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蒙住眼睛以后四年級作文（精選33篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的蒙住眼睛以后四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒙住眼睛以后四年級作文 1
今天，老師給我們布置了一項特殊的作業——體會蒙住眼睛走路的感覺。
回到家，我在媽媽的幫助下，用紅領巾蒙住眼睛。頓時，眼前一片漆黑，原本熟悉的環境驟然變得陌生而又神秘，心里有一種莫名的害怕。每邁出一步都好似要經歷一次冒險。我從來沒有這樣害怕過一張桌子、一把椅子、一個臺階……在黑暗的世界里，它們仿佛都變成了一個個可怕的怪獸，隨時都會把我打倒。在沒有光明的`兩分鐘里，我像蝸牛似的慢慢挪動。
經過短暫的“失明”經歷體會到光明的可貴。我僅僅只做了兩分鐘的盲人，就體會到盲人的生活是那么可怕，不管是白天還是黑夜，他們眼前的顏色都是令人恐懼的黑色。他們看不到祖國的大好河山，看不到自己親人的面容……以后，無論在哪遇到盲人，我都會情不自禁地向他們伸出援助之手，讓他們感受到人世間的關愛與溫暖。我要好好學習，長大以后用高超的醫學技術，讓那些盲人重見天日。
蒙住眼睛以后四年級作文 2
都說眼睛是靈魂的窗戶，人的才智和意志可由此看出來。我想這句話是沒錯的，現在越來越多的人眼睛出現了各種情況，只有借著眼鏡才能看的清楚，我也是其中的一員，所以我的感受非常的大。
我認為不僅是肉體的眼睛近視了，現在越來越多的人心眼真的可以說是非常的不清楚，有一句話是這么說的，是這個世界讓我模糊了雙眼，我想這句話我們都明白。現在這個時代你是選擇隨波逐流，還是做真正的自己呢？眼睛不斷的錄入，到心中變成自己的感受。
我們應該找到為什么我們的眼睛逐漸瞎了，甚至自己都不認識自己，也許我們一開始都是說不忘初心，卻忘了初心易得。我們無論是走進學校，還是踏上社會，甚至退休頤養天年，我們都需要有一雙明亮的眼睛，這樣我們的心才能清如明鏡，我們才不會迷失在這個名叫世界的海洋。
在我剛走進學校的第一天，我就一天三次跑回家，弄的我的父母那一天一直在學校門口站著，其實想想為什么我一開始上學有這種現象，回憶起模糊的記憶我想是因為我不認識學校的人，對未知的恐懼和我的眼睛告訴我這個地方沒有家好，所以那時想離開學校，其實很多人一開始并不想上學，但是到最后我們聽父母說這個好那個好，自己再通過眼睛看與實踐自然而然我們的內心就順從了。
當我們離開校園踏上社會，我們的眼睛會自然的觀察一些事，并且做出動作或內心思考，我們有自己的'想法，知道該如何去做才能滿意。但是當我們參加已經訂好的計劃或目標，我們會顯得那么的無力，但到最后總是會順其自然。
當我們一生快結束的時候，我們感嘆時光過得可真快，看著鏡中自己白發蒼蒼，皮膚早已折皺如揉皺的紙一般，看到自己身邊只剩一人，或者一人不剩，那種從眼中傳到心中的凄涼之感，想想都會嘆息一聲，自己的情感也因著眼睛由嘴表達出來。
其實說到瞎眼的情況有的人并不認為自己的眼睛真的瞎了，就像精神病人不會承認自己是精神病人一個道理，而眼瞎有很多種，這個需要我們自己思考和經歷，因為每一個人都是不一樣的，其實我主要想說每一個階段都會有不同的看見，但一定要做真正的自己，不要到頭來發現不認識自己了。
眼睛給了我們光明，給了我們能看見這個世界的美麗，給了我們自由選擇的機會，所以眼睛所看到的，一切都還需要你自己來選擇。
蒙住眼睛以后四年級作文 3
說起眼睛，人們第一個想到的都是自己的眼睛。春夏秋冬像是一幅畫。我們都用自己的眼睛去觀看，用自己的心去感受。在這四季里，我看見了五彩斑斕的美麗景色，也看到了里面無窮無盡的奧秘……
春、夏、秋、冬，各有他們獨特的美。
我用心靈的眼睛看見了清清的溪水，它圍著田野飛騰著，像一條盤龍圍著大大小小的綠寶石飛騰著，溪流聲嘩啦啦，仿佛也在為著萬紫千紅的春天的到來而感到高興；綠油油的草地伴著清風吹動的節奏翩翩起舞，綠樹成蔭的`大樹也隨著風兒輕輕搖擺。春天，曾被多少作家贊頌，又讓多少人陶醉……
我有用自己的眼睛看見了烈日當空的太陽炙烤著大地，孩子們也穿上了輕盈的夏裝。在這夏天里，孩子們最喜歡的就是水了。瞧啊，大家都跑到河邊嬉戲玩鬧著，成了夏天里最亮麗的一道風景線。河中的魚兒也不時地探出頭來，吐了一串小泡泡，這一串小泡泡映照出了所有人的眼睛，所有人的歡笑……
我也用我的眼睛看見金黃色的秋天。大樹上點綴著顆顆寶石，像是給大地披上了一件五彩的衣裳。金黃色的落葉從樹上飄落下來，像無數的金子墜落大地；孩子看見樹上又大又圓的果子，忍不住想摘一顆下來吃上一口，果子在嘴中溜著，帶給我們無盡的香甜和歡樂……
我用我的眼睛看見了一個冰清玉潔的世界。這里，各種不同的雪花從空中紛紛揚揚地飄下來，好像無數的白精靈在空中飛舞著，孩子在雪地里歡樂地玩著，那聲音好像要把樹枝上的雪都震落下來……
如果你問這一幅幅美麗的畫卷是誰的著作，那么，我會自豪地告訴您：這就是偉大的大自然的杰作！
蒙住眼睛以后四年級作文 4
人都有一雙眼睛，它就鑲嵌在人的臉上，眉毛之下，似珍珠，似黑葡萄。人都說眼睛是心靈之窗，通過眼睛我們可以更加清楚明白地看這個世界。
我一直以為眼睛就是眼睛，不過是人身體上的一個器官，沒什么奇特的，所看見的一切，所有人都是一樣的。直到那一次那一剎那，我突然某掉了自己的觀念，突然明白了些什么。
那天，弟弟正在做數學題，小學三年級的計算題，對于已經上初中的我來說確實很簡單。我應父母之命監督并檢查弟弟的作業。弟弟坐在板凳上，看起來十分無力，無精打采的趴在桌子上算著他的計算題。
過了將近半小時，他才做完了他那不過30道題的100以內加減法，而我在一旁早已等的不耐煩了。我直接搶過他的作業本，拿著紅筆從第一題改到最后一題。讓我萬萬沒想到的是，僅僅25題他做了半小時竟然還錯了13題！
我突然感覺十分生氣，一手拍在作業上，聲音嚇到了他。他怔怔地看著我，一言不發。“那么簡單的題目，你用了這么長時間！好，我不跟你計較這個，關鍵是你竟然還錯了這么多題！你算的時候用腦了嗎？”我沖著他大吼大叫。也許是聲音大了些，也許是說的重了些，他突然憋紅了臉，眼淚便往下流。“哭什么哭！做錯了題，你還有理了是嗎？不許你哭！”
“行了！”媽媽看不下去了，一邊幫弟弟擦眼淚一邊說著，“你像他那么大的時候不也是這樣的嗎？怎么你可以錯他就不可以錯了啊？”聽完媽媽的話，我突然愣住了。我想起我三年級時，我也曾做到十題錯六七題，這個字不會寫那個字也不會寫，爸媽說了我，我還會理直氣壯的說:“我才這么點大，你們比我大這么多，做這些題目當然會感覺很容易了！我又不一樣。”而現在當我換到了爸爸媽媽的角度，再去面對和當年的我一樣的弟弟，卻做出了當時的自己絲毫不認同的做法。
