寫校園一角的作文（精選50篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的寫校園一角的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　寫校園一角的作文 篇1

　　我們的校園既美麗又可愛，還充滿著生機(jī)活力，處處都有令人喜愛的景色。我最喜愛的是校園里的楓楊樹。

　　春天，楓楊樹抽出新芽，綠的那么清香，那么鮮嫩，那么可愛，它無聲地向我們傳遞春天的消息。葉片綠得像翡翠似的，一陣春風(fēng)吹過，小葉芽都會(huì)飄動(dòng)起來，有一種說不出的美！

　　春姑娘悄悄而然，夏姑娘哼著歌來到了楓楊樹旁，他用筆一揮，楓楊樹立刻被墨綠的葉子覆蓋住了，樹葉郁郁蔥蔥，不留一點(diǎn)縫隙，即使再強(qiáng)烈的陽光，也只能透露出一絲光點(diǎn)，余外全被茂密的葉子給包住了。同學(xué)們在操場上玩游戲，累了、熱了，就在楓楊樹下乘涼，把夏日的炎熱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。

　　夏姑娘看到了這些景色，咧開嘴笑了，可是，秋姑娘等不及了，夏姑娘只有戀戀不舍地走了，秋姑娘穿著金衣服，走到了楓楊樹旁，她用金粉一撒，楓楊樹從綠色變成了金色，這是花木凋謝，沒有了春天的活力，夏天的興奮，就在這一時(shí)刻，一陣風(fēng)吹過，大樹上的葉子飄落下來，就像金蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，美麗極了。

　　此時(shí)，秋姑娘一眨眼就不見了，冬爺爺慢吞吞地走到了楓楊樹旁，向它吹了一口氣，天上下起了鵝毛大雪，飽滿的雪粒裹在樹枝上，樹枝好像長出了一顆顆白色珍珠。如果雪下的再大一點(diǎn)，就好像給樹蓋上了一層厚厚的棉被，那真是很美的景色。盡管天氣很冷，但同學(xué)們還是會(huì)在下邊打雪仗，堆雪人，玩游戲，給冬天增添了暖意。

　　楓楊樹，你雖然沒有花兒那么美麗，沒有小草那么頑強(qiáng)，但在我們心中，你是最棒的，你就像一位武士，保護(hù)著我們的校園，楓楊樹，我們喜歡你！

　　寫校園一角的作文 篇2

　　在校園的四季里的一角，寬闊的操場更是壯觀了，翠綠的草坪更是綠化了，每一個(gè)角落美麗而優(yōu)雅的。

　　春天，草坪的小草伸著懶腰，探出頭來說，春天來了，它們忙碌著，見新的小朋友了。陽光照耀大地，植物，動(dòng)物，也慢慢復(fù)蘇。春回大地，小鳥飛來贊嘆說，‘綠草如茵’讓我和小草心花怒放，小草聽了高興地不得了。堅(jiān)強(qiáng)的小樹伸展直腰，周圍一片生機(jī)勃勃，小樹和小草茁壯成長，小花也嫵媚多姿，“看！那是燕子！”我高聲大喊，仰望天空，出現(xiàn)了不可計(jì)數(shù)的燕子，向我們飛來。

　　夏天，火辣辣的太陽，正在灼烤著大地，柳樹姐姐的長辮子更是茂密了，真是妖嬈動(dòng)人。清晨草坪晨霧繚繞，坐在善曉亭內(nèi)還可以欣賞雕刻的花紋，花紋很精致呢。小巧玲瓏真是美觀。

　　秋天，碩果累累、秋高氣爽。楓葉飄落、像一只只蝴蝶翩翩起舞，黃色的樹葉落下，像鋪了一塊金燦燦的地毯，好像在迎接秋天的到來。花朵凋零，我小心翼翼地把花瓣和落葉收集，放入口袋。在校園，就聞到鮮果飄香，香甜可口的柿子像紅彤彤的笑臉。

　　冬天，下著鵝毛大雪，我再也看不到翠綠的草坪，再也不能把手出迎接太陽的光照，再也不能收集秋天的“郵票”再也不能看見、聽見小鳥的舞姿和歌聲，萬物凋零，光禿禿的樹枝，枯敗的小草，只有不怕冷的羅漢松陪伴，威風(fēng)凜凜，我看雪花慢慢飛舞，卻留不住最后一片，梅花不懼怕寒冬的“勇者”。

　　在這四季度過了春、夏、秋、冬，春天的小草，夏天的酷暑，秋天的落葉，冬天的遺憾和梅花。都有特點(diǎn)，這個(gè)四季真美。

　　寫校園一角的作文 篇3

　　今年開學(xué)，我們的校園發(fā)生了天翻地覆的變化。

　　首先引入眼簾的是一座噴泉，噴出來的水柱晶瑩剔透，很有節(jié)奏，操場旁有我們的校訓(xùn)。時(shí)刻提醒我們，要做一個(gè)愛祖國的新時(shí)代好少年。

　　讓我印象深刻的就是我們學(xué)校充滿文學(xué)氣息的小花園了。小花園是中式風(fēng)格的，由長廊、水池、茶葉吧和涼亭組成的。東面的文化長廊蜿蜒曲折，走在里面讓人心情舒暢，在長廊的兩旁有我們的文化窗，里面還有老子、莊子、孔子留下來的千古名句，像“己所不欲，勿施于人”等等。這時(shí)，抬頭望去，會(huì)看見用玻璃做的天花板，上面鋪滿了梧桐葉，透過梧桐葉的縫隙仰望藍(lán)天，你會(huì)覺得天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，心情頓時(shí)飛揚(yáng)起來。

　　向左手邊望去，你會(huì)看見一個(gè)別具一格的涼亭，這個(gè)涼亭有一個(gè)特別好聽的名字叫“恒愛亭”。亭內(nèi)有一張石桌和幾張石凳，同學(xué)們閑時(shí)可以在這里聊天，看書，也可以靜靜地思考。我想：如果是在夏天，這座亭子應(yīng)該是一個(gè)“避暑勝地”。

　　往前望去會(huì)看到西面的水池，水池兩旁有兩排碧綠的竹子，像是在充當(dāng)這個(gè)花園的護(hù)花使者。走近細(xì)看，水池里時(shí)不時(shí)會(huì)看到小魚在歡快地游來游去。在水池的后面有兩扇梅花窗和一扇梅花門，頗具特色，里面擺放著許多花盆，花盆兩旁有兩棵蒼翠挺拔的松樹，寓意應(yīng)該是我們和松樹共成長。

　　北面的茶吧是供我們休閑娛樂的地方，有一張古銅色的桌子和四把古銅色的椅子。我想：如果坐在那里，要是有一本好書，一杯好茶，那絕對(duì)是愜意的一件事情。

　　我愛這個(gè)充滿文學(xué)氣息的小花園。

　　寫校園一角的作文 篇4

　　校園的角落，是時(shí)常被人們遺忘的地方，雖然角落看到了許多人們從它面前走過來又走過去，可是卻都沒人想停下腳步，好好觀賞它們。可是角落卻藏著許多的寶藏，例如：可以看到螞蟻們勤奮努力的搬食物回家又或者是可以找硬幣……等，果然里面擁有著許多寶物等著你去發(fā)現(xiàn)。

　　我最喜歡的地方是升旗臺(tái)跟籃球場，為什么是這兩個(gè)地方？因?yàn)樯�旗臺(tái)可以當(dāng)做休息的地方、下雨時(shí)也可以在壁避雨，這就是升旗臺(tái)的好處；再來籃球場可說是每位學(xué)生人間的天堂，可以放肆的亂叫、亂跑、運(yùn)動(dòng)，反正每個(gè)動(dòng)作都可以不受拘束，這種感覺才是最棒的，當(dāng)然有時(shí)在這兩地點(diǎn)的角落也會(huì)有驚人發(fā)現(xiàn)，我就曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)到昆殂再吃昆蟲的景象，真是難得的大發(fā)現(xiàn)阿！所以學(xué)校是一間很高級(jí)的寶物場所。

　　當(dāng)然有喜歡一定也有最討厭的。我最不喜歡的地方就是校門口的大門，因?yàn)樗�是跟同學(xué)分離和進(jìn)學(xué)校黑洞的入口，所以真的很恨校門口，可是它就是讓人每天得看到它，我真是無理的討厭它。

　　校園一角，真的是要讓人自己慢慢的觀察、摸索，這樣找到時(shí)會(huì)比較有成就感，校園處處都是寶，只是在于人是否仔細(xì)體會(huì)過而已。

　　寫校園一角的作文 篇5

　　我的校園座落在包頭昆區(qū)，從外面看，“烏蘭小學(xué)”四個(gè)大字映入眼簾。我最喜愛夏季的校園景色。夏季我的校園有一個(gè)地方是最美的，它就是教學(xué)樓腳下的“綠色長廊”。夏日的早晨，清風(fēng)吹起“綠色長廊”里爬山虎的葉子，它們就奏起了動(dòng)聽的“三部曲”。

　　早晨的節(jié)奏是輕快而明朗的。隨著教學(xué)樓里朗朗地讀書聲，一朵朵小小的野花冒出了頭，它們散發(fā)出的香氣香的那么醉人，香的那么沁人心脾。一朵朵向日葵在太陽的照耀下顯得高傲挺拔。

　　中午的節(jié)奏是沉悶而緩慢的。中午火辣辣的太陽把大家趕進(jìn)了“綠色長廊”中，滿頭大汗的我們斜坐在石凳上，爬山虎的葉子有的是嫩綠，有的是新綠，有的是翠綠，有的是蒼綠，一片綠色映入眼簾，偶爾有一絲陽光透過葉隙，將點(diǎn)點(diǎn)陽光撒在地上。每一股熱風(fēng)穿過葉子都會(huì)有很有詩意的嘩嘩的音樂響起。

