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我心愛的百科全書四年級作文（精選23篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我心愛的百科全書四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心愛的百科全書四年級作文 1
書，是一種多么神奇的東西，它就像一杯神奇的藥水。有人喝下它，會變得發(fā)奮圖強，有的人喝下它，會變得捧腹大笑，又有人喝下它，會變得郁郁寡歡，還有人喝下它，就先看到了希望的燈。書，自古以來有多少名人才子贊美它，為它留下了數(shù)不勝數(shù)的名言警句啊！唐朝詩圣杜甫曾寫下這么一句詩：“讀書破萬卷，下筆如有神。”劉向也曾經(jīng)說過：“讀一本好書，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”由此看來，書對人類是非常重要的，因此我非常喜歡讀書。
記得我九歲生日那天，媽媽送給我一個厚厚的本子，我一看，原來是《中國少年兒童百科全書》，我高興極了。它大約有一個筆記本電腦顯示屏那么大，外面裹著厚厚的外衣，上面畫著一個國寶大熊貓，這只熊貓還正在吃竹子，真是可愛極了！
這本《中國少年兒童百科全書》在學習上可幫了我的.大忙。記得有一次，老師問了我們一個問題：“雞蛋能在水中浮起來嗎？”這個問題不光是全班同學，也許連你也會十分肯定地回答：“這還用問？當然不可以。”可我是一個喜歡探索問題到底的人，剛一放學，我就帶著疑問，回到家去問媽媽。媽媽說：“這個問題我也不知道，你去請教一下那位博學多識的老師吧！”這位“老師”其實也就是那本正在睡大覺的《中國少年兒童百科全書》。這本書上說，雞蛋仔鹽水里能富起來。我覺得十分不可思議，便親手做了個實驗。我拿來兩個玻璃杯，把兩個杯子分別裝了半杯鹽水和淡水，我又拿了兩個雞蛋，分別放在兩個杯子里。啊，鹽水里的雞蛋竟然浮了起來！我來到學校，告訴了同學們這件事情。同學們都不相信，于是，我拿來兩個分別裝了淡水和鹽水的玻璃杯子，又拿來了兩個雞蛋。我把兩個雞蛋分別放在兩個杯子里。鹽水里的雞蛋浮了起來，而淡水里的雞但卻沉在杯底。同學們這才心服口服，都夸我十分厲害，我說：“這全是《中國少年兒童百科全書》的功勞。”老師滿意的說：“趙春宇同學熱愛看書，樂于探索，大家應該向他學習。”我心里美滋滋的，別提有多高興了。
這本《中國少年兒童百科全書》真好，我決定利用假期時間好好把它讀完。
我心愛的百科全書四年級作文 2
我喜歡看的書，有漫畫、故事書、科幻書、連環(huán)畫……，可我最喜歡看的還是那本動物百科全書，這本書專門介紹動物的，里面有昆蟲類、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等等動物。
下面我就向大家介紹幾種蛇吧。
印度眼鏡蛇是夜間活動的動物，白天躲在叢林中。它們的.毒性很強，當它們捕食的時候,嘴前部的毒牙會迅速刺出，抓住獵物，直到獵物毒發(fā)身亡。幾個世紀以來，印度耍蛇人用的都是印度眼鏡蛇。這種蛇其實聽不到任何聲音，它們真正配合的是耍蛇人的動作，而不是演奏的音樂，看起來好像是隨著音樂翩翩起舞似的，下次你可千萬別讓它們騙去了。
眼鏡王蛇是最著明的眼鏡蛇之一。棲息于南亞的一些河流附近，它們活動隱秘，覓食常在白天進行，偶爾也會攻擊人類，而且沒有任何攻擊前的挑釁。眼鏡王蛇最與眾不同的地方是，它們用棍棒和樹葉筑窩。眼鏡王蛇對食物很挑剔，只吃其他蛇類。
地毯紋蝰蛇身體很細，顏色大多為灰色或棕色，并帶有各種各樣的斑紋。在它們的腹部有一種特殊的鱗片，每當蝰蛇摩擦這些鱗片時，就會發(fā)出刺耳的響聲。
這些蛇都很神奇，還有很多蛇像綠樹眼鏡蛇、蝰蛇……。
我最喜歡看動物百科全書了。
我心愛的百科全書四年級作文 3