突然想起老舍有句名言:“人若看透了自己，便不會小看別人。”然而大多數時候人們總是看不透自己，卻對著別人指手畫腳，覺得自己似乎高人一等，卻忘了自己也曾像對方一樣，感覺對自己亂指揮的人真的`太壞了。
我們總是這樣，看自己總以為自己是如此如此的優秀，而看待別人卻總是會發現對方的不足，對方不如自己的地方。人總是看不清自己，于是總會小看別人，卻不會從自己開始反思，發現自己的不足，更加全面的認識自己。
眼睛一直在那，沒有人在意它是否健康，是否正確，只是用自己的大腦，自己的思想去控制了自己的眼睛，告訴它應該看見什么，不應該看見什么，眼睛也是用來蒙蔽自己最好的工具。我想人要學會用眼睛先看清自己才會有能力，有資格去看別人。
“好啦，先把錯題改回來吧，姐姐知道錯誤了，不會再這樣了。”我摸了摸弟弟的頭。
從今以后，我要用眼睛先看清自己。
蒙住眼睛以后四年級作文 5
媽媽的眼睛是雙眼皮，大大的，在烏黑相間的眼珠上有長長的眼睫毛，在看電視時，額頭上會掛一些細長的皺紋。這雙眼睛既溫柔又可愛。都說眼睛會傳神，還真是那么會事！
媽媽的眼睛有時是幸福的。母親節那天，當我把自己親手制作的禮物送給媽媽時，媽媽的眼睛里閃著幸福的目光，這時，她便成了世界上最幸福的人了。
媽媽的眼睛是嚴厲的'，當我做錯事時，媽媽總是用嚴厲的目光盯著我，她是在暗示我：做錯事了不要緊，關鍵是要知錯就改，才是好孩子。要勇于承認錯誤，不能每次都得我來說你這件事做錯了，得向誰承認錯誤。媽媽的目光雖然嚴厲，但是卻包含著媽媽對我深深的愛啊！長大后，才受益匪淺：原來媽媽說的那些都是有用的呀！
媽媽的眼睛也非常溫柔呀！當我的成績不太理想時或是比之前有進步了，媽媽都用溫柔的目光望著我。成績不好時，媽媽不是責罵我，而是用溫柔的目光望著我，那神情仿佛在說：“這次你的成績不太理想，沒關系，繼續努力，爭取下次考個好成績。這時，媽媽的目光就像一股暖流涌上了我的心田，使我舒服了許多。成績比之前有進步了，媽媽欣慰地笑了笑，溫和的目光里面還有幾分欣慰，媽媽那眼神鼓勵著我，鞭策我前進。這都要感謝我的媽媽。
我喜歡媽媽的眼睛，是媽媽的眼睛鼓勵著我，鞭策著我前進，還讓我學會了許多做人的道理。我要感謝媽媽那雙明亮的眼睛，我為媽媽擁有這么一雙明亮的眼睛而感到自豪！
俗話說的好，眼睛是心靈的窗戶。一個人的內心，從她的眼里，就能看出來。
媽媽的眼睛照亮了我人生的道路與方向……
蒙住眼睛以后四年級作文 6
說到許誠燁，大家一定會想到他那雙銅鈴般的大眼睛。不過，他的眼睛里還藏著不少小故事呢，我細細說給你們聽。
當我剛來到鼓二小的時候，由于人生地不熟，常常被一些比我大的同學欺負。可是，自從我和許誠燁成了好朋友之后，再也沒人敢來招惹我了。我很好奇，便跑去問許誠燁，可他也丈二和尚——摸不著頭腦。我又跑去問其他同學，這才弄明白。原來，許誠燁的眼睛很大，別人一看就聞風喪膽。
還有一回，一個同學閑著無聊，打起了我的主意，一下沖上來把我的筆盒搶走了。我氣得直跺腳，二話不說就追了上去。可他跑得飛快，我和他的距離也越來越遠。就在我灰心喪氣之時，那個同學突然停下腳步，像遇上了橫眉怒目的老虎一般，不斷地往后退。我抬頭一看，原來是許誠燁。等那個同學被嚇得跑沒影兒了，許誠燁還是一臉茫然。他撓撓頭，對我說：“我只是去飲水機那兒倒杯水喝啊！”我一看他那雙瞪得老大的眼睛，頓時哭笑不得。
許誠燁的眼睛瞪起來很可怕，但笑起來的時候還是非常可愛的。有一回，老師開了一場中秋節大會，大家紛紛拿了月餅來吃，每4個人一小隊。這時，有人說：“大家來說一個笑話吧！”等到三個笑話都說完了，許誠燁的眼睛一眨不眨，嘴角也沒往上翹。我便把手放到他身上，拼命地撓癢癢。他的眼睛便瞬間彎成了月牙，還水汪汪的，把大家給逗樂了。
雖然大家都怕許誠燁那雙大眼睛，但我卻喜歡得不得了。希望我和他的友情天長地久。
我的好朋友叫陳子悅，她有一頭烏黑亮麗的秀發，時常扎著兩個麻花辮，粉紅色的發帶在空中一搖一擺的.，就像兩只翩翩起舞的彩蝶。紅撲撲的臉蛋上鑲嵌著兩個小酒窩，下邊還有一張櫻桃般的小嘴。當然了，她最引人注目的地方還是那雙炯炯有神的大眼睛。
眼睛大是好事，但煩惱也不少。有時，老師叫我們描寫同學的外貌，常常用她來舉例子。你聽，老師又開始點她名字了：“子悅同學有一雙會說話的大眼睛……”全班同學的目光一下就被吸引過去了，子悅用雙手捂著臉，一副很不好意思的模樣。有時，一群愛美的女生會圍著她問：“你怎么有一雙這么美的眼睛呀？好漂亮啊！”她只好應付地說：“天生的，天生的。”可她們還在追問，子悅就有些不耐煩了。
我們學校舉辦運動會開幕式的時候，許多家長也會跑過來說：“子悅長得可真漂亮啊，這雙眼睛水汪汪的！”她也不由得自信起來，神氣地走來走去。音樂會選演員，也從不會落下她。唱歌老師、舞蹈老師和朗誦老師都爭先恐后地來邀請她上臺。
一看到子悅那眉開眼笑的樣子，我的心情也會變好。希望她那雙黑寶石一樣的眼睛永遠明亮，永遠閃爍著活潑、聰穎的光芒。
蒙住眼睛以后四年級作文 7
我的姥姥去世已二年余了，最讓我難以忘卻的是她的眼睛。
姥姥是一個樂觀的人，在我的記憶中，她的臉上總是洋溢著笑容。當她笑起來時，除了那兩排潔白整齊的牙齒，最引人注目的便是那對眼睛：眼角微微下彎，眼臉微微上翹，好似天空中那一輪彎月。姥姥的眼中有一種神奇的光芒，當你被這光芒照耀時，你所有的憂慮都會煙消云散。
記得那天，我們學校舉辦了一次秋游活動。我背著一個裝滿零食的背包，一蹦一跳地上了車。我坐好以后，看了看窗外，萬里無云，清晨的陽光穿過樹葉間的空隙，撒在大地上，形成一個又一個的光斑。在這些光斑之中，我看見了我的`姥姥，他的臉上還是洋溢著笑容。嘴角沖破了臉上的皺紋，拼命地向上揚。或許是長時間等待的緣故，她那彎彎的眼睛里露出一絲疲憊。眼中的光芒似乎也沒那么閃亮了。
當時的我并沒有什么感覺，只是覺得有些丟人，便回過頭去與朋友說笑，說著說著，便忘記了還有一束光芒在照耀著我呢。等我第二次看見她，才意識到她仍在光斑中站著。我想示意她讓她回家，卻又覺得是不合時宜的。我又意識到，她的眼睛又多了一絲疲憊，眼臉也有點塌了。但她還是注視著我，注視著她的孫子。我終于有些不忍了，卻又不知道如何做。只好又回過頭去。等我第三次看她，車已經緩緩開動了，我這時看到，陽光和樹陰在她的臉上翩翩起舞，在隨風飄動的劉海下，她依舊保持著那個笑容，但是，她的眼神里已經沒有了原來的光芒。取而代之的，是一種黯然和悲傷。
一年后，姥姥去世了。在我的生命中，一束光芒悄然消失，那是一束任何物體都散發不出的，獨一無二的光芒。
又是一次秋游，還是那個萬里無云的天氣，地上依舊是一個個光斑。在這些光斑中，我仿佛又看見，一對眼睛散發著光芒。
蒙住眼睛以后四年級作文 8
