- 相關推薦
悄然無聲的愛四年級作文（通用47篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的悄然無聲的愛四年級作文（通用47篇），希望能夠幫助到大家。
悄然無聲的愛四年級作文 1
都說母愛是偉大的，母愛是溫暖的。可是，我的媽媽從來不對我說她愛我，我以為我的媽媽不愛我，我是個不幸福的孩子，我沒有母愛。直到有一天，我才知道我的想法錯了。
那是一個悠閑的周末，無聊的我在家里畫畫，畫著畫著，突然分了神，本用來勾線的鉛筆，一下戳進了我大拇指的肉里，那可是2.0粗的筆芯啊！嚇得我頓時尖叫了一聲，沒想到這一聲尖叫，瞬間穿透了好幾堵墻好幾間屋，被正在廚房忙活的媽媽聽見了，“哐啷”“哐啷”，她趕緊放下菜刀，飛一般地跑了過來，就像一副天要倒塌的樣子，著急地問：“怎么啦？怎么啦？快說，快讓我看看！”沒等我回答，媽媽仿佛看出我的心思，一把抓起我的手，急得臉都漲得通紅，嘴里一邊不停地念叨：鉛有毒的，鉛是有毒的！一邊慌忙找工具。不一會兒，媽媽拿來一把小鉗子，她用鉗子尖尖的頭，夾住了嵌入肉里的鉛筆芯，叮囑我一定要忍住痛，只見她眼睛一閃，用力往上一拔，可惡的鉛筆芯終于從我的肉里被夾出來了。之后，媽媽又趕緊幫我涂上藥水消毒，此時的媽媽動作是那樣的輕，表情是那樣的.認真，我正想為媽媽的功勞點贊時，眼前的媽媽舒了一口長長的氣，語重心長地對我說：“別夸媽媽啦，下次自己小心一點兒！不要再讓筆芯吃肉了！”
鉛筆芯總算拔出來了，手也上好藥水了，媽媽的擔心也融化了，可是我的心里卻平靜不下來，媽媽那著急的模樣，在我腦海里怎么也揮之不去。這時，我才明白了：原來，我媽媽的愛，是悄然無聲的，我媽媽的愛，是我傷口上的藥水，我媽媽的愛，是我脫離危險時舒出的那口長長的氣，原來，我是最幸福的孩子！
悄然無聲的愛四年級作文 2
有一種愛，充滿了嚴厲與偉大；有一種愛，深藏而不露；有一種愛，時時刻刻陪伴在我們身邊。這就是父愛。
有一次寒假，我在家中“寫作業”，誰知爸爸突然回到家，我急忙把目光集中在書本上。然而，他似乎看出了我的心思，走到我面前，瞪著眼，給了我一耳光，說：“又看電視了？是不？”頓時，我后悔地低下了頭，眼淚不停地滾動著。
晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著。這時，我聽到有人輕輕地推開門，便回頭一瞧，原來是我的爸爸。他扶著門框，對我說：“博宇，爸爸也不想打你，可你實在太不像話了，我為了給你和這個家掙錢，從不休息片刻，而你卻不寫作業，唉。”說罷，帶著疲勞走出了我的臥室。一股暖流瞬間涌入我的心頭。悔恨的眼淚流了下來。
就是這種愛，為我照明前方的道路，為我撐起一把遮風擋雨的大傘，在這歡快的'節日里，我想對您說，爸爸，您辛苦了！
悄然無聲的愛四年級作文 3
有一種愛，充滿了嚴厲和偉大；有一種愛是藏而不露的；有一種愛一直伴隨著我們。這是父愛。
有一個寒假，我在家里“寫作業”，但是爸爸突然回家，我很快就把注意力集中到了書上。然而他好像看出了我的心思，走到我面前，瞪著我，拍了我一下，說：“你又看電視了？不是嗎？”突然，我遺憾地低下了頭，眼淚不停地打滾。
晚上在床上翻來覆去睡不著。這時，我聽到有人輕輕推開門，然后我回頭。原來是我爸爸。他扶著門框對我說：“于波，我父親也不想打你，但你真的不講道理。我從來不休息賺錢給你和這個家，你卻不做功課，唉。”說罷，疲憊地走出我的臥室。一股暖流瞬間涌上心頭。悔恨的.淚水流了下來。
正是這種愛，為我照亮了前路，為我撐起了一把大傘。在這個快樂的節日里，我想對你說，爸爸，你辛苦了！
悄然無聲的愛四年級作文 4
在我小的時候，我的眼睛里只媽媽一個，每天我都看不見爸爸所以我對爸爸不太了解，算是爸爸回來了，我讓他陪我一起玩，他每次都說：“孩子，讓我休息一會，下次再陪你玩！”可是他每次說下次再陪我玩，我經常聽就膩了，只要他說那句話，我每次都到家里的一個角落去哭。我就想爸爸是不是不要我了？我就帶著問題過了很長的時間。直到我8歲那年。
記得有一次，那時我在家里樓下面和幾個好朋友在玩。我和他們在樓房的后面，我們在草坪上玩閉眼摸人的游戲，我們在玩的時候還有人在搞惡作劇到我當貓時，有一個人放一個石頭在我腳下我不小心跌倒了，我家的鄰居看到了，他立刻跑到我家對爸爸說：“你家兒子跌倒了。”爸爸聽了這句話，立刻跑到后面，他抱著我到了醫院，當時我已經暈過去了，我隱隱約約看見了爸爸，可是我的眼睛就是睜不開。等我醒了以后，爸爸已經去上班了。
我終于知道爸爸其實是愛我的`，以前的事我都錯怪他了。
悄然無聲的愛四年級作文 5
我的爸爸是一個非常老實的人。我卻不知不覺地忽視了他對我的愛。一次偶然的機會，讓我深深地感受到了爸爸對我的愛。
有一天，爸爸送我去上學。外面刮著狂風，似乎能把樹連根拔起，雪下得很大，滿天飛舞，還有那最可怕的——像子彈一樣的冰雹，鋪天蓋地，讓人睜不開眼。我慌了神，心想：這怎么走呀，今天還是不去上學了吧。然而爸爸鼓勵我不要害怕，這使我有了信心。一路上，我們頂著凜冽的寒風，踩著皚皚的白雪，冒著冰雹，慢慢地向學校艱難走去。路上，爸爸用他的`身體時時護著我，我此時感覺到一股暖流涌入我的心里。看看爸爸，他的臉上身上則全是雪，像一個雪人。我們費了九牛二虎之力終于走到了學校。爸爸這時才松了一口氣，放心地去上班了。
這件事我無法忘懷，我深深地感受到爸爸的愛，無聲、溫暖、強大。我愛我的爸爸。
悄然無聲的愛四年級作文 6
名人高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。每每想起這句話我都感慨萬千，因此，在不知不覺中，書就成了我生活中必不可少的一部分，我把它看作是自己的摯友。讀書能使我增長知識，開闊眼界。為此學校為我們組織了一次讀書活動，我也積極地參與其中。
活動是這樣進行的：首先我們在老師的帶領下從圖書室借來一本本嶄新的書，接著每個人將借書卡填完整，并在規定的時間內讀完這本書。當屬于我的那本書發到手上時，我已欣喜若狂，回想當時，我是雙手接過，迫不及待地翻開目錄盡情瀏覽，書中散發出的陣陣清香，將我引入書的世界。
我借到的書是《智破案中案故事》，他講的內容是：許多聰明人，用了不同的'方法破案的故事，那一個個故事讀起來驚心動魄，回味無窮，讓我學到只有肯動腦筋才能想到解決問題的方法，并從書中感受到快樂。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我會用課余時間多讀書，多摘抄積累，讓自己的寫作能力得到進一步的提高。
悄然無聲的愛四年級作文 7
生活中，關愛無處不在，它有時是一聲親切問候，有時是一個關心的眼神，有時是一個不經意的動作……令我最感動的是奶奶默默為我付出無聲的愛。
那天放學后，換上家居服來到學習桌前寫作業，剛寫幾個字，奶奶走了進來，看見我認認真真地寫作業，沒有說話就收拾起我丟在床上的臟衣服，躡手躡腳地走了出去。