說到百科全書，許多人都會想起五花八門的書，但我說的“百科全書”卻是一位潤物無聲的時尚老師。
她臉上的痘痘挺多的，即使抹了一層粉底，也遮不住。她個子高高的，大眼睛小嘴，嗒嗒嗒嗒，說不停。她愛扎拼肩發(fā)，顯得她又年輕又漂亮。
有一次我們班里有人吵架，他們爭來爭取，沒法子了，只好去找老師求助。他們?nèi)詢烧Z，訴說著自己的不滿和憤怒，老師根本聽不清，滿懷疑問地說：“你們一個個說，要不掛個號，再說。”同學們個個捧腹大笑，甚至笑出了眼淚。上課了，同學們還在討論上節(jié)課的問題，老師“啊”的一聲叫喚，同學們都嚇呆了。我們好一會兒才反應過來，同學們幾乎一塊兒回答：“啥意思呀？”，老師便說：“我看這菜賣場還不熱鬧，我也來熱鬧熱鬧，幫你們賣點兒菜。”我們聽了，哈哈大笑，笑完，一點兒聲音都沒有了。
她不但幽默，還很時尚。她的左手上戴著六個鐲子，有珍珠的、有水晶的、有鵝卵石的，有鉆石的，有寶石的`……美麗極了。
你用你那幽默的語言讓我們收獲滿滿，你用你那風趣的性格讓我們倍感親切，我愛你，老師！
我心愛的百科全書四年級作文 4
今天，我在《中國少年兒童百科全書》中看了26個星座。大熊座，它是一只龐大的，北斗七星的勺柄是大熊長長的尾巴，斗勺的四顆星星是大熊的身軀，在神戰(zhàn)事中這只大熊是溫柔美麗的少女卡力斯托，大熊星有100多顆我的眼睛可以看見。大熊座有一個兒子叫小熊座，它可愛迷人。
聰明無比，赫拉看到長力斯托母子都被弄上了天，妒忌之心油然而生，她去請哥哥海神波塞冬幫不讓他們喝水，她還叫太空狩獵者牧夫座和他的獵犬座跟著。處女座，她有18個星組成，她是眾神宙斯的姐姐，也是慈善女神的化身。獅子座，它有21顆星，是英雄格立斯的立功的紀念物。長蛇座，有88個星座組成是星座中最長的一個，傳說有9個頭的水蛇精許德的化身。
？天蝎座是最大的.一顆星是他的心，他有15顆組成的。人馬座，有6顆連星組成的它有很多徒弟海格立斯，武仙座和天之雙子（雙子座）等，它在與一個人交戰(zhàn)中用毒箭誤殺了坷戎，天神宙斯痛惜坷戎的慘死，便把他升到天上，列為人馬座......每個星座都有自己的神話真有趣啊！
我心愛的百科全書四年級作文 5
我們班級里有一個同學，叫小l。她是我們班的副班長：發(fā)言積極，計算準確、知識淵博、考試滿分……就像百科全書一樣。我們稱她為“百科全書”。
一次數(shù)學考試，考題十分復雜且難。我在“自我消滅”的途中看了看別人，這個班級的人幾乎全軍覆沒。
但，目光落在小l身上時，驚呆了——她正閑著，邊檢查試卷邊玩筆。只看她那懶散的'神情，就知道她已經(jīng)檢查不止一次了。“果然是學霸！”我一邊小聲嘟噥著，一邊鎮(zhèn)定下來做“燒腦題”。
下個星期一，老師拉長著臉，怒視地掃了掃全班，用低沉的聲音說：“這次大家考得很差！回去做10道計算題！”班級上一片哀嚎。但是，老師的“變臉”比翻書還快，她喜笑顏開地說：“但班級上還是有人考100！小l，100分！你不用做題！”我的老天吶！為什么不把她的智慧分給我一點呢？好不公平啊！真是人比人氣死人！
其實，平時有題不會，都是找她問的。她呢？什么都會，耐心地教我們。她的話仿佛有魔力。說完后原本打死自己都不會的難題竟變成了“1+1”的弱智題！
名副其實的學霸！
我心愛的百科全書四年級作文 6
今天，我介紹的這套書，是我榮獲中心級優(yōu)秀少先隊員稱號的獎品，一共兩冊，一本介紹人文歷史，另一本介紹自然科技，兩本書價格不菲，而且十分全面，是我的課外積累的大倉庫。
第一本，人文歷史，有中外的歷史事件，有歷代的名人書畫。從單細胞到早期能人，又從晚期智人到現(xiàn)代人。有中國的歷史：從夏商到春秋戰(zhàn)國，從五代十國到元明清，歷代的皇帝，重大的歷史事件都記錄得清清楚楚。有外國的歷史：從古埃及的金字塔到法國皇帝的十字遠征軍，從歐洲的崛起到二戰(zhàn)的發(fā)生，按照時間順序，記錄了古代與今天，讓我受益匪淺。
