戶上會有許許多多有趣的圖案，這都是隱形的“畫家”。

　　我的理想是畫家作文 篇15

　　我從小就喜歡畫畫，剛會拿筆，就在墻上亂涂亂畫，現在，我們家墻上還留有我懵懂的畫畫記憶呢。我上幼兒園時，畫畫還拿過鄭州市幼兒繪畫比賽一等獎呢。現在，每當我寫完作業，我就會畫一幅畫。我最大的心愿就是能成為一個美術家。我喜歡畫樹、畫草、畫花。今天我畫了一副美麗的秋天的風景畫。畫的是姥姥家的果園，里面結滿了柿子、棗、葡萄，把枝頭都壓彎了，還畫了我們在地里種菜勞動的.場面。大家看后，都說真棒。

　　但我最喜歡畫的還是我的老師和同學，畫我們一起上課、一起做游戲、一起去郊游。畫我們快樂的時候，也畫我們傷心的時候，畫我們安靜的時候，也畫我們打鬧的時候。我希望把學校生活的點點滴滴都畫在畫里，把它們永遠保存起來，等我長大了，看到這些畫，就會想起我快樂的小學生活。下星期我們要去郊游了，我一定要畫一幅秋游圖，讓美麗的記憶永存心底。

　　現在，我畫老師和同學，等我長大了，我畫祖國美麗的風景和善良的人們，我會把一切美好的東西都畫到我的畫里，讓全世界的人們都喜歡我們的國家。

　　我的理想是畫家作文 篇16

　　我身邊有很多小能人，但我最敬佩的是我們班上的“小畫家”——趙遠錦。

　　她長著一張瓜子臉，戴著一副紫框眼鏡，頭上扎著個馬尾辮，嘴角總掛著自信的笑。她是我們班的美術課代表，每當老師要求做海報時，她總是第一個舉手。她每次的畫畫成績都是“優”，讓我們佩服得五體投地。我們班同學幾乎都是她的“粉絲”。

　　一次美術課上，老師讓我們把自己夢到的、想到的、看到的結合在一起，畫成一幅畫。只見她沉思了一小會兒，便提筆疾畫。果真下筆如有神，一座美麗的花園很快就被她搬入了畫中。

　　還有一次，她的海報在多功能教室里展覽。同學們觀看時，都被她的海報深深吸引，駐足不前�？粗�同學們對她嘖嘖稱贊，我腦海里想象著她作畫的'情景。在一個安靜的夜晚，柔和的燈光布滿了房間，她坐在桌前拿著畫筆，聚精會神地描畫。時間在不知不覺中溜走，她用力甩了甩手，昂起頭，重又操起筆，鼓足勁兒堅持著，認真地繼續畫，一幅精彩的海報就這樣誕生了。

　　我們班的“小畫家”真是名副其實�。�

　　我的理想是畫家作文 篇17

　　春姑娘是大自然的畫家。

　　每當冬爺爺要離開的時候，春姑娘就會揮起自己的一支支神奇的蠟筆，將大自然變成了一個活力四射、五顏六色的世界。

　　春姑娘悄悄地來到了郊外，望著結滿冰塊的小河，春姑娘自言自語道：“冬爺爺怎么喜歡把小河冰住呢？多不好��！小魚會難過的�！闭f完，便揮起瓦藍瓦藍的蠟筆，只輕輕一點，寒冰全都溶化了，河水嘩嘩地向前奔去。小魚在小河里高興極了，快活地游來游去，還不時調皮地嘟起小嘴朝 春姑娘吹幾個泡泡呢。春姑娘又走到了小草邊，看著小草妹妹穿了一件灰黃色的衣服，嘆了一口氣說：“小草你怎么變成這個樣子了？”春姑娘馬上揮起嫩綠嫩綠的蠟筆，又輕輕地點了一下，小草立刻變得生機勃勃的了，那嬌嫩的身軀興奮地隨風盡情舞動著。春姑娘把花姐姐們打扮得多漂亮啊，迎春花姐姐的裙子是金黃金黃的.，桃花姐姐的裙子是粉紅粉紅的，梨花姐姐的裙子是雪白雪白的……春姑娘走到哪里，哪里就會換上鮮艷的新裝。

　　春姑娘呀，你不就是一位神奇的畫家么？

　　我的理想是畫家作文 篇18

　　她在我們班鼎鼎有名，她就是“小畫家”李夢潔。

　　一頭烏黑發亮的長發，似乎像仙女一樣飄柔；水汪汪的大眼睛，仿佛會說話一樣；圓嘟嘟的臉蛋和櫻桃小嘴搭配著，形成可愛、美麗的她。

　　每次出黑板報，她總是第一個站出來說要畫畫的。只要是她畫的黑板報，每次都是第一。而且她最喜歡上美術課了，因為她可以肆無忌憚地畫、展示出自己的畫。

　　“叮鈴鈴……”下課后，我們都出去玩了，就她一個人坐在教室里繪畫�！拔梗�李夢潔我們出去玩吧！”我提議道。但她似乎聽不見。我只好站到她的身邊再次叫她，她頭也不抬，揮揮手說：“我不去，你們去吧！”然后她又展開畫紙開始畫畫了，紙張與指尖的溫度仿佛融在一起，她抿著嘴，眉眼里盡是認真。仿佛在這一刻，她的一切就在這畫板上，由淺入深，細膩勾畫。不一會兒，一幅栩栩如生的畫就誕生了，我不禁地感嘆道：“哇！真漂亮了！”

　　只要去了她的'家，你就能看見她家墻上都是一些繪畫獎狀。那些獎狀，我看了羨慕不已，在我們的心中，她就是名副其實的“畫畫大王”。

　　這就是我們班的小畫家李夢潔，一個愛畫畫且畫技高超的小女孩。

　　我的理想是畫家作文 篇19

　　小時候特別喜歡用蠟筆到處亂涂。家里的床單、枕頭、窗簾、紙箱、柜子都被我判了死刑。母親比以往更加殘忍。她又告訴了我，并沒收了她所有的鋼筆。我哭了，把注意力轉向用指尖畫畫。當媽媽看到我那么喜歡畫畫，聽到“這孩子有天賦”的贊美，媽媽又給了我自由。不僅如此，還決定把我培養成一個超級小畫家。