一個小時后，我寫完作業，休息一會走出房間，看見奶奶在洗手間用力地搓洗著我的.臟衣服，看見奶奶的手經常給我洗衣服都起了泡，很是嚇人，我想：水這么涼，用手洗也很累，奶奶怎么不用洗衣機呢？
剛下班回家的媽媽見奶奶又在給我洗衣服，說道：“媽！怎么用手洗，把門關好，洗衣機的動靜也不是很大，影響不了他學習的。”
原來奶奶寧可自己受苦受累，也不愿意影響我學習。剎那間，我心底有一股暖流涌出來，很暖很暖。
想著奶奶對我無聲的關愛，我的眼角有些濕潤了……
悄然無聲的愛四年級作文 8
愛是深沉含蓄的，“愛”是一個人默默的圍繞著我們，給我們別人給不了，錢也買不到的溫暖和愛撫。這是我放不下的，但從那一刻起我明白了父愛是無聲的，是我們心中的一盞明燈！
有一篇文章曾經寫道，父親是個啞巴，所以從小到大我從心底里不喜歡他。父親是啞巴，同學也是。小伙伴總是罵我說：“你爸爸是啞巴，以后你也是！”“我”只能把怒火發泄在父親身上，罵父親，父親只能一邊聽一邊默默留淚。“我”本想離開這個大家都知道我爸是啞巴的'地方，最后不久之后，“我”如愿以償考上了北大，考上之后馬上離開了這個地方，雖然我爸隔幾天就發一封信！但是我連看都沒看他們一眼，一動也不動。有一天，一個和我一起來的好朋友聽到一個壞消息，說“我”爸爸來看我，辛辛苦苦掙錢，一上班就被磨坊砸死了。才發現眼淚像調皮的孩子一樣流了出來。
父愛就像春天的毛毛雨，滋潤著你的心，但你不知道。那么，我告訴你：請不要讓這份默默的愛變成一種遺憾。
悄然無聲的愛四年級作文 9
我坐在桌前，望著面前香噴噴的早飯，我卻連筷子也不動一下。我就這樣呆坐在那兒，看著桌上的早飯發呆，嘴上叨叨不休，心里還不停地埋怨著：“天天早上都吃這些，看著都難受，就不能換換口味呀！”奶奶見我一副精神不振的`樣子，便關心地問了幾句。誰知，我卻突然發起“進攻”，一腳踢開凳子，此時的我似乎失去了控制，把自己的不滿全發泄在奶奶身上，責怪她菜做得不好吃，責怪她為什么不換個口味……無理取鬧一番后，我便把筷子往地上重重的一扔，噘著嘴一屁股坐在沙發上。奶奶沒說什么，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。
這一天，我懷著上來忐忑不安的心情來到了教室，心中總是有幾分歉意。我不敢正視老師和同學們的目光，我怕他們會發現這個“秘密”，于是，我低著頭，不言不語，腦海中總是浮現當時的場景。我想起了老師對我們說要尊敬老人，可是我卻……想到這兒，我羞得再也抬不起頭來，感覺這一天過得好慢、好慢。
悄然無聲的愛四年級作文 10
爸爸是一個光纜技術維護員，每天都在外忙得很晚才回家，偶爾才有休息，這個工作沒有固定時間，就算是在凌晨，故障一出，爸爸接到電話就得出門去修了，我討厭這個爸爸，從來都不會陪我，只有媽媽才會常常抽出空來陪我，和我說說話，下下棋陪我做作業等。慢慢地，我和爸爸疏遠啦！
那次，我又生了病，很不舒服，媽媽連忙給我加衣服，生怕我著涼，還把被子加厚了。而爸爸卻始終不聞不問的。每天夜深人靜，我總感覺會有一雙大而冰涼的.手為我把踢掉的被子蓋好。我很好奇，想知道誰為我蓋得，一天，我早早地睡了，其實是想一探究竟。夜深了，我堅持不住了，悄然入睡。我做夢了：夢見媽媽醒來之后為我蓋被子，我驚醒了——過了許久，那雙手又靜靜地在為我蓋上了被子，我猛然驚醒了，定晴一看，居然是爸爸！爸爸每天這么晚才回來，天天都那樣勞累——爸爸見我醒了，卻沒說什么，只對我說了一句：“快睡吧，已經很晚了。”我躺在床上，眼淚卻不爭氣地一滴一滴流在了被子上，濕了一大片——
父愛是一種無須言語表達的情感，它來自血脈相親相連，含蓄卻永恒，溫暖而又綿長。
悄然無聲的愛四年級作文 11
從我們呱呱墜地的那一刻起，父母便傾注了他們永不失聯的愛，這愛中，飽含了父母的疼愛，飽含了父母的期望。父母的愛，有時是嚴厲的，有時是慈愛的，有時更是無聲的。
每天早上，父母精心為我們做豐盛的早餐，我們卻視為理所當然，而實際上這小小的早餐中，有多少父母無聲的愛。父母希望我們吃完早飯后精神倍加，開啟這一天快樂的學習。
每天晚上，父母都會三更半夜“潛入”我的房間，靜靜的看著我睡熟的小臉，心中好不歡喜。他們悄無生息的替我關上臺燈，又小心翼翼地將我伸出被褥的手、腿和腳丫輕輕蓋上被子，才心滿意足的離開，這里面全是父母無聲的愛。
當我上學時，父母開始了忙碌的打掃時間。先是替我曬被褥；然后把我雜亂的房間收拾的干干凈凈，一塵不染；接著將我的'臟衣服洗得干干凈凈，最后幫我房間消毒。這看似簡單的幾個動作卻使父母大汗淋漓，我那干凈芬芳的小屋充滿了父母無聲的愛。
我的父母，用他們無聲的愛培育著我，滋養著我。他們既是冬日里燦爛的陽光，又是夏日里那徐徐清風！
悄然無聲的愛四年級作文 12
人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命片刻烙印在時光的塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的事卻一點一點形成鏈子，將你與過去聯系在一起。
朦朦朧朧間，一夕光亮透進眼。房間外傳來陶瓷碗碰撞的脆響，定是擁有著少女心的媽媽，又戴著粉嫩的手套，清洗著昨晚受美食洗禮后有著油漬花紋的碗。古怪的她，總愛把水槽最底下的碗拽出，然后發出一連串由上而下碗墜的啪啪聲響，再拿起默默無聞的、無私奉獻的抹布，把深黃的油漬轉移他方。
突然，水聲戛然而止，我能想象，定是因為長久站直而引起的腰背酸痛，迫使她摘下手套，從柜子中拿出廚房專用椅，搬到水槽邊，“呯”，柜門關上，“嘩”，又是一陣水聲。
雨，又是雨，秋夜本應是躲避了細雨的纏綿，不曾想，它竟是如此的永不停歇。雨聲、葉聲、鳴笛聲，車劃過水層的聲音，無一例外地穿進耳膜。
準備去拿快遞的我，望著樓外在夜雨中顯得格外詭異的'搖擺榕樹葉，與昏黃的燈光，思索著自己的膽量。
突然。身后樓道的聲控燈亮起，爸爸熟悉的身影走出。
“我陪你去吧。”
每個人的路都承載著他人的愛，走的每一步都會引來愛你的人焦灼的目光。愛雖無聲，卻構筑了整個世界。
悄然無聲的愛四年級作文 13
說一句話，多么簡單，只需要動動嘴唇，發一下音，但是對于聾人來說，那是遙不可及的，語言更多的來自于內心，來自于自己的雙手。他們是多么渴望與人交談和交流啊！
今天的興趣班，終于感受到了這種強烈的欲望。
下課鈴響的'時候，我和同學走進一個模擬無聲的班級。在課堂上，我們可以和朋友“交談”，但只能做假唱和手勢，不能發出任何聲音。我找到了我的好伙伴，立刻開始了無聲的交流。我該怎么說？我仔細琢磨了一下：說“手忙腳亂”？-不，不！這個詞有點難；然后說一聲“不”？有點簡單！對她來說太便宜了；你能說“下午好”嗎？對！有了這個，話不多了，我“脫口而出”。不知道是我說的太快，還是小伙伴沒準備好，她疑惑的看了我一眼。第二次我說的慢了很多，小伙伴終于明白了我的意思，給了我一個手勢作為回報。這次輪到我“張二僧想不出來”。反復地.交流繼續，整整上了一節課。
走出寂靜的教室，我的心久久不能平靜。雖然我的手畫不好“愛”字，但我一定會用這雙手幫助聾啞人，讓他們的世界不再孤獨。
悄然無聲的愛四年級作文 14