　　傍晚的節(jié)奏是歡快又舒暢的。落日的余暉映照在葉片上，每一片葉子都被染成了紅色，晚風(fēng)吹來，一大片紅葉翩翩起舞，如同一汪紅紅的水波泛動(dòng)。蛐蛐在歡快地歌唱，月亮害羞似地躲進(jìn)云層。

　　深夜人們都入夢了，大地格外安靜，仿佛在等待著黎明的到來。

　　于是校園里的“三部曲”嘎然而止。

　　寫校園一角的作文 篇6

　　今天，我要為大家介紹我學(xué)校的一角。就是我們學(xué)校的金魚池和假山了！

　　假山和金魚池都很美。那我先來介紹一下假山吧！春天，假山上長滿了剛發(fā)芽的綠色的小葉子和鮮艷的野花，長在上面好像給假山套了一個(gè)花環(huán)一樣。夏天，假山更綠了，綠綠的顏色好像給假山披上了一件綠色的裙子。秋天，假山上的葉子全黃了，一片飄落在校園里，另一片落在池塘邊，有點(diǎn)復(fù)古的美。冬天的假山更美了！雪寶寶落在假山上好像給假山穿了一件雪白的棉襖，真美！

　　接下來，我要接著為大家介紹小金魚。相信小金魚誰都見過，可是，我學(xué)校的小金魚可不一樣哦！春天，小金魚躲在洞穴里，咦？小金魚為什么躲在洞穴里呢？哦，是因?yàn)椋捍禾靹倎恚�冬天剛過，冬天的氣息還沒有完全消退呢！所以，小金魚才躲在洞穴里。夏天，小金魚像我們一樣出來玩了！看！它們在玩捉迷藏呢！真有趣！秋天，小金魚在池邊舞蹈真優(yōu)雅啊！多像一個(gè)個(gè)小公主呀！冬天，小金魚又躲在洞穴里欣賞著美麗的雪景，不出來了！看！我們學(xué)校的金魚和別的金魚不一樣吧？嘻嘻！

　　這就是我學(xué)校的一角。給我們帶來了無限的歡樂與美麗！

　　寫校園一角的作文 篇7

　　在校園里，我最喜歡的地方是東北角的小樹林。

　　小樹林的空地上有許多蔬菜。雖然是秋天，但菜地里依然有一派生機(jī)勃勃的景象：一個(gè)頭上戴著綠色的帽子，露出半個(gè)腦袋，穿著白色的連衣裙，鼓鼓囊囊地長著一個(gè)白肚皮的白蘿卜；蝴蝶形狀的豌豆；有長而細(xì)的辮子的大蒜。快看！整齊的一排排小青菜。它們有綠色的葉子，一片接一片，像一把小小的香蕉扇，向外伸展。在白色莖干的襯托下，它們似乎是用玉雕刻的。一陣微風(fēng)吹過，青菜的葉子在風(fēng)中搖擺，就像在跳集體舞。快看！淘氣的絲瓜藤在玩耍，它們爬到了樹頂。上面開了許多小黃花，很快就被絲瓜覆蓋了。微風(fēng)一吹，這些小絲瓜就晃晃悠悠的，像蕩秋千一樣。

　　花園旁邊有很多移動(dòng)設(shè)備：高梯、短雙杠、實(shí)心圓環(huán)……這就是我們的天堂。在老師的指揮下，我們沖向移動(dòng)設(shè)備。有的像蝙蝠，倒掛在雙杠上；有的就像一只小猴子，飛快地爬上梯子；有的雙手緊緊握住吊環(huán)，身體凌空，就像蕩秋千一樣。學(xué)生們玩得很開心，笑著沖破天空，傳播得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　我喜歡校園東北角的小樹林，它帶給我無盡的歡樂！

　　寫校園一角的作文 篇8

　　我們的校園很漂亮，它是一個(gè)美麗的植物校園。

　　尤其是蘑菇館的那兩棵櫻桃樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩棵櫻桃樹像兩個(gè)仙女，點(diǎn)綴著校園。櫻桃樹先開花后長葉，所以看起來像粉紅色的小水果。櫻花的花瓣中間是純白，邊緣是淡粉色。櫻花的花心有兩層，一層土黃色，一層黑色。一朵接一朵的櫻花為我們的母校增添了許多優(yōu)雅。櫻桃樹的樹枝又粗又長，相互交錯(cuò)，就像我們的手掌一樣！樹上有茂盛的葉子，真的像淡綠色的船。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，幾朵頑皮的櫻花出來玩耍。有的隨風(fēng)起舞，仿佛與朋友共舞；有的小組在光禿禿的土地上玩游戲！

　　校園里哪棵樹最帥？那會(huì)是石榴樹的大哥！他英勇、威武、高大。他有綠松石色的頭發(fā)，葉子很小，綠色的頭發(fā)感覺很舒服。是我們學(xué)校有名的樹模！

　　樟樹大叔是最有見識(shí)的樹。他的葉子有的已經(jīng)換成了淡綠色的襯衫，有的還是深綠色，有的是里面白里紅的老葉子。他的身體需要幾個(gè)孩子圍著。

　　蘑菇館里有兩個(gè)巨大的“蘑菇”，課間會(huì)有小朋友來玩。兩個(gè)小蘑菇是給我們休息的。蘑菇亭周圍是大樹。從遠(yuǎn)處看，好像有幾個(gè)保安在保護(hù)我們的母校。

　　這是我們的校園，一個(gè)美麗的植物園！

　　寫校園一角的作文 篇9

　　秋姑娘悄然而至，用五彩繽紛的色彩裝點(diǎn)著學(xué)校的“曲徑探索園”。

　　走過大門，你會(huì)看到草地上的梧桐樹已經(jīng)變成了黃色的毛衣，他們伸出手臂在歡迎你。

　　繼續(xù)向縱深推進(jìn)，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)草叢中生長著不同顏色、不同形態(tài)的菊花。菊花有的像大絨球，有的像開著的手掌，有的像開著的煙花。有些是金色的，有些是白色的，有些是紫色的，有些是紅色的。你看，它綠色的花朵和葉子襯托出嬌嫩的花瓣，像一個(gè)害羞的女孩。

　　再往里走，你就是桂花園了。在綠色的樹枝上，盛開著一串淡黃色的桂花。聞一聞，一股清香穿透鼻子，啊！真不愧是“桂花香，十里外香”。

　　穿過桂花園，你會(huì)找到果園。看這里，每棵樹都長滿了橘子，彎曲著樹枝。這片橘黃色的海洋就像掛在樹梢的小燈籠。再看那邊，藤蔓上掛著一串葡萄。他們好像在跟你玩捉迷藏，都躲在樹葉里。

　　在小路的盡頭，有一個(gè)小的扇形池塘。池水清澈見底，游魚水藻清晰可見。池塘周圍有一些黃色和粉色的小野花。池塘后面，有兩個(gè)栩栩如生的丹頂鶴雕像。

　　秋天的校園是果園，是花園，是天堂！

　　寫校園一角的作文 篇10

　　那個(gè)地方，我每年都要去一次，在春天，或者是秋天。

　　她很隱秘，如果你不去找，可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)她，因?yàn)樗�把自己隱蔽的太好了。在萬樹從中，她有著自己一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，在她的號(hào)召下，所有的成員一起行動(dòng)。

　　那個(gè)地方，是一片果樹。

　　你可能會(huì)笑，果樹有什么特別，當(dāng)然，她們真的不怎么特別，很多人都見過果樹，她們一年四季開花結(jié)果，年年輪回。但你可能不知道我第一次看到她們時(shí)的震撼，在別的數(shù)抽出嫩芽的時(shí)候，她們已經(jīng)開出了一簇一簇繁盛的花朵，你甚至數(shù)不清一顆枝上到底開了多少朵花，顯得艷麗而飽滿，那迎風(fēng)綻開的模樣，像一個(gè)個(gè)不屈不撓的少年，又像一個(gè)個(gè)嬌羞靦腆的少女，一棵棵樹，不同的顏色，不一樣的風(fēng)格，但都是那么挺拔俏麗，惹人喜愛。

　　在你感嘆秋葉靜美的時(shí)候，你不知道，她們醞釀了整個(gè)季節(jié)的果實(shí)已經(jīng)高高掛在枝頭了，不得不驚訝她們小小的身軀怎么能夠有這么偉大而神奇的力量。這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)拿著書包去摘果子，吃著酸甜可口的果子，一個(gè)個(gè)開心的笑顏掛在臉上。我想，那時(shí)她們也許也會(huì)笑吧，這也是對(duì)她們的一種認(rèn)可了。

　　這就是我們校園里的一個(gè)什么角落，我想她會(huì)一直留在我的記憶里。

　　寫校園一角的作文 篇11

　　進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)開始繁重了，每天抱著自己的弱勢科目專研，有時(shí)候覺得好累，學(xué)校有個(gè)情人坡，每次累了的時(shí)候，就會(huì)喊上幾個(gè)玩的好的去哪里休息，房管所放松這些日子緊張的心情。

　　情人坡景色很好，上面的草坪像一條龍，草都是綠茵茵的.，是個(gè)非常時(shí)候散心的地方，也是情人約會(huì)的好地方，在上面經(jīng)常會(huì)看到一對(duì)對(duì)情侶在草坪上坐著，很浪漫的一個(gè)畫面，我們幾個(gè)玩的好的，很累的時(shí)候就約在那里休息，談?wù)勑模�說說這段時(shí)間發(fā)生的趣事，然后在傾訴傾訴自己的煩惱，有時(shí)候因?yàn)橐患�事哈哈大笑，有時(shí)候又因?yàn)槟硞�(gè)人的事，心情很沉重，我們一起安慰，最后我們感覺自己的心情都放松了，又開始走進(jìn)教室奮斗，我們都愛上了情人坡，很多人都愛上了。