　　上小學的時候，我更愛畫畫。我快樂的印記留在書上，畫紙上，桌子上。我媽看到我的.時候沒有做，也沒有停止做。她馬上送我去上繪畫課。

　　剛來的時候畫的不好，因為只有一幅——的畫小。我的繪畫學校，——庶人美術學校，在繪畫上講“大”字，所以那里的學生畫得很大氣，很聰明。知道這一點后，我決定擺脫我的“小畫”問題。經過兩個月的刻苦訓練，終于畫出了一幅大氣的畫，讓我很開心。由于我的努力，我的繪畫水平迅速提高。現在，我在班里有了一定的地位，受到老師的青睞。畫畫不僅培養了我豐富的想象力和高尚的情操，也讓我在課余生活中找到了無限的樂趣！

　　我已經愛上了繪畫和這項優雅的運動，這是我的夢想，我希望它能伴隨我一生。

　　我是一個超級小畫家！

　　我的理想是畫家作文 篇20

　　“我是一個小畫家，畫畫本領強……”我哼著自己改編的歌兒去參加周六上午的小記者團活動——手指畫。

　　一進荊門日報傳媒集團七樓會議大廳，就看見小記者的桌子上已經擺好了五顏六色的顏料，看來他們比我都還要急切。我找了個位子坐下來，拿出自己的顏料�；顒娱_始了，吳老師先讓我們看了電子屏上的一組圖案，和我們平時畫的畫完全不一樣，我們驚呆了。接下來吳老師給我們講怎樣畫這些有趣的手指畫及畫手指畫的幾種手法，老師給我們每人發了一張畫紙，我們按老師教的方法畫起來。

　　剛開始，我不知道怎樣印，弄得滿手都是油彩。吳老師看見了，過來給我指點一番。我又拿了一張紙，開始重新作畫，我想畫一只鵝。我先用大拇指沾上紅色的印泥，然后橫著印了一下，作為它的`身體，緊挨著身體我又用手指斜著印了一下，是它的翅膀，最后用黑色的水彩筆勾線，畫腦袋、脖子和腳。就這樣，一只栩栩如生的鵝就誕生了。欣賞著自己的佳作，我覺得自己太有才了。

　　今天，是我第一次用手指畫畫，以后只要有空閑，我就畫手指畫，來豐富我的課余生活。

　　我的理想是畫家作文 篇21

　　她是誰？一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在紅白相間的臉上。雖然戴著一副眼鏡，但它們仍然如此美麗動人。她是我們班未來的畫家——張倩佳。

　　被稱為“小畫家”的張倩佳從不驕傲。每次她去上藝術課，我們總是對她的繪畫之美感到驚訝。以四年級的前半部分為例。看，在美術課上，張倩佳正盯著這幅畫。她忽略了和她說話的其他人。下課時，她的畫已經畫了一半了！我看著她的照片，哇！多漂亮啊！這幅畫色彩豐富，搭配得當。再看看我的照片。唉，太不一樣了！有一次藝術考試�？荚嚭�，老師要求我們在第一頁的筆記本上寫下星星的數量，并向老師報告。向張倩佳匯報時，她說有63個。我睜大眼睛和嘴巴，發出“哇——”的一聲。如果我加10顆，我沒有她那么多星星！這時，老師說:“下課后你可以看看錢佳的`藝術練習本，看看她是怎么畫得這么好的，為什么她會有這么多星星！”許多人聚集在張倩佳周圍看她的藝術練習本。我也終于看到她的許多畫可以獲得5顆星(最多的星星)�？吹剿�，我們每個人都充滿了羨慕和欽佩！

　　你看，這個未來畫家的獎章應該屬于她！

　　我的理想是畫家作文 篇22

　　我非常喜歡畫畫，從六歲就開始學畫畫。第一次在學校畫畫的時候還發生過一個有趣的事情，那一天，老師讓我們每人畫一個又圓又大的西瓜，我先嘗試畫了一個，可沒想到的是我畫的西瓜根本不圓，看起來就像一個橢圓形的哈密瓜，老師看了讓我從畫。就這樣我畫呀畫畫呀畫，最后我畫完六次之后終于畫出了一個圓鼓鼓的大西瓜，就在這時奇跡發生了，班里的同學都沒有我畫的圓，只有老師比我畫的圓。從這時開始我感覺我一定能學會畫畫，喜歡畫畫，就是這件事讓我喜歡畫畫的。

　　自從我報了畫畫班學校的美術課老師讓畫什么，我都可以輕松的畫出，比如畫珍珠似的.葡萄、格外挺拔的大樹、紅通通的蘋果、甜絲絲的糖果！但老師有時候會讓我們做煩人的手工，我總是每節課都不能完成，我很想再報一個手工班。學畫畫不僅對美術課有用，而且現在語文小報、數學小報畫起來也不是很難，畫畫平常也可以娛樂，長大以后還有很大的用處。

　　從畫畫這件事上，我體會出做什么事都要先苦后甜。

　　我的理想是畫家作文 篇23

　　我的理想是什么呢?就是－－畫家。

　　我為什么想當畫家呢？因為畫筆可以爸動物、人物畫的栩栩如生；可以把美麗的風景畫下來與他人分享；可以把美好的一瞬間記錄下來……

　　我喜歡畫畫，因為可以在一張紙上畫出生動有趣的人物，再加上一些搞怪幽默的話語，就能使那些天真可愛的孩子們捧懷大笑。還可以把雪白的紙張用畫筆變成一張豐富多彩、五顏六色的.畫，還可以畫全家福，讓生活充滿回憶，永遠保留下來。

　　我從二年級報了畫畫班，一步一個腳印的從兒童畫到素描，堅持到了現在。每次上課我都很認真聽講，講完就開始發揮我的創作，總能得到最高分。每次晚上放學回家，寫完作業就畫畫，每次畫完我都保留下來，把它當成回憶。我一定要考上美術學院，美術學院就是我現在的目標，我要向這個目標努力，努力，在努力！

　　雖然理想對我很遙遠，但為了我的理想，我一定會珍惜現在的美好時光，努力奮斗，一步一步的向我的理想邁進，我相信，理想是不會拋棄苦心追求的人。

　　我的理想是畫家作文 篇24

　　芬芳的花朵在筆下傾吐美麗，晶瑩的雨露輕輕從筆間滑過，彩虹在紙上定格，彩色的蝴蝶在紙上翩翩起舞，可愛的蘑菇在紙上好奇的探頭東張西望――這就是我的理想――做一名畫家。