中等的個子，一雙烏黑發亮的眼睛，高高的鼻梁，密密的短發，這就是我的班主任–趙老師。
她有一雙會說話的眼睛。
每當我們做好一件事時，她總是用充滿了鼓勵的目光注視著我們，好像在說，你做得真棒，繼續努力吧。而當我們犯了錯誤，她那嚴厲的目光好像是說，你這樣做對嗎？
記得有一次，我們班有好幾位同學的作業沒有寫完，他們找出了各種理由來解釋，只有何美同學誠實地承認了自己的`錯誤，并表示了改正錯誤的決心。這時，趙老師對大家說：”何美同學雖然沒有做完作業，但我欣賞她勇于承認錯誤的態度，我想告訴大家的是，這種勇氣非常難得。”趙老師一邊說，一邊用她嚴厲的目光環視著我們每一位同學，緩慢而清晰地告訴我們：”重要的，不僅僅是成績，而是誠實的品格。”以后，每當我遇到難以啟齒的問題時，我都大膽請教，是老師的目光給了我誠實的勇氣。
她有一顆善良的心。
趙老師經常在課余時間給我們講故事，七個可愛的小矮人幫助了美麗的公主，賣火柴的女孩在最后的火焰里滿懷希望地睡去，希望工程關懷著邊遠地區的鄉村小朋友……有時候，趙老師說著說著，就會禁不住地流下眼淚來。通過故事，老師告訴我們做人的道理，讓我們懂得，人和人是平等的，每個人應該互相幫助。有一次，班上的黃展煜同學摔跤骨折了，老師不僅親自去看望他，還細心地告訴我們黃展煜同學家里的電話，讓我們分別打電話安慰他，祝他早日康復。趙老師用她細致、善良的心呵護著我們一路成長。
在趙老師的精心教導下，我們班集體取得了很多榮譽，我們每一個同學也在天天進步。我們熱愛我們的趙老師，趙老師也愛我們。如果不信，你可以從每天放學時，我們高舉的小手，戀戀不舍的”再見”聲中知道；你可以從倚靠在三樓陽臺上，微笑著揮手，久久地追著我們的趙老師的目光中知道。
她就是我要告訴你的好老師–趙老師。
蒙住眼睛以后四年級作文 9
媽媽身材修長，兩道彎彎的眉毛下長著一雙寶石般明亮的眼睛，這雙眼睛透出無盡的關懷，慈愛和鼓勵，每時每刻都讓我感到溫暖。
媽媽有一雙充滿嚴厲的眼睛。有一次，我在做作業的時候，有一道題我不會，剛好書后有答案，要不看一眼？正在我向后翻的時候，感覺不對勁，我一回頭，媽媽站在我的身后，用嚴厲的目光看著我，好像在說：“你怎么能這樣做呢？”我趕緊把書合起來，開始認真的思考。
媽媽有一雙充滿鼓勵的眼睛。有一次我在臺上演講，媽媽是觀眾我在演講的時候，突然有一句忘了，我怎么想也沒有想起來，緊張的不知所措。這時我往臺下一看，我看到了媽媽的眼睛，好像在鼓勵我說：“加油，孩子你是最棒的。”看到媽媽這無聲的鼓勵，信心又回到我身上，我想到了，最后我流利的講出來，贏得了陣陣掌聲。
媽媽有一雙充滿關愛的眼睛。有一次我生病了，媽媽的細心的照顧著我，她看到我難受，她也很著急，不停地為我忙前忙后。媽媽看著我，好像在說：“你會好起來的。”幾天后，在媽媽的照顧下我好了，媽媽開心的笑了。
媽媽有一雙充滿智慧的`眼睛。有一次我在做作業的時候，我有一道題不會，看了半天都沒有算出來，這時媽媽過來了，看了一眼就會了，真聰明呀！
我要用赤誠的心贊美媽媽的眼睛，她像晨露一樣洗滌我身上的污跡；像陽光一樣溫暖我的身體；像清風一樣，撫平我的創傷。
蒙住眼睛以后四年級作文 10
在我的心中，媽媽有一雙多變的眼睛，她的眼神很有“殺傷力”，卻也充滿了愛意。
還記得那次我考了八十九分，媽媽一點兒都不滿意，她用嚴厲的眼神看著我，我一看她那眼神就知道一場暴風雨又要來了。果不其然，媽媽瞪大了眼睛，眼里像燃燒著熊熊烈火，接著一頓痛打在所難免。最后我終于忍不住，躲進房里“哇”的一聲哭了出來。但我從縫隙里看到了媽媽仍然在生氣，那雙眼睛依舊睜得大大的，好像一個大火球，她實在不能理解為什么我做過的題還會錯。此時的我就像一只小兔子，用膽怯的目光看著她，心里很害怕，而媽媽就像只大老虎，隨時會吃了我似的。
又過了一會兒，我小心翼翼地看著媽媽的眼睛，媽媽的眼睛紅通通的，怒火漸漸消失了，像湖水一樣清澈的'眼睛里蕩起了一圈圈漣漪，那雙好看的眼睛蒙上了水霧。原來媽媽打我之后也是會哭的，媽媽在心疼我，我連忙走過去給媽媽道了歉，媽媽原諒了我。
這就是我媽媽的眼睛，一雙多變的眼睛，但我知道這雙眼睛充滿了對我的愛。
蒙住眼睛以后四年級作文 11
我是一顆松樹，我為此感到榮幸，畢竟，以大自然一員的身份來看待這個世界的無常與變化，感情是最真實的。
這便是生命的美麗。
我努力扭扭頭，試圖讓視野更開闊一些，繼那大雪紛飛的冬天，綠意盎然的春天是多么讓“樹”期待啊！其實，在春天，我的松針的顏色才會變深、變黃，最后落進泥土，目的是為長出的新葉子騰位子。其他季節，我的松針都是常青的。
我看著前方，那是一片草地。枯黃的草莖，黝黑的泥土，眼前的景象著實讓我失望，春天，還沒踏著她輕快的步子走來嗎？忽地，我眼前一亮：嘿，那點點嫩綠，不就是草萌發的新芽嗎？目光再往遠處一點，再遠點，再遠點……喲！那不是農民伯伯的麥田嗎？麥子們看來還沒醒……我正想著，一個低低的`聲音在我耳邊響起：“嘿，老朋友，想什么呢？我告訴你，我可是又從遠方看到了好些東西，還給你帶了幾個故事呢！”“好了。”我毫不留情地打斷他，“春風，幫我個忙，給那邊的麥子捎個信，讓他們趕緊醒，要不然收成得耽誤了。”春風笑笑：“好吧，誰讓我這么善良呢？”他掠過麥子頭頂，轉身向我道別：“老朋友，下次見，我要去下一個目的地了。”我輕輕揮揮枝頭，也算道別了。
我站在濕潤的地里，春雨剛用她神奇的畫筆涂得我的松針翠翠綠綠的，陽光調皮地在松針的水珠上反射出一圈圈光暈，炫目得幾乎要刺瞎我的眼睛。我不由得自言自語：“冬天的離去，是春天的到來。每一個季節的離去都是下一個季節的到來。世界萬物不都是像四季這么輪回的嗎？”
于是我歡呼：春天來啦！生命是如此的美麗！
蒙住眼睛以后四年級作文 12
有時候，當我看到街上的盲人，我的心總會有一陣悸動。我不由得想：如果我能變成他們手中的導盲棍，引領著他們該多好！
一次，看到一對盲人老夫婦，互相攙扶著過馬路。看著他們用導盲棍在道路上戳戳點點，還沒走到一半時紅燈就亮了。后面的車有些不耐煩，多次摁喇叭催促。這對老夫婦原本平和的臉上浮現出恐懼的神色，手中導盲棍戳點的速度增快了，急急忙忙的走向對岸。一個臺階，兩人同時拌了一下，幸好沒有摔倒。但老奶奶手里的導盲棍不小心滑落，掉在一旁。幸好有好心人提醒了他們。但是，這種事故一天得發生多少次啊，總會有一次會發生意外。所以，我希望我能變成一根導盲棍，做盲人的眼睛，需要我時便引領他們走過溝溝壑壑，跨過水塘；用我的身體推開障礙物，警示主人不要靠近；在必要時做主人的支撐，倚在我身上小歇一陣。當不需要我時，我會靜靜的靠在墻角，絕不發出一點兒聲響，默默的看著主人，期待著下一次的工作。盡管這工作很苦，很累，盡管一天下來會一刻不停地勞動，但是我知道，我幫了盲人的大忙，做出了很大貢獻。我為我的職責而驕傲。如果沒有了導盲棍，盲人的生活會有極大的`不便。當他們外出時，只能憑借自己的感知，難免會有一些磕磕絆絆，旁邊的人也無法意識到盲人，把它當作正常人對待，增加受害風險。所以，不要小看我哦，我可是有很大的作用的。