靜夜，一切都困了疲憊的月光在窗外沉寂的空氣中，只有點點余暉不情愿的灑在我的寫字桌上，靜靜的。忽然，一聲打擊樂似的聲音響徹我的屋內，沖向隔壁——這是我的噴嚏聲。聲音剛落，從外邊隱約傳來脫鞋蹭地的`聲音，緊接著是一陣急促的腳步聲，“啪”的一聲，從門縫里擠出一絲亮光，之后，門緩緩的開了，大片光闖進屋內，我不得不捂上眼睛，我還想睡覺呢！“冷了吧，蓋好被子。”
門外傳來媽媽關切的聲音，清晰而緩和。說完，他走到床前，為我蓋好被子，從頭到腳，就像土壤以身心呵護關懷中的幼苗一樣，輕得幾乎讓我沒有察覺。“天涼，早上起來多穿點衣服。”媽媽說，“睡吧！”隨著腳步聲遠去，我轉向門口，強忍著刺眼的光，發現媽媽只穿了一件單薄的睡裙，衣角還瞬間抖了一下，散發出初冬的縷縷寒意。接著，燈熄了。我的鼻子太不爭氣了，又覺得癢，第二個噴嚏如果沖出去，剛才那一幕一定重演。我只好進行“氣功”療法，在黑暗中集中精力，緊閉雙眼，捏住鼻子，功夫不負有心人，我終于忍住了這個噴嚏。“阿嚏”又一個驚天動地的聲音，這是媽媽的噴嚏聲。
悄然無聲的愛四年級作文 15
是誰把我們辛辛苦苦地養大，是誰教會我們一步步走路，是誰總愛幫我們解決困難……
啊，父愛是那么嚴厲，母愛是那么溫柔，他們的愛都那樣無私，是世界上最寶貴的財富。
我的父母都是一個平凡的`人，過著平凡而幸福的生活，可他們給了我不平凡的愛。
有一次期中考試，我只考了85分。在班里我可一直是同學們的榜樣，這突然間考了這種分數實在太不可思議了，我還接受不了，再看看那些考得好同學，那種開心，快樂的表情心里真不是滋味。
在回家的路上，我提心吊膽，生怕把分數告訴媽媽，媽媽會臭罵我一頓。回到家里我忐忑不安地把試卷給媽媽，馬上就把頭低得不能再低了，像是接受審判的犯人。我以為媽媽會狠狠打我一頓，沒想到媽媽看了一下試卷，和顏悅色地說：“嗯，85這個分數還是挺吉利的嘛！”我聽了松了口氣。
看著媽媽，我心里慚愧極了。此時我寧可媽媽像往日那樣大發雷霆，可她什么也沒做。
接下來的幾天，媽媽在我做作業時，偷偷瞧瞧我有沒有認真，作業做好了又問我有沒有不懂的，更注意我的休息時間及飲食。
我明白媽媽這些都是愛我的語言，雖然無聲卻讓我銘記于心。
悄然無聲的愛四年級作文 16
小班幼兒經過一個多月的幼兒園生活，很多方面都慢慢的適應了，但是在吃飯方面我們班的幼兒還是需要加強。
我們班年齡最小的澤澤小朋友，剛來園時不會吃飯，經過引導，發現孩子是沒有主動吃飯的意識，吃飯很慢，需要老師多提醒，每天吃到最后。和家長交流，得知孩子在家主要是喝奶，因此孩子的咀嚼功能差，對平時不是很碎的食物，吃起來困難。經過這段時間的練習，有了很大的進步。
但是最近發現澤澤吃飯時很愛發呆，還時不時地告訴我："老師，我不想吃了。"每次問他原因，他都不說。一次，無意見聽到他說飯太多了，他吃不完。了解這個情況后，我告訴他："以后吃飯你能吃多少就盡量吃多少，老師給你盛多少飯是老師知道你能吃完這些的`，知道嗎？""我知道了。時間長點就會吃完。"現在他吃飯都會給我看碗里還有多少飯，每次表揚他后，都會吃完。
孩子不愛吃飯的原因可能是遇到自己不愛吃的菜，或者不是很餓，甚至是覺得碗里的飯太多，有一種膽怯的心理。針對這一情況我鼓勵他吃飯，同時也會經常在他座位附近看著他吃飯。這也是一種默默的鼓勵，孩子能感受到老師對他的關心和愛。
悄然無聲的愛四年級作文 17
初春的早上，我坐在窗前看書。春天，來的是那樣無聲無息，窗前的吊蘭也是那樣蒼翠碧綠。窗對面是家鄉的石橋，石壁上的青苔，橋邊的綠樹和橋下的河面都綠的無聲。愛，也是無聲的。書中，《無聲的磁帶》就是這樣的：我已經好幾次發現同學會躲在被子里放一卷空磁帶偷偷的哭泣。有一次我忍不住問他：“你為什么老聽這卷空磁帶？”話音剛落，同學的眼眶濕潤了，他告訴我他的父母是聾啞人，這卷磁帶是他父母用手語給他錄的。他還說他每天都會聽一聽，他便會想起遠在家鄉父母。不知道為什么，看到這兒，我的眼淚也像掉了線的珠子直往下掉。我問自己為什么流淚？是因為那卷空磁帶嗎？還是因為對父母的想念？一時間，我把目光投向了自己的`父母。記得我在星期天晚上還沒有將一輛賽車制作完成，媽媽便陪我一起動手制作，媽媽目不轉睛地盯著賽車，手不停地在摸索著，她靜靜地一直陪我做好。我覺得就算著賽車沒獲獎，我也會感到這賽車中充滿了媽媽沉甸甸的愛。初春的早上，看著窗外的吊蘭、石橋，我忽然想到無論是無聲的磁帶也好，無聲的賽車的制作也好，都散發著父母對孩子無聲的愛。
悄然無聲的愛四年級作文 18
愛！多么震撼的一個字眼，多么耀眼的一縷光輝，沖破黑暗的力量，只是為了朝著太陽的方向迸發，‘落紅本是無情物，化作春泥更護花’········
依然清晰的記得，那是一個狂風呼嘯的夜晚，我發了高燒，疲憊不堪的我再也支撐不住，模模糊糊的進入了夢鄉，忽然，我感覺到一股清涼涌上我的額頭，許久，我才緩緩的睜開惺忪的睡眼，只看見一雙飽經滄桑的手緊緊地握住了我的手。媽媽，對，沒錯，床前的人的的確確是我的母親，但，兒時那雙常撫摸我哄我入眠的細膩大手怎會變成如今這幅模樣？
昔日的光彩已全然褪去，再也不是那么柔膩潤澤，小的時候我常夸耀媽媽永遠不會老，卻不知原來媽媽也會老，但在我的心中，媽媽永遠永遠都是世界上最好最好的媽媽，即使外表變得干涸，但那充滿愛的'心靈依然如往日般閃亮。不知不覺中，媽媽醒來了，望著媽媽漸生的黑眼圈，我的心頭不禁涌上一陣酸楚，母女倆四目相對，各自的眼眶都漸漸濕潤，再也按賴不住心聲：“媽，我愛您！”
這不僅是我個人的心聲，也是天下子女的心聲，難道不是嗎？
悄然無聲的愛四年級作文 19
早上，我坐在窗前看書。春天，來的是那樣無聲無息，窗前的吊蘭也是那樣蒼翠碧綠。窗對面是家鄉的石橋，石壁上的青苔，橋邊的綠樹和橋下的河面都綠的無聲。愛，也是無聲的.。
書中，《無聲的磁帶》就是這樣的：
我已經好幾次發現同學會躲在被子里放一卷空磁帶偷偷的哭泣。有一次我忍不住問他：“你為什么老聽這卷空磁帶？”話音剛落，同學的眼眶濕潤了，他告訴我他的父母是聾啞人，這卷磁帶是他父母用手語給他錄的。他還說他每天都會聽一聽，他便會想起遠在家鄉父母。
不知道為什么，看到這兒，我的眼淚也像掉了線的珠子直往下掉。我問自己為什么流淚？是因為那卷空磁帶嗎？還是因為對父母的想念？
一時間，我把目光投向了自己的父母。記得我在星期天晚上還沒有將一輛賽車制作完成，媽媽便陪我一起動手制作，媽媽目不轉睛地盯著賽車，手不停地在摸索著，她靜靜地一直陪我做好。我覺得就算著賽車沒獲獎，我也會感到這賽車中充滿了媽媽沉甸甸的愛。
初春的早上，看著窗外的吊蘭、石橋，我忽然想到無論是無聲的磁帶也好，無聲的賽車的制作也好，都散發著父母對孩子無聲的愛。
悄然無聲的愛四年級作文 20
那只是忽然的陷落，在恰好的時光里，一個恰好的你路過，并且灑下一路的清新和芬芳。那些葉子們開始透出無限的光亮，并且要捧出這夏天的濃郁來。我在恰好的'來路低頭，細數那些紛繞著盛開的花朵。
哪一片才是你唇角最動人的微笑，向我悄然的夢境里張望?哪一片又是你腮邊的紅信，飄蕩成從此不肯再墜落的云霞!