　　人的一生有許多的理想，隨著年齡而慢慢改變，從小，我便有著一個當畫家的夢，可直到那個愛“做夢”的小女孩變成一個懂事的少年，這個理想從未改變過，我一直在為它努力而奮斗著，從墻壁上稚氣而天真的涂鴉，到熟練的描畫勾勒，一個個獎項見證了我努力的結果，在那期間，直到現在，有無數的.人嘲笑過我，說我異想天開，說別人比我強，但我從未放棄過，依舊我行我素，我堅信：每一只浴火重生的金鳳凰在成功之前也不過是一只不起眼的小鳥，但只要不斷地堅持，努力，幸運與命運之神總會眷顧你。

　　我的計劃可以作證，我決不是空洞的幻想，我會先去從事一些工作，實現其他的夢，賺夠了錢，便去好好“修”美術，去成為一名畫家。

　　愿汗水凝成不變的傳奇，我堅信，即便“作繭自縛”終有一日也會“破繭化蝶”！

　　我的理想是畫家作文 篇25

　　我的夢想是長大當一名畫家，我想當一名漫畫家。在紙張上畫出一些生動有趣的人物，再加上一些搞怪幽默的語言，就能使那些天真可愛的孩子捧腹大笑。因為我喜歡他們的笑容，那么爽朗、那么可愛。它能讓不開心的人心情變得愉快，能使疲勞者頓時充滿精神。

　　我要當一名美術家，我要畫出許多美麗的畫。當我出來旅游時，我會帶上紙和筆，把我看到的美麗景色給畫下來。當我握著筆，在手和腦的'配合下，雪白的紙變得五顏六色，構成一幅精美的畫。每幅畫表達的意思都不相同。每個品味高尚的人家里都會掛著幾幅藝術畫。

　　有個晚上，我做了一個夢，夢中的我經歷挫折和對藝術不懈地追求，我畫出的每一幅作品都讓很多人贊嘆不已。于是，我參加了很多大賽，每次都獲獎了。我成了一位萬人矚目的美術家。此后，我每天都和我的畫紙、畫筆打交道，畫出了一幅幅美麗的畫。我的畫還被展覽，深受人們的喜愛。鈴鈴鈴鬧鐘把我吵醒了，原來我是做了個夢。唉，要是這個夢是真的該有多好��！為了實現這個愿望，我一定要努力，總有一天，我的愿望一定會實現，因為我的未來不是夢！

　　我的理想是畫家作文 篇26

　　一天放學回家，我興高采烈地拿著一瓶墨水，大聲叫道：“哈！這瓶墨水可真多呀，我要用它來寫字。”我正想著，突然手下一滑�！鞍パ�！糟了！”我不禁叫出了聲。我不小心把墨水灑在了地毯上。“現在怎么辦？”我著急地盯著這片地毯。

　　“有了！”我一拍腦袋，想到了一個好辦法。我趕緊把地毯抱進書房，然后拿出一支細毛筆。我在墨水沾到的地方，仔仔細細地畫上了一只只小動物。你看，地毯的幾個角落畫上了幾只小鳥，栩栩如生。中間灑上的墨水最多，我只好畫了一只巨型“長頸鹿”，因為脖子太長了，看起來都有點不像長頸鹿了�？墒蔷彤嬤@些是不是太單調了？于是，我又拿來了一些顏料：白色，紅色，綠色……繼續“創作”。

　　我用手沾了點兒紅顏料，畫了幾朵嬌艷的玫瑰花。我用毛刷沾上點兒綠顏料，刷上了一些小草，有的深，有的淺。

　　不知什么時候，爸爸媽媽悄悄地站在了我身旁。我剛要解釋，媽媽笑著搖搖頭，對我說：“沒關系，地毯哪里都可以買，你畫的'這張才是獨一無二的！”我高興極了，心里的大石頭終于落地。后來爸爸和媽媽也蹲下來和我一起畫畫。

　　我們看著畫好的五彩斑斕的地毯，開心地笑了！

　　我的理想是畫家作文 篇27

　　我最好的朋友是孫佳琳，她是班里的小畫家。

　　她皮膚白白的，臉圓圓的，長得很漂亮，她還會拉二胡、畫畫等。但她最拿手的還是畫畫，她畫的畫可漂亮了。

　　有一次上美術課，老師要我們畫一張畫，必須畫得好看，有創意。孫佳琳聽了，大筆一揮，就畫了一張叫《未來的教室》的一張畫。她把畫交給了老師，老師看了連連稱贊，并把她的那張畫展示給同學們看。同學們看完也豎起了大拇指，夸她畫得真漂亮。老師把她畫的那張畫，用膠水粘貼在班級后面的墻壁上，讓同學們觀賞。孫佳琳還被評為我班的“小畫家”呢！

　　還有一次，美術老師說，要挑選一位同學的`畫貼在老師辦公室的墻壁上。大家誰不希望被挑上呀？于是，大家拼命地畫呀、涂改呀，忙得不亦樂乎，都期待能把自己畫掛在老師的辦公室，這是多么榮耀的一件事呀！可是，沒想到大家畫的畫都沒被選上，只有孫家琳的畫被老師選上了。這“小畫家”的美名果然名不虛傳呀！

　　這以后，老師每次上課都請孫佳琳這位“小畫家”來當小老師，教我們畫畫呢！每次，她手拿畫筆，左一筆，又一筆在白板上畫時，大家都投去羨慕的目光，我真想大聲高呼：“孫佳琳，我敬佩你！”

　　我的理想是畫家作文 篇28

　　每個人都有自己追求的夢想，我，也有自己的夢想，我的這個夢想正在萌芽，但是我相信它一定會長大的。

　　我的夢想是長大后當一個畫家，豐子愷畫的漫畫耐人尋味，齊白石畫的'蝦栩栩如生，徐悲鴻畫的馬奔騰跳躍，我也想像他們當一名真正的畫家，把好看的畫，送給大地，送給大自然。畫能帶給我們喜怒哀樂，當我們看到一幅精美的畫時，我們會感到愉悅快樂；當我們看到一幅亂糟糟的畫時，我們的心情也會郁悶煩躁；當我們看到意味深長的漫畫時，我們甚至會感同身受。畫畫的過程是輕松舒暢的過程，畫畫能讓我們忘記煩惱的憂愁，感受快樂的魅力。

　　為了實現我的夢想——當畫家，我要上好學校里的每一節美術課，要上好每周日的美術班，上課認真聽講，畫好每一幅畫，把老師講到的所有理論知識都學會，比如：畫畫的時候要有前后遮擋關系、近大遠小關系等。只有把這些知識都學會，才能把每一幅畫，畫得賞心悅目、活靈活現。

　　有了夢想，就要不斷追求，人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓又有什么意義？只有努力才會成功！