我愿意做一根導盲棍，成為盲人的眼睛；我愿意做一根導盲棍，引領盲人走向更遠的世界；我愿意做一根導盲棍，為社會帶來更美好的明天！
蒙住眼睛以后四年級作文 13
春天，公園里勃勃生機，人們經常在這里聚集，老人、婦女、兒童……他們都在這里，說說笑笑，孩子們嬉戲著，追趕著。每個人臉上都露著笑容，除了那個經常坐在長椅上的小女孩，她臉上滿是憂傷，她在哪里靜靜地坐著，聽著婦女的說笑，孩子們的嬉笑……她偶爾也輕輕地笑一下，可笑容里也滿是憂傷。若是稍微細心一點的人便可以發現，她臉上的那雙眼睛很是空洞，她，是一位盲孩子，一位不被人注意的盲孩子……
忽然，孩子們停在她面前，好奇地望著她。然，她是不知道的，她只知道孩子們的嬉笑聲消失了，而她身上多了幾道熱光。“內個，你好，我叫小翔，你呢？”一道清脆的聲音在她耳邊響起，聲音中帶著點羞澀。“小煦，我叫小煦。”她悅耳的聲音里帶著點驚訝。“你可以跟我們一起玩嗎？”小翔望著她，眼里閃爍著期待。“可…可是…我…我…看…不…不見啊……”小煦的聲音里帶著點顫抖，帶著點…絕望，是的，絕望……“沒關系的，我們不介意的，我們可以拉著你啊！“小翔的聲音里帶著點興奮，其他的孩子也跟著附和著。小煦咬著嘴唇點點頭，臉上卻掛著微笑。
從此，孩子們多了一個特殊的玩伴，而小煦多了一群可愛的小伙伴，小伙伴們都十分的關心小煦，什么事都以小煦為主，生怕小煦傷心。漸漸的，小煦也開朗了起來，臉上整日掛著笑容，當人們都以為他們會一直這樣幸福下去。可，卻發生了不幸……
那天，小煦生日，小翔去給小煦買禮物時不幸出了車禍，而小煦收到的卻不是小翔出事的`噩耗，而是眼角膜得到了捐獻的美好信息……手術很成功，小煦一直想知道是誰捐獻了眼角膜，可醫生卻說這是保密的……小煦很無奈，因為她無法感謝那個給了她光明的人了……
小煦坐在窗邊，好奇望著窗外的美景，不時發出悅耳的笑聲…當她的小伙伴來看她時，小煦更開心了，而這時一個人不小心說去了小翔的噩耗時，其它的小伙伴一邊在心底埋怨那個人，一邊在想該怎么辦。而小煦則愣住了，當她回過神來時小伙伴們已經走了，因為他們想要制造出一幅他們沒有來過的假象，可小煦還是知道了，她望著虛空，”謝謝…”這兩個字輕輕地，輕輕地勾起她的回憶……那一次小翔跟小煦去游樂場時跟她堅定地說過他會使她看到光明的……
從此，她不僅單單照顧她自己的父母，還經常去看望小翔的父母，給他們帶去歡樂，帶走寂寞。因為她知道這是她唯一能為小翔做的了。
眼角膜的捐獻者——她最好的朋友…小翔……
蒙住眼睛以后四年級作文 14
有一雙眼睛，它是我所見過的最美麗的眼睛，這就是我媽媽的眼睛。它時而溫柔，時而嚴厲，時而糊涂……這雙美麗的眼睛也是一雙善變的眼睛。
我的媽媽有一雙溫柔的眼睛。我記得有一次我的數學只考了83分，我一向偏科，數學一直不好，這一次竟然低于了85分。我有點沮喪，一來對不起自己長期以來的努力，二來又怕媽媽會很失望。回到家后，媽媽問我數學考了多少分。我看了看她那滿懷希望的漂亮的大眼睛，我只好低聲下氣地說我考了83分。可是，出乎我的意料，媽媽既沒有罵我，也沒有露出失望的表情，只是平靜地望著我，像一潭深深的湖水。媽媽溫柔地對我說：“加油！我相信你能行。”我永遠也忘不了那雙湖水般的眼睛。我愛媽媽的眼睛。
我的媽媽有一雙嚴厲的眼睛。有一次，我要去朋友家玩，我的作業還有一大堆：小練筆、預習、默寫等等，我趕緊把作業在半小時內完成了，這在平常，我估計一個小時都完不成。媽媽在臥室看書，我對媽媽說：“媽媽，我去朋友家了。”媽媽問我：“你的作業都完成了嗎？”我點了點頭，媽媽說：“那我來檢查一下。”媽媽打開那本作業本，一看那字，歪歪扭扭如同“鬼畫符”一般。媽媽皺著眉頭，讓我背一下我剛才默寫的三首古詩，我說不出來了，媽媽嚴厲地瞪了我一眼，那美麗的大眼睛在我眼中已經有點生氣了。果然，不出所料，媽媽讓我在家中重寫作業。我知道，媽媽這是為了我好，我明白媽媽的良苦用心。我愛媽媽的眼睛。
我媽媽有一雙糊涂的眼睛。有那么一次，媽媽在幫我檢查作業的時候，讓我把一個答案改成她認為正確的答案。第二天，老師講這個作業，講到了那道題，我原來寫的那道題答案是對的，媽媽讓我改的答案錯了。我回家告訴了媽媽這件事，她懊惱地對我說：“對不起，下次照你的.意思寫。”我愛媽媽的眼睛。
媽媽的眼睛，是我黑暗中的啟明星；媽媽的眼睛，是我開啟知識大門的鑰匙；媽媽的眼睛，是我飛翔時的翅膀；引領我走向未來。
蒙住眼睛以后四年級作文 15
今天剛從學校走回家，就聽說媽媽眼睛出血了。
我一想，一定是一滴血從眼睛里流了出來。突然，我不寒而栗。慢慢靠近媽媽，哦！原來只是眼睛上的一點擦傷。我松了口氣，但是我媽的眼睛不太好。聽爸爸的，因為媽媽經常用力揉眼睛，導致虹膜毛細血管破裂，所以出血了。我安慰媽媽說：“媽媽，沒事的。不會太影響你。只是看起來有點不雅。”
我媽聽到我的安慰后，感動得受不了。把我緊緊地抱在你的懷里。說：“好兒子，我知道怎么安慰媽媽。沒什么，我媽媽會沒事的。過幾天就好了。”但是，我媽的`眼睛沒有看到任何出血的跡象，但是一眨眼的功夫，就會出現明顯的血斑。看到媽媽變成這樣我很心疼。我也知道父母對我們的愛，我決定不一直生父母的氣。希望孩子能理解父母的愛。
希望我媽眼睛恢復快點！
蒙住眼睛以后四年級作文 16
夏天是個愛笑的小孩。他笑的時候，嘴微微一咧，嘴角往上一揚，立刻就出來了兩個小酒窩。我看著他的小酒窩，等著笑容溢出來可是笑容并沒有出現，反而看見的.卻是一串哈喇子，落在了地板上。他竟然還沖我呵呵笑！
夏天是那種特別不喜歡哭的孩子，摔痛了也會笑。那一次，他跑去廚房拿了一塊西瓜，他正想往回跑，卻踩到了一個塑料袋，腳一滑，人趴在了地上，西瓜也飛到了我旁邊的垃圾筒里。我趕緊去看夏天，他摸摸大腿，抬頭看我咯咯笑。
還有一次夏天過生日，吃完蛋糕我們看見一堆奶油剩下在盤子里，我和弟弟一起把奶油聚攏在一起，然后玩石頭、剪子、布，輸了就往臉上抹上一把奶油。抹一下，他就笑一聲，他臉上的奶油越來越多，笑聲也跟著越來越大，最后把睡得正香的媽媽都給笑醒了。媽媽看見夏天，都氣樂了。媽媽笑著追他給他洗臉，弟弟在前面邊跑邊哈哈大笑。
你看夏天的照片，有仰頭哈哈大笑的，有低頭微笑的，還有的趴在地上傻乎乎地笑。
蒙住眼睛以后四年級作文 17
其實很多時候我們并不覺得幸福，因為我們看到的僅僅是傷痛。
傷痛文學和吸引人，因為它里面所含的細膩微痛是讓人情不自禁的。
我并不敢說我懂幸福，但我有自己的幸福觀，也有自己的小幸福。
在以后的日子里，經歷了也正經歷著人生。
于是我把這些日子里的東西剪出來，痛并快樂著。
沿著陽光，會一直這樣的走......