一定是隱藏在一個不肯謀面的角落，讓晚風更輕，而你將是我會心時的一笑，任裙袂，在忽然的懷想里，微笑又婷婷，裊裊地，像風一樣。
只是更多的隱秘，停靠在牙齒和舌尖的觸碰里，像紛擾的眼睛，像，絲絲的麻醉，更像，忽然驚惶的鳥兒，它們要在另外的空間里和一個另外的你相遇。
從此的你也許就遺忘了麥田，在欣然的趕往中銘記。從此，你也許就遺忘了山谷，以為每一處的風景，原來都可以這樣，用忐忑的覆蓋經營，其實是避免了那些雷電。
而今，你卻只有弱弱地等，等那些現身的浮云背后，那只是悄然的起航，圍繞在你的遠近。你且縱容我的懷想和抵賴，用真情的向往和炙熱，向火焰和春風里漫渡。
悄然無聲的愛四年級作文 21
我是一名幼兒教師。我有著一顆火熱的心使我深深的熱愛著教師這一平凡而又充實的職業。我經常在腦海中想起兩句話假如我是孩子和假如是我的孩子。就是這樣的情感使我對學生少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解。也正是這樣的情感使我將自己的愛揮灑在這份事業上揮灑得淋漓盡致，使我在教育這片熱土上將自己的青春奉獻得無怨無悔。
回想這幾年的的'點點滴滴，無數畫面在眼前揮之不去，教學途中有過眼淚也有過微笑,有咬緊牙關的堅持,也有動人心扉的小幫手。有時候想想，也許這些，就是鼓勵我一直砥礪前行的最大的動力吧!
作為老師我們只有用自身的行為默默的去對待孩子。初為人師的我真的很喜歡孩子，也真的很愛她們，作為一名幼兒教師，只有慈母的愛是不夠的，更要有的是教師的愛。隨著教育改革的不斷發展，我們提倡教師應是幼兒心靈的保護者、智慧的啟迪者、也更是孩子們成長道路的引領者。
孩子的每一個成長與進步都離不開教師的悉心呵護，我用自己的愛心、細心、誠心、耐心、潤物無聲的滋潤著每一個孩子的心靈，讓幼兒在教師的愛的滋潤下健康的成長。
悄然無聲的愛四年級作文 22
普通人說一個字只需要一秒鐘，可對于聾啞人可就是難上加難了，他們的語言更多來自內心、雙手，他們多么渴望開口說話啊！今天我終于感受到她們的內心了。
這一次的'文學班，老師叫我們對同桌說話，可只能做口型，而不能發出聲音，也不知道是不是這個游戲太新鮮了，老師一說開始同學們就絞盡腦汁地想，我也不例外，馬上找到同桌吳欣怡，立即對她說了一個“千手觀音”，“烏龜光影？”不知道是不是我說得太快了，吳欣怡一臉疑惑地看著我，我只好又“說”了一遍，這一遍我用非常慢的速度，嘴巴快要碰到桌子上了，可她還是丈二和尚摸不著頭腦，我泄氣了，“原來不能用語言交談是一件多么痛苦的事情啊！”我不禁發出感嘆。
頭痛的手語游戲又來了，我除了“是”字之外的其它字都會“說”了，可這個“是”字真難啊，中指放在十指上面，然后上下搖擺兩下，可我協調性不好，老是做不出上下搖擺的這個動作。“啊呀，手語竟然比口語更難呀！”我又一次發出了感嘆。
我懂得了一個道理：聾啞人學會講話是辛苦的，所以我們平時千萬不要笑話聾啞人，而要幫助、給予他（她）們理解，給予他們關懷。
悄然無聲的愛四年級作文 23
清晨，媽媽準備的一杯香濃的牛奶，驅散了迷迷糊糊的睡意;媽媽一句親切的問候，讓我滿懷信心的迎接一天的學習。無聲的暖流在心中涌動。
黃昏，街心公園，摔倒，站起，爸爸贊許的目光下，我成了勇敢的男子漢;書桌前，改錯，檢查，爸爸一動不動的站著，我知道了自己的事情自己做，自己做的事情自己負責任。
放學后，外婆拿著酸奶，遠遠的向我打著招呼，滿臉的.笑意，讓我可以盡情的撒嬌。
過馬路，外公緊緊的攥著我的手，微微的疼使我明白，親人的手、心就像這樣緊緊相連。
校門口，同學、老師的“早上號”告訴我“育民”這個大家庭在等著我。
課堂上，不知該不該這樣回答問題，老師鼓勵的目光讓我把手舉得高高。
課間里，難受的我趴在桌上“要是媽媽在，該多好”，班主任溫暖的手輕輕的摸著我的頭，只在媽媽面前常流的眼淚流了出來。
操場、樓道、回家路上、電影院、游戲場、太多太多的地方，伙伴們和我一起歡笑，我不再孤單。
不知道這是不是愛，我只感覺到它們向大海一樣擁抱著我，無邊無聲。
悄然無聲的愛四年級作文 24
每天晚上，爸爸媽媽要到十一點或兩點才能回來，因為他們必須呆在公司的辦公室里處理很多事情。
上周六也是這樣。我很早就睡覺了。不知道過了多久，感覺有人輕輕推開門向我走來…
第二天早上，當我走到一起的時候，我發現床邊的墻上有兩張紙，上面寫著媽媽的手。我湊過去仔細一看，只見第一張紙上寫著：
做人的九個好習慣
1.主動選擇；2.獨立是做人的前提；3.責任心強.
學習的九個好習慣
1、提前預習的習慣；2.細心觀察的習慣；3.勤奮寫作的習慣.
九種好的禮貌和習慣
1.進父母房間敲門；2.學會禮貌對待客人；3.文明來電.
我看著就忍不住臉紅。我知道，肯定是我這一段表現不好，媽媽不滿意，就用這種方式輕輕提醒我。我又仔細默讀了一遍這些內容，發現上面的'很多要求我都沒有達到，更覺得慚愧。
第二張紙上，整齊地列了一張表。這是我的時間表。我比較了一下我最近一段時間的表現，知道我的作息不夠好，我媽還要費心幫我。我暗暗下定決心：我一定要努力，我不能再讓我媽這么擔心了！
現在，這兩張紙還整整齊齊地貼在我的床頭，時刻提醒我反思自己，珍惜時間！我知道：這兩張紙是媽媽對我默默的愛！
悄然無聲的愛四年級作文 25
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。"俗話說，世界上的一切光榮和驕傲都來自于母親。母親如雨天的一把傘，給我凈朗；母親的愛如沙漠中的一眼清泉，給我潤澤；母親的愛如冬天的一杯熱水，給我溫暖；母親的愛如夏天的冰水，給我涼爽。
母愛不是驚天動地的大事，它是悄無聲息的，卻時刻慰籍著我的心。
記得，那是一年冬天。我得上了重感冒，還發了燒。醫生說，讓我要在醫院里治病。媽媽心急如焚，每天都為我跑東忙西。大冬天，但媽媽的汗水早已打濕了衣衫。她時刻的問著我：“怎么樣？好了點沒有？餓不餓......”她明知自己很累，但和我說話時都會露出和藹可親的笑容。晚上，我在睡夢中驚醒，轉頭看向一邊，媽媽正爬在床邊熟熟的睡著。汗珠還滴在媽媽的頭發上，濃濃的黑眼圈讓媽媽看起來十分不精神。我哭了，這哭是被媽媽感動哭的.