　　我的理想是畫家作文 篇29

　　在我家的墻上，到處都有我畫的畫。那些畫雖然不是多么好看，卻充滿著我對畫畫的喜愛。

　　在我上幼兒園的時候，櫥窗小朋友們被展覽的畫吸引了我。那些畫的線條是那么柔美，蘋果似乎是從秋姐姐的`果園里摘的，小草是春姑娘的孩子，小溪邊的花朵像一條彩虹，多好看��！我也萌生了要畫畫的念頭，讓媽媽買了水彩筆，還報了畫畫班。當天我就在家開始涂鴉了。

　　那一天上畫畫班時，我在老師的指點下，畫出了一副像樣的畫。其他家長看見了，說：“這孩子還這么小，就畫得像模像樣，真不簡單�！蔽倚睦锾鹱套痰�，更喜歡畫畫了。

　　在家中，我閑下來就是畫畫，顏料用起來很快，轉眼一盒就用光了。我讓老媽再買一盒，老媽不答應，還生氣地說我以后不用學別的的了，就當畫家算了。我只好又去纏疼我的奶奶要，奶奶看我這么想要畫，就給我買了一盒。不久，我又用完了，還去找奶奶要，奶奶舍不得錢，不給我買了。有意思的是媽媽見我總是畫，還有了不小的長進，也許是覺得我孺子可教，就又給我提供了顏料。

　　從那以后，我對畫畫的興趣更濃了，更得到了家人的支持�，F在，媽媽的提包上有我的畫，爸爸的手機殼上也有，我家的墻壁上自然也少不了我的杰作，那可都是精美的藝術哦！

　　我的理想是畫家作文 篇30

　　世間萬物都有夢想，花朵的夢想是開出美麗的花朵；小鳥的夢想是自由自在地飛翔，我也有自己的夢想，我的夢想是當一名畫家。

　　我想當畫家的夢想，來源于一場藝術會，寬大的展廳掛著名畫家畫的一幅幅畫，勇敢的戰士們騎著戰馬，與敵人們拼殺，讓我熱血沸騰；美麗的夕陽在海面上快要沉落，美麗極了，似乎讓我身臨其境……突然，我聽到了一片掌聲，我順著聲音望去，原來是一位畫家要在舞臺上表演畫畫，我趕緊跑過去，只見他取出畫架、調色盤、顏料就開始作畫，畫家揮舞著畫筆，沒多久就畫了一片竹林。臺下的觀眾連連驚呼，掌聲、歡呼持續了十分鐘。于是當畫家的夢想在我心中便發了芽。畫家，當看著自己作品被別人欣賞，心里是多么高興呀！

　　有了夢想，就不能只說不做，那叫空談。此后爸爸給我買了一本《人物作畫大全》，我每天都照著上面練習，還別說，畫得有模有樣的'。我以后還要多翻閱關于繪畫的書籍，多看畫冊。我相信，終有一天，我會蕩著夢想的秋千越蕩越高，直至抵達成功的彼岸。

　　有了夢想，就要去實現，我一定好好學習，讓這個夢想變成現實。

　　我的理想是畫家作文 篇31

　　我想當畫家，那是因為我從小就喜歡畫畫，那是因為世界是那樣美好。

　　我想當一名大自然的畫家。我要把那多彩的夏天勾勒，我要為那雪白的冬天染色。我要把那森林的綠色外衣描繪，我要把那花朵的粉紅帽子畫下。我要畫春天那極嫩的小樹芽，我要畫夏天那淙淙流過的'小河，我要畫秋天那金黃金黃的楓葉，我要畫冬天那堆滿白雪的山嶺。畫完這四季啊，又是新的一年。誰能領會不到這大自然的奇妙。

　　我要畫田里播種的農民，我要畫他們的汗珠滲進土地。我要畫稻谷笑彎了腰，我要畫農民們看著它們憨憨的笑。我要畫莊稼越長越高，我要畫金色麥穗翻出金色的波濤。

　　我要畫革命烈士的鮮血，染紅了蔚藍的天空。我要畫少先隊員的紅領巾，迎著風兒飄動。

　　我要畫奧運會，馬上就要來到，我要畫奧運健兒在跑道上飛跑。我要畫無數只和平鴿在藍天飛翔。

　　我要畫現在的科技進步的腳印，我要畫中國騰飛的步伐。

　　畫下那學生們朗朗讀書的神情，畫下古人們為表達自己的意思而創造的從甲骨文到漢字。

　　我要當畫家，因為世界是如此美好。

　　我的理想是畫家作文 篇32

　　如果我有一枚繪畫獎章，我一定會把它給未來的畫家——張小冉。

　　張小冉的畫非常漂亮，慢慢地畫一匹好馬，獨自畫一只鳥顯示了她不可思議的技巧，幾乎達到了繪畫大師的水平。我們還一起報名上繪畫課，當時她幾乎哭得很開心。

　　我記得有一次她已經20分鐘沒上課了。我心想:這是怎么回事？她通常很早到達！出什么事了嗎？正當我在想的時候，我看見她左手裹著石膏。我的`心震驚了，我想:哦，我的上帝，我的烏鴉嘴，我問她:“你的手怎么了？”她打趣道:“嘻嘻，我已經和地球緊密接觸了！”她的手骨折仍然在興趣班，她仍然樂觀。她對繪畫的感情似乎深不可測。

　　還有一次，我去她家送鑰匙。我姑姑讓我在她家玩一會兒。我來到張小冉的書房。一進門，我就看到墻上到處都是她的畫，包括中國畫、工筆畫、素描、卡通和素描。書架也是一本關于繪畫技巧的書。難怪她的畫越來越好。一切都屬于你！我還看了她獲獎的繪畫證書，太多了！

　　我相信在未來，她一定會成為一名全國著名的畫家！

　　我的理想是畫家作文 篇33

　　嘿，大家好！

　　我是苑芷毓，五年間我們一路走來，成了知根知底的親密朋友，還用介紹我自己嗎？

　　我興趣廣泛，喜歡看書、畫畫、旅游。最近，我和朱瀅帆共同創作的長篇魔幻小說《天鵝舞步》已連載數月，盡管寫作很辛苦，作品也不盡完美，但這是一種嘗試和挑戰，也得到了大家的鼓勵和支持。在這里，我向你們致以最誠摯的`謝意！

　　今天，我想和大家聊聊另一個愛好——繪畫。你們喜歡畫畫嗎？從幼兒園開始，我就不間斷地學習繪畫，雖然不夠深入，花的功夫也不多，但繪畫也算是我最持久的愛好了。

　　媽媽經常說：“學繪畫不是想讓你成為畫家，而是培養你的耐心和細心�！崩L畫非常注重細節，精致度會讓畫作更高一籌。盡管我依然還有毛糙的缺點，但學習繪畫讓我改變了許多。