第二本，自然科技。自然篇，記錄了地球的起源，地殼的變化，山川河流的形成，以及一位位航海家的探險，還有面臨各種自然災害的'逃生方法。科技篇，記錄了從蒸汽機車開始到先進的射電望遠鏡。認識物理，認識化學，讓枯燥的公式變成了一個個有趣的現(xiàn)象，我一直都想有一個個燒杯、一個酒精燈，來驗證這一個個元素的奇跡。
這套書，讓我的課余更充實了，也讓我的知識更豐富了。“讀書破萬卷，下筆如有神”。這是大詩人杜甫的讀書心得，讓我們一起在書的王國中遨游吧！
我心愛的百科全書四年級作文 7
《百科全書》上面什么都有，甚至有人依靠它生活。
小威就是此類人，他喜愛讀書，因此小小年紀便架上了眼鏡，和他相處就跟和呆子相處一樣，因為他就是名副其實的書呆子。
“Look，Look！超大新聞，有人在井里釣魚了！”啥，有此等奇事？待本人來瞧瞧。走近一看，呵呵，小威正一本正經(jīng)地捧著《百科全書》，夾著魚竿釣魚呢？新聞可信度挺高呀，那魚竿還真在井里。我們開始笑話小威，沒想到他指著書上一行字，大聲念道：“魚兒是離不開水的。”
唉，不能和書呆子講道理，他們只相信書，不相信別人。大家搖搖頭轉(zhuǎn)身離去。而小威卻不明所以，還在專心致志地釣魚呢！之后，一連好幾天都能在井邊看到他釣魚的身影。
最后還是那井主人在井里放了幾條魚才把小威騙走的，因為大家還要用井啊。
杜甫曾說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只靠一本百科全書，便能夠打遍天下無敵手？那是不可能的。不然會有紙上談兵的.趙括嗎？會有成語一葉障目嗎？不要只相信書本，多從生活中實踐吧！
我心愛的百科全書四年級作文 8
高爾基說過書籍是人類進步的階梯，沒錯，這句話說的確實對的。書籍能讓你有豐富的知識，擴展自己的視野。
然而最讓我著迷的卻是百科全書。百科全書就像是一把鑰匙打開了知識世界的大門，引領我向前探索。從小我喜歡看書，喜歡看一些百科的全書。主要是因為對那些事物的`好奇吧。隨著年齡的增長，我對百科全書的熱愛也越來越多。
記得寒假時我有時看的百科全書廢寢忘食。連覺也很少睡了，被百科書里面的知識所震撼到了。書里那一個個科學家的實驗引領我向前探索。比如說牛頓，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力。至于他怎么發(fā)現(xiàn)的，就是因為他有次在樹下思考時被蘋果砸到了，他就這樣想為什么？蘋果會從樹上掉下來呢？于是他就發(fā)現(xiàn)了萬有引力。看到這我為牛頓的思想而震撼到了牛頓是這樣的好學。而百科全書里面的一些實驗也讓我躍躍欲試，比如說雞蛋能在鹽水里面浸泡時能懸浮起來，聽到這個我肯定不相信，于是我自己動手實踐的起來，后來發(fā)現(xiàn)雞蛋真的能在鹽水里面浮起來，這真是太神奇了。
讀書就像一種享受，它能給你帶來很多有用的知識。這就是我讀書的故事。
我心愛的百科全書四年級作文 9
我們班的“百科全書本”姓章，我們都親切地叫她“章老師”。
章老師有著月牙般的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛上戴著一副眼睛，如一位學者。她扎著一根馬尾辮，又如一位大姐姐。章老師講課很生動，她上得每一堂課，都能讓同學們聽得津津有味，記得章老師上《將相和》這篇課文的時候，她先講故事的內(nèi)容，講得娓娓動聽，同學們都聽得非常投入，連一個細節(jié)都不忍放過。我聽得如癡如醉，而章老師已經(jīng)講一下片段了。幸虧同學提醒我，不然又將錯過接下來的精彩內(nèi)容了。
章老師不但講課很生動，而且對我們的要求也非常嚴格。在章老師的`課堂上，同學們做的筆直筆直，不敢講空話，做小動作。記得有一次，某同學在課堂上與同桌講空話，剛才還溫和的章老師，此時怒目圓睜，神色凝重起來看，一把拎起那位同學的胳膊，把他拖出了教室外面。可是，在別的老師的課上，同學們就變得嬉皮笑臉，講空話的講空話，做小動作的做小動作，不遵守課堂紀律。