從現在的有些時候，我甚至已經開始想象以后畢業的生活了，我不知道該怎么去面對那一刻，像我這么感性的一個孩子，也不知道那一刻的分別是否會成為永久，可是隨著時間的慢慢流逝，春夏秋冬的輪回交替，那一刻我終究還得去面對。
那一刻，我們慶幸曾經一起走過的日子，慶幸我們相遇，翻開了一本樸實的'舊課本。我們走出了學校，也永遠會成為肩并著肩的交心朋友。只是那些在學校里開心的日子卻在那一刻被時光永遠的塵封起來，化作了記憶里的塵。
我們每一個人都不知道以后的宿命，我甚至記憶中對宿命這個概念很是模糊。在每一個人生的轉折點上，命運都要迫使我們做出一個艱難的決定，或對抑或者是錯，總會讓我們對人生充滿了太多的感慨。總會讓我們對其中的一兩次決定記憶猶新。和那些雨的印記一樣，或多或少，時刻提醒著自己我們是在為自己的夢想而努力的去打拼！
很難去權衡一個人是否成功，畢竟每個人心中的那個理想都不盡相同，有些人追求平淡，有些人追求濃烈的生活。有時候太嘈雜的世界會埋沒許多我們看似很平常的人，這個世界有太多的努力成功的人，他們主宰了自己的生命，可以不去在乎別人的眼光，活得那么簡單快樂。呵呵，這也與才是我們畢業之后所應該做到的吧，努力朝著我們心中的夢想前行！
我們活得簡單，天空中的云朵會是我們的眼睛，從而讓我們看得更為遠大。我們憑借著這雙眼睛，展開我們那雙隱形的翅膀，飛向屬于自己的那片凈土！
蒙住眼睛以后四年級作文 18
歲月的年輪滾過彎曲的大道留下滄桑的痕跡，有太多的嫵媚讓你喪失了天堂，那是一一雙出神的眼睛，從它的光輝里能放射出愛的熱的涌動，縱有狼煙翻滾、波濤澎湃。從來都是那么的堅定，那么的神圣，無須任何放誕，任時光飛逝，光陰似箭。說白了那就是一幅永楨不老的石畫，更確切的說，應該是油畫，它是古畫與現代畫的交界的一個驛站，也是一個偉大的轉折。
轉過頭來，看見一幅蒼白的面孔注視著我，我似曾相識，但又不曾認知。我伸手去接觸他，以表友好,卻發現淚珠縈繞在他的面龐,那似痛非痛的眼神給人以冷漠。我不知道,是可憐還是痛恨,更不知如何與他溝通，只能懷著忐忑不安的心情怯懦的望著他，希望能得到一個甜蜜的微笑，哪怕一個親切的眼神，卻沒想到吃了重重一拳，把我打到足足十里開外的'地方，我感覺自己在空中漂浮一般，肩膀不時傳來陣陣疼痛。睜開眼，來到了一片遼闊的大草原，在這里群山環擁、草被濃秀、百花嶄妍，那邊還有一群純白色的牧羊，個個體健優美、毛發擁絨，仿佛天邊的朵朵白云，又似那盛開的棉花，走進這里,簡直走進天堂一般。噢，不!應該比天堂更美麗，它是我心中的大自然，我應該沉眠于此。平躺著軟綿綿的青草，摘一朵鮮花，嗅著芳香，最好還要抱一只肥健的小羊，用手指捋著細允的的毛發，輕輕地閉上眼睛，仙境一般。
不好，有人重重的打了我一拳,幾乎要斷送小命。我忍著疼痛,使勁地立坐起來,兩腿吃力地向后蜿蜒一動,卻發現一雙狼狽的眼睛怒視著我,時而放射出刺目的光,嚇的我心里直打顫,兩條腿也無可動彈.我即將要暈了過去。沒想到,他消失了,只給我留下了幾滴汗珠,我擦干它,飄然而去。
蒙住眼睛以后四年級作文 19
月亮是天的眼睛，她很喜歡看我們的大地，所以每一次閉上了，又忍不偷偷地睜開，每個月她都要慢慢地閉上，再緩緩地睜大。
到底大地上有什么東西深深的月亮呢？原來大地上有許多她沒有的東西，有人，有動物，有建筑，還有秀麗的風景，而她那里除了凹凸不平的`環形山以外，什么也沒有。
月亮和我們小朋友一樣，很喜歡看可愛的小動物，其中最喜歡的小兔子，因為她常常聽到人們說兔子和她的傳說。
然而，她最感興趣還是我們人類，人類有俊美的容貌，華麗的衣服，高雅的建筑，先進的工具機器，還享受著可口的美食。
每當月亮想看大地時，大地都是大方的展示自己的容貌，月亮想：大地對我這么好，我應該怎么報答呢？于是她就向太陽借了一些陽光，撒在自己身上，在夜晚時她就把陽光釋放到大地上，驅除夜晚大地的黑暗。月亮因此有了一雙明亮的眼睛。
蒙住眼睛以后四年級作文 20
眼睛是人體中比較重要的部分，是應該人們最珍惜的東西。但有的人卻一點都不珍惜它，甚至浪費它。
我也曾不珍惜它過。曾在床上躺著看書，做在電視機旁看電視，這些情況都使我的眼睛受傷。結果，我戴上了一副三，四百度的眼鏡，猶如背上了一個沉重的包袱。
雖然我在沒戴眼鏡之前看世界是昏暗的，而現在戴了眼鏡可以看清光明的世界后，單是眼睛畢竟受過嚴重的創傷。
眼睛也可以傳送心靈的信息，從眼睛中可以看出一個人的心情是如何。就像父親一樣，父親的眼神好像會說話一樣。我曾經犯過錯時，父親就用他那雙眼睛看著我，向我訴說著教育我的話，所以我在犯錯時從來不敢看他的眼神。
眼睛也可以奉獻。一些絕癥患者知道自己時日無長，就奉獻出自己寶貴的眼角膜，奉獻給那些失明的人們，讓他們又可以見到光明的美好世界。
在這眼睛完好的時候，我應該珍惜眼睛，我真后悔那時候為什么要躺在床上看書，為什么要在電視機旁看電視，為什么要在太陽下寫作業……這些為什么時常困擾著我，讓我一次有一次的嘆息。假使世界上真有時光倒流的機器，我一定會付出一切代價回到從前，去保護眼睛，讓眼睛永遠可以看見光明的世界。
那雙閃光的眼睛義烏市實驗小學六（6）班陳思巧初進實驗小學，這里的壯觀，令幼小的我不知所措，就在這時，我看見了一雙與我同樣茫然的.眼睛，不同的是，那雙眼睛在閃光！我走了過去，看見了一個穿著樸素，頭扎馬尾辮，臉圓撲撲的，還有一雙擁有長長睫毛的閃光眼睛，她見了我，顯然很高興，支吾著：“我，我們交個朋友吧！”我欣然同意了，那時的她是大方的，同時她也成了我小學以來第一個朋友。