　　繪畫的好處當然不止這一點，繪畫其實也在梳理著自己的內心，把心情淋漓盡致地展現在畫面上，高興時畫一幅畫自娛自樂，煩悶時也可以畫一幅畫來紓解。沒事的時候，隨意畫兩筆，或集中精神畫上一兩個小時，都能得到一種別樣的收獲。

　　我把平時的畫作展示給大家，當然這些畫可能還算不上作品，就當是涂鴉之作吧，供大家一哂。

　　我的理想是畫家作文 篇34

　　有一天，我在路上遇到一只小狗。哦，原來是隔壁王阿姨家的。沒過多久，王阿姨一家要去意大利了，她把小狗送給我了，我給它取名為“妞妞”。

　　“妞妞”可愛極了，金黃的身子，毛茸茸的耳朵掛下來，身上穿著一件黃色的外套呢！

　　我想讓“妞妞”當畫家，于是我開始培養它畫畫。剛開始，我先把它的腳涂上顏色，叫它走到白紙上，不一會兒，畫了一棵開滿花的樹，可漂亮了。可是，“妞妞”不會用鉛筆畫怎么辦呢？我想啊想，終于想到了。我讓“妞妞”先學單腳站立，然后叫它用前腳拿著鉛筆來畫，聰明的“妞妞”很快學會了。雖然“妞妞”用鉛筆畫得很難看，但是，它已經努力了。

　　有一天，我舉辦了小狗繪畫比賽，邀請了5位評委和7只小狗來比賽，有的小狗畫梅花，有的`小狗畫自己，還有的畫主人等，“妞妞”畫的是《我的家》。比賽結束了，評委一致認為“妞妞”的畫，形象逼真，色彩豐富。大家圍著“妞妞”不住地叫“畫家”。

　　從此，“妞妞”的名字被“畫家”取而代之。

　　我的理想是畫家作文 篇35

　　我從小就對畫畫很感興趣，經常出一些“大作”。上小學一年級時，美術老師經常表揚我在畫畫方面有天賦。

　　爸爸媽媽得知我喜歡畫畫，馬上給我報了漫畫培訓班。第一次課，老師教我們畫動漫人物“萌小兔”。我畫了一雙并不長的耳朵，一對葡萄大的眼睛，和一雙站著的雙腿……我又把它的小衣服涂成紫色，把它頭上的蝴蝶結染紅色，看起來像一個小女孩。

　　第二次課，我們畫“熊貓”。我先畫了一個圓腦袋。問題出來了，我畫的腦袋一點都不圓。這時，好多同學都畫好了，這讓我很掃興，心理也急了起來。老師走過來輕輕地對我說：“只要多畫幾遍，就一定能畫好。”聽了老師的`指導，我靜下心多畫了幾遍，畫出了一個像乒乓球一樣圓的腦袋。我在腦袋上畫了兩只雪白的耳朵，又在臉上畫了一個紅彤彤的小鼻子……終于畫好了。我把我的作品拿給老師看，老師點點頭說：“只要認真、細心就能畫出美麗的畫來�！�

　　我銘記了老師這句話，對畫畫也更有信心。想要當一個畫家的夢想漸漸地在我心中萌發。

　　我的理想是畫家作文 篇36

　　秋風是個多才多藝的小畫家，她帶著五彩繽紛的顏料，輕輕悄悄地來到了人間。

　　她一路歡笑著，來到了果園�！班�，美麗的果園！”秋風自言自語地贊美起來。她拿著紅艷艷的顏料，一灑，蘋果們青色的臉突然間變得紅潤起來。她來到了長滿鴨梨的樹上，大手一揮，�。↑S中帶青的鴨梨立刻變得黃澄澄的了，還散發出淡淡的清香。瞧！她還把葡萄涂得紫盈盈的，把棗子涂得紅彤彤的……

　　她走著走著，不知不覺中來到了森林。可是，當她呼——呼——地唱起婉轉的歌聲時，卻聽到了松鼠寶寶的哭聲：“咕嚕，咕嚕，肚子好餓啊!”秋風拿來顏料，輕輕一抹，所有的'松果都熟了，咕咚咕咚地掉落下來。松鼠們撿起松果，喜滋滋的，像是在說：“謝謝秋風！”

　　秋風飛到田野，把稻子畫得金黃金黃。她用力一吹，稻子像金色的海洋，翻起一陣陣巨浪。

　　她一蹦一跳，一不小心，撲通一聲，顏料從小書包里掉了出來，把路邊的菊花染成了雪白、淡紫、金黃……

　　秋風是個心靈手巧的小畫家。瞧！她把大自然打扮得分外妖嬈，多姿多彩。

　　我的理想是畫家作文 篇37

　　又是一個觀賞風景的好季節，我們班要舉行一次觀景活動。

　　我走進了植物園就看見一只活潑可愛的小松鼠活蹦亂跳，像穿上了滑輪鞋似的，速度飛快。它跳一下，一朵既美麗，又帶風芬芳鼻香氣的花朵就掉了下來，像是給大地媽媽披上了一個美麗的花毯，這是誰畫的呢？當然是神奇的春天！

　　地上的油菜花一朵一朵的從土地中冒出來，有的花瓣，露出了一雙“小眼睛”，有的還是花骨朵兒，真是含苞欲放啊，花朵里花密的香味，招此來了許多小蜜蜂，有的說：“花蜜真香啊！”有的說：“花蜜真甜啊！”有的說：“我們是采花蜜的專業人員！”這又是誰畫的呢：也是春天！梅花全部欣然努放了，香氣一下子把我們全部迷住了，都向梅花林跑去，這又是誰畫的呢？是春天！小草把小腦袋鉆了出來，看見了無邊無際的天空，溫暖的陽光，新鮮的'空氣，美麗的風暴，這又是誰畫的呢？是春天！

　　春天有這么一支神奇的筆、美麗的筆、使人陶醉的筆，是多么不容易�。∫驗檫@不是一般的筆，這支筆是沖滿了溫暖的筆。

　　我的理想是畫家作文 篇38

　　畫是最美、最直接的表達方式。我喜歡畫畫，喜歡仙鳳仙骨的水墨畫；喜歡黑白相間的素描；喜歡五彩繽紛的油畫；喜歡詼諧幽默的漫畫。它們各有特色。所以，想成為一個畫家，是我夢寐以求的愿望。