　　情人坡上還有很多健身器材，吃飯后也可以去鍛煉鍛煉，有時(shí)還可以呼吸呼吸新鮮空氣，真是一件非常愜意的事，讓我們很久沒放松的心情得以釋放

　　情人坡還是一個(gè)拍照的好地方，景色超好，等到傍晚的時(shí)候，背著夕陽，再拿個(gè)相機(jī)拍上幾張生活寫真，又為以后的生活增加了很多樂趣。

　　寫校園一角的作文 篇12

　　校園，是我們童年生長的地方，是老師教育我們的地方，在校園里留下了我們成長的足跡。校園就像五彩繽紛的花天天在變化。我們每天上學(xué)都在校園里度過，我對(duì)校園是那么的熟悉、熱愛和留戀。

　　校園的中心，算得上是校友臺(tái)了。每到星期一，鐘主任就要站在校友臺(tái)上，給我們上一節(jié)生動(dòng)的教育課。每當(dāng)慶祝節(jié)日的時(shí)候，一些校友們就在校友臺(tái)上表演節(jié)目。

　　在校友臺(tái)的右側(cè)，是升旗臺(tái)。每到星期一，在鐘主任講話前，都會(huì)有一些大哥哥大姐姐們拿著國旗，邁著整齊的步伐，隨著音樂的節(jié)奏，踏步走到升旗臺(tái)旁，把國旗緩緩地升起。在國旗升起的那一刻，我感覺國旗就像在鼓勵(lì)我們“好好學(xué)習(xí)！”

　　在校友臺(tái)的右前方，是快樂體育。快樂體育是校友、同學(xué)們最喜愛的項(xiàng)目了。瞧！這個(gè)同學(xué)在玩“龍門吊”，那個(gè)同學(xué)在玩“踩輪胎”，看！那個(gè)同學(xué)正開心地玩著滑滑梯呢！我和幾位女同學(xué)，就經(jīng)常在體育課活動(dòng)時(shí)跑到快樂體育玩。

　　在校友臺(tái)的正前方，就是鳳凰樹了。在一年級(jí)的時(shí)候，夏天來臨時(shí)，我就常和同學(xué)們一起在樹蔭下玩耍、乘涼。到了秋天時(shí)，我們經(jīng)常踏步進(jìn)場做操，那時(shí)鳳凰樹就有金黃色的落葉徐徐飄下，地上就像鋪了一層金黃色的地毯。

　　寫校園一角的作文 篇13

　　園是構(gòu)成我們?nèi)松�的一部分，每�?dāng)我來到校園就有一種溫馨的感覺，就像到家了一樣，其實(shí)校園就是我們另外的一個(gè)“家”。春天，校園里的柳樹發(fā)芽了，我們看著她長出一片一片嫩綠的樹葉，那樹葉是多么的嫩，是多么的嫩。梧桐樹像一位老爺爺一樣。和藹可親地站在那里，守護(hù)著我們的校園，讓人看了是多么的溫暖和親切。

　　每當(dāng)葉子飄落的時(shí)候，那一片片巴掌似的葉子就想仙女散花一般地飄下來，它的舞姿是多么優(yōu)美和端莊。冬天里的臘梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪，亭亭玉立的站在那里，讓人感覺她是那么得堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同，讓人向她投向羨慕的目光，可能就是她的這份傲氣，才會(huì)讓我們這么地被她給深深的吸引住，被她的美姿所迷倒。在同學(xué)們嬉戲的曲橋上，能夠清晰得聽到同學(xué)們清脆而又單純的笑聲，那笑聲是多么嘹亮，使它傳到了校園里的每一個(gè)角落，讓大家一起來分享他們的快樂。

　　不起眼的一草一木卻有這它如此的魅力，將我們深深地吸引住，被他們給陶醉，在我們身邊有著許許多多美麗的事物，只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，那么我們的社會(huì)是多么美麗與溫暖！！！

　　寫校園一角的作文 篇14

　　天門口小學(xué)是一所美麗的小學(xué)。它位于祖國的懷抱中，擁抱著南方一個(gè)繁華小鎮(zhèn)的一角。

　　一大早，走進(jìn)豪華的熟鐵大門，就能聞到桂花的香味，讓人感覺秋高氣爽。順著香味走，映入你眼簾的是一個(gè)長方形的花唄，其中最顯眼的是四季青松環(huán)繞的綠葉桂花樹，四季常青的桂花樹環(huán)繞著常青的常青樹，分外的英姿颯爽。看那一排排常青環(huán)的粉紅玫瑰，在那里盡情綻放。“珍妮弗”是個(gè)甜美的名字。雖然在秋風(fēng)中開始褪色，但還是像個(gè)害羞的小女孩。看那串紅花，真的可以稱得上艷麗：有的還是骨芽，有的還在萌芽，有的花瓣都展開了。給花唄加點(diǎn)顏色。加上鐘乳石的點(diǎn)綴和彩蝶的飛舞，顯得格外美麗和生機(jī)勃勃。

　　草被用作花唄下的地毯。它艱難地穿過陸地，頑皮地?cái)[動(dòng)著身體。花唄里還有幾條鋪著鵝卵石的路，邊上鑲著金。不要小看這些路。它也起著關(guān)鍵作用。

　　鈴聲結(jié)束后，學(xué)生們趕到花唄欣賞美麗的風(fēng)景，捕捉構(gòu)圖的靈感。

　　校園一角讓校園有了特別的魅力，四季青松環(huán)繞，五顏六色的花，五顏六色的蝴蝶，校園里的花花草草，讓校園更藍(lán)，更白的云，更亮的陽光。

　　寫校園一角的作文 篇15

　　我們的校園，是很美麗的。特別是在西南角地方，有一個(gè)花壇，常常吸引我們?nèi)ツ抢锿嫠！Ｄ莻�(gè)花壇很大，造型又很別致。里面堆放了假山，還種植了許多的植物，有棕櫚樹、鳳尾竹、灌木叢、臘梅花、迎春花、還有許多不知名的紫色小花……

　　在我們同學(xué)的心目中，這里就是我們自己的小園林&、快樂的小天地！小園林&雖小，但也有它的四季。一年三百六十五天，這里也同樣在變幻著色彩、情調(diào)和情趣。春天，這里充滿生機(jī)，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人以一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像一個(gè)油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗；冬天，這里就像動(dòng)畫片里的童話世界……

　　到這里看書、散步和游戲，有時(shí)會(huì)感覺到這里的環(huán)境很干凈、很舒適、空氣也很清新；有時(shí)，隨著一陣習(xí)習(xí)的微風(fēng)，飄落下來幾片樹葉，就像一張張奇異的書簽，帶來了許多許多的詩情畫意，引發(fā)我們?nèi)ュ谒肌⑷ャ裤健�…我愛我們的校園，它是培育我們學(xué)習(xí)、成長的的搖籃；我愛我們的校園一角，它是我們同學(xué)心目中的小園林&，快樂的小天地！

　　寫校園一角的作文 篇16

　　說起校園，我馬上就會(huì)想起校園里最美麗的風(fēng)景——董爺爺?shù)幕▓@。

　　走進(jìn)了花園，一眼望過去，都是一些用舊塑料、舊輪胎和廢棄物做成的人偶。一大片碧綠的草地映在眼前，讓人感到眼前煥然一新，十分清爽。草里隱藏著好多五顏六色的花朵，十分美麗。

　　觀賞過美麗的花朵，你只要一抬頭就可以望見一棵茂盛的大樹，一些凸在地面上的樹根被打掃得格外干凈。這棵大樹雖然樹枝不太多，但每根樹枝上都掛有稀奇古怪的面具，讓人看了非常想笑。

　　這棵大樹充滿了生機(jī)，仿佛是一位挺立著的看門人，時(shí)時(shí)刻刻看守著我們的校園。春天，春暖花開。大樹上長滿了翠綠的新葉，就像一大塊無暇的翡翠。夏天，烈日當(dāng)空。這棵樹的葉子更加茂盛了。你可以在樹下乘涼，這時(shí)，你一定會(huì)感覺無比涼爽。秋天，秋高氣爽。樹上的樹葉慢慢變黃，枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落。冬天，北風(fēng)呼嘯。大樹的葉子都掉光了，可它還是堅(jiān)定地立在那兒。

　　董爺爺?shù)幕▓@真美啊!雖然剛步入春天，但是有哪一處校園的春景能比得過董爺爺?shù)幕▓@呢?

　　寫校園一角的作文 篇17

　　校園就是我們＂夢開始的地方＂這里充滿了活力。

　　上課時(shí)，有著我們朗朗的讀書聲，響亮的回答。下課時(shí)，有的同學(xué)在悄聲細(xì)語，有的在追逐打鬧，有的在全神貫注地看書，校園里充滿我們的歡聲笑語。

　　校園里的每一角都美如畫，可我最喜歡的是敦行樓和求知樓中簡的那一棵大榕樹，據(jù)說，它已經(jīng)有幾百歲了。

　　這棵大榕樹的樹干很粗，要幾個(gè)人手拉著手圍起來才夠呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這棵大榕樹好像一個(gè)人，身穿棕色的衣裳，頂著一把大得不能再大的雨傘。旁邊有幾棵小樹，好像它的孩子似的，在身邊陪伴著它。

　　再走近些，走到了它前面，對(duì)于如此渺小的我，這棵大榕樹就像頂天立地的巨人一樣。它那枝繁葉茂的樹葉就像大手一樣，盡最大的能力保護(hù)我們。

　　記得我還是一年級(jí)小朋友的時(shí)候，下課經(jīng)常會(huì)跑到大榕樹下和好朋友們開心地玩耍。如今我慢慢地長大了，不再小時(shí)候一樣跑到大榕樹下追逐打鬧，則是捧著一本書，靜靜地坐在大榕樹下看。微風(fēng)輕輕地吹來，大榕樹的樹葉被風(fēng)吹得也動(dòng)了起來，好像在輕輕地拂摸著我的頭。

