假期讓孩子盡情的二起來四年級作文

　　年年暑假日相似，今年暑假如何行？看看往年我們的家長是如何安排孩子們的假期的：

　　家長A：英語太重要了，將來中考、考大學(xué)、考研都離不開英語，我們又都不會，所以經(jīng)過千辛萬苦的打聽、調(diào)查、調(diào)研，終于選定假期讓7歲的女兒到某老師處學(xué)習(xí)，至于幾千元的學(xué)費，咬咬牙也交了，為了孩子，花點錢怕啥？

　　家長B：現(xiàn)在條件好了，得讓孩子多學(xué)幾樣本事，而平時學(xué)業(yè)太緊，好不容易假期有時間，一下子給孩子報了好幾個輔導(dǎo)班——英語、鋼琴、書法、作文、舞蹈，假期里，孩子像趕會場似地每天忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，根本沒時間加強(qiáng)對所學(xué)東西的消化吸收，所謂學(xué)了好幾樣只不過是蜻蜓點水，結(jié)果是沒一樣精的。

　　家長C：現(xiàn)在生活條件這么優(yōu)越，一家才一兩個孩子，就是啥也不會，將來也不會沒飯吃，平時孩子得天天上學(xué)學(xué)習(xí)寫作業(yè)，好不容易熬到假期了，就讓孩子好好玩玩吧。于是乎，孩子每天早晨起床就坐到電腦前開始玩游戲，甚至連吃飯都省略成以零食代替，一直玩到深夜，每天玩的是昏天黑地。

　　在孩子的教育方面，家長們不可謂不上心，甚至為了孩子的一點小事，不惜全家總動員。然而，家長們唯一沒有考慮到的是孩子的需求，孩子的興趣。曾經(jīng)我的一個四年級學(xué)生，據(jù)說家長為了讓他的英語贏在起跑線上，一學(xué)年交了近3000元的學(xué)費，可是結(jié)果如何呢？有一次我無意識的問他了幾個問題：你的名字叫什么？他幾歲了？用英語怎么說？小家伙居然張口結(jié)舌，一句不會，最后我問“再見”怎么說，他終于如釋重負(fù)的說出“byby”。3000元加上一學(xué)年的業(yè)余假期時間，他居然只學(xué)會了一句“再見”，試問“誰之過”？難道是孩子的原因嗎？

　　其實，在孩子的成長過程中，我們最應(yīng)該重視的是孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)新知的內(nèi)在動力，尤其在小學(xué)階段，正是養(yǎng)成習(xí)慣形成的最佳時期，如何培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)做事習(xí)慣，形成克服難關(guān)的毅力，保持學(xué)習(xí)新知的旺盛興趣，提升孩子學(xué)習(xí)知識的能力，及為了達(dá)到優(yōu)秀而自覺自愿的付出艱辛努力地內(nèi)在需求等，這些才是孩子一生受用不盡的“無窮財富”。所以我認(rèn)為，為了孩子更好的發(fā)展，假期讓孩子們盡情地“二”起來，或許是最佳選擇。那么怎樣讓孩子們“二”呢？

　　首先讓暑假成為“書香假期”。讓孩子盡情地過過讀書癮，什么小說、言情、故事、散文、科幻等等，盡可能的去看去讀去享受，沒有任何限制，不要局限于和考試有關(guān)的書目，只要孩子想看就放手讓孩子去看，要讓孩子從小“閱盡五彩斑斕頁，讀完天下能見書”，假期讓孩子與書為伴，品味無窮。

　　其次給孩子創(chuàng)設(shè)一個“游樂場”。這里要是孩子的樂園，孩子可以在這里無所顧忌的盡情地蹦跳打鬧涂鴉。

　　同時幫孩子選擇一門藝術(shù)專業(yè)。有人說，人生幸福有三種境界，一是物質(zhì)生活的豐富，二是生活中充滿藝術(shù)氣息，三是要有獨立的思想。對于孩子來說，從小培養(yǎng)孩子的藝術(shù)氣息非常必要，對孩子的一生都受惠無窮。

　　同時假期也是提升孩子思維的深度、廣度的最佳時期。孩子是否表現(xiàn)的聰明，是否善于思考，是否不畏學(xué)習(xí)上的'艱難，和他的思維能力有直接的關(guān)系。生活條件越是優(yōu)越，孩子越是不用付出就可以獲得很多的機(jī)會越多，孩子就越不善于思考，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是“遇難而下”，不能也不習(xí)慣處理“即時即地即問題”。所以假期創(chuàng)設(shè)條件培養(yǎng)孩子的思維能力就顯得額外重要。怎么做呢？可以到書中尋找一些趣味題目，讓孩子動動手，畫畫、擺擺，真正實踐一下。也可以有目的的系統(tǒng)訓(xùn)練一下孩子的思維等等，在實施的過程中，不必強(qiáng)求孩子一定達(dá)到什么目標(biāo)，只要常常做就可以了。

　　還有更重要的一點就是體育鍛煉。據(jù)調(diào)查，喜歡運動的人群，幸福指數(shù)要高，而從小養(yǎng)成運動的習(xí)慣勢在必行。可以讓孩子重點訓(xùn)練一種項目，如跳繩，正跳反跳，花樣跳，雙人跳等等，讓孩子在運動中獲得成功感。

　　最后別忘了幫孩子制定一個切實可行的假期計劃。無論安排什么，都要爭得孩子的認(rèn)可，一旦同意，上了計劃，就要扎扎實實的實施，不可三天打魚兩天曬網(wǎng)，假期沒有老師的監(jiān)督，如果孩子能自己堅持按計劃做事，這是很了不起的能力，這時家長的監(jiān)督作用很關(guān)鍵，不可“心太軟”，要學(xué)會讓孩子細(xì)水長流，持之以恒。

　　也許，我們沒有為了考試而刻意的去學(xué)很多知識，但是如果我們的孩子在每個假期的時間里，都能這樣盡情的“二”起來，相信，我們的孩子一定會贏在未來。