　　如果我是畫家，我要用我的畫筆描繪祖國的大好河山。用水墨畫來詮釋黃山的壯麗，一點點墨加上水后的融合變得飄渺，深色調的迎客松似強者屹立于峰頂之上，于是怪石嶙峋林云的黃山有了一種精氣。云霧繚繞，似給黃山披上紗衣，若隱若現，無數尖銳的黃山也有了柔和�！拔逶罋w來不看山，黃山歸來不看岳。”黃山就是我作為畫家的第一課。

　　如果我是畫家，我還要捕捉人事間的畫面。

　　我要用素描描畫出汶川大地震后伸出的.一雙雙援助之手。一張張愛心紙條留下了孩子們的心愿。我要將他們快樂的笑窩和動作變成永恒的紀念�！耙环接须y，八方支援�！边@就是中華民族的大愛情懷。

　　如果我是一個畫家，我要畫一個大大的太陽送給災區的人們，為他們驅逐寒冷；我要畫好多的房子給他們遮風擋雨，我還要給災區重建的路上畫出最美麗的花朵，用五彩涂搽灰色，用華彩點綴黑暗。

　　我的理想是畫家作文 篇39

　　秋姑娘是一位技術高超的畫家，在她的畫筆下，畫出了春姐姐的氣息，夏哥哥的活潑，冬爺爺的高冷。

　　清晨，我走在上學的路上，路邊有許多高大的樹，有楓樹、銀杏樹，還有一些常見，也不足為奇的樹。樹上的葉子都黃了，銀杏樹更黃了。楓樹的葉子紅了，這一看就是秋姑娘的作風。一陣秋風吹過，葉子一片片落下來，就像一只只花蝴蝶在空中飛舞。

　　再往前走，就看見一朵朵盛開的菊花，有黃的，有白的，有紅色的……如果黃的菊花，黃得再濃一點，就又覺得有點深，看不出菊花的樸素；如果再淺一點，就覺得沒有那么濃的秋天氣息。想到這里，我更加佩服秋姑娘的水平了，原來這就是秋姑娘送我們的.驚喜。

　　再往前走一點，就是涼亭，夏哥哥在的時候經常有人在這里聊天、休息。秋姑娘來了，人們都不來了，這里顯得冷清多了，亭邊的池塘里，荷花全都凋謝了，池塘里的青蛙時不時叫幾聲，斷斷續續的，好像在說：“吃飽了就去洞里睡覺去。”我不知不覺走到了校園里，覺得這里書聲朗朗，富有活力多了。

　　第二天起來，我不禁感受到陣陣寒意，才知道秋姑娘即將遠行，我也要珍惜這一幅美麗的畫，我不覺心里有些難過。

　　我的理想是畫家作文 篇40

　　今天，在我的百般央求下，媽媽帶我來到女子學校學畫兒童畫。

　　課堂上，老師讓我們寫生，把自己看到的東西都畫下來。一個小女孩畫的是：一個在桌子上畫畫的小女孩，兩個手里拿棒棒糖的小女孩，一個畫得有點像陳老師，可把陳老師給氣壞了。另一個小女孩畫的是：一個女人穿著高跟鞋走在草坡上，有一個刺猬。我拿起筆來，畫了許多。一個在桌子用毛筆涂水粉畫的小女孩，一個拿著柳條的鄉下妞，一個穿著棉襖的小姑娘，另一個像棟梁上爬著的小姑娘----

　　第二幅畫畫的是兩位老師和學生，桌上擺著許多各種各樣的鉛筆。電腦旁邊放著一只乳鴿，墻上的窗臺上擺放著許多東西，有幸運星，漂流瓶，還有一直開著花朵的花瓶。桌子下面放著學生們畫的椅子-----許多背景都在我的畫筆下栩栩如生。

　　我畫的兩幅畫那兩位老師的.眼球吸引住了，他們都從自己的書包里找出手機，瞄準我的畫“咔嚓，咔嚓”的拍了起來。兩位老師嘖嘖的稱贊我畫的畫，他們相信我在不久的將來一定會成為畫家。

　　為了實現我的畫家夢，我知道，僅僅有夢想是不可能的，還需要平時的努力學習，認真練習畫畫！

　　我的理想是畫家作文 篇41

　　要說我的愛好，那可就數也數不過來了！有游泳、讀書、打排球、滑冰，做一些自己喜歡的運動……可是，我的特長就非畫畫莫屬了！

　　我小時候就喜歡畫畫了，從3歲開始，我天天在家里畫來畫去，現在我已經10歲了，經過了7年的練習，我現在的話可棒了！而且我還是自學成才呢！

　　因為我從小下的功夫比別人多，所以作品經常會得到大家的掌聲，我之所以能反復的創作作品，那還是拖了我樂觀、開朗和多愁善感的福呢！我經常會把一些好事往好處想，所以只要畫出來后，煩人的事就全部消失了！我在生活中，把笑話講給媽媽聽時，媽媽一被逗笑，我就會馬上畫下來，算是拖了開朗的'福吧？我還經常在晚上睡覺時回想一下今天的事情：今天我回答了許多老師的問題，真開心！今天數學同步有一道題不大會，還請教了爸爸，下次一定要記住�。∶看挝叶喑钌聘袝r，靈感就會馬上爭先恐后地“鉆”進我的腦海里，這時，我就會爭分奪秒地把它們畫下來。

　　嘻嘻，我就是幽默的小畫家韓悅，一定要記住我哦！

　　我的理想是畫家作文 篇42

　　如果你走進我的房間，你一定能看見一墻的畫。上面畫著人物、汽車，還有黑白畫。我書櫥有一層我收集的繪畫書、繪畫片、繪畫摹本。有時還用自己的零花錢買畫書，當然了，我在美術班學習呢！我的夢想就是當一個繪畫家。

　　我從小就喜歡繪畫，看見喜歡的東西就把它畫下來，慢慢地，就養成了習慣。有一次，我表妹來了，讓我教她畫畫。“好��！”我爽快地答應了，我問：“你想畫什么？”“我不知道。”她回答道，我說：“你畫什么都行，東西一定要畫大，要看出有遠近關系。”她答應了，我不斷跟她說：“畫大點，要專心，不要東張西望�！苯K于，表妹在我的反復指導下畫好了。

　　有時我去秀水公園寫生，畫一些花草樹木、山水田野等等，我越畫越開心，越畫越想畫。到學校后，同學們見了都很驚嘆，我也很開心。有一次，老師拿我的.幾張手抄報給同學看，同學們都很吃驚，也很羨慕，我非常開心。有時在美術課上我也會幫同學講一講。我還在學校繪畫比賽上獲過獎，這是我平時多練習得來的。