　　大榕樹是校園里最美的一角，它給我的校園生活留下了美好的回憶……

　　寫校園一角的作文 篇18

　　在我們弘雅小學(xué)，有一座景色如畫的生態(tài)園。

　　春天，小草長得嫩嫩的，青翠的小草有時(shí)不停的向我們點(diǎn)頭，好像在說：“春天！春天！歡迎你！”除了小草，還有小花，小花總是帶著微笑在說：“你們看，同學(xué)們在用功的學(xué)習(xí)，不要打擾他們呀！”

　　夏天，碧綠的小草長高了許多，立得直直的，像小士兵在這守住著美麗的生態(tài)園。生態(tài)園里有一條小路是用石子鋪成的，走進(jìn)去里面，有許多雕刻得栩栩如生的小動(dòng)物。小狗又蹦又跳，活潑可愛，小馬在拼命的奔跑，小公雞在“喔喔喔”地亂叫，河馬把青草當(dāng)美餐……

　　秋天，樹木的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，金色的葉子落在生態(tài)園的草地上。這時(shí)候，打掃衛(wèi)生的阿姨就會(huì)把它給通通掃走，保持校園良好的衛(wèi)生環(huán)境。

　　冬天，小草像喝醉酒的大漢一樣，東倒西歪，似乎在說：“明年的春天我還會(huì)回來的，請(qǐng)記住我呀！”小動(dòng)物的身體冰涼涼的，摸上去很冷很冷。

　　生態(tài)園一年四季景色宜人，這里是我們最喜歡的地方，也是我們成長的樂園。

　　寫校園一角的作文 篇19

　　我最喜歡校園里的親子自閱讀吧，它坐落于大樓的一個(gè)小角落里，一走進(jìn)親子閱讀吧，最吸引人的非書架莫屬了。這個(gè)書架不是又規(guī)矩又死板的正方形或長方形書架，而是不規(guī)則的流水形，整個(gè)書架造型奇特，有圓形，三角形等等其他款式。

　　親子閱讀吧不僅外觀好看，而且椅子也十分具有個(gè)性。

　　因?yàn)榭臻g很大，所以椅子的種類也很多。錯(cuò)落有致地散布在各個(gè)角落。如果喜歡坐著看書，可以選擇坐在沙發(fā)上看書，它不軟也不硬，恰到好處地托著你的腰。時(shí)間再長也不累。如果喜歡躺著看書，你可以選擇各種各樣的小動(dòng)物形的懶人沙發(fā)，躺在上面舒服極了。如果你喜歡一邊搖一邊看書，就一定要選擇月牙形的小沙發(fā)再適合不過了。一邊搖，一邊看書，真是其樂無窮啊！

　　這里的書數(shù)不勝數(shù)，有科普類、漫畫類、文學(xué)類、歷史類，應(yīng)有盡有。你瞧這位同學(xué)正坐在沙發(fā)上津津有味地看著書，你瞧，那位同學(xué)托著下巴，兩眼緊盯著書不放，真忘我啊！

　　如果你看得累了還可以去親子閱讀吧樓上的創(chuàng)客空間放松，感受一下各種各樣的高科技產(chǎn)品，最搶手的就是4D打印機(jī)和體感游戲機(jī)了！

　　啊！親子閱讀吧，你不僅豐富了我們的知識(shí)，而且還給我們帶來了無窮的樂趣！

　　寫校園一角的作文 篇20

　　“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來到了我們的學(xué)校里，在修長的枝干上，在鮮艷的花瓣上，在每個(gè)人的心靈中。在校園里，我們找到了春天的蹤影。

　　走進(jìn)校園，就可以馬上感受到春天的氣息、快樂和喜悅。春天就像一個(gè)化妝師走進(jìn)了校園，當(dāng)您直走到第一空堂的前面，一個(gè)帶有希望、夢想的“金種子”正擺在眼前。老師都說：“只要在你心中有一顆夢想的金種子，那么長大后一定能將愿望實(shí)現(xiàn)。”從這句里，我感悟到“有夢想才能有成就。”春天的“種子”顯得格外亮麗，還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個(gè)五彩繽紛的花壇，花壇是長方形的，是用灰色的石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵：紅的、黃的、紫的、粉色的等等，一陣春風(fēng)吹來，所有的花朵都聚在一起，跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花，因?yàn)槲颐看谓?jīng)過都能聞到淡淡的花香，讓人感到格外神清氣爽，就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會(huì)來這里湊熱鬧。

　　哇，真是美不勝收啊!每個(gè)角落都蘊(yùn)藏著春天的快樂!

　　寫校園一角的作文 篇21

　　早上，你走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是夢翔廣場。夢翔廣場上有兩只栩栩如生的“大象”，一只“大象”一只“小象”，可真有趣啊!我喜歡的是休閑區(qū)。

　　再往東南方向走，你就來到了滿是花香的休閑區(qū)。走進(jìn)休閑區(qū)，你會(huì)看見數(shù)不勝數(shù)的花，這些花千姿百態(tài)，顏色各異。走在石頭小路上，山茶花可美了，純白色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是仙子穿著潔白的裙子。有的山茶花是紅色的，笑迎美好的春天。休閑區(qū)里還有紅彤彤的桃花，每當(dāng)春天向花壇走來時(shí)，桃花小姐正梳妝打扮，迎接春天，讓春天姐姐給它們選美。李子也正開著花，到了秋天，樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子。我們學(xué)校會(huì)舉行一個(gè)采摘活動(dòng)。大家還可以吃到一個(gè)個(gè)酸甜可口的果實(shí)，保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹，每年八月，桂花開了，淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香氣，它們的清香不得不呼吸一口。

　　下課時(shí)，花壇就熱鬧起來了，歡聲笑語久久蕩漾在休閑區(qū)這里，大樹和小草看著我們，“啦啦啦”地鼓起掌來。

　　這就是我美麗的校園，請(qǐng)你有空來我們學(xué)校坐一坐，看一看，來觀察一下這個(gè)美麗的花園吧!

　　寫校園一角的作文 篇22

　　我們的學(xué)校有寬廣的操場、美麗的花壇、雄偉的教學(xué)樓……其中校園東面的大操場是我最喜歡的一角。

　　那操場大得很，幾乎占了校園總面積的三分之一。操場外沿的花壇里整整齊齊地種著一排柏樹，綠綠的一大片，精神抖擻地立著，好像一排守衛(wèi)，日夜守護(hù)著旁邊的旗臺(tái)。旗臺(tái)的欄桿被雕刻得可精美啦!旗臺(tái)上高高地樹著一根旗桿，旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。我們每個(gè)星期一都會(huì)在這里舉行莊重的升旗儀式。旗臺(tái)的左邊和右邊是一些運(yùn)動(dòng)器材，供同學(xué)們課余鍛煉身體。操場中央是塑膠跑道。“1、2、3、4……”共有六圈。塑膠跑道中間是綠茵茵的足球場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片綠色，近看卻只有稀稀疏疏的綠色，真是“綠色遙看近卻無”啊!每次都會(huì)舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離玄的箭一樣射出去。

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們一起奔向操場。我們在操場上踢足球、跳繩、爬單杠、踢毽子、比賽跑步……歡聲笑語久久地回蕩在我們的校園里。

　　我愛我們美麗的學(xué)校。

　　寫校園一角的作文 篇23

　　我們的學(xué)校是一所“花園學(xué)校”，一年四季都是那么迷人，成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。

　　成蹊亭的正門兩旁掛著一幅對(duì)聯(lián)：“桃李不言下自成蹊，春風(fēng)化雨潤物無聲”。亭子旁邊有兩個(gè)小水池，池水清澈見底。池中心有一座精致的假山，上面長滿了青苔、蕨類等多種“小個(gè)子”植物，還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環(huán)繞著，這兒是魚兒們的樂園。你看，它們正在假山底下吹泡泡，說著悄悄話呢！

　　成蹊亭兩旁種了許多植物，你看，小葉女貞抽出了嫩綠的新芽，蠟梅綻放了笑臉，像蜂蠟一樣的蠟梅在陽光下閃爍著迷人的光芒。迎春花也不甘示弱，小小的花苞仿佛在說：“快來看呀，我馬上就快開花了！”月桂已經(jīng)開花了，散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒，仿佛在保護(hù)那些潔白似雪的月桂花呢！水池邊的柳樹抽出了柔軟的枝條，好像在喊春風(fēng)幫它梳頭呢！紅梅最得意，滿樹的紅梅花已經(jīng)全部盛開了，紅彤彤一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，你就能聞到一股清香，讓你都舍不得挪開腳步。

　　你看，我們的學(xué)校是不是很迷人呢？

　　寫校園一角的作文 篇24

　　走進(jìn)美麗而又充滿活力的校園，最先映入眼簾的當(dāng)然是那清澈見底的小魚池了。

　　小魚池是同學(xué)們最喜歡去的地方，小池里有各種各樣的魚在互相追逐著，嬉戲著：有紅色的，有紅白相間的，還有的是黑色的……小池的水真明艷啊，它仿佛把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上，讓自己顯得更加引人注目。太陽下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是誰在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢？小池中間有一座小臺(tái)子，上面有三本書，書上坐著一位背著書包的小男孩優(yōu)優(yōu)，正在讀書。他也知道“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”他旁邊還有一本書，書旁邊寫著“我與優(yōu)優(yōu)共成長”七個(gè)字。

　　小池兩邊都有一座小花圃，小草已經(jīng)探出了尖尖的小腦袋，在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花，那一朵朵小花仿佛一只只盯著我看的眼睛，看著它們，我感受到了蓬勃向上的氣息。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，竹子上的葉子沙沙沙地響，花圃里的一切顯得更加生機(jī)勃勃，大家好像正對(duì)校園說著最美好的祝福。

　　美麗的校園，是充滿快樂的天堂。

　　寫校園一角的作文 篇25

　　我的校園有許多美麗的花草樹木，其中最迷人的要屬行政樓西側(cè)的一個(gè)小花圃了。

　　花圃的正中間有一個(gè)用金屬做成的雕塑，雕塑的最上面是一顆四角星，星星的周圍有兩個(gè)環(huán)形軌道，軌道上有一個(gè)小球，這應(yīng)該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個(gè)巨大的鑰匙，指著下面一本打開的書。我想這是告訴我們：書是打開知識(shí)大門的鑰匙。

