長著翅膀的女孩四年級作文

時間：2024-11-19 09:37:04 思穎四年級作文我要投稿

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長著翅膀的女孩四年級作文（精選8篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的長著翅膀的女孩四年級作文，希望能夠幫助到大家。

長著翅膀的女孩四年級作文（精選8篇）

　　長著翅膀的女孩四年級作文 1

　　昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，我像小鳥一樣在飛呀飛，飛到了蔚藍(lán)的天空中。

　　我剪下一截美麗的彩虹，給媽媽做了一條七色的圍巾；我摘下一串閃爍的星星，給姐姐做了一條晶瑩美麗的.項鏈；我還裁了一片輕盈的白云給老師做一副溫暖的手套……

　　我把這個夢告訴了媽媽，媽媽聽了，甜甜地笑著說：“如果這是真的那太好了，那有一個人會飛啊！”

　　長著翅膀的女孩四年級作文 2

　　冰冰是一個在鄉(xiāng)下長大的女孩，她一心想去城里玩。她常想：要是我有一對雪白的翅膀就好了。

　　一天，冰冰在河邊洗衣服。一只美麗的小蝴蝶“撲撲”的煽動著她那潔白無暇的翅膀飛了過來。冰冰見了，羨慕地說：“要是我也有一對這樣的翅膀那該有多好呀！”她呆呆地望著那只蝴蝶，兩眼閃著喜悅的光芒。可過了不久，她的`眼里的光芒漸漸暗淡下來，她傷心地說：“唉！那如果是我的翅膀就好了。”她的話還沒說完，她的全身散發(fā)出耀眼的光圈。突然，從她的背后伸出一對潔白而美麗的翅膀。她大聲地歡呼著：“太好了！我有翅膀了！”

　　這時，從四面八方飛來一群小鳥和蝴蝶。冰冰一眼便認(rèn)出了那一只白色翅膀的蝴蝶。冰冰給了她一個真誠的微笑，而那只蝴蝶回給她的是一個漂亮的信封。打開一看，她驚呆了！信里寫著：

　　冰冰，你背上的那對翅膀是我送給你的一件禮物。我知道你很想要去城里玩，特為你做的哦。

　　冰冰感激地看了她一眼，小蝴蝶笑了，她發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的祝福。

　　長著翅膀的女孩四年級作文 3

　　在一個遙遠(yuǎn)而又神秘的小鎮(zhèn)上，住著一個特別的女孩，名叫莉莉。與其他孩子不同的是，莉莉擁有一對潔白如雪的翅膀，每當(dāng)夕陽西下，她便會輕輕揮動那對翅膀，在天空中自由翱翔。

　　莉莉的翅膀給她帶來了無盡的快樂，也讓她成為了小鎮(zhèn)上的小明星。每當(dāng)節(jié)日或慶典，她都會飛得高高的，灑下五彩斑斕的花瓣，為小鎮(zhèn)增添一份夢幻與歡樂。但莉莉并不因此自滿，她更希望用自己的`翅膀去做一些有意義的事情。

　　有一天，小鎮(zhèn)遭遇了百年不遇的大旱，河流干涸，莊稼枯萎，居民們愁眉不展。莉莉看到這一切，心中充滿了憂慮。她決定利用自己的翅膀，飛到遙遠(yuǎn)的地方尋找水源。經(jīng)過漫長的飛行，莉莉終于在一個隱蔽的山谷中發(fā)現(xiàn)了清泉。她用盡全身的力氣，用翅膀扇動起一陣陣強(qiáng)風(fēng)，引導(dǎo)著清泉流向小鎮(zhèn)。

　　當(dāng)清澈的水流再次滋潤小鎮(zhèn)的土地時，居民們歡呼雀躍，紛紛感謝莉莉的英勇與善良。莉莉微笑著，她知道，是翅膀給了她飛翔的力量，更是善良的心讓她擁有了改變世界的勇氣。

　　長著翅膀的女孩四年級作文 4

　　在一個被群山環(huán)繞的小村莊里，住著一個名叫艾米的女孩。艾米擁有一對閃閃發(fā)光的翅膀，這使得她在同齡人中顯得格外不同。起初，艾米因為自己的不同而感到孤獨(dú)，但隨著時間的推移，她學(xué)會了用翅膀去傳遞愛與友誼。

　　每當(dāng)春天來臨，艾米就會飛到山巔，采集最鮮艷的'花朵，然后飛回村莊，將花朵送給每一個需要的人。無論是生病的老奶奶，還是孤獨(dú)的小男孩，都能收到艾米送來的溫暖與祝福。漸漸地，村民們開始接受并喜愛這個擁有翅膀的女孩，艾米也收獲了無數(shù)的朋友。

　　有一天，村莊里來了一只受傷的鷹。艾米看到后，立刻用翅膀輕柔地抱起它，飛到了森林深處的一個獸醫(yī)那里。在艾米的悉心照料下，鷹很快康復(fù)了，并在天空中翱翔，似乎在向艾米表達(dá)最深的感激。

　　艾米的故事在村莊里傳為佳話，她用自己的翅膀證明了，即使是最不同的存在，也能成為連接人心的橋梁，讓友誼之花在每一個角落綻放。

　　長著翅膀的女孩四年級作文 5

　　在一個被繁星點(diǎn)綴的夜空下，住著一個名叫露西的女孩。露西擁有一對夢幻般的翅膀，每當(dāng)夜幕降臨，她便能飛向夢中的世界，探索未知與奇跡。

　　露西的翅膀是她與夢境相連的鑰匙。在夢里，她可以變成一條自由游弋的魚，在深藍(lán)的大海中暢游；也可以變成一只勇敢的鷹，飛越崇山峻嶺，俯瞰大地的壯麗。露西最喜歡的是飛到那個充滿魔法與奇幻的王國，與那里的精靈、巫師成為好朋友，共同經(jīng)歷一段段奇妙的冒險。