　　媽媽常說我畫的畫很漂亮，我也會更加努力的，我的畫家夢一定會實現！

　　我的理想是畫家作文 篇43

　　每個人心中都有一個夢想，有的同學想當畫家，有的同學想當科學家……而我也有一個理想就是當一位能在宇宙中穿行的宇航員。

　　在我小的時候，我經�？吹诫娨暽喜コ龅摹吧裰邸碧栍钪骘w船神天成功，宇航員滿載而歸，我當時好羨慕啊！我當時正想如果有一天我能夠和楊利偉叔叔一樣在太空中遨游，去宇宙中探索未知的知識，尋找宇宙無窮無盡的奧秘……有一天星期六晚上，我看電視上正在播放宇宙星球的介紹，看著看著，我就沉浸在宇宙星球里了。我還認識了海王星，還看到了熱火球的太陽，我有我們生活的星球----地球，多么美麗呀！宇宙就是這樣一個充滿神秘的地方。此時此刻，我好想當上一名宇航員去親自看看、去探索、去尋找這其中的秘密，這一切都充滿了我對宇宙無限的`探索之心。

　　因此我的愿望是長大后當一位出色的航天員，在宇宙中探索、尋找各種各樣的奧秘。等我長大了，我一定會向我的理想進發，研究出更快的飛行器，踏上宇宙之旅，尋找新的未解之謎。但是，我現在必須要好好學習，長進知識，為將來打好基礎，這樣才能有好的未來，讓我們向著自己的目標出發吧！

　　我的理想是畫家作文 篇44

　　世界上人人都有夢想，也所謂的有夢最美。當然我也有個夢想。以前在課本、展覽和電視等地方看到了不同畫家不同的畫作，這令我有個突如其來的想法，而這個夢想卻變成了我的夢想─我未來道路上的方向。沒錯，我的夢想就是當一位畫家。

　　我為什么想當一位畫家呢？因為在我看到許許多多的畫作后，我覺得件件都令人嘆為觀止，幅幅都觸動人心。這種奇妙的感覺我想分享給更多人享受。

　　雖然，這不是一件輕而易舉的事不過我絕對不會被困難打敗反而用用失敗增加前進的`動力。有志者，事竟成，我決不向困難妥協，要相信自己一定能成功。我現在就在通往成功道路上，過程中我日日夜練習，時刻刻學習。雖然辛苦，但夢想還是分分秒秒的在我心中為我加油，我為了夢想而努力，雖然以我現在的能力成不了大器，但是我一定會一步步朝成功邁進。

　　或許一、二十年后我就在夢想的終點拿起鑰匙開啟逞工的大門。機會是由自己創造的，成功是努力贏來的。以后當我成為了畫家，在世界各地提筆作畫，我就實現多年來覺得遙不可及的夢想為夢想畫上美好的句點。

　　我的理想是畫家作文 篇45

　　我的夢想是長大當一名畫家，我之所以想當一名畫家，是因為我特別喜歡畫畫。

　　每當我在外面看見美麗的大自然風景和動人的場面，我的心情就特別激動，我很想把這些都畫下來，這樣將來這些美好的畫面好永久地存在我的心里。

　　每當我知道哪里有畫展，我都要去看，當看到作者畫的祖國的大好河山，還有爭齊斗艷的.花兒和栩栩如生的動物……這些都好像讓我走進了一個美妙無比的世界，我很佩服這些畫家們，把人間的一切美好的事物描繪得那么真實，能讓更多的人來享受這大自然的美。

　　每次，我看完畫展回來，都會高興很長時間。有時學校有畫畫展覽，我都要參加，雖然畫得不是太好，但我會用心去畫的。

　　我知道要想成為一名畫家，要付出很多。所以從現在起，我要下定決心，努力學習，這樣在畫上才能有進步。我想：只要肯下功夫，就一定能把畫畫好，我的夢想就一定會實現。

　　作文點評：

　　作文寫到了自己有行動朝實現夢想的方向努力，這很好。作文語言尚通順。

　　我的理想是畫家作文 篇46

　　每次在電視上看到畫家大師在畫畫之前都習慣沉思一會兒，然后畫作時的筆猶如帶有魔力似的，無論畫什么都栩栩如生，讓我看了不禁叫好、感嘆！

　　有一天，我剛看完我喜歡的動畫片正要關電視的時候，有一個頻道正在播放書畫作品的展覽會，展品上的有祖國的大好河山、花開富貴的牡丹花、猛虎下山的'老虎一下子就吸引了我，每一幅作品都那么的栩栩如生，唯妙唯俏。在展會現場還有一名胡子花白的畫家現場作畫，只見他畫的奔馬，筆墨淋漓瀟灑，馬頭高昂、四蹄急奔，飛快地馳騁在畫紙上，他畫的馬，無論奔馬、立馬、走馬、飲馬、群馬，都賦予了充沛的生命力，每一幅作品都讓觀眾嘖嘖稱贊。最后畫家現場決定把他的作品都當場拍賣，并把拍賣的錢全部捐給貧困的地區建設希望小學。看到這里，我不僅對畫家的作品十分喜愛，更對他高尚的人品充滿了深深的敬佩！

　　長大后我也要一名畫家，用自己的畫筆記錄生活中的點滴美好，要用自己的畫筆為社會增色添彩、更要給貧困山區的孩子們描繪出美好的明天！

　　我的理想是畫家作文 篇47

　　大自然是什么？大自然是動物棲息的地方；大自然是什么？大自然是人類生存的家園；大自然是什么？是花草樹木的小天地，大自然給人的感覺總是那么親切、美好。大自然是隨時間變化而變化的，春、夏、秋、冬可是幾位著名的小畫家呢！

　　春姑娘是一位勤勞的小畫家，春姑娘帶著自己專用的畫筆來到了人間，她輕輕一揮，人間萬物便蘇醒了：田野里，一碧千里，農民伯伯們辛勤的播著種，油菜花也綻開了美麗而動人的`花朵，到處金黃色的一片，美不勝收。公園里，什么花都開了：水仙花、桃花、梨花、鳶尾花等等。真是色彩斑斕、彩蝶紛飛呀！辛勞的蜜蜂也在忙碌的采集花蜜。小溪里的冰雪也都融化了，“叮叮咚咚！”唱著好聽的歌兒正準備奔向大河母親的懷抱。遠處青山連綿起伏，好似一個個大大小小的陀螺。藍天里，燕子又從溫暖的南方飛回來了，在藍色的天幕上自由自在、無拘無束的飛翔著。春天就是這樣，到處生機勃勃、春意盎然。