我們都知道，母親是這一輩子最愛你，最疼你的人，她絕不會因為某種事情而變。今天，我就要把我積蓄已久的話說出來。媽媽我愛你......
我們的母親都是平凡人，可是她卻有著不平凡的'愛。她對我們的愛是無私的，永恒的，無法替代的。
悄然無聲的愛四年級作文 26
當我自到夜晚，母雞小心翼翼的保護自己的孩子時，我在想或許在黑色的天空中明明是否看到母親為我腋被子的樣子呢？當我看到幼鷹在母親指導下展翅高飛時，只有明月看到了母親在夜里細心看書為我明天做作業是否苦惱。
有時我在想，為什么母親那么愛我，卻從來不對我說：孩子，媽媽是愛你的`呢？
清早，當我還在睡夢中時，便隱隱的聽到了炒菜聲，我便起床穿好衣服。看到母親只穿著單薄的睡衣。我淚水頓時奪眶而出，淚流滿面。母親見了拿著紙巾對我說：“好孩子別哭了，快去吃飯吧。”我強忍著淚水去吃飯。
下午回到家，寫作業。被一道數學題弄得頭昏腦脹。母親過來了，看了看題，細心的對我講解。可我就是聽不明白，媽媽講了一次又一次我才懂。
我看到月亮發出的光芒是母親的愛所折射出的強光。在夜里是那么明亮，照著我的家，照著我的心房是那么多的明亮。
有句話叫做“母親這個工作沒有薪水，也不是什么知名企業，但是她卻贏得了人們的崇拜。
當我在為母親梳頭時發現了一根白發，我哭了，母親的白發包含著多少心血，母親是我的第一位啟蒙老師，也是人生路上的指引明燈。
母親謝謝您！
悄然無聲的愛四年級作文 27
“媽媽”世上關于媽媽的詩，媽媽的歌，媽媽的……都是數不勝數。可是每個人自己寫的都是獨一無二的。
媽媽對我們總是那么的無微不至的關愛著，但每個媽媽都有自己獨特的方式去愛，只要你愿意就可以發現。
比如我的媽媽，每天，每天，只要我有早起她便會讓我吃早餐，每天都如此。即使快遲到了，她也要買份早餐讓我吃完。我十分討厭這樣，可不管我怎么討厭，她還是照樣要我吃。
就是她愛我的方式呀！雖然逼著我吃早餐，可也是為了我好呀！
不只如此，我媽媽還總愛讓我帶個水杯，而且如果回去發現我沒喝，便是一番臭罵。如果我喝完了，她也沒說什么，就是第二天再給我裝上一杯。我真的很討厭這樣，可每當看見別人上完體育課十分渴又沒水喝時，我又覺得我是多么的幸運。
媽媽想必也是怕我這時沒水喝才為我準備的.吧！
媽媽的愛，無聲的愛，無微的愛，都是那么讓我感到幸福。
媽媽，你永遠是我獨一無二的媽媽，我希望你可以天天開心，做個快樂，愛笑的媽媽！
我想媽媽的愛就是這樣吧？無聲勝有聲……
悄然無聲的愛四年級作文 28
夜幕降臨，天空被黑色的幕布嚴嚴實實地遮住了光線，一輪散發著微光的明月，透過了幕布，把自己的光芒，撒向大地，但人間，散發最亮的不是月的光輝，也不是玩家燈火，而是愛的光芒……
正值星期三，晚上回來吃點東西就可以睡覺了，洗漱完畢，躺在床上，翻來覆去地睡不著覺，于是就干脆爬起來看書了。
在書的海洋里暢游著，忘了時間，也忘了周圍的一切……
隨著一陣急促的腳步聲，把我強行從書的'海洋里拽出來，才忽然意識到近10點了，我媽收好攤都上樓了。
催促著自己，趕緊收拾好，盡快入睡，不然我媽他們上來看到我上來那么久還沒睡，必然要罵我了。
把書往旁邊一扔，抓起被子，蒙頭就躺下了。
睡意全無，直到我媽和我爸都上來了，仍是沒有睡著。
上來時，我爸正在和我媽講著什么，但是進來后，我媽對著我爸，把一根手指放到了嘴邊，做了個安靜的手勢，便肅然無聲了。
這愛的手勢，包含了我媽對我那濃濃的愛意，這天底下，又有一朵愛的花苞—開放了。
這普普通通，簡簡單單的一個入微的小動作，在別的場景里面，或許沒多大的意義，但是，在這種場景里面，就別有一番韻味了……
悄然無聲的愛四年級作文 29
有人說：“愛是雨，情滿人間。”有人說：“愛是陽光，給人帶來溫暖
我是這樣想的：“愛是萬物，給需要愛的人帶來幸福。”
我們曾經學過一篇文章叫《海倫·凱勒與他的老師》。海倫·凱勒是一個非常偉大的人。然而，他的背后卻有著一個驚人的故事。他的成功是他最親愛的莎莉文老師給他的。海倫·凱勒在8歲的時候眼睛就瞎了，之后耳也聾了。在他到了最絕望的時候。他的老師？莎莉文老師向他撐出援助之手。他的老師為了讓他振作起來不惜一切用她的耐心、愛心去關懷他、愛護他。就這樣，慢慢地他喜歡上了他的老師，他在也離不開他了。到了最后海倫·凱勒成為了最優秀的作家。他走向了輝煌，走向了世界、走向了世界頂端。莎莉文老師為他感到驕傲、自豪。
所以說，愛是最偉大的，也是最無私的`。而且她的愛是無聲的。
我看過一篇文章《瘋娘》文章中的娘是主角，她為了兒子，被家人趕出門。她為了兒子，被受冤枉。甚至，她為了兒子吃到新鮮的桃子，掉下懸崖死了。這是好悲傷的故事啊！
這樣的愛雖然在我們身邊沒有，但是父母還是默默的愛著我們，永遠愛著我們！
悄然無聲的愛四年級作文 30
愛！多么震撼的一個字眼，多么耀眼的一縷光輝，沖破黑暗的力量，只是為了朝著太陽的方向迸發，‘落紅本是無情物，化作春泥更護花’……依然清晰的記得，那是一個狂風呼嘯的夜晚，我發了高燒，疲憊不堪的我再也支撐不住，模模糊糊的進入了夢鄉，忽然，我感覺到一股清涼涌上我的額頭，許久，我才緩緩的睜開惺忪的睡眼，只看見一雙飽經滄桑的手緊緊地握住了我的手。
媽媽，對，沒錯，床前的人的的`確確是我的母親，但，兒時那雙常撫摸我哄我入眠的細膩大手怎會變成如今這幅模樣？
昔日的光彩已全然褪去，再也不是那么柔膩潤澤，小的時候我常夸耀媽媽永遠不會老，卻不知原來媽媽也會老，但在我的心中，媽媽永遠永遠都是世界上最好最好的媽媽，即使外表變得干涸，但那充滿愛的心靈依然如往日般閃亮。
不知不覺中，媽媽醒來了，望著媽媽漸生的黑眼圈，我的心頭不禁涌上一陣酸楚，母女倆四目相對，各自的眼眶都漸漸濕潤，再也按賴不住心聲：“媽，我愛您！”這不僅是我個人的心聲，也是天下子女的心聲，難道不是嗎？
悄然無聲的愛四年級作文 31
無言的心緒，淡淡的憂傷。
媽媽對我沒有以前的百依百順了。以前，她對我的愛太烈。誰讓我是她的寶貝女兒呢？飯來張口、衣來伸手的生活我過慣了，實在受不了媽媽突然見對我的冷淡。
如今，我冷了，媽媽再也不像以前那樣，招呼我穿衣服；我餓了，她也只是淡淡地說幾句，然后才慢騰騰地去做飯。
開始，我不懂媽媽的用心，只是幼稚地想：媽媽不愛我了嗎？
可是現在，我徹底地明白了：媽媽對我的愛，絲毫沒有減退，只是她愛我的方式有大改變。
媽媽深知，我長大了，該面對人生了。我不再是那只嗷嗷待哺的小鳥，終有一天，我要展翅高飛的。她認為，不該像以前那樣寵我。因為，她不可能永久地陪伴我，為我做本該我自己做的事，走本該我自己走的路。如今，她能做的只有默默地在我身后，為我做著我毫不知情的事。