　　然而，露西知道，夢境雖美，現(xiàn)實同樣重要。于是，她學(xué)會了將夢中的智慧與勇氣帶回現(xiàn)實，幫助那些需要幫助的.人。比如，用夢中的創(chuàng)意為村里的孩子們建造了一個游樂場，或是用從夢中學(xué)會的治愈之術(shù)幫助生病的動物。

　　露西的故事激勵了周圍的人，他們開始相信，只要心中有夢，就能擁有改變現(xiàn)實的力量。而露西，也因為她那對夢之翼，成為了連接現(xiàn)實與夢想、勇氣與愛的使者。

　　長著翅膀的女孩四年級作文 6

　　在一個靜謐的夜晚，我沉浸在一個奇妙的夢境中。在這個夢境里，我變成了一位長著翅膀的女孩，我的翅膀潔白無瑕，如同夜空中最亮的星，閃爍著柔和的光芒。它們不僅賦予了我飛翔的能力，更成為了我心靈的翅膀，帶我探索未知的世界，追尋內(nèi)心深處的夢想。

　　我揮動著翅膀，輕盈地穿越云層，仿佛與天空融為一體。我飛越了繁華的城市，看到了燈火輝煌的夜景，感受到了人間的煙火氣；我飛過了遼闊的草原，看到了牛羊成群，感受到了大自然的寧靜與和諧。每一次飛翔，都讓我更加珍惜這個世界的美好，也讓我更加渴望去保護(hù)它。

　　在云端之上，我遇見了彩虹仙子，她用七彩綢帶為我編織了一個美麗的花環(huán)，讓我感受到了愛與美的力量。我還與星星對話，它們閃爍著，仿佛在訴說著宇宙的'秘密，讓我對生命有了更深的理解和感悟。

　　夢醒時分，我依然躺在床上，但心中那份飛翔的渴望卻愈發(fā)強(qiáng)烈。我告訴自己，即使現(xiàn)實中沒有翅膀，也要懷揣夢想，勇敢前行。我要用心靈的翅膀，去追尋屬于自己的天空，去實現(xiàn)心中的夢想。

　　這次夢境之旅，不僅讓我體驗到了飛翔的快樂，更讓我明白了夢想的力量。它讓我明白，只要心中有夢，就能跨越一切障礙，飛向更遠(yuǎn)的未來。

　　長著翅膀的女孩四年級作文 7

　　假如我擁有翅膀，那該是多么美妙的事情！我將不再受限于地面的束縛，而是能夠自由地飛翔在廣闊的天空中，去探索這個多彩的世界。

　　清晨，我會迎著第一縷陽光，展翅高飛，與鳥兒并肩，享受自由翱翔的'快樂。我會飛越城市的高樓大廈，俯瞰繁忙的街道，感受人間的煙火氣息。我還會飛到海邊，與海浪嬉戲，聆聽海鷗的歌聲，感受大海的寬廣與深邃。每一次飛翔，都讓我更加熱愛這個世界，也讓我更加珍惜生命中的每一個瞬間。

　　除了探索世界，我還想用翅膀傳遞愛與希望。我會飛到孤兒院，為孩子們帶去歡笑與溫暖，讓他們感受到關(guān)愛與陪伴。我會飛到災(zāi)區(qū)，為受災(zāi)的人們送去物資與鼓勵，讓他們看到希望與光明。我還會飛到偏遠(yuǎn)山區(qū)，為那里的孩子們帶去知識與夢想，讓他們也能夠擁有飛翔的翅膀。

　　擁有翅膀的我，將擁有無限的可能。我可以用翅膀去探索未知的世界，也可以用翅膀去傳遞愛與希望。我相信，只要心中有愛，就能用翅膀飛翔到更遠(yuǎn)的地方，去溫暖更多的人心。

　　長著翅膀的女孩四年級作文 8

　　我是一個普通的女孩，但心中藏著一個不平凡的夢想——擁有一雙翅膀。這個夢想在我心中生根發(fā)芽，成為了我前進(jìn)的動力和源泉。

　　每當(dāng)夜幕降臨，我都會閉上眼睛，想象自己變成了一位長著翅膀的女孩。我飛越高山，穿越峽谷，感受風(fēng)的擁抱，云的溫柔。我用翅膀觸摸每一片樹葉，每一滴露珠，感受大自然的呼吸。在飛翔的過程中，我感受到了前所未有的自由和快樂，仿佛整個世界都屬于我。

　　然而，現(xiàn)實卻是殘酷的。我深知自己并沒有真正的'翅膀，無法像夢中那樣自由飛翔。但這并沒有讓我放棄夢想，反而更加堅定了我追求夢想的決心。我開始努力學(xué)習(xí)，提升自己，希望有一天能夠用自己的力量去實現(xiàn)這個夢想。

　　在這個過程中，我也逐漸明白了翅膀的真正含義。翅膀不僅僅是一雙能夠飛翔的器官，更是一種精神象征。它代表著勇氣、自由和夢想。即使現(xiàn)實中沒有翅膀，只要我們心中有夢，就能用勇氣和智慧去創(chuàng)造屬于自己的天空。

　　因此，我告訴自己，不要害怕現(xiàn)實與夢想的差距，也不要因為困難而放棄追求。只要心中有夢，就能用心靈的翅膀去飛翔，去實現(xiàn)屬于自己的夢想。在未來的日子里，我將繼續(xù)懷揣夢想，勇敢前行，用自己的力量去創(chuàng)造更加美好的未來。

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