　　夏孩子是一個頑皮的小畫家，他最擅長的就是水墨畫了。樹林里，郁郁蔥蔥，十分幽靜，只有小鳥在那里唱起了令人贊美的歌。最吸引人。

　　我的理想是畫家作文 篇48

　　聽媽媽說，我從小就對色彩特別敏感。在我剛剛幾個月大躺在媽媽的懷抱時，看見顏色鮮艷的東西，就會哭鬧著要抓到自己的手里。

　　在我3歲上幼兒園時，到醫院進行體檢，醫生指著書本上的顏色讓我辨認，我興奮地邊指邊說：“我知道，這個是草莓色，這個是香蕉色……”醫生聽了我的回答，不但滿意地點點頭，還夸獎說：“好，不但認識顏色，還能聯系實際，很棒！”

　　在我5歲的時候，媽媽給我報了一個繪畫班。有一次我拿回來一幅課堂上完成的畫，媽媽看著看著皺起了眉頭，接著向我提出了一大堆的問題。看著媽媽百思不得其解的`樣子，我理直氣壯地向她解釋了起來：“我把鐵軌修到白雪公主的城堡邊，是想讓白雪公主去周游世界，還能尋找心中的青蛙王子，把定時炸彈放在雞窩旁邊，是防止狡猾的狐貍來偷小雞；給破殼的雞蛋安裝上風火輪，是想讓新出生的小雞可以到處看看新奇的世界，這樣小雞就不哭不鬧了�！甭犕晡业慕忉專瑡寢尵o緊皺著眉頭舒展了，抱著我狠狠地親了一口，還夸獎我說：“女兒真是個小畫家！”媽媽的舉動，讓我真有些反應不過來。

　　我喜歡畫畫，特別喜歡畫小動物，我也從中得到了許多快樂，每每聽到大家夸贊我的作品時，我的心里就美滋滋的。

　　我的理想是畫家作文 篇49

　　每當我看到畫中的山，畫中的水，畫中的人，心中都會充滿遐想。我想成為一名神奇的小畫家，用我神奇的畫筆來實現我美好的愿望。

　　我會畫出最美的山河，她是所有地球人的樂園，沒有污染、沒有種族歧視、沒有憂慮，到處充滿著歡歌笑語。

　　我會畫出最強盛的祖國，在那里人民生活幸福，沒有自然災難、沒有貧富差距、沒有悲傷的眼神、沒有痛苦的記憶、沒有人為戰爭的傷痕。

　　我會畫出最具活力的.校園，學生們積極向上，歡快的讀書聲充滿校園，老師們傾囊相授，關切的神情溢于言表。

　　我要畫出最美的家園，讓地震后失去家園的人來這里生活，用我們的溫暖去撫慰他們受傷的心靈。我想讓所有流浪兒都來到這個溫暖的家，享受到爸爸媽媽的疼愛。我想給所有的老百姓都畫一座新房，讓他們在新房中過上舒適的生活。

　　我還想為媽媽畫上一個可以幫她勞動的機器人，讓媽媽的手不會再凍破、發青；適當地減少媽媽的勞動；讓媽媽的腰直立起來。

　　我夢想著神奇的畫筆能實現我所有的愿望，通過這只神奇的筆能表達我向往的生活，通過這只筆能演藝我精彩的人生。但最終這一切并不是神奇的畫筆和魔力，而是人類美好真摯的心靈。

　　我的理想是畫家作文 篇50

　　這、就是我們班名副其實的小畫家。

　　班里有不少的“名人”，有英語大王、作文天才、數學高手、體育健將…。而我最喜歡的，是我們班的小畫家-莎莎。

　　她有著一頭烏黑的短發，一雙善于觀察的大眼睛，圓嘟嘟的臉，顯得十分的可愛。

　　他雖然畫得好，但從不驕傲自滿。我們班的每一次黑板報的總策劃之位非她莫屬。他做事一絲不茍，認真仔細，一點都不馬虎。記得有一次，我們畫黑板報的時候，我不小心把紅旗給畫歪了。遠看看不出來，可近看去十分明顯。她發現了，對我說：“紅旗有些歪了，你把它畫正一點�！蔽艺f：“沒什么的，看不出來的。”她又對我說：“老師是信任我們才把這項任務交給我們來做，我們怎么能讓老師失望呢？”說完，她又重新專心致志畫了起來，畫的是那么的.美觀、大方，我真是自愧不如��！

　　記得還有一次。下課了，她依舊坐在位置上聚精會神地畫著畫。我躡手躡腳的走了過去，一看，她在畫一只可愛的小松鼠，有水靈靈的大眼睛，毛茸茸的大尾巴，栩栩如生。突然，她停住了筆，像是在思考什么，還咬住了鉛筆頭，過了一會他才回過神來，看到了鉛筆上的牙印，摸了摸鉛筆，好似十分心疼。

　　你們說他是不是一個“名副其實”的小畫家呢？

　　我的理想是畫家作文 篇51

　　我今年10歲了。記得三年前，我在我們學校里第一次學國畫的時候，老師教我們畫南瓜，我看見老師用毛筆沾上顏料，簡單地勾畫了幾筆，一個活靈活現的小南瓜就呈現在我們眼前。老師說，國畫講究的是意象，你只要抓住要畫的東西的特點，就可以通過簡單的幾筆把它勾畫出來。我覺得國畫真的很神奇！

　　我現在少年宮學國畫也有兩年了。在老師的指導下，我已學會了畫許多的東西，比如小金魚、小鳥、葡萄、葫蘆、牡丹，還有梅蘭竹菊等等，當然，我現在畫的國畫，也是越來越好看了，老師說我進步很大，大人說我有點像小畫家。說真的，我現在是越來越喜歡畫國畫了，我想，將來我要成為一個國畫畫家。不過，我在學國畫的'過程中，也遇到過一些困難，比如，在學畫竹子的時候，開始時，我老是畫不好，后來，我通過到風景區觀察真的竹子，欣賞名畫家的作品，并且在老師的悉心指導下，我現在畫的竹子已有了很大進步。通過畫國畫，我做事也變得更仔細更認真了，因為靜心，對畫好國畫來講，是很重要的。通過畫國畫，我也明白了一些道理，只要多觀察，學好一件事情并不難。

　　我相信，只要勤學多練，我的夢想一定能成真！

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