我與她的感情加深，是在三年級時。那時，常常有誰對誰好，誰對誰不好的舉動，女生也分成了兩派，黃嘉莉一派，她一派，我在黃嘉莉那邊。一天，我無意中惹怒了黃嘉莉，六七個人不和我好了。我非常傷心，這時，她帶著王方她們說：“陳思巧，別傷心，我們不是你最好的朋友嗎？”我心中得到了安慰，那時的她是我心中的“及時雨”，是我的安慰之源。
就在這個星期二，她又變了個樣，小測評考完了，她僅考了87分，她傷心極了。我盡力安慰她，說：“沒關系的，再努力嗎！”“我是沒關系的，就是我的爸爸媽媽，他們希望我考好，可我還是考這么差，我媽媽她會很傷心的……嗚——”說著說著，她便哭了起來，那雙大大的眼睛里閃著淚花，不一會兒，眼睛和鼻子都紅了……此時的她，是脆弱的，同時又是有孝心的！
她就是這樣一個人，一個大方的女孩，我的“及時雨”，“安慰之源”，一個脆弱的，又有孝心的女孩，她就是我的朋友——樓勤！
蒙住眼睛以后四年級作文 21
我家有一只可愛的小貓，它有一雙瞇成一條線的眼睛，它全身白色，耳朵成八字形，耳朵里面全是粉紅色。
有一天，我無意間看到了貓的眼睛，心里產生了疑問：為什么白天動物和人的眼睛都是圓溜溜的，而貓的眼睛卻是瞇成一條縫呢？
于是，我做了細心地觀察。我想：貓不可能一整天眼睛都瞇成一條縫吧！我抱起小貓坐在沙發上，一直盯著小貓那奇怪的眼睛。小貓可不像我一樣盯著對方，而是一會兒用舌頭舔著它那肉乎乎的爪子，一會兒用舌頭舔著我的臉，一會兒坐在我身上用好奇的眼神望著我。
直到了晚上，我看見貓的眼睛從一條縫，變成了圓溜溜的大眼睛了。
這時媽媽回來了，我用媽媽的`手機上網查閱了資料。原來貓的眼睛到了晚上，為了把東西看得更加清楚，更加方便地捕捉老鼠就變得圓溜溜的。
生活處處是課堂，只要你認真觀察，就一定會發現其中的奧秘！
蒙住眼睛以后四年級作文 22
人常說，母愛似海，而媽媽的眼睛則像那茫茫大海里指引航行的一座明亮的燈塔，而我則是被它指引的小船。
小時候，媽媽雖然不識字，但只要一有空就給我講在浩瀚無垠的天上有《牛郎織女》《孫悟空大鬧天空》等故事。那時候她抱著我躺在藤椅上，用那雙明亮而又清澈的眸子看著我，她手里時常拿著一把扇子為我驅散暑熱。透過她的那雙深情的眼眸，我似乎感覺到了包圍著我的濃濃母愛。突然她用那雙明亮的眼睛暗示性的朝我眨了眨眼。我頓時就懂了她的意思——該是上床睡覺的時候了。她的眼睛會說話！我一咕嚕爬了起來，朝著床的方向屁顛兒屁顛兒地走了過去。只留一束溫柔的目光緩緩注視著我……
那時候，我很調皮，經常翻墻逃出鎖住我的大門，只為在外面的世界里溜達一圈兒，可每次都被媽媽的眼睛逮個正著，隨后帶著批評的目光注視著我，讓我發自內心的認識到自己的錯誤，然后乖乖地回家“面壁思過”。這時媽媽會欣慰地眨眨眼，點點頭。
媽媽的眼睛如春天里的.絲絲小雨，滋潤萬物；如一座燈塔讓我不迷失正確的方向；如青石中流出的甘泉沁人心脾。媽媽，我的母親，謝謝給了我美好的生命，美麗的童年。
蒙住眼睛以后四年級作文 23
我爸爸戴著一副帥氣的眼鏡，頗有一些紳士風度。厚厚的鏡片后面，便是爸爸那雖然小得像豌豆一樣卻很明亮很有神，還滿是智慧的眼睛。想聽一聽他眼睛的神奇和智慧嗎？那就請聽我慢慢道來……
小時候，我剛剛脫離了以往的懵懂，對這個奇妙的世界非常好奇。我時常不停地問爸爸一些現在在我看起來很簡單的問題。每當那時，爸爸那溫柔的'眼眸便會轉過來看著我，并沒有因為我那些幼稚的問題而不屑一顧，而是耐心地為我解答。我發現，爸爸眼中的智慧多得好像要溢出來了一樣，但卻流淌得不洶涌。正是爸爸這雙智慧的眼睛，觸發了我對大自然的厚愛，讓我吸吮一下春天的露水，讓我擁抱夏天的旭日，讓我吹落秋天的黃葉，讓我用嘴接住冬天的雪花。爸爸的眼睛，仿佛就是另一個大自然，一個可以用目光和話語顯示出的大自然。寫到這里，我不禁感慨：童年的記憶雖然是零碎的，但卻是七彩紛呈的啊！
爸爸的眼睛，也是辛苦的。黑暗中，它注視著滿是仿佛收不完地郵件的屏幕，悄悄地，無聲地工作著，看了一封又一封，回了一封又一封。而那時候，我已經上床睡得像小豬一樣了，恐怕已經做完了第十個夢了吧。而爸爸，卻孤獨地坐在屋里，辛苦的眼睛目不轉睛地看著屏幕……
爸爸的眼睛，是奇妙的，也是辛苦的。豌豆般的大小卻偉大的眼睛，種在心靈的土壤里，長出一個豆莢，撫育她成了現在將近十歲的我……
蒙住眼睛以后四年級作文 24
在大街小巷，總是出現一雙雙美麗的眼睛—有活力的眼睛，有深沉的眼睛，有可愛的眼睛，有慈愛的眼睛——猛然，一雙與眾不同的眼睛躍入我的視線中，使我一陣感嘆，令我永世難忘。
那是一雙怎樣的眼睛啊！一只眼睛一直在閃動，好像得了什么疾病，而令另一只眼睛卻寫滿了憂傷！我的心不禁顫抖了起來，我看著眼睛的主人，那是一個乞丐。他靜靜地倒臥在一張破爛的，老舊的毯子上，衣不蔽體，他的右手從胳膊上斷了，蓬亂的'頭發遮住了他的額頭。他憂傷地看著路上，看著所有人匆匆走過，看著沒有一個人停下來施舍給他。過了一會兒，他將臉轉了過來。我驚呆了，那只是一張20歲左右的面龐！更令我驚訝的是，他的臉上寫滿了憂傷和絕望！這不是一個20歲的青年該有的樣子，他應該是充滿活力，信心十足，朝氣蓬勃的年輕人。
有那么一會兒，我呆住了。我在沉思著什么。他是怎么來到這里的？他為什么臥在馬路邊行乞？我在心里暗暗地問自己。也許他是對生命失去了希望？或是被人販子拐走了，被逼來這里行乞？我不得而知。
這時，有一對夫妻經過這里，經過這個青年身邊時，他們停了下來，其中的女子喃喃說道：“好可憐的年輕人呢，年紀輕輕，就在這里行乞。”那個青年依然沉默，那眼中立刻又充滿著憂傷。
緊接著，那對夫妻從一個名牌包里掏出了20元錢，隨手丟在了那名乞丐的毯子上，我從年輕人憂傷的眸子中看到了無比的噴怒，只是在那一剎那間。大概，是那對夫妻褻瀆了他的尊嚴吧。