媽媽的愛，是一本難以讀懂的書，但是我卻能深深的體會。媽媽不能永遠陪伴在我身邊，但她卻給予我永恒的`愛。
從前，我是一艘小小的紙船，經不起風吹雨打，媽媽便是我的避風港。而如今，我長大了，該面對暴風狂雨了，又是媽媽用她無聲的愛教會了我如何面對困難笑。媽媽不在身邊，我也能前進。但媽媽的愛是仍我停泊的港灣，我永恒的歸宿……
悄然無聲的愛四年級作文 32
也許是命中注定，失去父親的葵花來到了青銅的家里，開始了一段新的生活。雖然青銅失去了表達能力，但這并不影響他對葵花的那一份特別的兄妹情。當葵花和青銅中只有一個人能上學時，是青銅用小時候的游戲“騙”過葵花，讓她上學；當葵花受別人欺負時，是青銅不顧父母的打罵為她出氣；當葵花需要上臺表演的時候，是青銅不管冰的寒冷，用黝黑的小手，融化冰、吹出一個個晶瑩剔透的冰珠，串起來為葵花作裝飾……青銅用自己的一切呵護葵花，他用幼小而又堅強的肩膀扛起了家的`責任，更努力照顧著這朵嬌嫩的葵花。這份無聲、特殊的愛是最純樸的青銅為葵花建造的家。
而我的哥，也在背后照顧我，永遠也忘不了那一支冰淇淋。
在炎熱的夏季，來一支冰淇淋是多么一件爽快的事。可，哥和我，只有五毛，只有一支，只有一個人吃，是誰？七歲的哥哥挑了一支我最喜歡的口味的冰淇淋，樂呵呵地跑過來對我說：“開心了吧！快吃吧，小心化了。”我小心地接過那一支冰淇淋，那一束愛，小聲地說：“你呢？”“我耐熱，沒事。”哥輕快地說，可烈日的陽光都曬裂了他的嘴唇。
在小時侯，哥哥總是謙讓著我，無論何時，無論何地。
那一份藏在背后、無聲的愛，在你我間永恒！
悄然無聲的愛四年級作文 33
我的媽媽似一位天使，時時刻刻地保護著我，伴我快樂地成長，為我無私地奉獻出一切。
在一個炎熱的夏天，我生病了，整天無精打采地提不起精神來。為此，媽媽天天背著我到醫院打點滴，每天一打就是五、六個小時，媽媽疲勞極了。但是，為了不輸入空氣，媽媽瞪著眼睛一刻也不曾離開我的輸液瓶。
回家了，媽媽說睡覺不能開電風扇。那樣對身體不好，起來的時候會渾身發緊，不舒服。我只好爬到涼席上，在那死熱的床上睡覺。可我經常是翻來覆去睡不著，每次都是在迷迷糊糊中無奈地進入夢鄉。
有一次，我一覺醒來，感覺病好多了，精神十足。一陣陣涼爽的'風兒輕輕地拂過，感到四周也涼絲絲的，沒有了絲毫的熱感。這時，我發現媽媽正滿頭大汗地用扇子給我扇著風。原來是媽媽天天用涼扇將我送進甜蜜的夢鄉，她自己卻被汗水浸透了衣衫，汗水從那一絲絲秀發上輕輕地流下，滴落。那對我來說不是普普通通的汗，那是媽媽的愛，每一滴留下的汗水都是百分之百的母愛。
在那個炎熱的夏天，我不熱，不僅因為媽媽給我扇風，還因為媽媽用那無言的愛為我趕走炎熱，帶來涼爽。
我愛我的媽媽！
悄然無聲的愛四年級作文 34
50多歲的年紀，一張慈祥的笑臉，一頭烏黑的頭發，夾著幾絲銀發，一雙小眼睛，更加襯托出她的和藹可親，她是誰？她就是我那遺矢的奶奶。
奶奶，我如何想你傳達我的愛？沒當我看到我家衣柜里的相片，我就情不自禁的想起小時候您帶我們過石橋的情景，現在回想起來可真是懷念奶奶在世的那段時光。
一次，我生病了。媽媽不在家，奶奶聽聞此事后，就被著我上醫院，直到醫生說我沒大礙的時候，您松了一口氣，從醫院回家的路上，您的汗珠灑滿了家鄉的小路，整整一夜，您未休息一分鐘，第2天看到你滿眼的血絲，讓我的心多么愧疚啊，我的心久久不能平靜！
奶奶的`愛像一首歌，激勵我成長、前進；奶奶的愛像一股春風，那春風喚醒了我這株小草；奶奶的愛像大海，那我就是您懷抱中的一多小浪花；如果把奶奶的愛比作小河，那我就像小河中的一條小魚，在您的懷抱中遨游著；如果奶奶的愛像寬闊的天空，那我就是您天空中的一朵白云。
沒有您的愛，我感到很失落，那種愛是父愛、母愛都無法替代的
奶奶，您在天國能否感受得到我的思念？愿風捎去我對您無邊的思念吧！
悄然無聲的愛四年級作文 35
愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧窮交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。其實愛不一定表現得轟轟烈烈，在不注意時，愛就從你身邊過去了。
還記得那一次，我還是一個二年級的小學生。當時的我并不喜歡發言，就是老師的輕輕微笑給了我愛，使我不再害怕、不再畏懼。
那天上午，第三節是語文課，我最討厭語文課，因為老師總是讓同學上臺表演，我連說話都臉紅，哎…對于我來說，這是多么的艱難。這不，今天老師又讓我們表演“三個和尚”這個話劇，我擔心老師會叫到我，所以提前就做好了準備。我用語文書擋著臉，身體趴在桌子上，默默地念叨：“看不見我，看不見我……”可是老師偏偏叫到我，我慢吞吞的走的講臺上。想說話，又說不出來。
當我剛剛開口，同學們中就有人在說：“下去吧，下去吧！”我在做一個轉身動作時，看到了老師正在沖我微笑。這一個微笑雖然很平常，但是老師的`微笑深深地打動了我的心。我的臉通紅，心也一直跳。終于，我鼓足了勇氣演了出來，之后同學們給了我熱烈的掌聲。
從那以后我就變得活潑、開朗了，這全都是那一個不起眼的微笑。
悄然無聲的愛四年級作文 36
愛有很多種方式，比如一個眼神，一個動作，一個吻都可以傳達愛。
小的時候我和伙伴在小雨中奔跑嬉戲，跑來跑去，我總覺得有一雙眼睛在盯著我，可是我一抬頭，就有我剛洗干凈掛在窗口邊的小內褲，心想肯定是幻覺。
慢慢的長大了，不在像兒時那樣嬉戲玩耍，我坐在亭子里看書時，總感覺有人一直望著我，心想是不是有人見我太帥了一直看著我，當我一抬頭想給望我的那個人來個措手不及，哪知道卻看見了母親，她好像知道我看到了她，馬上縮回了頭。我沒理會繼續看著這本叫《母愛》的書，當我看到一個片段時，我的心仿佛顫了一下，仿佛明白了什么。
時光總是那么快，我要離開家去讀書了，只有周末才能回來，我知道母親會舍不得，會一直在窗口邊一直默默的望著我，是因為一個母親對兒子的思念，走到哪都要一直看著，深怕傷著我了。我不回頭，就這樣讓母親一直看著我，直到了車上我才回頭望那熟悉的窗口，仿佛能看見母親眼中的舍不得，我的眼淚又忍不住了。
愛，不一定是要買什么玩具，不一定要什么好吃的，愛不一定要是物質上的表達，這樣就失去了愛的.本質，母親的眼神就是一種無聲的愛，它一直陪伴這我。
悄然無聲的愛四年級作文 37