一晃眼，新老師已變成了舊老師，但她的那辛勞和期盼，早已在我們的腦海中揮之不去，也是我們不斷向前的動力。
我心愛的百科全書四年級作文 10
一個陽光明媚的早晨，一位年輕的小伙子手拎一個水桶，肩扛一根魚竿來到井邊。
只見他環(huán)顧四周，找了個地方，像個小和尚似的盤腿而坐。他把水桶隨手一放，把魚竿準備好，在魚鉤上裝起了一條小蚯蚓，往井里拋。緊接著，他拿出了一本《百科全書》，嘴里頭念念有詞：“《百科全書》上說魚兒是離不開水的，既然這樣，這口井里頭一定會有魚！”說罷，他把眼鏡往上推了推，嘴角微微上揚，心里不由自主地泛起一種喜悅之情。
可是苦等了兩個多小時，這位年輕的小伙子還是一無所獲。他憤怒地站了起來，望了望這口井，無奈地嘆了口氣：“哎，我怎么如此的無知！”
我看著這一幕，不禁陷入了沉思。我想：我們應該和社會現(xiàn)實接觸，使所讀的書活起來。古人說過：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
同學們，我們不能向這位年輕的小伙子學習，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，畢竟“讀萬卷書，不如行萬里路。”我們要能善于發(fā)現(xiàn)書本中的.知識，并與生活相結(jié)合，只有這樣，我們才能發(fā)揮書本的最大作用。
我心愛的百科全書四年級作文 11
父母總是說我是“十萬個為什么”，因為我在吃飯時，總是問一大串問題讓父母回答，而且一問就問不完，所以父母就給了我一個稱號——百科全書。
昨天，我變成了“百科全書”，把在英語午自習上看的書里一篇大概的內(nèi)容，如同復讀機似的重復了一遍，我才說了一半不到，媽媽就制止了我，說：“人們都說‘食不言，寢不語。’而你可好······”可我悶著頭吃了一會兒飯，就把媽媽的話拋到九霄云外去了，又說得頭頭是道。
今天，我又變成了“十萬個為什么”，問了一大串問題，比如：人類是什么時候誕生的？恐龍為什么消失的？這是什么菜？味道怎么這么熟悉？······我提出的`問題簡直莫名其妙，只有第三個問題父母可以回答出來，好在，今天媽媽沒有說出那句“食不言，寢不語”。我的耳朵聽出老繭了，我想：媽媽！的嘴巴也說出老繭了吧。
我多么我想記住這句話呀！可是不一會兒，我就把它忘到九霄云外去了。
我想，昨天我是“百科全書”今天我是“十萬個為什么”還有“故事機”、“格林童話”······最后，我就要變成了“變色龍”了，呵呵，開個玩笑！
我心愛的百科全書四年級作文 12
今天，中科院的科學家張孚允爺爺要到我們實驗小學給我們講學。聽到這個振奮人心的消息，全校都沸騰了。
在熱烈的掌聲中，神采奕奕的張爺爺邁著矯健的步伐，走上了擺滿鮮花的主席臺。同學們情緒高昂，聚精會神地聽張爺爺講學。張爺爺用地道的北京話給我們做了精彩的報告。張爺爺用生動的語言，精彩的圖片，形象的動畫，像講故事一樣給我們講了野生動物和人類、野生動物與軍事、科學等方面的關(guān)系。他還帶來了許多標本，我第一次看到了巨蛋——鴕鳥蛋殼，看到了奇怪的海洋動物鱟……我們懂得了保護動物重要性，而且明白了保護動物最重要的是要保護動物的生存環(huán)境的道理。會場上，掌聲四起，我也聽得入迷了。
精彩的講座之后，是張爺爺與同學們的`互動時間。張爺爺讓我們提問。這時，一張張寫滿問題的紙片就像雪花一樣飛到了張爺爺?shù)氖掷铩垹敔敳粎捚錈┑貫槲覀円灰蛔鹘獯稹？兹冈谑裁辞闆r下開屏；在后腦勺上帶面具，可以嚇走老虎；利用動物的臭液，給礦井工人報警；毒蛇的毒液稀釋可以治病……精彩的回答，贏得了同學們陣陣熱烈的掌聲。
張爺爺真像一本“百科全書”，帶我們走進有趣的動物世界。
我心愛的百科全書四年級作文 13