突然，他好像意識到有人在看他，于是，他發現了我的存在，我也對上了他那憂傷的眸子，我們就這樣對視了很長時間——、
不知過了多久，他看著我，嘆了一口氣，又閉上了雙眼。我也不好意思再看，于是，我畢恭畢敬地走到他面前，彎下腰，遞給了他為數不多的10元錢，他看著我，那憂傷的眸子又瞬間充滿了陽光。他淡淡地道了一聲：“謝謝你。”便不再說話，我也淺淺一笑，便離開了他。在此之后，我再也沒有看見那個乞丐了，但是，無論刮風、下雨或是晴天，我總會來到那條熟悉的街道，熟悉的角落，渴望看到那個熟悉的身影，而他，再也沒有出現在我的視線之中。
但是，無論過了多少年，五年，十年還是一百年，我都不會忘記那個熟悉的乞丐，那雙熟悉的，憂傷的眼睛。
蒙住眼睛以后四年級作文 25
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這是一節綜合課。明亮的陽光透過窗戶照進來，教室里幾十副眼鏡被照得明晃晃的。老師還沒來，“眼鏡們”都在交頭接耳。過了一會兒，老師走了進來，教室里立刻鴉雀無聲。老師說，“這節課，我們來討論一下如何保護眼睛的問題。”一聽說保護眼睛，我就愣住了，不禁想起小學四年級時我配眼鏡的故事。
小學三年級時，我的視力還很好。當我看到一些同學戴著眼鏡顯得很有學問時，我便產生了羨慕之情，也開始“糟蹋”我的眼睛：躺在床上看書，在強光下看書，在搖搖晃晃的公交車上看書，休息日沒完沒了地看電視、玩電腦……我做遍了能夠破壞眼睛的事。經過半個學期的'“努力”，坐在前三排的我漸漸看不清黑板。哈}我終于“成功”了。配眼鏡的那天我很興奮，終于可以體驗眼鏡帶來的文雅了。可是，當我戴上眼鏡后，發現事情并沒有我想象的那么好……
我天生就是一個活躍分子，什么運動我都愛做。有一次，一個朋友約我去打羽毛球。正當比賽進行到最激烈的時候，只聽“啪”的一聲，我的眼鏡掉落了，周圍的事物變得模糊起來，什么都看不見了。我只好在地上摸索，找了半天才找到，可是鏡片破了。我只好又配了一副。這次配時，醫生反復交代我要少運動，可我還是管不住自己的運動中樞。我去打籃球時，為了防止眼鏡摔破，我干脆不戴眼鏡。可當我摘下眼鏡后，籃筐、籃球、隊友都變模糊了，只能靠感覺打球，我的命中率低了，失誤率高了，給隊友造成了一些麻煩。唉，戴眼鏡可真不爽啊!
“向留言，你說說該如何保護眼睛。”老師的提問突然打斷了我的遐想。我連忙站起來，扶了扶眼鏡，回答道：“不能躺在床上看書，不能在強光下看書，不能在公交車上看書，不能長時間地看電視、玩電腦。”老師贊許地點了點頭，然后說道：“同學們，你們太部分都配了眼鏡，希望你們以后多多注意保護眼睛。”“眼鏡們”你看看我，我看看你，認真地點了點頭。
蒙住眼睛以后四年級作文 26
俗話說"眼睛是心靈的窗戶。"所以我們要保護它。朋友們你們保護好自己的眼睛了嗎？實話告訴你們吧，我就沒有保護好我的眼睛。
以前，我有一雙美麗動人的眼睛，每個人都說我的眼睛很漂亮。可是，由于我沒有好好保護好我的`眼睛，導致我變成了一個‘四眼妹’。我真是欲哭無淚呀！今天是開學第一天，我心中十分著急，擔心同學們笑話我。經過了漫長的思想斗爭，我終于決定去迎接挑戰。我一剛走進教室，同學們看見我就說：“咦，我們班怎么來了個‘四眼妹’呀？”我一聽這話，很不得有一個地縫讓我鉆進去。放學回到家，我扒在床上哭了好久好久。我也想了好久好久。我好后悔呀！朋友們，你們想重倒我的覆轍嗎？
不想吧，那就行動起來吧！
蒙住眼睛以后四年級作文 27
白色的窗帳外，夜空里紅光與黑煙交織，就像添上新煤的爐子。要是沒有炮火，周圍幾乎一片沉寂；唯有偶爾傳來大火的吞噬聲，以及黑暗中什么地方墻倒坍的巨響。
他掙扎地睜開了雙眼，不，是一只眼——一只深邃的左眼，帶著淺藍色的瞳孔，右眼的灼燒感提醒了他。他平躺在雪白的病床上，醫院特有的氣味令他窒息，他將頭轉向了窗，看見自己的身影清晰的映照在那片透明的玻璃上：右眼處疤痕——觸目驚心。
他痛苦地閉上眼睛，往事的一幕幕如電影鏡頭那樣掠過腦際：他藍色的眼睛曾經是無比清澈明亮，如一顆藍寶石透明耀眼，閃動著光芒。透露著熱情與執著。
后來。這雙漂亮的藍眼睛中多出了一位美麗的姑娘——亞麻色的頭發，白皙光潔的臉蛋，迷人的雙眸，小巧的鼻子，誘人性感的嘴唇。他藍色深邃的眼睛追隨著她的身影。他知道：他愛上了她。不久以后，這位姑娘成為了他的妻子。那時候。他淺藍色的'的眼睛洋溢著甜蜜和幸福。
接下來，這雙幽藍的眼睛中又多了一位可愛的孩子——那是他的心肝寶貝。從護士手中接過這個孩子的時候。他的碧藍的眼中充滿了激動，他慈愛的眼神傳遞著初為人父的興奮。那時候，調整的眼睛顯露著快樂與喜悅。
然而，幸福美好的日子是短暫的。
那天，他藍色的眼睛帶著焦慮趕回家。因為利比亞反對派五章人員在普雷加石油重鎮與政府展開激烈的交火，而他的妻子和孩子都孩子啊普雷加石油重鎮。重炮在紅名，震耳欲聾的炮聲愈發加劇他眼神中的不安。逆著人流奔向他熟悉的家中，可是一切都成了廢墟。他的妻子——那個美麗動人的女人倒在了血泊中，懷里是他可愛的兒子。他抱著妻兒痛哭，淚珠從那片淺藍的湖面流出，他藍色的眼睛中充滿了痛苦和絕望。
草草地將妻兒埋葬，他回到了部隊，他懷疑當初選擇“戰士”這個職業是否正確。他深藍的眼睛滿是疑惑與不解，像一灘深淵令人捉摸不透。不管是哪一方，戰爭只會讓更多的人受傷。他麻木的開著槍。風已將他眼中的淚水吹干，一個炮彈在他的身邊炸開，他來不及躲開，重重地摔在了地上。右眼磕在旁在的一塊巖石上。鮮紅的血水噴出，沿著他的眼角、臉頰滑下，他漸漸失去了知覺…..