　　雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，它們都郁郁蔥蔥。在它們的腳下，還有許多小竹筍，它們有的才冒出一點(diǎn)頭，有的只有欄桿那么高，還有的都有一個(gè)成人高了。

　　在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠，鋪滿地面。別看它們長得小，三葉草一年四季的是綠色的，象征著生命的起源，歷史的演替，人類的進(jìn)步，思想的飛躍，也同時(shí)蘊(yùn)涵著勃勃生機(jī)。

　　在雕塑的北面有一棵紅楓樹。本以為楓樹只有接到秋的氣息才會(huì)變紅，但這棵楓樹春天就直接長出紅色的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看如同燃燒著的熊熊烈火。

　　在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們在春天剛來的時(shí)候就悄悄綻放了，好像春姑娘派來的使者報(bào)告春天的喜訊。

　　我喜歡這片小花圃，這里的翠竹、三葉草、紅楓樹、迎春花構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫。

　　寫校園一角的作文 篇26

　　我們學(xué)校里有兩個(gè)小水池，這兩個(gè)水池由一條小溪連著。以前，我從沒去注意過它，但今年寒假卻被我注意了，原來里面還有很多魚呀。

　　這天下午，天氣很好，阿姨哥哥和我一起去校園里玩，途中哥哥去洗手間，于是我和阿姨便站在那里等哥哥。也許是碰巧，也許是注定，那是我們正站在水池旁。我無意之中突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水泡從水中冒了出來，于是我便高叫‘’這兒有魚‘’阿姨有興趣地回答說：”當(dāng)然有啊！你不知道嗎？”我只好胡可奈何地說：“是，我一年級(jí)來這看過，后來就沒來過。“我邊說邊把眼睛朝水池里望去，一看嚇了一跳，天哪，這水池里滿是魚：大的、小的；花的、黑的；有鯉魚、有金魚、有鯽魚、有草魚、也有彩色的魚”有這么多魚呀！“我情不自禁地叫了起來。這時(shí)一群小魚向我們游來，阿姨又說：這些小魚都是大魚生的。“

　　正當(dāng)我認(rèn)真看的時(shí)候一條大草魚游了過來，那一大群的小魚立刻就游走了，接著那條大魚故意甩甩尾巴才游走，好像在說：不許碰我的孩子們，我們走。

　　在我看得入迷時(shí)，哥哥回來了，我依依不舍的離開，啊，校園，你的每一個(gè)角落都是那樣美麗，我愛你。

　　寫校園一角的作文 篇27

　　在我們的學(xué)校小竹林的旁邊，有一個(gè)美麗的小花園，里面盛開著很多五顏六色的花兒，美麗極了！

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，啊！迎賓大道和教學(xué)樓看起來大氣，端莊！忽然，一陣微風(fēng)吹過，我聞到了一股醉人的花香，我循著我花香走去……

　　呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)漂亮的花園！走進(jìn)一看，映入我眼簾的是哪一朵朵五彩繽紛的花兒，有的是紅色的，有的是藍(lán)色的，還有的是紫色的！這是，一只可愛的小蝴蝶向花叢里飛去，花兒們就向著了魔一樣，開始翩翩起舞。

　　我湊到一朵石榴花前，欣喜地發(fā)現(xiàn)，它們花團(tuán)錦簇，一個(gè)個(gè)的綻開了笑臉，仿佛在向我說：“小朋友，你好呀！我們是快樂的石榴花！啦啦啦！啦啦啦！”。

　　走著走著，我就來到了薔薇花的旁邊，它的花瓣是愛新形的，我聞了聞，呀！太香了，一陣陣風(fēng)吹過，薔薇花的花瓣飄落了下來，就像一個(gè)個(gè)小精靈在這里玩耍呢！

　　欣喜若狂的奔向玫瑰花，它那一片片火紅的花瓣，讓我聯(lián)想到了媽媽的紅嘴唇！它們一個(gè)個(gè)挺拔的身姿，就像永不放棄的孩子！

　　叮鈴鈴”上課鈴響了，我最后最后看了一眼小花園，就依依不舍得離開了。

　　我們學(xué)校的小花園真美麗，真漂亮，我最喜歡這個(gè)小花園，他給我留下了深刻的印象！

　　寫校園一角的作文 篇28

　　我們的學(xué)校是一所美麗的花園式小學(xué)。凡是走進(jìn)了我們學(xué)校的人，都回不是贊嘆一句：“好一個(gè)美麗的學(xué)校。”

　　走進(jìn)這所小學(xué)，映入眼簾的是操場中央的假山池。那池中的假山真像一位老爺爺坐在一個(gè)圓形的水池中，在老爺爺?shù)暮蟛弊由弦蛔�戴著小紅帽穿著黃衣服的小寶塔露出甜甜的笑容，仿佛在說：“快來我這玩吧！”在老爺爺?shù)纳砩祥L著有很多綠色的小精靈——小樹，那小樹好像在對(duì)著那些枝繁葉茂的楊樹們說：“被看我小，但我精力比你們十足的多呢！而且現(xiàn)在不是流行小巧玲瓏嗎？有句話說得好：濃縮的都是精華呀！！”一陣風(fēng)吹來，楊樹發(fā)出沙沙響，好像在說：“對(duì)對(duì)對(duì)，等下課了，同學(xué)們一定會(huì)來看你的。”

　　鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們沖出了教學(xué)樓，來到了假山池旁看個(gè)不停。在清澈見底的池水里有幾個(gè)小小的生命——金魚，小金魚的顏色多種多樣，有的粉紅色，有的大紅色，有的是藍(lán)尾巴，還有的是藍(lán)腦袋……那些小金魚在水池里游來游去為音波閃閃的水里添加了不少美麗的色彩。他們還不時(shí)吐出一串串小泡泡，好像在說：“我們來玩捉迷藏吧。”同學(xué)們贊嘆道：“啊！多么惹人喜愛的小金魚呀！”

　　我愛我們學(xué)校的一角。因?yàn)樗鼮槲覀兊男�園添加了無窮的色彩。

　　寫校園一角的作文 篇29

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方，有寬闊的操場，有高大的教學(xué)樓，還有許多花草樹木。而我最喜歡的還是那美麗又熱鬧的大操場啦！

　　一走進(jìn)大操場，首先映入眼簾的是兩棵高大的楓樹，就像是兩位高大的綠巨人，守衛(wèi)著我們的大操場。操場的四周是高大挺拔的白揚(yáng)樹和四季常青的桂花樹。夏天，白揚(yáng)樹伸展出濃密的枝葉，在操場上空撐開一把把巨傘，遮住了火辡辡的太陽。秋天，桂花樹上開滿了金黃色的小花，一陣風(fēng)吹來，到處彌漫著桂花的清香，整個(gè)操場似乎都被灑上了香水一般。

　　我們的大操場不僅美麗，而且熱鬧非凡。一下課，同學(xué)們都朝著大操場奔過去，做各自喜歡的運(yùn)動(dòng)。有的在跑步，像離弦的箭似的，轉(zhuǎn)眼就沒了蹤影，有的在打羽毛球，只見球在空中飛來一飛去，像蝴蝶在飛舞，有的在玩游戲，你追我趕，邊跑邊笑，還有的在踢足球，許多同學(xué)圍著一個(gè)足球在球場上奔跑著，搶奪著。嘿，只見一個(gè)同學(xué)把球踢得高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一下子就射入了球門，那邊立刻響起同學(xué)們的喝彩聲。

　　大操場是同學(xué)們的最愛，因?yàn)樗�見證了我們快樂的校園生活。

　　寫校園一角的作文 篇30

　　我們的學(xué)校叫朱棣文小學(xué)，我們的學(xué)校風(fēng)景如畫，素有“園林校園”的美稱。我最喜歡的校園一角就是讀書角了。

　　讀書角位于我們學(xué)校的南面。沿著林蔭道漫步，在路的右側(cè)有一條曲折的長廊。長廊的柱子上鐫刻著《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。誦讀著“人之初，性本善”，我的心中便涌起了要樂于助人的信念。在長廊的柱子上纏繞著一條條紫藤。每年四月，紫藤開花了，遠(yuǎn)看向紫瑩瑩的瀑布，走近看，他們仿佛是一個(gè)個(gè)小酒杯，就連小蜜蜂也過來湊熱鬧呢！每到中午，同學(xué)們陸續(xù)來到讀書廊，他們有的靠著柱子津津有味地看書；有的把書放在腿上讀了起來；有的甚至趴在椅子上品味妙詞佳句，同學(xué)們讀的簡直忘乎所以，沉浸在了知識(shí)的海洋里。

　　在讀書角的邊上有一座古色古香的讀書亭。亭子飛檐凌空，掩映在綠樹叢中，亭子的上方有一塊金色牌匾，上面寫著“讀書亭”三個(gè)字，坐在六角亭里，吟誦著讀廊上的古訓(xùn)，仿佛有一種穿越到了古代的感覺，別有一番情趣。

　　每每駐足在讀書角，讀著自己喜愛的書籍，傾聽著竹林的呢喃，聞著空氣中彌漫的紫藤花香，感受著文字給予的精神食糧。

　　啊！我愛朱棣文小學(xué)，更愛這美麗的校園一角——讀書角。

　　寫校園一角的作文 篇31

　　在我們逸夫小學(xué)的校園里，有一個(gè)非常美麗的地方，那就是內(nèi)庭院。

　　內(nèi)庭院的中間是條鋪著鵝卵石的單行道，兩旁是一個(gè)小水池和一片小竹林。

　　水池中是一條條橘紅色的小金魚，不時(shí)地吐出一串串水泡泡，似乎在說：“老盯著我瞧，真討厭！”看著他那滑稽的模樣，我覺得小金魚，真可愛！水面上有幾朵睡蓮，她們都像嬌媚的少女。