打開《少年百科全書》，哇！里面的內(nèi)容真是豐富多彩。它涵蓋動物植物、科技博覽、歷史名勝、文化藝術(shù)……涉及自然、社會和歷史的方方面面。在這浩瀚的書海中，我找到了心中很多問題的答案。
在“動物植物”章節(jié)中，我了解到許多動物尾巴的'妙用：有的是推進器，有的是救命尾，還有的是“第三條腿”……許多聞所未聞的植物也令我大開眼界，如被植物界稱為“擬態(tài)高手”的生石花，它的構(gòu)造非常簡單，整個身軀縮成一團，外表同光滑的鵝卵石，簡直以假亂真。這樣，既減少了水分的流失，又躲過了動物的捕食，真神奇！
在“科技博覽”章節(jié)中，我知道了同學們最愛吃的冰淇淋，居然是中國人早在3000年前首先發(fā)明的!十三世紀，一個名叫馬可·波羅的意大利人來中國旅行，發(fā)現(xiàn)了這一美味。回國的時候，他把冰淇淋的制作方法也帶回意大利。后來，冰淇淋又漂洋過海，來到美洲，并逐漸在全世界普及開來。再吃的冰淇淋時，我心中的自豪感就會油然而生！
“歷史名勝”和“文化藝術(shù)”兩個章節(jié)，也讓我學到了許多課本上學不到的知識……
我心愛的百科全書四年級作文 14
我的書多的數(shù)不勝數(shù)，每一本書都有一個故事，今天，我要給大家介紹介紹我的《少年百科全書》的`來歷。
我十分喜歡讀書，其中《少年百科全書》是我最喜歡的，每次去書店，我都會讓爸爸媽媽給我買許多我喜歡的書。不過，有時我也會去搜搜爸爸媽媽以前讀過的書，看看有沒有我喜歡的，如果有，我就會想方設法把它弄到手。
一個星期六，我做完作業(yè)后，便又開始了搜書大行動。翻翻這個書架，看看那個書柜。突然，我的眼睛一亮，咦！這是什么？哦！原來是一本《少年百科全書》，肯定是爸爸這位“學者”珍藏的，我一定得把它搞定。于是，我走到書房里，對爸爸說：“爸爸，爸爸，你把這本《少年百科全書》送給我吧！”爸爸看了一眼，說：“你的書已經(jīng)夠多了，但你根本沒看多少！等你把那些書看完后，我再給你。”“求求你了，爸爸，你現(xiàn)在就把它送給我吧！”我撒嬌似地說。“想要？那好，你和我一起來打掃屋子，打掃得干凈，我就把書送給你，現(xiàn)在開始吧！”于是，我們拿起掃帚、撮箕，打掃起屋子來。
功夫不負有心人，經(jīng)過兩個小時的勞動，屋子終于變得干凈、整潔了。爸爸檢查了一遍說：“看在你打掃屋子打掃得干凈的份上，我決定把這本書送給你，要妥善保管哦！”“是！”我回答道，乘爸爸不注意，趕緊拿起書，一溜煙跑到了書房。坐在凳子上，拍拍它封面的灰塵，翻開了第一頁……
這就是我和我的《少年百科全書》的故事，你也把你和書的故事給我講一講吧！
我心愛的百科全書四年級作文 15
上課時，如果老師提了一個很難的問題，很久都沒人舉手發(fā)言，或者前面幾個人說得都不對時，老師就會問我：“黃子婕，你會嗎？”我只能站起來說：“不會。”這時，我聽到幾個人說：“怎么連‘百科全書’都不會？”我想：我又不是百科全書，為什么他們會這么說呢？我又不是百度，什么都知道的。
老師發(fā)練習卷讓我們做時，總會有很多人來問我問題。一會兒問語文，一會兒問數(shù)學，一會兒問英語......我本來想去交本子的，可是沒空了。終于到了午休時間，我想這下應該能好好做作業(yè)，不被人打擾了吧。但是沒過一會兒，又有同學小聲地找我問題，如果我不告訴他們，他們就會在老師出去時拿走我的文具，我很生氣。
同桌和前桌甚至會來抄我的作業(yè)。我把卷子擋住的話，他們就靠在我手上，盯著卷子，等我寫一個字他們就抄過去。我真的不知道要怎么辦了！有時候在大課間，我和幾個朋友出去玩，有同學會從樓上跑下來，“子婕，我有道題目不會做，你教我一下。”我說：“你問別人不行嗎？”她答道：“別人的'答案不一定對。”我剛想拒絕她時，我的幾個朋友居然也來湊熱鬧，“啊，我想起來了，我也有幾道題不會，你也教教我吧。”于是，我就沒工夫玩了，又被她們拉了上去，當起了免費私教。