躺在病床上，他摸了摸自己的右眼，一種鉆心的刺痛感蔓延開來……
在這兩分鐘里，他重又度過了一生中的兩年。只是缺少了妻子、孩子和一只漂亮淺藍色的眼睛。
但戰爭的殘酷毀掉的又何止只有這些……
蒙住眼睛以后四年級作文 28
我永遠都忘不了那天，忘不了媽媽那雙眼睛。
那天，我數學考了九十九分，我很高興。一回到家就把卷子給媽媽看，媽媽的眼睛里頓時充滿了喜悅的光芒，眼睛笑成了一條縫，嘴巴仿佛彎彎的月牙。媽媽還溫柔地摸了摸我的'頭，輕輕地說：“你真棒！”此時，我的心里像吃了蜜一樣甜，高興地向前抱住了媽媽。這時，我一抬頭，發現媽媽的眼睛像寶石一樣明亮，仔細端詳，那雙眼睛還含著激動的淚水，像一汪清澈的泉水，在陽光下閃著粼粼的波光。我的心里突然一酸，媽媽每天上班都很辛苦，我一定要好好學習，下次爭取考個一百分，成為媽媽的驕傲，讓媽媽一直擁有這么動人的眼睛！
媽媽的眼睛是世界上最美麗的眼睛，像黑夜的星星指引著我前行的方向，對我充滿了愛，我愛這雙眼睛，更愛我的媽媽。
蒙住眼睛以后四年級作文 29
我媽媽的眼睛像監視器一樣盯著我。我媽媽的眼睛很亮。
有一次去上作文課，老師給我留了一篇作文，叫《老師》。回到家，我想不起來。然后沒寫就出去玩了。我媽回家給我回電話。她用嚴厲的目光看著我說：“秦生，你作文寫完了嗎？”我支支吾吾地說了實話，但我媽沒有批評我，而是表揚了我，說：“孩子，只要你老實，我就不批評你。”我坐在寫字臺前，媽媽一點一點教我。我不認真的時候，我媽用眼睛看著我，聽我媽說明天要參加作文比賽，這個作文一定要練。
第二天，到了考場門口，我媽什么也沒說，只是用期待的眼神看著我。從她的眼神里，我知道我媽想讓我取得好成績。快進考場。我回頭看著媽媽。她依然用溫柔善良的眼神看著我。我看到這雙眼睛似乎充滿了力量。我向她舉手，她輕輕向我點頭。進考場的'時候看了看題目，題目比以前難了。我有一點退縮，但是我想到了媽媽對我的期望，想到了她對我的辛苦。我似乎受到了啟發。想了一會兒，知道怎么寫了，很快就寫完了。其實之前特別不喜歡寫作。當我看到老師留下的作文題時，我很頭疼。每次我媽都用嚴厲的眼神看著我，有時候我還撒謊說老師沒有離開他們。知道成績才知道自己考了第六。我媽沒有怪我。她用溫柔的眼神看著我說：“下次再來也沒關系。”。
我從媽媽的眼里學會了坦誠。
蒙住眼睛以后四年級作文 30
我從來沒有感覺到某一個人的眼睛很美，因為它總是會變的暗淡。
在我的生活和學習中，有一雙眼睛總是陪伴著我，陪伴我游戲，激勵我前進。那是母親的眼睛－－我無數次碰到的目光。
母親的眼睛很美，很純潔，就像是白百合。那雙眼睛烏黑發亮，炯炯有神，黑白分明，虹膜處泛出淡淡的藍色。媽媽是大眼睛，雙眼皮，長長彎彎的睫毛掛在眼皮上，一對又黑有濃的.眉毛掛在眼睛上方。
那雙眼睛從早到晚都一直陪著我。清晨，媽媽把我喚醒，便去忙了，那延伸就像是清晨的第一縷陽光，眼里全是溫暖的愛。隨后，媽媽目送我去上學，那眼神就像牽牛花，眼里盡是溫柔的光彩。中午放學，等我的是可口的飯菜，和笑瞇瞇的一張臉，那眼神，就像是小草，正勃勃生長，眼里包含著溫馨。下午放學，那疲勞了一天的眼睛仍然明亮。象是一把大傘，為我遮陽蔽日，令我開心。下午放學，媽媽的眼神就像搖籃，送給我最美的微笑。寫作業遇到難題時，媽媽的眼神，就像老師，耐心為我講解。
每當我和媽媽的目光相遇時，心中就泛起了一股股激動的波浪，使我的學習，更加努力。
媽媽，當世界上所有的東西都失去光澤，但您與您的那雙烏黑湛藍的眼睛在天地間無悔的閃爍！
蒙住眼睛以后四年級作文 31
眼睛是心靈的窗戶，帶領我們的心靈到達另一種境界。眼睛是我們不可缺少的。有的人分辨一個人是好是壞，通常看人的眼睛，兩眼炯炯有神的人通常是好人，反之兩眼無神的人是壞人。當然，這也不一定成立，總不能單憑眼睛就說人是好人或是壞人吧。
記不清什么時候看過一組圖片，圖片是這樣的：背景是一所學校，時間是放學，人物是一名男同學和一名女老師，時間是男同學在下午放學回家時遇到大雨，男同學與女老師一起撐傘回家。這組圖片是曾經在《超級演說家》上面，有一位演講者站在道德角度上去講的，有網友看到男同學和女老師撐傘回家，就說女老師不檢點，違背了師德，不是作為一名老師該有的行為。但事實卻是，該男同學的做法僅僅是處于師生情。我想說，有時候用眼睛看到的并不一定是真的，不應該全相信眼睛。該網友在不明狀況的情況下，只相信自己的眼睛的做法是不正確的。
眼睛是我們用來學習看到對我們有利的東西的'。并不是我們用來閃亮亮的，太過相信自己的眼睛也許會對我們的生活產生不必要的影響和麻煩，閃亮亮的眼睛要來有何用。
在如今這個物質橫流的社會，越來越多的人開始瞎利用眼睛。有越來越多的人眼中只看到金錢權利、地位。那這些人的一生就只為這些東西而活，無休止的追求金錢，永遠沒有滿足的一天，想想也是可悲的。金錢在將來的社會中固然重要，有了錢就不用淪為房奴、車奴了。但是如果金錢是靠我們自己的努力的來的，那是我們應得的，但如果我們在追求金錢的過程中失去了更重要的東西，那也太不應該了。有的人為了錢把自己的父母棄之不顧，有的人為了錢把自己處于水深火熱之中，真的不敢想，他們都通過自己的眼睛看到了什么。
上帝給了我們一雙清澈的眼睛，我們卻只用來尋找光明。眼睛是向大腦傳遞信息的一條通道，然后再通過我們的嘴表達出來，可是我們在表達出來之前，也要想一想。因為眼睛看到的并不一定是最真實的。
蒙住眼睛以后四年級作文 32
我有一雙銳利的眼睛。我的眼睛能看到青山綠水，春天泥土里鉆出的`豆芽，冬天盛開的梅花…
但是世界上有一種人天生就是瞎子。今天羅老師給我們嘗了一嘗失明的滋味。
老師先用兩層布蒙住我的眼睛，突然眼睛一片漆黑，說不出的緊張；就像幾只小鹿在胸前跑來跑去。這時，老師叫我向前走，摸摸門上的把手。我雙手向前伸，雙腳小心翼翼地向前移動，一步一步。
一些學生大叫、鼓掌、大笑，嚇了我一跳。
心里越來越緊張，心都提到嗓子眼了。我害怕撞到桌子和椅子。當我終于摸到門把手的時候，我發出了深深的嘶嘶聲。
教室里響起了一陣掌聲！
老師幫我把布脫了，我看到了一個亮光。
盲人的生活不容易。我比他們幸運多了！從那以后，我特別注意保護眼睛。
蒙住眼睛以后四年級作文 33
媽媽的愛就如一陣春風，無時無刻地輕撫著我；媽媽的愛就如一棵大樹，給我一陣綠茵；媽媽的愛就如一縷陽光，為我照亮前方的道路。可我是從媽媽的眼睛里發現愛的，這愛時而嚴厲，時而敏銳，時而溫和。
媽媽的眼睛是嚴厲的。有一次，我因為上課開小差，考試沒考好，被老師罵得狗血淋頭的，老師還叫了家長，媽媽回來時已經8：00點了，我正看著書時，抬頭看了看媽媽，媽媽那眼神簡直令我望而生畏。從此我便對媽媽產生害怕的感覺了！
媽媽的眼睛是敏銳的。有一次，媽媽因加班回來很晚，我的“馬虎先生”又跳出來了，媽媽明顯很疲倦，但她還是堅持把我的作業批改完，她一眼就發現“馬虎先生”的行蹤，便嚴肅地問我有錯嗎？我搖了搖頭，媽媽生氣地說：“單位是被你吃了嗎？”我瞅了瞅試卷，羞怯低下了頭。
媽媽的眼睛是溫和的'。上次因為我們隊打籃球只差一分所以沒拼進總決賽，我們氣得坐地大哭，媽媽跑過來看著我，她的眼睛里充滿了溫和，仿佛在說：“沒事兒，失敗乃成功之母。”從此，我再也不怕失敗了。
媽媽的眼睛里濃縮著對我的關心，濃縮著對我的寄托，更濃縮著那讓人回味無窮的愛，也許是這股愛的暖流，激發了我對學習的熱愛！
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