　　竹林里有許多竹子。下完雨后，還能看見竹筍呢！在下雨的時(shí)候，最開心的要數(shù)竹子了！生機(jī)勃勃的像是紳士，飄逸秀美的像小姐，他們像召開一次盛大的舞會(huì)，他們邁著輕盈的步伐，全在翩翩起舞，雨水就是他們的伴奏樂。

　　旁邊還有幾棵美麗的杜鵑花。春天來了，花兒都相繼開出了花朵。然而，杜鵑花也不例外，她都在春天開出嬌嫩的花朵，有黃的、藍(lán)的、紅的等等。杜鵑花翠綠的葉子還發(fā)出陣陣清香。杜鵑花的旁邊，是一個(gè)造型怪異的假山。

　　除了這些景物以外，還有一棵高達(dá)5米的棕櫚樹。它的葉子跟簸箕一樣大。樹枝上還有和胡須一樣的綜絲，幼時(shí)的我，還以為是誰把自己的胡子剪下來粘上來的！

　　我喜歡內(nèi)庭院，喜歡那里的植物、景物。

　　寫校園一角的作文 篇32

　　我從入學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)不知不覺地在這迷人的母校度過了六個(gè)春秋。我的校園非常美，但是我最喜歡的是校園的東北角。

　　來到東北角，首先映入眼簾的是一棵棵高大的樹木。有：芒果樹、龍眼樹、大榕樹、鳳凰樹等。這里一年四季都是碧綠的。一場秋雨過后，雨水把樹木洗得一塵不染，葉兒上掛滿了亮晶晶的水滴，像青綠色圓盤里的顆顆珍珠。我最喜歡的是校園東北角的鳳凰樹。它莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。它會(huì)隨著季節(jié)而變化：春天，嫩葉開始生長出來，嫩綠嫩綠的；夏天，鳳凰樹的花開放了，紅紅的。風(fēng)吹過來，一朵朵鳳凰花好像一只只快樂的鳳凰在跳著歡快的舞蹈；秋天，有一些葉子似乎經(jīng)不住風(fēng)吹，飄落下去，就像從天上灑下的金色麥粒！看見此情此景，我沉浸在如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是一位畫家，我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫上。

　　校園的東北角不僅美麗動(dòng)人，而且是同學(xué)們活動(dòng)的好場地。看，在鳳凰樹周圍。有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在打羽毛球，還有的則在玩捉迷藏的游戲。瞧，他們玩的多開心呀！

　　校園的東北角不僅為校園增添了無限色彩，而且還為同學(xué)們提供了場地，成了我們的樂園！

　　寫校園一角的作文 篇33

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的大。

　　旭日廣場真美啊！廣場中央有一個(gè)大球，遠(yuǎn)看就像一個(gè)大大的太陽。近看上面許多刻著精美的圖案。有的正在踢足球，球飛快地滾著；有正在追逐的小魚，多得數(shù)都數(shù)不清；還有的刻著太陽，明亮的陽光把萬物復(fù)蘇。旁邊還有很多石頭，大大小小，形狀千奇百怪，凹凸不平。

　　的時(shí)候，旁邊的噴泉會(huì)噴出美麗的水花，有時(shí)候像綻開的；有時(shí)像一朵欣然怒放的；有時(shí)像含笑一現(xiàn)的。

　　教學(xué)樓旁邊的紫藤長廊，那茂盛的葉子，把紫藤廊頂上封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。夏天走到紫藤下面會(huì)覺得很陰涼。而且紫藤在夏天會(huì)開花，那清香會(huì)把人陶醉，久久不肯離去。

　　報(bào)告廳的正前方有一片林，那里種了五、六棵樹。樹干粗壯，茂密的枝葉向四周展開，就像一位位戰(zhàn)士保護(hù)著報(bào)告廳。到了，桂花開了。黃黃的桂花就像一顆顆金燦燦的小。每到下課，愛美的小女孩和愛聞桂花的小男孩都會(huì)跑來，愛美的女孩們不停地?fù)u著樹枝，讓桂花落到頭上，讓自己變成一個(gè)美麗的小公主。

　　們美麗的——一座美麗的大花園。

　　寫校園一角的作文 篇34

　　我們里有拔地而起的教學(xué)樓、平整寬闊的、芬芳四溢的花池……不過我最喜歡的一角還是假山。

　　一年四個(gè)季節(jié)，校園的假山都各有特色。

　　，春姑娘在冰封的湖面上蹦啊跳啊，冰面就裂成了碎塊。小就從冰與冰之間的縫隙中時(shí)不時(shí)地探出頭來。這時(shí)的荷葉只是冒出頭來，小姐還在水底梳妝打扮呢！

　　春姑娘隨著落花走了，夏披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來了。湖中挺立著密密的荷葉，荷葉中盛開著五彩繽紛的荷花。

　　夏去秋來，深綠的變得枯黃了，小花也不知道躲到哪里去了，雖然這時(shí)已經(jīng)大霧迷茫，但是挺立在湖水中的假山還是那么顯眼。假山上有一座寶塔，塔呈六邊形，塔身上都是窗戶，塔前還有一只單腳獨(dú)立的仙鶴，只見它展翅欲飛，真是栩栩如生。

　　秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛，時(shí)間的腳步匆匆，一眨眼，寒冬來臨了。這時(shí)候，假山銀裝素裹，漫天皆白，它就像一個(gè)巨人巍峨屹立著，頂風(fēng)冒雪，無所畏懼。

　　雖然校園的假山不能與碧波漪瀾的相提并論，也不能與蒼翠欲滴的青山媲美，但我依然愛校園的假山，更愛我們共同的家——校園！

　　寫校園一角的作文 篇35

　　我的校園十分美麗，我很喜愛她。那校園的一角一一小小植物園更是讓我流連忘返。

　　春天，植物園里的小樹枝葉長得非常茂盛，好看極了!里面除了很多五彩繽紛的花兒，還有一些仙人掌。每當(dāng)看到它時(shí)，我就會(huì)情不自禁地摸一下，你猜后果是什么?對(duì)了，我忽然感覺到手指一陣刺痛，定睛一瞧，天哪，真是：“鮮血直流三千尺，疑是銀河落九天”哪!唉，都怪我多手，不然怎么會(huì)忍受這皮肉之苦呢?

　　夏天，一棵棵又高又大的柏樹，張開一把把翠綠的大傘，為我們擋住了太陽公公那火辣辣的熱情。潔白無瑕的花朵，猶如一位位身穿白衣的仙子在翩翩起舞，美麗極了!小草像一張綠絨絨的地毯，躺在上面就跟躺在床上一樣舒服!

　　秋天，植物園里一片金黃色，這時(shí)正是桂樹開花的季節(jié)，在十幾米遠(yuǎn)的地方，都能聞到它的香氣，深深地吸一口，心曠神怡!

　　冬天，這里還是那熟悉的綠色海洋，依然生機(jī)勃勃，雖然有些冷，但植物園的美麗會(huì)讓你忘記寒冷!

　　小小的植物園，一年四季猶如一顆美麗的明珠坐落在我們的校園里，我深深地愛著它

　　寫校園一角的作文 篇36

　　我們學(xué)校是一個(gè)花園似的學(xué)校。一走進(jìn)校園，左邊是郁郁蔥蔥的草叢，右邊是如草的大操場。內(nèi)操場里有一個(gè)美麗的花壇，花壇的形狀像一朵盛開的鮮花。后邊是一個(gè)橢圓形的小水池，我最愛的就數(shù)哪個(gè)小水池了！

　　小水池引人注目的就是那些小假山了！它們是那么的多；一座挨著一座；一座有一座的特點(diǎn)；一座有一座的姿態(tài)。有的像手捧鮮花的妙齡少女；有的像一只小熊對(duì)著天空和白云姐姐談心事。它們紛紛排列在你的面前，像你微笑，像你絮絮低語。每一座假山，都像一幅畫，一首優(yōu)美的詩。

　　假山和上面是黃角樹爺爺，黃角樹爺爺保護(hù)著這美麗的小水池。春天，黃角樹爺爺給小魚兒門講故事；夏天，黃角樹爺爺給小魚們遮太陽；秋天和冬天，黃角樹爺爺給小魚們保暖......

　　說到小魚兒，小魚們就是一群淘氣鬼！一會(huì)兒磚到這兒，一會(huì)兒磚到哪；一會(huì)兒打架，一會(huì)兒親熱。真告不懂它們在干嘛？這時(shí)，一陣微風(fēng)吹了過來，把黃角樹爺爺?shù)娜~子給吹了下來。小魚們就在黃角樹爺爺?shù)娜~子下面玩起了捉迷藏，它們玩得多么開心呀！

　　我愛我的母校，更愛我母校里的小水池，我會(huì)永遠(yuǎn)記住著張面闊孔，它會(huì)讓我懷念――不是景，而是愛！

　　寫校園一角的作文 篇37

　　校園的一個(gè)角落，是個(gè)美麗的地方。

　　這個(gè)角落，沒有魚兒戲水，沒有鳥兒唱歌，只有一種暗暗存在的美。

　　校門有一塊大理石板，上面刻著四個(gè)蒼勁有力、金光閃閃的大字：翠北小學(xué)。

　　沿著左邊的小路走去，你可以看見游樂園。那里斷斷續(xù)續(xù)地傳出小孩子的歡呼聲、笑聲。里面有幾棵粗壯的大榕樹。大榕樹的葉子真綠啊，綠得好像要流下來似的；大榕樹的葉子真密啊，密得一點(diǎn)縫隙都看不見；大榕樹的樹干真粗啊，粗得要好幾個(gè)小朋友才抱得住。