哎，為什么大家都把我當“百科全書”呢？什么問題都來問我，這樣我太忙了，連玩和休息的時間都沒有。
我心愛的百科全書四年級作文 16
我家里有百科全書和漫畫書，漫畫書總是看不起百科全書，常常奚落百科全書。
你有我那么厚嗎，百科全書？漫畫書驕傲地問。
是沒有啊！百科全書裝著一本正經(jīng)的樣子回答。那你為什么要問這個問題？百科全書問。
漫畫書自豪地說：哈哈哈，你只有那么薄，我就找到的你沒有我那么厚。你提的問題可說不上來嘍。
百科全書就不高興了，說干嘛用這種語氣對人家說啊？我們都是書都是給人看的。啊！說到書就是給人看的就相當于是我們里面要有一定的只是，因為必須給人們帶來許多的.知識，字也要多。你剛才問的問題毫無意義，根本跟只是沒有關(guān)系的。什么長寬厚的都是跟什么知識差的遠著啦。但是知識的淵博量我又一點也不比你差。反而你比我差。因為你是給人們帶來快樂的，我是給人們帶來知識的。如果誰看我這本書
夠了。漫畫書煩了，那我比你厚知識一定也比你多，因為我里面的字多，知識也當然多嘍。漫畫書叫道，如果你再說你的知識比我淵博，我就把你扔到水里。
百科全書再也沒有回答。
后來，一個醫(yī)生讓一個小朋友一直看百科全書，讓另一個小朋友一直看漫畫書。結(jié)果看百科全書的那個小朋友上科學課的時候被老師表揚了許多次，而那個看漫畫書的卻什么也不會。后來由許許多多人不看漫畫書了，而看百科全書的人越來越多。
我心愛的百科全書四年級作文 17
小鳥，在外頭招攬著我，太陽也在外頭對著我微笑，云在空中翻滾著，我那搖搖欲墜的心，不免也隨波逐流的動了起來。窗外之美，讓在教室中的我們無法感受，與世隔絕的我們，也只能任憑教科書擺布了。
鐘聲斬斷了寧靜，取而代之的是一片喧嘩，老師停下?lián)]動已久的粉筆，收起滿是口水的麥克風，走出教室。就在這一時半刻，一道道禁錮靈魂的枷鎖被開啟了。走出教室，上前迎接的`是一大片綠地，各色各樣的野花，落英繽紛的欒樹，花團錦簇的杜鵑，翩翩飛舞的蝴蝶。在這里，沒有老師，不必受到他的諄諄教誨，背那無止盡的數(shù)學公式，在我腳下，是上帝之土，并沒有什么拘束。
走出教室，與好友一同到球場奔馳，在過程中有笑聲也有玩樂聲。在此，我增進了球技，也學到了人際關(guān)系，最重要的是做人處事的道理都在這里一網(wǎng)打盡。
走出教室，和朋友一同到路邊吃碗面，即使是兩個不認識的人，也能交到所謂的摯友。從不認識到交友都不是老師能教、會教的，盧梭也說：“教育是人、經(jīng)驗與自然的結(jié)合。”
走出教室，你會發(fā)現(xiàn)自然如同一本教科書，古人不也在自然中，發(fā)覺現(xiàn)在我們熟知的知識嗎？當一切事物回歸自然，什么東西都能從中發(fā)現(xiàn)，只要懷著好奇心，不一定要在教室里，哪里都可以是教室或?qū)W校，因為發(fā)覺就從心開始。
“讀萬卷書，不如行萬里路。”那么，就得用萬里路，去驗證萬卷書。謙卑、不自滿可以成就非凡的事業(yè)。生命如一本百科全書，值得我們細細體驗。
我心愛的百科全書四年級作文 18
我上學的時候，早上奶奶經(jīng)常用高壓鍋做早飯，寒假的一天早晨，我好奇地問奶奶：奶奶為什么高壓鍋早上做飯快呢？奶奶說我不識字，不懂那么多科學，我只知道快，不知道為什么快，你是小科學家，你要告訴奶奶為什么快才對呀。奶奶的一席話提醒了我，我不是什么“小科學家”，但我身邊有一個“大科學家”，那就是陪伴我已經(jīng)三年的.《中國少年兒童百科全書》。