有時，我會看見：爸爸站在陽臺上，凝視著操場，少有幾分鐘，多有一個多小時。但不管是什么天氣，他總是站著，嚴肅認真的表情與態度給人一種敬佩之情。下雨了，他還是看著。下雪天，陽臺上布滿了雪，他也毫不改變。大雪染白了爸爸的頭發，風兒吹白了他的兩鬢，他依然用那焦急的目光，站著站著……
我學習成績處于低潮時，他總是深情凝望，我看不穿他在想什么，也許正準備為我講題，也許又要為我講一些理論了。當我捧著高分試卷，快快樂樂地從學校飛快地跑來，他便立刻看見了我，有時露出了微笑，有時用警惕的目光看著我，示意我不要驕傲自滿了。有時，爸爸病了，得了重感冒。他依然還會站在那陽臺上。雖然眼神已無往日那么有力，雖然身體已我平時的高大。但是那卻有一種無可抗拒的力量打動著我的靈魂，給了我無窮的動力，讓我戰勝一切！
當爸爸有好消息的時候，他會站在陽臺上手舞足蹈，看見我時，他會飛快地跑回家，向我報告好消息，這是我們全家最快樂的.時刻
陽臺上無聲的愛，似無聲，卻有聲。似平淡，卻偉大。爸爸給我的動力，給我的關懷，給我的無聲的愛，讓我永遠感動，永遠奮斗。
悄然無聲的愛四年級作文 38
江南的風，總是這般輕柔；江南的雨，總是這樣細密。無聲又無息，輕輕地悄悄地灑在心尖。如同夢中的女子，輕輕柔柔，好似從不曾來過……江南水墨，平平如暮煙橫紗，談談如江舟遠山。撐一把油紙傘，漫步。看遠處，小橋流水。天邊的陽光不再耀眼，而是溫柔清雅，淡淡的淡淡的。不知是何時愛上江南的，也許它天生就有讓人愛上的本領，只需一眼，便會沉淪。它把世間所以的美都集于一身。可要說最美的，那江南的雨必定當仁不讓是一位的。且說它是雨那倒不如說它是霧，薄薄的，朦朦朧朧，帶這少女特有的羞澀。
一場春雨不知讓多少生命都喜悅，一個個都笑開了花，爭先恐后，生怕雨忘了自己。淅淅瀝瀝的'雨從屋檐上滴落，打在青石板上，滴答……滴答。如同交響樂般，美妙而清脆。漸漸地，雨走了，正如它輕輕地來般，可它的生命它的靈魂卻留下了。想起杜甫曾說"好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。"這樣的形容也著實貼切。雨如父母，也如老師，也如……他們默默地付出卻從不求回報。他們如江南的雨般輕柔卻無私。這世間所以的愛都需要感悟，因為他們無私奉獻，他們潤物無聲。
悄然無聲的愛四年級作文 39
歲月的痕跡悄悄降臨在她那慈祥的臉龐，可在我心中，她永遠年輕！
母親，多么偉大的字眼，平凡中帶了一絲神圣。古往今來，有多少贊美母親的語句、詩篇、歌聲可都無法表盡對母親的那份愛。悉數這世間盡善盡美的詞語，也找不到一個能真正表達我內心的感激之情。
眼間，母親節又到了，在這一天，我相信天下所有的子女們都會盡自己的一份孝心。其實，所有偉大的.母親并不需要物質上的滿足，她們只需要子女們能夠多陪陪她們，別讓她們寂寞地度過晚年。作為我們子女的應該理解，別把自己的時間看得太緊，別忘了還有自己的母親在為自己擔心。
今年的母親節，我親手為母親做了一頓飯，雖然做得不是太好，但起碼是我親手做的，親手為母親做的。看著母親收到驚喜的那一刻，我也很幸福，即使現在無法真正用自己的能力去報答她，心中的那份情感到了，我相信她也會很開心的。平日里，看著母親做飯忙碌的身影，總不禁為她的身體擔憂，把那份深情放在心里吧，只要有永遠，就直到永遠。
“誰言寸草心，報得三春暉。”現在仔細品來，真有太多感觸，可無論什么感覺都是那濃濃的孝心。
悄然無聲的愛四年級作文 40
五月十七日是助殘日，我和媽媽來到金陵中學，參加了蘿卜娃和揚子晚報聯合舉辦的大型公益活動，名叫“走進愛的無聲世界”。
這次活動分為兩大塊，第一塊是拍賣活動，第二塊是義賣活動。拍賣和義賣的金額都將捐給需要我們幫助的.殘疾兒童。
活動開始了，第一個拍賣物品是南京市聾啞學校六年級同學作的國畫，起拍價是100元每舉一次牌就上浮10元競拍場面十分激烈，我與其他小朋友都頻頻舉牌，都想得到這幅有意義的畫，“110，120，130······970，980······”當主持人喊到1200元時，終于被一位小男孩拍到了，全場都響起了熱烈的掌聲為他祝賀！
接下來有拍賣了電腦，文具，書，十字繡等物品。拍賣結束了，本想獻愛心的我，卻一件物品也沒拍著，心里有些不是滋味，媽媽看出了我的心思，安慰的說“沒關系，還有義賣活動，到那是在獻愛心也不遲啊！”聽了媽媽的話，我便開心起來，和媽媽來到義賣現場，挑選了幾本書和文具，就心滿意足的離開了。
這次義賣，我不僅為殘疾兒童獻了一份愛心，還對殘疾兒有了更多的了解，我會用他們的拼搏精神時刻激勵自己。
悄然無聲的愛四年級作文 41
老師常常讓我們寫以“愛”為主題的文章，每當這時，我就會想起我的母親，父親，老師……但在今天，我要把這篇文章獻給一個我不知道名字的.清潔工奶奶。
事情發生在去年的秋天，因為晚上下過一場雨，一片片樹葉都掉落在街道上。我慢慢地走向學校。突然，耳邊傳來“刷刷”的聲響，我循著聲音望去，原來是一名清潔工人正在清掃路面。她中等身材，彎著腰，用赤裸的雙手拿著一把掃把。樹葉在她的清掃下發出沙沙的聲響，好像是在抗議呢。隨著她的清掃，樹葉漸漸地多了起來，到后來逐漸堆起了一個小堆。她看到這里，拿出一個大袋子，把樹葉一片片小心翼翼地裝了進去，背到她的垃圾車上。我看著這一輛垃圾車，上面堆滿了一樣的大袋子，可見她已經來回很多次。
忽然，她蹲了下來，瞇著眼好像在尋找什么。我有點好奇，她這是在干什么呢？只見她突然朝一個地方走了過去，蹲下身子，在地上扣著什么。原來有些葉子非常潮濕，牢牢地貼在地面上，掃不下來。看到這，一種敬佩之感油然而生。
清潔工奶奶這種愛深深地感動了我，她表達的正是一種無聲的愛。
悄然無聲的愛四年級作文 42
暗暗的三面墻圍成一間小小的店面。一口又一口。煙筒里的水”咕咚，咕咚”地響著，似乎是要有意打破我與爺爺的沉寂。爺爺的眼睛不是朝我捍，眼神里略過一絲慌亂，我知道爺爺想要和我說話。只是不知道該從何說起。看著爺爺手上凸起的皺皮，眼神里并沒有輕松，只是三年來辛苦卻沒有換來喜悅的無奈。讓我心中的黯痛仿佛翻涌的巨浪。
爺爺努力打破安靜換來的尷尬。但最終也只會用笑笑來問我最近好嗎？我很感動，也知道只要這樣的也就夠了。我很滿足。我起身，微笑地告訴爺爺我要回學校。爺爺也猛的'站起身想挽留我，但最終只是應和我說：”好好”。我剛要轉身，爺爺就用自己最快的速度跑到柜臺前，拿出一百元錢，放入我的手中，我手里緊緊的握住錢。