　　小路的右邊，還有一排棕櫚樹，筆直修長，亭亭玉立。左邊，是一排鐵樹，它們的葉子好像孔雀開屏。這兩種樹好像在比高矮，可有意思了！

　　往前走去，就到了操場，中間立著旗桿，平時(shí)我們會(huì)在這升旗、做早操或做運(yùn)動(dòng)。抬頭望去，可以望見教學(xué)樓的小陽臺(tái)，大約有九個(gè)，每個(gè)小陽臺(tái)都種了粉紅色的簕杜鵑，藤蔓從上面垂下來，形成一個(gè)個(gè)漂亮的門簾。

　　在操場邊上，有一面墻，上面爬滿了綠蔥蔥的爬山虎，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

　　我愛我美麗的校園，更愛這小小的一角！

　　寫校園一角的作文 篇38

　　我們的校園十分美麗，這里有高大的教學(xué)樓，有美麗的花壇，有先進(jìn)的多功能教室而我最喜歡的就是校園一角寬闊的操場。

　　操場位于教學(xué)樓的后面，操場上有綠油油的草坪，橢圓形的跑道，各種各樣的健身器材等等。讓我來帶你看一看操場的一年四季吧！

　　春天，操場周圍的樹木都萌發(fā)出了嫩綠的小芽，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃，可愛極了，小草也鉆出泥土，東瞧瞧西看看，像剛剛接觸到外面世界的孩子，操場的跑道、草坪看起來更加煥然一新。

　　夏天，樹木就變得茂盛了，天也變熱了，空閑時(shí)間，我們便三個(gè)一伙、五個(gè)一群地來到樹下乘涼，一場暴雨過后，操場洗去了灰塵，油亮油亮的，從遠(yuǎn)處看散發(fā)出奪目的亮光。

　　秋天，樹上的葉子變黃了，脫落了，我們便在樹下?lián)鞓淙~，樹葉發(fā)出咯吱、咯吱的聲音，十分有趣，操場在樹木的映襯下也變黃了。

　　冬天，厚厚的積雪覆蓋在操場上，這時(shí)候是我們最開心的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兛梢远蜒┤舜蜓┱蹋�哈哈，扔到了，你聽，我們的笑聲在操場上回蕩著，樹木的葉子完全脫落了，沾上了潔白的雪，等待春天的到來。

　　我愛校園的一角寬闊的操場，你是我最愛的地方！

　　寫校園一角的作文 篇39

　　我們的校園是美麗的，是絢麗多彩的，是充滿生機(jī)的，一年四季都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語。校園里有美麗的花兒，彩色的長廊，嶄新的教學(xué)樓但我最喜歡的還是校園的操場。

　　操場是橢圓形的，又大又寬敞。紅色的跑道艷麗、有彈性，綠色的草坪平整柔軟，再加上跑道上整齊的白色線條，看上去十分舒服。每周一早上，兩千多名同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，站在操場上，舉行升旗儀式，一點(diǎn)兒也不覺得擁擠。

　　操場是同學(xué)們游戲的樂園。體育課的鈴聲一響，操場上便沸騰起來。有的追逐嬉戲，有的跳繩，又得跑步這一組，那一群，總有玩不完的花樣。

　　校園的操場是同學(xué)們技能的訓(xùn)練場。體育課時(shí)，我們在操場上練習(xí)跑步，跳繩，足球興趣組的隊(duì)員們在操場上訓(xùn)練踢足球，一個(gè)球進(jìn)了，隊(duì)員們歡呼雀躍。喜歡跳繩的同學(xué)在跳繩，繩子有序的搖著，大家互相配合，協(xié)調(diào)默契。

　　操場上留下了我們的歡聲笑語，留下了我們奔跑的身影，也留下了我們成長的足跡。我愛校園的操場，我更愛我的校園！

　　寫校園一角的作文 篇40

　　我們學(xué)校操場的北面有一處美麗的草坪。它是我們課間玩耍的好地方。

　　春天,草坪上長出了新的綠芽,四周的白楊樹也抽出了新的枝條,長出了嫩嫩的葉子。課間到了，同學(xué)們快步走出教室，來到草坪上做自己喜歡的游戲。有跳繩的，有踢球的，還有玩老鷹捉小雞的，一個(gè)個(gè)都熱火朝天的。就連樹上的小鳥都嘰嘰喳喳的為我們喝彩。

　　夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢的。密密層層的枝葉把太陽遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，草坪上顯得格外陰涼。下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，來到草坪上，邊乘涼邊聊天，聊的可提勁兒了。連樹上的知了都聽得忘了鳴叫。

　　秋天，白楊樹的葉子紛紛落下，草坪一下子變成了金色的海洋。下課了，同學(xué)們在草坪上踢踢球，打打滾兒，玩得可痛快了。

　　冬天，雪花在空中翩翩起舞。白楊樹上積滿了雪，草坪上好似鋪上了一層潔白的地毯。下課了，同學(xué)們在草坪上堆雪人，打雪仗，玩得可開心了。

　　這就是我們校園的一角，一處美麗的草坪。我愛學(xué)校的草坪，因?yàn)樗�給我們帶來了歡聲和笑語。

　　寫校園一角的作文 篇41

　　我們的學(xué)校是一所百年老校，前幾年她剛剛渡過了百年誕辰，她座落在富春江邊，是一座美麗的學(xué)校。

　　我們學(xué)校操場四周有一個(gè)個(gè)小花壇，小花壇四季景色迷人：春天來了，花壇上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來了；夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；秋天，葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆蓋了小花壇，但這時(shí)的小花壇，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。小路變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進(jìn)了一個(gè)童話世界。房子上，樹上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過。我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來到小花園中嬉戲。我們高興的跑著，笑著，追逐著，一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)的從我們頭頂上呼嘯而過。小花園里到處充滿了歡聲笑語。

　　小花壇是我們的樂園，這里不僅有我們的歡歌笑語，我們留下更多的是朗朗的讀書聲。

　　寫校園一角的作文 篇42

　　我們的校園既美麗可愛，又充滿生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛的景色，我最喜歡的就是校園的西北角。

　　來到西北角，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，花壇里裝種著各色各樣的花，有菊花，牽牛花，美人蕉樹和臘梅等，這里一年四季都鮮花盛開，一場秋雨過后，雨水把花木洗得一塵不染。頁葉上掛滿了亮晶晶的水滴，像青綠色圓盤里的顆顆珍珠。

　　在花壇的四周種著一些梧桐樹，他們莊嚴(yán)鼎立，像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰(zhàn)士守護(hù)會(huì)在花壇的周圍，梧桐樹的葉子會(huì)隨著季節(jié)變化而更換顏色，春天剩的綠色夏天是翠綠色的，現(xiàn)在是秋天，它是橙黃色的，一陣風(fēng)吹來樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)好像在向我們招手，有的葉子經(jīng)不起風(fēng)吹飄落下去，就像一只只蝴蝶在空中飛，看到此景請(qǐng)此景，我不由得沉寂在這如畫的美景之中，如果我是一位畫家，我一定會(huì)才予以將這名人的話就描繪在畫布上。

　　校園西北角不僅美麗動(dòng)人，而且是同學(xué)們活動(dòng)的好場所，看在花壇的周圍，有個(gè)同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在跳繩，還有的在玩捉迷藏，瞧他們玩得多開心。

　　校園西北角不僅為校園增添了無限色彩，而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)場地，他是我們的樂園。

　　寫校園一角的作文 篇43

　　我愛校園，愛那窗明幾凈的教學(xué)樓，愛那綠蔭蔭的小樹林，更愛那寬廣的操場！

　　走進(jìn)學(xué)校的大門，就可以看到那寬廣的操場了。站在教學(xué)樓上，往遠(yuǎn)處的操場上看。橢圓形的操場上畫著一條條跑道，好像是在裝飾著我們美麗的操場！而一旁的一片小樹林也為操場增添了幾分生趣。

　　走近教學(xué)樓一看，東西南北各有一個(gè)鋼鐵巨人，那就是籃球架，他似乎正等待著同學(xué)樣把籃球投進(jìn)他的懷抱。

　　下課的鈴聲仿佛是同學(xué)們與操場會(huì)合的暗號(hào)，“下課”二字還沒從老師嘴中蹦出來呢，同學(xué)們就猶如出籠的小鳥一般，奔出教室，奔向操場。原本冷冷清清只有幾聲鳥語的操場一下子變成了一個(gè)大舞臺(tái)。同學(xué)們跑的跑，跳的跳，嘻嘻哈哈不絕于耳，而操場也溫柔地看著同學(xué)們在自己身上游戲。

　　可歡樂的時(shí)光總是短暫的，10分鐘很快就過去了。在同學(xué)樣的嘆氣聲中，教室里又一次滿員了。但空空的操場也不是太過安靜，朗朗的讀書聲伴隨著無人的操場顯得十分和諧。

　　我喜歡操場，喜歡他的活力，喜歡他的寬廣，更喜歡操場上那自由歡樂的樂曲！

　　寫校園一角的作文 篇44

　　我們的校園有許多美麗的景色，就像是一個(gè)大花壇，其中景色最美的就是我們的南操場了。

　　走到南操場，就會(huì)看見深一道淺一道的綠色足球草坪，草坪的兩端各放著一個(gè)白色的足球門，外面圍著深紅色的一圈一圈的跑道。一到下課，同學(xué)們就會(huì)五個(gè)一群，三個(gè)一伙的跑到上面踢足球。下午放學(xué)后，還有人專門在上面學(xué)踢球呢。

　　再往前走，就是主席臺(tái)了，主席臺(tái)非常大，大約能站下八九十個(gè)人，主席臺(tái)上面還有一個(gè)大屏幕，它可以播放圖片，視頻，音樂等。我們學(xué)校的升旗儀式，開學(xué)典禮，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，戲曲進(jìn)校園等活動(dòng)都是在這上面舉行的。