我趕緊跑到自己的書房，搬出我心愛的百科全書，找到科學技術(shù)一冊，然后再翻開物理現(xiàn)象目錄，高壓鍋的秘密——提高水的沸點。我翻到了208頁，原來高壓鍋里的水沸騰后，鍋里的氣壓就會升高，氣壓升高后水就不再沸騰了，而且水還可以繼續(xù)升溫，這樣飯做得不但快而且也香。從那以后，我每次碰得不懂的問題，特別是爸爸媽媽又不在家的時候，我就會去翻爸爸早就給我買好的《中國少兒百科全書》。對了最近報紙和電視上經(jīng)常有科學家介紹什么計算機云技術(shù)，我又到少兒百科全書中去找，我找到了什么是億次計算機、生物計算機，可是什么是云計算機呢？為什么百科全書中沒有呢？看來百科全書并不全啊！晚上爸爸回來后我就問，為什么你買的百科全書中沒有云計算機呢？爸爸笑笑說，云計算是把地球上無數(shù)的計算機和電腦控制的物體連接到一起的計算機技術(shù)，科學家們還正在研究，也許要等到你長大后去修改《中國少兒百科全書》。
我心愛的百科全書四年級作文 19
郵票，很多人都喜歡收集它。這些郵票各種各樣：有畫著大熊貓的，有畫著孔雀的，還有畫著各種鳥的。
最早的郵票是中國發(fā)行的.大龍郵票，大龍郵票上用紅色的筆畫出一只大龍，嘴里含著一個寶珠，大龍似乎覺得自己嘴里有一個珠子，還去看這個珠子呢。這么一只傳神的大龍，放到郵票框里，就成大龍郵票了。
郵票有什么用處呢？難道是讓白白的信封更好看嗎？錯！郵票是很重要的。它關(guān)系到你的消費。郵票上畫有錢的面值，如50元面值等。這些面值就是郵票最重要的部位了。郵遞員看看郵票，就知道你有沒有付夠錢。
郵票有什么收藏價值呢？郵票可以讓你看到許多畫家的畫，如果你在這個時候收藏這個年代的郵票，十幾年，甚至幾十年過去了，你可以拿這個年代的郵票向你的朋友們展示：“這是2010那個年代的郵票，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了，是絕版！”你的朋友們都很羨慕你的！
郵票上的圖畫那么小巧精致，它是怎么畫上去的呢？原來，這些圖案是畫家畫好的作品，然后輸入電腦，經(jīng)過特殊處理后縮小，最后再放入郵票框內(nèi)的。
郵票怎么收集，收集后又怎么貯藏呢？郵票收集很簡單，只不過是買了郵票放進集郵冊里罷了。但貯藏有點兒難，為了防止它掉色，就得讓它避免陽光直射，又要避免太冷，所以讓溫度適中是件重要的事兒。
郵票，這一傳統(tǒng)文化，富有著許多知識！
我心愛的百科全書四年級作文 20
冬天來了，我走在小區(qū)里，感受著冬天的氣息，到處都是白色。小區(qū)里很冷清。草坪上的花草都枯萎了，沒有一絲生機。只有那些松樹還挺立著。
雪，依然靜靜地飄著，沒有停下來的意思，但這些松樹依然透露著綠葉，讓人感受到春天的氣息。于是，我邁著輕快的步伐悄悄走到他的身邊，看到那個挺拔窈窕的身影，就像一個扎根于社區(qū)一角的軍人，充滿了活力，不由得感慨贊嘆。他的枝葉被雪覆蓋著，但它們并不軟弱，也不顫抖，而是永遠那么堅強，仿佛在與寒冷搏斗。
突然，一陣刺骨的寒風吹來，我忍不住長篇大論。我全身縮成一團，連牙齒都在顫抖。但是松樹沒有被他打敗。它只是抖落了樹枝上的積雪，讓我想起了陳毅的詩：“如果你堅持青山不放松，可以讓東風，西風，北風，南風。成分”
正在這時，一個調(diào)皮的.孩子來到松樹下，圍著他轉(zhuǎn)圈，看到松樹的葉子還是綠色的，問我：“這是什么樹？”為什么冬天他還是綠的？“我告訴他那是一棵松樹，因為松樹的葉子很小，像針一樣消耗很少的水，葉子表層有一層蠟，可以保暖。聽到這里，他突然意識到自己對松樹豎起了大拇指。
松樹傲然立在雪地上，讓我想起了在祖國邊疆站崗的戰(zhàn)士。他們像松樹一樣勇敢，依然挺立，每天站得筆直，扛著沉重的步槍，一直默默奉獻，奉獻給祖國，不管風雨，也不管嚴寒酷暑。
十字路口，交警大叔穿著薄薄的棉襖站在崗位上，無所事事，盡職盡責，用心指揮交通安全，永不放棄。
我似乎看到松樹在冰雪中茁壯成長。
我心愛的百科全書四年級作文 21
這本《史努比環(huán)游世界》是我讀過的最有趣的百科全書，讀《史努比百科全書之環(huán)游世界》有感450字。因為書里有幽默的讓我了解知識的漫畫還有很多插圖。例如：書上寫著，19世紀時，有些女性會穿著70厘米的高跟鞋。旁邊畫著史努比里的人物“派第”，她做著“吔”的手勢，腳上穿著那種高跟鞋，非常有趣。