是的，無論是爺爺還是奶奶，他們都不會用語言來表明自己的愛，只有不斷往我的口袋里放錢。才能讓他們安心和快樂。一股涼意在我的身體里流淌開來，冰涼的液體奪眶而出，順頰而下。我知道我握住的不僅僅是錢，而是更深的愛。
悄然無聲的愛四年級作文 43
奶奶這個神圣而熟悉的稱呼，在我嘴里從沒叫過一聲，那是因為我的奶奶是位聾啞人，她聽不到周圍的歡呼聲，吵鬧聲。她也不能用任何聲音來表達的語言。
雖然我的奶奶是個 聾啞人，她并不比任何人笨，以前奶奶住在鄉下，我和她接觸很少，我并不了解她，甚至有點不尊重她。今年來這段時間她住我們家，我們接觸有點多，我更加了解我的奶奶。雖然她是個聾啞人，但她對親人的`親情并不比任何奶奶付出少。
一天，粗心大意的我竟然把鑰匙忘帶了，下午放學回家的路上，我邊走邊想，這下壞了，晚上又要被媽媽罵了，我又要等到天黑才能到家了……想著想著，不知不覺的走到樓下，突然面前一張熟悉的面孔出現在我面前------奶奶，讓我大吃一驚，她伸那長滿老繭 的大手，拿著那熟悉不過的鑰匙，嘴上發出哇哇的聲音，此時她嘴里想說些什么？我都能猜得出。她沒有時間，她更不知道我什么時候放學，她或許在樓下等了整整一下午……雖然她那粗糙的大手拿著小小的鑰匙，那把鑰匙讓我改變對奶奶的看法。徹底的改變了。
奶奶，雖然你聽不到我叫上您一聲，但您在我心中是最崇高 最敬愛的。就讓我在心里叫上奶奶這神圣的稱呼吧。
奶奶，我永遠愛著您。
悄然無聲的愛四年級作文 44
她是一位80后，但卻擁有著80后老師少有的穩重與從容，學生們在她的言傳身教中懂得了怎樣做人與做事，凡是她帶過的班級，不僅班風正，學風濃，而且同學們之間都特別的友愛！
她像媽媽一樣愛護著每一個孩子：有一次，小麗同學腳扭傷了，在學校不方便走動。她就抱著學生上廁所，好多同學看見這一幕，都想上前幫忙，但她都以孩子們太小拒絕了。就這樣，她不辭辛苦地照顧了小麗一個星期。
她潛心教學，刻苦鉆研教學教法，她的課堂教學得到了縣教研室特級教師倪玲老師、孫傳云的極大肯定，因為在她深愛著的課堂上，她教的'真實，學生們學得扎實。
因為忘我工作，她往往忽略的家人，尤其是剛剛上一年級的女兒，當別的孩子都在父母的陪伴下快樂成長時，她還在積極地備課，上課，批改作業，而她的女兒在一旁默默的寫作業、看書。女兒曾經這樣說：“媽媽，我好想做你的學生，因為你更愛學生”天底下有哪位母親不愛自己的孩子，她愧對自己的女兒，但是她相信懂事的女兒一定會向她一樣，做一個無私奉獻的人！
她，就是一年級組的高菲老師！我們為她點贊！
悄然無聲的愛四年級作文 45
愛是美麗花朵，色彩艷麗，裝備每個人的心田；愛，是明媚陽光，燦爛明亮，溫暖每個人的心房；愛，春天里威風，柔和清涼，吹拂每個人的心靈。
愛情是一個非常不尋常的的術語，它包含了每個人的心中的美麗與善良。
就以教我的第一位小學老師-陳老師來說，我記得我第一次見到陳老師時，我驚呆了，我原本以為她是高大端莊的`一個人，沒有想到她竟然有些弱不禁風。我不知道為什么，我心中有著一種莫名的失敗感。
隨著時間的推移，我發現在她的身體充滿了令人欽佩的亮點：她每天都努力工作，上班時候生動又活潑，將我們帶進了一個又一個五彩繽紛的世界，讓我們能夠在知識的海洋中遨游。
印象深刻的是有一次下雨天，我忘記帶傘，陳老師就用傘送我回家，一路上陳老師將傘放過我一邊，陳老師的右肩膀都完全淋濕了。
像這樣的例子數不勝數。陳老師，謝謝您對我這樣慈母般無微不至的關懷，我一定要以最優秀的成績來報答您的愛。
愛是世界上最甘甜的雨露，是沒有任何事物可以取代的幸福。
讓我們將愛的火炬不斷地傳遞下去！
悄然無聲的愛四年級作文 46
愛！多么震撼的一個字眼，多么耀眼的一縷光輝，沖破黑暗的力量，只是為了朝著太陽的方向迸發，落紅本是無情物，化作春泥更護花愛！
多么震撼的一個字眼，多么耀眼的一縷光輝，沖破黑暗的力量，只是為了朝著太陽的方向迸發，‘落紅本是無情物，化作春泥更護花’……依然清晰的記得，那是一個狂風呼嘯的夜晚，我發了高燒，疲憊不堪的我再也支撐不住，模模糊糊的進入了夢鄉，忽然，我感覺到一股清涼涌上我的額頭，許久，我才緩緩的睜開惺忪的睡眼，只看見一雙飽經滄桑的手緊緊地握住了我的手.媽媽，對，沒錯，床前的人的的確確是我的母親，但，兒時那雙常撫摸我哄我入眠的`細膩大手怎會變成如今這幅模樣？昔日的光彩已全然褪去，再也不是那么柔膩潤澤，小的時候我常夸耀媽媽永遠不會老，卻不知原來媽媽也會老，但在我的心中，媽媽永遠永遠都是世界上最好最好的媽媽，即使外表變得干涸，但那充滿愛的心靈依然如往日般閃亮。
不知不覺中，媽媽醒來了，望著媽媽漸生的黑眼圈，我的心頭不禁涌上一陣酸楚，母女倆四目相對，各自的眼眶都漸漸濕潤，再也按賴不住心聲：“媽，我愛您！”這不僅是我個人的心聲，也是天下子女的心聲，難道不是嗎？
悄然無聲的愛四年級作文 47
愛，不需要用太多的語言去形容；愛，不需要用太多的物質去滿足。愛就是這么簡單，它是無聲的陪伴。
曾經，不懂事的我們，對于父母的關心視而不見，甚至有些厭惡的心理。盡管我們有太多的不滿，父母都是一如既往地為我們操心：天冷了，提醒我們多穿衣；夜深了，起床為我們蓋好被子；下雨了，提醒我們帶雨傘……
漸漸長大的我們，卻很難擁有父母的陪伴。他們要遠赴他鄉打工，只是時常叮囑我要聽爺爺的話，好好讀書。于是，在我的心底，又是多么渴望見到他們。
還記得去年冬季的一天，氣溫突然降低，又下著雨，同學們都在抱怨天氣。放學了，走出教室的我，在茫茫人海中看到了一個熟悉的.背影——媽媽。她站在一棵大樹下，撐著一把傘，手里拿著我的衣服。看到我，她興奮地向我揮手。剎那間，一股暖意油然而生。媽媽將衣服遞給我，囑咐我趕緊穿上，幫我撐著傘。一路上她陪著我，有說有笑，談了很多趣事。回到家后，媽媽為我做了一桌子我愛吃的菜，我們開心地吃飽了。一路的陪伴，讓我覺得我就是天底下最幸福的人。
愛到最深是陪伴，愛到最真是陪伴，愛到最美是陪伴。無聲的陪伴，讓我洋溢著幸福的笑臉。母愛是無聲的，是偉大的，更是無私的。
【悄然無聲的愛四年級作文】相關文章：
愛四年級作文（精選25篇）04-18
四年級我愛媽媽作文11-11
我愛冬天四年級作文01-25
四年級我愛讀書作文03-08
媽媽的愛四年級作文范文09-30
四年級作文我愛秋天08-07
媽媽的愛四年級作文（精選48篇）03-22
愛是偉大的四年級作文（精選49篇）10-23
我愛冬天四年級作文通用03-25
溫暖的愛四年級作文（精選34篇）12-04