　　從主席臺(tái)上下來就是同學(xué)們最喜歡的運(yùn)動(dòng)場地了，上面有許多健身云梯和兒童高低杠，課間，有的人在上面翻跟頭，有的人在上面倒掛，有的人在上面爬來爬去，有的人坐在上面聊天……但是也有人在上面碰傷過，所以老師經(jīng)常告誡我們，不要在上面玩危險(xiǎn)動(dòng)作。

　　我愛我們的操場，更愛我們的校園，我們在學(xué)校里快樂的學(xué)習(xí)著，成長著。

　　寫校園一角的作文 篇45

　　我的校園就像一個(gè)大花園，哪兒都好看，可是我最喜歡的還是學(xué)校的操場了。

　　操場在教學(xué)樓的后面，每到下課以后，同學(xué)們都會(huì)在這里玩耍嬉戲。

　　穿過教學(xué)樓后就到了操場踢足球的場地，在這里，同學(xué)們的身影如同閃電一般，足球就跟不用說了，又快又有力，好像快把網(wǎng)給頂破了！

　　足球場地的左右兩邊是兩個(gè)籃球場地，看！五、六年級(jí)的高個(gè)子同學(xué)正在打比賽，六年級(jí)同學(xué)先占上風(fēng)，最后五年級(jí)同學(xué)使用了團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)術(shù)獲得了最后的勝利，所以說團(tuán)結(jié)就是力量嘛。

　　兩個(gè)籃球場的的左右兩邊是兩個(gè)排球場地。那些小同學(xué)要去參加排球比賽，所以他們現(xiàn)在在加緊練習(xí)，這就是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀。

　　足球場地的前面是我們的主席臺(tái)，每周的星期一的早晨，校長都要在主席臺(tái)上訓(xùn)話，而我們則在下面認(rèn)真地聽話。

　　排球場地右邊是國際墻，啊？什么，墻就是墻，什么國際墻？哈哈，這你就不知道了吧，國際墻上面有各個(gè)國家的名字，特點(diǎn)，以及各國的風(fēng)俗，所以就被稱為國際墻，讓我開闊了眼界，增長了知識(shí)！

　　操場的一切都是那么美妙，我們一定要好好愛護(hù)它。

　　寫校園一角的作文 篇46

　　校園里，我最喜歡的，要數(shù)假山和旁邊的桃園亭了。

　　春天來，假山上的雪都化成水了，滴滴的往下流，那聲音仿佛是一首優(yōu)美的音樂，好聽極了。

　　在下山下面的水池里，有許多各色各樣的小鯉魚，特別好看。有些鯉魚在歡快的玩耍著，而有一些則在假山里面休息，有些鯉魚時(shí)不時(shí)地跳出水面，灑出晶瑩的水珠。假山周圍特別安靜，仿佛能聽見小鯉魚在水中竊竊私語。

　　水池邊上有兩個(gè)石鶴，他們向像兩個(gè)保安，時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著小鯉魚的安全。

　　山上有許許多多的小窟窿，時(shí)不時(shí)還會(huì)噴出水來，為魚兒增添水分，那場景，壯觀極了！

　　水池里還有幾朵白色的睡蓮，只在中午開花，花瓣是微微透明的，一層層的重疊起來，很是漂亮。

　　水池旁邊就是桃園亭了，桃源亭的前面是一座長廊，是用來乘涼的。往里走，你就能看見一大片的桃樹，那是用來陶冶情操的，因?yàn)樘覉@亭是讀書的地方，桃源庭的正中央是一處亭子，那就是用來讀書的地方啦，亭子中央有一處書柜，學(xué)生可以隨意從那里拿書看，亭子前面的路是用鵝卵石鋪成的，走起來特別舒服。桃園亭里有一處池塘，里面種植了許多的荷葉，很好看。

　　你看，這處風(fēng)景好看嗎？

　　寫校園一角的作文 篇47

　　我的校園，它永遠(yuǎn)是那么美。校園里的每個(gè)角落我都多么熟悉，其中我最喜歡的就是我校園里的操場了。

　　春季積雪融化，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，在操場上洋溢著孩子們的笑聲，新春的氣息，是新綠的味道，是鳥語花香的歌聲。花朵全都開放了，花香吸引著我們，讓我們忘記憂愁。小草悄悄地向外張望，操場上出現(xiàn)了多少樂趣？課間同學(xué)們出來休息，感受著春光。

　　春天走在操場上，烈日炎炎，蟬依舊唱著歌，中午太陽公公把樹葉曬的都給卷縮起來了，知了扯著長長的音調(diào)響個(gè)不停，把這個(gè)悶熱的夏天又扯了一道煩惱。這時(shí)給我們上體育課的老師辛苦極了。

　　今秋葉子都落下來了，這時(shí)的操場就像被落葉鋪上了地毯，可是學(xué)生們就辛苦了，秋風(fēng)一吹，好不容易掃在一起的落葉就又被吹散了，同學(xué)們踩在上面聲音沙沙的響，好聽極了。

　　冬日大地沉睡，一切都那么安靜，冬季是白色的世界，可是又有誰知道，在大雪的覆蓋下，大地又孕育了新的生命，我們在操場上堆雪人，打雪仗，高興極了。

　　我愛我校園里的操場，在我眼里，操場和整個(gè)校園永遠(yuǎn)都是那么美好。

　　寫校園一角的作文 篇48

　　清晨，我背著書包，一路緊趕。進(jìn)了校園，一陣陣清風(fēng)從我的臉上拂過，使我精神百倍，好狹義啊！

　　我順著鋪著鵝卵石的小路慢慢地走著，小路兩旁的景色讓我陶醉。那還掛著露水的草地里，一叢叢的小草好像頑皮的孩子似的，探出頭來東瞧瞧西看看。幾棵灌木被園藝工人修剪得各有各的風(fēng)姿，有的像害羞的小姑娘；有的像強(qiáng)壯的駿馬；有的像活潑的小狗……漂亮極了。

　　沒走多久就來到了植物園。植物園里的植物品種繁多，有蔬菜、有果樹、有花兒、有仙人掌、有竹子，還有小草……真是草翠花開啊！瞧，幾只蝴蝶在花叢里上下翻飛、翩翩起舞。一群小蜜蜂也不示弱，正忙著在花叢里穿梭采蜜。最讓人感到驚奇的是仙人掌那各種各樣的形態(tài)，有的像駱駝、有的像老人、有的像巨像……美麗極了！而仙人掌的葉片長得跟我們的手掌的形狀一樣，難怪它的名字叫“仙人掌”哩。不知什么時(shí)候，幾個(gè)穿著花裙子的小姑娘也進(jìn)了植物園。她們穿梭于花叢之間，仿佛幾只翩翩起舞的蝴蝶，為植物園增添了別樣的生機(jī)。

　　啊！多么美麗的植物園啊!我愛我的校園，更愛校園這美麗的一角——植物園。

　　寫校園一角的作文 篇49

　　我的校園很美，一進(jìn)入學(xué)校，合歡樹就映入眼簾。它是校園的一角，校園最美的一角！

　　我喜歡春天的它，碧綠的葉子上常掛滿透明的“珍珠”，反射著暖得像棉被一樣的陽光，使我成了一個(gè)“金娃娃”。

　　我喜歡夏天的它，毛茸茸的小白花像柳絮、像蒲公英。如果在樹蔭下乘涼、看書，那真是再好不過了。有時(shí)，碰巧一朵小花飄到你的鼻子上，會(huì)讓你打個(gè)噴嚏，可我覺得這樣也好，因?yàn)檫@樣你會(huì)聞到一股清香。那一絲絲清香帶著些許甜蜜，帶著些許歡樂，在你身邊起舞。是在跳什么呢？啊，是蜜蜂那帶著彩虹的圓圈舞，是蝴蝶那扇著小翅膀的華爾茲。

　　我喜歡秋天的它。秋天，它比較憂傷，老是掉下金色的淚珠，發(fā)出哭聲。那是哭聲么？我想，再?zèng)]有一首歌比它更美妙了。

　　我喜歡冬天的它。雖然成了一棵沒有葉子的樹，但我知道，明年它還會(huì)發(fā)芽，萌發(fā)出綠色的生機(jī)。樹下的木椅上停著幾只蝴蝶，它們也在等待春天的到來。我真希望這兒是北方呀！這樣的話，它就會(huì)成為一棵銀子做的，下面布滿金子樹葉的樹了。

　　我愛我的校園，更愛我校園美麗的一角！我相信，校園的明天會(huì)更美好！如果你有空，請(qǐng)到我們美麗的校園來看看，看看我們引以為傲的合歡樹！

　　寫校園一角的作文 篇50

　　我的校園是點(diǎn)綴在群山中的一顆璀璨的明珠，這里山清水秀，鳥語花香。我最喜歡校園里的一角——鳳冠趣園。

　　走過書聲朗朗的教室通道，穿過長長的林蔭小徑就來到了位于學(xué)校后方的鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的孔子塑像。孔子筆直地站著，長長的胡子如銀絲一般，衣袖隨風(fēng)飄逸，儼然是一位世外高人。他一手拿著書卷，一手放在背后，像在傳教授業(yè)，讓人肅然起敬。

　　沿著鵝卵石鋪成的小路，走進(jìn)鳳冠趣園大門便踏上一座小橋。涓涓細(xì)流從橋底下淌過，微波蕩漾。小魚在水里自由自在地嬉戲著。它們時(shí)而吐出一串串晶瑩剔透的泡泡，時(shí)而躍出水面和路人打招呼，水中漾起一圈圈波紋。

　　走下小橋漫步在彎曲的小路上，綠草如茵的草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒，白如雪，粉如霞，紅似火，爭奇斗艷。鳳冠趣園里的植物除了嬌艷美麗的花兒，還有許多珍貴的藥材，據(jù)說有上百種呢！

　　鳳冠趣園是校園里一道亮麗的風(fēng)景線，他不僅開拓了同學(xué)們的視野，還為美麗的校園增添了無限生機(jī)。走進(jìn)鳳冠趣園就仿佛流連于連綿不斷的畫卷之中。

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