《環(huán)游世界》把世界各地的風俗甚至一些小習慣都用生動有趣得語言告訴了讀者。比如印度人為什么穿“紗麗”;世界上最矮的民族；18-19世紀歐洲人的生活……天哪，每個地方的人生活習慣都不同，文化也不同，這個世界是這樣的多彩，每個國家的文明都有獨特的一面，讀后感《讀《史努比百科全書之環(huán)游世界》有感450字》。
就說這次我去新加坡修學游吧，父母的理由是：去了解了解別的國家，看看和自己國家有什么不同。我還真了解到了一些：新加坡人早飯習慣吃甜的，而我們大部分習慣吃咸的，清淡的`；新加坡人是靠左行的，而我們反之。還有他們比較喜歡吃馬來西亞的食物，種的樹也是熱帶植物……
我認識到：了解別的國家的風俗習慣，不但可以充實自己的知識，又能幫助自己寫作。如果要表達這方面的知識，就不用手忙腳亂地查資料了。
世界很大，等待著我們探索的還有很多……
我心愛的百科全書四年級作文 22
十一小長假，媽媽去書店給我買了一套百科全書，共有6本。分別是《植物樂園》，《昆蟲奇聞》，《飛鳥王國》，《動物追蹤》，《海洋探秘》和《恐龍帝國》。其中我最喜歡的是那一本《恐龍帝國》。想知道我為什么喜歡這本書嗎？那么接下來就讓我給你們細細道來吧！
我喜歡恐龍帝國這本書的原因是我對恐龍這種生物，包括它的崛起，滅亡都產(chǎn)生了好奇之心。書中我最喜歡的一種恐龍是巨獸龍。它的身軀龐大，重量驚人可達到20噸。它的頭骨長1.8米，碩大的`嘴巴里長著一口鋒利的牙齒，長度足有20厘米，這讓它擁有強大的撕咬力。所以在1995年被科學家正式命名為巨獸龍。巨獸龍的食物對象并不局限于小型食草恐龍，還有地球史上最大的食草恐龍阿根廷龍，這也可以解釋巨獸龍演化到如此龐大的原因。它們還有強大的骨骼及肌肉網(wǎng)絡組織，這讓它們最大奔跑速度達到每小時40千米以上。它們可真厲害，被稱為地球上的霸主。
通過閱讀這本書，讓我充分認識，了解了恐龍這個龐大帝國的崛起與滅亡。讓我見識到了遠古事物，加深了我對未知生物的了解。閱讀真是令人大開眼界啊！
我非常喜歡這套百科全書，書中的世界是那么的精彩，書中的未知生物是那么的令人著迷，給我的閱讀徒增了很多樂趣。
我心愛的百科全書四年級作文 23
暑假里，我讀了一本書，它的名字叫《少年兒童百科全書》。
在這本書里，我能找到許多問題的答案，得到了這本書后，我就象劉備得到諸葛亮一樣，如魚得水，像撥開了云霧見到了青山。
暑假期間，爸爸帶我去大連旅游，從大連乘船回山東煙臺的時候，坐的是亞州最大的、最豪華的客船---勃海翠珠。早上一覺醒來，輪船還沒有到岸，我趕緊爬到船頂看清晨的大海，只見船尾有幾十只海鷗一會上一會下地緊跟著，我不懂它們?yōu)槭裁匆冯S著輪船飛翔呢？我一看《少年兒童百科全書》才知道，其實，海鷗是十分聰明的，它追逐輪船是為了省力，輪船航行時產(chǎn)生的上升氣流能托住海鷗的身體，海鷗利用這股動力氣流不用扇翅膀，就能緊緊跟隨海輪翱翔。再說，海輪航行時，會在船尾激出陣陣浪花，把海洋里的魚打翻上來，海鷗正好捕食。有這么好的事，海鷗當然要追隨輪船了。
這本書的內(nèi)容十分豐富，包含了科技發(fā)明、動物世界、植物王國、宇宙星空、世球大觀、軍事航天、體育縱橫、名勝典故、奧秘世界等方面的內(nèi)容，圖文并茂，生動有趣，具有科學性、知識性、趣味性，是一本很好的小學生課外讀物，里面還有許多我不知道的生物，動物，星球等，還讓我了解了以前的歷史和各個地方名字的'由來，各個節(jié)日的由來和各項運動的介紹‥‥‥
這套書分上、下二冊，雖然我還沒有全部讀完，但是這套書我特別感興趣，我會認真地去讀完它。從中找到以前我不知道的各種問題的答案。
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